第一篇：西城小學2011學年度第一學期數學口算比賽方案

西城小學2011學年度第一學期數學口算比賽方案

計算是數學中重要的組成部分，是學生學習數學的基礎，也是學生應該具備的基本技能。計算能力的訓練，有助于培養學生敏銳的觀察力、綜合思維能力及快速反應能力。根據我校的實際情況，特舉行全校口算比賽，方案如下：

一、比賽目的1、加強學生計算的熟練程度，提高學生計算的速度和正確率。

2、通過比賽，激發學生學習數學的興趣，重視計算，掌握正確的計算方法，發展學生的思維能力。

二、參賽對象

一至六年級每班初賽后選派10名學生參加比賽。

三、比賽時間

2011年12月8日下午活動課

四、比賽地點

一樓階梯室

五、比賽形式

直接寫出得數，10-20分鐘內完成一張比賽試卷（200題）。（一、二年級10分鐘，三、四年級15分鐘，五、六年級20分鐘。）

六、命題

一年級：盧海燕二年級：馬瑞勤三年級：陳遠平

四年級：黃春英五年級：廖有韜六年級：成瑞紅

七、監考

盧海燕馬瑞勤陳遠平黃春英廖有韜成瑞紅

八、評卷一、二年級：陳遠平成曉丹盧海燕三、四年級：馬瑞勤黃玉珍張翠琴五、六年級：黃春英廖有韜成瑞紅

九、獎項設置

評出團體一、二等獎各一名，評出個人一、二、三等獎各4、8、12名。

西城小學數學組

2011年12月2日

第二篇：2011學年第一學期一年級數學口算比賽活動總結

2011學年第一學期一年級數學口算比賽活動總結

根據期初教研組工作安排，為了檢查學生對100以內加減法計算的熟練程度，進一步提高學生口算的速度和正確率。激發學生學習數學的興趣，重視口算，掌握正確的口算方法，發展學生的思維能力。在2011學年第二學期第17周星期三一年級年段進行了“我是口算大王”數學口算比賽。本次活動得到了一年級組給位老師和學校領導的支持和配合。現將口算競賽的情況作如下總結。

本次口算比賽的題目由本級數學老師命題，100道口算題要求學生在15分鐘內完成，比賽中，同學們嚴肅認真，細心思考，工整書寫，耐心檢查。

通過這次比賽可以看出，學生在口算的速度和準確性上有了很大的提高，大部分學生興趣是高亢的，7個班的成績都很理想；但個別學生還存在口算速度較慢的情況；相當多的一部分學生因為粗心，把運算符號看錯，導致最后的結果出錯。通過這次口算比賽，鍛煉了學生的心、腦、手的合作協調能力，也提高了學生的心算、筆算、簡算、估算能力，極大的激發了學生的數學興趣，培養了學生認真、嚴謹的學習態度，調動了學生學習的積極性，促進學生基本能力的更快提高。學生能找到出錯的原因，能及時、認真的改正試卷上的錯誤，并表示在以后的學習中認真練習口算，爭取算得又對又快。同時，通過這次口算比賽，老師們也認識到了口算教學中的不足，改進練習的力度和練習的方法將在以后的數學學習中值得總結和反思，爭取把學生的口算水平提高到一個新的臺階。

為了更好的加強口算教學，現總結幾點建議，與所有老師共勉:

1、講清算理，培養學生的口算能力。

口算方法都是從實際的運算中總結出來的，要想速度和正確并進，就要掌握好口算方法，懂得算理和思路。

2、抓好專項訓練，提高學生的口算能力。

認真堅持午讀20分鐘的口算基本訓練，要求學生正確選擇算法，在短時間內正確計算出結果。

3、采用多種形式，激發學生的積極性。

運用視算、聽算、開火車算、接龍算、搶算、齊算、小組算等等，常常換換形式和角度，激發學生的口算熱情；還可以在班級或小組內評選口算大王，發給一定的獎品，經常采用口頭表揚的方式等等，促進學生的比、趕、超。

相信在我們全體師生的共同努力下，我們的口算形式會有新的創新和舉措，我們的口算能力會有更大水平的提升和拔高。

2012年6月

一年級數學科組

第三篇：數學口算比賽活動方案

活動目的：

為了更好的促進學生的數學，增強學生的學習數學的興趣，了解學生在口算技能方面的水平，我校二年級舉行口算比賽。

活動時間：

XX.12.12（星期三）下午

活動地點：

各班教室

活動形式

做口算二年級全體學生。

活動內容

一百以內加減法、口訣乘法

活動操作

數學教研組具體負責實施。比賽活動內容為在規定的時間內，比計算正確率、計算速度。本次比賽以培養學生認真、嚴謹的學習態度，激發學生的口算興趣，鍛煉學生的口算能力為宗旨。

通過本次比賽，數學學科老師要更加清醒地認識到，培養學生扎實的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。

獎項設置：

比賽活動將從正確率、速度等方面設置獎項。（規定時間內正確率優先；正確率相同的情況下，完成試題的速度優先。）

二年級數學組

2012.12.12

第四篇：1.2013-2014學年第一學期口算方案

外國語小學2013-2014學年第一學期第二次

口算、估算比賽活動方案

為了進一步提高我校學生的口算能力，培養良好的計算習慣，提升學生的創新思維意識，為學生搭建展示、學習、交流的平臺，促進學生數感的全面提升。根據學校本學期教學計劃,經學校研究決定，2013年12月27日將舉行全校學生口算、估算比賽，現將有關事項通知如下：

一、活動宗旨：

通過這種方式激發學生學習數學的積極性，鞏固學生的口算知識，提高學生的口算速度，提升學生的計算能力。同時，使數學學科老師更加清醒地認識到，培養學生扎實的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。

二、活動方式：

1.參賽對象：一至六年級所有學生。

2.比賽內容：以各年級數學教材口算、估算、簡算內容為主。

3.活動方式：紙質口算考試，不得使用其他計算工具。考查學生在規定時間內（15分鐘）做對的題數。

4.活動地點：各班教室

5.活動時間：2013年12月27日（周五）上午7：55—8：10

6.答卷時間：15分鐘。7：50（第一次鈴聲）發下試卷，學生寫好班級、姓名后，不準答題；7：55（第二次鈴聲）開始答題，8：10（哨聲）響后停止答題；不管做沒做完，監考老師馬上收卷，清點份數后上交教導處。

7.監考、閱卷安排 ：（另行通知）。

三、評選辦法：

1.本著公平、公正、公開的原則進行評選。

2.給每位學生15分鐘時間，根據學生在規定時間內正確答題的數量進行評選。

四、獎項設置：

學校將對取得各年級第一名的班級發團體獎，對取得優異成績的學生將分別設一、二、三等獎若干名。獲獎的班級和個人由學校頒發獎狀。

外國語小學教導處

2013年12月19日

第五篇：一年級數學口算比賽活動方案

一年級數學口算比賽活動方案

為了使學生更快更好的掌握口算，提高數學教學質量。按學校工作計劃定于本周三開展一年級數學口算比賽。

一、活動宗旨：

1、激發同學們學習數學的興趣。

2、提高學生口算計算能力。

二、比賽形式：

先進行初賽，根據初賽成績，一、1班10人，一、2班10人，一、3班10人進入決賽。比賽以形式筆試進行。滿分100分。

三、競賽時間、賽場安排：

比賽時間：本周星期三中午。

地點：四樓會議室，由各班任教教師提前通知學生到場。

四、閱卷、監考教師安排：

監考老師：萬春紅、周銀輝、陳春華。

閱卷：周銀輝。整理后將試卷及評獎結果交教研組長。

五、評獎：

比賽成績排名后，按名次取參賽總人數的50%進行評獎（不分班）。一等獎占參賽人數30%，二等獎占參賽人數20%。