第一篇：給桃子的信觀后感

《給桃子的信》觀后感

“給桃子……”書桌上攤開的信箋紙上，短促而莊重的字跡，卻如大山一般沉重地壓在桃子心里。在一切還沒發生的時候，桃子或許是討厭他的，然而，死亡是如此的局促，不留給人以任何解釋的機會。最后只能讓你回憶起來，心里一陣陣地抽疼，最后疼到難受，或以酒澆愁，或蒙著被子，讓眼淚無聲無息地落下。然后，不得不堅強起來，接受曾經厭惡且愛著的那個人，已經離去的事實。

回憶的畫面閉合，桃子想起在他出發之前，還因為自己的任性，對他發了脾氣，說了自己現在想起來都想抽自己幾個耳光的話。但是，話說出去，嘴里和心里痛快，只是在那一時，過后的那種愧疚感，卻是再怎么樣都無法消除的，只剩下嘆息。桃子心里想：我的確是想為了他好啊，我也的確愛他。可是為什么會變成現在這個樣子呢？她不知道的是，既然是愛，就難免會受傷害，不管是否是有意還是無意。也許是自己太過任性，也許是大人都有各種各樣的煩惱，有忙不完的工作，有必須要去面對的事情，所以才有矛盾和分歧的存在。那么是不是死了后，所有的一切都可以放下，沒有工作，沒有忙碌，也就沒有了分歧？我也不知道，人死后會變成什么狀態。我向來不敢相信靈魂的存在，因為受不了死后的無法作為。想要擁抱，也只能從活著的人的身體穿過，宛若透明，一次次地，直到慢慢絕望，最后帶著遺憾消失在這天地間。

他走了，死在他最愛的海里，所以桃子才會想：他，大抵是欣慰的吧。在去往天堂的路上，因為放不下桃子和媽媽，所以委托三個妖怪去照顧她們，直到自己重回到天地間，能夠保護她們為止。典型的日本式童話，妖怪、少女，卻仍然有濃濃的感動。海是他最愛的海，也是他的葬身之所。桃子卻有些畏懼，也始終邁不開步伐，向前跳入水中，還是不夠勇氣。陌生的事物總是讓人感到畏懼，雖然剛開始的好奇心會給你勇氣，但是過后，還是始終會喜歡往回退縮。既然不能夠，那就給自己一些時間吧，即使是一輩子。

如果沒有發生那件事，桃子會認為媽媽根本就不愛他。在他死后平靜地治理和主持喪事，然后把房子賣了，帶著桃子搬回老家，正常地去上班，沒有任何悲痛的樣子，和小時候的伙伴開著玩笑。所以桃子才會生氣的吧？“為何我在你的臉上沒有看到悲傷？我害怕你忘了他，所以才對你發脾氣……”媽媽打了桃子，在積蓄了那么久之后。“因為之前從來沒有對我做過的事情，如今發生了，才會覺得難以接受，我想我并不是接受不了你打我這件事本身吧!”桃子心里想。桃子哭著跑了出去，所有的委屈和不甘淚水都流了下來，躲在小小的神廟里，妖怪們在旁邊無聲地陪伴，然后看著雨一滴滴地落下來，越下越大，仿佛也顯示桃子此刻的心情。

媽媽出去找桃子，但是到處都沒有找到，最后急得哮喘病犯了。因臺風而滯留別島的醫生不能及時趕回，輪船和直升飛機因風大也不能使用。桃子回到家，看到媽媽犯病的那個模樣，突然特別害怕媽媽也離開自己。在放置他的遺像的柜子下面，桃子看到了一本相冊，當然還有上面的淚痕。桃子突然明白了，原來媽媽并不是忘記了他，也不是不再悲痛，只是為了桃子，必須把一切都藏在心底。逝者已矣，不管再怎樣悲傷，活著的人，也還是要擦干眼淚，繼續努力活下去。

桃子最后在妖怪們的幫助下，終于找到了醫生，也挽救了媽媽的生命。妖怪們的職責也要履行完了，只是離別這回事，從來都不是主動的。到時間了，就得走，滿是無奈和不甘，然而也沒辦法。妖怪們化成三滴水珠回去復命了，桃子也終于可以平靜地跳入水中。現在的桃子似乎長大了，知道要懂事，知道要和媽媽好好生活下去。在給他的信里寫道：“爸爸，對不起。以后我會保護媽媽，和她好好地生活下去，你不要擔心……”

第二篇：給桃子的信雜文隨筆

親切的桃子：

多年未見，不知你還好？

在海邊過得愉快嗎，不會覺得無趣吧，看多了外面的世界，你是否真的已經安心過只有他們的日子？

和媽媽最終和好了嗎？會不會還是會爭吵不斷呢？倔強的你遇見同樣強大的媽媽，偶爾的不和睦應該是常識吧，不過與父母的吵吵鬧鬧也是生活的一部分，有架吵是否好過相對無言呢。

在超市邂逅的他還好嗎？是否意見不一時常讓你暴跳如雷呢？不知我的猜測對不對，你最終還是嫁給他了吧，那么努力地想對你好，又難得留有羞澀，就在生氣時原諒他吧，畢竟世界只有你們那。

桃子，旅行路過南國，列車里糟糕的播音員讀著王維的《相思》，才知道原來這就是詩人筆下的南國，“紅豆生南國”“此物最相思”，也就想起了你，想起了你的海島與海邊。

沈從文說，小鎮里的人不需要考慮過去與未來，只在乎日出與日落，不需要過多的欲望和風景，只在乎身邊的朝朝與暮暮。沒想到有一天你也會選擇這樣的生活。在為數不多的往來信件中，你說與其說是你選擇了海邊小鎮，不如說是小鎮選擇了你。于是你住進了它的心里，帶著你有限的愛與愛人。真好，曾經覺得你不該如此，現在卻愈發覺得真好。不是因為你選擇海邊，而是你選擇與自己和解，不逃避，過生活。

桃子，南國沒有四季，可它卻一直在落葉，南國沒有白雪，可它的雨水一樣凍人，南國沒有我鐘愛的閃閃發光的白楊樹，可它的榕樹雖矮也蔥郁，像一位溫柔的母親，環抱著陌生的路人。桃子，這就是你愛的南國嗎？如果北方的黃土是母親，那南國的碧綠又是什么？是《南方姑娘》里的平靜悠揚，或是簡單理想。我也不清楚，但南國在我心里是夜空中的一抹朦朧，清爽的云朵想要遮蔽失落的繁星，月亮卻依然竭力擁抱星空下的每一個角落。

桃子，和朋友小酌兩杯，她失戀，我失意，她說越發不懂人，不懂男人，我說又何止男人，每個人的心都是海底針。很多小時候都明白的道理，比如一心一意才可做好事情，比如不要傷害愛你的和你愛的人，可事情發生時怎么就那么難？缺乏自律的生活是荒唐，“荒唐”亦有“荒唐”的美，但幾時又有能力與勇氣為“荒唐”買單？我知道這就是生活，可是桃子，生活就只能如此？越來越不如孩童？

旅途中遇見一位帥小伙，一看就知道異性緣很贊，從南北差異聊到戀愛感覺，我說你女友應該因為你異性緣太好而和你分手的吧，他說可是我對她是區別于其他人的好啊；我說有些人一眼看到一個人，就知道對方是未來的結婚對象并順利結婚，他說看到我前女友的那一眼，我也堅定的認為會和她走向教堂；我說你還會想她嗎，他說我糊涂了，不知道什么是愛。兩個人有兩個人的問題，被束縛被捆綁被外力所迫，羨慕一個人吃飽全家不餓；一個人有一個人的問題，從來沒有絕對的自由，“自由”偶爾會產生虛無，追尋無解的意義命題。生活總是不缺乏難題。

桃子，你的可愛的他還好嗎？想起你在郵件里提過的他的笨拙痕跡，直想發笑，追人追成這樣，也多虧了遇見的是你。好在他遇見的是神助攻，而非豬隊友。你在信里說，雖然他做了自己最反感的事，但看到他滿頭大汗的樣子，看到他“一生拼命”的樣子，看到他眼里不安緊張的閃爍，就決定是他了。他說自己撿到了寶貝，我同你一樣覺得你也撿到了珍珠啊，愛是雙方的，不是嗎，愛是什么，是不用推敲又反復琢磨，是不用思考又讓人輾轉反側的奇跡啊。桃子，他是你的奇跡，對吧。

桃子，在給你寫這封信之前，剛看完《Begin Again》，故事沒那么狗血，男女主人公也沒有在一起，雖然都在各自的生活中失意難熬，卻也不至于給點陽光就上床。有朋友羨慕國外的生活，自由啊保障好啊環境好啊，這些確實有用，可是有多大的用呢，寂寞是全人類的，不獨屬于某個國籍的人，失戀是全人類的，不獨屬于某種膚色的人，嘆氣是全人類的，不只屬于你。真是萬幸，電影里的男主即使落魄成那樣，也在愛著，愛著他移情別戀的妻子，愛著他青春叛逆的女兒，愛著他的音樂和帶給他靈感的可人兒，但凡愛著，就仍對這個世界有所留戀，即使這愛有時讓自己疲憊不堪。

谷川俊太郎說，愛很重要，要保持這種能力。桃子，我想你應該擁有這個能力吧，雖然你高冷了許多年，不還是慢慢在變好，如何變好的呢，除了被愛與愛，我實在想不出你改變的答案，你說對嗎。世界上沒有免費的午餐，也沒有融化不了的冰川，也許你曾經對生活失望，但總歸是抵擋不住被愛被溫柔以待，人生海海，而后你也開始愛開始溫柔。到現在你們還會手牽手去逛超市嗎？要一直堅持下去啊，在聽了太多的“事故”現實后，愈發覺得如果不相愛，如果不去愛，如何抵擋只有“一聲嘆息”的油煙婚姻呢。

桃子，我想你肯定要對我說，不要害怕，你運氣一向很好。不不不，我不是想說自己害怕，只是有些問題如云一樣遮住月亮的光亮，我只是努力想看見那亮光，只是在等待那亮光。今晚的月色很美，沒人想錯過，不是嗎。

桃子，你有你愛的海邊小鎮，我有我愛的一方寸土，你說你不信教，但相信基督教所言，信、望、愛，相信、等待、有能力愛。是的，我也相信，無論在海邊小鎮還是在車水馬龍，無論在白楊樹一樣的北方還是榕樹一樣的南方，無論在你身邊還是天涯海角，總要有所相信有所愛。也正因為如此，才不在乎“生活一直如此”，才會對人生戀戀不舍。

桃子，你的他和他的助攻們都還好嗎，小島是否因他們變得“炯炯有神”呢，幽默水平應該有所提高吧；做面食是否有所長進呢，下次見面，一定要讓我試試啊，保證做個最好的拍手黨。

桃子，其實我最想問的是你現在怎么樣，開心嗎，平安喜樂嗎。之前看《多啦A夢》 哭成猴子眼，就是被機器貓的一句話給害的，大雄，離開我你怎么辦，大雄，你離開我該怎么辦。桃子，你可以理解嗎，我就是想知道你好不好，雖然你的好與壞，對我來說，是無與倫比和無可奈何，甚至是無能為力，但是，可是，即便如此，我也想清楚的知道你到底好不好，牽掛一旦生成，又怎能輕易放下。

桃子，8月的第一天糟糕透了，但是第二天已經來臨，又可以是新的開始了。

第三篇：桃子溝事故觀后感

《

5、11瀘縣桃子溝事故警示教育片》、電影《掘進》、《生死線》觀后感

沒有在煤礦工作經歷的普通人，很難理解煤礦工人對煤礦的看法。暫且不談那些黑工資的地方，我們這里從2013年5月11日起至今基本上是停產整頓的日子。這里跟沿海地區和珠江三角洲不一樣，當地老百姓除了在煤礦上能打工掙錢以外，基本上很少有其他的營生手段這么多工人如何生存? 為營造我礦安全生產月的強勢氣氛，讓職工直面事故的慘痛和危害性，我礦以典型的安全事故案例警示為內容進行直觀的影視觀看教育，使職工猶如身臨事故現場，切身感受到事故給當事者帶來巨大的傷害，更是讓我們觸目驚心，震撼靈魂，讓人深深領悟什么是“關愛生命、關注安全”什么是“安全第一、預防為主”。結合我們的實際工作我認為在安全生產方面要切實做好以下幾點：

一、一定要吸取血的教訓，按章作業，杜絕三違。

二、認真落實安全生產責任制，做到用制度管人，用制度促管理，做到“制度面前人人平等”。

三、要經常性加強安全教育學習活動，嚴格規定，不經安全培訓或考試不合格不得上崗，通過強化培訓學習，使職工熟悉熟練安全生產的基本知識及操作規程，強化自身安全生產意識及自我防范措施能力。

四、努力做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，真正將安全生產意識深入到我們心中、腦中，為促進我礦的長治久安、和-諧健康的發展做貢獻。

煤礦安全事故反思其實礦難問題并不復雜成因也不難縷清，地方政府監管不力官煤勾結嚴重，礦主為了巨額利潤拿礦工的生命去冒險。礦工也明白下礦井的風險，但是生活所迫也不得不作出這樣的選擇。再有就是，煤礦產業結構不夠合理，大量的私有小煤礦事故多發難以監管，以及煤礦行業整體的生產設施落后安全基礎薄弱。究其原因就是在一些礦難背后，有權力介入的蹤影。權力的非正常介入，是礦山安全生產和清理整頓的一大障礙。但其最根本的背景是社會底層的勞動力定價普遍過低，以及工作機會過少。生活所迫人們不得不接受生命得不到尊重的采礦業，這無疑是令人悲哀的選擇。也恰恰是因為勞動力供過于求，采礦業根本不需要依靠技術進步來提高利潤，在一些煤礦規定淘汰的設備還在運轉。而我國經濟增長方式屬于高能耗型，對能源的需求抬高了煤價在客觀上鼓勵礦主冒險。另外在此背景下，地方官員對政績的片面追求，權力與資本的非法勾結往往成為中央監管采礦業的重重迷障，以及法律和輿-論照亮黑暗的層層遮掩。似乎從我國的發展階段看，可以說礦難就是中國當前的一個現實，發展必須經歷的痛楚，某種意義上的必然。但人們在翻出西方的例子來證明這種必然的同時，似乎忽略了西方已經經歷過的解決之道足可以被我國借鑒，無論是以立法手段加強監管，還是以經濟手段加以約束，礦難都是可以避免的。但現實的意思就是你必須接受。這是多么狡詐的路徑，有關礦難能說的話都已經說了，能采取的措施似乎也都已經采取了。我們還能做些什么?

然而礦難還是礦難還在發生。從歷史的社會大視野里抽離出來，拋開所有關于成因的分析和辯論，直截了當去想每年6000人的死亡，去想這6000人曾經的人生，去想700萬煤礦工人面臨的風險和正在經歷的生活。它讓人感到原始的人道痛感，它讓人感到自己身在其中的這個社會一定是在什么地方出了錯。痛感的存在就是為了引起注意，就是為了警告疾病的存在。麻痹疼痛不等于消除疾病，保持疼痛才能持續關注疾病，持續關注之后才有希望痊愈。

思想決定行動。抓好煤礦安全生產，首先要始終擺正搞質量標準化與安全之間的關系、與生產之間的關系、與經濟效益之間的關系，牢固樹立“質量為本、安全為天”和“持之以恒抓質量、扎實有序做工作”的思想觀念，牢固樹立起“抓質量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念，牢固樹立“沒有質量標準化建設就沒有安全生產的良性循環”的思想觀念，在全礦上下形成共識，凝聚合力。要制定科學的管理機制、考核機制、事故問責機制和激勵機制等一系列制度。制度落實是關鍵。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執行，去落實，去管理。層層落實開展安全質量標準化工作的責任，做到事事有人管、件件有著落。只有實施強有力的管理，才能保證安全質量標準化工作扎實穩步地向前推進。才能保證礦井的安全生產。殺不住“三違”的風，就邁不開安全的路。從隆石煤礦地宗井、六枝井、三塘煤礦發生的這幾起事故來看，每一起幾乎都是由于違章指揮和違章作業造成的。要想徹底消除“三違”，就要廣泛動員組織各方面的力量，努力形成黨政領導一條線，工團組織一條線、縱向管理一條線、女工家屬一條線，在全礦形成對“三違”現象施以重壓的態勢。各隊，班組要充分利用班前會、口頭問答、知識測試、獻身說法、案例分析、“三違”亮相等形式，認識“三違”危害，普及煤礦三大規程安全知識。對有“三違”思想的人員下重藥，提高人員的知識水平和技能素質。安檢部門要在加強集中教育培訓的基礎上，通過制度來約束和規范員工的操作行為，對于違章違紀，不論責任者處于什么目的，無論是否造成后果，一律按規定進行處理。這一點主要是我們管理干部要徹底轉變觀念，決不能當好人，作到寧聽罵聲，不聽哭聲，使干部員工對制度、規定形成敬畏感。對于各項制度，要求，必須有相應的追查落實機制，按照逐級負責制、崗位責任制的要求，一追到底，徹底追查不落實的人事。

細節決定成敗。礦井的采煤、掘進、機電、運輸、“一通三防”等生產環節和相關崗位的安全質量工作，是煤礦的生命線。因此，在礦井建設中，我們不僅需要先進的技術裝備，更需要將精細化管理落實到安全生產、質量標準化建設的全過程。通過實施精細化管理，使安全生產符合國家法律、法規、規章、規程等規定，并達到和保持一定的標準，使煤礦始終處于安全生產的良好狀態，保證生產安全質量標準相關的各項制度得到正常、規范、優化的運行，全過程監控一切影響生產安全質量各環節、細節因素，最大限度地用科學的制度、規范、標準等，持續消除不安全和降損質量的隱患性問題。

科技興企，文化強企。通過形式多樣的形勢教育和文體活動，廣泛宣傳安全文化理念和企業發展前景，進一步改善員工的精神狀態、思想觀念，增強了廣大員工的自豪感、責任感和使命感。用實際行動自覺投身到抓安全、抓質量的隊伍里來，為隆石煤礦的建設和發展貢獻力量。

2014年6月15日

第四篇：我的妹妹小桃子觀后感

我的妹妹小桃子觀后感

我的妹妹小桃子觀后感

（一）月奴

動畫片《我的妹妹小桃子》講述了小桃子雖然身體患病殘疾、內心卻美好善良，勇敢面對現實，努力去生活的故事。

小桃子和雙胞胎哥哥阿力都是早產兒，力是一位健康的孩子，小桃子卻在5歲時患上了一種肌肉逐漸僵硬的絕癥，這種病逐年加重，以至于支持肺部呼吸的肌肉都變被僵硬了，需要一直佩帶呼吸機才能維持生命。

面對人生的不幸，小桃子努力保持著樂觀和上進的心態，生活中的每件事情她都盡量獨立完成。這種心態也逐漸影響和改變了很多人。

正是小桃子那種“努力不懈”的樣子，激勵著媽媽從“內心深處產生力量”,戰勝了痛苦與絕望，變得豁然和堅強。她領悟到“反正是無法改變的現實，哭也是一天笑也是一天，與其沮喪不如積極一點，把握機會跟孩子度過每一個快樂的時光……”.小桃子媽媽的這些話又激勵了其他殘疾孩子的家長們，讓更多人燃起了面對艱難的勇氣，大家都下定決心，在這條崎嶇的道路上，陪自己的孩子堅強的走下去。更可敬的是，在媽媽的努力爭取下，阿力上的小學和小桃子上的特教學校一致同意小桃子在來年春天去阿力的學校聽課，這圓了小桃子最大的夢想。

欣喜過后，更多的惆悵，健全人的世界里怎能輕易的接受一個殘疾的小姑娘。關于小桃子到小學上課這件事，內心震動最大的是哥哥阿力。在阿力眼中，那個經常纏著自己帶她一起去上學的妹妹簡直是“無理取鬧”.因為疾病使小桃子發育遲緩，無論身體還是心智，她都遠遠落后于同齡的孩子們，妹妹怎么能到他的學校上學呢。更重要的是，老師們、同學們看到他有一個這樣的妹妹會怎么想呢。在阿力心中始終認為有這樣一個妹妹是件很丟臉的事情！這種內心的刻畫是真實的，對于一個孩子而言我們更無可厚非。

小桃子后來的遭遇也證明了阿力的擔心不是空穴來風。為了讓小桃子提前適應一下小學的環境，爸爸媽媽帶小桃子參加了阿力小學的教學觀摩課。校園里，小桃子蹣跚的步履，矮小的身形，歪向一邊的脖頸，尤其是鼻子里插著的軟管，吸引了不少人的目光。觀摩的體育課上小桃子大聲向跑步熱身的哥哥阿力打招呼，更是引來了龍二等同學的譏諷和嘲笑。

影片成功刻畫了阿力與龍二兩個角色，可以說他們是在小桃子的影響下，改變最大的兩個人。而這種改變是漸進的、自然的，而非突然的、生硬的，這也正是影片成功之處。

一開始，龍二辱罵小桃子是白癡，警告阿力以后不要帶妹妹來學校，因為“白癡是會傳染的”.阿力用拳頭教訓了龍二，但因為怕父母知道后批評自己，阿力只得委屈的向龍二道歉。此時的阿力，保護自己自尊心的成分要比維護妹妹小桃子尊嚴的成分多。

當阿力在學校受了委屈，小桃子鼓勵哥哥說：“小桃子在學校也常常在哭，可是老師告訴她常常哭還有常常笑就是活著最好的證明……哥哥，你不要害怕，小桃子一定會保護你哦。”這一刻阿力的內心被妹妹深深打動了。

一次，小桃子邀請哥哥去自己的學校看一看。在特教學校，阿力看到了一個他以往從未關注過的世界。學校里全是和妹妹相似的小朋友，但他們都很堅強和樂觀，這對于阿力的內心又是一次深深地觸動。

寒冬過后，春天來了。在寺廟祈福時，阿力求神保佑小桃子健康。此時他的心中已經真正關心起這個妹妹了。

影片的高潮之一是阿力的父母決定在兄妹倆個生日當天帶他們去環球影城玩，可就在生日前一周，因小桃子病重住院，這份“生日禮物”取消了。這段時間以來對生日禮物盼望的破滅和長久以來有這樣一位殘疾妹妹所帶來的壓抑，在一瞬間爆發了，阿力失去了理性，他責怪父母一直以來都只疼愛妹妹一人，從未有重視過他，甚至詛咒小桃子死掉。父親強忍內心的悲傷和憤慨，告訴兒子下次千萬不要再說這種話。阿力怎么能理解此時父母的心情呢，他只顧自己的感受……母親在小青蛙公園山頂的桃樹林邊找到了阿力，她告訴兒子，其實小桃子忍耐的更多。

得知小桃子最好的朋友阿文死了，母親掩面痛苦，一方面為阿文，一方面為小桃子的未來擔憂。望著悲傷的母親，阿力深感自責，他明白了父母的那份忍耐和擔心。

阿文的死讓小桃子絕望了，阿力也終于體會到，原來妹妹每天都要和擔心自己會死掉的恐懼感對抗，她心里是多么不安。回到家中，充滿愧疚和自責的阿力含著淚畫了許多桃花，因為妹妹說過“如果開很多小桃子的花，小桃子的病就會好。”媽媽把阿力的畫帶給小桃子看，小桃子很開心。阿力終于長大了，他從完全自我的世界里走出來，他的心中開始容納其他人了。

影片中另一位重要人物是阿力的同學龍二。上觀摩課時他辱罵小桃子是白癡，新學期開始后龍二也處處刁難小桃子：他故意打濕小桃子的畫作，故意在游戲時嚇唬小桃子……龍二的這些行為讓人厭惡，但隨著劇情的推進，慢慢的觀眾對龍二生出了憐憫和同情。龍二的父親是一位冷酷無情的大人物，他恪守著只有強者才能生存的信條，對兒子的教育也是簡單粗暴的，這使得龍二的內心充滿了矛盾和煩惱，他心中善良的一面一直被壓抑著，性格倔強的他只得用冷酷的外表和言行來掩蓋和麻痹這種失落和痛苦罷了。在遇見小桃子之前，龍二的全部目標就是追求高分數，長大以后成為一名強者。是小桃子的善良和純真使龍二逐漸找到了迷失的自我，慢慢的養成一顆包容之心。

小桃子的熱情感染了所有孩子和家長，她的善良、天真、樂觀、堅強，像一味溫和的靈藥，不知不覺中改變了周圍的人。是的，只有當我們改變自己、走出自我的小圈子時，才能發現更廣闊的天地。正如影片中阿力的校長決定讓同學們一起去小桃子所在的特教學校觀摩，在那堂名為“發現春天”的觀摩課上，同學們放下了書本和分數，卻“拾起”了鮮花和白云。

美好的時光總是短暫的，小桃子又住院了。哥哥阿力要在校運動會中的五人接力賽奪冠，以此來鼓勵和祝福小桃子早日康復。無奈，龍二仍舊對小桃子和阿力耿耿于懷，不愿參加比賽。面對龍二的刁難，阿力沒有使用拳頭，他真誠向龍二道歉并懇求他和自己一起去醫院看看小桃子。此時，阿力已經真正的成熟了起來，他為了妹妹放下了那個“我”.正是這份成長，深深地打動了龍二，龍二內心的堅冰開始融化了，做出了他心中的選擇（參加接力賽，把奪冠作為禮物送給小桃子）。

可嘆的是，阿力和隊友們取得了接力賽的冠軍，小桃子卻病危了。大家趕去醫院探望小桃子，阿力把獲勝的消息告訴妹妹，小桃子和哥哥拉著勾，在父母、師生們的注視下含笑的走了。同學們流著淚，深情的唱起了那首《小青蛙之歌》為她送行。

小桃子永遠的離開了，可是她帶給身邊人的感動和改變是長久的。

小桃子的一生是短暫和殘缺的，她弱小的身體長期受到病痛的折磨，甚至不能正常的走路和呼吸，智力發育上也較同齡人遲緩和落后。盡管她時刻面臨著死亡的威脅，忍受著旁人的嘲諷和冷漠，但始終純真善良，懷有一顆包容之心，在這一點上，沒有人比她更優秀、更強大。

也許正是病患使得她較之旁人更加容易的活在一個簡單的世界中吧。小桃子毫不掩飾自己的情緒和感受，真實地表達著自己的喜怒哀樂，這在一些“長大”的孩子們和“成熟”的大人們眼中是幼稚和可笑的，可結果卻是小桃子改變了很多人。人們都不那么自我和自私了，都開始關注那些不同于自己的人，變得更加包容了。小桃子努力的用真誠和笑聲填滿每一天，她讓人明白了，即便是不完美的生命，也可以美好的生活。

這部影片成功描繪出殘疾人家庭所面臨的困境，以及健全人和殘疾人共同生活時所遇到的問題等等。影片偉大之處更在于它不僅僅是引導人們去關心、幫助、理解殘疾人這一特殊群體，而更在于它教會了所有人怎么去愛！

整部影片沒有空談大道理、樹立大英雄、甚至情節也沒有大起伏，僅僅是用平淡的文字、平和的心態、平靜的講述而已，可它卻深深觸動了觀眾的心靈。為什么？因為它真實的刻畫了的人性與生活，謳歌了其中的美好和善良。我以為偉大的作品無須華麗的詞藻和精妙的技巧，它往往是單純而深厚的，也只有這樣的作品才能激蕩人心，就成效而言，內心的微微漣漪遠勝過表面上的滔天巨浪。

在影片的結尾處，桃花又盛開了，依舊是迎著寒風。阿力的眼前浮現出小桃子的身影：她蹣跚的步履，矮小的身形，歪向一邊的脖頸，鼻子里插著軟管，她還歡快的唱著那首《小青蛙之歌》。小桃子沒有死，她活在你我心中。

我的妹妹小桃子觀后感

（二）一次偶然的機會，我在電視上看到了一部兒童電影叫《我的妹妹小桃子》。劇情生動感人，看過以后，小桃子的笑留在我的腦海中，時時刻刻都忘不了。

故事講述早產兒阿力和他雙胞胎妹妹小桃子生下后，阿力安然無恙，小桃子肌肉卻變僵硬，頭一直是彎向右肩，鼻子里有軟管輸送氧氣。他們一起上幼稚園，阿力上小學時，小桃子不能上，她很傷心。經阿力的校長同意，小桃子如愿以償的進了阿力他們班。班上的龍二經常罵他白癡，最后當小桃子病危，龍二才了解她。沒有多久，她帶著笑容走了。

小桃子走了，留下的是我的淚水。小桃子是個好強而且天真爛漫的小女孩，即使患有身體方面的障礙，卻對萬物充滿豐沛的熱情；她的哥哥阿力，更是以善良純真的心，支持著小桃子勇敢與病魔奮斗。眾人面前的小桃子始終微笑，即使自己每一口呼吸，每一個行動都要付出莫大的努力，小桃子也依然用微笑面對困難面對世界。小桃子不斷的努力學習成長，給哥哥鼓勵，給朋友溫暖，也讓自己小小的生命閃耀出透明的美麗。

小桃子在離開的時候漂亮笑著，也許是因為聽到哥哥得到了運動會的第一名吧。那是我見過最美的笑容。小桃子，在那邊也要開心的笑。

我的妹妹小桃子觀后感

（三）讀懂生命的樂章

《我的妹妹小桃子》是唯一一部讓我感動得落淚的動漫電影。影片講述的是一個名為小桃子的小女孩，她勇敢堅強、天真爛漫，對世間萬物充滿豐沛的熱情——即使身體方面先天缺陷。她的哥哥阿力，更是以善良純真的心，支持著小桃子與病魔奮斗的決心與勇氣……

小桃子被安排就讀一所特殊兒童學校。她總是因為早上不能和哥哥一起上普通學校而悶悶不樂，于是她的家人就唱她最喜歡的《青蛙之歌》來安穩她的情緒。

一次體育課上，小桃子大聲替哥哥阿力加油，阿力的球隊順利贏得了比賽。而龍二的球隊在嘗到了敗績之后，心有不甘，于是不準阿力再把他的“白癡妹妹”帶到學校來，并且還說“白癡會傳染”.面對龍二的冷嘲熱諷，阿力頓時滿腔怒火。終于，阿力忍無可忍，狠狠地揮了龍二一拳。被老師批評后的阿力一回到家，小桃子就問他臉上為什么會有眼淚，阿力趕忙奔往衛生間，努力用水把淚沖干凈，小桃子從身后輕輕地抱住了哥哥，僅僅是一個恬靜的擁抱，卻能安慰阿力心中所有的悲傷。是啊，小桃子的心是純潔無私的，她會把她的愛給予所有人。

一年后，阿力的學校進行整合教育的試驗計劃，小桃子終于可以到哥哥的學校念書了。美術課上，龍二“不小心”把水倒到小桃子辛辛苦苦畫好的畫上，小桃子卻沒有生氣，也沒有難過，而是把涂有顏料的手蓋在了濕了的畫上，并笑著說：“小桃子的花。”老師見了，鼓勵說：“小桃子畫得真漂亮！”于是同學們都用手在紙上“畫花”,唯有龍二冷眼看著這一切。體育課上，小桃子堅持不要老師的幫助，靠自己的力量跑完全程，雖然她的速度同走路一般，但她的堅持不懈讓同學們都為她加油打氣，快到終點的時候，她重重地摔在了地上，但她卻艱難地站了起來，跑到了終點，一旁的龍二似乎被觸動了。我不得不驚嘆于小桃子的堅持不懈，她那靠自己的力量克服困難的精神！

后來學校組織學生去了解特殊兒童學校，也就是小桃子的學校。玩耍時，龍二想借滑坡的機會撞倒小桃子，看她摔倒后哭泣的傻樣，結果自己卻受傷了。看到龍二受傷，小桃子哭了，她覺得都是自己不好，害龍二受傷，根本不會想到龍二的初衷是想傷害自己。多么善良的女孩啊！記得當好朋友阿文死了的時候，小桃子哭得那么傷心，撕心裂肺的哭聲卻什么也喚不回！她清楚地明白：阿文的今天，就是自己的明天。她痛哭，她恐懼，她掙扎，但她并不懦弱——再樂觀的人在死亡的面前，也不免失控。

沒多久，小桃子的病情因惡化而住進醫院，阿力和他的同學為了鼓勵她，于是立下目標要奪得接力賽的冠軍，并說好小桃子一定要來為他們加油。可是跑得最快的龍二卻堅持拒絕加入他們的接力隊，阿力為了小桃子能盡快好起來，決定讓龍二了解真正的小桃子。最終，龍二被小桃子所感動。他為了小桃子第一次違背了父親的意愿，刻苦訓練決心要在接力賽上奪得冠軍。記得當小桃子在醫院里哭著要回家的時候，龍二獨自一人默默地在醫院樓下為她吹奏《青蛙之歌》，抹去她心上的淚水。

運動會開始了，眼看著接力賽一步一步地接近，期盼的目光不斷在操場上掃過，然而小桃子始終沒有來。比賽開始了，作為接力賽第一棒的龍二，為了小桃子，把距離拉的很開；第二棒、第三棒為了小桃子也一直遙遙領先；然而，第四棒的同學不小心摔倒了，為了小桃子，她重新站了起來，雖然落了一段距離，但她已經盡力了；第五棒，即最后一棒，是小桃子的哥哥阿力接受的，在追趕的過程中，阿力終于明白小桃子每呼吸一次都是如此的艱難，他一直奮力地奔跑著，盡管距離還是相差很遠，但他沒有放棄，他堅信只要他贏了比賽，小桃子就會好起來，朦朧中他看見小桃子在操場上替他加油，“啊——”力量不顧一切地迸發向外，他超越所有跑在他前面的同學，沖破白線，獲得冠軍！還沒來得及高興，老師卻小聲地告訴他：“阿力，你快到醫院去，你媽媽剛才打電話來，恐怕……”阿力轉身向醫院跑去，其他的同學也跟著去了……

阿力用小拇指勾住小桃子的小拇指，并告訴她接力賽贏了第一名，小桃子微微地張開雙眼，開心地笑了。小桃子最后見到出差趕回來的爸爸，就安詳地閉上了雙眼，再也沒有睜開。她帶著微笑離開了這個美麗的世界。她靜靜地躺在媽媽的懷里，臉上的笑容那么甜，甜得讓人無言，甜得讓人心疼，甜得讓人落淚，甜得讓人失去了悲傷痛苦的理由……

還是那首她最喜歡的《青蛙之歌》，所有的人都為她而唱，祝她一路走好。

雖然影片結束了，但小桃子獨一無二的笑容卻久久地浮現在我的腦海里，揮之不去。她最終留下了她專屬的樂觀。她從不因自己的先天缺陷而自卑，相反，她很自信，她堅信自己一定會好起來，她堅信所有跟她一樣的人都能健康起來。她的活力以及豐沛的熱情鼓舞著身邊的每一個人，不管是健康的，還是殘疾的，她都能用她的微笑給予他們活下去的力量，活下去的理由。

永遠也忘不了她說的那句話：“盡情的哭，盡情的笑，就是活著的最好證明！”這讓我想到了呼吸的意義，我曾經思考了很久很久，卻始終沒有滿意的答復，現在我明白了：呼吸的意義不是為了他或她，呼吸的意義是為了活著。因為活著，所以可以看到流星劃過天際，太陽躍出海平面，晚霞紅遍半邊天；因為活著，所以可以聽到蟲鳥美妙的奏樂聲，草樹優雅的搖擺聲，浪潮輕快的拍打聲；因為活著，所以可以嗅到蘭花忘我的芬芳，泥土醉我的氣息，飯菜誘我的噴香……即使喪失了這些美好的感覺，但只要有一顆跳動的心，生命的脈搏將永不停息！正因為這樣，小桃子才會用心過好每一天，她知道自己隨時都有可能被死神帶走，離開人世，所以，她更加珍惜所擁有的一切。

讓我們像小桃子那樣，懷一顆純真善良的心，為他人送去愛的力量，演繹更加完美的生命樂章！

第五篇：給兒子信

給兒子的信---閆凱嘉媽媽

親愛的寶貝兒子：

明天，你就要像一個男子漢一樣獨自去參加社會實踐活動了，媽媽很欣慰，很激動，更多的是一種無法表述的快樂。兒子長大了，在不經意間，像一個小男子漢一樣要自己踏上外出歷練的快樂旅程。

親愛的孩子，感謝上天將你賜予我們，回想14年來，我們朝夕相處，相親相愛，看著你吃、你睡，你笑、喊出媽媽爸爸、進入幼兒園、自己上下學、參加社會實踐......成長中點點滴滴的精彩帶給了我們無限的滿足與快樂，特別是爸爸媽媽深深地享受到你給我們家庭增添的幸福，是媽媽用任何語言都無法表達的。世界上的任何東西都取代不了你在爸爸媽媽心目中的位置！爸爸媽媽以你的快樂而快樂著，以你的健康成長而自豪著！爸爸媽媽堅信，你一定會勤奮、刻苦、樂觀地磨練自己，成長為一個對社會有價值、有作為、有成就的讓爸爸媽媽驕傲和自豪的人！

親愛的兒子，媽媽心中，你是一個追求優秀、有強烈的榮譽感、樂于付出的孩子；是一個有思想、有目標、有行動的孩子；是一個求知欲強、喜讀書、愛思考、學習興趣濃厚、活動精力旺盛的孩子；是一個有正義感、樂于助人、主動協作、有集體觀念、有責任感，老師喜歡、同學歡迎的孩子；是一個善良、有愛心、謙讓、明理、守信，在班里同學們愿意親近的孩子……。你身上具有的這些品德，是做人最優秀的品德，爸爸媽媽有你這樣的兒子而深感自豪！

溫室里的花朵經不起風雨，歷經徹骨寒風才有寒梅綻放。親愛的兒子，媽媽知道你想長大了做一個了不起的人，你知道嗎？一個人要想有作為，就一定要經受艱苦、痛苦的磨練，經受意志、耐力的考驗，誰能在磨難、困境中堅持下來，不放棄、不拋棄目標，誰就會成為勝利者。你喜歡的許三多、順溜、阿甘，他們的成功都是用比別人更刻苦的訓練、比別人吃更多的苦換來的。沒有苦哪來的甜呢？

兒子，行萬里路，讀萬卷書，你走過的地方越來越多，你讀過的書越來越厚，你喜歡的愛好的興趣越來越廣泛，愛你的人和你愛的人都在為你的成長默默付出著，快樂著，幸福著------有你的爺爺奶奶，姥姥老爺，爸爸媽媽，有你的老師。

我親愛的兒子，成長，是一個了不起的標志。我們希望長大的你在未來的生活中做一個堅強、正直、樂觀、善良的男子漢。

我親愛的兒子，今天你是媽媽的快樂，明天你是媽媽的驕傲。勇敢地踏上你的歷練旅程吧，相信自己是最棒的。兒子，你真的很棒！將來會更棒的！

愛你的媽媽爸爸！

2012年5月10日