第一篇：提高數(shù)字測圖精度的措施[模版]

提高數(shù)字測圖精度的措施

1、做好圖根控制

（1）圖根控制點(diǎn)的數(shù)量。保證圖根控制點(diǎn)的數(shù)量是提高地形圖整體

精度最必要的措施之一，因此要以滿足測圖需要這一原則來確定圖根點(diǎn)的數(shù)量，并且盡量減少支站點(diǎn)的個數(shù)。《地市測量規(guī)范》規(guī)定，全站儀數(shù)字方法成圖，要求圖根點(diǎn)數(shù)量一般地區(qū)每平方公里不少于64點(diǎn);在實(shí)際測圖過程中，除地勢平坦、地物稀少的簡單地區(qū)圖垠點(diǎn)數(shù)量可適當(dāng)減少之外，大部分地區(qū)布設(shè)圖根點(diǎn)數(shù)量要多于每平方公里64點(diǎn)，尤其是在城市建成區(qū)內(nèi)，實(shí)際需要的圖根點(diǎn)往往要增加很多。

（2）圖根控制點(diǎn)的精度。采用導(dǎo)線網(wǎng)施測的圖根點(diǎn)，要嚴(yán)格操作整

體平差，在圖根控制網(wǎng)中要限制支導(dǎo)線點(diǎn)的數(shù)量，盡量使網(wǎng)中的每個點(diǎn)都有檢核條件。

（3）加強(qiáng)對RTK圖根控制點(diǎn)的校核。近幾年來RTK技術(shù)已被廣泛用

于圖根測量，但RTK不是萬能的，有時RTK高程存在明顯粗差；采用RTK方法施測的圖根點(diǎn)，相鄰點(diǎn)之間的相對位置關(guān)系可能比相鄰導(dǎo)線點(diǎn)之間的相對精度要差一些；此外，在城市測量時還要時刻準(zhǔn)備施測導(dǎo)線，因?yàn)槌鞘袃?nèi)的不少地方，根本就無法進(jìn)行RTK測量，對RTK圖根控制點(diǎn)可用導(dǎo)線點(diǎn)進(jìn)行檢核或補(bǔ)充。

2、校好儀器設(shè)備

（1）、使用合格的儀器設(shè)備。除了使用經(jīng)法定部門檢驗(yàn)合格的儀器，并且是在年檢有效期內(nèi)使用儀器之外，還要注意在整個測圖過程中，儀器要始終保持良好狀態(tài)。

（2）檢查全站儀棱鏡加常數(shù)的默認(rèn)設(shè)置。儀器檢定部門在檢定全站儀時，只注明檢校時所用的棱鏡型號，而在實(shí)際測圖過程中使用的棱鏡與儀器檢定時使用的棱鏡可能不同，不同型號的棱鏡，其加常數(shù)也不同。需要記住：第一，每個測區(qū)開始測圖之前，先測一下全站儀的加常數(shù)，按實(shí)測值輸入我站儀內(nèi)；第二，當(dāng)一臺全站儀配有兩個以上棱鏡時，兩個棱鏡型號（棱鏡加常數(shù)）一定要相同。

（3）檢校棱鏡對中桿圓氣泡。在作業(yè)過程中，如果對中桿底端磨損嚴(yán)重，已經(jīng)大難臨頭“圓禿頭”，那么趁早把加工成“尖尖角”。

3、做好測站檢查

（1）重視測站檢查工作的重要性。與白紙測圖相比，許多測繪單位數(shù)字測圖時的測站檢查工作有所放松。一方面，測繪人員認(rèn)為現(xiàn)在的儀器性能穩(wěn)定，測量精度高，沒有必要進(jìn)行重合點(diǎn)檢查、后視方向歸零檢查；另一方面，現(xiàn)在進(jìn)行數(shù)字測圖，的普遍不再使用碎部測圖記錄本，而是僅僅核對一下檢測數(shù)據(jù)而不做記錄，這樣后期的測圖檢查工作便無據(jù)可查。

（2）保存測站檢查數(shù)據(jù)。進(jìn)行測站檢查的正確做法是：每一測站對好后視方向后，在另外的一個控制點(diǎn)進(jìn)行方向（坐標(biāo)）檢查及高程檢查；各測站之間要進(jìn)行重合點(diǎn)檢查；測站工作結(jié)束時，還要進(jìn)行后視方向歸零檢查。所有的檢查數(shù)據(jù)要有記錄，即使不用記錄本記錄，也要將檢查數(shù)據(jù)存入全站儀內(nèi)存，以備輸出打印。

4、掌握測圖技巧

（1）居民地測量使用小棱鏡。平常使用的棱鏡直徑約6cm，這種棱鏡測量的地物點(diǎn)其平面位置精度難以達(dá)到5cm的精度要求，所以在測量居民地時要使用直徑約3cm的小棱鏡。

（2）準(zhǔn)確放置棱鏡。在測量房角等高于地面的建筑時要準(zhǔn)確地放置棱鏡，放置棱鏡的原則是：棱鏡測距基準(zhǔn)面（小棱鏡的基準(zhǔn)面并不在棱鏡中心）至測站的距離等于房角至測站的距離。掌握這一原則非常重要，但恰恰容易被忽視。

（3）全站儀豎絲照準(zhǔn)地物點(diǎn)。在測量房角等高于地面的建筑時，在沒有按角度偏心方法觀測時，全站儀豎絲要照準(zhǔn)房角而不是棱鏡中心。當(dāng)然，這樣做的前提是保證能夠?qū)⒕嚯x測出來。當(dāng)棱鏡距測站很近時，可能測距有困難，這時就需要進(jìn)行角度偏心觀測。測距時允許目標(biāo)偏離的程度與所用全站儀類型有關(guān)，Topcon系列儀器允許棱鏡有較大的偏離，而Leica系列儀器允許棱鏡偏移量就比較小。

（４）電桿進(jìn)行偏心觀測。對如電桿、路燈等點(diǎn)狀地物，因其符號的定位點(diǎn)在符號中心，而測量時棱鏡又無法立在電桿中心，測量這類地物時必須進(jìn)行角度偏心觀測。偏心觀測時，棱鏡至測站的距離等于無電桿中心至測站的距離，觀測水平角時，使全站儀豎絲對準(zhǔn)電桿中心。（５）高程注記點(diǎn)單獨(dú)測。測量高程注記點(diǎn)時，除了硬化路面上的檢修井等點(diǎn)狀地物可以做為高程注記點(diǎn)外，一般要求獨(dú)立測量高程注記點(diǎn)，尤其要避免在高于地面的線狀地物（圍墻、花壇邊、垃圾臺等）測量高程注記點(diǎn)，這樣做的好處是：一是高程點(diǎn)注記位置合理，二是在測量其它大量碎部點(diǎn)時不用考慮輸入棱鏡高度，能夠提高數(shù)據(jù)采集

效率。

（６）間距校核地物點(diǎn)。對于難以打點(diǎn)實(shí)測的隱蔽居民區(qū)，少不了采用勘丈方法測量個別房屋，當(dāng)每個房屋獨(dú)立丈量完畢后，需要丈量不同建筑物之間的關(guān)鍵房角點(diǎn)進(jìn)行校核。進(jìn)行距離校核往往容易被忽視，需要引起注意。

５、落實(shí)常規(guī)質(zhì)量控制措施

常規(guī)的質(zhì)量保證措施必不可少，如：編寫高質(zhì)量的技術(shù)設(shè)計(jì)書、做好測前指導(dǎo)、及時專進(jìn)行過程檢查和嚴(yán)格內(nèi)部驗(yàn)收等。

第二篇：數(shù)字測圖畢業(yè)設(shè)計(jì)

平陽縣帶溪小流域騰蛟水土流失綜合治理工程

平陽縣帶溪小流域騰蛟水土流失綜合治理項(xiàng)目來自于平陽縣騰蛟鎮(zhèn)人民政府，是我新年后的第一個任務(wù)，本次測量的目的，是為了工程施工圖設(shè)計(jì)提供地形圖。

本工程任務(wù)內(nèi)容為五等GPS平面控制測量；五等水準(zhǔn)測量；1：1000地形圖。工程的主要任務(wù)是以小流域?yàn)閱挝唬扇　凹羞B片，規(guī)模治理”的方式治理水土流失。通過坡改梯、水土保持林、經(jīng)果林、小型水利水保工程等措施綜合治理。

本次施測項(xiàng)目位于帶溪小流域中上游的丘陵山區(qū)，三小塊經(jīng)果林地形，測量面積為1.8平方公里。結(jié)合當(dāng)?shù)販嘏瘽駶櫄夂蚣吧絽^(qū)地形，預(yù)計(jì)工程工期在35天左右。

02月07日我們測量隊(duì)伍進(jìn)場，隊(duì)長李子坡，隊(duì)員有陳鏗偉、王鑫琦、陳振鶴。項(xiàng)目經(jīng)理（檢查員）俞永軍，來工地安排、落實(shí)包括吃住等測量前的準(zhǔn)備工作。

進(jìn)場后由于天氣的原因，本周我們僅完成現(xiàn)場踏勘、五等GPS控制的選埋、五等靜態(tài)GPS的觀測和一半的“代五等”高程測量。

“代五等”是我新接觸到的一種高程測量方法。主要原理是利用全站儀的三角高程法傳遞高程。本工程中由于已知點(diǎn)不僅離測區(qū)比較遠(yuǎn)，高差較大，且中間隔著幾座高山，所以不提倡用水準(zhǔn)測量的方法，采用“代五等”高程測量。從已知高程控制點(diǎn)“Ⅱ樟立10”出發(fā)，經(jīng)過E1、E2……E8后閉合到“Ⅱ樟立10”。使用DJ2全站儀，邊長、角度測回?cái)?shù)為4測回，采用三聯(lián)腳架法作業(yè)。根據(jù)規(guī)范，邊長測定一測回間較差10mm，測回間較差為15mm；天頂距觀測指標(biāo)差較差為10’’，測回間較差為10’’；每千米高差中數(shù)中誤差為正負(fù)15mm，路線中各邊的天頂距不宜小于75°和大于105°。

在“代五等”高程測量中也遇到了許多問題。該地區(qū)地處山區(qū)，霧氣非常重，早晚都會起霧，加上每測站的距離較遠(yuǎn)，指標(biāo)差有時會超限。正午時分太陽直射，地面上會產(chǎn)生“熱浪”，影響邊長讀數(shù)。傍晚就起大霧，無法進(jìn)行“代五等”外業(yè)作業(yè)，大大縮短了我們的外業(yè)作業(yè)時間。我主要負(fù)責(zé)記錄，由于不熟悉“代五等”作業(yè)流程，且隊(duì)長李子坡技術(shù)嫻熟，讀數(shù)較快，我在記錄中出現(xiàn)了一些小錯誤，在李隊(duì)的指導(dǎo)下得到了改正。

在我們測量隊(duì)里隊(duì)員關(guān)系融洽，每當(dāng)我遇到問題，都能及時的得到解決！

第三篇：數(shù)字測圖要求

09級數(shù)字測圖機(jī)房實(shí)習(xí)要求

任務(wù)一：完成全站儀課程的數(shù)據(jù)成圖任務(wù)，必須保證圖式和圖面正確和整潔；

任務(wù)二：從學(xué)校大門口沿道路到東餐廳后面做縱斷面線，以設(shè)計(jì)高程為100.00米，路寬10米做斷面法土方量計(jì)算；

任務(wù)三：給定特定地物的固定坐標(biāo)和高程，實(shí)現(xiàn)測站改正功能，同時進(jìn)行高程改正。

上交數(shù)據(jù)要求：

1，在實(shí)習(xí)報(bào)告中必須附閉合導(dǎo)線和三角高程的計(jì)算表，以及畫好的南校區(qū)cass圖一張（A3打印，圖面上要做高程點(diǎn)過濾，10米，打印時必須關(guān)閉ZDH圖層，打開GCD圖層），其上交的圖和計(jì)算表，不計(jì)算在實(shí)習(xí)報(bào)告的頁數(shù)和字?jǐn)?shù)之內(nèi)。

2，上交電子文件要求：

（1）一張?jiān)紨?shù)據(jù)的cass圖，必須加圖框，以“原始-姓名（學(xué)號）.dwg”命名；

（2）一張?jiān)谠紨?shù)據(jù)上用斷面法和DTM方法兩種方法計(jì)算土方量的cass圖，可不加圖框，以“土方計(jì)算-姓名（學(xué)號）.dwg”命名；土方量計(jì)算的EXCEL表格文件。

（3）一張進(jìn)行測站改正和高程改正后的cass圖，加圖框，以“測站改正-姓名（學(xué)號）.dwg”命名；

（4）每組上交原始的dat數(shù)據(jù)文件，包括控制點(diǎn)信息數(shù)據(jù)；

（5）所有電子文件每個人保存成一個文件，以“姓名（學(xué)號）”命名，上交組長，組長交給我。

第四篇：數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告（推薦）

數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告.txt2機(jī)會靠自己爭取，命運(yùn)需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？

一、實(shí)習(xí)計(jì)劃

日期 星期 組別 任務(wù)

8.23 一 2 實(shí)習(xí)動員，領(lǐng)儀器，水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)，找圖根控制點(diǎn)

8.24 二 2 找圖根控制點(diǎn)，實(shí)地勘察，選擇控制點(diǎn)，8.25 三 2 全站儀的檢驗(yàn)，水準(zhǔn)測量

8.26 四 2 水準(zhǔn)測量，部圖根控制點(diǎn)，平差處理

8.27 五 2 水準(zhǔn)測量，平差處理

8.28 日 2 全站儀對中、整平、水平角度練習(xí)測量

8.30 一 2 水平角測量，距離測量，數(shù)據(jù)處理

8.31 二 2 水平角測量，距離測量，數(shù)據(jù)處理

9.1 三 2 數(shù)據(jù)處理，9.3 五 2 經(jīng)緯儀檢驗(yàn)

9.5 日 2 經(jīng)緯儀畫圖

9.8 三 2 碎步點(diǎn)測量（13、c201、c202、c203）

二、實(shí)習(xí)報(bào)告（至少2000字）

（一）前言

1、實(shí)習(xí)目的：

認(rèn)識實(shí)習(xí)是測繪工程學(xué)生必須參與的一項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題與解決問題的能力以及實(shí)際動手能力，充實(shí)理論教學(xué)中不能學(xué)到的知識和技能，使學(xué)生具有嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的勞動態(tài)度以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念；同時，也使學(xué)生在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面得到鍛煉，為今后從事測繪工程工作打下良好基礎(chǔ)。

2、實(shí)習(xí)要求：

（1）熟練掌握常用測量儀器（水準(zhǔn)儀、全站儀）的使用方法。

（2）掌握導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測量、三角高程測量的觀測方法和計(jì)算方法。

（3）了解大比例手工測圖的基本方法和測圖過程。

（4）掌握大比例尺數(shù)字測圖方法和數(shù)字成圖軟件的使用。

3、實(shí)習(xí)任務(wù)：

（1）圖根控制測量（包括選點(diǎn)、埋石、觀測和計(jì)算）；

（2）測繪一幅1:500比例尺常規(guī)地形測圖（20×20）；

（3）測繪一幅1:500比例尺分區(qū)給定面積的野外數(shù)字地形測圖。

（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)項(xiàng)目：

（1）實(shí)習(xí)動員、借領(lǐng)儀器；儀器操作練習(xí)。

（2）儀器檢驗(yàn)校正；控制方案制定、選點(diǎn)埋點(diǎn)。

（3）圖根控制測量：外業(yè)觀測及內(nèi)業(yè)計(jì)算。

（4）經(jīng)緯儀法地形圖測繪。

（5）大比例尺野外數(shù)字地形圖測繪。

（6）CASS軟件使用，數(shù)字地形圖的繪制。

（7）測量學(xué)基本知識與儀器操作考核。

（8）資料整理及上交、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)總結(jié)、還儀器。

2．測區(qū)概況：

我們分到的B測區(qū)和F測區(qū)，B測區(qū)是我們學(xué)校由教學(xué)1號樓和2號樓和1號大課室和一塊草地組成的B區(qū)，F(xiàn)測區(qū)是行政樓和對面半塊山地。在碎步測量中，B測區(qū)主要測量：房屋，柱廊，樓梯，道路，路燈，草地，花圃，井蓋等，在上下課期間會形成密集的人流，阻礙我們測量工作；山地主要測量：山地等高線，花圃，樹林，石路等，山地的草木茂盛導(dǎo)致通視困難和難于踏進(jìn)去立鏡，要拿木棍開路。

3、作業(yè)方法：水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀，CASS繪圖

（1）先對儀器進(jìn)行檢驗(yàn)和校正工作：水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)和校正，經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)和校正，全站儀的檢驗(yàn)、校正和設(shè)置。

（2）水準(zhǔn)儀和全站儀測量：①水準(zhǔn)儀架在兩個控制點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致相等，在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺讀取上中下絲，記錄并檢核數(shù)據(jù)。②全站儀大致（架頭）對中整平，用光學(xué)對中器（三個腳螺旋）調(diào)到對中；粗平，伸縮腳架使圓氣泡居中；精平，三個腳螺旋使長水準(zhǔn)管氣泡居中；精確對中，平移基座；精平，精對中，瞄準(zhǔn)棱鏡中心測量，記錄并檢核數(shù)據(jù)。

（3)平面控制測量（圖根導(dǎo)線測量）：①坐標(biāo)系統(tǒng)：西安80坐標(biāo)系；85高程基準(zhǔn)。②選點(diǎn)：選出一條至兩條約1km以內(nèi)的附合或閉合導(dǎo)線。導(dǎo)線點(diǎn)在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)、便于長期保存的地方，方便安置儀器，通視良好，便于施測碎部。③如不是校內(nèi)已有的控制點(diǎn)，立即打釘或者打木樁并在樁頂釘一小釘或畫“＋”作標(biāo)記，寫上四位數(shù)的標(biāo)號。

（4）地形圖測繪：①大比例尺傳統(tǒng)地形測圖主要選用經(jīng)緯儀測圖法（配合半圓議）進(jìn)行。施測碎部點(diǎn)可采用極坐標(biāo)法、方向交會法、距離交會法、方向距離交會法、直角坐標(biāo)法等進(jìn)行。測圖現(xiàn)場，實(shí)時繪制測站草圖。②數(shù)字測圖：實(shí)習(xí)測圖采用南方測繪公司的全站儀來采集數(shù)字測圖。成圖軟件采用CASS7.0。碎部點(diǎn)坐標(biāo)測量采用極坐標(biāo)法，也可采用量距法和交會法等，碎部點(diǎn)高程采用三角高程測量。

4、技術(shù)要求：

實(shí)習(xí)主要參考《工程測量規(guī)范》GB50026-2007 的技術(shù)要求進(jìn)行作業(yè)，主要技術(shù)指標(biāo)及限差如下：

坐標(biāo)系統(tǒng)：西安80坐標(biāo)系，3度投影帶第38帶；

高程系統(tǒng)：85高程基準(zhǔn)。

表1圖根導(dǎo)線測量的技術(shù)要求應(yīng)符合下表規(guī)定

等

級 導(dǎo)線

長度≤（m）平均

邊長

（m）測角中誤差 測距儀 角度測量

測回?cái)?shù)

J2(J6)距離測量

測回?cái)?shù) 導(dǎo)線相對

閉合差 方位角

閉合差

圖根 1000 100 ≤±20? Ⅱ級 1 3 ≤ 1/4000n 為測站數(shù)。測距：電磁波測距單程觀測3測回，每測回讀數(shù)3次，讀數(shù)較差≤10mm取平均值。

表2數(shù)字測圖平坦開闊地區(qū)圖根點(diǎn)的密度（點(diǎn)/km2）

測圖比例尺 1:500 1:1000 1:2000

圖根點(diǎn)密度 64 16

4表3光電測距極坐標(biāo)法測量技術(shù)要求

項(xiàng)目 儀器類型 方法 測回?cái)?shù) 最大邊長 圓周角

不符值

1:500 1:1000 1:2000

測距 Ⅱ級 單程觀測 1 300 400 800-

測角 DJ6 方向法，連測兩個已知方向。1≤±40″

注：1 邊長不宜超過定向邊長的3倍；

表4水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)要求

等級 每公里高差全中誤差（mm）路線長度

(Km)水準(zhǔn)

儀的型號 水

準(zhǔn)

尺 觀 測 次 數(shù) 往返較差、附合或環(huán)線閉合差

與已知

點(diǎn)聯(lián)測 符合或

環(huán)線平地

（mm）山 地

（mm）

四 等 10 ≤16 DS3 雙面 往返

各一次 往一次

注：L為附合路線或環(huán)線長度，n為測站數(shù)。（L為水準(zhǔn)路線長度，單位：km）

表 5水準(zhǔn)測量測站限差

等 級 視線長度/ m 前后視距差

m 前后視距

累積差/m 黑紅面讀數(shù)差

mm 黑紅面高差之差/mm

四 80 5 10 3

5表6圖根光電測距三角高程測量的技術(shù)要求

每千米高差全中誤差

（mm）附和路線長度

(km)儀器精度等級 中絲法

測回?cái)?shù) 指標(biāo)差

較差 豎直角

較差

對向觀測

高差較差

(mm)附和路線或環(huán)線高差閉合差(mm)≤ 5 6″級儀器 2 ≤ 25″ ≤ 25″

5、計(jì)算成果：

我們組布設(shè)了兩條閉合水準(zhǔn)路線

序號 水準(zhǔn)閉合差 限差 路線長度+4mm ±23mm 1333.641m-0.5mm ±20mm846.567m

兩條閉合水準(zhǔn)路線在限差以內(nèi)

我們組布設(shè)了三條附合導(dǎo)線

序號 導(dǎo)線閉合差 限差 導(dǎo)線全長 相對閉合差k+70” ±106” 846.567m1/19688＋10” ±89”487.074m1/54119－60” ±126” 511.979m1/700000

三條導(dǎo)線的導(dǎo)線閉合差都在限差以內(nèi)，且相對閉合差都達(dá)到要求精度(k<1/4000)。

（三）實(shí)習(xí)總結(jié)

為期一個月緊張而又難忘的數(shù)字測圖實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，就要放國慶長假了。雖然實(shí)習(xí)整天在太陽下暴曬，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí)，很有意義。

這次實(shí)習(xí)我們是第二組，被分配到B區(qū)和F區(qū)，那里有老師給我們的一些已知坐標(biāo)，我們整B區(qū)域大部分是地物，還算比較好測，我們用的已知點(diǎn)是13、21和22。整個進(jìn)度大致按照老師的安排。先開始踏勘布點(diǎn)，然后再進(jìn)行控制測量，控制測量包括水平角測量，水平距離測量和三角高程測量。在內(nèi)業(yè)處理數(shù)據(jù)得到誤差在允許范圍之內(nèi)的數(shù)據(jù)后再進(jìn)行野外數(shù)據(jù)采集。

最后用Cass畫圖。然而由于我們的知識不夠熟練和準(zhǔn)備的不夠充分。在整個實(shí)習(xí)中，我們進(jìn)行的不夠順利，重測了兩次。但是，我覺得重測了不算是壞事，這給了我們很多經(jīng)驗(yàn)，也讓我們從中學(xué)習(xí)了很多。

在這個實(shí)習(xí)過程中，我們組遇到的問題有5點(diǎn)：

（1）我們第一周實(shí)習(xí)的時候，我們那天做四等水準(zhǔn)測量，可是當(dāng)我們回到宿舍整理數(shù)據(jù)時才發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)閉合差超限，后來通過看書找到了原因，擺站點(diǎn)到前后視點(diǎn)間的距離大于了允許誤差范圍（5米）。我們選擇了用水準(zhǔn)儀算水平距離的公式D=Kl，大概估算前后視距的距離，然后算視距差。每次前后視距積累差增大，我們就讓前視距長一點(diǎn)，但是要保證前后視距差在5m之內(nèi)。這樣精確量測確保數(shù)據(jù)精度更高，這或許也是一件好事，畢竟我們在實(shí)習(xí)當(dāng)天就發(fā)現(xiàn)了錯誤能及時的改正，當(dāng)晚上回來的時候發(fā)現(xiàn)我們的成果精度果然很高，閉合差為零。

（2）我們是在山上布水準(zhǔn)點(diǎn)，由于沒有什么四等水準(zhǔn)測量經(jīng)驗(yàn)，一開始我們組的兩點(diǎn)水準(zhǔn)點(diǎn)很遠(yuǎn)，但是在一些比較斜的坡上，前尺讀不到下絲，后尺讀不到上絲，于是我們只能在兩個圖根點(diǎn)間布置很多的轉(zhuǎn)點(diǎn)，由于我組經(jīng)過兩天的水準(zhǔn)測量的訓(xùn)練，我們山上的水準(zhǔn)測量一天就搞完。在山上樹多而且密，我們在布置圖跟點(diǎn)時還要考慮通視的問題。

（3）在部圖根導(dǎo)線時，我們組在布設(shè)圖根導(dǎo)線時，把一些已知點(diǎn)也布設(shè)在圖根導(dǎo)線上。老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)不能把已知點(diǎn)布設(shè)在圖根導(dǎo)線，我們只有把B區(qū)的閉合導(dǎo)線分成兩個符合導(dǎo)線，這樣就加測一個站，不用重新角度測量，和距離測量。

（4）我們測到B區(qū)的矩形花圃時，有一個天井我們是測到三個角點(diǎn)的投影，但旁邊那個只能測到其中一個角，之前我聽老師在實(shí)習(xí)前說過測量是能測就測，能量就量，“測”加“量”合稱“測量”，后來我們組想出用量距和定一條邊方向的方法，但不太確定量距會不會違反測量規(guī)定，所以最后還是問了老師確定后才用量距的方法。這方法也解決我們測量教學(xué)樓一號樓二號樓內(nèi)部通視野難的點(diǎn)。

（5）我們組在導(dǎo)出數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)過有圖根控制點(diǎn)的y軸輸錯的，我們把那些數(shù)據(jù)通過CASS的“數(shù)據(jù)”——“批量修改坐標(biāo)數(shù)據(jù)”來修改由那圖根控制點(diǎn)測出的所有碎步點(diǎn)的y軸。此外，我們在24號點(diǎn)上把x軸和y軸調(diào)換了。在cass展點(diǎn)是我們的點(diǎn)就旋轉(zhuǎn)了180度。還好我們組通過測出的點(diǎn)需要全部通過“旋轉(zhuǎn)”來解決。”

在這次實(shí)習(xí)過程，我的收獲：

（1）與老師交流：抓住與老師相處的時間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

（2）一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，而不是搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，直至符合測量要求為止。

（3）過這次野外工程實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題，使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線點(diǎn)，分析典型地形特征如（，各種房屋，大車道、，污水井等），如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時也學(xué)會了分析數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測量，對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌

握了對全站儀的操作方法。

在這次實(shí)習(xí)過程，我的體會：

（1）為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量。

（2）在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電；收工時要檢查儀器是否丟失。

（3）草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形

（4），在測量中要遵循一定的測量原則：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率；提高自身的測量水平，降低誤差水平；通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法（距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等）來減少誤差。通過實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，提高了動手和動腦的能力。

（5）組長起帶頭作用，擬定工作計(jì)劃。組員的組織也是一個不可忽視的，一個好的組是每個組員都積極主動地參與，那么這組就可以較快完成任務(wù)的。

（5）時間的安排也是一個重點(diǎn)。在B區(qū)有些控制點(diǎn)會受到下課人流密集的影響，所以我們在那些點(diǎn)的測量時間安排是盡量避開人流高峰期的。

為了讓同學(xué)們更加深刻地掌握本學(xué)期所學(xué)專業(yè)知識，增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力和分析問題解決問題的能力，學(xué)院為我們安排了本次為期一個月左右的實(shí)習(xí)。通過實(shí)踐，我們可以更加深刻地掌握全站儀、水準(zhǔn)儀等儀器的基本使用方法以及在使用過程當(dāng)中應(yīng)該注意的一些東西。通過重復(fù)多次的練習(xí)，我們可以更加熟練地掌握儀器的調(diào)平技巧，通過實(shí)習(xí)后基本上可以在較短的時間內(nèi)將儀器調(diào)平。從理論中走到實(shí)踐中去，我們在實(shí)習(xí)的過程中深刻地掌握了全站儀和水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)方法及檢驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)。我們實(shí)習(xí)是以小組為單位進(jìn)行的，所以在實(shí)習(xí)過程中我們學(xué)會了如何團(tuán)隊(duì)合作，深知了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，同時我們還明白了欲速則不達(dá)的道理，如果只注重效率不注重質(zhì)量，到頭來效率反而會非常低，因?yàn)橐坏?shù)據(jù)不過關(guān)，就必須返工。總之，實(shí)習(xí)中我們有歡有笑，有苦有樂，但最為重要的是，我們有了許多收獲。

實(shí)習(xí)主要分兩個階段和兩個大的任務(wù)。第一階段就是為期一周左右的城市三維導(dǎo)線測量，主要任務(wù)包括全站儀的檢驗(yàn)、全站儀水平角方向觀測、城市二級三維導(dǎo)線測量三個部分，全站儀的檢驗(yàn)又分為視準(zhǔn)軸垂直于橫軸的檢驗(yàn)、豎盤指標(biāo)差的檢驗(yàn)、測距儀加常數(shù)的檢驗(yàn)幾個部分，城市二級三維導(dǎo)線測量又分為選點(diǎn)、觀測、導(dǎo)線計(jì)算幾個階段。第二階段就是為期一周左右的三等水準(zhǔn)測量。其中包括水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)、三等水準(zhǔn)測量兩個部分，三等水準(zhǔn)測量中又有選擇水準(zhǔn)路線、觀測和計(jì)算幾個部分。

第一部分：城市二級導(dǎo)線測量（全站儀三維導(dǎo)線）

我們小組在信息學(xué)部國際軟件校區(qū)進(jìn)行的這個部分進(jìn)行了第一階段的實(shí)習(xí),我們在國軟地區(qū)選擇了十個點(diǎn)閉合成一條導(dǎo)線，再在這些點(diǎn)的附近就近選了10個點(diǎn)作為第二條導(dǎo)線的控制點(diǎn)，這樣，兩條閉合導(dǎo)線的選擇就完成了。

下面就是測量的部分。我們組首先按照任務(wù)書的要求，對儀器（經(jīng)緯儀）進(jìn)行了基本的檢驗(yàn)，其中包括視準(zhǔn)軸垂直于橫軸的檢驗(yàn)、豎盤指標(biāo)差的檢驗(yàn)、測距儀加常數(shù)檢驗(yàn)。大概用了一個上午的時間對儀器進(jìn)行的檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果在限差以內(nèi)，符合要求。隨后，我們組在學(xué)院教學(xué)

樓附近選取了10個控制點(diǎn)進(jìn)行測量。10個控制點(diǎn)組成一個閉合導(dǎo)線，采用對向觀測法，對每一條導(dǎo)線進(jìn)行了往返測，在得出各個控制點(diǎn)的坐標(biāo)的基礎(chǔ)上還要測量各個控制點(diǎn)的高程，利用三角高程測量的原理進(jìn)行三維導(dǎo)線測量。

我們首先在各個控制點(diǎn)上架設(shè)全站儀，在相鄰的兩個控制點(diǎn)上架設(shè)棱鏡，分別對全站儀和棱鏡進(jìn)行對中整平，對中整平完成后，分別記錄兩個棱鏡和一個全站儀的儀器高（量取兩次）。分別用全站儀對準(zhǔn)其中一個棱鏡(一盤是后面的點(diǎn)),對準(zhǔn)棱鏡的中心后，在將全站儀稍移到旁邊一點(diǎn)，然后將水平角置盤0度0分0秒，再將全站儀移到棱鏡中心，并記錄此時的水平角、天頂距和斜距。用同樣的方法觀測另一方向的棱鏡，記錄下相關(guān)的數(shù)據(jù)。接下來換為盤右，重復(fù)以上步驟，以上就是第一測回的所有內(nèi)容。第二測回時，瞄準(zhǔn)后視方向水平角置盤90度，其余操作與第一測回相同。每個測站測量步驟相同。每一測回盤左觀測值與盤右觀測值取平均作為這一測回的觀測值，兩測回再取平均值作為此控制點(diǎn)的多邊形內(nèi)角觀測值。

測量完畢后，數(shù)據(jù)分兩部分處理，第一部分計(jì)算多邊形的內(nèi)角（水平角）及各控制點(diǎn)的坐標(biāo)，第二部分計(jì)算三角高程（豎直角和斜距）。第一部分：每個控制點(diǎn)處測得的內(nèi)角之和與多邊形的真實(shí)內(nèi)角和之差即為閉合差（限差，n為控制點(diǎn)數(shù)）,若超限則應(yīng)重測，若未超限則將閉合平分到各個內(nèi)角，我們測得的十變形內(nèi)角和1439度59分51秒，閉合差為-9秒，沒有超限。假設(shè)第一個控制點(diǎn)與第二個控制點(diǎn)連線的方位角，并根據(jù)多邊形各內(nèi)角改正后的值推算其他控制點(diǎn)之間連線的方位角，用斜距和豎直角計(jì)算平距，再用平距和方位角計(jì)算坐標(biāo)增量并計(jì)算坐標(biāo)增量的閉合差（相對閉合差1/5474），最后按平距分配閉合差對坐標(biāo)增量進(jìn)行改正，假設(shè)第一個控制點(diǎn)的坐標(biāo)并用坐標(biāo)增量改正后的值推算其余控制點(diǎn)的坐標(biāo)。第二部分：用斜距和豎直角計(jì)算高差，再與儀器的高度差相加得到兩控制點(diǎn)的高差測量值，并往返取平均（往返高差限差0.1*S m，S為斜距），用所有導(dǎo)線點(diǎn)間往返的高差求閉合差（限差，S為測距邊長）。

第五篇：數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告

數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)目的這次實(shí)習(xí)目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識，掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)作圖方法。以做到理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高實(shí)際成圖技能。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地

三、引言

近幾年隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

四、作業(yè)原理

數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。

本次在實(shí)習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用CASS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。

五、內(nèi)容

為期一個月的數(shù)字測圖實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實(shí)習(xí)過程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓。實(shí)習(xí)初期我們首先用的是GpS控制測量，我們班的每一組用學(xué)校所給的控制點(diǎn)，用GpS儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，GpS儀器給我們帶來一種現(xiàn)代高科技的感覺，也讓我們看到了測量專業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍！它只需要幾臺儀器同時開機(jī)，同步接收衛(wèi)星信號收集數(shù)據(jù)，然后同時傳到計(jì)算機(jī)中就可以。所以說開始時GpS測量還是比較輕松了~

GpS測量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測量，因?yàn)樗疁?zhǔn)測量是我們學(xué)習(xí)測量這個專業(yè)的基礎(chǔ)，我們自然就操作得很好，這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動整平的，用起來速度也就快了，我們小組要測的地點(diǎn)是V1到銅礦嶺。一天下來50多站也就結(jié)束了。對于水準(zhǔn)測量我還有幾點(diǎn)注意要說：1標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測量時候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的！

接下來就是本次實(shí)習(xí)最重要的階段了，我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點(diǎn)，因?yàn)槲覀円獪y的V4附近的測區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大，地勢比較復(fù)雜測圖找通視點(diǎn)視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點(diǎn)以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。

儀器的操作步驟：1.定向 ；2.檢核 ；3.測量。

碎部測量步驟：1.定向 ；2.檢核 ；3.測量。定向即將全站儀架在已知點(diǎn)，將棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對準(zhǔn)棱鏡，再將已知點(diǎn)輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)行測量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測量，否則要重新定向。

碎部測量中，為了讓我們每一個人都能熟練掌握數(shù)字測圖過程中的每一步操作，小組的9名隊(duì)員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項(xiàng)工作都由小組成員輪流擔(dān)任，使每人都有練習(xí)的機(jī)會。我在不同的時段承擔(dān)分別全站儀測量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點(diǎn)、繪制草圖、立棱鏡的工作。

擔(dān)任全站儀測量工作時：架設(shè)儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個人復(fù)查；要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測員必須始終守護(hù)在儀器旁；要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動；角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn)，對準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

繪制草圖時對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測區(qū)域立棱鏡的線路，盡量避免走冤枉路。

我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究，加深了對測區(qū)概況的了解，并對下一步的測圖工作進(jìn)行計(jì)劃安排。

數(shù)據(jù)采集結(jié)束后，我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS 5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專題地圖的要求。

實(shí)習(xí)中體會到的技巧

（1）為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量（盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛）。

（2）在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電；收工時要檢查儀器是否丟失。

（3）草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避免走冤枉路；碎部點(diǎn)要在草圖上標(biāo)明位置，每隔20個碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號，防止出錯。

（4）盡量在測站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的人為誤差。

（5）對于一些重要的無法通視的觀測點(diǎn)，應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。

（6）實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員匯報(bào)。

（7）建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來完成；對于只能看到一邊的建筑物，只需測出該邊的兩端點(diǎn)，并用鋼尺量未知邊的長度。

（8）能夠測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測，盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。

（9）不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。

（10）觀測目標(biāo)時利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器，可以快且好地找到觀測目標(biāo)。

六、實(shí)習(xí)收獲

（1）與指導(dǎo)老師交流：抓住與指導(dǎo)老師相處的時間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

（2）實(shí)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的熟練程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天提高，增加了我對測繪的熱愛之情，更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，與此同時，在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。

（3）實(shí)習(xí)中要戒驕戒躁，一步一個腳印的把每一項(xiàng)工作做到位，切不可單獨(dú)追求實(shí)習(xí)進(jìn)度。同時也學(xué)會了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認(rèn)真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個更加優(yōu)秀的人，無論在什么崗位上均是如此。

（4）通過這次野外工程實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題，使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線點(diǎn)，分析典型地形特征如（獨(dú)立石、陡石山、假山，各種房屋，大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等），如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時也學(xué)會了分析數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測量，對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。

七、實(shí)習(xí)體會

我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數(shù)字測圖實(shí)踐的機(jī)會，在這個為期一個月的實(shí)習(xí)中無論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。

首先，通過這次數(shù)字測圖測量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受。

再次，通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。我會虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的測量人員。