第一篇：三年級第一學(xué)期期末測試

二00五學(xué)年第一學(xué)期三年級語文期末測試卷

（口試部分 30%）

班級姓名學(xué)號成績

一、積累詞語。（4個字的詞語）（4.5%）

1、說出3個描寫天氣情況的詞語。

2、說出3個描寫景色的詞語。

3、說出3個描寫人物的詞語。

二、有感情地讀一讀下面的句子。（4.5%）

1、一群天鵝落在湖面上，“克嚕——克哩！”地啼叫著，好像在討論：冰封湖面，沒有吃的，怎么辦？

2、達(dá)爾文的父親看著兒子手中的報春花激動萬分地說：“我家的花園里又多了一種新的報春花，英國又多了一種紅色的報春花！”

3、美國洛杉磯的迪斯尼樂園是一座現(xiàn)代化大型游樂場，是由美國美術(shù)動畫片的先驅(qū)沃爾特.迪斯尼在1954年創(chuàng)辦的。

二、開學(xué)至今已經(jīng)學(xué)了8首古詩了，請你把《劍客》和《子夜吳歌》背給老師聽一

聽。別忘了作者和他所處的朝代。（4%）

三、按要求口頭填空（5%）

1、“讀，行。”這句名人名言鼓勵我們每個人要。

2、人有悲歡離合，此事古難全。但愿人長久，！這首詞的作者是。

3、旅行家樹既能生長在，在湖光山影、花紅柳綠的風(fēng)景區(qū)；也能挺立在，在滿目黃沙、寸草不生的荒漠里。

四、讀短文，回答問題。

最貴重的禮物

古時候，有一個人很聰明。他有一所帶花園的漂亮住宅和一個天真活潑的獨(dú)生

女兒。

小女孩每天在庭院里玩耍，從一間房間跑到另一間房間，每間房間的門都是敞（chǎnɡ）開的，惟(wéi)獨(dú)有一間房間的門上著鎖。她感到很奇怪，想進(jìn)去看一看。于是，就對爸爸說：“爸爸，我要進(jìn)那間上了鎖的房間，那里一定有好玩的東西。”“是的，那里放著幾件貴重的東西，所以我才把門鎖起來了。”爸爸對她說，“不過現(xiàn)在你還不能進(jìn)去，你還小，等你長大了，那房間還有那些貴重的物品都是屬于你的。它會給你的一生帶來幸福。”

女兒長大以后，爸爸就把那間房間的鑰(yào)匙(shí)交給她，女兒高興極了，拿著鑰匙急忙去把那間房間打開。可是，她卻非常失望。因為那房間里面，除了一架紡車，一個紡錘(chuí)和一本打開的書之外，什么也沒有。

女兒以為爸爸騙了她，心里很委屈，便去對爸爸說：“爸爸，您說過那間房間里有貴重的東西，為什么除了紡車、紡錘和一本打開的書之外，再沒有別的東西？”

爸爸告訴她說：“最貴重的東西就是這些。那紡車和紡錘告訴你應(yīng)當(dāng)做一個自食其力的勞動者，那本書告訴你應(yīng)當(dāng)做一個有知識、有學(xué)問的人。你說世界上還有比勤勞和智慧更寶貴的東西嗎？”

1、請你把最后一節(jié)讀給老師聽一聽。（3%）

2、爸爸送給女兒的禮物是什么？（2%）他想用這些禮物告訴女兒什么？（2%）

3、請你展開想像，說一說聽了爸爸的話，女兒以后會怎么做呢？（5%）

第二篇：五年級第一學(xué)期安全教育期末測試

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期五年級《安全教育》

期末測試題

班級姓名等級

一、填空：（共15空，每空2分，計30分）

1、克服壞脾氣的的小竅門有（）、（）、（）。

2、當(dāng)我們遇到困難和挫折時，選擇（）是解決不了問題的。向最親近、最信任的的人敞開自己的（），說說自己的（）問題和（）也許就迎刃而解了。

3、壞人常常會用“各種好處”來（）你，引你（）。要知道，“好處”的背后往往就是（）。學(xué)會拒絕（），就會使我們少一點(diǎn)危險，多一分安全。

4、火警電話是（）。

5、（）是世界上一切美好事物的源泉。做（）的家務(wù)事，積極參加集體和公益勞動，或投身于（），都能給我們帶來快樂和收獲。

二、簡答題：（每題10分，共20分）

1、如果手不小心被鐮刀等割破了手，怎樣處理呢？

2、被壞人綁架了怎么辦？

第三篇：小學(xué)三年級英語第一學(xué)期期末口語測試(參考卷)

小學(xué)三年級英語第一學(xué)期期末口語測試（參考卷）

（共30分）2005.1

一、背誦字母表并進(jìn)行字母認(rèn)讀。5%

二、運(yùn)用3A教學(xué)圖片，讓學(xué)生說出10個英語單詞。5%

（圖由測試教師指定）

三、看圖說話: 根據(jù)各單元C部分所提供的情景圖, 說出5幅圖畫內(nèi)容。

（圖由測試教師指定）5%

四、聽與答。（測試教師提問,被測試學(xué)生應(yīng)答。）5%

1.Hello,I’m ?.What’s your name?

2.Look at my coat.3.What colour is it?(this pen, that box?)

4.Let’s go to the zoo(by bike).(Let’s go to the park by bus?)

5.A cup of tea?(A glass of milk? A glass of juice??)

6.Turn on the light, please.(Open the door, please.Close the window,please?.)

(老師可以給出更多的句子。)

五、讀課文中的對話，老師指定一個單元“l(fā)earn to say”或讀一段兒歌5%

六、用英語介紹自己或朋友。5%（至少5句）

1)I am …I am from… My…is/ are.…

2)He is...He is from...His...is/are...3)She is...She is from...Her...is/are...

第四篇：初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)測試試題

2017—2018學(xué)第一學(xué)期期末測試試題

七年級數(shù)學(xué)

2018.1

(考試時間：120分鐘　總分：100分)

一、選擇題(每題2分，共12分)

1．下列各數(shù)是無理數(shù)的是

A．－5

B．

C．4.121121112

D．

2．已知地球上海洋面積約為316

000

000km2，數(shù)據(jù)316

000

000用科學(xué)記數(shù)法可表示為A．3.16×109

B．3.16×107

C．3.16×108

D．3.16×106

3．下圖所示的幾何體的俯視圖是

A

B

C

D

4．對于任何有理數(shù)，下列各式中一定為負(fù)數(shù)的是

A．

B．

C．

D．

第5題

5．已知如圖直線a，b被直線c所截，下列條件能判斷a∥b的是

A．∠1=∠2

B．∠2=∠3

C．∠1=∠4

D．∠2+∠5=180°

6．下列說法正確的有

①同位角相等；

②兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短；

③過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行；

④兩點(diǎn)之間的距離是兩點(diǎn)間的線段；

O

A

北

第8題

東

⑤已知同一平面內(nèi)∠AOB=70°，∠BOC=30°，則∠AOC=100°；

A．1個

B．2個

C．3個

D．4個

二、填空題(每題2分，共20分)

7．=

▲

．

8．如圖，∠1=25°，則射線OA表示為南偏東

▲

°．

9．若單項式與是同類項，則的值是

▲

．

10．如果關(guān)于的方程和方程的解相同，那么的值為

▲

．

11．若，則多項式的值是

▲

．

12．多項式是關(guān)于x的三次三項式，則m的值是

▲

．

13．如圖是一個正方體的表面展開圖，若正方體中相對的面上的數(shù)互為相反數(shù)，則2x—y的值為

▲

．

14．如圖，直線、相交于點(diǎn)，將量角器的中心與點(diǎn)重合，發(fā)現(xiàn)表示的點(diǎn)在直線上，表示的點(diǎn)在直線上，則

▲

．

第13題

第14題

第15題

15．如圖，a∥b，∠1=110°，∠3=40°，則∠2=

▲

°

16.觀察下列等式：

第1層

1+2=3

第2層

4+5+6=7+8

第3層

9+10+11+12=13+14+15

第4層

16+17+18+19+20=21+22+23+24

…

…

在上述的數(shù)字寶塔中，從上往下數(shù)，2018在第▲

層．

三．解答題：(本大題共68分)

17．計算(每小題3分，共6分)

(1)

(2)

18．解方程(每小題3分，共6分)

(1)

(2)

19．(本題6分)先化簡，再求值：，其中．

20．(本題8分)如圖是由幾個相同的邊長為1的小立方塊搭成的幾何體．

(1)請畫出這個幾何體的三視圖；

(2)根據(jù)三視圖，這個幾何體的表面積為

▲

個平方單位(包括底面積)；

(3)若上述小立方塊搭成的幾何體的俯視圖不變，各位置的小立方塊個數(shù)可以改變(總數(shù)目不變)，則搭成的幾何體的表面積最大為

▲

個平方單位(包括底面積)

．

21.(本題6分)七年級(2)班舉行元旦晚會，打算買一些糖果分給班級的同學(xué)，如果每人分3顆，那么余15顆；如果每人分4顆，那么就少30顆．

▲

?

(先在橫線上提出一個問題把題目補(bǔ)充完整，然后解答)

22．(本題6分)如圖，∠AFD=∠1，AC∥DE．

(1)試說明：DF∥BC；

(2)若∠1=68°，DF平分∠ADE，求∠B的度數(shù)．

23．(本題6分)如圖，線段AB=8cm，C是線段AB上一點(diǎn)，AC=3.2cm，M是AB的中點(diǎn)，N是AC的中點(diǎn)．

(1)求線段CM的長；(2)求線段MN的長．

24．(本題8分)某商場用2730元購進(jìn)A、B兩種新型節(jié)能日光燈共60盞，這兩種日光燈的進(jìn)價、標(biāo)價如下表所示．

價格＼類型

A型

B型

進(jìn)價(元/盞)

標(biāo)價(元/盞)

(1)這兩種日光燈各購進(jìn)多少盞？

(2)若A型日光燈按標(biāo)價的9折出售，要使這批日光燈全部售出后商場獲得810元的利潤，則B型日光燈應(yīng)按標(biāo)價的幾折出售？

25．(本題8分)直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OE平分∠BOD，OF⊥CD，垂足為O．

(1)若∠EOF=54°，求∠AOC的度數(shù)；

(2)

①在∠AOD的內(nèi)部作射線OG⊥OE；

②試探索∠AOG與∠EOF之間有怎樣的關(guān)系？并說明理由．

26．(本題8分)如圖，數(shù)軸上A、B、C三點(diǎn)表示的數(shù)分別為、、，且、滿足．

(1)則=

▲，=

▲；

(2)動點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)，以每秒10個單位的速度沿數(shù)軸向右運(yùn)動，到達(dá)B點(diǎn)停留片刻后立即以每秒6個單位的速度沿數(shù)軸返回到A點(diǎn)，共用了6秒；其中從C到B，返回時從B到C(包括在B點(diǎn)停留的時間)共用了2秒．

①求C點(diǎn)表示的數(shù)；

②設(shè)運(yùn)動時間為秒，求為何值時，點(diǎn)P到A、B、C三點(diǎn)的距離之和為23個單位？

第五篇：三年級體育第一學(xué)期期末工作總結(jié)

2011—2012學(xué)第二學(xué)期

體育教學(xué)工作總結(jié)

香江路第一小學(xué) 三年級李珂

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，在本學(xué)期我較認(rèn)真的完成了體育教學(xué)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一、學(xué)習(xí)情況

（一）三年級教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級一班到五班的教學(xué)工作，三年級學(xué)生年齡較小，好奇心仍然較強(qiáng)但自主控制能力較差。針對以上特點(diǎn)，我從游戲、韻律活動入手把教學(xué)內(nèi)容融于其中，讓學(xué)生體驗參加體育活動的樂趣。經(jīng)過一個學(xué)期的常規(guī)教學(xué)，大部分學(xué)生有了較強(qiáng)的紀(jì)律意識和團(tuán)體意識。

（四）訓(xùn)練工作總結(jié)

認(rèn)真搞好足球訓(xùn)練工作，做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗到成功，如我在足球的訓(xùn)練中，讓學(xué)生進(jìn)行跨從基本技術(shù)到全套技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，這樣就使學(xué)生嘗到了從低級到高級逐步提高的成功與喜悅，不但有了很

大的成就感而且提高了學(xué)生的自信心。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

二、習(xí)慣培養(yǎng)

在上課方面：

（一）按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

（二）準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。

（三）講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。

（四）教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉并注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。

（五）積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，三年級五個班的學(xué)生在本學(xué)期末的體質(zhì)監(jiān)測中大部分都達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。體育成績較差的學(xué)生也在一學(xué)期的練習(xí)中得到了很大提高。

四、取得成績

學(xué)期伊始帶領(lǐng)學(xué)生積極地投入到足球訓(xùn)練中去，做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練，我校足球隊的隊員在10月份舉辦的全區(qū)足球比賽中取得了第五名的好成績！

五、努力方向

總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生很不容易。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

2012.1