第一篇：七星關(guān)區(qū)清水鋪鎮(zhèn)中、小學(xué)“五化三園”建設(shè)工作實(shí)施方案

七星關(guān)區(qū)清水鋪鎮(zhèn)

中、小學(xué)“五化三園”建設(shè)工作實(shí)施方案

根據(jù)《七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)校“五化三園”建設(shè)工程的實(shí)施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，在我鎮(zhèn)實(shí)施“五化”“三園”建設(shè)工程。為使建設(shè)工程順利推進(jìn)，結(jié)合實(shí)際制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高舉教育優(yōu)先發(fā)展的偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)教育方針和國(guó)家、省、市有關(guān)文件精神，以促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，辦人民放心和滿意的教育為目標(biāo)，圍繞制約當(dāng)前我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的辦學(xué)行為、辦學(xué)條件、育人環(huán)境等方面的難點(diǎn)問(wèn)題，搶抓發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新工作方式，積極促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得新的成效。

二、組織機(jī)構(gòu)

1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李萍（清水鋪黨委書(shū)記）

副組長(zhǎng)：周華（清水鋪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)）、劉禮貴（清水鋪黨委副書(shū)記）

成員：曾幫順何平及清水鋪鎮(zhèn)各校校長(zhǎng)

2．責(zé)任分工

李萍（清水鋪黨委書(shū)記）：統(tǒng)領(lǐng)全局指導(dǎo)工作

周華（清水鋪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)）：監(jiān)督工作落實(shí)情況

劉禮貴（清水鋪黨委副書(shū)記）：落實(shí)校園文化建設(shè)工作

曾幫順：落實(shí)整臟治亂工作

三、具體內(nèi)容

“五化”：以實(shí)施校園及周邊環(huán)境凈化、綠化、美化、硬化、文

化建設(shè)為主要措施；

“三園”：以把學(xué)校打造成環(huán)境四季如春的花園、師生愉悅學(xué)習(xí)的家園、青少年快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園

四、目標(biāo)任務(wù)與工作措施

1．關(guān)于實(shí)施校園及周邊環(huán)境凈化、綠化、美化、硬化、文

化建設(shè)為主要內(nèi)容的“五化”建設(shè)工程。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，堅(jiān)

持勤儉實(shí)效原則，合理安排資金和人員，注重精心設(shè)計(jì)、科學(xué)布

局、彰顯特色，開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生凈化、校園綠化、室內(nèi)

外裝飾美化、活動(dòng)場(chǎng)地硬化、營(yíng)造引領(lǐng)健康思想和發(fā)展方向的育

人環(huán)境文化建設(shè)活動(dòng)，建構(gòu)必要的設(shè)施，完善師生共同參與的有

效的管理制度，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”“生態(tài)文明學(xué)校”等，逐步、優(yōu)化校園環(huán)境。

2．關(guān)于以打造環(huán)境四季如春的花園、師生愉悅學(xué)習(xí)的家園、青少年快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園“三園”學(xué)校建設(shè)工程按照上級(jí)部門(mén)的有

關(guān)要求和結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，精心謀劃，加大投入，創(chuàng)新方式，以開(kāi)展校園“體育鍛煉1小時(shí)”“大課間活動(dòng)”“誦讀中華經(jīng)典”

等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)活動(dòng)為載體，廣泛發(fā)動(dòng)師生參與和社會(huì)各界支

持，創(chuàng)設(shè)花園型校園、愉悅學(xué)習(xí)的家園、快樂(lè)成長(zhǎng)樂(lè)園，全面提

升學(xué)校校園品位。

3．為進(jìn)一步嚴(yán)密學(xué)校安全教育和事故防范管理措施，有效維

護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定和師生安全。通過(guò)建立健全師生出入校園登記管

理制度、安全教育制度、突發(fā)事件預(yù)防方案和應(yīng)急處置預(yù)案，建

立健全校長(zhǎng)、教師教育教學(xué)與安全管理“一崗雙責(zé)”責(zé)任機(jī)制。

組織開(kāi)展法制教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂活動(dòng)，開(kāi)展“珍愛(ài)生

命”主題演講、主題征文暨防災(zāi)應(yīng)急演練等活動(dòng)，增強(qiáng)師生的生

命意識(shí)、法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)。建立師生安全維穩(wěn)信

息隊(duì)伍，健全班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)青少年培養(yǎng)教育與安全

管理“四位一體”的目標(biāo)共同、措施共舉、責(zé)任共擔(dān)新機(jī)制。

五、工作內(nèi)容

1．規(guī)劃：結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃，使我鎮(zhèn)

校園順利實(shí)現(xiàn)“五化”、“三園”建設(shè)。過(guò)去三年已投入45000元

左右對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行改造，近三年再投入80000元進(jìn)行“五

化三園”建設(shè)。

2．硬化：結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)和教育理念，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為教育教學(xué)創(chuàng)造必備條件。三年計(jì)劃將投入100000元左右在運(yùn)

動(dòng)場(chǎng)四周培植草坪。

3．凈化：（1）按照省、市、縣及教育主管部門(mén)有關(guān)“整臟治亂”的要求，搞好我鎮(zhèn)衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角。抓好各校行政辦公

室、教師辦公室、教室等衛(wèi)生整潔工作，辦公桌、文件柜、教室

桌凳等擺放整齊有序，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)臟亂差現(xiàn)象。（2）加強(qiáng)鎮(zhèn)容

校貌的整治工作，使我鎮(zhèn)校園時(shí)刻保持環(huán)境優(yōu)美。

4．綠化：要從本鎮(zhèn)自然環(huán)境和條件出發(fā)，在鎮(zhèn)園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序。①進(jìn)

一步護(hù)理、修剪校園綠化帶。②補(bǔ)種綠化帶里的部分樹(shù)苗。③補(bǔ)

撒新草種。

5．美化：（1）三年計(jì)劃投入100000元左右購(gòu)置校園文化宣傳欄，為教學(xué)樓等命名，為學(xué)生打造一塊亮麗的文化平臺(tái)。并定期出版

或張貼學(xué)生的優(yōu)秀作文、美術(shù)作品（或?qū)W生的藝術(shù)作品）。（2）

教室文化方面：三年計(jì)劃投入50000元左右在教室及走廊，張貼

激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)、名人名言、優(yōu)秀美術(shù)作品（或師生的藝術(shù)作品），定期出版學(xué)習(xí)園地。（3）校園內(nèi)主要墻壁：書(shū)寫(xiě)一些激勵(lì)性或知

識(shí)性的文字，定期出版黑板報(bào)、墻報(bào)等，從而使得校園內(nèi)處處洋

溢著濃厚的文化氛圍。（4）加強(qiáng)各校各處室文化建設(shè)，張貼各種

規(guī)章制度，確保室內(nèi)清潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)雅。

6．家園：通過(guò)一系列布置建設(shè)。使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教室，辦公室，這

一切都構(gòu)成了校園一支支動(dòng)人的樂(lè)曲、一道道亮麗的風(fēng)景線。

7．花園：對(duì)校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)師生積極參與校

園環(huán)境的設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，營(yíng)造出符

合學(xué)生身心特點(diǎn)和興趣愛(ài)好的教室文化、走廊文化、廁所文化等。

在各個(gè)校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，讓校園能成為師生們

休憩的花園。要充分利用板報(bào)、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑

物等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，如張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫(huà)像和格言，制作、設(shè)計(jì)介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、建設(shè)成就的圖片和文

字，繪制、創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)

慣。總之讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有一種輕松的感覺(jué)，美的享受。

8．樂(lè)園：各個(gè)學(xué)校由校長(zhǎng)辦牽頭，聯(lián)系各處室、各教研組，結(jié)

合學(xué)校實(shí)際、學(xué)科特點(diǎn)，以“4+2”特色教育活動(dòng)為平臺(tái)，各級(jí)

組、處室開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，尤其是每年的“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，要做到內(nèi)容豐富多彩，能活躍校園的文化生活氛圍，讓學(xué)生從緊

張的學(xué)習(xí)氛圍中解脫出來(lái)，緩減壓力，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)后，還有

玩的，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒。

六、經(jīng)費(fèi)落實(shí)

在學(xué)校快速發(fā)展中，保障正常的教育教學(xué)投入，充分使用好辦學(xué)

經(jīng)費(fèi)，從公用經(jīng)費(fèi)中抽出10‰左右做好校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，確

保“五化三園”建設(shè)正常和諧發(fā)展。

清水鋪人民政府

二○一三年九月八日

第二篇：七星關(guān)區(qū)清水鋪鎮(zhèn)小溝小學(xué)德育工作總結(jié)

七星關(guān)區(qū)清水鋪鎮(zhèn)小溝小學(xué)

2013~2014學(xué)第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

擬寫(xiě)：薛永祥2014.06.28

伴隨著時(shí)光的流逝，邁著改革創(chuàng)新的時(shí)代步伐，我校2013至2014學(xué)的教育教學(xué)工作已步入結(jié)束的尾聲。為了總結(jié)成績(jī)，找出存在的不足，特對(duì)我校的德育工作作以下回顧：

一、健全組織，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

本學(xué)年學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教務(wù)主任為副組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以及各班班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，德育工作做到有組織、有隊(duì)伍，有計(jì)劃，所有這些為德育工作的順利開(kāi)展提供了組織保障。

二、建設(shè)陣地，形成德育工作載體

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是做好德育工作陣地建設(shè)，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動(dòng)、思品課、國(guó)旗下的講話以及法制教育課為德育工作的主渠道，同時(shí)，各科任教師還在各科的教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容給學(xué)生滲透相關(guān)的德育思想和法律知識(shí)，使德育教育與法制教育遍及于教育教學(xué)工作的每一個(gè)角落。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工

作者隊(duì)伍。本學(xué)年我校根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織教師學(xué)習(xí)了七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于“師德師風(fēng)推進(jìn)年”活動(dòng)的相關(guān)文件、資料以及《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《貴州教師誓詞》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，使教師樹(shù)立了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。老師們通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅撰寫(xiě)了心得體會(huì)，而且還激發(fā)了各個(gè)教師愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)的激情。如今一個(gè)全面愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心待進(jìn)學(xué)生，關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍已經(jīng)形成，平等、和諧、民主的師生關(guān)系已在我校得以充分展現(xiàn)。

四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作

1．把弘揚(yáng)和培育民族精神納入愛(ài)國(guó)主義教育全過(guò)程，納入學(xué)校精神文明建設(shè)全過(guò)程。利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日為契機(jī)，以凝聚著民族精神的民族英雄鄭成功、林則徐等為載體，大力宣傳和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。深入開(kāi)展以“愛(ài)我中華、愛(ài)我家鄉(xiāng)、努力學(xué)習(xí)、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動(dòng)。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。以毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞為契機(jī)，大力宣傳公民道德規(guī)范，廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)爭(zhēng)三好”等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民、在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在家里做一個(gè)好孩子。

3．推進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新。以素質(zhì)教育與人文

教育的結(jié)合為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，陶冶學(xué)生的道德情操，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

五、切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安定穩(wěn)定

1．加強(qiáng)教育，堅(jiān)持不懈地做好有針對(duì)性、說(shuō)服力的思想教育工作。及時(shí)了解師生思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)對(duì)師生法紀(jì)法規(guī)和安全知識(shí)的宣傳教育，提高師生遵紀(jì)守法、安全防范的意識(shí)和自防、自救的能力。

2．狠抓管理，切實(shí)做好校園安全保衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，安保人員值班制度。

3、規(guī)范管理，認(rèn)真細(xì)致地貫徹落實(shí)國(guó)家的“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”，把好食品安全和資金安全關(guān)，確保國(guó)家的惠民政策實(shí)實(shí)在在地落到實(shí)處，讓學(xué)生吃得開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。

六、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

1．小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正學(xué)生中的一些不規(guī)范言行。每年新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行少先隊(duì)隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求同學(xué)們記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)干部或班干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，對(duì)班級(jí)與班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

2．學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并寓教于活動(dòng)之中。學(xué)校利用國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、“九一八”紀(jì)念日等有利契機(jī)，通過(guò)舉行少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、慰問(wèn)孤寡老人、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等多種形式的活動(dòng)，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和中華民族傳統(tǒng)美德的教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起為建設(shè)美麗祖國(guó)、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3．通過(guò)國(guó)旗下的講話、法制教育課、中隊(duì)活動(dòng)和安全教育的專(zhuān)題報(bào)告等形式，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及有關(guān)安全的法律法規(guī)。強(qiáng)化大家的法制觀念和防“六災(zāi)”安全觀念，培養(yǎng)法制意識(shí)和安全意識(shí)，使同學(xué)們學(xué)法、知法、懂法、守法、用法并了解一些安全防范知識(shí)。

總之，德育工作是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作，需要家庭、社會(huì)和我們的共同努力，我們要在取得成績(jī)的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索德育工作的新方法、新路子，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)工作的實(shí)效而努力工作，為培養(yǎng)更多的道德高尚、素質(zhì)過(guò)硬的人才不斷開(kāi)拓、創(chuàng)新。

七星關(guān)區(qū)清水鋪鎮(zhèn)小溝小學(xué) 2013~2014學(xué)第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

2014年7月5日

第三篇：七星關(guān)區(qū)清水鋪鎮(zhèn)小溝小學(xué)2013“六一”活動(dòng)學(xué)生發(fā)言稿

在2013年“六一”慶祝活動(dòng)上的發(fā)言

清水鋪鎮(zhèn)小溝小學(xué)五年級(jí)班李濱燕

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛(ài)心人士、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

今天，是我們少年兒童歡快的節(jié)日——一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)５纳倌陜和蜿P(guān)心我們身心健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位愛(ài)心人士以及精心培育我們知識(shí)的老師們表示衷心的感謝！并向您們致以崇高的敬意！（再次起立、敬禮）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛(ài)心人士和各位老師：我想對(duì)您們說(shuō)——今后我們長(zhǎng)大了，無(wú)論在什么崗位，從事什么職業(yè)；無(wú)論走到哪里，做什么工作，您們今天的付出將永遠(yuǎn)銘記在我們的心里！

同學(xué)們：我們今天能夠在這里盡情歌唱，享受快樂(lè)的生活，除了父母的關(guān)心以外，還有來(lái)自祖國(guó)媽媽的關(guān)懷和社會(huì)各界愛(ài)心人士以及學(xué)校、老師的關(guān)愛(ài)。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦專(zhuān)研，提高自身的素質(zhì)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。將來(lái)用我們的成就去報(bào)效祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)懷，感恩社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，回報(bào)學(xué)校、老師對(duì)我們的關(guān)心和教育，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位愛(ài)心人士以及老師們身體健康！祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家！

第四篇：息烽縣三田小學(xué)“五化三園”建設(shè)工作實(shí)施方案

息烽縣三田小學(xué)“五化三園”建設(shè)工作實(shí)施方案

（2011——2013年）

根據(jù)《息烽縣教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)校“五化三園”建設(shè)工程的實(shí)施方案》，結(jié)合我校工作實(shí)際，自2011年3月初開(kāi)始，用二年左右時(shí)間，在我校實(shí)施“五化”、“三園”建設(shè)工程。

“五化”即：以實(shí)施校園及周邊環(huán)境凈化、綠化、美化、硬化、文化建設(shè)為主要措施；“三園”即：以把學(xué)校打造成環(huán)境四季如春的花園、師生愉悅學(xué)習(xí)的家園、青少年快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園為主要目標(biāo)；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育和事故防范管理措施，有效維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定和師生安全。為使建設(shè)工程順利推進(jìn)，結(jié)合實(shí)際制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高舉教育優(yōu)先發(fā)展的偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)教育方針和國(guó)家、省、市有關(guān)文件精神，以促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，辦人民放心和滿意的教育為目標(biāo)，圍繞制約當(dāng)前全校教育改革和發(fā)展的辦學(xué)行為、辦學(xué)條件、育人環(huán)境等方面的難點(diǎn)問(wèn)題，搶抓發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新工作方式，積極促進(jìn)我校教育事業(yè)取得新的成效。

二、組織機(jī)構(gòu)

1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：曾再益

副組長(zhǎng)：袁昌瓊

成員：陳舉祥袁仁碧楊潔 黃政權(quán) 舒家云

2．責(zé)任分工

曾再益（統(tǒng)領(lǐng)全局指導(dǎo)工作）

袁昌瓊（具體落實(shí)開(kāi)展工作）

袁昌瓊（落實(shí)校園文化建設(shè)工作）

陳舉祥（監(jiān)督工作落實(shí)情況）

楊潔（落實(shí)整臟治亂工作）

三、目標(biāo)任務(wù)與工作措施

1．關(guān)于實(shí)施校園及周邊環(huán)境凈化、綠化、美化、硬化、文化建設(shè)為主要內(nèi)容的“五化”建設(shè)工程

結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持勤儉實(shí)效原則，合理安排資金和人員，注重精心設(shè)計(jì)、科學(xué)布局、彰顯特色，開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生凈化、校園綠化、室內(nèi)外裝飾美化、活動(dòng)場(chǎng)地硬化、營(yíng)造引領(lǐng)健康思想和發(fā)

展方向的育人環(huán)境文化建設(shè)活動(dòng)，建構(gòu)必要的設(shè)施，完善師生共同參與的有效的管理制度，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”、“生態(tài)文明學(xué)校”等，逐步優(yōu)化校園環(huán)境。

2．關(guān)于以打造環(huán)境四季如春的花園、師生愉悅學(xué)習(xí)的家園、青少年快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園“三園”學(xué)校建設(shè)工程

按照上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求和結(jié)合我校的實(shí)際情況，精心謀劃，加大投入，創(chuàng)新方式，以開(kāi)展“低碳生活進(jìn)校園主題實(shí)踐活動(dòng)”、“校園體育鍛煉1小時(shí)”、“大課間活動(dòng)”、“誦讀中華精典”等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為載體，廣泛發(fā)動(dòng)師生參與和社會(huì)各界支持，創(chuàng)設(shè)花園型校園、愉悅學(xué)習(xí)的家園、快樂(lè)成長(zhǎng)樂(lè)園，全面提升學(xué)校校園品位。

3．為進(jìn)一步嚴(yán)密學(xué)校安全教育和事故防范管理措施，有效維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定和師生安全。

通過(guò)建立健全師生出入校園登記管理制度、安全教育制度、突發(fā)事件預(yù)防方案和應(yīng)急處置預(yù)案，建立健全校長(zhǎng)、教師教育教學(xué)與安全管理“一崗雙責(zé)”責(zé)任機(jī)制。組織開(kāi)展法制教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂活動(dòng)，開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題演講、主題征文暨防災(zāi)應(yīng)急演練等活動(dòng)，增強(qiáng)師生的生命意識(shí)、法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)。建立師生安全維穩(wěn)信息員隊(duì)伍，健全班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)青少年培養(yǎng)教育與安全管理“四位一體”的目標(biāo)共同、措施共舉、責(zé)任共擔(dān)新機(jī)制。

四、工作內(nèi)容：

1．規(guī)劃：

結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)劃，使我校校園建設(shè)勝利實(shí)現(xiàn)。近三年計(jì)劃已投入15000元左右對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行翻新改造。

2．硬化：

結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)和教育理念，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為教育教學(xué)創(chuàng)造必備條件。三年計(jì)劃將投入10000元左右在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周培植草坪。

3．凈化：

（1）、按照省、市、縣及教育主管部門(mén)有關(guān)“整臟治亂”的要求，搞好我校衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角。抓好各行政辦公室、教師辦公室、教室等衛(wèi)生整潔工作，辦公桌、文件柜、教室桌凳等擺放整齊有序，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)臟亂差現(xiàn)象。

（2）、加強(qiáng)校容校貌的整治工作，使校園時(shí)刻保持環(huán)境優(yōu)美。

4．綠化：要從本校自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序。

①、進(jìn)一步護(hù)理、修剪校園綠化帶。

②、補(bǔ)種綠化帶里的部分樹(shù)苗。

③、補(bǔ)撒新草種。

5．美化：

（1）、三年計(jì)劃投入5000元左右購(gòu)置校園文化宣傳欄，為學(xué)生打造一塊亮麗的文化平臺(tái)。并定期出版或張貼學(xué)生的優(yōu)秀作文、美術(shù)作品（或?qū)W生的藝術(shù)作品）。

（2）、教室文化方面，三年計(jì)劃投入2000元左右在教室及走廊，張貼激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)、名人名言、優(yōu)秀美術(shù)作品（或?qū)W生的藝術(shù)作品），定期出版學(xué)習(xí)園地。

（3）、校園內(nèi)主要墻壁，書(shū)寫(xiě)一些激勵(lì)性或知識(shí)性的文字，名人、名事等，定期出版黑板報(bào)、墻報(bào)等，從而使得校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的文化氛圍。

（4）、加強(qiáng)各處室文化建設(shè)，張貼各種規(guī)章制度，確保室內(nèi)清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)雅。

6．家園：通過(guò)一系列布置建設(shè)。使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教室，辦公室，這一切都構(gòu)成了校園一支支動(dòng)人的樂(lè)曲、一道道亮麗的風(fēng)景線。

7．花園：對(duì)校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)師生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，營(yíng)造出符合學(xué)生身心特點(diǎn)和興趣愛(ài)好的教室文化、走廊文化、廁所文化等。在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，通過(guò)修建、創(chuàng)建讓校園能成為休憩的花園。要充分利用板報(bào)、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，如張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫(huà)像和格言，制作、設(shè)計(jì)介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、建設(shè)成就的圖片和文字，繪制、創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。總之讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有一種輕松的感覺(jué)，美的享受。

8．樂(lè)園：由校長(zhǎng)辦牽頭，聯(lián)系各處室、各教研組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)科特點(diǎn)，各組開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，尤其是每年的“春、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，要做到內(nèi)容豐富多彩，能活躍校園的文化生活氛圍，讓學(xué)生從緊張的學(xué)習(xí)氛圍中減脫出來(lái)，緩減壓力，讓學(xué)生知道學(xué)了后，還有玩的，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒。

五、經(jīng)費(fèi)落實(shí)：在學(xué)校快速發(fā)展中，保障正常的教育教學(xué)投入，充分使用好辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，從2011年的公用經(jīng)費(fèi)中抽出10‰左右做好校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，確保“五化三園”建設(shè)正常和諧發(fā)展。

三田小學(xué)

2011年2月28日

息烽縣三田小學(xué)“五化三園”建設(shè)工作

（2011—2013年）

實(shí)

施

方

案

2011年2月28日

第五篇：五化三園建設(shè)

塘州鄉(xiāng)xx小學(xué)“五化三園”建設(shè)情況

根據(jù)《三都縣縣教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)校“五化三園”建設(shè)工程的實(shí)施方案》，結(jié)合我校工作實(shí)際，在我校實(shí)施“五化”“三園”建設(shè)工程。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高舉教育優(yōu)先發(fā)展的偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)教育方針和國(guó)家、省、縣有關(guān)文件精神，以促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，辦人民放心和滿意的教育為目標(biāo)，圍繞制約當(dāng)前我校教育改革和發(fā)展的辦學(xué)行為、辦學(xué)條件、育人環(huán)境等方面的難點(diǎn)問(wèn)題，搶抓發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新工作方式，積極促進(jìn)我校教育事業(yè)取得新的成效。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx(校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xxx(主任)xxx(財(cái)會(huì)）

成員：部分教師

三、具體內(nèi)容

“五化”：以實(shí)施校園及周邊環(huán)境凈化、綠化、美化、硬化、文化建設(shè)為主要措施；

“三園”：以把學(xué)校打造成環(huán)境四季如春的花園、師生愉悅學(xué)習(xí)的家園、兒童快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

四、目標(biāo)任務(wù)與工作措施

1．關(guān)于實(shí)施校園及周邊環(huán)境凈化、綠化、美化、硬化、文化建設(shè)為主要內(nèi)容的“五化”建設(shè)工程。結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持勤儉實(shí)效原則，合理安排資金和人員，注重精心設(shè)計(jì)、科學(xué)布局、彰顯特色，開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生凈化、校園綠化、室內(nèi)外裝飾美化、活動(dòng)場(chǎng)地硬化、營(yíng)造引領(lǐng)健康思想和發(fā)展方向的育人環(huán)境文化建設(shè)活動(dòng)，建構(gòu)必要的設(shè)施，完善師生共同參與的有效的管理制度，力爭(zhēng)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”等，逐步、優(yōu)化校園環(huán)境。

2．關(guān)于以打造環(huán)境四季如春的花園、師生愉悅學(xué)習(xí)的家園、兒童快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園“三園”學(xué)校建設(shè)工程按照上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求和結(jié)合我校的實(shí)際情況，精心謀劃，加大投入，創(chuàng)新方式，廣泛發(fā)動(dòng)師生參與和社會(huì)各界支持，創(chuàng)設(shè)花園型校園、愉悅學(xué)習(xí)的家園、快樂(lè)成長(zhǎng)樂(lè)園，全面提升學(xué)校校園品位。

3．為進(jìn)一步嚴(yán)密學(xué)校安全教育和事故防范管理措施，有效維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定和師生安全。通過(guò)建立健全師生出入校園登記管理制度、安全教育制度、突發(fā)事件預(yù)防方案和應(yīng)急處置預(yù)案，建立健全校長(zhǎng)、教師教育教學(xué)與安全管理責(zé)任機(jī)制。組織開(kāi)展法制教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂活動(dòng)，開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題演講，增強(qiáng)師生的生命意識(shí)、法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)。建立師生安全維穩(wěn)信息隊(duì)伍，健全班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)兒童培養(yǎng)教育與安全管理“四位一體”的目標(biāo)共同。

五、工作內(nèi)容

1．規(guī)劃：結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃，使我校校園順利實(shí)現(xiàn)“五化”、“三園”建設(shè)。過(guò)去三年已投入40000元左右對(duì)教學(xué)樓、圍墻進(jìn)行翻新，近三年再投入25000元進(jìn)行“五化三園”建設(shè)。

2．硬化：結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)和教育理念，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為教育教學(xué)創(chuàng)造必備條件。三年已投入9000元左右在操場(chǎng)四周及新教學(xué)樓前硬化。

3．凈化：（1）按照省、縣及教育主管部門(mén)有關(guān)“整臟治亂”的要求，搞好我校衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角。抓好教師辦公室、教室等衛(wèi)生整潔工作，辦公桌、文件柜、教室桌凳等擺放整齊有序，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)臟亂差現(xiàn)象。（2）加強(qiáng)校容校貌的整治工作，使校園時(shí)刻保持環(huán)境優(yōu)美。

4．綠化：要從本校自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序。①進(jìn)一步護(hù)理、修剪校園綠化帶。②補(bǔ)種綠化帶里的部分樹(shù)苗。

5．美化：（1）三年計(jì)劃投入3000元左右購(gòu)置校園文化宣傳欄，為教學(xué)樓等命名，為學(xué)生打造一塊亮麗的文化平臺(tái)。（2）教室文化方面：三年計(jì)劃投入5000元左右在教室及走廊，張貼激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)、名人名言，定期做學(xué)習(xí)園地。（3）校園內(nèi)主要墻壁：繪畫(huà)一些激勵(lì)性或知識(shí)性的圖片，從而使得校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的文化氛圍。

6．家園：通過(guò)一系列布置建設(shè)。使圍墻，教室，辦公室，這一切都構(gòu)成了校園一支支動(dòng)人的樂(lè)曲、一道道亮麗的風(fēng)景線。

7．花園：對(duì)校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)師生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，營(yíng)造出符合學(xué)生身心特點(diǎn)和興趣愛(ài)好的教室文化、走廊文化、廁所文化等。在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，讓校園能成為師生們休憩的花園。要充分利用板報(bào)、走廊、墻壁、等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，如張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫(huà)像和格言，制作、設(shè)計(jì)介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、建設(shè)成就的圖片和文字，繪制、創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。總之讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有一種輕松的感覺(jué)，美的享受。

六、經(jīng)費(fèi)落實(shí)

在學(xué)校快速發(fā)展中，保障正常的教育教學(xué)投入，充分使用好辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，從公用經(jīng)費(fèi)中抽出15%左右做好校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，確保“五化三園”建設(shè)正常和諧發(fā)展。

二○一三年九月二日