第一篇：慶“元旦”數(shù)學(xué)口算比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，檢測(cè)學(xué)生的口算能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的思維能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2009年12月24、25日寫字課。

三、參加比賽人員：

一~~六年級(jí)全體學(xué)生。

四、比賽安排：

1、試題內(nèi)容：口算題50道，以本學(xué)期所學(xué)過(guò)的口算題內(nèi)容為主。基礎(chǔ)與拓展比例為8：2。

2、測(cè)試時(shí)間：15分鐘。2：05預(yù)備進(jìn)教室發(fā)卷，2：10正式鈴響再開始答題，2：25下課鈴聲響馬上停止答題，競(jìng)賽結(jié)束。

3、比賽方式：?jiǎn)稳藛巫髂昙?jí)語(yǔ)文老師交換監(jiān)考。

4、評(píng)卷：

一、二交換，三、四交換，五、六交換閱卷，將結(jié)果全部登記上交教務(wù)處。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、以年級(jí)為單位，根據(jù)成績(jī)?cè)O(shè)獎(jiǎng)，頒發(fā)“象山小學(xué)口算之星”的獎(jiǎng)狀。

2、以各班學(xué)生的口算成績(jī)，綜合評(píng)定，各年級(jí)評(píng)出兩個(gè)口算優(yōu)勝班。

教務(wù)處

2009年12月15日

第二篇：數(shù)學(xué)口算比賽活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

為了更好的促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，了解學(xué)生在口算技能方面的水平，我校二年級(jí)舉行口算比賽。

活動(dòng)時(shí)間：

XX.12.12（星期三）下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

活動(dòng)形式

做口算二年級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)內(nèi)容

一百以內(nèi)加減法、口訣乘法

活動(dòng)操作

數(shù)學(xué)教研組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。比賽活動(dòng)內(nèi)容為在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，比計(jì)算正確率、計(jì)算速度。本次比賽以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的口算興趣，鍛煉學(xué)生的口算能力為宗旨。

通過(guò)本次比賽，數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，必須持之以恒地開展。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽活動(dòng)將從正確率、速度等方面設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。（規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確率優(yōu)先；正確率相同的情況下，完成試題的速度優(yōu)先。）

二年級(jí)數(shù)學(xué)組

2012.12.12

第三篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽活動(dòng)方案

一年級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽活動(dòng)方案

為了使學(xué)生更快更好的掌握口算，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。按學(xué)校工作計(jì)劃定于本周三開展一年級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽。

一、活動(dòng)宗旨：

1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2、提高學(xué)生口算計(jì)算能力。

二、比賽形式：

先進(jìn)行初賽，根據(jù)初賽成績(jī)，一、1班10人，一、2班10人，一、3班10人進(jìn)入決賽。比賽以形式筆試進(jìn)行。滿分100分。

三、競(jìng)賽時(shí)間、賽場(chǎng)安排：

比賽時(shí)間：本周星期三中午。

地點(diǎn)：四樓會(huì)議室，由各班任教教師提前通知學(xué)生到場(chǎng)。

四、閱卷、監(jiān)考教師安排：

監(jiān)考老師：萬(wàn)春紅、周銀輝、陳春華。

閱卷：周銀輝。整理后將試卷及評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果交教研組長(zhǎng)。

五、評(píng)獎(jiǎng)：

比賽成績(jī)排名后，按名次取參賽總?cè)藬?shù)的50%進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)（不分班）。一等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)30%，二等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)20%。

第四篇：口算比賽活動(dòng)方案

口算比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的口算能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)校決定于本月下旬面向全體學(xué)生開展口算比賽活動(dòng)。為此，特制定本次活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)組織：

本次活動(dòng)由教導(dǎo)處組織，各年級(jí)數(shù)學(xué)任課教師共同參與。

三、比賽時(shí)間：2015年4月27日

四、比賽地點(diǎn)：各班教室

五、參賽對(duì)象：1——6年級(jí)全體學(xué)生

六、比賽方式：

1、以學(xué)年為單位，逐年級(jí)進(jìn)行。由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任親自下到各班級(jí)進(jìn)行操作。根據(jù)學(xué)籍名單每班隨機(jī)抽取五名學(xué)生作為比賽選手角逐個(gè)人名次，其他學(xué)生連同被抽取的五名學(xué)生在班級(jí)里同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，五名選手的總成績(jī)做為學(xué)年集體名次。

2、全體數(shù)學(xué)教師統(tǒng)一安排批閱試卷，并參與個(gè)人和集體名次的排名。

七、比賽內(nèi)容：

1、各年級(jí)數(shù)學(xué)口算試題按本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行編制（兼帶以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容），具有一定的靈活性、科學(xué)性。

2、各學(xué)年題目均為50道口算題目，一至三年級(jí)要求6分鐘之內(nèi)完成，四至六年級(jí)要求7分鐘之內(nèi)完成。

八、監(jiān)考事項(xiàng)：

1、競(jìng)賽過(guò)程中，各班級(jí)負(fù)責(zé)監(jiān)考的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的坐姿、執(zhí)筆、卷面的整潔不規(guī)范之處以及違反規(guī)則（如使用計(jì)算器或在草稿紙上演算）的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，隨時(shí)扣分。做到公平、公正，一視同仁。

2、學(xué)生答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙，要求直接寫出得數(shù)。

3、嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題、收卷。

九、閱卷評(píng)比：

比賽結(jié)束后，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排時(shí)間組織全體數(shù)學(xué)教師集中閱卷，統(tǒng)計(jì)成績(jī)和評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)，務(wù)必做到認(rèn)真、公平、公正。

十、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

1、按規(guī)定時(shí)間內(nèi)做對(duì)的題目數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。

2、個(gè)人獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生口算成績(jī)授予“第一小學(xué)口算之星”稱號(hào)。分?jǐn)?shù)相同取名次以速度快，準(zhǔn)確率高，書寫工整為優(yōu)勝者。

3、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)：各班學(xué)生成績(jī)匯總后,每個(gè)學(xué)年評(píng)出一等獎(jiǎng)1名。

第五篇：二年級(jí)口算比賽活動(dòng)方案

南通市文亮小學(xué)二年級(jí)口算比賽方案

二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組

一、競(jìng)賽目的：

在新課程的教學(xué)實(shí)施中，教師重視了計(jì)算的多樣化，而對(duì)計(jì)算中的運(yùn)算能力的訓(xùn)練減少了，許多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算不夠重視，運(yùn)算、口算能力低下，嚴(yán)重制約

了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的提高。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力，培養(yǎng)良好的計(jì)算

習(xí)慣，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維意識(shí)，為學(xué)生搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)

生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的全面提升，本年級(jí)決定舉行口算競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽時(shí)間

4月22日（星期二）中午12：20 ~ 12:30統(tǒng)一進(jìn)行全年級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)。

四、參賽對(duì)象：

二年級(jí)各班推選10名代表。

五、競(jìng)賽方式：

以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由本年級(jí)的三位數(shù)學(xué)老師監(jiān)考。

六、競(jìng)賽內(nèi)容

兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)，表內(nèi)乘除法

七：制卷人：陸建琴

八、本次活動(dòng)的要求：

1、評(píng)卷：本年級(jí)三位老師一起閱卷。

2、評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)18名。

3、成績(jī)匯總：學(xué)生競(jìng)賽后，試卷和匯總成績(jī)和獲獎(jiǎng)情況上交教導(dǎo)處存檔。