第一篇：陜西省寶雞市第一中學2009-2010學年度八年級語文第一學期期末試題 人教新課標版

陜西省寶雞市第一中學2009-2010學年度第一學期初二期末試題

一．積累和運用（22分）

1.請根據下面的提示或要求答題。（8分）

（1）請從你學過的古詩中，寫出兩句勤奮好學、珍惜時間的名句：。

(2)崔顥的《黃鶴樓》中表達詩人思鄉之情的是：

（3）登高極目，世間山水盡收眼底。杜甫《望岳》中的詩句“。”和王安石的“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”有異曲同工之妙。

（4）孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中抒寫渴望做官又希望張丞相助一臂之力的詩句是：。

2、下面語段中畫線的句子有語病，請修改在橫線上。（4分）

一天，有位父親帶著兒子去鄉下旅行，①想讓他認識一下窮人是怎樣生活的。旅行結束后，父親問：②“你知道這回窮人是怎樣過日子了吧？”兒子回答：“我發現咱家僅有一個水池通向花壇的中央，可他們竟有一條望不到頭的小河；③我們的花園里僅有幾盞燈，可他們才有漫天的星星；我們的院子只有那么一點兒，他們的院子卻有整個農場那么大！”兒子說完，父親啞口無言。兒子接著說：④“感謝讓我明白了我們有多么貧窮！”

①②

③④

3、請為下面這則新聞擬一個標題。（2分20字以內）

本報訊母親節前夕，一位姓陳的女士突然收到10歲女兒的來信。在信中，火辣的歌詞著實讓陳女士溫暖了一回。

昨日下午，陳女士向記者展示了這封獨特的祝福信：色彩鮮艷的圖案和文字裝滿了整頁白紙，其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白語：”今生因你癡狂，此愛天下無雙！””我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米！””你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的愛人，是我的牽掛！”信紙的一角，機靈的女兒也沒忘了”順便”檢討一下近期考試成績不理想的問題。

女兒稱，勞動節和母親節連著到來，她便想出這種特別的方式來感謝母親。她還拿出自己一直舍不得用的壓歲錢，為媽媽買了一束漂亮的康乃馨。

4．“永遠的豐碑”是中央電視臺《新聞聯播》中的一個專題欄目，該欄目每期介紹一位英雄人物的感人事跡，在社會上引起了強烈反響。請你回答以下問題。（5分）

(1)“永遠的豐碑”的含義是什么？（1分）

（2）請你根據下面的材料，為戰斗英雄黃繼光寫幾句贊語。（2分）

在抗美援朝上甘嶺的戰役中，黃繼光所在的營奉命去奪取被敵人占領的一個高地，當沖鋒部隊遭到敵人火力阻擊時，黃繼光挺身而出，沖向敵人地堡。他用手榴彈炸掉敵人的幾個火力點，但還有一個火力點仍在噴著火舌，嚴重阻礙了戰友前進。這時，他已經受傷，手榴彈也用完了。為了部隊的前進，他忍著傷痛，奮不顧身的撲了上去，用身軀堵住了敵人的機槍射口。上甘嶺戰役最后取得了勝利。

（3）請你談談觀看這個欄目后的感受。（2分）

5、口語交際----課文《信客》延伸：（3分）

信客把遺物送到死者家屬家里，死者家屬紅紅的眼圈里射出疑惑的利劍：“我的天啊，你就這么走了，你辛辛苦苦才給我們孤兒寡母留下這么一點點東西啊？”請你根據信客的性格特點寫一兩句“匯報”和“賠罪”的話，要求做到符合語境，簡明、連貫、得體。

二、綜合性活動（10分）

6、根據要求完成下面的題目：用心愛心專心

一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學要求，也是同學們學習和生

活的需要。為了幫助同學們了解寫鋼筆字的知識，提高寫鋼筆字的水平，班上準備開展“走進硬筆

（鋼筆）書法”的主題活動。

（1）如果同學們推薦你為本次活動的策劃人，你打算設計哪些活動項目？請仿照下面的示例寫

出兩項，并說明活動目的。（4分）

[示例]項目：硬筆（鋼筆）書法比賽

目的：激發同學們參與活動的熱情，促進同學們認真練字。

項目一：____________________目的：_________________________________________

項目二：____________________目的：_________________________________________

（2）為了幫助同學們明確練習硬筆（鋼筆）書法的意義，營造人人參與活動的氛圍，請你擬寫

兩句內容相關、形式對稱的話，作為宣傳標語。（3分）

_________________________________。

（3）班上的小剛同學是你的朋友，他平時不用心寫鋼筆字，字也這寫得不太好，看到你在比賽

中獲得了一等獎，祝賀你說：“你的字寫得太漂亮了，要是我也能寫得這么漂亮，那多好啊！”你聽

后可以這樣說：“________________________。”

三、閱讀

（一）清凈之蓮(12分)

①偶爾在人行道上散步，忽然看到從街頭延伸出去，在極遠極遠的地方，一輪夕陽正掛在街心的盡頭，這時我會想：如此美麗的夕陽實在是預示了一天即將落幕。偶爾在某一條路上，見到木棉

花葉落盡的枯枝，深褐色地孤獨地站立在街邊，有一種蕭索的姿勢，這時我會想：木棉又落了，人

生看美麗木棉花的開放能有幾回呢?

②偶爾在路旁的咖啡座，看綠燈亮起，一位衣著素樸的老婦，牽著衣飾絢如春花的小孫女，匆

匆地橫過馬路，這時我會想：那老婦曾經是花一般莢麗的少女。而那少女則有一天會成為牽著孫女的老婦。

③偶爾在路上的行人陸橋站住，俯視著陸橋下川流不息、往四面八方奔竄的車流，卻感覺那樣的奔馳仿佛是一個靜止的畫面，這時我會想：到底哪里是起點?而何處才是終點呢?

④偶爾回到家里，打開水龍頭要洗手，看到噴涌而出的清水，急促地流淌，突然使我站在那里，有了深深的顫動，這時我想著：水龍頭流出來的好像不是水，而是時間、心情，或者是一種思緒。

⑤偶爾在鄉間小道上，發現了一株被人遺忘的蝴蝶花，形狀極像鳳凰花，卻比鳳凰花更典雅。

我傾身聞著花香的時候，一朵蝴蝶花突然飄落下來，讓我大吃一驚，這時我會想：這花是蝴蝶的幻

影，或者蝴蝶是花的前身呢?

⑥偶爾在山中的小池塘里，見到一朵紅色的睡蓮，從泥沼的淺地中昂然抽出，開出了一個麗的音符，仿佛無視于外圍的污濁，這時我會想：呀!呀!究竟要怎樣的歷練，我們才能像這一朵清凈之

蓮呢?

⑦偶爾??

⑧偶爾我們也是和別人相同地生活著，可是我們讓自己的心平靜如無波之湖，我們就能以明朗

清澈的心情來照見這個無邊的復雜的世界，在一切的優美、敗壞、清明、污濁之中都找到智慧。我們如果是有智慧的人，一切煩惱都會帶來覺悟，而一切小事都能使我們感知它的意義與價值。

⑨在人間尋求智慧也不是那樣難的，最要緊的是，使我們自己有柔軟的心，柔軟到我們看到一

朵花中的一片花瓣落下，都使我們動容顫抖，知悉它的意義。

⑩惟其柔軟，我們才能敏感；惟其柔軟，我們才能包容；惟其柔軟，我們才能精致；也惟其柔

軟，我們才能超越自我，在受傷的時候甚至能包容我們的傷口。

⑴柔軟心是大悲心的芽苗，柔軟心也是菩提心的種子，柔軟心是我們在俗世中還能時時感知自

我清明的泉源。

⑵那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的。那無邊的天空是

柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟!

⑶我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更無邊，比云還要自在。

柔軟是最有力量，也是最恒常的。

⑷且讓我們在卑濕污泥的人間，開出柔軟清凈的智慧之蓮吧!

7．請從周敦頤的《愛蓮說》中，找出與文中第⑥段畫橫線部分意思相近的句子寫在下面的橫線

上。(2分)

___________________。

8．請以“媽媽的愛”為表述對象，仿照下列語句寫一段話。(2分)

柔軟心是大悲心的芽苗，柔軟心也是菩提心的種子，柔軟心是我們在俗世中還能時時感知自我清明的泉源。

__________________。

9．請結合全文，理解題目“清凈之蓮”中“清凈”一詞的含義。(2分)

_______________________________________________________________________________

10．請簡述你對“且讓我們在卑濕污泥的人間，開出柔軟清凈的智慧之蓮吧!”這句話的理解。

(3分)

11．請概括作者在文中抒發的情感。(3分)

________________________________________________________________________________

（二）喝 一 杯 濃 茶

?天熱至極，偏偏我把錢包丟在了路上。

?干燥的空氣中飄浮著灰塵，樹上的葉子低垂著頭，無精打采地嘆著氣。陽光刺得人睜不開眼。

唉，真想灌上一大桶水，飽飲它一通。

?我蕩在街上，人生地不熟，心理真有種說不出的滋味。不一會兒，手中的手帕已經濕了，越

熱心越悶，越悶心越煩。冥冥中，我忽然聽到了似遠似近的聲音在耳邊響起：“賣茶了!濃濃的香茶，來買茶喲!”

?我的心不禁一震，精神了許多，像是干渴的樹苗得了水源。我知道附近一定有個茶攤，便邁

著大步順著聲音的方向走去。

?走近茶攤時，只見周圍聚滿了人，爭先恐后地付錢買茶喝。是啊，天這么熱，誰也不想解解

喝。這時候，我只好自認倒霉，怎么偏偏這時候丟了錢包呢？我無力再走，只好在茶攤對面挑選了

個陰涼的地方坐了下來。心想，這回也只能望“茶”止渴了。

?漸漸地，人群慢慢散開了，賣茶人也映入了我的眼簾。那是一位年近六旬的老漢，頭發花白，穿一件短汗衫，應接不暇地忙著，臉上不時露出滿意的笑容，生意很火啊!

?茶攤清靜下來了，只見賣茶的老者也閑了下來，坐在長板凳上抽著旱煙，邊扇著蒲扇，還不

時地倒水泡茶。忽然，老大爺望見了我，四目相望，我無言以對。不一會兒，老大爺朝我這邊走過

來，他好像看出了我的心思，開口對我說：“小姑娘，你怎么不買杯茶喝？”

?“我??我??錢包丟了??唉”，自己也真是不爭氣，說著說著，“哇”地哭了起來，淚水奪

眶而出。

?老大爺沒說話，轉身走了。我知道，跟他說也無濟于事，便起身拍了拍身上的塵土，想要離

開這里。

?“小姑娘，先別走。”

⑴我一下愣住了，不知道自己做錯了什么。只見老人手中端著一大杯茶水，說：“給，喝了吧，喝了好走路。”我吃了一驚，還沒有反應過來，老人便把茶遞到了我的手中。望著這杯濃茶，淚水又

一次流了下來。

⑵我一口氣喝了這杯濃茶，頓時覺得清澈心頭，一股濃濃的茶香溶進肺腑，我的身涼了，心卻熱了??

⑶這件事已經過去了很多年，但那茶香似乎還縈繞著鼻尖。從那以后，我便學會了在別人最需要幫助的時候，遞上一杯濃濃的香茶??

⑷一杯濃茶，我心中一塊清凈的田地。

12．給下面的字注音

冥()蒲（）澈（）暇（）

13．第二段中“干燥的空氣中飄浮著灰塵，樹上的葉子低垂著頭，無精打采地嘆著氣。”用的是什么修辭方法？并說說其作用。

14．望“茶”止渴，原來的成語是什么？這個成語出自哪部古典小說？

15．第六段中說賣茶的老漢生意很火，除了天氣炎熱因素外，聯系全文說說還有什么原因？(字數不超過10個字)

16．“我”兩次流淚是在什么時候？為什么流淚？

17．為什么“我”的身涼了，心卻熱了？

18．文中倒數第二自然段“遞上一杯濃濃的香茶”的含義是什么？(不超過25個字)

19．結尾一句用了什么修辭方法，這句話的含義是什么？

二．古詩文閱讀(15分)

(一).閱讀下面一首古詩，按要求完成賞析題目。（7分）

春 望

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

6．詩中“草木深”表面上是寫_____________________________________，實際上是寫____________________________________________________。（4分）

7．本詩將眼前景、胸中情融為一體。遍讀全詩，請談談這首詩抒發了詩人怎樣的情感。（3分）。

(二)讀下邊文言文，完成8－10題。(8分)

王冕讀書

王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上。竊入學舍，聽諸生誦讀，聽已，輒默記。暮歸，忘其牛。或牽牛來責蹊田者，父怒，撻之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？” 冕因去，依僧寺以居。夜潛出，坐佛膝上，執策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒恬若不見。

【注】諸暨（jì）：縣名，今屬浙江省 牧：放牧牲畜。隴上：田邊的高地。竊：偷偷地；輒：就； 蹊：踐踏。撻tà：鞭打；曷：跟 “何”意思一樣，什么，為什么；因：于是；潛：偷偷地；達旦：到早晨，到天亮。獰惡：面目可惡的樣子；恬：恬靜，神態安詳。

8.解釋加點的字。（3分）

①聽已，輒默記（）②或牽牛來責蹊田者()

③執策映長明燈讀之（）

9.翻譯句子：（2分）

冕小兒恬若不見。

10.王冕讀書的事例，對你來說，有什么啟發？（3分）

答案：一積累與運用(1)想讓他見識一下窮人是怎樣生活的。(2)這回你可知道窮人是怎樣過日子吧?

(4)感謝他們(父親或生活)讓我明白了我們有多么貧窮!

3母親節一十歲女孩用火辣歌詞表達對母親的愛(1)示例：革命英烈的業績、精神及其英名永存。（1分）

（2）示例：你用血肉之軀，鋪平了通向勝利的道路；你雖然倒下去了，卻在人民心中豎起了一座豐碑。（2分）

（3）示例：革命先烈為了人民的事業，獻出了寶貴的生命。今天的幸福生活來之不易，我們應該加倍珍惜。（2分）

5略

6、答案示例

項目一：硬筆書法知識講座。目的一：明確硬筆書法的意義，了解硬筆 書法的知識。

項目二：名家硬筆書法作品鑒賞。目的二：欣賞和借鑒硬筆書法作品，激發練字興趣。

(2)示例一：練好鋼筆書法，傳承漢字文化。示例二：寫漂亮字．做優秀人。

(3)謝謝你的贊揚，其實只要你用心寫字。堅持練習，也能把字寫好，到時候肯定比我的字更漂亮。

三閱讀

（一）7．出淤泥而不染，濯清漣而不妖。8．例：媽媽的愛是我迷惘彷徨時的明燈，媽媽的愛是我失落消沉時的號角，媽媽的愛是我獨處異鄉孤枕難眠時的搖籃曲。9．澄澈，寧靜，不世俗墮落，不輕薄浮躁。10．在紛繁忙碌的世俗生活里，我們要把持住自己，不要隨波逐流，我們應懷著一顆柔軟的心去感受純真、美好和崇高，讓自己的生活變得清明、充實、自由，讓自己的生命得以延伸。11．作者在這篇文章中抒發了對生命的感慨、思索，對自我的審視、澄清；對美好、真實的回憶；對崇高、自由的向往。

（二）12míngpúchéxiá擬人14 望梅止渴《三國演義》15賣茶人的熱情善良

16第一次是在賣茶人詢問我為什么不買茶喝時，我向他解釋錢包丟了我哭起來。第二次是在買茶人把一大杯茶遞到我手中時我哭起來。第一次是因受委屈而流淚，第二次是我受感動而流淚。17 “涼”是因為我喝茶后全身感到了涼爽了許多。“熱”是在我受到賣茶人幫助后感到了溫暖。18在別人遇到困難時，應盡自己所能給予真誠的幫助

19比喻老人給我的不僅是一杯濃茶，而是老人的熱誠純樸善良，這種美好的品質深深地印在我的心里，永遠不會忘記。

第二篇：八年級第一學期語文期末復習計劃

八年級第一學期語文期末復習計劃

本學期語文教學工作即將結束，為了做好期末復習工作，讓學生鞏固本學生期所學的語文知識，增強語文學習技能，特擬定本期語文復習計劃。

一、復習目的：

1． 對所學的知識進行復習鞏固、歸類悟法。歸類或分單元復習課本的知識點，讓學生更進一步的掌握所學的知識，通過查漏補缺，提高學生綜合解疑問難的能力。

2． 調動學生學習的積極性，初步掌握復習的方法，提高語文學習的能力，特別是自學的能力，培養學生的合作精神。

3． 充分利用有限的復習時間，與復習課本內容同步進行課外知識的延伸，使學生擴大閱讀量，開闊視野，豐富知識，鞏固識字，提高閱讀能力，陶冶情操，提高寫作能力。

4． 充分利用期末復習時間，爭取期末考出好成績。

二、復習時間（17周——18周）

本學期復習時間只有短短的兩個星期，第一個星期著重抓基礎知識的復習，把所有課文跑一遍，第二個星期主要抓能力方面，因此要合理安排好時間進行有效地復習。

三、基本情況及復習提綱的擬訂

1、基礎知識方面，復習每課的生詞及詞語解釋，要求學生在本期內為生詞歸類、解釋或造句。將課本中的生字、常用字歸類，要求學生注音或給讀拼音寫字。或每天要求學生聽寫生字并注音。加強訓練。

2、課文內容的復習，學生先按單元參照筆記本復習每課的課文內容，然后教師對重點篇目的閱讀段進行系統指導復習。

3、文言文的復習，能夠獨立的歸納本冊重要的字詞和第五六單元文言文單元中重要實詞和虛詞，并能歸納一詞多義，古今異義，通假字。能正確、流利、有感情地朗讀背誦文言課文

4、古詩詞背誦默寫，要求學生背誦教材中所有古詩詞和現代詩詞，以及優美的時文、美文，加強積累。

5、課內外閱讀是學生在學習中的難點。在復習前先要求學生掌握應掌握的基本技能和相關要點。然后按單元對學生進行復習，并用試卷進行訓練。

6、作文訓練，從命題、結構、語言、開頭、結尾等方面進行訓練，強調學生首先要能說清一件事，然后，要求學生能對一件事了發表自己的看法，能言之有理。言從字順。主要訓練話題作文，能夠從所給材料中提煉出主題。

希望通過有計劃有安排地復習，期末能考出理想的成績。

八年級備課組

第三篇：第一學期期末考試八年級語文試題

第一學期期末考試八年級語文試題（卷）人教版上冊內容完后附答案

題 號 一 二 三 總 分 得 分

說明：本試題（卷）共8頁，滿分120分，考試時間150分鐘

一、積累與運用（20分）

1．按要求默寫填空。（10分）

A、日暮鄉關何處是？。B、浮云游子意。C、，一覽眾山小。D、，映日荷花別樣紅。E、《游山西村》中常用來比喻在困境中看到希望的名句是：。

F、《使至塞上》以傳神筆墨刻畫塞外奇特壯美風光的詩句是：。

G、《歸園田居》中最能表現詩人田園生活情形的詩句是：。

2．將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（2分）

在生命的旅途中，能擁有那來自四面八方的各種提醒，該是多么歡欣鼓舞啊！提醒，可以是婉轉的和風細雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只語，也可以是 ；可以直對相知的友人，也可以朝向 ；可以是面對面的激烈爭辯，也可以只是。

A、素不相識的陌生人 B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無聲息的一個暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨

3．展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。（2分）

大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力。

4．閱讀下面這個真實的故事，回答問題。（6分）

1954年，巴西足球隊在世界杯上意外地輸給法國隊，與冠軍失之交臂。足球可是巴西的國魂。球員們沮喪、懊悔，他們準備承受球迷的嘲笑、辱罵。可是，當飛機降落時，眼前卻是另一種景象：總統和兩萬名球迷默默地站在機場，人群中打著一條醒目的橫幅：“這也會過去！”球員們頓時淚流滿面。4年后，巴西隊不負眾望，贏得了世界杯冠軍。在宏大而激動人心的歡迎場面上，人群中依然打著那條格外醒目的橫幅：“這也會過去！” ①前后兩條同一內容的橫幅各表達了什么意思？

前一條： 后一條： ②從故事中你得到了怎樣的啟示？

啟示：

二、閱讀理解（50分）

（一）春望（8分）

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。5．作者是我國著名的現實主義詩人，他的詩被稱為（2分）

6．解釋下列句中加點的字（2分）

①國破山河在 國破： ②感時花濺淚 時：

7．“望”的內容是。

“望”中所想的句子是。（2分）8．這首詩的主題是。（2分）

（二）記承天寺夜游（10分）

元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦末寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。9．解釋下列兩個詞的意思（2分）

（1）念（）（2）但（）10．翻譯句子（2分）

懷民亦末寢，相與步于中庭。

11．找出文中的比喻句，說說這樣寫的好處。（3分）

12．本文寫作之時，蘇軾已被貶黃州。當時，他備受監視，近乎流放。揣摩文章最后一句，體會作者的思想感情。（3分）

（三）蘇州園林（15分）

①設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。②可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。③為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的□□，講究假山池沼的□□，講究花草樹木的□□，講究近景遠景的□□。④總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。⑤他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。??

蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間，至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間，又是入畫的一景。”

13．說明事物應抓住特征。第一段說明蘇州園林共同特征的句子是哪一句？（2分）

14．第一段□處依次填入的詞語是（）（2分）

A、布局 配合 映襯 層次 B、布局 映襯 配合 層次

C、層次 配合 映襯 布局 D、布局 層次 配合 映襯

15．用∥線為第一段劃分層次① ② ③ ④ ⑤（2分）

16．第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉？為什么？（2分）

17．“假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術”的正確意思是什么？（2分）

18．作者在說明池沼時，其意圖主要是什么？（2分）

19．第二段文字使用的說明方法主要有哪些？（1分）

20．這兩個文段采取 說明順序，它們之間是 關系。（2分）

（四）寄賀年卡的人（17分）

①新年將至，他卻沒有快樂，就在這時，他收到一張賀年卡。這令他意外。②妻子去世一個月來，他始終無法從痛苦中掙脫。他冷漠地對待這個世界，消極地生活。人們勸他振作，他卻冷冷丟給人家一句：“我心已死。”人走屋空后，他孤寂地坐著，一口一口地喝烈性酒。

③他不知道，在他日日冷漠地對待的這個世界上，有誰還會給他寄賀年卡。④賀年卡的封面圖案很簡單，潔白的紙上畫著一片綠色的葉子，葉子上方印著五個字：“默默的祝福”。打開賀年卡，他卻沒找到寄卡人的姓名，只在像封面一樣潔白的紙上，有鋼筆寫著幾行字——“別去猜我是誰，也不必去尋找。只要你知道，這世界上有人在默默地祝福你。生活依然美好，依然充滿熱情，依然充滿愛。新年與你同在。” ⑤這幾行字，他看了一遍又一遍。心中悄悄潛入一絲暖意。A是誰送來的溫暖呢？他極力去辨認那鋼筆字，但這隱去姓名的祝福者顯然是要真正隱去他自己。字，一筆一畫，橫平豎直，是標準的仿宋體，根本看不出一點個人風格。誰呢？我一定要找出來。

⑥第二天上班，他仔細觀察他的同事。他沖他們微笑點頭。妻子去世以來，這是他第一次露出微笑。同事們也分別向他回報以微笑。微笑充滿了溫馨。他分辨不出，他覺得每個人都像是那祝福者。

⑦在美好的微笑與輕聲的祝福中，他感到生活真的充滿了愛。B有什么東西在他心底悄悄融化。他冰封已久的情感被解凍了。他的心尚未死。

⑧“別去猜我是誰，也不必去尋找。”他想起了這句話，他知道他是找不到那人的。他鄭重地從信封中抽出賀年卡，珍惜地撫摸著。突然，他看到信封上的郵戳：賀年卡是掛號寄來的，為什么不去問問郵局呢？他來到郵局。⑨郵局的人說：“噢，這個辦掛號郵賀年卡的人我們記得非常清楚。C兩個月前，來了一女人，很瘦，因為病態，她的嘴唇幾乎沒有血色。她說她得了絕癥，將不久于人世了。她請求我們代她在年前寄出這張賀年卡??我們知道她已經死了，因為她臨走前說，如果她能將生命熬到年底，她將親自來寄這張賀年卡。” ⑩聽完這些，他已知道了這寄賀年卡的人。他深深地，不知是向這告訴他謎底的人，還是向那已長眠的妻子，鞠了一躬。

21．第①自然段中，“他沒有快樂”的原因是什么？（2分）

22．收到一張賀年卡后，“他”為什么會感到意外？（2分）

23．第②自然段主要運用了哪兩種描寫方法？（2分）

24．畫線句子A在文中的作用是什么？（2分）

25．畫線句子B中“悄悄融化”指的是什么？（2分）

26．第⑦自然段中“他的心尚未死”體現在哪里？（2分）

27．畫線句子C中從記敘順序來看屬于，其作用是什么？（3分）

28．本文要告訴我們什么生活道理？（2分）

三、寫作能力（50分）29．任選一題作文

（1）以“深深的感謝”為題，寫一篇文章

要求：①要聯系自己的生活經歷；②要有真情實感；③不少于600字。

（2）有人說，沒有做不成的事，只有不去做的事。生活中，每當我們做成一件事，每當我們獲得成功，我們才會恍然發現，原來事在人為。你有沒有過這樣的時候？你有沒有過這樣的感受？請你以“事在人為”為話題，寫一篇文章。可以寫自己的親身經歷，可以發表自己的看法，也可以構思一個故事。

要求：①表達真情實感，思想健康 ②文體不限，自擬題目 ③600字左右。

八年級語文答案：（人教）

一、1、A、煙波江上使人愁 B、落日故人情 C、會當凌絕頂 D、接天蓮葉無窮碧 E、山重水復疑無路，柳暗花明又一村 F、大漠孤煙直，長河落日圓。G、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

2、B D A C 3略只要聯想合理，表述清楚即可。

4、①前一條：失敗了別氣餒，要著眼未來 后一條：成功了別驕傲，還是要著眼未來

②啟示：不管是成功還是失敗，都只能代表過去，要勝不驕敗不餒

二、5、杜甫 “詩史”

6、（1）國都淪陷（2）時局

7、國破山河在，城春草木深 烽火連三月，家書抵萬金

8、憂國思家

9、（1）考慮、想到（2）只是

10、張懷民也沒有睡覺，（我們）就一起到庭院中散步。

11、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。用錯覺寫真景，虛實結合，獨具匠心，寫出月夜庭中之景。

12、賞月的欣喜；貶滴的悲涼；人生的感慨，被貶的無奈寂寞；雖屢遭貶謫，但仍樂觀豁達

13、務必使游覽者無論站在哪點上，眼前總是一幅完美的圖畫。

14、A

15、①②∥③∥④⑤

16、不能。“似乎”表示對某種情況的估計，這樣說留有余地，令人信服；“一致”是沒有分歧的意思，表明設計者和匠師們的追求相同。體現了說明文語言的準確性。

17、假山的堆疊，不僅是技術更是藝術

18、說明為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果

19、分類別 20、邏輯 總分

21、妻子去世一個月來，他始終無法從痛苦中掙脫

22、因為他不知道，在這個世界上，有誰還會給他寄賀年卡。

23、語言描寫，動作描寫

24、①設置懸念，引起讀者閱讀興趣 ②引出下文情節

25、冷漠

26、①這幾行字，他看了一遍又一遍。心中悄悄潛入一絲暖意 ②他沖同事們微笑點頭。

27、插敘 ①補充交待賀年卡來歷 ②點題

28、不管遇到什么情況，生活依然美好，充滿熱情，充滿愛。

三、29、略

第四篇：2013-2014學第一學期八年級地理期末試題

文徽學校2013-2014學第二學期入學考試

八年級地理試題

考號班級姓名得分：

一、單項選擇題（以下各小題只有一個正確答案，每小題2分，50小題，共100分）

1.在某電視臺舉行的一檔“地理知識競賽”節目中，觀眾對其中幾道題目作出了以下判斷，其中不正確的是（）

A、中國大部分地區位于北溫帶B、中國是一個海陸兼備的國家

C、中國領土最西端在曾母暗沙D、中國陸地領土面積居世界第三

2．以下戲曲文化與其所在省區簡稱的連線正確的一組是（）

A．秦腔——貴B．粵劇——滬C．豫劇——川D．隴劇——甘

3.中國幅員遼闊，東西跨經度60多度，這就造成了（）

A.同一時刻，烏蘇里江旭日東升，帕米爾高原夜幕深沉

B.同一日期，長江中下游陰雨連綿，華北平原驕陽似火

C.同一季節，哈爾濱人衣著棉衣，海南島人衣著單薄

D.同為平原，河北省為旱地耕作，湖南省多為水田耕作

4.秦嶺－淮河一線大致同哪些界線相一致（）

①1月0℃等溫線 ②400毫米年等降水量線 ③800毫米年等降水量線④熱帶與亞熱帶的分界線 ⑤季風區與非季風區的分界線 ⑥濕潤區與半濕潤區的分界線

A.①②③B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤

5.調節水資源地區間不均的措施是（）

A．跨流域調水Ｂ．興修水利Ｃ．注意節約用水 Ｄ．防治水污染

B．農業是國民經濟的主導

D．旅游業是支柱產業

C．大興安嶺D．長白山6.以下說法哪個是對的（）A．工業是國民經濟的基礎C．交通運輸業是經濟發展的“先行官”A．天山B．臺灣山脈7.下列山脈中，走向與其它三列走向不同的是（）

8.下列礦產資源中，我國的儲量居世界首位的是（）

①鐵礦②銅礦③稀土④煤礦⑤鈦礦

A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①③④

2011年9月10日第九屆少數民族運動會在貴州開幕，唱響了我國多民族和諧發展的樂章。據此回答9～10題。

9.開幕式上能夠看到許多擅長跳孔雀舞的少數民族，他們是（）

A維吾爾族B.朝鮮族C.傣族D.哈薩克族

10.當地的居民有愛吃辣椒的習慣，這可能與當地的（）

A氣候炎熱有關B.氣溫變化有關C.氣候潮濕有關D.冬季寒冷有關

11.“早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜”，這反映的是我國（）

A.溫帶季風氣候區的氣候特點B.亞熱帶季風區的氣候特點

C.青藏高原的氣候特點D.西北新疆的氣候特點

12.下列地理景觀與其對應的地區搭配正確的是（）

A．水鄉——華北平原B、茶園——山東丘陵C．林海雪原——大興安嶺D．沙灘椰林——西雙版納

13.下列對我國自然資源分布表述不正確的是（）

A．煤礦、石油等多分布在北方B．有色金屬多分布在南方

C．四川盆地有豐富的天然氣D．青藏高原礦產資源豐富

14．在夏季風弱的年份，我國容易出現（）

A.南澇北旱B.北澇南旱C.西澇東旱D.東澇西旱

15.我國地勢第二階梯上的主要地形類型是（）

A.高原、盆地B.丘陵、盆地C.高原、盆地D.平原、丘陵

16.橫斷山脈是下列哪兩個地區的分界線（）

A．南方地區和北方地區B．北方地區和西北地區C．青藏地區和南方地區D．西北地區和青藏地區

17．藏族同胞的典型服飾是藏袍，藏族人穿藏袍，常穿一只袖子，另一只袖子從后拉到前面。造成這種現象的主要自然環境特點是（）

A.空氣稀薄B降水多C.晝夜溫差大D.緯度高，氣溫低

18．京滬線、京廣線與隴海線相交的鐵路樞紐分別是（）

A.鄭州、株洲B.鄭州、徐州C.徐州、鄭州D.徐州、株洲

我國是世界上河湖眾多的國家之一，眾多的河湖給我國帶來了很大的影響。據此回答19～22題。

19.關于我國河流的敘述，正確的是（）

A．我國大多數河流自西向東流入太平洋B．外流區的河流，越往北汛期越長

C．西北廣大地區的河流均為內流河D．東部地區的河流冬季都有結冰現象

20.外流河水量變化大，最主要的影響因素是（）

A．緯度位置B．地形C．地勢D．季風氣候

21.有關長江說法正確的是（）

A．我國汛期最長的河流B．有“黃金水道”和“水能寶庫”之稱

C．水土流失嚴重，是我國含沙量最大的河流D．受氣候影響，結冰期長

22．治理黃河的根本措施是（）

A．加固黃河下游大堤B．在上游修筑水庫

C．搞好中游的水土保持工作D．多挖幾條入海河道

23.從全國范圍看，我國耕地主要分布在（）

A.東部季風區的平原、盆地B.非季風區的盆地、丘陵

C.北方地區的高原、山地D.西北地區有水源的河谷、綠洲

24.我國草地主要分布在（）

①青藏高原②內蒙古高原③塔里木盆地④準噶爾盆地

A.①②B.①③C.②④D.③④

25．3、下列各組海域中，屬我國內海的是（）

A、臺灣海峽、瓊州海峽B、渤海、黃海C、南海、東海D、瓊州海峽、渤海

26．我國最重要的運輸方式之一是（）

A.公路B.鐵路C.輪船D.飛機

27．下列地形區與其特征連線正確的是（）

A.內蒙古高原——崎嶇不平B.東北平原——雪峰連綿

C.青藏高原——“世界屋脊”C.塔里木盆地——“魚米之鄉

28．我國的動植物種類非常豐富，主要是因為（）

A．山區面積廣大B．平原面積遼闊C．季風氣候顯著D．氣候復雜多樣

29．對于蘭州所屬的溫度帶、干濕地區，表述正確的是（）

A．中溫帶，半干旱區B．暖溫帶，半干旱區C．暖溫帶，干旱區D．中溫帶，干旱區

30．我國后備耕地主要集中在（）

A 東北、西北B 東北、西南C華北、西北D 華北、西南

31．黃河注入的海域是（）

A.渤海B.黃海C.東海D.南海

32．我國海拔最高和面積最大的盆地分別是（）

A．柴達木盆地，四川盆地B．塔里木盆地，柴達木盆地

C．準噶爾盆地，塔里木盆地D．柴達木盆地，塔里木盆地

33．既是我國地勢第二、三級階梯界線，又是農耕區與畜牧區界線的山脈是（）

A．太行山B．長白山C．巫山D．大興安嶺

34．我國目前最大的兩個油田是（）

A、大慶、勝利B、大慶、中原C、勝利、遼河D、華北克、拉瑪依

35．成語“秦晉之好”中的兩個省是指（）

A．陜西和四川B．河南和山西C．山西和陜西D．湖北和湖南

36．我國牧區與農耕區的分界線是（）

A．400mm等降水量線B．200mm等降水量線C．50mm等降水量線D．800mm等降水量線

37．我國最大的海港和商業中心是（）

A、廣州B、上海C、青島D、湛江

38．平常說的“無煙工業”指的是（）

A、航運業B、旅游業C、房地產業D、輕工業

39．下列關于我國北方地區農業的表述不正確的是（）

A．盛產溫帶水果B．以早地為主

C．農作物主要有小麥、玉米、甘蔗D．長城以北一般一年一熟

40．哪一種經濟作物，是我國南方和北方都有較大面積種植的呢（）

A．甜菜B．油菜C．棉花D．水稻

41．下列表述中，屬于南方地區的是（）

A．南部沿海地區工業以鋼鐵、機械等重工業為主

B．這里是我國森林寶庫、溫帶果園

C．游泳、賽龍舟是本區居民擅長的運動

D．煤、石油、鐵礦豐富，有全國最大的煤炭能源基地

42．下列國家中，不與我國接壤的是（）

A、韓國B、泰國C、老撾D、柬埔寨

讀我國東部“1月份等溫線分布圖”，回答43-44題：

43．圖中等溫線的延伸方向大致是（）

A、南——北B、東——西C、西北—東南D、東北—西南

44．圖中，甲、乙兩地的氣溫相差（）

A、48℃B、40℃C、32℃D、24℃

45．若從接近原料產地方面考慮，呼和浩特紡織工業應為（）

A 棉紡織工業B 毛紡織工業C 麻紡織工業D 紡織工業

46． 位于四川盆地、長江中下游平原之間的山是（）

A.太行山B.武夷山C.祁連山D.巫山

47．我國極端最低氣溫、極端最高氣溫分別出現在（）

A.漠河、武漢B.哈爾濱、吐魯番C.漠河、吐魯番D.哈爾濱、武漢

48．長江中下游平原所處的干濕地區是（）

A.濕潤地區B.半濕潤地區C.干旱地區D.半干旱地區

49．湖北、湖南、廣東三省的簡稱分別是（）

A、鄂、湘、粵B、贛、湘、粵C、鄂、渝、閩D、皖、黔、瓊

50．我國林地很少的地區是（）

A．西北、華北Ｂ．東南、西南

東部1月等溫線Ｃ．東北、西南 3Ｄ．東北、西北

第五篇：八年級歷史第一學期期末模擬考試試題

八年級歷史第一學期期末模擬考試試題

一.單項選擇題：(請將正確答案序號填寫題后的括號中)

1.鴉片戰爭的導火線是（）

A.英國向中國內地傾銷商品B.林則徐領導虎門硝煙

C.英國向中國大肆走私鴉片D.英軍攻占廣州

2.近代史上，曾經割占中國領土的國家有（）

A.日、法、俄B.英、法、美C.英、俄、日D.英、俄、德

3.近代史上，列強攻入北京燒殺搶掠發生在（）

①鴉片戰爭②第二次鴉片戰爭③中日甲午戰爭④八國聯軍侵華戰爭

A.①②B.②④C.①③D.③④

4.洋務運動最根本的目的是（）

A.維護清朝統治B.抵制外國資本主義的擴張

C.使中國走向富強的道路D.發展資本主義

5.中國近代史上第一個全國性的資產階級革命政黨是（）

A.興中會B.華興會C.光復會D.同盟會

6.資產階級革命派與維新派的根本區別是（）

A.引進西方科學技術和文化B.興辦新式學校

C.推翻清王朝統治D.充分依靠和發動人民群眾

7.新文化運動興起的主要目標是（）

A.創辦《青年雜志》B.檢討中國傳統文化，引進新思想

C.提倡民主和科學D.傳播馬克思主義

8.中國新民主主義革命的開端是（）

A.鴉片戰爭的爆發B.五四運動

C.抗日戰爭的勝利D.新中國的成立

9.中國共產黨成立的思想基礎是（）

A.馬克思主義的傳播B.共產黨早期組織的建立

C.民族資本主義的發展D.工人階級隊伍的壯大

10.革命統一戰線建立和破裂的標志性事件是（）

A.中共“三大”和“四一二”政變B.國民黨“一大”和“七一五”政變

C.南京國民政府的成立與“寧漢合流”D.西安事變和重慶談判

11.“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”這一“遠征”最后勝利的標志是（）

A.井岡山會師B.會寧會師C.吳起鎮會師D.遵義會議

12.中國第一個紅色政權成立與（）

A.南昌B.武漢C.瑞金D.北京

13.中國全民族抗戰開始于（）

A.九一八事變B.西安事變C.淞滬會戰D.七七事變

14.打破了日本“皇軍不可戰勝”的神話，取得中國抗戰以來的第一次大捷是（）

A.淞滬會戰B.平型關大捷C.百團大戰D.臺兒莊戰役

15.大會通過新黨章，明確規定：毛澤東思想作為黨一切工作的指針。這次大會是（）

A.黨的“一大”B.遵義會議C.黨的“二大”D.黨的“七大”

16.“天之生人也，與草木無異，若遺留一二有用事業，與草木同生，即不與草木同腐朽。”這句名言出自下列歷史人物中的（）

A.張謇B.陳啟沅C.周學熙D.榮宗敬

17.鴉片戰爭前夕，上海居民不可能乘坐的交通工具是（）

A.轎子B.馬車C.汽車D.帆船

18.物質文明的進步，大眾傳媒的興盛，上海走在中國的前列，但下列哪一現象的出現，首先卻不是從上海開始的（）

A.中國首家出租汽車公司的誕生B.有軌電車首次開通

C.率先采用電燈照明D.國內首家廣播電臺的誕生

19.奠定中國新文學運動基石的第一篇小說是（）

A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《子夜》D.《駱駝祥子》

20.被認為是中華民族解放運動的音樂史詩是（）

A.《義勇軍進行曲》B.《畢業歌》

C.《鐵蹄下的歌女》D.《黃河大合唱》

二.列舉題：

21.列舉最能體現中國近代社會性質演變過程的三個不平等條約。

22.列舉新文化運動中的四位代表人物。

23.列舉來源于中國近代歷史事件的四個節日。

24.列舉民國以來，中國社會習俗方面的革新。

25.列舉下列人物在中國近代科學技術方面的重大成就。

①.詹天佑：

②.侯德榜：

③.李四光：

④.華羅庚：

三.材料解析題：

26.材料：史學界普遍認為：至1919年以前，中國近代化歷程由學習西方的軍事器物，到學習西方的政治制度，再到學習西方的思想文化，經歷了三個階段，在經濟、政治、文化領域全面啟動，逐步深入開展。

請回答：

⑴.根據你對材料的理解，結合所學知識，寫出1919年以前，中國近代化歷程經歷三個階段相關重大的歷史事件。

①.學習西方軍事器物階段大事：

②.學習西方政治制度階段大事：

③.學習西方思想文化階段大事：

⑵.從中國近代化歷程的三個階段中，各寫一名領袖式的、代表式的歷史人物，并說明他們為了中國的近代化，作出了哪些努力？

27.材料：解放前，東北地區曾流傳著這樣的民謠：“苦難十四年，日本和漢奸，壓迫老百姓，有苦不敢言，……”

請回答：

⑴.東北人民“苦難十四年”開始與結束的標志是什么？

⑵.造成東北人民“苦難十四年”的主要原因有哪些？

⑶.日本帝國主義曾瘋狂侵略中國。寫出你知道的“十四年”間日本侵略中國的其他史實二項。

⑷.至今日本“右翼分子”仍然歪曲歷史，美化其侵略戰爭。請對此談談你的看法。

四.簡答題：

29.中國近代史既是一部列強侵華史，又是一部中國人民的抗爭與探索史。結合中國的舊民主主義革命時期的歷史：

⑴.請寫出列強侵華的重大史實四例。

⑵.請寫出中國人民抗爭與探索的重大事件四例。

⑶.簡要談談你學習這段歷史的感受。

30.全面內戰爆發，國民黨擁有優勢兵力和精良裝備，又有美國政府的支持，揚言在三五個月內消滅人民解放軍，但結果卻是人民解放軍用了三年時間，徹底打敗國民黨軍隊，取得了解放戰爭在全國的基本勝利。

⑴.全面內戰爆發的標志是什么？

⑵.解放戰爭時期，人民解放軍采取的主要作戰方針是什么？中共組織了哪四次重大戰役？

⑶.軍事優勢和美國的援助為什么沒能使國民黨贏得內戰勝利？

參考答案：

一.單項選擇題：

1—5：DCBAD6--10：CBBAB11--15：BCDBD16--20：ACBAD

二.列舉題：

21.《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》

22.陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅

23.五四青年節、七一黨的生日、八一建軍節、十一國慶節

24.剪發辮、易服飾；改稱謂、廢跪拜；禁纏足、倡女權。

25.①.主持修建京張鐵路②.發明“侯氏制堿法”

③.創立地質力學理論④.開創了中國數論學派。

三.材料解析題：

26.⑴.①.洋務運動②.維新變法；辛亥革命③.新文化運動

⑵.奕忻（曾國藩）：采用西方科學技術，興辦近代工礦企業，掀起洋務運動。康有為：組織公車上書，創辦報紙學會，宣傳并領導維新變法運動。孫中山：領導辛亥革命，確立民主共和，積極與中共合作，開展國民革命。陳獨秀：高舉“民主”和“科學”兩面大旗，發動和領導新文化運動。

27.⑴九一八事變；抗日戰爭勝利。

⑵九一八事變后，張學良將軍奉命不抵抗，致使日本武裝侵占東北。

⑶例如：七七事變，南京大屠殺。

⑷努力學習，不忘國恥，立志成才，準備報效祖國；應該時刻警惕日本軍國主義復活。

28.⑴鴉片戰爭；第二次鴉片戰爭；中日甲午戰爭；八國聯軍侵華戰爭。

⑵太平天國運動；洋務運動；戊戌變法；義和團運動；辛亥革命；新文化運動。

⑶落后就要挨打；農民階級不能，資產階級也不能使中國革命獲得成功。中國人民具有不屈不撓的斗爭精神。

29.⑴國民黨進攻中原解放區；南京解放。

⑵運動戰遼沈戰役淮海戰役平津戰役渡江戰役

⑶軍事優勢只是暫時現象；美國的援助也只是臨時起作用的因素。人心向背是決定戰爭勝負的關鍵，國民黨發動內戰，具有反人民性，人民解放戰爭具有愛國的正義的革命性，獲得全國人民的擁護，所向無敵。

（說明：①主觀性試題答案，只要觀點正確，貼近題意，即可給分②涉及中國人名、地名，寫錯別字均不給分）