第一篇：樟井小學(xué)2014年春季教務(wù)工作計(jì)劃

樟井小學(xué)2014年春季教務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹新課程基本理念，以“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校”為目標(biāo)，以“落實(shí)課程管理、扎實(shí)課堂教學(xué)、做實(shí)課題研究”為工作主線，著力打造一批“師德水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新能力強(qiáng)”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

1.細(xì)抓常規(guī)工作。2.夯實(shí)校本教研。3.開(kāi)展業(yè)務(wù)比賽。4.深入研究課題。

三、主要工作：

（一）細(xì)抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。

1.加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格按課程表上課，堅(jiān)決杜絕私自挪用、調(diào)換課程。保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)巡課與隨堂聽(tīng)課的力度，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理。

2.有效集體備課。每周三下午第二、三節(jié)；周四上午第二、三節(jié)課分別是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科的集體備課時(shí)間。備課組要營(yíng)造寬松、活潑的教研氛圍，讓小組教師靈活鉆研教材，深入集體備課，有效分工主講，自由發(fā)表見(jiàn)解，從而實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高。

3.抓好常規(guī)教育。以班級(jí)為主陣地，繼續(xù)抓好學(xué)生良好的預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)為主陣地，繼續(xù)以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，特別是要鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問(wèn)、多交流。

（二）夯實(shí)校本教研，提高課堂效率。

1.推進(jìn)校本教研深度。繼續(xù)發(fā)揮名師和學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓(xùn)”策略。開(kāi)展“每周一研”活動(dòng)，通過(guò)“磨課”形式，引發(fā)大家爭(zhēng)鳴和參與，切實(shí)活躍研究風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

2.積極參加各種培訓(xùn)。積極組織教師參加各級(jí)各類的進(jìn)修培訓(xùn)，積極參加各級(jí)各類組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。

3.探索高效教學(xué)模式。落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，探索高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)有效、高效。

（三）開(kāi)展各類比賽，提升師生素養(yǎng)。

1.開(kāi)展業(yè)務(wù)比賽，注重培養(yǎng)名師。開(kāi)展 “教師說(shuō)課比賽”、“教師歌詠比賽”、“教師‘微課堂’比賽”、“教師讀書(shū)心得比賽”。通過(guò)比賽，使教師進(jìn)一步了解新時(shí)期的教育形勢(shì)，提高專業(yè)技能。

2.抓好學(xué)生競(jìng)賽，提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)，如數(shù)學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽、圍棋比賽、卡拉OK比賽、《千字文》誦讀比賽等，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，使學(xué)生在參與中提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量。

3.開(kāi)展第二課堂，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。為了豐富學(xué)生的課余生活，繼續(xù)開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)立的項(xiàng)目有寫(xiě)字、毛筆、繪畫(huà)、籃球、作文、乒乓球等，每個(gè)小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo)，重在發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績(jī)，真正使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成。

（四）深入研究課題，著力科研興校。

1、以“如何規(guī)范課堂常規(guī)”為微課題，嚴(yán)格要求，常抓不懈，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，呈現(xiàn)課堂井然有序的良好氛圍。

2、以“延林-樟井小片區(qū)”教研為依托，本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展”的原則，通過(guò)“聯(lián)動(dòng)管理、聯(lián)動(dòng)教研、聯(lián)動(dòng)考核”，構(gòu)建發(fā)展共同體，搭建共同發(fā)展平臺(tái)，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推動(dòng)片區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

第二篇：樟井小學(xué)2010年春季少先隊(duì)工作計(jì)劃

樟井小學(xué)2010年少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要，全面落實(shí)上級(jí)和學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹胡錦濤總書(shū)記賀信精神，廣泛開(kāi)展“四個(gè)好少年”活動(dòng)，以創(chuàng)新理念作為學(xué)校少先隊(duì)教育的新思想，大力推進(jìn)校園文化、班級(jí)文化建設(shè)，打造學(xué)校的少先隊(duì)特色，提高師生素質(zhì)和育人實(shí)效，讓學(xué)校的少先隊(duì)工作成為影響學(xué)校德育的重大推手。

二、工作目標(biāo)：

1、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，加強(qiáng)少先隊(duì)工作研究，挖掘班隊(duì)課教育內(nèi)涵，不斷提升和改進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作。

2、遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)；二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過(guò)有針對(duì)性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會(huì)，注重體驗(yàn)，與家長(zhǎng)、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。傾聽(tīng)少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施

（一）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育效果

1、通過(guò)班主任例會(huì)，加大對(duì)班主任的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，使班主任的管理能力有新的提高。

2、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

（二）抓好學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比：

完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度：如做好衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗評(píng)比、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、“文明班級(jí)”、“升旗儀式規(guī)范”“陽(yáng)光體育活動(dòng)” “黑

板報(bào)”評(píng)比等、加強(qiáng)少先隊(duì)值日生的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開(kāi)展好中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。

（三）加大力度，常抓不懈，開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

1、養(yǎng)成教育活動(dòng)。

各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、安全教育活動(dòng)

深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。

3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用學(xué)雷鋒日、植樹(shù)節(jié)、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開(kāi)發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部、少先隊(duì)宣傳欄為活動(dòng)陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開(kāi)展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

（四）加強(qiáng)家庭教育、法制教育、心理健康教育

1、繼續(xù)做好家訪工作，使其更有效的發(fā)揮其作用。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，提高學(xué)生的法制意識(shí)，保持在校學(xué)生無(wú)案發(fā)。

3、努力提高學(xué)校心理健康教育的功能，促使學(xué)生健康發(fā)展。

4、利用好家校互動(dòng)平臺(tái)，創(chuàng)建各班家校聯(lián)系欄。

四、每月工作具體安排： 三月份：

1、制定本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。

2、安排各班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域打掃范圍。

3、成立學(xué)校糾察隊(duì)，開(kāi)始進(jìn)行衛(wèi)生、紀(jì)律、集會(huì)文明等方面的流動(dòng)紅旗評(píng)比。

4、培訓(xùn)升旗手，護(hù)旗手，升旗儀式正常化。

5、開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。

6、組織隊(duì)員參加街道中小學(xué)幼學(xué)生美術(shù)、書(shū)法、手工、泥工現(xiàn)場(chǎng)比賽。

7、開(kāi)展三八婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。

8、進(jìn)行一次防震減災(zāi)逃生演練。

9、選拔及培訓(xùn)播音員，通訊員，校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播。

10、各班開(kāi)始做好班級(jí)安全教育記錄，落實(shí)每天上下午放學(xué)安全一句話教育。

11、制定班隊(duì)課教研計(jì)劃，有針對(duì)性的開(kāi)展班隊(duì)主題活動(dòng)。

12、布置各班進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境布置。四月份：

1、組織部分隊(duì)員參與祭掃革命烈士陵墓。

2、組織隊(duì)員參加街道小學(xué)生乒乓球比賽。

3、組織隊(duì)員參加街道學(xué)生卡拉OK比賽。

4、進(jìn)行班級(jí)文化氛圍布置評(píng)比。

5、黑板報(bào)主題：以革命傳統(tǒng)教育方面為主題。五月份 ：

1、開(kāi)展“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。

2、開(kāi)展助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

3、組織隊(duì)員參加街道小學(xué)生升旗儀式比賽。

4、組織隊(duì)員參加街道小學(xué)生籃球賽比賽

5、黑板報(bào)主題：以環(huán)境保護(hù)方面為主題 六月份：

1、組織隊(duì)員參加街道隊(duì)儀式比賽

2、開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)。

3、組織隊(duì)員參加全市少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。

4、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育”系列活動(dòng)。

4、做好期末少先隊(duì)工作總結(jié)

5、黑板報(bào)主題：以慶祝六一活動(dòng)為主題 七、八月份：

1、進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)資料的整理歸檔。九月份：

1、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月“主題教育。

2、“

9、10”教師節(jié)感恩活動(dòng)。

十月份：

1、國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)。

2、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)。

3、開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”主題中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)

十一月份： 1、11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。2、11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)。

十二月份：

1、結(jié)合“12.9”和慈善日開(kāi)展青少年思想教育活動(dòng)。

第三篇：樟井小學(xué)2013年秋教務(wù)工作總結(jié)

羅山街道樟井小學(xué)2013年秋教務(wù)工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)。在立足本校工作實(shí)際，緊抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，努力貫徹新課程改革的指向作用，以教學(xué)質(zhì)量為生命，以解決廣大師生在教、學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口，以求實(shí)有效的教學(xué)研討活動(dòng)及提高教師學(xué)習(xí)運(yùn)用能力為主要通道，重視學(xué)生的德育，重視學(xué)生身心的健康全面發(fā)展，提升本校的教學(xué)能力，營(yíng)造全校師生共學(xué)、樂(lè)學(xué)、共同提升的良好氛圍，努力將學(xué)校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的高度。

二、主要工作方法及措施

（一）、注重管理規(guī)范，夯實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量“穩(wěn)中求進(jìn)”。

（二）、落實(shí)校本教研，關(guān)注教師的專業(yè)化成長(zhǎng)

（三）、開(kāi)展各類師生活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活

三、組織開(kāi)展教研活動(dòng)1、11月19日在樟井小學(xué)舉行“晉江市進(jìn)修學(xué)校黨支部—樟井社區(qū)黨支部共建（教學(xué)幫扶）活動(dòng) 2、9月26日在延林小學(xué)舉行“延林—樟井小片區(qū)”教研講座：王恭連老師《插上童話的翅膀》

3、11月20日在樟井小學(xué)舉行“延林—樟井小片區(qū)”教研公開(kāi)課：延林許雅芬老師執(zhí)教《上天的螞蟻》 4、11月28日在延林小學(xué)舉行“延林—樟井小片區(qū)”教研公開(kāi)課：樟井小學(xué)陳培芬老師執(zhí)教《分香蕉》 5、12月26日在延林小學(xué)舉行“延林—樟井小片區(qū)讀書(shū)交流茶會(huì)暨小片區(qū)工作總結(jié)會(huì)”

6、12月4日在樟井小學(xué)舉行教學(xué)常規(guī)研討課：楊巧玲老師執(zhí)教一年級(jí)《烏鴉喝水》

7、12月11日在樟井小學(xué)舉行教學(xué)常規(guī)研討課：莊麗萍老師執(zhí)教一年級(jí)《認(rèn)識(shí)圖形》

8、12月12日在樟井小學(xué)舉行教學(xué)常規(guī)研討課：吳雅婷老師執(zhí)教二年級(jí)《風(fēng)》

四、組織教師外出研討學(xué)習(xí)1、11月21日到榮宗小學(xué)參加“羅山街道級(jí)小學(xué)英語(yǔ)科教研活動(dòng)2、12月4日到延林小學(xué)參加“延林小學(xué)省級(jí)課題《傳承燈謎文化，創(chuàng)建特色校園研究》中期交流活動(dòng) 3、12月3日到軍民小學(xué)參加“軍發(fā)小學(xué)—羅山街道晉江市教育科學(xué)十二五規(guī)劃第二批立項(xiàng)課題：軍民、福埔小學(xué)課題開(kāi)題暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)4、12月5日到福埔小學(xué)參加“福埔——蘇前小片區(qū)名師展示活動(dòng)5、12月11日到軍民小學(xué)參加“軍民——梧桐小片區(qū)名師工程展示活動(dòng)”

6、12月20日到延林小學(xué)參加“延林——樟井小片區(qū)名師工程展示活動(dòng)”

7、12月26日到榮宗小學(xué)參加“晉江市——中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”主題宣傳活動(dòng)

五、取得成效1、11月14日到榮宗小學(xué)參加“羅山街道2013年小學(xué)生象棋比賽”范祥康同學(xué)榮獲低年級(jí)男子組三等獎(jiǎng)；高婷婷同學(xué)榮獲中年級(jí)女子組二等獎(jiǎng)；姚富漢同學(xué)榮獲高年級(jí)男子組一等獎(jiǎng)；何杰同學(xué)榮獲高年級(jí)男子組三等獎(jiǎng)。

2、12月10——20日在榮宗小學(xué)參加“羅山街道第六屆（和平杯）小學(xué)生男子籃球比賽”榮獲第一名 3、12月26日參加羅山教育辦二年級(jí)《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽榮獲二等獎(jiǎng)。

六、存在不足

1、在日常的巡課中，部分技能科課堂秩序不好，有待改進(jìn)，個(gè)別班級(jí)體育課未能認(rèn)真上好。

2、個(gè)別教師常規(guī)工作未能做到位，思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

第四篇：羅山街道樟井小學(xué)2011年春季學(xué)校工作計(jì)劃

羅山街道樟井小學(xué)2011年春季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2011年春季，我校工作將以教育辦春季工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本校實(shí)際，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以“文化治校，質(zhì)量立校，特色興校，管理強(qiáng)校”為思路，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、任務(wù)措施

1、落實(shí)校園改造工程。本學(xué)期學(xué)校教師宿舍改造工程已納入學(xué)校工作議事日程，爭(zhēng)取暑假完成。學(xué)校繼續(xù)爭(zhēng)取社區(qū)及上級(jí)部門(mén)大力支持，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，本學(xué)期爭(zhēng)取更新一臺(tái)辦公電腦，采購(gòu)一臺(tái)手提電腦，繼續(xù)不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、繼續(xù)深化校園文化建設(shè)，要加大校園文化軟硬件投入力度，要根據(jù)本校實(shí)際，明晰思路、找準(zhǔn)定位、堅(jiān)持不懈、注重積淀，以泉州市小學(xué)校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)“十個(gè)一”為指導(dǎo)，深化班級(jí)文化、校園文化建設(shè)，充分挖掘本土文化底蘊(yùn)，結(jié)合現(xiàn)代辦學(xué)理念，不斷挖掘校園資源和學(xué)校發(fā)展中積淀的文化內(nèi)涵，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作。

3、加大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)力度。教育辦將2011年確定為創(chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校攻堅(jiān)年，全面推進(jìn)創(chuàng)建工作，借助創(chuàng)建過(guò)程，完善設(shè)備、改善條件、鍛煉隊(duì)伍、提升內(nèi)涵、打造特色。我校將以此為契機(jī)，抓緊標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，力爭(zhēng)在2011能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。

4、堅(jiān)持德育為先。大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，創(chuàng)新交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校德育工作均衡發(fā)展。落實(shí)師德考核“一票否決”制度，完善和落實(shí)請(qǐng)假銷假制度，全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為。繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，繁榮校園文學(xué)創(chuàng)作，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。積極改進(jìn)德育工作的方式方法，將品德教育、禮儀教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育等作為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的主題德育實(shí)踐活動(dòng)，注重實(shí)踐體驗(yàn)，堅(jiān)持“三貼近”原則，不斷提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性。健全家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，充分發(fā)揮各類未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所和社會(huì)實(shí)踐基地的作用，增強(qiáng)學(xué)校德育的社會(huì)效益。

5、堅(jiān)持質(zhì)量為重。一要開(kāi)展“研學(xué)課標(biāo)、研透教材、研活教學(xué)的‘三研’校本教研”活動(dòng)，引導(dǎo)教師認(rèn)真依標(biāo)扣本，吃透教材，提高創(chuàng)造性使用教材的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。二要關(guān)注課堂教學(xué)，落實(shí)“三維”課程目標(biāo)。教學(xué)中，要確立“三維”目標(biāo)意識(shí)，把“三維”目標(biāo)作為整體來(lái)完成，重視教學(xué)過(guò)程，改革評(píng)價(jià)方式，讓知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)過(guò)程。三要重視重心下移。提倡學(xué)校行政深入課堂調(diào)查研究，通過(guò)“同課異構(gòu)”、推門(mén)聽(tīng)課、每聽(tīng)必評(píng)等有效形式，導(dǎo)優(yōu)輔差，提高教研工作實(shí)效性，教研工作中，要注重實(shí)效，不講排場(chǎng)。四要積極參加點(diǎn)校的教研活動(dòng)。廣泛開(kāi)展校本教研，推進(jìn)與兄弟學(xué)校、區(qū)域之間的教學(xué)研究合作。關(guān)注學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展加強(qiáng)交流協(xié)作，實(shí)現(xiàn)校本教研的持續(xù)、常態(tài)、深化。五要重視質(zhì)量監(jiān)控。要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。質(zhì)量監(jiān)控的目的主要是調(diào)查學(xué)生知識(shí)技能掌握的情況，要規(guī)范過(guò)

程、嚴(yán)肅考紀(jì)，認(rèn)真組織質(zhì)量分析，科學(xué)運(yùn)用分析結(jié)果，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。質(zhì)量監(jiān)控應(yīng)與其他評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，不得以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師、學(xué)生的唯一依據(jù)，更不能依據(jù)成績(jī)?yōu)榻處煛W(xué)生排名次。六要深化評(píng)價(jià)體制改革。不斷完善小學(xué)“等級(jí)+興趣特長(zhǎng)+鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)”評(píng)價(jià)體制，重視《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估手冊(cè)》記載、使用和管理工作，發(fā)揮學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

6、堅(jiān)持健康為本。積極探索創(chuàng)新教育質(zhì)量管理模式，切實(shí)做到開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，增加學(xué)生睡眠時(shí)間、增加課外和校外活動(dòng)時(shí)間，減少作業(yè)量、減少考試次數(shù)，努力實(shí)現(xiàn)“低耗時(shí)，高效益，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的目標(biāo)。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開(kāi)展全員參與的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，把加強(qiáng)體育工作作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。要貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，爭(zhēng)取藝術(shù)類課程教學(xué)、校內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

7、堅(jiān)持安全第一。要繼續(xù)落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)”，落實(shí)各師安全工作責(zé)任,堅(jiān)持兩檢工作，每月20日定為“校園安全工作檢查日”。全面加強(qiáng)安全教育，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”，每學(xué)期至少開(kāi)展兩次應(yīng)急疏散演練，并組織開(kāi)展小學(xué)生地震消防等科普知識(shí)教育。要樹(shù)立預(yù)防為主思想，切實(shí)保障學(xué)生安全。加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害、防群體傳染病等安全知識(shí)教育，及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，減少意外傷害事故的發(fā)生。

8、推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。以“三大讀書(shū)行動(dòng)”為載體，以品讀教育名著為抓手，積極推進(jìn)“書(shū)香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”。各校要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，充分發(fā)揮圖書(shū)架、書(shū)墻、圖書(shū)館的育人功能，致力于培養(yǎng)師生“讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)”的習(xí)慣。按照“全員參與，以校為主，輻射家庭”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，積極創(chuàng)新，持之以恒”的要求，開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師讀書(shū)、思考、寫(xiě)作。通過(guò)校長(zhǎng)引領(lǐng)，行政推動(dòng)，師生和家長(zhǎng)共同參與，以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建，依托“世界讀書(shū)日”（4月23日）開(kāi)展讀書(shū)心得體會(huì)評(píng)選及交流會(huì)，鼓勵(lì)教師博客交流，學(xué)校充分利用好圖書(shū)館和教師閱覽室，爭(zhēng)取建立小記者站，大力營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)寫(xiě)作氛圍，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書(shū)香校園。

9、推動(dòng)科學(xué)民主管理。規(guī)范是和諧的基礎(chǔ)。要進(jìn)一步完善制度，積極實(shí)踐用制度管權(quán)、按制度辦事、用制度理財(cái)、靠制度管人, 實(shí)施精細(xì)化管理，積極探索以人為本和工作量化相結(jié)合的管理模式.堅(jiān)持以人為本理念，通過(guò)集體座談、個(gè)別談心、節(jié)日座談會(huì)等方式進(jìn)行溝通交流，及時(shí)了解教師心理動(dòng)態(tài)，關(guān)注教師身心健康和工作生活實(shí)際困難，幫助教師減輕工作負(fù)擔(dān)和心理壓力，積極為教師排憂解難，努力解決教師職業(yè)倦怠問(wèn)題。推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè)，充分發(fā)揮教師是學(xué)校管理主體的重要作用，不斷激發(fā)教師職業(yè)熱情，使懶教師動(dòng)起來(lái)，好教師冒起來(lái)，名教師紅起來(lái)。依法保障和維護(hù)教師合法權(quán)益。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)，深入開(kāi)展學(xué)法、知法、用法活動(dòng)，不斷提高依法治校、從嚴(yán)治教水平。

10、完善作風(fēng)建設(shè)機(jī)制。繼續(xù)貫徹落實(shí)“黨風(fēng)廉政、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)”的目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”、《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育收費(fèi)政策嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律的通知》等精神，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)行為。深入實(shí)施校園“陽(yáng)光工程”，深化校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)學(xué)校收支管理、固定資產(chǎn)管理、采購(gòu)管理、財(cái)務(wù)公開(kāi)管理，確保學(xué)校科學(xué)安排經(jīng)費(fèi)，合理使用，力爭(zhēng)做到日清月結(jié)，開(kāi)源節(jié)支，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，提倡勤儉辦學(xué)。

月份安排：

二月份（1---3周）

1.2月12日（農(nóng)歷正月初十）教師到校。學(xué)科校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)講座。

2.2月14日（農(nóng)歷正月十二）小學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮、正式上課。2月18日（農(nóng)歷正月十六）幼兒園開(kāi)學(xué)。

3.常規(guī)教育；做好期初事業(yè)統(tǒng)計(jì)。

4.召開(kāi)期初工作會(huì)；撰寫(xiě)學(xué)校、教務(wù)、德育、安全、少先隊(duì)等工作計(jì)劃。

5.進(jìn)行期初工作檢查，迎接市級(jí)常規(guī)檢查。

6.參加街道小幼學(xué)生美術(shù)、書(shū)法、手工、泥工現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽暨優(yōu)秀作品展。

三月份（（3---7周）

1.開(kāi)展公民道德宣傳月（文明禮儀教育月）、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。

2.開(kāi)展綠化美化校園活動(dòng)。

3.安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)，舉辦法制講座。

4.擬舉辦街道小學(xué)生棋類賽。

5.參加街道小學(xué)生六項(xiàng)技能比賽。

6.組織教育教學(xué)常規(guī)檢查。

四月份（7----11周）

1.開(kāi)展祭掃革命烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

2.組織學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)展示等活動(dòng)。

3.參加街道小學(xué)生乒乓球賽。

4.參加校園歌手卡拉OK比賽。

5.期中學(xué)科測(cè)查，期中全面家訪。

6.開(kāi)展幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

7.組織教育教學(xué)常規(guī)檢查。

五月份（12--16周）

1.感恩、孝敬教育月；慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2.開(kāi)展助殘扶弱獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

3.開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)。

4.街道第三屆小學(xué)生籃球賽。

5.小學(xué)三年級(jí)班級(jí)集體朗讀比賽。

六月份（16--20周）

1.開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)（少兒文藝會(huì)演）；

2.第二屆小學(xué)校長(zhǎng)教育論壇。

3.組織教育教學(xué)常規(guī)檢查。

4.小學(xué)語(yǔ)文“習(xí)作教學(xué)有效性的探究”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。

5.市小學(xué)藝術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)優(yōu)秀錄像課評(píng)選活動(dòng)。

6.接受市小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)。

7.小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

8.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(畢業(yè)考試：6月25日；1至5年級(jí)學(xué)期測(cè)試：6月28日)

9.征集教育辦各種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文（6月20前）。

10.學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。做好期末各項(xiàng)工作（財(cái)務(wù)稽核、各種資料歸檔等）。

11.期末安全教育（重點(diǎn)：防溺水安全教育）、閉學(xué)式。

12.學(xué)生離校：6月30日；教師離校：7月1日。

七、八月份

1、教師宿舍改造。

3.更新《文化戶口冊(cè)》。

4.小學(xué)、幼兒園師資新課程學(xué)科培訓(xùn)。

6.擬定新學(xué)期工作計(jì)劃。

第五篇：羅山街道樟井小學(xué)2010年春季學(xué)校工作計(jì)劃

羅山街道樟井小學(xué)2010年春季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2010年春季，我校工作將以教育辦春季工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本校實(shí)際，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以“文化治校，質(zhì)量立校，特色興校，管理強(qiáng)校”為思路，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師管理，依法規(guī)范辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

2、加強(qiáng)專用室管理，重點(diǎn)做好專用室的“管”、“用”工作。

3、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，繼續(xù)改善我校辦學(xué)條件。

4、加強(qiáng)課程改革力度，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、具體實(shí)施

（一）改善辦學(xué)條件，完善育人環(huán)境

1、落實(shí)校園改造工程。本學(xué)期學(xué)校旱廁改造工程已納入社區(qū)和街道工作議事日程，爭(zhēng)取暑假完成。學(xué)校繼續(xù)爭(zhēng)取社區(qū)大力支持，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，把教學(xué)樓后面兩塊500多平方米的空地改造成體育場(chǎng)地，增加學(xué)生活動(dòng)空間。

2、繼續(xù)深化校園文化建設(shè)，要加大校園文化軟硬件投入力度，要根據(jù)本校實(shí)際，明晰思路、找準(zhǔn)定位、堅(jiān)持不懈、注重積淀，以泉州市小學(xué)校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)“十個(gè)一”為指導(dǎo)，深化班級(jí)文化、校園文化建設(shè)，充分挖掘本土文化底蘊(yùn)，結(jié)合現(xiàn)代辦學(xué)理念，不斷挖掘校園資源和學(xué)校發(fā)展中積淀的文化內(nèi)涵，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作。

（三）加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、堅(jiān)持德育為先。大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，創(chuàng)新交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校德育工作均衡發(fā)展。落實(shí)師德考核“一票否決”制度，完善和落實(shí)請(qǐng)假銷假制度，全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為。繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，繁榮校園文學(xué)創(chuàng)作，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。積極改進(jìn)德育工作的方式方法，將品德教育、禮儀教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育等作為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的主題德育實(shí)踐活動(dòng)，注重實(shí)踐體驗(yàn)，堅(jiān)持“三貼近”原則，不斷提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性。健全家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，充分發(fā)揮各類未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所和社會(huì)實(shí)踐基地的作用，增強(qiáng)學(xué)校德育的社會(huì)效益。開(kāi)展助殘和手拉手活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造“理解殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾兒童”的良好社會(huì)氛圍。

2、堅(jiān)持質(zhì)量為重。一要開(kāi)展“研學(xué)課標(biāo)、研透教材、研活教學(xué)的‘三研’校本教研”活動(dòng)，引導(dǎo)教師認(rèn)真依標(biāo)扣本，吃透教材，提高創(chuàng)造性使用教材的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

二要關(guān)注課堂教學(xué)，落實(shí)“三維”課程目標(biāo)。教學(xué)中，要確立“三維”目標(biāo)意識(shí)，把“三維”目標(biāo)作為整體來(lái)完成，重視教學(xué)過(guò)程，改革評(píng)價(jià)方式，讓知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)過(guò)程。三要重視重心下移。提倡學(xué)校行政深入課堂調(diào)查研究，通過(guò)“同課異構(gòu)”等有效形式，導(dǎo)優(yōu)輔差，提高教研工作實(shí)效性，教研工作中，要注重實(shí)效，不講排場(chǎng)。四要積極參加點(diǎn)校的教研活動(dòng)。廣泛開(kāi)展校本教研，推進(jìn)與兄弟學(xué)校、區(qū)域之間的教學(xué)研究合作。關(guān)注學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展加強(qiáng)交流協(xié)作，實(shí)現(xiàn)校本教研的持續(xù)、常態(tài)、深化。五要重視質(zhì)量監(jiān)控。“考試是評(píng)價(jià)的主要方式之一”，要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。質(zhì)量監(jiān)控的目的主要是調(diào)查學(xué)生知識(shí)技能掌握的情況，要規(guī)范過(guò)程、嚴(yán)肅考紀(jì)，認(rèn)真組織質(zhì)量分析，科學(xué)運(yùn)用分析結(jié)果，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。質(zhì)量監(jiān)控應(yīng)與其他評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，不得以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師、學(xué)生的唯一依據(jù)，更不能依據(jù)成績(jī)?yōu)榻處煛W(xué)生排名次。六要深化評(píng)價(jià)體制改革。不斷完善小學(xué)“等級(jí)+興趣特長(zhǎng)+鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)”評(píng)價(jià)體制，重視《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估手冊(cè)》記載、使用和管理工作，發(fā)揮學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

3、堅(jiān)持健康為本。積極探索創(chuàng)新教育質(zhì)量管理模式，切實(shí)做到開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，增加學(xué)生睡眠時(shí)間、增加課外和校外活動(dòng)時(shí)間，減少作業(yè)量、減少考試次數(shù)，努力實(shí)現(xiàn)“低耗時(shí)，高效益，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的目標(biāo)。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開(kāi)展全員參與的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，把加強(qiáng)體育工作作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。要貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，爭(zhēng)取藝術(shù)類課程教學(xué)、校內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

4、堅(jiān)持安全第一。要繼續(xù)落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)”，落實(shí)各師安全工作責(zé)任,堅(jiān)持兩檢工作，每月20日定為“校園安全工作檢查日”。全面加強(qiáng)安全教育，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”，每學(xué)期至少開(kāi)展兩次地震等應(yīng)急疏散演練，并組織開(kāi)展小學(xué)生地震科普知識(shí)教育。要樹(shù)立預(yù)防為主思想，切實(shí)保障學(xué)生安全。加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害、防群體傳染病等安全知識(shí)教育，及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，減少意外傷害事故的發(fā)生。

（四）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”、《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育收費(fèi)政策嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律的通知》（閩教監(jiān)〔2008〕14號(hào)）等精神，組織開(kāi)展義務(wù)教育收費(fèi)自查自糾及專項(xiàng)檢查工作，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)行為。推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的監(jiān)管。

月份工作安排二、三月份：

1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，2月25日教師報(bào)到，舉行學(xué)科校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)講座。2、2月27日學(xué)生到報(bào)到，整理教室。

3、3月1日舉行開(kāi)學(xué)典禮、正式上課。

4、制訂學(xué)期各種工作計(jì)劃。

5、期初工作檢查。

6、組織參加街道小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法、手工、泥工現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。

7、開(kāi)展公民道德宣傳月（文明禮儀教育月）、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；慶三八婦女節(jié)活動(dòng)。

8、開(kāi)展綠化美化校園活動(dòng)。

9、參加街道小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

10、安全教育日、安全教育月系列活動(dòng)，舉辦法制講座。

四月份

1、安全主題月。

2、結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

3、小學(xué)“教壇新秀”教學(xué)展示活動(dòng)。

4、開(kāi)展幼兒園“手拉手”活動(dòng)。

5、開(kāi)展課程開(kāi)設(shè)、專用室管理與使用等專項(xiàng)檢查。

6、小學(xué)生乒乓球比賽。

7、參加校園歌手卡拉OK比賽。

8、期中學(xué)科測(cè)查，期中全面家訪。開(kāi)展各類談心交流活動(dòng)。

9、開(kāi)展小學(xué)、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

10、組織開(kāi)展第十七屆“改革開(kāi)放三十年”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育征文活動(dòng)，“中高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽”、“演講比賽活動(dòng)“。

11、評(píng)選“綠色學(xué)校”。

12、參加幼兒園自制教玩具比賽。

五月份

1、感恩、教孝敬教育月；慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“助殘日” 助殘扶弱活動(dòng)。

3、開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)。

4、幼兒園保教常規(guī)檢查；組織幼兒體檢。

5、舉行羅山街道第二屆小學(xué)生籃球賽。

6、薦送小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。

7、舉行首屆羅山街道小學(xué)班主任教育論壇。

9、舉行小學(xué)升旗儀式比賽。

10、開(kāi)展少先隊(duì)儀式比賽（二至六年級(jí)）。

11、開(kāi)展“我愛(ài)我家”辦公室評(píng)詵活動(dòng)。

六月份

1、開(kāi)展“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。舉行六一文藝會(huì)演。

2、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。（畢業(yè)考試6月19日；學(xué)期測(cè)試6月25日）

3、征集各種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文。

4、薦送小學(xué)藝術(shù)科優(yōu)秀論文及案例。

5、舉行小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教學(xué)資源征集與評(píng)選活動(dòng)。

6、組織各種評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。

7、學(xué)生離校：6月30日；教師離校：7月2日）

8、期末安全教育（重點(diǎn)：防溺水安全教育）、閉學(xué)式。

七八月份

1、學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。做發(fā)期末各項(xiàng)工作。

2、安排暑假護(hù)校。

3、旱廁改造。