第一篇：陳偉的社會實踐調查報告

平涼城區棚戶區改造工程情況

------社會實踐調查報告 經管學院08思政一班學生：陳偉學號：289010150 內容摘要：為相應國家號召，平涼市市委，市政府著手開展本區的棚戶區改造工程，集中主力，調撥各方的力量，為改造平涼城區居民的居住環境和生活狀況而積極忙碌。我很幸運，也參加到了這次的棚戶區拆遷改造工程之中，作為一名大學生，只能盡自己的一點微薄之力，為拆遷小組服務。

關鍵詞:棚戶區居民拆遷小組政策

為全面改善棚戶區居民生活環境和住房狀況，進一步優化城市結構與建設布局，提升城市品味，促進平涼城市中心可持續發展，按平涼市市委，市政府的要求，由崆峒區政府實施對平涼城區棚戶區的改造工程。

從7月底開始，崆峒區政府拆遷辦從本區建設局，執法局，經貿局，中街辦和宏安偉業公司調出得力骨干組成拆遷建設小組在平涼城區南門什字進行拆遷建設工作，很榮幸在我積極主動要求配合的情況下，也加入其中成為一名工作人員，為其提供幫助和服務。

從8月1日開始，我們對南門棚戶區進行了第二次摸底，情況如下：

總戶數41戶，總建筑面積3634.1㎡，總間數275間。其中磚混結構房屋面積為35611.4㎡，臨設面積為44.56㎡。其中公戶1戶（經貿局沿街營業戶為7間，廁所，水房各1處）建筑面積1711.8㎡，磚混面積180.44㎡私產40戶，建筑面積3453.66㎡，磚混3381.05㎡，磚木72.61㎡，臨設44.66㎡，已辦理土地使用證三戶。

拆遷工作根據國務院《城市房屋拆遷管理條例》，《甘肅省城市房屋拆遷管理條例管理辦法》和建設部《城市房屋拆遷估價指導意見》等法律法規的規定，結合平涼市實際，經調查測算，研究制定《平涼城市房屋及附屬著設施拆遷補償指導標準》，即平政發【2007】20號文件進行。要求棚戶區改造工程遵循全面規劃，合理布局，因地制宜，綜合開發，分步實施，配套建設德總思路，按照統一規劃，統一設計，統一政策，統一組織統一拆遷，堅持政府推進與市場運作相結合，堅持特事特辦，一事一議的原則實施。

平涼城區還存在6處住房較為集中的棚戶區，這些住宅年久失修，多為危房，還有部分臨時搭建，安全系數非常低且水暖供應無保障，已不具備居住條件。相比之下南門什字片區的居民還好些。但為了讓他們改變生活條件與居住環境，平涼市政策也關注到了這片地區。建議市政府籌措資金對這些棚戶區進行改造，一方面出臺優惠政策解決這些低收入居民的住房問題，從而提高他們的居住條件，另一方面也能夠對這些土地進行開發利用，提供更多的的住房，結合經濟適用房，廉租房有關政策，解決更多的低收入居民住房難的問題。最終實現提高全民居住條件，改變平涼城市面貌，構建和諧平涼，魅力平涼，小康平涼的目標。

自8月1日至8月6日6天之內，我們拆遷建設小組對南門什字棚戶區40戶私戶和1戶公戶進行了再次摸底，匯總，分析，制定詳細的拆遷實施方案。具體方案如下：我們總共分為4各小組，每個小組3人，各組負責一排，進行對居民的訪問，講棚戶區政策，講兌換方法，做計算，聽取居民的意見，并坐下記錄。每組工作完任務后，進行詳細的談討，分析，做總概匯要，由拆遷組長呈報上級部門，聽取指示，然后在拆遷負責小組會議上聽取會議精神，傳達指令，再由我們每組進行再次上訪，直至拆遷居民同意兌換其住宅為止。

根據平政發20號文件指示，本次棚戶區拆遷改造工程按載證面積一兌一兌換，即有證房屋面積1㎡兌換拆遷改造后由房地產開發公司建造的樓房1㎡，載證面積不足上靠樓放面積的，以上靠樓房的基準價（2580元），乘以樓盤差面積補償給開發商。對于不愿意居住此樓房的，則由開發商給于居民載證面積與樓盤基準價的85℅的補助。

再拆遷過程中遇到的問題頗多，現列舉如下：一，如下崗雙職工無福利，又無職業，僅靠小生意維持家庭生計，住宅面積僅有四，五十平方米左右，而這四，五十平方米，而這四十到五十平方米按本地段拆遷兌換房屋基準價2580元每平方米來計算，得補10萬元到13萬元左右給開發商，作為下崗職工，一下子要預付如此巨多的資金，對于下崗職工確實是各問題。②如房屋無產權證的就有兩戶，若按平政發20號文件執行，每平方米住宅面積僅僅補助328元，而有證房面積補助的價錢為每平方米為2580元，與之相差為2352元，其兩戶居民頗為有意見。③如家里僅有老人一人常住，兒女在外，且錢財上貧困的家庭，了解政策，認為這是政府在為老百姓做好事，想上樓有沒錢的老人。④在如外邊有房住，而此地租住給他人住的公務人員，利用手中權力，與政府拆遷工作相抗衡，不予以配合，反而煽動不良風氣，影響拆遷進程的，在本拆遷區域就有三戶。⑤還如有的居民兒女不在身邊，老兩口還得病，其中一戶有位70多歲癱瘓在床的老人，看起來很平窮，但是還是要求一戶兌一戶，負責不配合拆遷工作。⑥如家里主人在外地，無房東的住戶。還如無理取鬧的人，每有和我們拆遷小組相互談的意向，示意拒絕訪談。還如……

雖然這次拆遷工作還未結束，只簽了20份拆遷協議書，還有20戶居民未經同意，但是此間的曲折，問題不少。我們也從中得到了不少拆遷經驗：一，要情之以切，動之以情。在講政策的同時，還講些家常小事，以免出現尷尬局面。二，要把拆遷政策講透，講徹底。三，對居民不清楚的政策，通俗的給予解答。四，對居民的凝問要有問必答，政策予以適當寬松，給居民適當的優惠政策。

在此次的拆遷改造過程中，我們在一月之內完成了一的改造工作量，給拆遷的后期工程開展開啟了一個良好的開頭，我們用了合理的辦法，配合的態度與居民進行商討，并給于很好的應答。

在這次的棚戶區改造小組實習工作期間，我深入到社會底層于廣大的居民進

行了接觸，體會到了居民生活的艱難困苦，了解到了居民為生活而奔走而勞累的辛酸。

第二篇：陳正偉-區域安全感調查報告

XXX安全感調查

分析報告

（范文）

重慶工商大學 陳正偉

一、報告摘要

按照市委、市政府的要求，為進一步查找工作中存在的問題和不足，以便有針對性地進行整改，切實提升群眾安全感，開展了XX安全感調查。具體調查實施方案可參看《XXX年安全感調查方案》。

此次安全感調查得到的主要數據結果如下：

本次安全感調查的整體得分XX。其中：城鎮安全感得分為XX，農村居民的安全感得分XX，城鎮的安全感得分高于農村。

全地地區城鎮安全感得分最高的是居住地安全感，得分為XX；得分最低的是公眾對法院的公信力，得分為XX。而全地區農村得分最高的也是居住地安全感，得分XX；得分最低的也是公眾對法院的公信力，得分為XX。

四是群眾對XXX各鎮街政法工作的綜合得分排名前三位的分別是：XXXX，其綜合安全感得分分別是:XXXXXXXC；綜合安全感得分最低的鎮街是:XX惠民街道，其得分為XX。其中，綜合安全感得分處XXX-XXX之間的有XX%；處于XX-XX之間的有XX%。

五是在各鎮街居民提出的意見和建議中，無論是農村居民還是城鎮居民，對治安問題反映均較多，說明XXX各鎮街的居民均希望相關部門能采取措施，重視百姓的治安，提高效率，公正執法，依法辦事，除此之外還應該加強與群眾的交流，了解群體所需。

二、2014年XXX安全感可比性分析

根據以往的調查情況，本選取了部分可以比較的指標計算了得分，使之與以往的數據具有可比性。

如圖顯示，城鎮安全感可比性得分為XX，農村居民的安全感可比性得分為XX，城鎮的安全感得分高于農村XX。而XXX2014年安全感調查的整體可比性得分為XX。

據調查了解到，農村居民反映的治安問題比城鎮要少，總體感覺居住起來也比城鎮要安全些，但是關于社地區民警巡邏、治安問題的解決情況等方面，城鎮居民比農村居民更了解，評價也相對要高，因此導致城鎮的總體安全感可比性得分要高于農村，但是差距不大，表明XXX居民安全感整體比較平穩。

圖1XXX整體安全感可比性得分

三、2014年XXX安全感（地區指標）1分析

（一）XXX整體安全感（地區指標，下同）分析

1、XXX整體安全感分析

本次安全感調查結果表明：城鎮安全感得分為XXX，農村居民的安全感得分為XX，城鎮的安全感得分高于農村XXX%。而XXX2014年安全感調查的整體得分為XX。

安全感地區指標是指在重慶市安全感問卷調查的問題的基礎上，根據XXX的實際需要新增加了4個問題后形成的新的問卷調查的問題（計算出來的結果表現為指標體系）。

可見，XXX整體安全的得分比可比性得分要低，就其原因，在于公眾對政法隊伍了解不夠，許多人對執法隊伍的形象評價和執法部門公信力的評分沒有達到最滿意的程度，因此，相對其他問題來說，這幾個指標的得分偏低，從而拉低了總體的得分。

圖2 XXX整體安全感（地區指標）得分

2、XXX城鎮分指標分析（圖）

城鎮的具體情況如圖2所示，在所調查的11項指標中，城鎮居民居住地安全感最高值，達到xxx。其次

3、XXX農村分指標分析（圖）

圖4 XXX農村安全感得分

（二）XXX各鎮、街綜合分析

1、XXX各鎮街綜合分析 如圖5顯示，2、XXX各鎮街城鎮綜合分析而單看城鎮部分，如圖5，3、XXX各鎮街農村綜合分析：分析數據顯示，具體數據如下圖7所示。

圖7 各鎮街農村綜合得分數據

（三）XXX各鎮、街公眾安全感分析

1、XXX各鎮街居住地安全感分析

通過調查數據分析可以看出，各鎮街城鎮和農村居民居住地安全感得分得分均較高，圖8 各鎮街城鎮和農村居民居住地安全感得分分析

2、XXX各鎮街社地區民警情況分析 通過調查結果可知，各鎮街的城鎮社地區民警情況得分明顯高于農村的，如下圖8所示。

圖9 各鎮街城鎮和農村社地區民警情況得分

3、XXX各鎮街治安問題解決情況分析

通過調查數據分析可以看出，城鎮的治安問題解決情況的得分高于農村的，圖 10 各鎮街城鎮和農村治安問題解決情況得分

（四）XXX各鎮、街政法隊伍形象分析

1、XXX各鎮街居民對公安形象評價分析

通過調查數據分析可以看出，城鎮居民對公安形象評價得分高于農村居民的。

圖11 各鎮街城鎮和農村居民對公安形象評價得分

2、XXX各鎮街居民對檢察院形象評價分析

通過調查了解到，城鎮居民與農村居民對檢查院形象評價得分均相對較低。

圖12 各鎮街城鎮和農村居民對檢察院形象評價得分

3、XXX各鎮街居民對法院形象評價分析

通過調查了解到，城鎮居民與農村居民對檢查院形象評價得分均相對較低。

圖13 各鎮街城鎮和農村居民對法院形象評價得分

4、XXX各鎮街居民對司法局形象評價分析

通過調查了解到，城鎮居民與農村居民對司法局形象評價得分均相對較低。

圖14 各鎮街城鎮和農村居民對司法局形象評價得分

（四）XXX各鎮、街司法部門公信力分析

1、XXX各鎮街居民對公安公正執法、依法辦事評價分析

通過調查結果可知，城鎮居民地公安依法辦事評價的得分高于農村的。

圖15 各鎮街城鎮和農村居民對公安依法辦事評價得分

2、XXX各鎮街居民對檢察院公正執法、依法辦事評價分析

通過調查結果可知，城鎮居民與農村居民對檢察院依法辦事評價得分均相對較低。

圖16 各鎮街城鎮和農村居民對檢察院依法辦事評價得分

3、XXX各鎮街居民對法院公正執法、依法辦事評價分析

通過調查數據分析可以看出：各鎮居民對于法院工作執法、依法辦事的得分地區間在60-92之間，從各街鎮的總體上看：是城鎮略高于農村。

圖17 各鎮街城鎮和農村居民對法院依法辦事評價得分

4、XXX各鎮街居民對司法局公正執法、依法辦事評價分析

各街鎮居民對司法局的公信力評價與檢察院和法院的評價情況類似。

圖18 各鎮街城鎮和農村居民對司法局依法辦事評價得分

四、XXX2014年居民安全狀況分析

（一）XXX整體安全狀況分析

1、XXX整體安全問題分析

分析數據顯示：調查的5個安全問題治安、食品/藥品安全、意外事故、矛盾糾紛和其他問題分別占所有問題的比重為：XXXXXXX，其中治安問題是安全問題中最為突出

圖19 XXX整體影響安全問題比重情況

2、XXX整體主要治安問題分析

通過調查了解到：治安問題中最為突出的問題是盜竊/扒竊，是最為常見的治安問題，其次的4個治安問題是搶劫/搶奪、打架斗毆、詐騙/敲詐和其他，治安問題比較少的是賭博和制黃販黃、賣淫嫖娼，分別占%，是偶發的治安問題。

圖20 XXX整體影響治安問題比重情況

3、XXX整體缺乏安全感地點分析

通過調查了解到：住所周圍是民眾感覺最缺乏安全感的地方，有XX%的人對自己居住的地方都覺得有安全問題，據了解住房周圍的安全問題主要是住房安全、偷竊問題。其次，占比較大比例的地方分別是大街上/公路邊、車站/碼頭。其他一些未列舉的缺乏安全感的地點占總比重的Q%，也相對安全。

圖21 XXX整體缺乏安全感地點情況

4、XXX需加強的工作總體情況

通過調查數據分析可以得出，為增強群眾安全感，居民希望還進一步加強的工作.首先:，其次:再者:另外還有其他方面的工作占到XX%，比如車輛隨意擺放嚴重，望加大監控；希望設置交巡警平臺；加大法律法規宣傳力度；提高辦事效率，提高執法速度等等，還有居民認為增強安全感方面的這些工作已經做的很好，沒有需要加強的工作，繼續保持就好。

圖22 XXX需加強的工作情況比重

（二）XXX城鎮和農村安全狀況綜合分析

1、XXX城鎮和農村安全問題綜合分析

通過圖21可知，無論是城鎮的居民還是農村的居民，被訪者中認為治安問題是影響安全問題的均超過6成。

圖23 XXX城鎮和農村綜合影響安全問題比重情況

2、XXX城鎮和農村主要治安問題綜合分析

從城鎮的治安問題上看，偷盜/扒竊的比重最高.圖24 XXX城鎮和農村綜合影響治安問題比重情況

3、XXX城鎮和農村缺乏安全感地點綜合分析

從城鎮缺乏安全感地點上看，認為住所周圍為最缺乏安全感的民眾的比重最高。

圖25 XXX城鎮和農村綜合缺乏安全感地點情況

4、XXX城鎮和農村需加強的工作總體情況

通過調查數據分析可以得出，為增強群眾安全感，城鎮居民希望還進一步加強的工作，首先是加大巡邏力度，其次是加強犯罪打擊力度；第三是提高執法人員素質，；再者，加強矛盾糾紛化解力量、加強幫教管控力度、加強外來人員管理這三個方面的工作

還有居民提到不論是白天還是晚上，社地區民警進出小地區巡邏的頻率比以前更多了。重點路段及人口密集場所也加強了日常巡邏，創造了穩定的治安環境。

圖26 XXX城鎮需加強的工作情況比重 圖27 XXX農村需加強的工作情況比重

（三）XXX各街鎮城鎮安全狀況分析

1、XXX各街鎮城鎮安全問題分析

居民安全感的影響因素有很多，調查主要針對影響安全的主要四大方面的問題：治安問題、食品藥品安全、意外事故、矛盾糾紛。主要的意外安全問題包括：房屋安全、公共設施服務等問題。剩下的食品藥品安全問題出現很少，矛盾糾紛也只是偶有發生并沒有令民眾感到安全感下降。

圖28 XXX各街鎮城鎮影響安全問題比重情況

2、XXX各街鎮城鎮主要治安問題分析

影響社會治安的問題有很多，調查主要針對常見的7大類制黃販黃賣淫嫖娼、賭博、詐騙敲詐、打架斗毆、吸毒販毒、搶劫搶奪、偷盜扒竊。根據調查的結果，整理得出：在城鎮，令民眾感覺安全感下降的主要問題是偷盜/扒竊。

圖29 XXX各街鎮城鎮影響治安問題比重情況

3、XXX各街鎮城鎮缺乏安全感地點分析

各街鎮城鎮部分缺乏安全感的地點的比重情況如圖26，可見，各街鎮反映最缺乏安全的地方通常是住所周邊，即反映的治安問題多出現在住家周邊，其次是大街或馬路上。其他比較好，如菜市場、商場周邊，而在車站、碼頭、學校周圍、娛樂場所，居民感覺相對還比較安全。

圖30 XXX各街鎮城鎮缺乏安全感地點比重情況

4、XXX城鎮需加強的工作總體情況

通過調查數據分析可以得出，為增強群眾安全感，多數街鎮的城鎮居民認為需要進一步加強安全感的工作，第一是加大巡邏力度。

圖31 XXX城鎮個街鎮需加強的工作情況比重

（四）XXX各街鎮農村安全狀況分析

1、XXX各街鎮農村安全問題分析

影響居民安全感的因素眾多，主要分為治安問題、食品藥品安全、意外事故、矛盾糾紛四大類。調查結果表明，在農村，治安問題是令居民的安全感下降的首要因素，大部分街鎮反映的治安問題最多，如偷盜、賭博、打架斗毆等等，圖32 XXX各街鎮農村影響安全問題比重情況

2、XXX各街鎮農村主要治安問題分析

總的來說，農村比城鎮反映的治安問題要少。圖33 XXX各街鎮農村影響治安問題比重情況

3、XXX各街鎮農村缺乏安全感地點分析

圖34 XXX各街鎮農村缺乏安全感地點比重情況

4、XXX各街鎮農村需加強的工作情況

圖35 XXX農村各街鎮需加強的工作情況比重

五、XXX2014年對政法工作的意見和建議

（一）XXX意見和建議總體情況

在XXX各鎮街中，農村和城鎮居民反映的共同的問題有以下七個：治安管理、監督檢查、公正文明、執法法制宣傳、提高效率、走訪基層、民生問題及其他。

（二）XXX城鎮意見和建議總體情況

在XXX的城鎮，與巴南總體狀況類似，有一半的居民反映了治安問題和民生問題。圖37 XXX城鎮意見和建議總體情況。

（三）XXX農村意見和建議總體情況

與XXX城鎮居民不同，農村居民反映最多的是民生問題，其次是治安方面。圖38 XXX農村意見和建議總體情況。

六、對策建議

（一）建議加強治安管理

調查結果顯示：不管是城鎮還是農村，對執法工作意見最大的是治安問題，因為其與居民安全感最息息相關。而反映到最大的治安問題則是偷盜、扒竊，因此，要加強群眾安全感，解決治安問題，應從這個方面入手采取措施，比如加大巡邏、加大犯罪打擊力度等等。

（二）堅持公正執法

堅持嚴格執法、公正司法,首先要求執法者堅守職業良知,堅守法治信仰。作為執法者,不僅要知法、懂法,更要自覺守法、護法,養成懲惡揚善、執法如山的浩然正氣,樹立只服從事實、只服從法律的堅定信念。只有堅持嚴格執法、公正司法,唯其如此,抽象的法律方能從紙面落到現實,方能贏得公眾的廣泛信仰,進而形成全民守法的良好氛圍。

（三）政府多融入群眾

雖然現在執法部門工作人員能夠立足崗位，做好本職工作，群眾對其滿意度較好，但是公信力還不夠。相關部門應該加強與群眾的交流，傾聽名聲，了解民情，由群眾來公正地評價，只有這樣才能真實反映工作中的不足。

（四）實事求是，落到實處

公正執法，依法辦事不應該只停留在口號上，而應該將其落實在行動上。首先要建立嚴謹執法制度，明確職責分工；其次要提高效率，有問題時應及時解決，不拖拉；再次要加大法制宣傳，提高群眾安全意識。通常百姓需要的是執法部門能把與百姓息息相關的一件件小事落到實處，而公平公正地執法才是最根本。

第三篇：陳大偉簡介

有效觀課議課倡導者

——成都大學副教授陳大偉簡介

陳大偉，成都大學師范學院副教授，成都大學城鄉協調發展研究中心研究員。全國教師教育學會“基于現代信息技術環境下的研訓一體化校本培訓研究”課題專家組成員，全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題“有效推進(區域)學校教師專業化發展”專家組成員。主要研究方向：教師繼續教育和教師專業成長、課程與教學改革。曾獲全國中小學教師繼續教育實驗區研究課題一等獎，四川省教學成果一等獎，四川省高等教育教學成果二等獎，成都市第八屆、第九屆哲學社會科學成果三等獎。

在倡導教師的幸福生活、校本研修、觀課議課、課程與教學改革等研究領域有比較深入的研究，并在全國產生了廣泛影響，被譽為教師教育的“橋梁專家”。所提出的“觀課議課”在2010年第9期《人民教育》上列為“《人民教育》創刊60年報道過的最有影響力的事件”（共33件）。

先后出版《校本培訓研究》、《新課程的故事與解讀》、《在新課程中：困惑與成長》、《創造幸福的教師生活》、《校本研修面對面》、《怎樣觀課議課》、《有效研修》等15本個人專著。在《人民教育》、《中國教育報》、《中國教師報》、《中小學教師培訓》、《中小學管理》等刊物發表多篇論文。

第四篇：陳偉：學生會

學生會：大學最陰暗的一角

作者:陳偉

新學期開始了。當新生步入大學校園，開始大學生活的時候，學校的團委、學生會便會向您發出邀請，加入其中。這樣的邀請往往由熱心的師兄師姐發出，此時，您該作何選擇呢？加入一個組織，必須先了解這個組織。我衷心地奉勸諸位朝氣蓬勃的大學新生，要遠離這樣的組織，至少在目前的學生會體制下應當如此。

高校的學生會本來應是大學生的自治組織，但在我國后全能主義的大學體制中，它基本上一個學生“被治”的組織。這種情況，即使具有自由傳統的北大亦不能例外，而在人民大學其程度尤甚。一位學生曾經仔細查閱，發現許多高校學生會的章程里均出現了“自治”二字，但人大的學生會章程里則沒有。人大的學生會，完全接受各級團委的領導(或曰指導)，學生會除了偶爾提出一些無關痛癢的口號外，其所為與宗旨完全脫鉤。事實上，人大的學生會不過是團委執行政策、學校控制學生的工具。

團委、學生會，堪稱中國人民大學敞亮校園中最陰暗的一角。筆者在人大從教五六年，不知道還有什么地方比這里更加烏煙瘴氣。一線教師在課堂上苦口婆心地激勵學生上進，要求學生珍惜大學時光，努力求知，試圖引導學生培養獨立人格、自由精神，而黨團學生會組織的存在，則以其不容忽視的體制力量，削弱甚至抵消了教師教育工作的努力，它誘人墮落，逼人為娼，可謂毀人不倦。有的學生對學生工作本無興趣，但考慮到未來保研加分，只好加入學生會組織。我還親眼目睹過自己班里一位大一尚比較單純的、有理想的學生，在當過學生會主席后，墮落成為一個失去基本道德水準、以無知無恥為榮、滿口官話的學生官。甚至一些在學生會里面工作過、對其情況有深刻了解的學生，也直接稱學生會為“垃圾”。

高校的團委、學生會，某種意義上是我國官場丑陋生態的縮影。學生會的許多做法，是我國體制內最糟糕做法的復制。學生會干部的產生，不是通過公開、透明、公正的民主程序，而是通過內部醞釀、交易、集中、內定等方式產生。比如，在人民大學，一個學生的性別、所屬院系、與領導關系，對于他能否成為校學生會主席、常委、部長來說十分關鍵。至于你的同學支持率、競選演說、工作能力、個人素質，則不怎么重要。法學院、經院，因其是大院，常委必定這些學院的，據說是為了以后拉人填場時，這些大院系能夠貢獻較多的聽眾，也考慮這些院系財力比較雄厚。而女常委必定貌美、氣質佳，因為有許多活動和場合需要美女來主持。假民主、假自治，不代表廣大學生，而是代表上級領導，代表權力部門對學生進行組織、監控、管理，目前中國社會政治體制所具有的種種惡劣做法，在大學里面首先得到了演練。如何看領導的眼神行事，如何陪領導喝酒，給領導擋酒，如何說官話、套話、假話，如何溜須拍馬、阿諛諂媚，如何經營自己的權力，二十歲左右的青年大學生從中過早地學會了中國官場的做派。團委、學生會讓大學生侏儒化、官僚化、庸俗化，不遺余力。

人大校學生會的工作，重要的一塊是組織大型活動，這些活動往往是那些團委學生會領導閑著沒事想出來的，目的是讓學校不安寧。例行的活動有：12·9大合唱、健美操大賽、服飾文化節、宿舍風采大賽、辯論賽。12·9大合唱，主要面向大一新生，唱紅歌，興師動眾，勞民傷財，十分折騰學生，因為排練12·9大合唱往往要犧牲學生午休時間。如果是自愿性質的活動，無可厚非，但在人民大學，參加12·9大合唱是一種政治任務，要簽到點名，無故缺席會受到黨團老師的點名批評，被判定為對集體活動參與不積極，缺乏組織性、紀律性云云，這很能嚇唬剛剛從高三上來的大一新生。或許他們也清楚，如果不采取這一套，大概沒有多少人會跟他們玩這個無聊的唱紅游戲。中國人民大學，數年來一直唱紅，搞12·9，年年如此，也不換換花樣，團委學生會領導江郎才盡，創意全無，于此可見一斑。

在所謂的敏感時期，承擔反映學生動態、監控學生輿論和行為的任務，也是由團委、學生會干部來完成。人大有一種干部叫心理委員，負責監控本班同學有無精神病。一次我的學生因為修改開題報告，在宿舍熬了兩個夜，便被同宿舍同學匯報給系主任，說她有精神病征兆。系主任親自打電話過問此事。

對學生會來說，按照團委的要求，拉人填場，更是其重要任務。被拉去填場，是大學生經常遇到的事情。某些無聊的講座、報告，需要聽眾，于是各院分指標，下去拉人，以營造熱烈氣氛。這種弄虛作假的任務，對學生會來說是嚴肅的政治任務。完成得好壞，對于判斷一個學生干部的工作能力，十分重要。

而領導人來視察，則是學生會干部近距離和領導人接觸交流，普通學生則沒有機會。他們顯然比其他同學更能懂得見了領導要講什么話。如此領導視察，又怎么能體察民情？或許領導自己也明白，來高校視察不過是作秀。大家都是演員，我是主演，你是配角，演得像就可以。前不久北京市團委書記來人大宿舍視察，結果去的就是人大學生會主席的宿舍。這個事情并不新鮮。記得在北大讀書時，江澤民主席去圖書館視察，看望同學，結果照片出來，大家就明白了，主席周圍都是學生會干部。

不僅如此，學生干部還是大學中的特權階層。有些信息，不對一般學生公開。有些全校性的獎項，由團委設立、組織評選，最后獲獎的就是學生干部，實際上是自己給自己發獎，而將來保研時可以加分。有些機會，專屬于那些團委學生干部，冠冕堂皇的理由是，他們曾經為學校、學院做過貢獻，似乎這是對他們的工作的回報，但其實，他們不過是為學校和學院的領導當過差、做過奴才而已。例如，支教保研的機會是不對所有學生開放的，它是學生干部的特權。在學生會(及

其他團委下屬學生組織)做到常委(團委機關報的編委)等級別職位后，這個同學就擁有了優先享受支教保研的機會。支教保研政策是許多熱衷學生工作同學的追求目標，本科畢業后前往西部地區(一般也不是特別落后的地區，例如重慶等地)，支教一年，即獲得保研資格。有限的支教名額，都被校級學生組織瓜分。

此外，學生會的學生組織成員，往往還優先享受參與各項活動及交流的機會，這些活動的人員遴選不透明，常由主管老師確定，但有關經費顯然應屬全體學生。比如人大新聞學院，每年開展與臺灣學生的新聞營活動，前往臺灣交流(旅游性質)的成員，都是學生會成員。由團系統組織的各項出國訪問、交流等活動也都局限于“體制內”。前段時間，一位新聞學院的學生朋友在深圳大運會擔當志愿者，須知除志愿活動還有許多參觀活動，一些同學詢問他如何參加，其實，根本沒什么遴選機制，只是之前他任職的團委機關報分配到的名額而已。而這些舉不勝舉的類似團學活動，都會戴上“層層選拔”的帽子。

學生會的工作，在各學院往往是與保研聯系在一起的。各學院的保研加分制度，人為制造不公，阻礙了那些沒有參加學生會工作人保研的道路，占有了國家培養研究生的資源。國關學院國際政治經濟系一位同學，便因沒有學生工作加分，雖然學分績靠前，最后還是被學生干部擠下去，無緣保研。而某一屆保研學生五六人中，校學生會主席、院學生會主席或副主席，都名列其中。普通學生如果不是成績十分過硬，稍不留神，就會被擠下去。而這些學生會干部出身的人，對學術沒有真正的興趣，與讀博士的政府官員無異，基本沒有培養潛力。

可以毫不夸張地說，大學的團委和學生會，早已成為高校的藏垢納污之地。學生會組織的內部成員，他們本身的道德與人格也頗值得懷疑，這讓人無法容忍他們在公眾場合成為人大學生的代表。進入團學系統工作，加入學生會是第一步，通過團學系統便捷地進入政壇，已經成為中國常見模式。如今，各種官場習氣彌散于學生會組織，學生會高層成員會為博得領導歡心采取各種手段，低級學生干部同樣也會用諂媚姿態迎合高級學生干部。學生會高一級干部對下屬的領導，往往不僅僅是工作關系，而是全面的支配關系。一位人大的學生會主席，可以臉不紅、心不跳地要求他的部下給他的手機充值，給他的飯局付錢，等等。每年換屆階段，競爭對手之間的暗中傾軋更是嚴重，其手段卑劣，超出一般人的想象。另外，學生組織的公款吃喝(有些公款直接來源于團委經費，有些則利用拉來的贊助等，但是即便是拉來的贊助也是代表全校學生的名義私自享用)盛行也是不爭的事實。學生會干部，官腔連篇，言不由衷，無出其外，敗壞了人大學生的形象。

大學是教師與學生的共同體，是雅斯貝爾斯所謂的“國中之國”。教師、學生、學術是大學的中心。而中國的大學，實際上被黨團及其附屬性的學生會搞得精神全無、靈魂缺失。大學的黨團、學生會組織，搞大量無意義、甚至有害無益的活動，不僅浪費了學生的時間和精力，更惡化了大學的學術氛圍，扼殺了大學生追求真理、進步的精神。面對這樣的團委、學生會，任何一個有追求、注重名

節、對自己負責的大學生，都不應與之為伍。浪費美好的青春，得到的是墮落、世故、少年老成、不學無術。而這些學生會干部未來一旦步入政壇，則會禍國殃民，他們不會成為“社會棟梁、國民表率”，只會成為社會上寄生腐朽的蛀蟲，成了壓迫人民、魚肉百姓的幫兇，其墮落無恥的底子，在大學時代即已打好。

面對不好的體制，我們常常感到無奈。但對個人而言，還有自由意志。??寫此博文，沒有為人大抹黑之意。揭露其問題，促其反省自新，是為了讓人大學子有一個好的求學環境，如此，人大方能成為能夠勝任新時代使命、有理念、有能力的政治家、科學家、企業家的搖籃，而不是社會寄生蟲、政府腐敗分子、人民公敵的訓練營。而這一問題，普遍存在于中國的高校。教育要轉型，大學要改革，學生會要重新定位。青年是祖國的未來。鑒于中國官員許多都是團委、學生干部出身，這項改革便具有了更為很重要的社會意義。因為，這些面目丑惡的團委、學生會干部，未來可能就是我們的領導人。

第五篇：陳偉工作總結

2013-----2014學工作總結

寒來暑往，歲月交替，隨著期末各項工作的收尾，忙碌緊張的2013---2014學年悄然落下帷幕，回顧一年來的工作，有耕種的期盼，有收獲的喜悅；有迷惑的思索，有發現的欣喜。現將這一學年的工作總結如下：

一、探索、求實的教學工作。

我擔任的是一年級和三年級的美術教學工作，講授的是全日制培智學校教材，從知識與技能角度來講，相對于一般學校簡單。但從過程與方法，情感態度與價值觀角度來講，卻不那么輕松。培智學校學生智力程度差別很大，社會實踐經驗不足，個體差異明顯。其中還要滲透康復教育，習慣養成強化教育，正確的人生觀教育等，都非常重要。這些目標的達成有很大的難度。接觸培智美術課程有兩年了，對培智學校課程功能的定位也一直在摸索，也逐漸清晰了自己的課程模式，1、直觀形象，切合學生生活。

2、關注每個學生的發展，強化訓練、形成習慣技能。

3、靈活的教法，使教學深入的開展。

綜上所述，我一直力求提高自己的業務水平，在手工制作，兒童繪畫，泥塑等方面都有了進步。

二、讓愛溫暖心靈的班主任教育工作。

特殊學校更像一個家，孩子每天生活在校園里，熟悉了環境，有一群伙伴，老師不但起到教育作用，更填補了缺失的親情。本學我擔任二年一班主任的工作，教育孩子我一直堅持

嚴愛結合，堅持不懈，明辨事理，感恩社會的理念。

對于孩子的發展從長遠看，不能以一時的表現評價一個孩子，要發現孩子的點滴進步。嚴格要求形成習慣，培養最基本的生成能力。

對于孩子的心靈從細處洞悉，殘疾孩子的心靈是善良質樸的、本性不加修飾的，工作中我利用機會和每個孩子都要進行溝通，了解孩子的脾氣秉性，習慣特點。進行有針對性的訓練，撫慰心靈，鼓勵樹立自信心。不愛說話孩子活潑了，懶惰的孩子勤奮了。

三、堅定職業理想，提高思想認識的業務政治學習工作。

本學年，安排了眾多的校本教研學習活動，學習flice動畫制作、手語學習、公開課、白板使用培訓、教師手工制作、殘疾人心理學知識的學習等，沒項活動我都積極參與，認真對待，極大提高了自己的業務水平和教育能力，也讓我更堅定特教事業的信心。

作為一名黨員，積極投入黨的群眾路線實踐教育活動，按照學習計劃安排，層層推進，無論從理論還是思想政治認識上有提高,工作中模范遵守學校各項工作紀律，積極扎實肯干，轉變工作作風，密切聯系群眾，聽取群眾意見，深刻認識到群眾路線的對當前重要現實意義。

四、發揚優點，克服不足，為發展注動力。

這一年的工作實際經驗總結，既有領導同事肯定的優點，也

有很多不足之處，例如：工作中缺少大局意識，計較個人得失。還不能很好調節工作中不良情緒，影響工作。還不能很好的統籌兼顧，影響工作效率。還有很多制約自己職業發展的瓶頸，需要繼續學習培訓。

希望一學年的工作經驗積累，能為以后更好發展奠定基礎。

陳偉2014、6、30