第一篇：三年級(jí)期末語(yǔ)文試卷

班級(jí)：姓名：考號(hào)：……………………………裝………………………訂………………………線……………………………… 致遠(yuǎn)中學(xué)西校區(qū)致遠(yuǎn)小學(xué) 三年級(jí)閱讀試卷 分值：20分時(shí)間：20分鐘命題人：吳曉璐

一、連一連。（4分）《三毛流浪記》林格輪 《長(zhǎng)襪子皮皮》格林兄弟 《格林童話》茵可夫 《我和小姐姐克拉拉》張樂(lè)平

二、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（4分）

1、明月松間照。

2、桃花潭水深千尺。

3、，月是故鄉(xiāng)明。

4、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，三、選一選。4分

1、我和克拉拉偷吃蛋糕的理由是（）A、蛋糕變質(zhì)了B、爸媽讓他們吃的

2、《長(zhǎng)襪子皮皮》中的皮皮是個(gè)調(diào)皮的。（）A、男孩子B、女孩子

3、張樂(lè)平因?yàn)閯?chuàng)作三毛被稱為。（）A、三毛爸爸B、三毛爺爺

4、《丑小鴨》是中出名的故事.（）A、格林童話B、安徒生童話

四、填空。8分 本學(xué)期，我課外讀了《三毛流浪記》，作者是，這本書的主人公是，我覺(jué)得他是一個(gè)的孩子，因?yàn)椤Ｕn外我還讀了幾本外國(guó)作家的書，從中我認(rèn)識(shí)了的克拉拉，的皮皮。讀了《格林童話》，我最喜歡《》這個(gè)故事，因?yàn)椤?/p>

第二篇：語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末模擬試卷

如何把小學(xué)各門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)好大概是很多學(xué)生都發(fā)愁的問(wèn)題，為大家提供了語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末模擬試卷，希望同學(xué)們多多積累，不斷進(jìn)步!

一、看拼音寫字詞

jiěshì

kòngxì

guāiqiǎo

xiōngyǒuchéngzhú

wànzǐqiānhóng

二、觀察下面的例子，你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)?jiān)賹懗鰞山M這樣的字，并組成詞語(yǔ)。

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

我們?cè)谡Z(yǔ)文課上認(rèn)識(shí)了()的宋慶齡;看到了()的錫林郭勒大草原和()的西沙群島;誦讀了一首描寫春天景色的古詩(shī)《》。

四、填空，使句子更具體些。

1.這些石頭真漂亮，()。

2.()的氣球在()的天空中飛翔。

五、用修改符號(hào)修改病句。

1.星期五，我們?nèi)Ｏ挛玳_(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

2.收易拉罐的小男孩。

3.觀眾們看到精彩的演出，熱情地鼓掌。

六、根據(jù)要求默寫。

1.把《古人論學(xué)習(xí)》中寫“學(xué)習(xí)是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題”內(nèi)容的句子寫在下面。

__________________________________________________________________

2.寫出《小池》中描寫“剛剛長(zhǎng)出水面的荷葉”的詩(shī)句。

__________________________________________________________________

第三篇：人教版三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（60分）

1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出。（3分）

教書（jiāo jiào）弓弦（xián xuán）窟窿（lónɡ lonɡ）

復(fù)習(xí)（fú fù）否則（fǒu fǎo）雖然（suī suí）

3、給多音字組詞。（6分）

zài()dà()xiánɡ()

載 大 降

zǎi()dài()jiànɡ()

4、比一比，組成詞語(yǔ)。（8分）

蹈（）洲（）悔（）致（）

踏（）州（）誨（）至（）

5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）

光彩奪目（）春天 時(shí)間過(guò)（）真快 快快樂(lè)樂(lè)（）學(xué)習(xí)

6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）

大（）小用（）口同聲 和顏（）色（）雀無(wú)聲

蒼翠（）滴 落（）繽紛 勤學(xué)（）問(wèn) 津津有（）

7、選詞填空。（6分）

① 一（）清泉。一（）金光（條 束 陣 個(gè) 眼）

②媽媽的神情變得（）了。（嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲）

③那只小貓，既漂亮，又活潑（）。（靈活 靈巧 機(jī)靈）

8、按要求寫句子。（14分）

（1）擴(kuò)寫句子。（3分）

①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。

②老師（）說(shuō)：“你們的表現(xiàn)太出色了！”

（2）照樣子寫句子。（4分）

①例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。

微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。

②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？

這是我最喜歡的那本書。

（3）造句。（4分）

①?gòu)摹笆孢m”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。

____________________________________________________________

②……因?yàn)椤浴?______________________________________

____________________________________________________________

9、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。（5分）

（1）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_________________。”是唐代詩(shī)人李商隱 《 》中的詩(shī)句。

（2）“__________________ ,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”，詩(shī)句的意思是：___________

10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（4分）

（1）_________________________，陰陰夏木囀黃鸝。

（2）日日行，_____________________；常常做，___________________。

（3）八仙過(guò)海—。

二、閱讀（20分）

（一）閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（6分）

翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。

1、填空。（2分）

這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥(niǎo)（）的事，說(shuō)明翠鳥(niǎo)（）的特點(diǎn)。

2、在第二自然段中，找出描寫翠鳥(niǎo)捕魚時(shí)動(dòng)作的句子，寫在下面橫線上。（1分）

3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

等候——（）鋒利——（）

4、仔細(xì)讀一讀劃“ ”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛（）。（1分）

(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問(wèn)題。

陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。（4分）

（）的細(xì)雨（）的露珠

（）的綠葉（）的海洋

2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。（3分）

（1）形狀：

（2）顏色：開(kāi)始呈，后來(lái)

3、找出文中一個(gè)比喻句，抄寫下來(lái)。（1分）

4、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、。（2分）

5、給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在后面的橫線上。（2分）

6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫在下面，并造句。（2分）

三、習(xí)作（20分）

你最喜歡誰(shuí)？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她）。語(yǔ)句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！

第四篇：三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)試卷

一、請(qǐng)把下面的話認(rèn)真抄寫一遍。(5分)

俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。

二、我能拼，我會(huì)寫。(10分)

huīwǔhútuyùliàoliánpéngdiàoyú

fúlǔhútuwěiqulǚtúlǒngzhào

三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)

揠()助()遠(yuǎn)()聞()不()為()

瞬()萬(wàn)()沙()之()才()敏()

四、請(qǐng)給加橫線的字選擇正確讀音(3分)

花骨朵(ɡǔɡū)出沒(méi)(mòméi)難以計(jì)數(shù)(shùshǔ)

提防(dītí)似乎(shìsì)降服(jiànɡxiánɡ)

五、照樣子，寫句子(4分)

1、把句子改寫成“被”字句。

紅軍把院子打掃的干干凈凈。

2、把句子改為陳述句，意思不變。

蜻蜓難道不是我們的好朋友嗎?。

六、按課文填空。(22分)

1、遠(yuǎn)處天連著水，水連著天。一只野鴨正披著，燦爛的云霞……讀著這秋景，你會(huì)想起一句詩(shī)句,。

2、這學(xué)期我們欣賞到了許多自然風(fēng)光：有令人嘆服的人間奇跡

和;知道了南沙群島是

和;在廬山之顛的云霧、;在五月我們?nèi)セ编l(xiāng)，槐鄉(xiāng)的山山洼洼，似，一片;在夏天我們?nèi)ペs海，人們?cè)诤┥峡梢裕?-----我還想去、的海底世界看一看。

3、本學(xué)期你讀過(guò)的最喜歡的課外書是，書的作者是，書中的主要人物(動(dòng)物)是，你最喜歡它的原因是：。

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用

美麗富饒的桃花寨

暑假(jiǎjià)的一天，表姐來(lái)接我到她們家里去。

一下車，啊!眼前的一切就使我大吃一驚。原來(lái)坑坑洼洼的山道變成了平坦的柏(bǎibó)油馬路，路兩旁栽著高大的白楊樹(shù)。茅草屋不見(jiàn)了，一座座整齊的磚瓦房，展(zhǎnzhǎng)現(xiàn)在我的眼前。我跟著表姐來(lái)到她家里。表姐家住高大整潔的磚瓦房，客廳里有54厘米的彩色電視機(jī)，平放在華麗的組合家具上面。電視機(jī)的對(duì)面是嶄新的轉(zhuǎn)角沙發(fā)，沙發(fā)旁邊還有錄音機(jī)、雙缸洗衣機(jī)，墻上貼著美麗的山水畫;水泥地又干凈，又光滑;明亮的玻璃窗掛著粉紅色的窗簾……

第二天，我和表姐沿著平坦的道路來(lái)到桃花寨南面果園里，只見(jiàn)桃樹(shù)上，一個(gè)個(gè)笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸(diān

diàn)的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｒ魂囷L(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)一陣甜甜的桃香味兒，真令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，多好看呀!

1、用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)

2、寫出下列詞語(yǔ)的近反義詞(2分)

嶄新---()坑坑洼洼---()

3、照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)

一座座、、坑坑洼洼、、4、照樣子寫句子(4分)

一個(gè)個(gè)笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，多好看呀!

5、用“～～”畫出描寫表姐家新變化的句子。(2分)

6、本文是按照順序?qū)懙摹?2分)

八、習(xí)作(30分)

同學(xué)們，你一定去過(guò)不少景色優(yōu)美的地方吧，請(qǐng)寫出我們身邊的美景吧!注意運(yùn)用你學(xué)到的修辭手法：比喻、擬人等，會(huì)讓你的習(xí)作更生動(dòng)哦!字?jǐn)?shù)200字左右。

第五篇：三年級(jí)期末課外閱讀試卷

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀期末質(zhì)量調(diào)研

卷面整潔程度：★★★★★★

一、成語(yǔ)天地。

1.改正成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（6分）

塞翁拾馬（）維虎作倀（）鴻湖之志（）

濫于充數(shù)（）望梅止喝（）三人成狐（）

2.根據(jù)意思選擇合適的成語(yǔ)。（4分）

一舉兩得杯弓蛇影狐假虎威一舉兩得葉公好龍

（1）（）諷刺那些疑神疑鬼的人。

（2）（）是古代成語(yǔ)，出自《戰(zhàn)國(guó)策》，含貶義，比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。

（3）（）比喻表面上愛(ài)好某事物，實(shí)際上并不真愛(ài)好，含貶義。

（4）（）原意是梅子酸，人想吃梅子就會(huì)流涎，因而止渴。后比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己。

二、詩(shī)詞樂(lè)園。

1.下列詩(shī)句應(yīng)填什么花？（4分）

（1）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)。

（2）人閑落，夜靜春山空。

（3）竹外三兩枝，春江水暖鴨先知。

（4）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅。

2.按要求寫詩(shī)句。（6分）

（1）運(yùn)用夸張手法的詩(shī)句：。

（2）描寫月光的詩(shī)句：。

（3）表達(dá)朋友間惜別之情的詩(shī)句：。

4.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。”作者是代的（詩(shī)人），他字，號(hào)，被稱為。（4分）

三、書海拾貝。

1.《烏丟丟的奇遇》的作者是，你還看過(guò)他寫的《》、《》，其中你最喜歡《》，因?yàn)?/p>

6分）

2.這學(xué)期我們讀了《小鹿斑比》，你覺(jué)得斑比是一只怎樣的小

鹿？

4分）

3．讀了《新語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀》中的《》，我懂得

了（6分）

三、寒假快要到了，小明想選幾本課外書，你也向他推薦一本吧！

（10分）

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