第一篇：時(shí)代光華課堂：現(xiàn)代直銷技術(shù)100分答案

現(xiàn)代直銷技術(shù)100分答案

測(cè)試成績(jī)：100分。恭喜您順利通過(guò)考試！

單選題

1.企業(yè)成功目的在于： √

A 有序生產(chǎn)

B 有序組織

C 有序管理

D 有序經(jīng)營(yíng)

正確答案： D

2.松下公司總裁松下幸之助發(fā)覺索尼公司的競(jìng)爭(zhēng)力叫做：√

A 研發(fā)

B 團(tuán)隊(duì)

C 直銷

D 創(chuàng)新

正確答案： D

3.下列不屬于直銷三大類型的一項(xiàng)是： √

A 廠家直銷

B 媒體直銷

C 單位直銷

D 人員直銷

正確答案： C

4.下列各項(xiàng)中不屬于直銷市場(chǎng)外部環(huán)境分析的一項(xiàng)是： √

A 分析顧客需求

B 分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

C 分析產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展

D 分析商品市場(chǎng)營(yíng)銷能力

正確答案： D

5.下列各項(xiàng)中不屬于直銷市場(chǎng)內(nèi)部環(huán)境分析的一項(xiàng)是： √

A 分析財(cái)務(wù)能力

B 分析績(jī)效能力

C 分析顧客需求

D 分析人力組織能力

正確答案： C

6.低成本策略就是價(jià)格比人家更優(yōu)惠，透過(guò)成本領(lǐng)先戰(zhàn)略，最主要是： √

A 透過(guò)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)來(lái)降低成本

B 透過(guò)內(nèi)部的管理來(lái)降低成本

C 透過(guò)直銷的策略來(lái)降低成本

D 透過(guò)外部的協(xié)調(diào)來(lái)降低成本

正確答案： B

7.下列不屬于“美商如新NUSKIN的直銷步驟”的一項(xiàng)是： √

A 數(shù)字化的人性關(guān)系

B 建立薈萃優(yōu)質(zhì)，純?nèi)粺o(wú)瑕的觀念

C 運(yùn)用口碑相傳

D 運(yùn)用商品試用會(huì)進(jìn)行商品介紹

正確答案： A

8.下列提問屬于開放式問句的是：√

A 您需要我?guī)兔γ矗?/p>

B 如何與你聯(lián)絡(luò)會(huì)比較方便呢？

C 您是時(shí)代光華的伙伴嗎？

D 您現(xiàn)在有時(shí)間嗎？

正確答案： B

9.不屬于“銷售充分的準(zhǔn)備十方面”的一項(xiàng)是：√

A 顧客狀況

B 商品內(nèi)容

C 市場(chǎng)預(yù)測(cè)

D 售后服務(wù)

正確答案： C

10.建立更好的信賴感首先要做到的是： √

A 和氣

B 簡(jiǎn)潔

C 會(huì)說(shuō)

D 誠(chéng)實(shí)

正確答案： D

11.商品介紹的.A.B.E法則中B.指的是：√

A 利益

B 特征特色

C 優(yōu)點(diǎn)

D 證明

正確答案： A

12.商品介紹的.A.B.E法則中F指的是：√

A 利益

B 特征特色

C 優(yōu)點(diǎn)

D 證明

正確答案： B

13.處理顧客意義的方式不包括：√

A 叫直接反駁法

B 忽視法

C 借力打力法

D 尋找自身問題

正確答案： D

14.顧客處理的AKIBO句型是指： √

A 贊美+爭(zhēng)辯+關(guān)心+現(xiàn)實(shí)利益+適當(dāng)理由+建議方案+反問

B 贊美+認(rèn)同+關(guān)心+現(xiàn)實(shí)利益+適當(dāng)理由+建議方案+反問

C 贊美+認(rèn)同+交情+現(xiàn)實(shí)利益+適當(dāng)理由+建議方案+反問

D 贊美+爭(zhēng)辯+交情+現(xiàn)實(shí)利益+適當(dāng)理由+建議方案+反問正確答案： B

15.AKIBO處理原則中“BO”指的是： √

A buyer，老板

B buyer,顧客

C boss，顧客

D boss，老板

正確答案： C

第二篇：時(shí)代光華學(xué)習(xí)課程：現(xiàn)代直銷技術(shù)(考試答案)

學(xué)習(xí)課程：現(xiàn)代直銷技術(shù)

單選題

1.十年前中國(guó)進(jìn)行直銷的方式是：回答：正確

1.A以廠家的方式

2.B以個(gè)人的方式

3.C以團(tuán)購(gòu)的方式

4.D以郵購(gòu)的方式

2.直銷直接對(duì)應(yīng)的是：回答：正確

1.A終端使用者

2.B終端消費(fèi)者

3.C終端生產(chǎn)者

4.D終端經(jīng)營(yíng)者

3.下列各項(xiàng)中不屬于直銷市場(chǎng)外部環(huán)境分析的一項(xiàng)是：回答：正確

1.A分析顧客需求

2.B分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

3.C分析產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展

4.D分析商品市場(chǎng)營(yíng)銷能力

4.低成本策略就是價(jià)格比人家更優(yōu)惠，透過(guò)成本領(lǐng)先戰(zhàn)略，最主要是：回答：正確

1.A透過(guò)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)來(lái)降低成本

2.B透過(guò)內(nèi)部的管理來(lái)降低成本

3.C透過(guò)直銷的策略來(lái)降低成本

4.D透過(guò)外部的協(xié)調(diào)來(lái)降低成本

5.全世界最大的大賣場(chǎng)叫做：回答：正確

1.A麥當(dāng)勞

2.B肯德基

3.C沃爾瑪

4.D微軟公司

6.產(chǎn)品可不可以用的更久，更耐用；操作性是不是更簡(jiǎn)便；是不是能夠容易修理，容易拆卸這是直銷策略中的：回答：正確

1.A集中策略

2.B差異化策略

3.C低成本策略

4.D服務(wù)策略

7.催眠式銷售當(dāng)中常用的是：回答：正確

1.A迂回式問句

2.B連續(xù)式問句

3.C開放式問句

4.D封閉式問句

8.下列不屬于“戴爾黃金三原則”的一項(xiàng)是：回答：正確

1.A“客戶定制”

2.B“堅(jiān)持直銷”

3.C“摒棄庫(kù)存”

4.D“與客戶結(jié)盟”

9.建立更好的信賴感首先要做到的是：回答：正確

1.A和氣

2.B簡(jiǎn)潔

3.C會(huì)說(shuō)

4.D誠(chéng)實(shí)

10.“請(qǐng)問您希望用哪種方式購(gòu)買呢？”這種提問屬于5W2H中的：回答：正確

1.Awhat

2.Bwhen

3.Cwhy

4.Dwhere

11.“您需要一個(gè)雞蛋還是兩個(gè)雞蛋？”這種提問方式屬于：回答：正確

1.A開放式提問

2.B二擇一提問

3.C導(dǎo)向性提問

4.D嵌入式提問

12.用比較偏向自己范圍的問題來(lái)引導(dǎo)顧客，這種問法屬于：回答：正確

1.A引導(dǎo)性提問

2.B二擇一提問

3.C先入為主式問句

4.D開放式提問

13.當(dāng)顧客抱怨產(chǎn)品太貴時(shí)，首先要：回答：正確

1.A介紹產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

2.B提供產(chǎn)品性能

3.C表達(dá)個(gè)人意見

4.D認(rèn)同顧客觀點(diǎn)

14.與顧客建立良好關(guān)系的方法不包括：回答：正確

1.A用利益籠絡(luò)顧客

2.B建立一個(gè)網(wǎng)站，設(shè)置一個(gè)論壇，拉近跟顧客間的互動(dòng)

3.C主動(dòng)出擊，回訪顧客，或定期打電話給顧客

4.D跟顧客成為股東的方式，讓未來(lái)可以更好

15.銷售員在完成銷售時(shí)應(yīng)該避免的幾個(gè)錯(cuò)誤不包括：回答：正確

1.A被拒絕后，臉皮要夠厚，繼續(xù)奮斗

2.B表達(dá)個(gè)人意見

3.C夸大銷售

4.D攻擊對(duì)手

第三篇：現(xiàn)代直銷技術(shù)

測(cè)試成績(jī)：93.33分。恭喜您順利通過(guò)考試！單選題

1.十年前中國(guó)進(jìn)行直銷的方式是： √

A 以廠家的方式 B 以個(gè)人的方式 C 以團(tuán)購(gòu)的方式 D 以郵購(gòu)的方式 正確答案： D

2.催眠式銷售當(dāng)中常用的是： √

A 迂回式問句 B 連續(xù)式問句 C 開放式問句 D 封閉式問句 正確答案： D

3.下列提問屬于開放式問句的是： √

A 您需要我?guī)兔γ矗?B 如何與你聯(lián)絡(luò)會(huì)比較方便呢？ C 您是時(shí)代光華的伙伴嗎？ D 您現(xiàn)在有時(shí)間嗎？ 正確答案： B

4.下列不屬于“戴爾黃金三原則”的一項(xiàng)是： √ A “客戶定制” B “堅(jiān)持直銷” C “摒棄庫(kù)存” D “與客戶結(jié)盟” 正確答案： A

5.下列不屬于“商品直接銷售的八個(gè)流程”的一項(xiàng)是： √ A 銷售過(guò)程安排 B 明確顧客的需求與目的 C 顧客異議處理 D 跟客戶建立同盟關(guān)系 正確答案： A

6.建立更好的信賴感首先要做到的是： √ A 和氣 B 簡(jiǎn)潔 C 會(huì)說(shuō) D 誠(chéng)實(shí) 正確答案： D

7.開放式問句最主要是： √ A 了解產(chǎn)品的質(zhì)量 B 了解市場(chǎng)的發(fā)展 C 了解服務(wù)的質(zhì)量 D 了解顧客的需求 正確答案： D

8.下列提問屬于封閉式問句的是： √ A 請(qǐng)問你覺得選擇直銷商品重點(diǎn)在哪里呢？ B 請(qǐng)問我該如何處理你的意見，你會(huì)比較滿意呢？ C 請(qǐng)問您認(rèn)為多少錢合理呢？ D 您是時(shí)代光華的伙伴嗎？ 正確答案： D

9.無(wú)法否定的事實(shí)是指： × A 對(duì)方無(wú)法否認(rèn)你銷售的產(chǎn)品 B 對(duì)方無(wú)法否定你的服務(wù) C 對(duì)方是無(wú)法否定你的建議方案 D 以上都是 正確答案： C

10.“您需要一個(gè)雞蛋還是兩個(gè)雞蛋？”這種提問方式屬于： √ A 開放式提問 B 二擇一提問 C 導(dǎo)向性提問 D 嵌入式提問 正確答案： B

11.商品介紹的.A.B.E法則中B.指的是： √ A 利益 B 特征特色 C 優(yōu)點(diǎn) D 證明 正確答案： A

12.處理顧客異議的幾個(gè)原則不包括： √ A 當(dāng)顧客提出異議時(shí)，立即回答

B 當(dāng)感覺是假問題的時(shí)候，可以暫時(shí)保持沉默，等他第二次提，第三次提的時(shí)候再來(lái)回答 C 對(duì)于不是很重要的問題，可以不予回答 D 與顧客進(jìn)行爭(zhēng)辯 正確答案： D

13.處理顧客意義的方式不包括： √ A 叫直接反駁法 B 忽視法 C 借力打力法 D 尋找自身問題 正確答案： D

14.當(dāng)顧客抱怨產(chǎn)品太貴時(shí)，首先要： √ A 介紹產(chǎn)品優(yōu)勢(shì) B 提供產(chǎn)品性能 C 表達(dá)個(gè)人意見 D 認(rèn)同顧客觀點(diǎn) 正確答案： D

15.與顧客建立良好關(guān)系的方法不包括： √ A 用利益籠絡(luò)顧客

B 建立一個(gè)網(wǎng)站，設(shè)置一個(gè)論壇，拉近跟顧客間的互動(dòng) C 主動(dòng)出擊，回訪顧客，或定期打電話給顧客 D 跟顧客成為股東的方式，讓未來(lái)可以更好 正確答案： A

第四篇：時(shí)代光華管理課堂學(xué)習(xí)

時(shí)代光華管理課堂學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》的幾個(gè)問題

1.《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》制定的依據(jù)是什么？

正確

? ? ? ? A.憲法

B.中國(guó)共產(chǎn)黨章程

C.人民代表大會(huì)

D.以上都不對(duì)

2.黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)內(nèi)容有哪幾項(xiàng)？

正確

? ? ? ? A.遵守憲法、法律，堅(jiān)持依法執(zhí)政的情況

B.貫徹執(zhí)行民主集中制的情況

C.保障黨員權(quán)利的情況

D.以上都包括

3.黨的地方各級(jí)紀(jì)委和基層紀(jì)委在同級(jí)黨委和上級(jí)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)下，在黨內(nèi)監(jiān)督方面應(yīng)履行哪幾項(xiàng)主要職責(zé)?

正確

? ? ? A.對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)和行使權(quán)力情況進(jìn)行監(jiān)督

B.協(xié)助同級(jí)黨的委員會(huì)組織協(xié)調(diào)黨內(nèi)監(jiān)督工作，組織開展對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督工作的督促檢查

C.受理對(duì)黨組織和黨員違犯黨紀(jì)行為的檢舉和黨員的控告、申訴，保障黨員的權(quán)利 ? D.以上都包括

4.黨組織應(yīng)當(dāng)通過(guò)堅(jiān)持和健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度，實(shí)現(xiàn)什么目的？

正確

? ? ? ? A.統(tǒng)一思想，改進(jìn)作風(fēng)

B.加強(qiáng)監(jiān)督，增進(jìn)團(tuán)結(jié)

C.提高依靠自身力量解決問題和矛盾的能力

D.以上都包括

5.新聞媒體應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨性原則，遵守什么？

正確

? ? ? ? A.新聞紀(jì)律和職業(yè)道德

B.把握輿論監(jiān)督的正確導(dǎo)向

C.注重輿論監(jiān)督的社會(huì)效果

D.以上都包括

單選題 正確

1.《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》有哪幾章組成？

1.2.3.A 總則、監(jiān)督職責(zé)

B 監(jiān)督制度、監(jiān)督保障

C 附則 4.D 以上都包括

正確

2.《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》制定的依據(jù)是什么？

1.2.3.4.A 憲法

B 中國(guó)共產(chǎn)黨章程

C 人民代表大會(huì)

D 以上都不對(duì)

正確

3.黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)內(nèi)容有哪幾項(xiàng)？

1.2.3.4.A 遵守憲法、法律，堅(jiān)持依法執(zhí)政的情況

B 貫徹執(zhí)行民主集中制的情況

C 保障黨員權(quán)利的情況

D 以上都包括

正確

4.黨的地方各級(jí)紀(jì)委和基層紀(jì)委在同級(jí)黨委和上級(jí)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)下，在黨內(nèi)監(jiān)督方面應(yīng)履行哪幾項(xiàng)主要職責(zé)?

1.2.3.4.A 對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)和行使權(quán)力情況進(jìn)行監(jiān)督

B 協(xié)助同級(jí)黨的委員會(huì)組織協(xié)調(diào)黨內(nèi)監(jiān)督工作，組織開展對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督工作的督促檢查

C 受理對(duì)黨組織和黨員違犯黨紀(jì)行為的檢舉和黨員的控告、申訴，保障黨員的權(quán)利 D 以上都包括

正確 5.條例規(guī)定派駐紀(jì)檢組的監(jiān)督對(duì)象有哪些？

1.2.3.4.A 黨組織

B 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

C 以上都包括

D 以上都不對(duì)

正確

6.黨的地方和部門紀(jì)委、黨組紀(jì)檢組可以直接向何部門報(bào)告本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位發(fā)生的重大問題？

1.2.3.4.A 上級(jí)紀(jì)委

B 市委

C 省委

D 中央黨委

正確

7.黨員在黨內(nèi)監(jiān)督方面有哪些責(zé)任和權(quán)利？

1.2.3.4.A 及時(shí)向黨組織反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益

B 檢舉黨的任何組織和任何黨員違紀(jì)違法的事實(shí)，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)

C 參加黨組織開展的評(píng)議黨員領(lǐng)導(dǎo)干部活動(dòng)，發(fā)表意見

D 以上都包括

錯(cuò)誤

8.凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，凡屬重要干部的推薦、任免和獎(jiǎng)懲，都要按照哪些原則，由黨的委員會(huì)集體討論作出決定？（正確：D）1.2.3.4.A 集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中

B 個(gè)別醞釀

C 會(huì)議決定

D 以上都包括

正確

9.黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)表意見，對(duì)于什么人的不同意見，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮？

1.2.3.4.A 多數(shù)人

B 少數(shù)人

C 領(lǐng)導(dǎo)

D 以上都包括

正確

10.黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子決定重要事項(xiàng)時(shí)，可采用哪幾種表決方式？

1.2.3.4.A 口頭

B 舉手

C 無(wú)記名或記名投票

D 以上都包括

正確

11.基層黨委、紀(jì)委，黨總支、黨支部負(fù)責(zé)人，每年在規(guī)定范圍述職述廉幾次？

1.2.A 1 B 2 3.4.C 3 D 4

正確

12.黨組織應(yīng)當(dāng)通過(guò)堅(jiān)持和健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度，實(shí)現(xiàn)什么目的？

1.2.3.4.A 統(tǒng)一思想，改進(jìn)作風(fēng)

B 加強(qiáng)監(jiān)督，增進(jìn)團(tuán)結(jié)

C 提高依靠自身力量解決問題和矛盾的能力

D 以上都包括

正確

13.黨的地方各級(jí)委員會(huì)委員，有權(quán)向上級(jí)黨組織提出要求罷免或撤換所在委員會(huì)和同級(jí)紀(jì)委中不稱職的哪些人？

1.2.3.4.A 委員

B 常委

C 以上都包括

D 以上都不對(duì)

正確

14.新聞媒體應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨性原則，遵守什么？

1.2.3.4.A 新聞紀(jì)律和職業(yè)道德

B 把握輿論監(jiān)督的正確導(dǎo)向

C 注重輿論監(jiān)督的社會(huì)效果

D 以上都包括 正確

15.我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)是什么

1.2.3.4.A 中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)

B 最高人民法院

C 中華人民共和國(guó)全國(guó)政治協(xié)商大會(huì)

D 以上都正確

第五篇：運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)設(shè)高效課堂

運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)設(shè)高效課堂

[設(shè)計(jì)理念]：運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，促進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)程，提高課堂教學(xué)有效性，是語(yǔ)文實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑之一。在語(yǔ)文教學(xué)中，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)情境，幫助學(xué)生掌握教材的重點(diǎn)，突破教材的難點(diǎn)，提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力。

具有高速度、大容量、等特點(diǎn)的多媒體電化教學(xué)作為現(xiàn)代教育的重要手段，在教學(xué)中有著強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。能直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官，發(fā)揮他們的豐富的想象能力，增強(qiáng)智力，提高素質(zhì),提高學(xué)習(xí)力。多媒體運(yùn)用于語(yǔ)文教學(xué)，能將文章中蘊(yùn)涵的創(chuàng)作背景、思想內(nèi)容、文化知識(shí)等等展示給學(xué)生，并借助音樂、電視等藝術(shù)手段，創(chuàng)造一種特殊的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在美的熏陶和情的興奮中接受知識(shí)，陶冶情操。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，促進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)程，提高課堂教學(xué)有效性，是語(yǔ)文實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑之一。

一、運(yùn)用現(xiàn)代技藝，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

如果學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，就能刺激大腦的興奮，保證其對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效感知。反之，缺乏直接的興趣會(huì)使學(xué)習(xí)變得枯燥、乏味。在語(yǔ)文教學(xué)中誘發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，激發(fā)學(xué)生興趣是完成語(yǔ)文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)代教育技術(shù)集文字、圖形、圖像、音頻、視頻于一體，使教學(xué)手法豐富多樣，使講授內(nèi)容直觀、形象，圖、文、聲、像并茂，從而創(chuàng)設(shè)出一種為學(xué)生喜聞樂見，生動(dòng)活潑的語(yǔ)文教學(xué)氛圍，收到誘發(fā)學(xué)生探尋知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的效果。如初一學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)文中提到的“地球又是一個(gè)六千三百多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中就像一葉扁舟”及人類給地球生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞的種種行徑的理解有一定困難，此時(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段演示地球在茫茫宇宙中的運(yùn)行情況，地球表面地形分布情況，以及世界各地人為破壞生態(tài)環(huán)境情況，加上解說(shuō)，學(xué)生經(jīng)過(guò)自己仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，弄懂了難理解的句子，學(xué)習(xí)興趣提高，教師再加以指導(dǎo)理解，讓學(xué)生明白人類只有好好保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，有計(jì)劃的開采，使用資源，才能更好地生存下去。在興趣的引導(dǎo)下，教學(xué)難點(diǎn)迎刃而解。

二、多媒體演示的運(yùn)用，拓展學(xué)生的想像空間

多媒體的演示讓我們跨越時(shí)空界限，讓“遠(yuǎn)”變“近”，從“今”回“古”，幫助課文理解。教材中有相當(dāng)部分內(nèi)容距離學(xué)生的生活較遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)起來(lái)學(xué)生難以進(jìn)入情境，我們就可以借用藝術(shù)性的媒體把學(xué)生帶到課文的意境中。如《紫藤蘿瀑布》這一課，如果僅憑老師的講述和書上的文字表達(dá)是很難讓學(xué)生了解一樹盛開紫藤蘿花的生機(jī)勃發(fā)、燦爛輝煌的景象。在上課時(shí)，我便把配有音樂的錄像放給學(xué)生看。紫藤花的神韻一幕幕地展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生情趣被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，個(gè)個(gè)身臨其境地進(jìn)入了新課內(nèi)容的學(xué)習(xí)之中。在學(xué)習(xí)“那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我 2

心上緩緩...”這一段時(shí)，運(yùn)用多媒體演示，學(xué)生就像站在樹下，身臨其境地感受到藤蘿花的美麗，近而由藤蘿引向生命的思考。

三、利用動(dòng)畫演示，攻克難點(diǎn)

學(xué)生的認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐活動(dòng)，是思維發(fā)展不可缺少的直接條件。只有在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，才能上升為理性的認(rèn)識(shí)。多媒體操作在科學(xué)性較強(qiáng)的知識(shí)理解上表象豐富，顯示過(guò)程清晰，能啟迪思維。在教學(xué)《詹天佑》這一課時(shí)，文中的“人”字形線路時(shí)，先讓學(xué)生嘗試著畫一畫，說(shuō)一說(shuō)，在華圖上顯示地形，讓學(xué)生通過(guò)鼠標(biāo)拖動(dòng)畫一畫“人”字形的鐵路。學(xué)生興趣濃厚，爭(zhēng)先恐后要求嘗試，演示火車經(jīng)過(guò)“人”字形鐵路的動(dòng)畫，逼真的展示了火車經(jīng)過(guò)青龍橋的行使途徑，突破了教材的難點(diǎn)，同時(shí)讓學(xué)生對(duì)詹天有杰出的才能更加的佩服，對(duì)他的愛國(guó)之心更加的崇敬。

德國(guó)教育家第斯多惠指出：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。”創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，正是激勵(lì)、喚醒、鼓舞的一種教學(xué)藝術(shù)。多媒體手段創(chuàng)設(shè)的情境具有直觀、形象、生動(dòng)等特點(diǎn)，正符合兒童少年的思維形式。因此，在教學(xué)過(guò)程中正確運(yùn)用多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境，可以幫助培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展。

四、利用現(xiàn)代教育技術(shù)，激發(fā)情感

在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，文質(zhì)兼美的課文，都蘊(yùn)含著豐富的情感因素，如何撥動(dòng)學(xué)生的心弦，引起他們感情上的沖動(dòng)與共鳴，進(jìn)而加強(qiáng) 3

語(yǔ)文教學(xué)的情感教育，提高小學(xué)生的人文素養(yǎng)，是小語(yǔ)教改的又一大任務(wù)。

實(shí)踐證明，以直觀性、形象性、生動(dòng)性為突出特征的現(xiàn)代教育技術(shù)介入語(yǔ)文教學(xué)，可以在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，深化認(rèn)識(shí)，愉悅學(xué)生心理，喚起情感體驗(yàn)，激起情感升華等方面發(fā)揮重要作用。如教學(xué)《第一次真好》一文時(shí)，讓學(xué)生展示自己收集的照片，有第一次溜冰，第一次做飯，第一次洗衣服等，讓學(xué)生親自講述體驗(yàn)到的新奇、快樂、興奮、有趣，再指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文中作者通過(guò)“第一次”總結(jié)出來(lái)的“第一次真好”的內(nèi)涵，教師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)出生命中有無(wú)數(shù)次的第一次，只要我們善于總結(jié)第過(guò)去的第一次，努力把握生命中未來(lái)的第一次，“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。”如果平時(shí)在寫作時(shí)除了把自己看到的、聽到的寫具體，并能恰當(dāng)?shù)募由献约旱穆?lián)想，文章的內(nèi)容就會(huì)更充實(shí)，表達(dá)的感情就會(huì)更深刻。

隨著教學(xué)手段的發(fā)展，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段悄然走進(jìn)了課堂，并以它特殊的功能和優(yōu)越性受到越來(lái)越普遍的關(guān)注、重視和應(yīng)用。它在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上、提高課堂教學(xué)的效率上、培養(yǎng)學(xué)生的多種能力上，發(fā)揮了很大的優(yōu)勢(shì)。既提高了語(yǔ)文教學(xué)的有效性，又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)力。