第一篇：樟井小學體育器材室簡介

樟井小學體育器材室簡介

我校體育器材是按農村二類小學標準配備的，總計30多種，300余件，基本能滿足體育課堂教學和師生課外開展體育活動的需要，基本滿足學生體質健康測試的需求。在平時的教學過程中體育教師能經常運用這些器材為學生上課，還經常利用這些體育器材開展課外體育活動，豐富師生的課余生活。學校每年都有專項資金用于補充體育器材。另外師生還自制了一些體育器材，如：木刀、木劍、啞鈴、沙包、皮筋等，適應學生鍛煉身體，愉悅身心。

本室擁有完整的器材管理制度和借用制度，并建立了詳細的財產登記帳目，還配合課程要求為各班建立了體育達標成績冊。利用較為完備的體育器材，在全體體育教師的精心策劃下，我校全體師生開展了豐富多彩、形式多樣的第二課堂：組建了乒乓球隊、羽毛球隊和田徑訓練隊及教師體育娛樂活動。這些團隊的組建和活動的開展為活躍校園氣氛、培養師生情趣，建設和諧校園做出了貢獻。

今后我們還將繼續努力，籌措資金，逐年添置各類體育器材，最大限度地發揮體育器材的積極作用，把優質體育資源靈活應用于課堂教學之中，努力提高我校體育教學水平。

第二篇：樟井小學音樂教室簡介

樟井小學音樂教室簡介

我校的音樂教室主要以培養“專業合唱人才，普及音樂教育，提高個人素質，讓音樂走向大眾”為宗旨。教學內容包括基本樂理、合唱訓練、音樂欣賞等，從學生學習音樂的興趣出發，因材施教。

教室內硬件設施配置齊全。有電子琴一架、五線譜電教板一塊、五線譜教學黑板一塊、合唱臺一個、手風琴一架、一臺鋼琴，打擊樂器10余種。另外，音樂教室還配有音樂教學掛圖，包括樂理知識、音樂家畫像等，教室按照福建省一級配置進行配置。

音樂教室自投入使用以來，基本保證一至六年級學生每節音樂課的正常教學，同時也能保證每周活動課時間合唱隊訓練的順利開展。

近年來，在我校音樂教師的共同努力下，不斷為學校的音樂教學注入新鮮活力，使校園文化生活充滿了勃勃生機，排練的多首合唱曲目，在各種比賽中獲大獎。

第三篇：體育器材室簡介

體育器材室簡介

我校體育器材是按三類小學標準配備的，能滿足小學體育課堂教學和師生課外開展體育活動的需要。器材室配備有小籃球、小排球、小足球、大小體操墊、壘球、實心球、羽毛球拍、板羽拍、低單杠、跳高架、拔河索、接力棒、小啞鈴、跳繩等器材，另外還配備了一些硬件設施，同時師生還自制了一些體育器材，如：毽子、沙包等。在平時的教學過程中體育教師能經常運用這些器材為學生上課，還經常利用這些體育器材開展課外體育活動，豐富師生的課余生活。學校抓好落實每天一小時的陽光體育活動，上午半小時是早操和通州區特色項目毽球的活動時間，下午大課間進行體育藝術2+1的活動，確保每位學生有兩項體育運動技能和一項藝術特長，確保學生參訓率達100%。在學校領導的大力支持下，我校在區陽光體育運動會中連續多年獲一等獎，男子、女子毽球連續幾年獲二等獎，三人制小籃球也連續幾年獲二三等獎，在舉行的跑操比賽中，獲得上級領導的一致好評。學校每年舉行兩次運動會，春季運動會主要以田徑項目為主，冬季運動會主要以踢毽子、跳繩、長跑為主。

今后我們還將繼續努力，籌措資金，逐年添置各類體育器材，以保證我校體育課和陽光體育活動的正常開展。希望上級領導給予大力的支持。

第四篇：體育器材室簡介

體育器材室簡介

學校為全面開展體育活動，更好的增強師生素質，建立體育器材室一個。建筑面積73平方米，共有體育器材56種，251件，其中田徑器材87件，體操器材64件，球類器材56件，繩類及其他項目器材44件。現計固定資產2.1萬元。學校每年都有專項資金用于補充體育器材。

本室擁有完整的器材管理制度和借用制度，并建立了詳細的財產登記帳目。憑借較為完備的體育器材，充分發揮各種體育器材的作用，積極推進素質教育，對學生實施特長教育，目前開設有籃球、排球、足球、田徑、羽毛球、乒乓球等校本課程。通過特長教育，使我校素質教育取得顯著成果，體育教學已成為我校教學的一大特色。

第五篇：體育器材室簡介

體育器材室簡介

學校的體育器材室，我校體育器材是按三類小學標準配備的，總計35種，304件。基本能滿足體育課堂教學和師生課外開展體育活動的需要。在平時的教學過程中體育教師能經常運用這些器材為學生上課，還經常利用這些體育器材開展課外體育活動，豐富師生的課余生活。另外師生還自制了一些體育器材，如：毽子、沙包等，適應學生鍛煉身體，愉悅身心。

今后我們還將繼續努力，籌措資金，逐年添置各類體育器材，以保證我校體育課和課外體育活動的正常開展。希望上級領導給予支持。