第一篇：文字材料型選擇題的解題方法和技巧

文字材料型選擇題的解題方法和技巧

蘭輝

文字材料型選擇題是高考歷史選擇題中最基本、最常見的題型之一。它可以通過創(chuàng)設(shè)歷史新情景考查歷史概念、歷史事實、歷史結(jié)論、階段特征等各種內(nèi)容，以及考查獲取和利用有效信息、歸納、比較、概括、辯證全面地認識和分析問題等各種能力，是一種設(shè)題靈活、覆蓋面很廣的多功能題型。按材料的來源可以分為三類：一是典籍報刊類，即從經(jīng)典著作、歷史文獻、地方史志、名人文集或名言、報刊雜志、銘文碑刻等文字材料中摘取的片斷材料。二是文學(xué)傳說類，即從詩歌、小說、劇本、歌謠、楹聯(lián)、傳說等資料中選取的文字材料。嚴格來講，文學(xué)傳說等不能完全作為歷史材料，因為歷史是對過去真實發(fā)生的事情的描述或分析、總結(jié)，它的使命是盡可能接近于真實，它遵循的原則是實事求是，而文學(xué)作品則允許虛構(gòu)和夸張，傳說更是參雜了許多人的主觀認識。但不同時期的文學(xué)作品或傳說等是對特定歷史條件下的政治、經(jīng)濟、思想文化的反映。三是考古發(fā)現(xiàn)類，這在史料價值上要優(yōu)于前兩種，新考古發(fā)現(xiàn)的報告可以證明或否定課本知識，考查學(xué)生的辨析能力，還歷史的本來面目。在高考試卷中，選擇題約占50％的分值，文字材料型選擇題在近年高考中所占的比重越來越大，史料越來越靈活新鮮，是學(xué)生最易丟分的題型，是學(xué)生能否取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵部分。

一、題型特點

1、史料來源渠道多，知識覆蓋面廣。

2、注重對歷史知識準確掌握程度的考查。它通過材料中的時間、地點、人物或可判斷的歷史事件來考查學(xué)生對歷史知識的準確記憶，對歷史知識的全面準確理解，對歷史概念內(nèi)涵、外延的把握，對歷史結(jié)論相關(guān)史實和理論依據(jù)的理解，對歷史階段特征的掌握和認識。

3、突出歸納、比較、概括、辯證全面地認識和分析問題等各種綜合能力的考查。

4、命題思路的創(chuàng)新和命題技術(shù)的提高。跳出教材束縛，不斷增加新材料創(chuàng)設(shè)新情景；題目形式多樣，因果式、否定式、分析式、比較式等各種類型的選擇題都可在文字型選擇題中進行考查，題目的綜合性大大加強。

5、以中低難度題目為主。從所選的材料看：閱讀難度適中，基本上符合學(xué)生的閱讀理解能力水準和心理認知水平；材料閱讀的文字量適中，基本在50-60個字左右，并且呈現(xiàn)出逐漸減少的趨勢；新的考古發(fā)現(xiàn)的新材料在不斷增多，文學(xué)傳說類的材料也時有出現(xiàn)，在新課程理念的指導(dǎo)下，隨著探究性學(xué)習(xí)的推廣，考查學(xué)生對史料真?zhèn)蔚谋鎰e能力越來越突出。

二、題型結(jié)構(gòu)

文字材料型選擇題一般由題干和備選項兩部分組成。題干就是用陳述句或疑問句等句式創(chuàng)設(shè)出解題情景和思路。備選項是指與題干有直接關(guān)系的備選答案，分為正確項和干憂項。此題型的結(jié)構(gòu)特點有兩種形式：一是在題干上引入材料創(chuàng)設(shè)新情境，并根據(jù)材料配置備選項；二是在題干中設(shè)置歷史概念、歷史事實、歷史結(jié)論、階段特征等觀點，在備選項中設(shè)置材料，要求學(xué)生根據(jù)材料的內(nèi)容和題干的要求進行對比進行選擇。在文基試題中，出現(xiàn)了大量專題式或連鎖式文字材料型選擇題。

三、應(yīng)試策略

文字材料型選擇題具有史料來源廣，形式多樣，知識覆蓋面廣的特點，要求學(xué)生要踏實、牢固、全面地掌握所學(xué)基礎(chǔ)知識。同時要培養(yǎng)學(xué)生具有閱讀能力和分析材料的能力，即要求學(xué)生對材料進行去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼的整理能力，最大限度地從材料中獲取有效信息的能力。其次要求學(xué)生要善于通過材料揭示歷史本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)歷史規(guī)律和總結(jié)歷史階段性特征。再次要培養(yǎng)學(xué)生概括、分析、評價等能力，提高運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點認識問題的水平。這是做好選擇題的基礎(chǔ)和前提條件，在具備了這些前提條件之后，再輔之以一定的技巧和方法，才能真正答好文字型選擇題。

1、審題方法

能否認真審題，是做好文字材料型選擇題的關(guān)鍵。隨著命題技術(shù)的進步，選擇題的立體感和動態(tài)遷移感愈來愈強，迷惑性越來越大。因其答案的惟一性，一旦審題出現(xiàn)偏誤，就會導(dǎo)致全錯。認真審題，對選擇題尤為重要。要根據(jù)文字材料型選擇題的特點，采用立體式的審題方法，明確題意和要求。其具體要求是： ①、讀懂背景材料。每組選擇題之前所出現(xiàn)的引導(dǎo)材料，是這組選擇題的共同情景材料，其與各試題形成一個相對獨立的有機體系，試題也都是受背景調(diào)控的。背景對考生駕馭材料和選擇答案有著極強的提示作用和限制作用。要重視對背景的解讀，明確其時限和范圍及所考查的主旨等。

②、明確題目結(jié)構(gòu)。要仔細推敲題干，搞清題干中答題項、主干語和條件限定語。答題項是指答案包括的內(nèi)容和項目，主干語是選項論述的直接對象，條件限定語是對回答內(nèi)容的各方面限定。

③、搞清時空范圍。根據(jù)限定語，特別是要注意提取隱性時間信息，明確時限。搞清歷史現(xiàn)象的橫向、縱向的歷史空間和階段特征，明確題目的時間范圍和空間。④、推敲備選項。對備選項要認真推敲。近年來，備選項的干擾性日益增強，需認真分析。通過比較，掌握知識之間的區(qū)別，明確選項與題干的關(guān)系。

⑤、明確理論觀點。選擇題大都滲透著辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點，如生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑、階級斗爭、主要矛盾和次要矛盾等觀點，以這些理論觀點為指導(dǎo)，再進行論證和分析。

2、解題方法

此類題目是材料解析題的客觀答法。多在題干中提一則或數(shù)則材料，要求在讀懂材料的基礎(chǔ)上，透過材料發(fā)現(xiàn)其背后的歷史真實，按照題干的指向和要求，找出正確選項。解答材料解析型選擇題一般分四步進行：

第一步：抓住關(guān)鍵詞，讀懂材料，弄清材料內(nèi)容及相關(guān)的人物或事件，提取有效信息，排除無效信息，把握其本質(zhì)含義。

第二步：通過對引文的出處及作者等其它有關(guān)信息，確定材料所涉及的歷史知識并對材料所反映的史實態(tài)度進行科學(xué)判斷。如站在地主階級的立場上，中國古代和近代史的一些史書作者把農(nóng)民起義中的人物都稱為“賊”、“匪”、“寇”等。第三步：結(jié)合所學(xué)的知識及其相關(guān)理論與之掛鉤。在平時復(fù)習(xí)時要注意對教材中隱性問題的挖掘，提高知識遷移能力，加強歷史理論的學(xué)習(xí)，并將史論結(jié)合，形成自己的歷史思維方法，形成正確的歷史思辨能力。

第四步：搞清備選項的內(nèi)涵及與題干的關(guān)系，找出符合題目要求和歷史事實的備選項。讀懂材料是解答本題型的關(guān)鍵。

例一：英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯說：“德意志帝國與其說是建立在鐵和血上，不如說是建立在煤和鐵上。”這句話強調(diào)了（2004年高考上海卷）

A、容克地主控制煤鐵等礦產(chǎn)資源B、工業(yè)化是德國統(tǒng)一的物質(zhì)基礎(chǔ)

C、從法國奪取了阿樂薩斯的洛林D、普魯土憑借王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一

解析：此題的關(guān)鍵在于正確理解凱恩斯話中的“煤和鐵”代表的是什么，從而推斷出凱恩斯的活強調(diào)的是德意志的工業(yè)革命是推動德國走向統(tǒng)一，建立德意志帝國的物質(zhì)基礎(chǔ)，故答案為B項。

例二：下列古詩中，對隋煬帝開鑿大運河的評價，不正確的是

A 千里長河一旦開，亡隋波浪九天來B汴河通淮利最多，人生為害亦相和

C 盡道亡隋為此河，至今千里賴通波D若無水殿龍舟事，共禹論功不較多 解析：從題型結(jié)構(gòu)看，此題是以材料為備選項的試題，題干提出一個問題即對大運河進行客觀性評價，然后，分析哪個材料違背這一評價，即是不正確的。隋朝開鑿大運河最主要的作用是促進了南北經(jīng)濟的發(fā)展，B、C、D都給予肯定，應(yīng)排除。只有A項將隋亡完全歸結(jié)到大運河的開鑿之上，所以是錯誤的。

另外，此題也屬于否定材料型選擇題。這種題主要考查學(xué)生的逆向思維能力，在做這種題時要注意歷史概念的內(nèi)涵和外延，在分析問題時要注意逆向思維和發(fā)散性思維的培養(yǎng)。我們可以采用排除法，通過排除符合史實和歷史邏輯關(guān)系的選項，B、C、D符合歷史史實，肯定了大運河促進經(jīng)濟發(fā)展的歷史作用，可以排除。通過排除只剩下選A項。

[答案]A

例三：（2007·廣東文基）有人曾對中國近代史上的一場戰(zhàn)爭發(fā)生這樣的感慨：“從前我國還只是被西方大國打敗過，現(xiàn)在竟被東方小國打敗了，而且失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱啊！”這場戰(zhàn)爭是

A 第一次鴉片戰(zhàn)爭B 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

C甲午戰(zhàn)爭D第二次鴉片戰(zhàn)爭

解析：從材料中“東方小國”即可判斷這一場戰(zhàn)爭是甲午戰(zhàn)爭。

[答案]C

四、注意事項

解答文字材料型選擇題要注意以下幾點：①一定要把材料全部閱讀完，再決定取舍。②要正確解讀材料的信息，抓住材料的核心思想。③注意材料的出處（包括時間、國別、作者、地點及其他信息）。④找出答題的突破口，然后作答。（作者地址/廣東惠東中學(xué)516300）

（電話：0752—8397130郵箱：2004lanhui@163.com）

第二篇：高考數(shù)學(xué)選擇題的解題方法和答題技巧

高考數(shù)學(xué)選擇題的解題方法和答題技巧

高考數(shù)學(xué)選擇題答案是四選一，只有一個正確答案，所以除了按部就班的解題方法外，還需要注意一些解題策略。

首先，要認真審題。做題時忌諱的就是不認真讀題，埋頭苦算，結(jié)果不但浪費了大量的時間，甚至有時候還選錯，結(jié)果事倍功半。所以一定要讀透題，由題迅速聯(lián)想到涉及到的概念，公式，定理以及知識點中要注意的問題。發(fā)掘題目中的隱含條件，要去偽存真，領(lǐng)會題目的真正含義。

其次，要注意解題方法。做題時除了按照解答題的思路直接來求以外，還要注意一些特殊的方法，比如說特殊值法，代入法，排除法，驗證法，數(shù)形結(jié)合法等等。

有關(guān)選擇題的解法的研究，可謂是仁者見仁，智者見智。其中不乏真知灼見，現(xiàn)選擇部分實用性較強的方法，供參考：

1.直接法

有些選擇題是由計算題、應(yīng)用題、證明題、判斷題改編而成的。這類題型可直接從題設(shè)的條件出發(fā)，利用已知條件、相關(guān)公式、公理、定理、法則，通過準確的運算、嚴謹?shù)耐评怼⒑侠淼尿炞C得出正確的結(jié)論，從而確定選擇支的方法。

2.篩選法

數(shù)學(xué)選擇題的解題本質(zhì)就是去偽存真，舍棄不符合題目要求的錯誤答案，找到符合題意的正確結(jié)論。可通過篩除一些較易判定的的、不合題意的結(jié)論，以縮小選擇的范圍，再從其余的結(jié)論中求得正確的答案。如篩去不合題意的以后，結(jié)論只有一個，則為應(yīng)選項。

3.特殊值法

有些選擇題，用常規(guī)方法直接求解比較困難，若根據(jù)答案中所提供的信息，選擇某些特殊情況進行分析，或選擇某些特殊值進行計算，或?qū)⒆帜竻?shù)換成具體數(shù)值代入，把一般形式變?yōu)樘厥庑问剑龠M行判斷往往十分簡單。

4.驗證法

通過對試題的觀察、分析、確定，將各選擇支逐個代入題干中，進行驗證、或適當選取特殊值進行檢驗、或采取其他驗證手段，以判斷選擇支正誤的方法。

5.圖象法

在解答選擇題的過程中，可先根椐題意，作出草圖，然后參照圖形的作法、形狀、位置、性質(zhì)，綜合圖象的特征，得出結(jié)論。

6.試探法

對于綜合性較強、選擇對象比較多的試題，要想條理清楚，可以根據(jù)題意建立一個幾何模型、代數(shù)構(gòu)造，然后通過試探法來選擇，并注意靈活地運用上述多種方法。

數(shù)學(xué)選擇題的解題方法還有很多，但做題時也不要拘泥于固定思維，有時候一道題可采用多種特殊方法綜合運用。

還有，在做選擇題的過程中，遇到關(guān)鍵性的詞語可用筆做個記號，以引起自己的注意，比如說至少，沒有一個，至多一個等等。第一遍沒做的題也要做個記號，但要注意與其它記號區(qū)分開來，這樣不容易遺漏。

最后，做完題后要仔細檢查，有沒有遺漏的，有沒有涂錯的，全面認真的再做一遍，可用不同的方法做一下，驗證答案。另外遇到真不會做的，也不要空著不做，一定要選個答案。

第三篇：高中政治會考選擇題解題方法

政治會考 “選擇題”解題方法

班級 姓名

1.看關(guān)鍵詞

方法解釋：做選擇題的時候要會看關(guān)鍵詞，看到某些詞馬上就該想到這句話是錯誤的還是正確的。

一般錯誤的（說的很絕對）:（只要?）就，只有?就?

消除?差異 杜絕?現(xiàn)象 一定?

一切、任何、完全、替代、只能、直接 各種文化（思想）一般正確的（說的有余地）:（只有?）才

縮小?差異 減少?現(xiàn)象 能夠?

重要、類似、某些、能夠、可以

例1：擇業(yè)觀是職業(yè)價值觀的重要組成部分，對人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時一味追求“我想干什么”，而不考慮“我能干什么”，以至于在求職時四處碰壁。這說明（）

①價值觀對人生道路的選擇具有重要作用②價值觀不同，人們對客觀事物的評價就不同 ③想問題、辦事情要從實際出發(fā)，實事求是④有了正確的擇業(yè)觀就能實現(xiàn)就業(yè) A.①② B.③④ C.①③ D.②③

答案：C。②和④里面都有“〃〃〃〃就〃〃〃〃”，直接排除，選C。2.以偏概全

方法解釋：注意有沒有定冠詞，如“正確的”“科學(xué)的”等。①哲學(xué)、文化、意識、世界觀、價值觀等，注意不一定都是好的 如：“哲學(xué)推動社會的發(fā)展”是錯誤的

②反作用、導(dǎo)向作用、能動作用也不一定都是正確的 如：“意識（都能）促進物質(zhì)的發(fā)展”是錯誤的 3.排除法

方法解釋：做選擇題特別是組合題，排除法是最有效和最快速的，排除的原則就排除某個“最有把握”的錯誤選項。

例2：下列選項，體現(xiàn)矛盾同一性的有（）

①虛心使人進步，驕傲使人落后 ②世異則事異，事異則備變 ③投之亡地然后存，陷之死地然后生 ④物或損之而益，或以之而損 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

答案：D。③和④好像不太確定是不是同一性，很難選擇，但是②應(yīng)該比較容易理解，講的是“世界變化了致使我們的事情（想法）也要跟著變化”，這應(yīng)該是聯(lián)系的觀點，而沒有一個對立的關(guān)系，所以排除②，選D。4.側(cè)重法

方法解釋：很多時候都有2個選項模棱兩可，很難抉擇，這個時候最好看材料的意思側(cè)重的是哪個方面。

例3：華西村抓住國家鼓勵發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的機遇，實現(xiàn)了華西村的大發(fā)展，這體現(xiàn)了（）A.整體是由部分構(gòu)成的 B.量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ) C.部分對整體具有重要影響 D.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

答案：D。這里B和D的說法都是正確的，但是這里強調(diào)的不是小的變化（量變），而是“抓住了機遇”即：大的變化（質(zhì)變），所以只能選D。5.主觀不能起決定作用

方法解釋：起決定作用的必須是客觀的東西,因為主觀不能決定客觀，不然就是唯心主義了，就錯誤了。比如思想、哲學(xué)、文化不能起決定作用。

例4：我國廣大群眾積極從辯證唯物主義和歷史唯物主義中汲取智慧的營養(yǎng)，來正確認識和處理各種實際問題。這說明辯證唯物主義和歷史唯物主義（）

①是現(xiàn)時代的思想智慧 ②是科學(xué)的世界觀和方法論 ③是認識世界和改造世界的偉大思想武器 ④對社會發(fā)展和進步起了決定性的作用

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

答案：A。再科學(xué)的哲學(xué)也是一種主觀的思想，而主觀不能起決定作用的，只能是重要影響或?qū)蜃饔茫赃xA。6.內(nèi)外因

方法解釋：起根本的、主要作用的一般都是事物自身的原因，即內(nèi)因。

例5：在全球經(jīng)濟危機的影響下，中國許多外貿(mào)加工企業(yè)相繼倒閉，你覺得根本原因是（）A.經(jīng)濟危機的作用 B.國家政策扶持不夠 C.企業(yè)自身競爭力不強 D.國外訂單減少

答案：C。危機再大，還是有許多企業(yè)生存了下來，可能化危機為機遇，所以外部因素雖然是某些企業(yè)倒閉的直接原因，但是最根本的、最主要的還是企業(yè)自身競爭力不強，故選C。7.審答題范圍

方法解釋：哲學(xué)有四大模塊“唯物論”、“辯證法”、“認識論”和“歷史唯物主義”，如果題目限定了范圍就可以把范圍之外的原理直接排除。

例6：倡導(dǎo)和實踐綠色消費、低碳消費的今天，我們應(yīng)當統(tǒng)籌安排，防止矯枉過正，防止“綠色消費”變成“綠色消耗”、“綠色浪費”。這一說法包含的辯證法道理有（）①堅持聯(lián)系的觀點，避免孤立的看問題②堅持適度的原則，防止過猶不及③堅持矛盾的觀點，防止片面性④樹立正確觀念，發(fā)揮意識能動作用

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

答案：A。這里的答題范圍是“辯證法”即聯(lián)系、發(fā)展、矛盾和辯證否定觀，而D是意識的能動作用，屬于“唯物論”，直接排除。8.抓主體

方法解釋：做題目時一定要把主體看清了，這樣有些時候就簡單多了

如：執(zhí)政是黨的，行政是政府的，提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)是人大代表的，司法權(quán)是檢察院和法院的，立法權(quán)是人大的等。

例7：我國政府努力創(chuàng)造勞動崗位，幫助下崗人員進行技能培訓(xùn)，以實現(xiàn)再就業(yè)。這充分體現(xiàn)了政府（）

A.依法執(zhí)政 B.執(zhí)政為民

C.一切相信群眾 D.一切為了群眾

答案：D。B選項好像也可以，但是要知道“執(zhí)政”的主體是黨，政府是“行政”，所以不能選B。

9.判別關(guān)系一個不能少

方法解釋：關(guān)于A和B的關(guān)系之類的題目，選項里面必須有兩個主體，不能只講到某一個。

例8：哲學(xué)和世界觀的關(guān)系有（）①世界觀是人們對整個世界的根本觀點和看法 ②哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說 ③世界觀決定方法論

④哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案：C。①②③④說法都是對的，但是①③只講到了世界觀怎么怎么樣，并沒有提到哲學(xué)，也就說只提到了一點，這樣是不能看出世界觀和哲學(xué)的關(guān)系的，所以選C。10.題干法

方法解釋：有些時候一句話很長很長，可能導(dǎo)致我們?nèi)菀谆煜⒏悴磺逅囊馑迹@時候我們就要把這句話的題干找出來，才能清晰的看出它的意思。

例9：《中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議公報》根據(jù)我國腐敗現(xiàn)象和反腐敗斗爭的實際指出：“堅決反對腐敗，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。必須充分認識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置。”從哲學(xué)上說，我們黨做出“把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置”這一決策的過程符合（）A.思維決定存在 B.思維正確認識存在 C.存在決定思維 D.思維反作用于存在

答案:C.材料很長，但是抽取出題干意思就是“反腐實際情況要求黨制定了一個政策”，實際情況是客觀的(存在)，政策是主觀的（思維），即存在決定思維，選C。

11.魚龍混雜

方法解釋：在選擇題里面，一個說法里面既有對的，也有錯的，那它就是錯的。①科技和教育是第一生產(chǎn)力

分析：錯誤。科技是第一生產(chǎn)力，但是教育不是，這樣捆綁的話就是錯誤的。②“物質(zhì)和意識相互決定、相互依賴、不可分割”

分析：物質(zhì)決定意識是對的，但是意識對物質(zhì)不能決定的，所以這樣的說法是錯誤的。

③“世界觀和方法論相互決定”

分析：世界觀決定方法論是對的，但不是相互決定。12.其他錯誤

①改變、創(chuàng)造、改造、改進、駕馭規(guī)律（規(guī)律只能只能遵從、認識和利用，不能改造）

②國家一切工作的中心不是經(jīng)濟建設(shè)或者企業(yè)的最終目的不是利潤； ③實行平均主義（錯誤，只能實行相對平均主義）④根本性的一般是人民、經(jīng)濟、生產(chǎn)力

⑤物質(zhì)的（體現(xiàn)經(jīng)濟方面）一般是基礎(chǔ)和前提，制度的（政治方面的）是保證/保障。

第四篇：選擇題解題方法歸類

九年級思想品德客觀性題型解題方法及專題訓(xùn)練

（一）縱觀我市實行政治中考開卷閉卷考試的試卷，選擇題的難度在加大，由原來單純的知識再現(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生分析、理解、綜合判斷能力的考查。而且選擇題的分值占總分值的４０％，因此學(xué)會選擇題，特別是多項選擇題的答題思路和技巧，提高選擇題的準確率，將成為影響同學(xué)們中考成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下面就單項選擇題和不定項選擇題的題型特點，談?wù)勛龊眠x擇題的答題方法，希望對同學(xué)們的復(fù)習(xí)有所幫助。

一、單項選擇題的題型特點和解題思路、解題方法。１、題型特點：

單項選擇題是最典型、最常用的一種客觀性試題，具有概念性、客觀性、靈活性、科學(xué)性等特點。單項選擇題是一種考查學(xué)生記憶、理解、辨別能力的題型，主要考查識記和理解水平較低的基礎(chǔ)知識，側(cè)重于知識的再認能力。單項選擇題由題干和題肢組成，題干通常是一個不完整的陳述或缺少某些成分的句子，一般情況下，單項選擇題可以變形為簡答題。單項選擇題的主要特點是答案具有惟一性和最佳性，這類試題．．．．．．．一般知識覆蓋面廣、迷惑性強，表面看似容易，但不注意審題也易失分。２、解題思路：

單項選擇題可以采用以下解題步驟：審———憶———選———查

(１)審——通過仔細讀題，認真審題，找出題干的關(guān)鍵詞，將單選題變形為簡答題，采取直答法，即“問什么”就“答什么”。

(２)憶——根據(jù)題干關(guān)鍵詞的要求，回憶確認正確答案。(３)選——根據(jù)回憶確認的知識，對照備選題支，選擇正確答案。

(４)查——根據(jù)題目的要求，逐一分析、比較對照備選題支，采用排除法，檢查前面的選擇是否正確。

同學(xué)們要做好單項選擇題，最重要的是做到認真審題，審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知．．．．識、基本原理和一些易混淆的知識要掌握的準確、扎實、到位。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

3、解題方法

單項選擇題的解題方法很多，主要有以下幾種方法：（1）排除法

一是排除觀點本身錯誤或者包含部分錯誤觀點的題肢，此謂排錯法；二是排除觀點雖然正確，但與題干要求規(guī)定性無關(guān)的題肢，此謂排異法。

例題1：在原始社會，沒有剩余產(chǎn)品，沒有任何私人占有的現(xiàn)象，人與人之間的關(guān)系是平等與合作的關(guān)系，并采取平均分配的方式，同時，在原始氏族制度中，原始人通過氏族議事會管理集體事務(wù)，就算是氏族長也同所有氏族成員一起勞動，沒有任何特權(quán)。這表明

Ａ．原始社會是一個生產(chǎn)力水平極端低下的社會

Ｂ．原始社會是一個理想的“黃金時代” Ｃ．原始社會是一個不平等的社會

Ｄ．原始社會是一個沒有人剝削人、人壓迫人現(xiàn)象的平等的社會 解題方法：四個題肢中，首先可以排除B、C兩項，因為在原始社會，人與人之間是平等與合作的關(guān)系，是一個平等的社會；但它并非人類的理想的“黃金時代”，因為原始人的生活條件非常艱難，時刻面臨自然災(zāi)害的威脅，時常遭受疾病的侵害和野獸的襲擊，社會生活和精神生活也都處于野蠻和蒙昧狀態(tài)。接著比較A、D兩項，題肢A的表述是正確的，但對照題干，題干講的是原始社會的生產(chǎn)關(guān)系（生產(chǎn)資料歸誰所有、人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系、產(chǎn)品的分配方式），因此題肢A與題干無關(guān)，故不能選。所

以本題的正確答案是D。

例題2：造成我國環(huán)境問題的因素是多方面的，其中主要的因素有

①我國是資源大國，也是資源小國

②來自人口的壓力

③環(huán)境破壞容易，治理也容易

④工業(yè)化起步晚、起點低

Ａ．①③

Ｂ．②④

Ｃ．①②③

Ｄ．②③④

解題方法：此題屬于組合選擇題，其一般解法是：先確定自己最熟知的題肢，然后判斷正誤，若此題肢正確，則遺漏此題肢的組合項可排除，若此題肢錯誤，則含有此題肢的組合項均錯誤，也可排除。若遇到各組合項均有的“公共題肢”，則此題可免審，只要分析相異題肢的正誤，則可得到正確答案。

③環(huán)境破壞容易，治理也容易，這顯然是錯誤的說法，因此凡是包含③的組合項都是錯誤的，這樣用排除法就可以得出本題的正確答案是Ｂ。

（2）擇優(yōu)法

這在最佳選擇題中最宜使用，運用擇優(yōu)法解題，應(yīng)按以下兩步進行：一是排除不符合題意的題肢。不符合題意有兩種情況：其一是題肢本身表述錯誤；其二是題肢雖然表述正確但是不反映題干要求。二是從符合題意的題肢重篩選出一個最符合題意的題肢。

一般來說，題肢與題干是直接聯(lián)系者選，間接聯(lián)系者不選；本質(zhì)聯(lián)系者選，現(xiàn)象聯(lián)系者不選；必然聯(lián)系者選，偶然聯(lián)系者不選；主要聯(lián)系者選，次要聯(lián)系者不選。

例題3：作為執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。下列選項中能直接體現(xiàn)這一宗旨的 Ａ．我國高性能計算機芯片問世

Ｂ．誠實信用是現(xiàn)代經(jīng)濟生活的基本規(guī)則 Ｃ．博鰲亞洲論壇首屆年會召開

Ｄ．我國政府加大對農(nóng)業(yè)投入，減輕農(nóng)民負擔

四個選項都與中國共產(chǎn)黨有聯(lián)系，但真正反映題干要求的是D項。

（3）因果分析法

解答因果關(guān)系選擇題，應(yīng)把題肢與題干聯(lián)系起來分析，即“連讀法”，題干為因，則所選答案為果，反之，題干為果，則所選答案是原因。需要注意的是，以下三種情況的題肢不能入選：一是答非所問者不能選；二是題干規(guī)定重復(fù)或變相重復(fù)者不選；三是因果關(guān)系顛倒者不能選。

例題4：“春種一粒栗，秋收萬顆籽。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。”造成這種社會現(xiàn)象的根本原因是

Ａ．極低的生產(chǎn)力水平

Ｂ．地主階級對農(nóng)民的殘酷剝削

Ｃ．封建土地所有制

Ｄ．森嚴的封建等級制度

解題思路：此題為一道材料題，要答好這類題，關(guān)鍵是認真讀題，弄清題意，找出關(guān)鍵詞，做出正確選擇。此題是考查同學(xué)們對封建社會生產(chǎn)關(guān)系的理解，題干的關(guān)鍵詞是“根本原因”，因為封建土地所有制是封建社會生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)，是封建等級制度的基礎(chǔ)，所以本題的正確答案為Ｃ。

例題5：社會主義終究要代替資本主義，因為

Ａ．資本主義必然走向滅亡

Ｂ．社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求 Ｃ．它是人類倫理道德發(fā)展的內(nèi)在要求

Ｄ．它是由人們的主觀愿望決定的

解題思路：題干問的是社會主義終究要代替資本主義的原因，題肢Ａ資本主義必然走向滅亡，這與題干“社會主義終究要代替資本主義”是語義重復(fù)，因此不能選。社會主義終究要代替資本主義是生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，并非由人們的主觀愿望決定的，因此Ｃ、Ｄ都不對，正確答案是Ｂ。

（1）單項選擇題訓(xùn)練

1．社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是（）A．以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

B．人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾

C．集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)

D．以按勞分配為主體，多種分配方式并存

2．實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我們應(yīng)該實行的基本國策是()

①計劃生育 ②節(jié)約資源 ③保護環(huán)境 ④改革開放

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

3．社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是()

①提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)②培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民 ③加強社會主義核心道德體系建設(shè) ④吸收人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果

A．①③

B．①④

C．③④

D．①②

4．中宣部、教育部決定，從2004年開始，將每年9月確定為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。民族精神是以愛國主義為核心的()

A．與時俱進、以人為本、依法辦事、面向世界

B．團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息

C．熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌

D．愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

5．黨和國家提出了要把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標。這就是現(xiàn)階段我國各族人民的（A．共同理想

B．崇高理想 C．最高理想

D．最終理想

6、“人從他被投進這個世界的那一刻起，就要對自己的一切行為負責任。”這是因為：（）①只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊。②只有對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。③如果不能自覺承擔相應(yīng)的責任、對自己負責，我們就永遠無法長大成人。④人都是自私自利的

A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

7、九年級同學(xué)周某在幫同學(xué)做值日關(guān)窗戶時，不小心打破了教室的玻璃。事后，他主動用自己積攢的零用錢為教室補換了一塊新玻璃。對這種做法評價正確的是：（）

①有過失后，勇于承認過失是負責任的一種表現(xiàn)。②做事不能失信于人。③是幫別人值日時打碎的，不必承擔責任。④承擔自己的的過失所導(dǎo)致的后果更能考驗人的勇氣

A、②④ B、①④ C、②③ D、③④

8、回顧歷史，我們這艘“中國號”巨輪之所以能經(jīng)受住一次又一次的嚴峻考驗，取得一個又一個的輝煌成就，并且在到處是急流險灘的航程中披波斬浪，高歌向前，最終駛向富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的彼岸，歸結(jié)起來就是：（）

A、以經(jīng)濟建設(shè)為中心B、堅持改革開放 C、“三個代表”重要思想 D、開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系

9、最近，國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知，嚴格公共建筑空調(diào)溫度控制指標，所有公共建筑內(nèi)的單位，除醫(yī)

院等特殊單位外，室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏天不得低于26攝氏度，冬天不得高于20攝氏度。這一規(guī)定有利于：（）

①節(jié)約能源 ②發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟 ③提高人們的消費水平④促進人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 10、2008年2月7日，國務(wù)院總理溫家寶簽署了國務(wù)院令公布《土地調(diào)查條例》，條例自公布之日起施行。制定該條例：（）

①為摸清我國土地家底的國情國力調(diào)查了提供法律就依據(jù) ②是當前落實最嚴格土地管理制度的需要，也是促進耕地和基本農(nóng)田保護的需要 ③就能守住1.8億畝土地的底線 ④是全國人大的主要工作（）

A.①② B.②③ C.③④ D.③④

11、民族精神是一個國家綜合國力的重要組成部分，其內(nèi)涵總是在歷史進步中不斷得到豐富、在災(zāi)難考驗中不斷得到升華。2008年能夠體現(xiàn)中華民族精神不斷豐富和發(fā)展的是：（）

①抗擊雪災(zāi)精神 ②抗震救災(zāi)精神 ③北京奧運精神 ④抗洪救災(zāi)精神 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

12.2008年5月是新疆自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。新疆阿克蘇地區(qū)以“暢談輝煌成就·攜手團結(jié)奮進”為主題，以“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”教育為核心，開展系列教育活動。民族團結(jié)教育月活動的開展（）

①能夠徹底解決新疆的經(jīng)濟問題 ②有利于增強民族團結(jié) ③有利于促進新疆的繁榮發(fā)展 ④有利于構(gòu)建和諧新疆

A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①④

13.全國十大杰出學(xué)習(xí)青年張立勇曾經(jīng)是清華大學(xué)的一名食堂切菜工，他自學(xué)成才，考上了北京大學(xué)。回首自己的成長經(jīng)歷，張立勇說：“人在任何環(huán)境下，從任何起點學(xué)習(xí)都不晚。”對此，下列說法不正確的是（）

A.學(xué)習(xí)是成才的階梯 B.不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，應(yīng)是我們一生的追求 C.逆境是成才的最佳環(huán)境 D.成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈奮斗

14.2009年4月6日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》正式公布。《意見》提出了“有效減輕居民的基本醫(yī)療費用負擔，切實緩解‘看病難、看病貴’”的近期目標，以及“建立健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”的長期目標。制定與落實該《意見》（）

①是國家維護社會公平的重要舉措 ②符合“三個代表”重要思想的要求

③說明解決民生問題是我國一切工作的中心 ④表明我國正在努力構(gòu)建社會主義和諧社會 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

15.一個人、一個國家、一個民族都要有一種精神。任何時候弘揚和培育民族精神都具有十分重要的意義。這是因為弘揚和培育民族精神（）

A.是社會主義經(jīng)濟建設(shè)的重要內(nèi)容 B.有利于增強民族凝聚力 C.是經(jīng)濟與社會發(fā)展的決定性因素 D.有利于吸納其他民族的先進文化

16.自2009年1月6日我國海軍首批護航編隊抵達了亞丁灣以來，連續(xù)作戰(zhàn)，圓滿完成了批206艘商船的護航任務(wù),并成功解救3艘外國商船, 有效維護了海上運輸線的安全。這表明（）

①我國的綜合國力顯著增強 ②我國已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量，是一個負責任的大國 ③我國在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用 ④國際競爭日趨激烈

A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①③④

儒學(xué)圣地山東曲阜舉行。世界儒學(xué)大會以學(xué)術(shù)研究和文化交流為己任，以推動儒學(xué)思想多層次、全方位、跨學(xué)科的發(fā)展為主旨，積極開展儒學(xué)與各種思想的對話。這說明（）A.中華民族的傳統(tǒng)文化是世界上最好的文化 B.開展對外文化交流，可以使儒家思想一統(tǒng)世界 C.中外文化相輔相成，相互替代

D.既要充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，又要充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)

17、作為中華文化基本載體的漢字，為書寫、傳承中華文明發(fā)揮了巨大的作用。但隨著電腦的普及，人們經(jīng)常會出現(xiàn)手寫時“提筆忘字”的現(xiàn)象。據(jù)網(wǎng)上調(diào)查顯示：“好多字都不知道怎么寫”、“稍微想一下就能記起來”、“基本上沒有忘”分別占45.2%、41.2%、13.6%。這一調(diào)查結(jié)果表明（）

A、科技和教育的創(chuàng)新使人們的科學(xué)文化素質(zhì)越來越低

B、在運用現(xiàn)代信息技術(shù)的同時，要注重對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚

C、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化已成為發(fā)展先進文化的最主要內(nèi)容

D、現(xiàn)代信息技術(shù)手段的運用必然會阻礙傳統(tǒng)文化的發(fā)展

18.五年來，十屆全國人大及其常委會共審議憲法修正案草案、法律草案、法律解釋草案等106件，通過了其中的100件，這體現(xiàn)了全國人民代表大會具有()A．最高任免權(quán)

B．最高決定權(quán) C．最高立法權(quán) D．最高監(jiān)督權(quán)

19、下列能夠體現(xiàn)捍衛(wèi)道德尊嚴、“守死善道”的精神氣節(jié)的名言警句是（）A、禮之用，和為貴 B、不降其志，不辱其身 C、與人不求備，檢身若不及 D、志存高遠

20、從諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”到公安局長任長霞親民愛民、嫉惡如仇、愛憎分明；從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到雷鋒的“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的”；以下關(guān)于中華民族傳統(tǒng)美德的認識不正確的是（）

①弘揚中華民族傳統(tǒng)美德已成為當前我國的根本任務(wù)②中華民族傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)③中華民族的傳統(tǒng)美德對于今天中國人的價值觀念已沒有影響 ④中華民族的傳統(tǒng)美德是中華民族精神的精髓。

A．①③ B、②④ C、①②③ D、②③

21、“天下皆貧我獨富，我富也貧；天下皆富我也富，此為真富”。這種致富精神體現(xiàn)了。（）

① 先富要帶動后富，走向共同富裕

②允許和鼓勵先富，但要防止貧富分化 ③防止貧富懸殊，實現(xiàn)貧富均等 ④只有同時、同步富裕，才是真富

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④

22.在我國人們從過去希望吃的飽，到現(xiàn)在希望吃的好,吃出健康與未來。這表明（）A．我國社會的主要矛盾已經(jīng)得到解決 B．現(xiàn)在人們只貪圖享受，缺乏艱苦奮斗精神

C．我國人民生活水平在提高，消費觀念在轉(zhuǎn)變D．人們追求高消費的生活方式，倡導(dǎo)超前消費 23.下列選項中，體現(xiàn)我國加強精神文明建設(shè)的是（）

A.2008年8月11日,國家發(fā)改委發(fā)布了《國家汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃（公開征求意見稿）》，公開向社會征求意見。

B.2008年6月２７日晚抗震救災(zāi)英雄少年—”頒獎晚會《英雄少年》在中央電視臺舉行

C.2008年１０月９日至１２日中共十七屆三中全會在北京召開,討論通過了《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》

D.2008年９月２５日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射自行研制的神舟七號載人飛船 24.我校召開了秋季運動會，很多同學(xué)自愿留下來整理運動場的衛(wèi)生,他們：()①在自覺承擔責任 ②能做責任的主人 ③會享受承擔責任的快樂 ④是主動承擔責任 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

25.我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心將嫦娥一號衛(wèi)星成功送入太空。發(fā)射中心附近的村民為了嫦娥一號衛(wèi)星的成功發(fā)射，搬離了祖祖輩輩生活的村莊。當有人問道：“你們愿意搬遷嗎？”許多村民平靜地回答：“我們搬遷，是給發(fā)射讓路”。這話背后蘊含著（）①不惜犧牲個人利益，維護集體、國家利益的真摯情感 ②為國分憂、無私奉獻的精神 ③舍小家、為大家的精神 ④以艱苦創(chuàng)業(yè)為核心的偉大民族精神

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 26、10月1日上午，首都各界慶祝中華人民共和國成立_______周年大會在北京天安門廣場隆重舉行，２０萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國的這一盛大節(jié)日。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤檢閱受閱部隊，并發(fā)表重要講話。

A．50 B．60

Ｃ．80 Ｄ．70

27、在澳門回歸祖國_______周年即將到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤來到首都博物館，參觀正在這里舉行的澳門特別行政區(qū)_______周年成就展。他對澳門回歸祖后取得的輝煌成就給予高度評價，希望澳門特別行政區(qū)政府和廣大澳門同胞為把澳門建設(shè)得更加美好而不懈奮斗。

A．9 10

Ｂ．10 9 Ｃ． 10 10 Ｄ．12 12

28、．全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨。下列選項中能直接體現(xiàn)這一宗旨的是（）

A．我國高性能計算機芯片問世 B．誠信是現(xiàn)代經(jīng)濟生活的基本規(guī)則 C．2010年世界博覽會將在上海舉行 D．我國政府切實減輕農(nóng)民負擔 29．我國的政權(quán)組織形式是（）

A．人民民主專政 B．社會主義制度 C．人民代表大會制度 D．民族區(qū)域自治制度

30、在經(jīng)濟困難的時候，更要關(guān)注民生。當前，老百姓對生活有十大希望:就業(yè)崗位能不能再多些；房價能不能再低些；看病能不能再方便些??要將老百姓的希望變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須解決好現(xiàn)階段我國社會的

主要矛盾。這一主要矛盾是指（）

A、經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的矛盾B、無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級之間的矛盾 C、全面建設(shè)小康社會與解決“民生問題”之間的矛盾 D、人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾 31、2009年3月5日，國務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國人大二次會議上作政府工作報告時指出，2008年我國進出口貿(mào)易總額2．56萬億美元，增長17.8％，實際利用外資924億美元。這說明??（）

A、對外開放是一切工作的中心 B、對外開放是社會發(fā)展的直接動力 C、我國對外開放的成就顯著 D、對外開放是解決中國所有問題的關(guān)鍵

32、黨在社會主義初級階段基本路線的核心內(nèi)容是“一個中心，兩個基本點”。這里的“一個中心”是指（）

A、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) B、堅持改革開放、堅持四項基本原則 C、堅持社會主義道路 D、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心

33、我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是（）

A、按勞分配為主體、多種分配方式并存

B、按生產(chǎn)要素分配為主體、多種分配方式并存 C、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

D、非公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 34．你的同桌楊小英老是討厭上課，埋怨沒有興趣學(xué)習(xí)，提不起學(xué)習(xí)的興致，成績也一降再降，老師叫你幫助她一下。下面的做法不合適的是

A.以自己切身經(jīng)歷向她介紹培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法B．在測驗和考試時想盡一切辦法讓她提高分數(shù) C．幫助她挖掘內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機D．與她一起商討她學(xué)習(xí)提不起興趣的原因

35.當前，我國越來越多的年輕人熱衷于過“洋節(jié)”，而中國的傳統(tǒng)節(jié)日卻備受冷落，有識之士對此深表憂慮。熱衷于過“洋節(jié)”、冷落本民族傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象（）A．是經(jīng)濟全球化條件下文化交流的必然結(jié)果B．是國際敵對勢力對我國進行文化侵略的結(jié)果 C．不利于增強民族文化認同感和民族凝聚力D．反映了西方先進文化逐步代替中國落后文化的趨勢 36．你的同桌楊小英老是討厭上課，埋怨沒有興趣學(xué)習(xí)，提不起學(xué)習(xí)的興致，成績也一降再降，老師叫你幫助她一下。下面的做法不合適的是

A.以自己切身經(jīng)歷向她介紹培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法B．在測驗和考試時想盡一切辦法讓她提高分數(shù) C．幫助她挖掘內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機D．與她一起商討她學(xué)習(xí)提不起興趣的原因

37．裝滿了水的杯子，再往里面倒水是倒不進去的，你只有始終保持一種空杯子的狀況，才能吸納更多的水。這啟示我們（）A．要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心 B．要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C．要養(yǎng)成謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度 D．要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 38．小明踢足球的技術(shù)很好，經(jīng)常幫助小強提高球技。沒想到一天小強對小明說：“謝謝你對我的幫助，不過以后我會努力和你競爭，請你接受挑戰(zhàn)。”小明應(yīng)該（）A．很生氣地說：“你怎么恩將仇報?” B．冷漠地走開，再也不理小強

C．高興地說：“好啊，我接受你的挑戰(zhàn)，希望我們一起更快地進步。” D．和小強嚴格分清界限，從此以后當作敵人看待，再也不幫他

39．對待“‘善意的謊言”，正確的觀點是（）A．做誠實的人就不應(yīng)該撒謊 B．“善意的謊言”是因為不想讓他人知道 C．“善意的謊言”是為了維護對方的利益 D．“善意的謊言”不是謊言

40.下列名言警句及現(xiàn)象中能體現(xiàn)出不健康的競爭意識的是（）A．不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍 B．對比自己優(yōu)秀的同學(xué)產(chǎn)生嫉妒心理 C．一位真正的敵手能給你無限的勇氣 D.不想當元帥的士兵，不是一個好士兵

41、．“人在履行職責中得到幸福。這像一個人馱著東西，雖累，可是心里頭很舒暢。”這句話告訴我們（）A.承擔責任要付出代價，但也能獲得回報 B.承擔責任只會付出代價，不會得到回報 C承擔責任既不會付出代價，也不會得到回報 D在社會生活中我們每個人都扮演著不同的角色

42、溫家寶總理在政府工作報告中指出：要高度重視解決群眾反映強烈的“看病難、看病貴和上學(xué)難、上學(xué)貴”等問題。要從根本上解決這些問題就應(yīng)該（）A控制人口數(shù)量 B消除貧富差距

C提高人民收入D堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心、大力發(fā)展社會生產(chǎn)力

電影《手機》里有這樣一句臺詞：“手機，如果不善加利用，就不再是手機，而是手雷。”最近，某記者在調(diào)查采訪時發(fā)現(xiàn)，一些像“牛皮癬”一樣的不良短信，來勢兇猛的污染著青少年的心靈。為此，某中學(xué)開展了“拒絕不良短信”簽名活動。回答3－4題。

43、下列觀點正確的是（）

①打擊不良短信，有利于社會主義精神文明建設(shè) ②戰(zhàn)勝精神污染，要努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) ③只要我們不相信不良短信就可以了 ④與不良短信作斗爭是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事情，與我們學(xué)生無關(guān)

A、①② B、①②④ C、②③④ D、①②③④

44、上述材料給我們的啟示是（）

①我們要自覺抵制腐朽文化的影響 ②同破壞精神文明的行為作斗爭是每個公民義不容辭的責任 ③我們要加強對青少年的道德教育和法制教育 ④加強社會主義精神文明建設(shè)任重道遠 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④

45、全面建設(shè)小康社會的發(fā)展目標，應(yīng)該立足于()A全國人民的心愿 B人民的實際生活水平C中國的基本國情 D國家的基本國策

第五篇：啟示類選擇題解題方法

啟示類選擇題解題方法

題型特點

啟示類選擇題，一般是題干列舉一段材料或一個事例，要求學(xué)生從經(jīng)濟、政治、文化、哲學(xué)角度談啟示。這類試題主要考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力，調(diào)動和運用知識論證和探討問題的能力。

解題方法

解答啟示類選擇題，首先要明確答題范圍，看設(shè)問讓從哪個方面談啟示，是經(jīng)濟、政治，還是文化、哲學(xué)。其次，要明確答題的主體，是對黨、政府的啟示，還是對企業(yè)、個人的啟示。第三，要認真分析題干主旨，把握題肢內(nèi)涵，把題干與題肢結(jié)合起來，運用直選法或排除法分析判斷即可。

現(xiàn)場演練

1、子貢問政。子曰：“足食，足兵（軍備），民信之矣。”子貢曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”子曰：“去兵。”子貢曰：“必不得已而去，于斯二者何先？” 子曰：“去食。自古皆有死，民無信不立。”孔子的回答詮釋了樹立政府權(quán)威的價值，這對我國政府工作的啟示有（）

① 加強立法工作，保障公民有序參與政治生活

② 政府工作人員要重品行、作表率，自覺踐行社會主義榮辱觀

③ 政府及其工作人員要自覺接受監(jiān)督，公正司法，嚴格執(zhí)法

④ 有令必行，有禁則止，堅持對人民負責的原則

A．①②B．②③C．①③D．②④

2、《侵權(quán)責任法》將網(wǎng)絡(luò)責任主體界定為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者和網(wǎng)絡(luò)用戶，因此，每個網(wǎng)民都有可能成為侵權(quán)的主體。言論自由是有一定限度的，超過了這個“度”，就要承擔侵權(quán)責任。這啟示我們（）

①在虛擬空間里可以無拘無束地發(fā)表言論

②必須在法律允許的范圍內(nèi)行使言論自由的權(quán)利

③要做到權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一

④要加強網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)督

A．①②B．②③C．①③D．③④