第一篇：2013-2014學年度第一學期期末考試高二年級數學(理)試題(學生版)

2013-2014學年度第一學期期末考試

高二年級數學（理）試題

一、選擇題

1．不等式2x?3?x?0的解集是（）A．{x|－1＜x＜3}B．{x|x＞3或x＜－1} C．{x|－3＜x＜1}D．{x|x>1或x＜－3} 2．在ΔABC中，a=5，B=30°，A=45°，則b=（）

2A、開口向上，焦點為(0,1)B、開口向上，焦點為(0,)16

C、開口向右，焦點為(1,0)D、開口向右，焦點為(0,1)16

10.以下四組向量中，互相平行的有（）組

52556A．B．C．D．

52232

3．等差數列{an}中，已知前15項的和S15?90，則a8等于（）A．

4545B．12C．D．6 2

4??

（1）a?(1,?2,1),b?(?1,2,?1)；

??

（2）a?(8,4,0),b?(2,1,0)；

??

（3）a?(1,0,?1),b?(?3,0,3)；

?4?

（4）a?(?,1,?1),b?(4,?3,3)

3A．

12B．2C．3D．4

xy

4．已知x+y=3，則Z?2?2的最小值是（）

11.命題“對任意的x?R，都有x?2x?4?0”的否定為()

x?RxA.存在，使?2x?4?0

A．8B．6C．32D．42 5．若橢圓的兩焦點為（－2，0）和（2，0），且橢圓

3過點(,?)，則橢圓方程是（）

A．y?x?1

B.對任意的x?R，都有x?2x?4?0C.存在x?R,使x?2x?4?0D.存在x?R,使x?2x?4?0 12．已知?an?是等比數列，a2?2，a5?

B．y?x?1

2222yxC．??1D．x?y?1 48106

6．已知△ABC的三個頂點為A（3，3，2），B（4，－3，7），C（0，5，1），則BC邊上的中線長為（）A．2B．3C．4D．5，則公比4

????????????

7．已知OA?(1,2,3)，OB?(2,1,2)，OP?(1,1,2)，????????

點Q在直線OP上運動，則當QA?QB取得最小值時，點Q的坐標為（）

131123A．(，)B．(，)

243234448447C．(，)D．(，)

333333

8.命題“若A?B，則sinA?sinB”的逆否命題是()

A．若sinA?sinB，則A?BB．若sinA?sinB，則A?B

C．若A?B，則sinA?sinBD．若A?B，則sinA?sinB

9.對拋物線y?4x，下列描述正確的是（）

q=（）

A．?2

B．?2C．2D．2

?x?y?1≥0，?

13．若實數x，y滿足?x?y≥0，則z?x?2y的?x≤0，?

最小值是（）A、2B、1C、D、0

2x2y2

??1上一點M到焦點F1的距離為2，14．橢圓

259N是MF1的中點，則ON等于（）

A．2

B．4C．6D．2

15.已知兩定點F1(5,0)，F2(?5,0)，曲線上的點P到F1、F2的距離之差的絕對值是6，則該曲線的方程為（）

二、填空題

21.焦點在y軸上，虛軸長為8，焦距為10的雙曲

線的標準方程是.x2y

2??1的漸近線方程為22.雙曲線

169

x2y2x2y2

??1B.??1A.916169x2y2y2x2

??1D.??1 C.25362536

x2y2

23．設F1和F2為雙曲線2?2?1(a?0,b?0)的ab

兩個焦點, 若F1、F2，P(0,2b)是正三角形的三個頂點,則雙曲線的離心率為.24． y＝1的一個焦點F1的直線與橢圓交

3于A、B兩點，則A、B與橢圓的另一焦點F2構成的△ABF2的周長為.x2y

2??1的左、右焦點，過橢16.設F1、F2為橢圓

43圓中心任作一直線與橢圓交于P、Q 兩點，當四邊形PF1QF2面積最大時，PF（）1?PF2的值等于A．0

B．1C．2D．

4x

2x2y2??1表示雙曲線，則實數k17.若方程

k?23?k的取值范圍是()

A.k?2 B.k?3 C.2?k?3D.k?2或k?

3x2

25.設F1，點PF2是雙曲線?y2?1的兩個焦點，在雙曲線上，且F1P?PF2，則△F1PF2的面積

為.26．在空間坐標系中，長方體ABCD?A1B1C1D1的幾個頂點的坐標分別是C(0,0,0)、D(2,0,0)、??????????

B(0,1,0)、C1(0,0,2)，向量BA1與向量B1D1夾角的余弦為．

x2y

2??1的離心率e?(2,3)，則m18.若雙曲線

5m的取值范圍是()

A.(0,??)B.(0,15)C.(15,40)(5,10)

D.19.設點P是以F1,F2為左、右焦點的雙曲線

a2?b2?c2?ab，27．在ΔABC中，則角C＝____．x2y

228．已知（4，2）是直線l被橢圓+=1所截得

369的線段的中點，則l的方程是_______．

x2y2

?2?1(a?0,b?0)2ab左支上一點，2PF?PF?0,tan?PFF?且滿足，122

1則此雙曲線的離心率為

（）

?

29.已知向量a?(?0,，?

??

b?(4,1,0)，|?a?b|?且??0，則?= _______.30.若點P到點F(4,0)的距離比它到直線x?5?0的距離少1，則動點P的軌跡方程是_.22

31.直線y?x被曲線2x?y?2截得的弦長為

A

B

x2y2b2?11

20.橢圓2+2＝1(a>b>0)的離心率是，則

ab3a2的最小值為（）

.三、解答題

32.已知{an}是公差不為零的等差數列，a1＝1，且a1，2A．B．1C．D．

3a3，a9成等比數列.（Ⅰ）求數列{an}的通項;（Ⅱ）求數列{2}的前n項和Sn.33.已知|an|為等差數列，且a3??6，a6?0。（Ⅰ）求|an|的通項公式；（Ⅱ）若等比數列|bn|滿足b1??8，b2?a1?a2?a3，求|bn|的前n項和公式

34． △ABC中，角A、B、C的對邊分別為a、b、c，且2b·cosA－c·cosA＝a·cosC.(1)求角A的大小；

(2)若a7，b＋c＝4，求△ABC的面積．

35．已知命題p：c

an

36.設p：方程x?mx?1?0有兩個不等的負根，q：方程4x2?4(m?2)x?1?0無實根，若p或q為真，p且q為假，求m的取值范圍．

y2x

2??1的焦點重37.已知橢圓的頂點與雙曲線

4121

3合，它們的離心率之和為，若橢圓的焦點在x軸上，求橢圓的方程.38.如圖，直三棱柱(側棱垂直于底面的棱柱)ABC?A1B1C1,底面?ABC中

CA?CB?1,?BCA?900，棱AA1?2，M、N分

別為A1B1、A1A的中點.（1）求 cos?

?x?R，x2?4cx?1?0且p?q為真，p?q為

假，求實數c的取值范圍。

1,CB1>的值；

（2）求證：BN?平面C1MN

（3）求點B1到平面C1MN的距離.39.設橢圓C的中心在原點，焦點在y

軸上，離心率為

C

1A1

N

B1

41．已知橢圓的兩個焦點分別為

F1(0,?2),F2(0,22)，離心率e?

2。

3（1）求橢圓方程；（2）一條不與坐標軸平行的直線l與橢圓交于不同的兩點M、N，且線段MN中點的橫坐標為–

B，求直線l 傾斜角的取值范圍。

2A，其一個頂點的坐標是(1,0).（Ⅰ）求橢圓C的標準方程；

（Ⅱ）若斜率為2的直線l過橢圓C在y軸正半軸上的焦點，且與該橢圓交于A、B兩點，求AB的中點坐標.40．已知橢圓的兩焦點是F1(0，-1)，F2(0,1)，離心率

1e=(1)求橢圓方程；(2)若P在橢圓上，且

|PF1|-|PF2|=1，求cos∠F1PF2。

42．某廠生產甲、乙兩種產品，生產每噸甲、乙產品所需煤、電力和所獲利潤如下表所示：

不超過220kW.問每天生產甲、乙兩種產品各多少，能使利潤總額達到最大？

43.如圖，四棱錐P—ABCD的底面ABCD是矩形，PA⊥平面ABCD，PA=AD=2，BD=22.（1）求證：BD⊥平面PAC；（2）求二面角P—CD—B余弦值的大小；（3）求點C到平面PBD的距離.

第二篇：2016-2017年高二第一學期歷史期末考試試題

2016-2017年高二第一學期歷史期末考試試題

出題人：余建偉 審核人：劉憲新 2016.12.29

一、選擇題:滿分60分。

1．春秋戰國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有的學者對各種思想主張進行整理，將它們分別描述為“全面歸服自然的隱士派”、“專制君主的參謀集團”、“勞苦大眾的行動幫會”、“擁有無限同情心和向上心的文化人的學派”。按順序它們分別是：

A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒

2．下面對中國歷史上第一次思想解放運動影響的敘述，正確的有（）

①促進了中國古代由奴隸社會向封建社會過渡 ②是中國學術文化、思想道德發展的重要階段 ③奠定了中國傳統文化體系的基礎

④確立了儒家思想的正統地位中學歷史教學園地

A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

3．春秋戰國時期“百家爭鳴”局面的形成與下列諸因素有關系的是①井田制和分封制的日益瓦解 ②“士”階層在社會、政治活動中的活躍③學術下移，私學興起④諸侯爭霸兼并戰爭客觀上促進了學術的傳播和交流 A．①②③④ B．②③④ c．①②④ D．①②③ 4．17－18世紀，歐洲出現了一股“中國熱”，許多思想家對中國文化表現出了濃厚的興趣。德意志的萊布尼茨盛贊儒家道德及其影響下的社會秩序和國家統一。法國的伏爾泰認為，中國的考試制度使官吏職位人人皆可爭取，歐洲應加以采用。以上史實說明了（）

①儒家思想總體上符合歐洲資本主義的需要

②儒家的“大一統”思想符合德意志國家統一的需要

③中國的考試制度有利于法國資產階級反對封建等級制

④儒家的“民貴君輕”思想對歐洲資產階級推翻封建君主制有重要指導意義

A．①②③④

B．②③④

C．②③

D．③④

5．從《宋史》中出現的以下人物名字，可以推測他們深受當時哪種思潮的影響?焦守節(卷261)、李克讓(卷270)、陳從信(卷277)、趙安仁(卷287)、錢端禮(卷385)、張忠恕(卷409)。

A．佛學 B．法學 C．道學 D．理學 6.宋明理學與先秦儒學相比，其重大發展有

①吸收了佛教和道教的思想 ②完成了理論化、思辨化的過程

③封建的倫理道德行為規范形成④具有濃郁的人文主義精神

A.①②③

B.②③④

C.①③④ D.①②④ 7．西方人講上帝，中國古人講“理”學，兩者最大的共同點是

A、相信人之外神的力量

B、用以約束人類欲望的無度膨脹 C、宗教信仰

D、今天都被人們所拋棄 8． 18世紀英國學者亞當·斯密英國古典經濟學的主要代表人物之一，在代表作《國富論》中他闡明了資本主義工商業的重要性，以下與他的觀點最接近的見解是

A.“從字義通經義，從經義通義理” B.君主專制是“天下之大害” C.“工商皆民生之本” D.“天下興亡，匹夫有責” 歐亞大陸兩端的中法兩國，都有著優秀的文化傳統。17世紀的中國出現了顧炎武、黃宗羲、王夫之三大著名思想家，18世紀的法國則涌現出了伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等舉世聞名的大啟蒙思想家?；卮?～10題。9．17世紀三位中國思想家的思想實質是()A．宋明理學的深化和發展 B．資產階級民主思想的興起 C．對儒家思想的全面否定和批判 D．儒家思想在新的歷史條件下的發展 10．上述中法兩國思想家在思想上的共同點是（）

A．倡導理性主義，批判愚昧和迷信 B．反對君主專制制度，主張人民為主

C．主張法律面前人人平等 D．變革政治制度，實行君主立憲 11．與西方啟蒙思想相比，明清之際的進步思想沒有發展成為改造社會的強大思想武器。從內容主張上，其不同于西方啟蒙思想的 ①有設想未來社會 ②批判專制制度 ③宣揚民主法制 ④尊重科學知識中學歷史教學園地 A．①②③ B．②③ C．①③④ D．②④ 12．“萬物的存在與否，全在人的感覺。一陣風吹過，有人感覺到冷，有人感覺到涼爽。難受與愜意，全在于人的感覺?！碧岢錾鲜鲇^點的思想家是

A．普羅泰戈拉 B．蘇格拉底 C．伏爾泰 D．王陽明

13．古希臘的圣賢先哲從客觀實際出發，俯察人生，對人的價值提出了許多閃耀著人文主義光芒的闡述。其中蘇格拉底的主要觀點是 A．“自由是天賜的” B．“人是萬物的尺度” C．“認識自己，方能認識人生” D．“人是能夠隨心所欲地改造自己的” 14.表明人類第一次意識到自己是自身所屬社會的審判者，人有資格、有力量也有 權利重新規范自己的生活，這是原始宗教和自然統治之下人類自我意識的第一次覺醒，是西方人文精神的開始。這觀點應是 A．水是萬物的本原 B．感覺即知識 C．人是萬物的尺度 D．知識即美德

15．“財富是蒙上帝的恩賜的人獲得成功的標志，選民要以奮斗的精神取得事業的成功，并且具有節制、忍耐、簡樸、誠實、講信用和謙遜等高尚的美德”，加爾文的這一主張

A．符合新興資產階級的要求 B．是對天主教會財富觀念的繼承與發展 C．體現了新教派的思想精髓 D．成為新教徒普遍的生活、道德標準 16．為了展示14一17世紀歐洲文明的重大成果，瑪麗同學設計了《十日談》、《蒙娜麗莎》、《哈姆雷特》三張卡片，你認為還應該補充下列哪一張卡片（）A．《圣經》 B．《大衛》 C．《九十五條論綱》 D．《論法的精神》 17.馬丁路德的“因信稱義”和加爾文的“信仰得救”，帶有鮮明的人文主義色彩，主要是（）A．否定教皇地位 B．個人宗教信仰自由

C．否定封建特權

D．宣揚《圣經》精神 18．文藝復興、宗教改革、啟蒙運動是西歐向近代社會邁進時期發生的三次重大思想解放潮流，它們在歷史作用上的一致性主要表現在（）①發展了人文主義 ②沖擊了天主教會的束縛

③抨擊了封建君主專制 ④促進了資本主義生產關系的發展 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②

19．文藝復興時期的人文主義與古希臘人文主義相比，其主要不同是①強調人性

②以資本主義萌芽為基礎 ③本質上是資產階級性質的 ④倡導人的發現和“解放” A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③

20．馬丁·路德和加爾文等人敢于挑戰教皇權威，這些活動對歐洲歷史發展的突出影響是（）

A.確立了新教在歐洲的思想統治地位

B.促使天主教在歐洲各國的思想控制徹底瓦解 C.推動了啟蒙運動的興起和發展

D.打破了天主教會對人們思想的控制，促進了思想解放

21．馬克思說，啟蒙思想家“已經用人的眼光來觀察國家，并且從理性和經驗中而 不是從神學中引申出國家的自然規律”。其中“理性”的含義是（）A.獨立的思考與自主的精神 B.君主的權力與黨派的信仰 C.國家的意志與精神的寄托 D.權威的判斷與歷史的傳統 22.康德在哲學領域掀起了一場“哥白尼式的革命”，主要是因為（）

A．他使哲學真正成為一門獨立的學科

B．他使哲學真正成為一門研究“人”的學問 C．其自由平等思想推動了啟蒙運動的發展

D．其理性批判哲學，最終確立了人類的主體地位 23．18世紀法國啟蒙思想的傳播最終導致了法國大革命爆發，推翻了封建王朝，建立了共和國，而17世紀中國思想家的思想影響卻遠未能達到這一步。產生這種差別的根本原因是（）

A．中國思想家們的思想產生的時間較早中學歷史教學園地 B．當時中國資本主義發展水平遠遠落后于法國 C．當時中國的科技水平遠遠落后于法國

D．當時中國思想家們沒對未來社會提出政治設想

24．恩格斯說：“十八世紀主要是法國人的世紀”。這一說法的主要依據是（）A．法國民主共和制度的確立影響深遠 B．啟蒙運動在法國達到高潮并影響世界 C．法國率先完成第一次工業革命 D．法國成為世界最大的殖民帝國 25．近代西方有一位思想家主張：“要尋求一種結合的形式，使它能夠以全部共同的力量來防御和保護每個結合者的人身和財富；而同時又使每一個與全體相聯合的個人只不過是在服從自己本人，并且仍然像以往一樣自由。”這一主張屬于（）

A．三權分立說 B．天賦人權說 C．人民主權說 D．社會契約論 26．對于伏爾泰、盧梭的評判，歌德說：“伏爾泰結束了一個舊時代，而盧梭開創了一個新時代”，赫爾岑則說得更為坦率： “當伏爾泰還為了文明與愚昧無知戰斗時，盧梭卻已經痛斥這種人的文明了。他們的評價主要是針對盧梭的（）A.天斌人權 B．倡導信仰自由和民主政治 C.人民主權 D.人是萬物的尺度

27．雕塑家羅丹參觀博物館，面對一些人物塑像時，曾有感而發說：“瞧！伏爾泰對面的盧梭，目光中含有無限精微的氣息，那是十八世紀諸人物的共同性格。他們都是懷疑者，他們批評從古代以來認為天經地義的道理，他們都有監視的目光。” 依你的理論，羅丹所謂的“十八世紀諸人物的共同性格”指的是什么（）Ａ．以理性的方法，思考人類社會的現象，不輕易接受各種教條

Ｂ．提倡歸納或實驗的方法，推翻古代以來各種定律及學說 Ｃ．尊崇人文主義，否定各種宗教儀式，尤其是天主教的教規 Ｄ．傾向自由、平等、民主、憲政和民族主義，反對君主政體

28.大型電視政論片《大國崛起》中有這樣一段解說詞：“在啟蒙運動聲勢最盛的這個國度，思想最終演變成行動”“這個國度”是指（）A.英國 B.法國 C.德國 D.美國

29.文藝復興和啟蒙運動是歐洲歷史上資產階級的兩次思想解放運動，后者發展了文藝復興時期的人文精神，突出表現在（）

A．反對教會的權威 B．提倡追求自由、幸福和物質享受 C．充分肯定人的價值和尊嚴 D．提出資本主義社會的構想 30．一位法國思想家說：“《圣經》上聲稱，婦女觸犯上帝遭到懲罰，所以分娩時必遭痛苦。但是，母豬生崽的時候也無一個不痛，不知道它們為何事也得罪了上帝呢？”由此可以看出他的主張是（）A．虔誠信仰上帝 B．反對盲目信仰 C．實行三權分立 D．婦女解放

31．下列對于人文主義思想的表述中能夠體現出其“更具鮮明的政治革命性質”的是（）

A．“人是萬物的尺度” B．“認識你自己” C．“人生而自由，主權在民” D．“人是宇宙的精華!萬物的靈長”

32．法國啟蒙思想家的主張對資產階級革命產生了深遠的影響，下列史實不能說明這一觀點的有（）

A．法國第三共和國成立后頒布l875年憲法 B．美國獨立戰爭后頒布(1787年憲法》

C．英國“光榮革命”后頒布了《權利法案》 D．中華民國成立后頒布了《臨時約法》 33．啟蒙運動與文藝復興相比，顯著的特點有

A.反對封建專制制度 B.以理性為旗幟

C.推動了近代自然科學的發展 D.是資產階級的思想武器

34．啟蒙運動在反封建方面遠遠超過文藝復興，主要表現在（）

A．徹底批判專制主義、教權主義 B．為資本主義近代社會制度提出了設想 C．否定專制王權，追求民主自由 D．影響涉及亞洲、拉美

35.與中國明末清初產生的早期民主啟蒙思想相比，歐洲啟蒙思想的突出特征包括 ①代表早期資產階級的利益和要求

②從法律角度證明社會變革的合理性 ③反對君主專制 ④強調“公民意識”

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．①②③④

二、非選擇題：滿分40分

36.材料 民本思想是在中國數千年君主專制中央集權制度發展過程中出現的一種政治文化，是維護皇權的一種柔情政治。它是中國古代歷史上將民眾視為治國安邦根本的政治學說，是種關注、重視人民利益的政治學說。

民主一詞源于西方，在英語中民主一詞指Democracy，來自于希臘文Demokratia，字面意思是人民當家作主，權力屬于人民。馬克思主義的民主含義指的是“在特定的經濟關系和利益關系基礎上，保障公民權利得到平等實現的政治形式”。由此可見，民主指的是人民真正掌握國家的權力，按照人民的意思來實現管理國家政治、經濟和文化等事務的權利。

結合材料和所學知識，對中國傳統民本思想和西方民主思想的區別進行論述。(12分。要求：從某一角度展開論述，觀點明確，史論結合。)

37.閱讀材料，回答以下問題（14分）。

材料一 14世紀，在意大利的一些“美麗的商業城市”，人們憑借自由的環境經商致富；富裕和自由又極大地激發了人們的天才、鼓舞了人們的勇氣；這反過來又使人們變得更加富有。??18世紀的法國社會，“中間等級的人因從事工業而發 財致富。大臣們和內寵近幸不如過去富有”。結果，“人與人之間的差距縮小”。以前，小民百姓只能通過為達官顯貴效勞以求發達，“如今工業為他們開辟了成千上萬條途徑”。這些人，有了各種謀生致富的渠道，能逐漸擺脫權貴的控制，獲得獨立與自由。

——楊芳《論伏爾泰的啟蒙社會觀：自由、商業、戰爭與文明》（1）結合所學知識，圍繞“時代要求與思想解放運動”的主題對材料進行解讀（8分）。（要求：史論結合、觀點明確、條理清晰。）

材料二 1862年附設于總理衙門的京師同文館，三十年間譯著近兩百種??延聘法國畢利干教授化學，英國德貞教授解剖學。19世紀中期以后傳入的西學，舉凡近代西方的工程技術、科學理論、民主思想??統統展示在中國人面前??資產階級新文化在中國社會的各個階層、政治經濟活動的各個領域同傳統文化進行著多角度、多層面的較量，并以其自身具有的相對高勢能，不可逆轉地占據了優勢?！T天瑜《中華文化史》第3版（2）據材料二概括晚清民初“西學東漸”的傳播特點及途徑（6分）。38.閱讀下列材料，回答問題（14分）

材料一.“人是萬物的尺度”

——普羅塔哥拉

材料二.（中世紀）天主教神學把世俗的封建國家制度神圣化，它是當時唯一的意識形態，天主教會無孔不入地滲透在中世紀歐洲社會.經濟.政治和思想文化的每一個毛孔，鉗制著人們的一切活動。

材料三.莎士比亞《哈姆雷特》臺詞：“人是??宇宙的精華！萬物的靈長！” 材料四.“??信徒的就一不靠教皇，二不靠圣禮，只有靠終生”悔改”，才是基督的正道”

——《路德選集》 材料五.“我不同意你說的每一個字，但我愿意誓死捍衛你說話的權利”

—— 伏爾泰

請結合上述材料，概述西方人文主義思想發展的簡要歷程

第三篇：惠州市2017—2018學年第一學期期末考試高二語文試題

惠州市2017—2018學年第一學期期末考試高二語文試題

（時間150分鐘，滿分150分）注意事項：

1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卷的相應位置上。

2．考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案不能答在試卷上，必須寫在答題卷的各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。

一、現代文閱讀（41分）

（一）（16分）

閱讀下面的文字，完成1～4題。

人類文明的兩種知識

鐘祥財

①亞里士多德把人類的知識劃分為三種。一種是理論知識，又稱思辨知識，是指人類為著知識自身而追求的知識，包括物理學、數學和形而上學等；另一種是實踐知識，它是人類為著社會行為而追求的知識，包括倫理學、政治學等；還有一種是創制知識，它是人類為著創建和制作而追求的知識，包括各種技術、工藝等。歸結起來，亞里士多德所說的知識大體有兩類：一類是技術性知識，另一類是非技術性知識；前者是指工匠制造一件器物的確定知識，可教可學，后者是人們思考道德哲學等問題的更為復雜的知識，除了教育和交流，更需要通過體驗、積累、感悟逐步掌握。

②古希臘人對知識懷有深深的敬畏。他們智力敏銳、生活從容，又如履如臨、懂得自律。比如，他們對數學有精到的理解，但不會大膽地把數學作為改變生活方式、滿足物質欲望的工具。在他們眼里，數學本身就是理念，是本質，是認識的極致，其他的一切不過是它的外包裝。如果把思辨知識降格為創制知識，無異于把人類所有的智慧都變為工具，人也就失去了知識追求的終極目標——和世界本身生活在一起，從而使自己也變成工具。不輕易品嘗智慧之果，是希臘人最了不起的智慧。

③依據技術知識而運行，社會經濟可以快速發展，可以有數據證明的增長，但其中掩蓋的問題、隱藏的風險，往往超出技術知識所能解決的范圍。所以博爾丁警告說：?世界很復雜，如果我們非常欣賞數學模型的簡單，認為世界的確像這些模型，真正的危險就會發生。?金融危機是經濟學數理崇拜的代價，體制轉型是對科學計劃的矯正，而所走彎路正是由于人們追求所謂?通天塔?的確定知識所造成的。

④在環境方面，在怎樣減少碳排放的問題上，各國的思路還是集中于替代能源和開征新稅等，試圖依靠技術進步解決人類需求和環境約束之間的矛盾；通過改變人類自身的生活方式以減輕地球負擔顯得不合時宜。在生活方面，轉基因技術等正不可阻擋地走上百姓的餐桌，生物學界一再聲稱轉基因食品是安全、必要的，但生態學家、倫理學者和普通民眾仍心存疑慮，因為經驗和理智告誡人們，當一種技術知識滿足了人類一部分看得見的需求時，它所帶來的不確定性是看不見的，人類很可能得不償失。

⑤100年前，馬克思〃韋伯在回答什么原因促進了資本主義興起的問題時，提出了?工具理性?和?價值理性?的概念。在一定程度上，工具理性和價值理性這兩個概念可以與上面劃分的兩種知識相對應。工具理性的表現形式是技術性知識，它服務于人類追求利益最大化目的的本能和意識。而體現價值理性的非技術性知識則不同，它以人類文明中與功利目的相關性不緊密的觀念習慣和普適價值為內涵，崇尚智慧、道德和正義，難以用技術性知識加以推理或證明。如果說技術性知識是對人類求利本性的承認和滿足，那么非技術性知識則是對人類本性的精神引導和制約。技術知識對經濟發展非常重要，但人類畢竟不是工具，而是目的本身。非技術知識體現人的本質、尊嚴和價值。今天，延續人類文明急迫地需要技術知識和非技術知識發揮協同作用。知識不該僅僅能使人類富裕，而且要能使人類智慧和快樂。（2011年11月21日《文匯報》，有改動）1．下列說法符合本文意思的一項是（3分）

A．亞里士多德把人類知識劃分為技術性知識和非技術性知識兩種。

B．技術性知識可以通過教學掌握，而非技術性知識則不需要通過教學而掌握。C．在環境方面，人類應該嘗試通過改變自身生活方式以減輕地球負擔。D．工具理性就是指技術性知識，價值理性就是指非技術性知識。2．下列屬于本文所說“技術性知識”的是（3分）A．第一段中提到的形而上學 B．第二段中提到的數學 C．第三段中提到的數學模型 D．第四段中提到的經驗和理智

3．請簡析第二段“不輕易品嘗智慧之果”的含意。（4分）4．非技術性知識對于人類文明有何價值？請作簡述。（6分）

（二）（25分）

閱讀下面的文字，完成5～8題。

愛的犧牲 [美]歐〃亨利

喬和德麗雅在一個畫室里見了面，那兒有許多研究美術和音樂的人經常聚會。喬和德麗雅一見傾心，短期內就結了婚。夫婦租了一層公寓，那是一個寂靜的地方，單調得像是鋼琴鍵盤左端的A高半音。可是他們很幸福；因為他們有了各自的藝術，又有了對方。家庭只要幸福，房間小又何妨。喬在偉大的馬杰斯脫那兒學畫，德麗雅在羅森斯托克那兒學習鋼琴。

可是沒多久，藝術動搖了，該付給馬杰斯脫和羅森斯托克兩位先生的學費也沒著落了。于是，德麗雅說，她得教授音樂，以免斷炊。她在外面奔走了兩三天，兜攬學生。一天晚上，她興高采烈地回家來。

?喬，親愛的，?她快活地說，?我有一個學生啦。愛〃皮〃品克奈將軍的小姐克蕾門蒂娜，住在第七十一街。她只有十八歲。我一星期教三次課；你想想看，喬！每課五塊錢。等我再找到兩三個學生，我又可以到羅森斯托克先生那兒去學習了。?

?德麗雅，?喬說，?我能讓你忙著掙錢，我自己卻在藝術的領域里追逐嗎？決不能夠！我想我可以賣報紙，搬石子鋪馬路，多少也掙一兩塊錢回來。?

德麗雅走過來，勾住他的脖子。

?喬，親愛的，你真傻。你一定得堅持學習。我并不是放棄了音樂去干別的事情。我一面教授，一面也能學一些。我永遠跟我的音樂在一起。何況我們一星期有十五塊錢，可以過得像百萬富翁那般快樂。你絕不要打算脫離馬杰斯脫先生。?

?好吧，?喬說，?可是我不愿意讓你去教課，那不是藝術。你這樣犧牲真了不起，真叫人佩服。?

?當你愛好你的藝術時，就覺得沒有什么犧牲是難以忍受的。?德麗雅說。

?我在公園里畫的那張素描，馬杰斯脫說上面的天空很好。?喬說，?可以賣掉一張。? ?我相信一定賣得掉的，?德麗雅親切地說。?現在讓我們先來感謝品克奈將軍和這烤羊肉吧。?

周末，愉快自豪可是疲憊不堪的德麗雅，得意揚揚地掏出三張五塊錢的鈔票，扔在那，?有時候，?她有些厭倦地說，?克蕾門蒂娜真叫我費勁。?接著，喬帶著基督山伯爵的神氣，掏出一張十元、一張五元、一張兩元和一張一元的鈔票——全是合法的紙幣。把它們放在德麗雅掙來的錢旁邊。?那幅方尖碑的水彩畫賣給了一個從庇奧利亞來的人。?他鄭重其事地宣布說，?他另外預定了一幅勒加黃那貨運車站的油畫，準備帶回家去。我的畫，加上你的音樂課！呵，我想藝術還是有前途的。?

?你堅持下去，真使我高興，?德麗雅熱切地說，?你一定會成功的，親愛的。? 下一個星期六的晚上，喬先回家。他把他的十八塊錢攤在客廳的桌子上，然后把手上許多似乎是黑色顏料的東西洗掉。

半個鐘頭以后，德麗雅回來了，她的右手用繃帶包成一團，簡直不像樣了。?這是什么？?喬輕輕地握住那只手，扯扯繃帶下面的幾根白線，問道。

?那是涂了油的軟紗。?德麗雅說，?喔，喬，你又賣掉了一幅素描嗎？?她看到了桌子上的錢。

?可不是嗎？?喬說，?只消問問那個從庇奧利亞來的人。你今天下午什么時候燙痛手的，德麗雅？?

?大概是五點鐘，?德麗雅可憐巴巴的說。?熨斗，我是說奶酪，大概在那個時候燒好。你真該看到品克奈將軍，喬，他……?

?先坐一會兒吧，德麗雅，?喬說，他把她拉到臥榻上，在她身邊坐下，用胳臂圍住了她的肩膀。

?這兩個星期來，你到底在干什么。德麗雅？?他問道。

她帶著充滿了愛意和固執的眼色熬了一兩分鐘，終于垂下頭，一邊哭，一邊說出實話來了。

?我找不到學生，?她供認說，?我又不忍眼看你放棄你的課程，所以在第二十四街那家大洗衣作坊里找了一個燙襯衣的活兒。喬，你怎么會疑心我不在教克蕾門蒂娜的音樂課呢？?

?到今晚為止，我始終沒有起疑。?喬說，?本來今晚也不會起疑的，可是今天下午，我把機器間的油和廢紗頭送給樓上一個給熨斗燙了手的姑娘。兩星期來，我就在那家洗衣作坊的爐子房燒火。?

他們兩個都笑了，喬開口說：?當你愛好你的藝術時，就覺得沒有什么犧牲是難以忍受的。?可是德麗雅用手掩住了他的嘴。?別說下去啦，?她說，?只需要說‘當你愛的時候’。? 5．下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是（5分）

A．小說講敘了一對熱愛藝術的年輕人一見鐘情，結為夫妻，因生活拮據，為追求藝術而撒謊去做工，偶然的燙傷手腕的事故使真相大白，夫妻愛得更深的故事。

B．夫妻兩人明明是艱辛掙錢，卻都做出頗有成就的樣子，德麗雅“得意揚揚”，喬“帶著基督山伯爵的神氣”，這表現出他們在苦澀的生活中懷有一種虛榮心。

C．小說通過塑造鮮明的人物形象來表現“愛的犧牲”，喬佩服德麗雅為家庭的付出，一直沒有讓德麗雅發覺他在騙她，這說明他是一位有責任有擔當的好男兒。

D．由于燙傷了手，在喬的追問下，德麗雅“終于垂下頭，一邊哭，一邊說出實話來了”，可見德麗雅在洗衣店里從事的工作非常辛苦，內心受到了很大的委屈。

E．作者運用輕松、幽默的語言來講述一個沉甸甸的故事，主要運用語言、動作等細節描寫來展示人物風貌，推動故事情節發展，以達到“含淚的微笑”的效果。

6．小說結尾采用了“歐·亨利筆法”，既出人意料又合乎情理。請結合小說內容進行說明。（6分）

7．小說在刻畫德麗雅這個形象時，突出了她的哪些性格特征？請簡要分析。（6分）8．請結合小說內容，分別說說兩處畫線句子的內涵。（8分）

二、古代詩文閱讀（37分）

（一）文言文閱讀（20分）

閱讀下面文言文，完成下面9—13題。

王煐，字紫詮，號子千，天津寶坻人。康熙十七年舉博學鴻儒，官歷光祿寺丞、水部郎中，其間獲派纂修會典。

康熙二十八年四月，王煐出守惠州。守惠七載，不以酒食聲色溺，不為美官厚祿搖，而獨孜孜拳拳唯詩是事，所至必尋游名山川，所見人士無賢與否，皆折節交歡，引與酬唱。

王煐抵郡，湖山無恙，而古跡名勝則鮮有存者，蓋干戈之息未久也。誦讀之士，往往散處山谷鄉落之中，索居離群，聞見寡眇。下車伊始，即謁廟廷，易其榜曰先師廟。政簡刑清，攬風問俗，草木山川皆供點染。又崇文興教，尊師重道。建堂舍二十四，以為講學習誦之所。其亭榭臺沼，或仍或新，以為游息之地。名之曰豐湖書院。

初建書院，籌劃經費，購金龍鎮等處田，買葉氏孤嶼廢園，并前守所臵義學地基，歲收租五百余石。臵水口圩店房，歲收租四十余兩。貧而愿學者，給以膏伙之資。歲有贏余，稍為修葺書院，點綴湖山之用。延聘名儒來書院講學。政暇，課生徒學業其間，因以登臨嘯詠。

王煐作《豐湖書院記》云：?土地人民，國有之寶。因其高下而修之，因其知能而教之，則為政之所先也。然古今為政知養教人才者猶不乏人至于點綴湖山則或以為無益之費豈知山川之有助于人文若此也。” 節選自《惠州府志》 9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）Ａ．皆折節交歡，引與酬唱 折節：降低身份 Ｂ．索居離群，聞見寡眇 寡眇：微少 Ｃ．其亭榭臺沼，或仍或新 仍：陳舊 Ｄ．延聘名儒來書院講學 延聘：聘請

10．下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是（3分）A．而獨孜孜拳拳唯詩是事/貧而愿學者，給以膏伙之資 B．所見人士無賢與否，皆折節交歡/引與酬唱 C．古跡名勝則鮮有存者/貧而愿學者，給以膏伙之資 D．所至必尋游名山川/建堂舍二十四，以為講學習誦之所 11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A．然古今為政知養教人才者／猶不乏人／至于點綴湖山／則或以為無益之費／豈知山川之有助于人文若此也

B．然古今為政知養教人才者／猶不乏人／至于點綴／湖山則或以為無益之費／豈知山川之有助于人文／若此也

C．然古今為政／知養教人才者猶不乏人／至于點綴／湖山則或以為無益之費／豈知山川之有助于人文若此也

D．然古今為政／知養教人才者猶不乏人／至于點綴湖山／則或以為無益之費／豈知山川之有／助于人文若此也

12．下列對原文中有關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

Ａ．王煐是天津寶坻人，康熙二十八年出任惠州太守。他不沉溺酒色，不貪求美差厚祿，而是孜孜追求吟詩作文這些事情。

Ｂ．王煐當初來到惠州，看見惠州的山山水水沒什么不好，但是古跡名勝卻少有保護；一些文化人大多散落在山鄉之中，他們孤陋寡聞。

Ｃ．王煐修建惠州豐湖書院，購買金龍鎮等地的田園，購買水口圩的店房，作為教育資金來源，每年都有糧食及錢款收入。Ｄ．對于家庭貧窮有心向學的人，王煐自己慷慨解囊，發給他們生活費。在從事政務空余的時間里，他還親自到書院來看看。13．翻譯下面的句子。（8分）

①下車伊始，即謁廟廷，易其榜曰先師廟。（4分）②政暇，課生徒學業其間，因以登臨嘯詠。（4分）

（二）古詩鑒賞（11分）

閱讀下面的一首漢詩，完成14～15題。

春歸 唐庚①

東風定何物？所至輒蒼然。小市花間合，孤城②柳外圓。禽聲犯寒食③，江色帶新年。無計驅愁得，還推到酒邊。

注釋：①唐庚，北宋詩人。宋徽宗年間，被貶逐惠州。②孤城，指詩人被貶之地惠州城，當時商業繁盛之地；小市，指當地經營魚、鹽、酒、茶的集市。③寒食，即寒食節，在清明節前一二日。

14．請簡要分析本詩頷聯中的“合”、“圓”二字的妙處。（5分）15．本詩“景”與“情”的關系有何特點？ 請作簡要賞析。（6分）

（三）名篇名句默寫（6分）

16．補寫出下列各句中的空缺部分。（任選3題作答，超過3題則按前3題給分，每空1分，共6分）

（1）臣欲奉詔奔馳，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿，則告訴不許。（《陳情表》）（2）有志與力，而又不隨以怠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（《游褒禪山記》）

（3）亦欲以究天人之際，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（《報任安書》）

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。此情可待成追憶，只是當時已惘然。（李商隱《錦瑟》）

（5）＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。（《勸學》）

三、語言知識運用（12分）

17．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是（3分）

上了小島，穿行于島上古老的市集。這里售賣當地的海產以及各式日用所需，攤位上的貨物在陽光下泛著五光十色，無論是擺攤的大娘，還是購物的食客，每個人的臉上都是簡單而豐盛的快樂。島上的居民仿佛是生活的哲學家，工作時神情認真，用餐時一臉喜悅，與世間萬物和平相處，心無旁騖地度過每分每秒。對于習慣了車水馬龍的都市人而言，這一片土地有著無可名狀的奇異之美。

A．五光十色 B．心無旁騖 C．車水馬龍 D．無可名狀 18．下列各句中沒有語病的一項是（3分）

A．在“大數據，云分析”的理念深入人心的今天，誰能不信“互聯網+”會給中國人民帶來福音？正因為這樣，不法分子才會渾水摸魚，打出高科技的幌子來欺騙網民。

B．惠州機場復航后，除了加強它自身的建設，還要加強與鐵路、港口、公路等多種交通運輸方式的互聯互通，以滿足市民多樣化的出行。

C．近日，某些公司因互聯網業務產生糾紛，竟單方面阻止了對用戶原有的服務，引起社會強烈不滿，造成了惡劣的影響。

D．執黑子頑強翻盤，以半子劣勢險勝古力的孟繁雄賽后表示，此次跟古力對決受益匪淺，覺得自己與古力還有一定差距。

19．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是是（3分）書法是易學難精的藝術。作為一門傳統藝術，＿＿＿＿＿＿。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。①它要求筆墨有出處，結字有法度 ②誠然，既定的法度有時會將書法限制死板 ③傳承是它顯著的特征

④“穿著漢唐服裝，舞出時代風采” ⑤但是一流的書法家都是從法度中走出來的 ⑥不像現代藝術那樣可以“天馬行空，為所欲為”

A．③①⑤④②⑥ B．①③⑤④②⑥ C．①③⑥②④⑤ D．③①⑥②⑤④ 20．從下面的詩句中，選取兩句集成一副對聯，并填寫在相應的橫線上。（3分）莫辭更坐彈一曲（白居易《琵琶行》）與爾同銷萬古愁（李白《將進酒》）滄海月明珠有淚（李商隱《錦瑟》）鏡中衰鬢已先斑（陸游《書憤》）勸君更盡一杯酒（王維《渭城曲》）自是花中第一流（李清照《鷓鴣天》）上聯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 下聯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、寫作（60分）

21．閱讀下面文字，根據要求作文。（60分）

一個高中語文老師在朋友圈里發了一條微信：以生為本，生本教育！把課堂還給學生，發揮學生的主觀能動性，讓學生成為課堂的主人！語文老師，你能的！

在回復的評論中，有一條意見是這樣的：喲，上課時，搬個凳子坐在窗戶口朝課室里面瞄幾眼就好了？這樣做老師也太省事了吧？

你想對發微信的那位老師或者那位評論微信的人說點什么呢？請寫一篇文章，發表你的意見。

要求：不少于800字。題目自擬，立意自定。

第四篇：2012—2013學第一學期期末考試試題

試卷代號: 2 1 8 0

中央廣播電視大學2 0 1 2-2 0 1 3學第一學期“開放?？啤逼谀┛荚?/p>

辦公室管理試題

2013 年1月

注意事項

一、將你的學號、姓名及分校{工作站)名稱填寫在答題紙的規定欄內?？荚嚱Y束后，把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場。監考人收完考卷和答題紙后才可離開考場。

二、仔細讀懂題目的說明，并按題目要求答題。答案一定要寫在答題紙的指定位置上，寫在試卷上的答案無效。

三、用藍、黑圓珠筆或鋼筆{含簽字筆)答題，使用鉛筆答題無效。

一、單項選擇題（請將正確答案的字母序號填在括號內。每小題1分，共10分）

1.下列情況中，()適宜用傳真機發送。

A.紙張太厚或太薄的文件B.一般文件或圖像資料

C.私人或機密的圖文D.感謝信和祝賀信

2.請示是文員工作上有疑難，無法處理時，向上司請求指示，或無權處理時，向上詞請求批準。下面請求中()是不當的。

A.對口請示B.事先請示C.越級請示D.請示要單一

3.以下關于辦公室職能的說法，哪一種是正確的?()

A.辦公室為上司服務，其他職能部門不用顧及

B.辦公室人員只要掌握辦文、辦事、辦會知識和技能

C.辦公室管理具有集中性和整體性

D.辦公室事務管理不僅有被動性，體現出來更多的是主動性

4.以下關于交互式電話會議的功能中，哪一項是不具備的?()

A.審查功能B.保密功能C.歡迎詞播放功能D.報數功能

5.文員如果誤拆了非本公司的信，應該()。

A.寫上“查無此人”，并把信重新封好退回去

B.在信封上注明“誤拆”寫上自己姓名的縮寫，把信敞開并退回去

C.在信封上注明“誤拆”，把信重新封好并退回去

D.在信封上注明“ 誤拆”，寫上自己姓名的縮寫，并把信重新封好并退回去

6.辦公室人員在社交活動中應選擇下列哪項合適的話題?()

A.有共同利益的話題B.夸耀你我的話題

C.貼己的話題D.秘密的話題

7.在來信來訪業務中，下列情況的信件，()仍需繼續承辦。

A.問題復雜，調查處理的時間較長的信件

B.精神病患者的來信

C.沒有具體內容和情節的匿名信

D.已做結案處理的，本人要求過高并明顯不符合政策規定的8.文員進行會議的計劃和準備時，不應該做的是()。

A.會議場所的選擇，要根據會議時間長短、花費多少作決定

B.文員按照上司的指示，應事先調查時間安排對參加者是否方便

C.什么日期、時間召開會議應要考慮議題的緊急程度

D.文秘人員必須配合會議議程，詳細檢查各項工作

9.在會議開始前和進行過程中，文員的以下哪項活動是不恰當的?()

A.協助簽到B.分發資料

C.離開會議室接昕電話D.暫時保管與會者的物品

10.以下餐巾的使用方法正確的是()。

A.中途離座，把餐巾放在椅子上B.用來擦嘴唇嘴角

C.用來擦刀叉D.塞入衣服領口里

二、判斷題（正確打“√”，錯誤打“ X ”。每小題1分，共10分)

11.小辦公室的配置，打字、復印間應離上司辦公室稍遠一些。()

12.在陽光明亮的教室和會議室內使用投影機，效果不受影響。()

13.感謝信、祝賀信或吊唁信最好不用傳真機發送。()

14.代表會議依法定期召開，與會代表必須達到法定人數方粗效，因此文員應仔細核對出 席人數。()

15.如果兩位來訪者均未預約，應該按照先來后到的原則引見給上司。()

16.文秘人員對上司支票往來管理要謹慎小心，支票簿與印章應該一起收藏，以避免被盜 用冒領。()

17.上下級之間握手，下級先伸手后，上級才能相握。()

18.有效加強印象的說話要點中，應包括先說出結論部分內容。()

19.文員對于在值班期間發生的重要情況，可以等交接班后再報告上司。()

20.電子文件歸檔的鑒定，主要是歸檔前由領導在檔案部門的協助下，對歸檔的電子文件 內容進行鑒定。()

三、簡答題（每小題10分，共20分）

21.辦公室事務管理的服務性特征表現為哪三個方面? 請簡要說明。

22.文員利用提示系統提醒上司的工作，有哪些提示系統? 具體做法是怎樣的?

四、設計題（每小題15分，共30分）

23.上海某企業欲與德國某企業合作，德國以品牌、技術人股，利用上海比較便宜的原材 料和人工，共同生產國內緊缺的產品。德國代表團一行9人將于8月下旬來訪，商議合作的具 體事宜，辦公室主任請小李作好準備。假如你是小李，你怎樣設計這個接待方案?

24.某公司成立不久，業務就非常繁忙，電話不斷，上司要求文員小胡設計一個電話記錄單。小胡應該怎么設計?

五、案例分析題{每小題15分，共30分)

25.新上任的公司職員小馬接受領導的指派到機場接一位重要客人，因為是第一次被指派接受任務，小馬特意向領導征詢應該注意的事項。考慮到小馬剛到單位不久，領導囑咐小馬 對客人一定要熱情、大方，禮貌方面更應多加注意，小馬一一記在心里。見到客人，小馬熱情地走上前去，大聲說著“歡迎、歡迎”，伸手就去接客人的行李，見客人要與自己握手并躲開小馬接拿行李的子，才慌忙與對方握手，并執意要幫對方拿行李。來到車旁，順勢將行李放入汽車的行李箱，接著打開副駕駛艙門，引導客人落座，并說“這里視野寬闊，可以看看沿途風光。”而后，自己坐到汽車后排座位上。一路上，小馬熱情地回答客人提出的問題，還關切地詢問客人所在公司的情況，打聽客人的收入、福利和家庭情況，沒多久，小馬就覺得客人話語越來越少，客人也不象剛下飛機時那樣熱情了，小馬心里不悅，但又不能表現出什么。請你分析一下小馬在禮儀方面有何不當之舉?應該怎樣做才是正確的?

26.教材中關于“ 向對方要求約會時應注意的事項中”是這樣敘述的:向對方要求約會時應注意的事項：

a.要獲得上司的許可;

b.對方如果有文秘人員，一般由文秘人員辦理；

c.如果用寫信的方式，在等到對方收到信后，再打電話給對方的文秘人員以確認；

d.要正確告知對方赴約者的姓名、職務、目的、時間、地點、方式(早餐會、午餐會等〉、所需要的時間等等，關于日期的確定應該以比較有彈性的說法間對方“你們什么時候比較方便”，這樣讓對方能夠有所選擇。

e.告知你或上司的聯系電話，以便萬一約會取消或有所改變時可以馬上通知。

f.對方越忙越必須早一點聯絡，時間應盡量有彈性，這是身為文秘人員所應具有的常識。每尤其是連續參加兩個以上的約會時，要充分考慮路上交通所需要的時間。

h.如果上司出差，不要在他回來的當天安排約會，可能會發生飛機誤點及其他情況。

1.決定時間、地點時，要注意對方的業務情況、工作場所等。

一般說來：

·星期一早上、周末下午每個人都會很忙碌，盡量不要安排約會F

·即將下班之前的那段時間，公司內也會很忙碌。

·午餐前后約會則會影響吃飯時間;

.對方的休息日、節假日或有特殊政治和宗教意義的日子不要安排約會z

·公司有重大活動的那一天不宜安排約會;

·地點必須選擇對方比較方便的地方;

·地點還應考慮約會的禮儀規格、是否需要保密、是否需要就餐等因素。

J.對方不能確寇接受時，要求約會的這一方最好再聯絡一次。

k.已經約好且需要預定會議室時，就要立即預約，如果對于該地點沒有充分把握，應該事先調查路線、如何前往、房間大小、桌子的配置等。

1.約定好以后，一定要向上司匯報，并填寫在日程安排計劃表上。如有必要，還應準備約 會所需要的文件資料。

m.上司和某人會面后，可能要求文秘人員安排下一次與那人的約會。文秘人員安排好后，應確保那人清楚地明了約會的時間，并給予了明確的答復后，將此約會記錄在你和上司的日程表上。

請將你認為最重要的內容選擇出來，用五個必須和五個不宜予以概括，比如“必須獲得上司的認可，不宜在對方體息日安排約會”。

第五篇：2007~2008學年第一學期期末考試試題

往屆試題

天津廣播電視大學二○○七～二○○八學

第一學期期末考試試卷（A）

考試科目：國際工程承包試卷號：5034考試時間：2008年1月使用專業：土木管理方向（本）考試方式：半開卷答卷時間：90分鐘

一、單項選擇題：（共計20分，每題1分）

1、投資前期準備階段不包括（）

A.投資機會研究B.可行性研究C.投資決策D.咨詢設計

2、國際工程承包的獨有特征是（）

A.施工周期的長期性

C.履約過程的漸進性B.貨幣和支付方式的多樣性 D.工程項目的不可移動性

3、FIDIC制訂的《土木建筑工程（國際）合同條件》對指定分包人的限制的基本精神是（）

A.指定分包人的工程付款由業主直接支付

B.指定分包人可以任意使用主承包商為此工程提供的施工設備和臨時工程

C.指定分包人僅向業主承擔合同規定的義務和責任

D.指定分包人應保障主承包商免受損害和獲得補償

4、上級單位管理費通常約為工程總成本的（）

A.2%-5%B.5%-8%C.8%-10%D.15%

5、投標人編制填報的報價文件的核心是（）

A.商務法律文件B.技術文件C.備選方案D.價格文件

6、輔以日工（Day Work）價格表，和施工設備、機具臺時費率表，工價表等進行結算的國際承包工程合同是（）

A.固定總價合同B.調值總價合同C.單價合同D.成本加酬金合同

7、某工程工期合同2年，總價1000萬美元，每年進口設備價值86.7萬美元，各類保函銀行手續費按勞取酬0.75%/年計，投標保函金額為投標報價的2%（一次性），預付款保函金額和履約保函各為報價的10%（二年），維修保函為3%（一年），設備臨時進口稅收保函金額為設備價的20%，則保函手續費總值為（）

A.36336美元 B.36350美元C.36275美元D.36200 美元

8、國際工程承包中，最終付款的支付時間是（）

A.工程完工B.維修期滿C.業主代表驗收后 D.簽發最終竣工證書后

9、趕工費用不包括（）

A.現場管理附加費

B.上級管理費附加 C.加班工資D.分包的額外成本-1-

10、索賠報告的證據資料應為（）

A.工程師口 頭命令B.工程師對資料的確認件C.承包商的文字記錄

D.工程師重要的電話記錄

11、索賠報告的立論基礎是（）

A.計算書B.變更令 C.合同文件D.進度計劃

12、仲裁不具備（）

A.保密性B.高效性 C.固定性 D.終決性

13、匯率風險屬于（）

A.政治風險B.經濟風險C.不可抗力風險D.其他風險

14、向保險公司投保是對風險的（）

A.回避B.利用C.控制D.轉移

15、工程一切險，保險公司的賠款一般以（）為限

A.恢復投保項目受損前的狀態B.項目原值C.項目投資額 D.項目合同價款

16、變更增加的額外工程的中期付款依據是（）

A.承包商報送的當月完成的工程量表

C.工程師批準過的單價分析

分析B.附有工程師簽署的指令信件 D.附有工程師簽署的指令信件和工程師批準過的單價

17、大宗材料宜采用的訂貨方式是（）

A.多次訂貨B.一次付款C.信用證付款 D.成批供應

18、存款抵押貸款適用于（）

A.支付貨幣屬于硬通貨

D.支付貨幣屬于軟通貨

19、接收貨物時，如果“單、證不符”，不涉及貨物本身的問題，可以（）

A.同意銀行拒付

C.拒收貨物B.通知銀行接受賣方的更正要求，并付款取單以提取貨物D.要求賣方賠償損失B.延期付款C.承包商硬通貨較少

20、賣方屬于當地的生產或經銷單位時，可以采用的貨物貿易成交價格方式是（）

A.EXWB.FOBC.CIFD.CFR

二、多項選擇題：（共計12分，每題2分，每個題選中全部正確答案計2分，否則不計分）

1、工程建設程序中可行性研究階段包括（）

A.投資建設B.預可行性研究C.專題性研究 D.詳細研究E.投資決策

2、理想的代理人應該是（）

A.信譽良好

E.有合法的地位

3、按照國際工程慣例，有關工程預付款的敘述正確的是（）

A.工程預付款具有相當于“定金”的性質

B.單個的自然人C.社會關系廣泛D.熟悉商務和工程投標業務

B.工程預付款一般應在合同簽訂日起一個月內支付給承包商

C.國際金融機構貸款項目，一般有不少于15%的預付款

D.業主自籌資金的項目，項目初期動員費方式支付部分前期費用

E.沒有預付款支付條件時，承包商在合同談判時有理由要求按動員費的形式支付

4、詳細成本計劃中的成本編碼包括（）

A.分部工程項目編碼

D.會計費用編碼B.工程量編碼 C.單項工程項目編碼 E.單位工程編碼

5、承包商的自有資金包括（）

A.材料及永久設備預付款B.現金C.工程預付款 D.速動資產

E.可以在近期內收回的各種應收款

6、風險的對應包括（）

A.回避風險B.減輕風險損失C.轉移風險D.控制風險損失E.風險利用

三、判斷題：（共計20分，每題2分；在答題紙的題號后對者打√，錯者打×，并更正過來。）

1、國際工程招標是絕對自由的招標。（）

2、“中標通知書”和“授標意向書”效力相同。（）

3、“響應性投標”不允許投標人提出副標。（）

4、投標保函用于保證承包方按照合同規定正常履行合約。（）

5、根據國際慣例，承包商可以根據合同規定自行進行工程材料和設備的訂貨。（）

6、分包商和指定分包商都是承包商選定的。（）

7、工程直接費是指成為工程實體及工程施工所用的設備、材料和人工費。（）

8、國際工程承包爭議解決方式中，組織爭議評審委員會解決爭議可以得到強制執行。（）

9、索賠是轉移風險的主要措施之一。（）

10、工程承包的風險和利潤總是潛在并存的。（）

四、填空題（共計20分，每空1分，在答題紙的題號后填寫答案，每個填空答案之間空

兩格）

1、國際工程市場的招標方式有、2、將合同按計價方式分類，分為、、3、國際工程公司選擇項目的原則是、、、4、爭議的解決方式包括、、5、現場管理一般可劃分為和。

6、按照索賠的依據劃分，索賠分為、、五、名詞解釋：（共計8分，每個名詞4分）

1、項目的跟蹤和選擇

2、PDCA周期

六、簡答題（共計20分，每題5分）

1、某工程在施工過程中共計扣留35萬美元作為保留金，該工程分兩期交工，于2005年8月15號頒發了第一期工程的臨時竣工移交證書，2005年12月15號頒發了全部工程的竣工移交證書。相當于第一期工程的保留金為10萬美元。合同中約定的缺陷責任期為1年。試問該工程的保留金應在何時還？還多少？

2、國際工程承包合同文件由哪些文件構成？

3、工程承包合同簽訂之后，即進入工程的實施階段，對于承包商來說，實施階段的核心問題是什么？基本內容是什么？

4、承包商通過資格預審后，對招標文件進行了仔細分析，發現業主所提出的工期要求過于苛刻，且合同條款中規定每拖延1天工期罰合同價的1‰。若要保證實現該工期要求，必須采取特殊措施，從而大大增加成本；還發現原設計結構方案采用框架剪力墻體系過于保守。因此，該承包商在投標文件中說明業主的工期要求難以實現，因而按自己認為的合理工期（比業主要求的工期增加6個月）編制進度計劃并據此報價；還建議將框架剪力墻體系改為框架體系，并對這兩種結構進行了技術經濟分析和比較，證明框架體系不僅能保證工程結構的可靠性和安全性、增加使用面積、提高空間利用的靈活性，而且可降低造價約3%。該承包商按招標文件的要求將技術標和商務標分別封裝，并按要求簽章后，在投標文件截止日期前1天上午將投標文件報送業主。次日（即投標截止日當天）下午，在規定的開標時間前1小時，該承包商又遞交了一份補充材料，其中聲明將原報價降低4%。但是招標單位的有關工作人員認為，根據國際上“一標一投”的慣例，一個承包商不得遞交兩份標書，因而拒收承包商的補充材料。

問題：該承包商運用了哪幾種報價技巧？其運用是否得當？請逐一加以說明。招標方拒收承包商的補充材料是否妥當？為什么？