第一篇：2013——2014學年第一學期四年級口算測試

2013——2014學年第一學期四年級口算測試 姓名：班級：成績： 16×4=25×3=7×14=

130×8=250

50×80=180

300×40=24

270÷9=4

180÷20=240

540÷3=103+40=570-220=

320÷42≈641

11×70= ×3=240×5=25×30=35×190=2400÷80=360÷80≈280×4= ×30= ×20= ÷6= ÷60= ÷77≈

第二篇：2013-2014學年第二學期數學口算測試(四年級)

2013-2014學年第二學期數學口算測試（四年級）校名：姓名：成績：（共50題）900×5＝140÷2＝40×60＝1500÷5＝

210÷3＝80×4＝240÷4＝80×7＝

160÷2＝90÷6＝476÷7＝25×4＝

1.8＋3.2＝9.78－0.2＝4.32×10＝6.3×100＝ 8×125＝0.4＋9.7＝8－0.72＝6.12＋3.88＝ 22×200＝390÷13＝15.6＋4.4＝0.39＋0.1＝ 18.9－8.9＝12＋6.8＝84÷21＝580－490＝ 26÷1000＝0.03×100＝40×30＝960÷30＝ 97×32×0＝8×0×78＝39×25×4＝0.56＋0.8＝ 4×9+40＝27÷9×9＝9×9+12＝54÷6×4＝ 119－76－19＝6×19＋6＝38×7＋12×7＝ 10.28＋3.7＋6.3＝125×36×8＝12＋18÷18＋12＝

1.3＋0.7＋2.86＝4.5＋2.2＋5.5＋7.8＝（26＋14）×（70－40）＝（35＋45）÷（90－10）＝ 全對或錯五題以內：優

錯十題內：良

錯十題及以上：及

第三篇：四年級英語期中 測試2013-2014第一學期

……………

…………………線…號…學… ……………………………名…姓…封… ………………級…班……………………密………?！瓕W… ………………2013-2014學第一學期期中質量檢測四年級

英語試卷

一、單詞樂園

1、英漢互譯（20分）

教師My friend兄弟Be careful

朋友Class Three,Grade Four中國That's right茄子

2、完成填空（10分）

① nn② poto③ frmr④ oane⑤ ale3、判斷讀音相同打“√”，不同打“×”（10分）① A.apple② A.nurse③ A.good（）（）（）④ A.farmer⑤ A.teacher

（）（）

4、選出不同類的一項（10分）

①（）A.sevenB.fifteenC.tenD.boy ②（）A.farmerB.doctorC.pearD.nurse ③（）A.redB.tenC.yellowD.black ④（）A.lemonB.carrotC.cucumberD.eggplant ⑤（）A.friendB.AmericaC.EnglandD.Canada

二、句子超市

1、單項選擇（10分）（）

1、Who's this?

A.This is a catB.It's an appleC.she's my motherD.He's my sister

（）

2、I like apples,How about you?

A.I like apples,tooB.Yes,I doC.No,I don'tD.I don't like pears

（）

3、Do you like green peppers?

A.Yes,I don'tB.No,I don'tC.Me,tooD.No,I do（）

4、Show me your bag.A.Yes,I doB.This is my bagC.I like itD.Do you have a bag?（）

5、Is he a teacher?

A.He is a nurseB.Yes,she isC.No, he isn'tD.I like apples

2、連線（10分）

（）①what's that in English?A.Nanchang（）②Where are you from?B.Here you are（）③Pass me the apple.C.She's a nurse（）④What does your mother do?D.It's a pear（）⑤Is it a tomato?E.Yes, It is

3、改錯（圈出錯誤單詞，并訂正）（10分）

①Who's he? He is my mother.()②What's this in English?()③what your number?()④Welcome too our home, Jim!()⑤It'satoatoes.()

4、連詞成句（10分）

①Let's、from、to、three、Count、thireen.②

what、this、is、English、in?③My、a、is、father、Policeman.④Play、Let's、a、game、guessing.⑤I、bananas、pears、like、and.

第四篇：第一學期四年級語文期中測試

第一學期四年級語文期中測試

一、基礎知識

1、我能看拼音寫出這些詞語，請看這就是我最漂亮的鋼筆字。（8分）fán nǎo

zhēng fú

xuán yá

yīn qíng yuán quē

shēng chù

mǐn jié

cán kuì

yì

sh?u zhēn qín

2、我能給帶點字選擇正確的讀音，并用自己喜歡的符號劃出來。（2分）懲罰（chěng chéng）血液（yì

yè）埋怨（mái mán）

吩咐（fēn fēng）

3、我能用下面的字組成詞語。（5分）

罐（）

酒（）

賞（）

渴（）

灌（）

灑（）

嘗（）

竭（）

（）

（）

磨

（）

喝（）

4、我會先寫成語，再任選兩個寫一段話。（6分）

（1）描寫秋夜美景的成語：

（2）末尾字是“人”的成語：

（3）表示熱愛祖國的成語：

5、我是個出色的醫生,小寧總對日記中的一段不滿意,我能給下列句子治治病。（3分）

今天，我和媽媽一起興致勃勃、興高采烈地去買菜。我和媽媽買了脆脆的蘿卜、嫩嫩的黃瓜等許多新鮮的蔬菜。我和媽媽還一起揀菜，一起忙午飯。爸爸表揚我是個勤奮的孩子，我別提有多開心了！

6、補完這些歇后語可難不倒我喲。（3分+2分）

① 十五個吊桶打水——

；② 黃鼠狼給雞拜年——

； ③ 小蔥拌豆腐——

； 課后我還積累了一些歇后語呢！不信，你看：（至少寫2個）：

7、開學以來,我積累了不少名言,我準備選擇一句合適的把我的書房布置一下。（2分）

8、我的記憶力也不差，該背的我可決不含糊。（18分）

（1）______________________________，留取丹心照汗青。

（2）在昨天與今天之間鋪設大道，在。啊，教師的事業多么崇高！古今中外，！地北天南，！把最后面一個句子換個說法寫下來，要求意思不變。

（3）看到小王因思念遠方的親人而傷心，我們可以用“。”來勸慰他。這是

代詩人

寫的詞《水調歌頭》中的名句，意思是

（4）《望洞庭》中描寫洞庭湖遠景的詩句：

。

（5）本學期學過的課文中我最喜歡的課文是《

》，因為

；最佩服的人物是，因為

，我想對他說

； 最向往的地方是，因為那里。

二、閱讀

（一）從此，徐悲鴻更加奮發努力，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。

當時，巴黎的博物館里（陳列

擺放）著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節假日，徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天，經過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的（提高

發展）。

徐悲鴻的生活十分（清苦

辛苦）。他只（租 粗）了一間小閣樓，經常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。

1、劃去括號中不合適的詞。（2分）

2、“臨”用音序查字法應查音序（），再查音節（）?！芭R”在字典中的意思有：①來到②挨近③照著字、畫摹仿?！芭R摹”中的“臨”該選第（）種。（2分）

3、用“～～”畫出文中的打比方的句子,請你也寫一個這樣的句子。(2分)

4、徐悲鴻“更加奮發努力”表現在兩個方面：（2分）

⑴；

⑵。

（二）春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來?！靶』?，你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問?！拔乙姴坏疥柟?，長得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來?？墒悄睦锿频脛影。⌒∶鄯鋰@口氣，飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了??

終于，有一天上午，它爬過了高高的墻頂。“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可快了。它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說：“

！”

1、在文中找出下列詞語的近義詞，填在括號里。（可要細心點找喲。）（3分）暖和（）照射（）

生機盎然（）

2、填空。（3分）

小蜜蜂建議小花苗

；小蝸牛建議它

。文中小花苗的“手和腳”指的是（）。

3、請給短文加上一個題目，并說說你的理由。（相信自己，能行?。?分）理由

5、回答問題。認真動動腦，回答要完整?。?分）

（1）假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說些什么？

（2）你最喜歡小花苗、蜜蜂，還是小蝸牛？為什么？

6、孩子們從墻下走過，會說些什么呢？把最后一節補充完整。（1分）小作家，期待著你寫出一篇漂亮的文章！

三、作文（30分）

以下兩個作文題目請任選其一，字數在400字左右。

1、我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成，被稱為“三人世界”，請以《快樂的三人世界》為題，寫一篇記敘文。

2、曾經大鬧天宮的孫悟空，如今在天庭呆膩了，想到曲塘來走一走，看一看，請你想一想，將會發生一些什么樣的故事？題目自擬。

第五篇：1.2013-2014學年第一學期口算方案

外國語小學2013-2014學年第一學期第二次

口算、估算比賽活動方案

為了進一步提高我校學生的口算能力，培養良好的計算習慣，提升學生的創新思維意識，為學生搭建展示、學習、交流的平臺，促進學生數感的全面提升。根據學校本學期教學計劃,經學校研究決定，2013年12月27日將舉行全校學生口算、估算比賽，現將有關事項通知如下：

一、活動宗旨：

通過這種方式激發學生學習數學的積極性，鞏固學生的口算知識，提高學生的口算速度，提升學生的計算能力。同時，使數學學科老師更加清醒地認識到，培養學生扎實的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。

二、活動方式：

1.參賽對象：一至六年級所有學生。

2.比賽內容：以各年級數學教材口算、估算、簡算內容為主。

3.活動方式：紙質口算考試，不得使用其他計算工具?？疾閷W生在規定時間內（15分鐘）做對的題數。

4.活動地點：各班教室

5.活動時間：2013年12月27日（周五）上午7：55—8：10

6.答卷時間：15分鐘。7：50（第一次鈴聲）發下試卷，學生寫好班級、姓名后，不準答題；7：55（第二次鈴聲）開始答題，8：10（哨聲）響后停止答題；不管做沒做完，監考老師馬上收卷，清點份數后上交教導處。

7.監考、閱卷安排 ：（另行通知）。

三、評選辦法：

1.本著公平、公正、公開的原則進行評選。

2.給每位學生15分鐘時間，根據學生在規定時間內正確答題的數量進行評選。

四、獎項設置：

學校將對取得各年級第一名的班級發團體獎，對取得優異成績的學生將分別設一、二、三等獎若干名。獲獎的班級和個人由學校頒發獎狀。

外國語小學教導處

2013年12月19日