第一篇：國家司法考試選擇題解題的七種方法

國家司法考試選擇題解題的七種方法

縱觀近年的選擇題的發(fā)展趨勢有兩個特點。

① 法條向縱深方向發(fā)展；

② 增加理論難度，若能熟練地掌握與運用一些解題方法與技巧，就會使模糊的問題變得清晰，使不會的題變成你的得分點，使答題的準確度得到更大的保證。最終化腐朽為神奇。

1、排除法。排除法就是將不符合題意的選項逐一排除掉，剩下正確選項的方法。這也是解決各種選擇題時最常用的方法，在司法考試中也不例外。

例如：2002年司法考試卷二第23題：

根據(jù)我國刑事訴訟法的規(guī)定，第一審人民法院作出的無罪判決應(yīng)在何種情況下執(zhí)行？

A．判決生效后執(zhí)行

B．判決宣告后立即釋放在押的被告人

C．上訴、抗訴期限屆滿以后

D．二審審理結(jié)束，判決作出以后

你如果對這部分法條不是很熟悉或記的不夠準確、就可以動腦筋分析刑事訴訟的立法目的或任務(wù)是什么？是保證準確、及時地查明犯罪事實，正確應(yīng)用法律，懲罰犯罪，保障無辜的人不受刑事追究。基于此，既然第一審法院已作出無罪判決，為了保護人民的合法權(quán)益，不立即釋放在押的被告人還更待何時呢？當(dāng)然，考生如果準確記住了《刑事訴訟法》第208、209條的規(guī)定是最好的了，答案確定還節(jié)省了思考的時間。

2、比較法：比較法其實是由排除法演變而來的，其不同于排除法的地方在于它注意抓住選項與選項之間的矛盾，利用矛盾將選項排除。

例如，2002年司法考試卷二第62題

張某居住在A縣，因涉嫌受賄被檢察機關(guān)取保候?qū)彙Ｈ”：驅(qū)徠陂g，張某應(yīng)當(dāng)遵守的義務(wù)有哪些？

A、未經(jīng)A縣公安機關(guān)批準不得離開A縣

B、未經(jīng)A縣檢察機關(guān)批準不得離開A縣

C、在傳訊的時間及時到案

D、未經(jīng)A縣公安機關(guān)批準不得會見他人

本題的C項易選，D項考的是取保候?qū)徟c監(jiān)視居住義務(wù)人應(yīng)遵守的義務(wù)內(nèi)容的比較，D項實屬被監(jiān)視居住人的義務(wù)；剩下的AB項是不共戴天之項，究竟選A還是選B項呢，這就又要比較了，大家別忘了，取保候?qū)彙⒈O(jiān)視居住不管是人民法院作出的，還是人民檢察院作出的都要有公安機關(guān)執(zhí)行，執(zhí)行期間，當(dāng)然由執(zhí)行機關(guān)決定是否批準，顯然答案AC就出來了。

3、分析推理法：

在試卷中的選項拿不準或感到記憶模糊的情況下，使用分析推理的方法便成為常用的一種方法。分析推理的依據(jù)主要有：制定法律的目的，法律法規(guī)的任務(wù)、原則和精神，公認的法學(xué)常識、原理、理論等。

例如：2002年司法考試卷一第82題

法的實現(xiàn)的評價標準具有復(fù)雜性。下列社會事態(tài)中，哪些可以作為法的實現(xiàn)的評價標準？

A、刑事案件的發(fā)案率

B、普通公民對法律的了解程度

C、社會大眾對社會生活中安全、秩序、自由等法的價值的切身感受

D、有關(guān)法律活動成本與收益的比率

相信你瀏覽一遍教材或聽完老師的講課以后，對法的實現(xiàn)問題你最起碼得有其是從抽象的法律規(guī)定變成（人們的）具體行為這樣的印象吧！那就好辦了，分析吧！具體行為不就是一定的主體實施的對社會產(chǎn)生或大或小影響的行為嗎，它包括人們對法律的態(tài)度，了解，感受思維等，也包括犯罪分子犯案的多少及有關(guān)法律活動對社會的影響等，這樣分析推理

一番，你或許就得出答案為ABCD了。

該題有一定的難度，據(jù)此，建議考生把教材中的每一個知識點都要細細的看，特別是《法理學(xué)》《法制史》《國際經(jīng)濟法》《國際私法》《國際公法》部分。

4、直選法（正選法）

此種解題方法的優(yōu)點在純考法律條文的題目中最能體現(xiàn)出來，直選法即按答案順序把題目中的選項選出來，心中胸有成竹，答案選哪項心中特別清晰，正確率也特高。

例如2002年卷二第34題。

根據(jù)有關(guān)司法解釋，下列哪些情形（有證據(jù)證明確屬蒙騙的除外）可以認定（或推定）行為人“非法收購明知是盜伐、濫伐的林木”？

A．收購違反規(guī)定出售的木材的B．在發(fā)生過盜伐、濫伐林木案的林區(qū)收購木材的C．在非法的木材交易場所或者銷售單位收購木材的D．收購以明顯低于市場價格出售的木材的本題測試對于“非法收購明知是盜伐，濫伐的林木的的認定及相關(guān)司法解釋。只要你對《最高人民法院關(guān)于審理破壞森林資源刑事案件運用法律若干問題的解釋》第10條規(guī)定：刑法第345條規(guī)定的“非法收購明知是盜伐，濫伐的林木”中的明知，是指知道或應(yīng)當(dāng)知道，具有下列情形之一的，可以視為應(yīng)當(dāng)知道，但是有證據(jù)證明確屬被蒙騙的除外：

（一）在非法的木材交易場所或銷售單位收購木材的；

（二）收購以明顯低于市場價格出售的木材的；

（三）收購違反規(guī)定出售的木材的。對規(guī)定熟悉，做對此題非常簡單。

5、特殊值記憶法

在我們翻閱法律法規(guī)條文和參考用書時，常會發(fā)現(xiàn)諸如“一個月”“六個月”“兩年”“十五天”“二分之一以

上”“三分之二以上”“不得高（低）于”??這樣的話，法律條文中涉及數(shù)字與期限的內(nèi)容眾多，而這些作為特殊值的數(shù)字卻也是司法考試選擇題中常出現(xiàn)的，這樣就要求我們非常清晰地將每一個特殊值與其相對應(yīng)并相適應(yīng)的情況都記下來以便考試過程中輕松地選出答案，這就是特殊值記憶法。

當(dāng)然特殊值記憶法在司法考試中的運用，并非單單指那些期限和數(shù)字，法律規(guī)定的種種例外情況，也要認真地記憶，而且這些也是考試中常出現(xiàn)的重點的內(nèi)容。如：各訴訟法中針對管轄的特殊規(guī)定，如級別管轄中哪些案件歸中級法院管轄，國際糾紛解決中準據(jù)法的選擇等，都適合用這種方法，當(dāng)然這種方法的運用需要在平時復(fù)習(xí)過程中認真地總結(jié)，反復(fù)地記憶。

比如可以采用歸納總結(jié)，列表等辦法，將相關(guān)的相類似內(nèi)容做總結(jié)，對照記憶，這樣會更加深刻、清晰。

例如：1999年律考卷一第30題。

選舉法規(guī)定，在直接選舉中，正式代表候選人名單應(yīng)當(dāng)在選舉幾日之前公布。下列選項哪個是正確的公布日期？

A、5日之前、B、15日之前 C、20日之前 D、10日之前

此題正確答案為A，2000年律考卷二第20題

根據(jù)民事訴訟法的規(guī)定，申請執(zhí)行的期限，雙方是法人或其他經(jīng)濟組織的為多長時間？

A、3個月 B、1個月 C、12個月 D、6個月

此題正確答案為D6、客觀聯(lián)想法

各法學(xué)學(xué)科之間，法律、法規(guī)的各條文之間的聯(lián)系都是非常密切的，對于有一些相關(guān)問題在通常情況下的處理方法和處理精神會相同。因此在遇到某一問題拿不準時，我們也可用聯(lián)想的方法，想想與其相關(guān)的內(nèi)容有些什么規(guī)定，原則與精神，而做出判斷和選擇。

例如：（單項選擇）當(dāng)事人所選擇的法律，通常被用來解決（）

A、侵權(quán)方面的糾紛 B、物權(quán)方面的糾紛

C、有關(guān)人的行為能力方面的認定 D、對外貿(mào)易合同的糾紛

此題正確答案為D。

如果我們對幾個選項都不是太清晰，就可以展開聯(lián)想，對于A項，侵權(quán)會直接想到無過錯責(zé)任原則。過錯責(zé)任原則，B項物權(quán)，聯(lián)想到物權(quán)法定，一物一權(quán)等。對于C項行為能力會想到其與權(quán)利能力的區(qū)別，對于D項“合同”，會想到合同自由原則，合同正義原則等，而縱觀四項，只有合同自由原則涉及當(dāng)事人意思自由（自治），與題意最近，所以適用當(dāng)事人所選擇的法律也最為合理。

7、邏輯分析法

在做多項選擇題時常用此法，在題支中往往是A對則C對，B錯則D錯，有著一種邏輯關(guān)系。

例如：1997年律考題卷三第42題。

甲乙兩公司依法簽訂了一份購銷某產(chǎn)品的合同。該產(chǎn)品規(guī)定須執(zhí)行國家定價。在乙公司逾期交貨的情況下，該產(chǎn)品的價格應(yīng)如何執(zhí)行？

A、遇有價格上漲時，按原價格執(zhí)行 B、遇有價格上漲時，按新價格執(zhí)行

C、遇有價格下降時，按新價格執(zhí)行 D、遇有價格下降時，按原價格執(zhí)行

此題正確答案為AC

本題測試在合同履行過程中違約方所應(yīng)受到的價格制裁。

《合同法》第63條規(guī)定：“執(zhí)行政府定價或者政府指導(dǎo)價的，在合同約定的交付期內(nèi)政府價格調(diào)整時，按照交付時的價格計價。逾期交付標的物的，遇價格上漲時，按照原價格執(zhí)行，價格下降時，按照新價格執(zhí)行。逾期提取標的物或者逾期付款的，遇價格上漲時，按照新價格執(zhí)行，價格下降時，按照原價格執(zhí)行”。

以上我們列舉了七種常用解題方法。當(dāng)然各種解題方法并非只是單純僵化地運用，需要靈活地掌握，綜合起來運用，我在這里所舉的例題也絕非僅僅是運用了一種方法就能選出正確答案，挑出各種方法予以分析也只是希望考生朋友們有所啟發(fā)，在平時做題多注意培養(yǎng)，形成一種思維方法和習(xí)慣，久之就自然培養(yǎng)出這種能力，掌握了這種技巧。

當(dāng)然，一味地研究這些解題技巧與方法，而忽略了對考試內(nèi)容的扎實復(fù)習(xí)，就本末倒置了。只有扎實地掌握了全部的知識點，再結(jié)合以良好的解題思路與解題技巧，才是提高正確率，取得高分的最佳途徑。

對于不定項選擇題，一般會以案例的形式出現(xiàn)，按照案例題的分析方法再結(jié)合以單選與多選解題的一般技巧，便應(yīng)該得心應(yīng)手了。

作者：王朝勇發(fā)布日期：2010年5月9日發(fā)布者：三校名師

第二篇：高中政治會考選擇題解題方法

政治會考 “選擇題”解題方法

班級 姓名

1.看關(guān)鍵詞

方法解釋：做選擇題的時候要會看關(guān)鍵詞，看到某些詞馬上就該想到這句話是錯誤的還是正確的。

一般錯誤的（說的很絕對）:（只要?）就，只有?就?

消除?差異 杜絕?現(xiàn)象 一定?

一切、任何、完全、替代、只能、直接 各種文化（思想）一般正確的（說的有余地）:（只有?）才

縮小?差異 減少?現(xiàn)象 能夠?

重要、類似、某些、能夠、可以

例1：擇業(yè)觀是職業(yè)價值觀的重要組成部分，對人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時一味追求“我想干什么”，而不考慮“我能干什么”，以至于在求職時四處碰壁。這說明（）

①價值觀對人生道路的選擇具有重要作用②價值觀不同，人們對客觀事物的評價就不同 ③想問題、辦事情要從實際出發(fā)，實事求是④有了正確的擇業(yè)觀就能實現(xiàn)就業(yè) A.①② B.③④ C.①③ D.②③

答案：C。②和④里面都有“〃〃〃〃就〃〃〃〃”，直接排除，選C。2.以偏概全

方法解釋：注意有沒有定冠詞，如“正確的”“科學(xué)的”等。①哲學(xué)、文化、意識、世界觀、價值觀等，注意不一定都是好的 如：“哲學(xué)推動社會的發(fā)展”是錯誤的

②反作用、導(dǎo)向作用、能動作用也不一定都是正確的 如：“意識（都能）促進物質(zhì)的發(fā)展”是錯誤的 3.排除法

方法解釋：做選擇題特別是組合題，排除法是最有效和最快速的，排除的原則就排除某個“最有把握”的錯誤選項。

例2：下列選項，體現(xiàn)矛盾同一性的有（）

①虛心使人進步，驕傲使人落后 ②世異則事異，事異則備變 ③投之亡地然后存，陷之死地然后生 ④物或損之而益，或以之而損 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

答案：D。③和④好像不太確定是不是同一性，很難選擇，但是②應(yīng)該比較容易理解，講的是“世界變化了致使我們的事情（想法）也要跟著變化”，這應(yīng)該是聯(lián)系的觀點，而沒有一個對立的關(guān)系，所以排除②，選D。4.側(cè)重法

方法解釋：很多時候都有2個選項模棱兩可，很難抉擇，這個時候最好看材料的意思側(cè)重的是哪個方面。

例3：華西村抓住國家鼓勵發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的機遇，實現(xiàn)了華西村的大發(fā)展，這體現(xiàn)了（）A.整體是由部分構(gòu)成的 B.量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ) C.部分對整體具有重要影響 D.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

答案：D。這里B和D的說法都是正確的，但是這里強調(diào)的不是小的變化（量變），而是“抓住了機遇”即：大的變化（質(zhì)變），所以只能選D。5.主觀不能起決定作用

方法解釋：起決定作用的必須是客觀的東西,因為主觀不能決定客觀，不然就是唯心主義了，就錯誤了。比如思想、哲學(xué)、文化不能起決定作用。

例4：我國廣大群眾積極從辯證唯物主義和歷史唯物主義中汲取智慧的營養(yǎng)，來正確認識和處理各種實際問題。這說明辯證唯物主義和歷史唯物主義（）

①是現(xiàn)時代的思想智慧 ②是科學(xué)的世界觀和方法論 ③是認識世界和改造世界的偉大思想武器 ④對社會發(fā)展和進步起了決定性的作用

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

答案：A。再科學(xué)的哲學(xué)也是一種主觀的思想，而主觀不能起決定作用的，只能是重要影響或?qū)蜃饔茫赃xA。6.內(nèi)外因

方法解釋：起根本的、主要作用的一般都是事物自身的原因，即內(nèi)因。

例5：在全球經(jīng)濟危機的影響下，中國許多外貿(mào)加工企業(yè)相繼倒閉，你覺得根本原因是（）A.經(jīng)濟危機的作用 B.國家政策扶持不夠 C.企業(yè)自身競爭力不強 D.國外訂單減少

答案：C。危機再大，還是有許多企業(yè)生存了下來，可能化危機為機遇，所以外部因素雖然是某些企業(yè)倒閉的直接原因，但是最根本的、最主要的還是企業(yè)自身競爭力不強，故選C。7.審答題范圍

方法解釋：哲學(xué)有四大模塊“唯物論”、“辯證法”、“認識論”和“歷史唯物主義”，如果題目限定了范圍就可以把范圍之外的原理直接排除。

例6：倡導(dǎo)和實踐綠色消費、低碳消費的今天，我們應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌安排，防止矯枉過正，防止“綠色消費”變成“綠色消耗”、“綠色浪費”。這一說法包含的辯證法道理有（）①堅持聯(lián)系的觀點，避免孤立的看問題②堅持適度的原則，防止過猶不及③堅持矛盾的觀點，防止片面性④樹立正確觀念，發(fā)揮意識能動作用

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

答案：A。這里的答題范圍是“辯證法”即聯(lián)系、發(fā)展、矛盾和辯證否定觀，而D是意識的能動作用，屬于“唯物論”，直接排除。8.抓主體

方法解釋：做題目時一定要把主體看清了，這樣有些時候就簡單多了

如：執(zhí)政是黨的，行政是政府的，提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)是人大代表的，司法權(quán)是檢察院和法院的，立法權(quán)是人大的等。

例7：我國政府努力創(chuàng)造勞動崗位，幫助下崗人員進行技能培訓(xùn)，以實現(xiàn)再就業(yè)。這充分體現(xiàn)了政府（）

A.依法執(zhí)政 B.執(zhí)政為民

C.一切相信群眾 D.一切為了群眾

答案：D。B選項好像也可以，但是要知道“執(zhí)政”的主體是黨，政府是“行政”，所以不能選B。

9.判別關(guān)系一個不能少

方法解釋：關(guān)于A和B的關(guān)系之類的題目，選項里面必須有兩個主體，不能只講到某一個。

例8：哲學(xué)和世界觀的關(guān)系有（）①世界觀是人們對整個世界的根本觀點和看法 ②哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說 ③世界觀決定方法論

④哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案：C。①②③④說法都是對的，但是①③只講到了世界觀怎么怎么樣，并沒有提到哲學(xué)，也就說只提到了一點，這樣是不能看出世界觀和哲學(xué)的關(guān)系的，所以選C。10.題干法

方法解釋：有些時候一句話很長很長，可能導(dǎo)致我們?nèi)菀谆煜⒏悴磺逅囊馑迹@時候我們就要把這句話的題干找出來，才能清晰的看出它的意思。

例9：《中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議公報》根據(jù)我國腐敗現(xiàn)象和反腐敗斗爭的實際指出：“堅決反對腐敗，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。必須充分認識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置。”從哲學(xué)上說，我們黨做出“把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置”這一決策的過程符合（）A.思維決定存在 B.思維正確認識存在 C.存在決定思維 D.思維反作用于存在

答案:C.材料很長，但是抽取出題干意思就是“反腐實際情況要求黨制定了一個政策”，實際情況是客觀的(存在)，政策是主觀的（思維），即存在決定思維，選C。

11.魚龍混雜

方法解釋：在選擇題里面，一個說法里面既有對的，也有錯的，那它就是錯的。①科技和教育是第一生產(chǎn)力

分析：錯誤。科技是第一生產(chǎn)力，但是教育不是，這樣捆綁的話就是錯誤的。②“物質(zhì)和意識相互決定、相互依賴、不可分割”

分析：物質(zhì)決定意識是對的，但是意識對物質(zhì)不能決定的，所以這樣的說法是錯誤的。

③“世界觀和方法論相互決定”

分析：世界觀決定方法論是對的，但不是相互決定。12.其他錯誤

①改變、創(chuàng)造、改造、改進、駕馭規(guī)律（規(guī)律只能只能遵從、認識和利用，不能改造）

②國家一切工作的中心不是經(jīng)濟建設(shè)或者企業(yè)的最終目的不是利潤； ③實行平均主義（錯誤，只能實行相對平均主義）④根本性的一般是人民、經(jīng)濟、生產(chǎn)力

⑤物質(zhì)的（體現(xiàn)經(jīng)濟方面）一般是基礎(chǔ)和前提，制度的（政治方面的）是保證/保障。

第三篇：選擇題解題方法歸類

九年級思想品德客觀性題型解題方法及專題訓(xùn)練

（一）縱觀我市實行政治中考開卷閉卷考試的試卷，選擇題的難度在加大，由原來單純的知識再現(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生分析、理解、綜合判斷能力的考查。而且選擇題的分值占總分值的４０％，因此學(xué)會選擇題，特別是多項選擇題的答題思路和技巧，提高選擇題的準確率，將成為影響同學(xué)們中考成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下面就單項選擇題和不定項選擇題的題型特點，談?wù)勛龊眠x擇題的答題方法，希望對同學(xué)們的復(fù)習(xí)有所幫助。

一、單項選擇題的題型特點和解題思路、解題方法。１、題型特點：

單項選擇題是最典型、最常用的一種客觀性試題，具有概念性、客觀性、靈活性、科學(xué)性等特點。單項選擇題是一種考查學(xué)生記憶、理解、辨別能力的題型，主要考查識記和理解水平較低的基礎(chǔ)知識，側(cè)重于知識的再認能力。單項選擇題由題干和題肢組成，題干通常是一個不完整的陳述或缺少某些成分的句子，一般情況下，單項選擇題可以變形為簡答題。單項選擇題的主要特點是答案具有惟一性和最佳性，這類試題．．．．．．．一般知識覆蓋面廣、迷惑性強，表面看似容易，但不注意審題也易失分。２、解題思路：

單項選擇題可以采用以下解題步驟：審———憶———選———查

(１)審——通過仔細讀題，認真審題，找出題干的關(guān)鍵詞，將單選題變形為簡答題，采取直答法，即“問什么”就“答什么”。

(２)憶——根據(jù)題干關(guān)鍵詞的要求，回憶確認正確答案。(３)選——根據(jù)回憶確認的知識，對照備選題支，選擇正確答案。

(４)查——根據(jù)題目的要求，逐一分析、比較對照備選題支，采用排除法，檢查前面的選擇是否正確。

同學(xué)們要做好單項選擇題，最重要的是做到認真審題，審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知．．．．識、基本原理和一些易混淆的知識要掌握的準確、扎實、到位。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

3、解題方法

單項選擇題的解題方法很多，主要有以下幾種方法：（1）排除法

一是排除觀點本身錯誤或者包含部分錯誤觀點的題肢，此謂排錯法；二是排除觀點雖然正確，但與題干要求規(guī)定性無關(guān)的題肢，此謂排異法。

例題1：在原始社會，沒有剩余產(chǎn)品，沒有任何私人占有的現(xiàn)象，人與人之間的關(guān)系是平等與合作的關(guān)系，并采取平均分配的方式，同時，在原始氏族制度中，原始人通過氏族議事會管理集體事務(wù)，就算是氏族長也同所有氏族成員一起勞動，沒有任何特權(quán)。這表明

Ａ．原始社會是一個生產(chǎn)力水平極端低下的社會

Ｂ．原始社會是一個理想的“黃金時代” Ｃ．原始社會是一個不平等的社會

Ｄ．原始社會是一個沒有人剝削人、人壓迫人現(xiàn)象的平等的社會 解題方法：四個題肢中，首先可以排除B、C兩項，因為在原始社會，人與人之間是平等與合作的關(guān)系，是一個平等的社會；但它并非人類的理想的“黃金時代”，因為原始人的生活條件非常艱難，時刻面臨自然災(zāi)害的威脅，時常遭受疾病的侵害和野獸的襲擊，社會生活和精神生活也都處于野蠻和蒙昧狀態(tài)。接著比較A、D兩項，題肢A的表述是正確的，但對照題干，題干講的是原始社會的生產(chǎn)關(guān)系（生產(chǎn)資料歸誰所有、人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系、產(chǎn)品的分配方式），因此題肢A與題干無關(guān)，故不能選。所

以本題的正確答案是D。

例題2：造成我國環(huán)境問題的因素是多方面的，其中主要的因素有

①我國是資源大國，也是資源小國

②來自人口的壓力

③環(huán)境破壞容易，治理也容易

④工業(yè)化起步晚、起點低

Ａ．①③

Ｂ．②④

Ｃ．①②③

Ｄ．②③④

解題方法：此題屬于組合選擇題，其一般解法是：先確定自己最熟知的題肢，然后判斷正誤，若此題肢正確，則遺漏此題肢的組合項可排除，若此題肢錯誤，則含有此題肢的組合項均錯誤，也可排除。若遇到各組合項均有的“公共題肢”，則此題可免審，只要分析相異題肢的正誤，則可得到正確答案。

③環(huán)境破壞容易，治理也容易，這顯然是錯誤的說法，因此凡是包含③的組合項都是錯誤的，這樣用排除法就可以得出本題的正確答案是Ｂ。

（2）擇優(yōu)法

這在最佳選擇題中最宜使用，運用擇優(yōu)法解題，應(yīng)按以下兩步進行：一是排除不符合題意的題肢。不符合題意有兩種情況：其一是題肢本身表述錯誤；其二是題肢雖然表述正確但是不反映題干要求。二是從符合題意的題肢重篩選出一個最符合題意的題肢。

一般來說，題肢與題干是直接聯(lián)系者選，間接聯(lián)系者不選；本質(zhì)聯(lián)系者選，現(xiàn)象聯(lián)系者不選；必然聯(lián)系者選，偶然聯(lián)系者不選；主要聯(lián)系者選，次要聯(lián)系者不選。

例題3：作為執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。下列選項中能直接體現(xiàn)這一宗旨的 Ａ．我國高性能計算機芯片問世

Ｂ．誠實信用是現(xiàn)代經(jīng)濟生活的基本規(guī)則 Ｃ．博鰲亞洲論壇首屆年會召開

Ｄ．我國政府加大對農(nóng)業(yè)投入，減輕農(nóng)民負擔(dān)

四個選項都與中國共產(chǎn)黨有聯(lián)系，但真正反映題干要求的是D項。

（3）因果分析法

解答因果關(guān)系選擇題，應(yīng)把題肢與題干聯(lián)系起來分析，即“連讀法”，題干為因，則所選答案為果，反之，題干為果，則所選答案是原因。需要注意的是，以下三種情況的題肢不能入選：一是答非所問者不能選；二是題干規(guī)定重復(fù)或變相重復(fù)者不選；三是因果關(guān)系顛倒者不能選。

例題4：“春種一粒栗，秋收萬顆籽。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。”造成這種社會現(xiàn)象的根本原因是

Ａ．極低的生產(chǎn)力水平

Ｂ．地主階級對農(nóng)民的殘酷剝削

Ｃ．封建土地所有制

Ｄ．森嚴的封建等級制度

解題思路：此題為一道材料題，要答好這類題，關(guān)鍵是認真讀題，弄清題意，找出關(guān)鍵詞，做出正確選擇。此題是考查同學(xué)們對封建社會生產(chǎn)關(guān)系的理解，題干的關(guān)鍵詞是“根本原因”，因為封建土地所有制是封建社會生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)，是封建等級制度的基礎(chǔ)，所以本題的正確答案為Ｃ。

例題5：社會主義終究要代替資本主義，因為

Ａ．資本主義必然走向滅亡

Ｂ．社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求 Ｃ．它是人類倫理道德發(fā)展的內(nèi)在要求

Ｄ．它是由人們的主觀愿望決定的

解題思路：題干問的是社會主義終究要代替資本主義的原因，題肢Ａ資本主義必然走向滅亡，這與題干“社會主義終究要代替資本主義”是語義重復(fù)，因此不能選。社會主義終究要代替資本主義是生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，并非由人們的主觀愿望決定的，因此Ｃ、Ｄ都不對，正確答案是Ｂ。

（1）單項選擇題訓(xùn)練

1．社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是（）A．以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

B．人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾

C．集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)

D．以按勞分配為主體，多種分配方式并存

2．實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我們應(yīng)該實行的基本國策是()

①計劃生育 ②節(jié)約資源 ③保護環(huán)境 ④改革開放

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

3．社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是()

①提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)②培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民 ③加強社會主義核心道德體系建設(shè) ④吸收人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果

A．①③

B．①④

C．③④

D．①②

4．中宣部、教育部決定，從2004年開始，將每年9月確定為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。民族精神是以愛國主義為核心的()

A．與時俱進、以人為本、依法辦事、面向世界

B．團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息

C．熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌

D．愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

5．黨和國家提出了要把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標。這就是現(xiàn)階段我國各族人民的（A．共同理想

B．崇高理想 C．最高理想

D．最終理想

6、“人從他被投進這個世界的那一刻起，就要對自己的一切行為負責(zé)任。”這是因為：（）①只有對自己負責(zé)的人，才能享有真正的自尊。②只有對自己負責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。③如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對自己負責(zé)，我們就永遠無法長大成人。④人都是自私自利的

A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

7、九年級同學(xué)周某在幫同學(xué)做值日關(guān)窗戶時，不小心打破了教室的玻璃。事后，他主動用自己積攢的零用錢為教室補換了一塊新玻璃。對這種做法評價正確的是：（）

①有過失后，勇于承認過失是負責(zé)任的一種表現(xiàn)。②做事不能失信于人。③是幫別人值日時打碎的，不必承擔(dān)責(zé)任。④承擔(dān)自己的的過失所導(dǎo)致的后果更能考驗人的勇氣

A、②④ B、①④ C、②③ D、③④

8、回顧歷史，我們這艘“中國號”巨輪之所以能經(jīng)受住一次又一次的嚴峻考驗，取得一個又一個的輝煌成就，并且在到處是急流險灘的航程中披波斬浪，高歌向前，最終駛向富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的彼岸，歸結(jié)起來就是：（）

A、以經(jīng)濟建設(shè)為中心B、堅持改革開放 C、“三個代表”重要思想 D、開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系

9、最近，國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知，嚴格公共建筑空調(diào)溫度控制指標，所有公共建筑內(nèi)的單位，除醫(yī)

院等特殊單位外，室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏天不得低于26攝氏度，冬天不得高于20攝氏度。這一規(guī)定有利于：（）

①節(jié)約能源 ②發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟 ③提高人們的消費水平④促進人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 10、2008年2月7日，國務(wù)院總理溫家寶簽署了國務(wù)院令公布《土地調(diào)查條例》，條例自公布之日起施行。制定該條例：（）

①為摸清我國土地家底的國情國力調(diào)查了提供法律就依據(jù) ②是當(dāng)前落實最嚴格土地管理制度的需要，也是促進耕地和基本農(nóng)田保護的需要 ③就能守住1.8億畝土地的底線 ④是全國人大的主要工作（）

A.①② B.②③ C.③④ D.③④

11、民族精神是一個國家綜合國力的重要組成部分，其內(nèi)涵總是在歷史進步中不斷得到豐富、在災(zāi)難考驗中不斷得到升華。2008年能夠體現(xiàn)中華民族精神不斷豐富和發(fā)展的是：（）

①抗擊雪災(zāi)精神 ②抗震救災(zāi)精神 ③北京奧運精神 ④抗洪救災(zāi)精神 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

12.2008年5月是新疆自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。新疆阿克蘇地區(qū)以“暢談輝煌成就·攜手團結(jié)奮進”為主題，以“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”教育為核心，開展系列教育活動。民族團結(jié)教育月活動的開展（）

①能夠徹底解決新疆的經(jīng)濟問題 ②有利于增強民族團結(jié) ③有利于促進新疆的繁榮發(fā)展 ④有利于構(gòu)建和諧新疆

A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①④

13.全國十大杰出學(xué)習(xí)青年張立勇曾經(jīng)是清華大學(xué)的一名食堂切菜工，他自學(xué)成才，考上了北京大學(xué)。回首自己的成長經(jīng)歷，張立勇說：“人在任何環(huán)境下，從任何起點學(xué)習(xí)都不晚。”對此，下列說法不正確的是（）

A.學(xué)習(xí)是成才的階梯 B.不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，應(yīng)是我們一生的追求 C.逆境是成才的最佳環(huán)境 D.成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈奮斗

14.2009年4月6日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》正式公布。《意見》提出了“有效減輕居民的基本醫(yī)療費用負擔(dān)，切實緩解‘看病難、看病貴’”的近期目標，以及“建立健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”的長期目標。制定與落實該《意見》（）

①是國家維護社會公平的重要舉措 ②符合“三個代表”重要思想的要求

③說明解決民生問題是我國一切工作的中心 ④表明我國正在努力構(gòu)建社會主義和諧社會 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

15.一個人、一個國家、一個民族都要有一種精神。任何時候弘揚和培育民族精神都具有十分重要的意義。這是因為弘揚和培育民族精神（）

A.是社會主義經(jīng)濟建設(shè)的重要內(nèi)容 B.有利于增強民族凝聚力 C.是經(jīng)濟與社會發(fā)展的決定性因素 D.有利于吸納其他民族的先進文化

16.自2009年1月6日我國海軍首批護航編隊抵達了亞丁灣以來，連續(xù)作戰(zhàn)，圓滿完成了批206艘商船的護航任務(wù),并成功解救3艘外國商船, 有效維護了海上運輸線的安全。這表明（）

①我國的綜合國力顯著增強 ②我國已成為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量，是一個負責(zé)任的大國 ③我國在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用 ④國際競爭日趨激烈

A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①③④

儒學(xué)圣地山東曲阜舉行。世界儒學(xué)大會以學(xué)術(shù)研究和文化交流為己任，以推動儒學(xué)思想多層次、全方位、跨學(xué)科的發(fā)展為主旨，積極開展儒學(xué)與各種思想的對話。這說明（）A.中華民族的傳統(tǒng)文化是世界上最好的文化 B.開展對外文化交流，可以使儒家思想一統(tǒng)世界 C.中外文化相輔相成，相互替代

D.既要充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，又要充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)

17、作為中華文化基本載體的漢字，為書寫、傳承中華文明發(fā)揮了巨大的作用。但隨著電腦的普及，人們經(jīng)常會出現(xiàn)手寫時“提筆忘字”的現(xiàn)象。據(jù)網(wǎng)上調(diào)查顯示：“好多字都不知道怎么寫”、“稍微想一下就能記起來”、“基本上沒有忘”分別占45.2%、41.2%、13.6%。這一調(diào)查結(jié)果表明（）

A、科技和教育的創(chuàng)新使人們的科學(xué)文化素質(zhì)越來越低

B、在運用現(xiàn)代信息技術(shù)的同時，要注重對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚

C、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化已成為發(fā)展先進文化的最主要內(nèi)容

D、現(xiàn)代信息技術(shù)手段的運用必然會阻礙傳統(tǒng)文化的發(fā)展

18.五年來，十屆全國人大及其常委會共審議憲法修正案草案、法律草案、法律解釋草案等106件，通過了其中的100件，這體現(xiàn)了全國人民代表大會具有()A．最高任免權(quán)

B．最高決定權(quán) C．最高立法權(quán) D．最高監(jiān)督權(quán)

19、下列能夠體現(xiàn)捍衛(wèi)道德尊嚴、“守死善道”的精神氣節(jié)的名言警句是（）A、禮之用，和為貴 B、不降其志，不辱其身 C、與人不求備，檢身若不及 D、志存高遠

20、從諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”到公安局長任長霞親民愛民、嫉惡如仇、愛憎分明；從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到雷鋒的“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的”；以下關(guān)于中華民族傳統(tǒng)美德的認識不正確的是（）

①弘揚中華民族傳統(tǒng)美德已成為當(dāng)前我國的根本任務(wù)②中華民族傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)③中華民族的傳統(tǒng)美德對于今天中國人的價值觀念已沒有影響 ④中華民族的傳統(tǒng)美德是中華民族精神的精髓。

A．①③ B、②④ C、①②③ D、②③

21、“天下皆貧我獨富，我富也貧；天下皆富我也富，此為真富”。這種致富精神體現(xiàn)了。（）

① 先富要帶動后富，走向共同富裕

②允許和鼓勵先富，但要防止貧富分化 ③防止貧富懸殊，實現(xiàn)貧富均等 ④只有同時、同步富裕，才是真富

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④

22.在我國人們從過去希望吃的飽，到現(xiàn)在希望吃的好,吃出健康與未來。這表明（）A．我國社會的主要矛盾已經(jīng)得到解決 B．現(xiàn)在人們只貪圖享受，缺乏艱苦奮斗精神

C．我國人民生活水平在提高，消費觀念在轉(zhuǎn)變D．人們追求高消費的生活方式，倡導(dǎo)超前消費 23.下列選項中，體現(xiàn)我國加強精神文明建設(shè)的是（）

A.2008年8月11日,國家發(fā)改委發(fā)布了《國家汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃（公開征求意見稿）》，公開向社會征求意見。

B.2008年6月２７日晚抗震救災(zāi)英雄少年—”頒獎晚會《英雄少年》在中央電視臺舉行

C.2008年１０月９日至１２日中共十七屆三中全會在北京召開,討論通過了《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》

D.2008年９月２５日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射自行研制的神舟七號載人飛船 24.我校召開了秋季運動會，很多同學(xué)自愿留下來整理運動場的衛(wèi)生,他們：()①在自覺承擔(dān)責(zé)任 ②能做責(zé)任的主人 ③會享受承擔(dān)責(zé)任的快樂 ④是主動承擔(dān)責(zé)任 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

25.我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心將嫦娥一號衛(wèi)星成功送入太空。發(fā)射中心附近的村民為了嫦娥一號衛(wèi)星的成功發(fā)射，搬離了祖祖輩輩生活的村莊。當(dāng)有人問道：“你們愿意搬遷嗎？”許多村民平靜地回答：“我們搬遷，是給發(fā)射讓路”。這話背后蘊含著（）①不惜犧牲個人利益，維護集體、國家利益的真摯情感 ②為國分憂、無私奉獻的精神 ③舍小家、為大家的精神 ④以艱苦創(chuàng)業(yè)為核心的偉大民族精神

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 26、10月1日上午，首都各界慶祝中華人民共和國成立_______周年大會在北京天安門廣場隆重舉行，２０萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國的這一盛大節(jié)日。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤檢閱受閱部隊，并發(fā)表重要講話。

A．50 B．60

Ｃ．80 Ｄ．70

27、在澳門回歸祖國_______周年即將到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤來到首都博物館，參觀正在這里舉行的澳門特別行政區(qū)_______周年成就展。他對澳門回歸祖后取得的輝煌成就給予高度評價，希望澳門特別行政區(qū)政府和廣大澳門同胞為把澳門建設(shè)得更加美好而不懈奮斗。

A．9 10

Ｂ．10 9 Ｃ． 10 10 Ｄ．12 12

28、．全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨。下列選項中能直接體現(xiàn)這一宗旨的是（）

A．我國高性能計算機芯片問世 B．誠信是現(xiàn)代經(jīng)濟生活的基本規(guī)則 C．2010年世界博覽會將在上海舉行 D．我國政府切實減輕農(nóng)民負擔(dān) 29．我國的政權(quán)組織形式是（）

A．人民民主專政 B．社會主義制度 C．人民代表大會制度 D．民族區(qū)域自治制度

30、在經(jīng)濟困難的時候，更要關(guān)注民生。當(dāng)前，老百姓對生活有十大希望:就業(yè)崗位能不能再多些；房價能不能再低些；看病能不能再方便些??要將老百姓的希望變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須解決好現(xiàn)階段我國社會的

主要矛盾。這一主要矛盾是指（）

A、經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的矛盾B、無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級之間的矛盾 C、全面建設(shè)小康社會與解決“民生問題”之間的矛盾 D、人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾 31、2009年3月5日，國務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國人大二次會議上作政府工作報告時指出，2008年我國進出口貿(mào)易總額2．56萬億美元，增長17.8％，實際利用外資924億美元。這說明??（）

A、對外開放是一切工作的中心 B、對外開放是社會發(fā)展的直接動力 C、我國對外開放的成就顯著 D、對外開放是解決中國所有問題的關(guān)鍵

32、黨在社會主義初級階段基本路線的核心內(nèi)容是“一個中心，兩個基本點”。這里的“一個中心”是指（）

A、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) B、堅持改革開放、堅持四項基本原則 C、堅持社會主義道路 D、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心

33、我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是（）

A、按勞分配為主體、多種分配方式并存

B、按生產(chǎn)要素分配為主體、多種分配方式并存 C、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

D、非公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 34．你的同桌楊小英老是討厭上課，埋怨沒有興趣學(xué)習(xí)，提不起學(xué)習(xí)的興致，成績也一降再降，老師叫你幫助她一下。下面的做法不合適的是

A.以自己切身經(jīng)歷向她介紹培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法B．在測驗和考試時想盡一切辦法讓她提高分數(shù) C．幫助她挖掘內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機D．與她一起商討她學(xué)習(xí)提不起興趣的原因

35.當(dāng)前，我國越來越多的年輕人熱衷于過“洋節(jié)”，而中國的傳統(tǒng)節(jié)日卻備受冷落，有識之士對此深表憂慮。熱衷于過“洋節(jié)”、冷落本民族傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象（）A．是經(jīng)濟全球化條件下文化交流的必然結(jié)果B．是國際敵對勢力對我國進行文化侵略的結(jié)果 C．不利于增強民族文化認同感和民族凝聚力D．反映了西方先進文化逐步代替中國落后文化的趨勢 36．你的同桌楊小英老是討厭上課，埋怨沒有興趣學(xué)習(xí)，提不起學(xué)習(xí)的興致，成績也一降再降，老師叫你幫助她一下。下面的做法不合適的是

A.以自己切身經(jīng)歷向她介紹培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法B．在測驗和考試時想盡一切辦法讓她提高分數(shù) C．幫助她挖掘內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機D．與她一起商討她學(xué)習(xí)提不起興趣的原因

37．裝滿了水的杯子，再往里面倒水是倒不進去的，你只有始終保持一種空杯子的狀況，才能吸納更多的水。這啟示我們（）A．要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心 B．要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C．要養(yǎng)成謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度 D．要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 38．小明踢足球的技術(shù)很好，經(jīng)常幫助小強提高球技。沒想到一天小強對小明說：“謝謝你對我的幫助，不過以后我會努力和你競爭，請你接受挑戰(zhàn)。”小明應(yīng)該（）A．很生氣地說：“你怎么恩將仇報?” B．冷漠地走開，再也不理小強

C．高興地說：“好啊，我接受你的挑戰(zhàn)，希望我們一起更快地進步。” D．和小強嚴格分清界限，從此以后當(dāng)作敵人看待，再也不幫他

39．對待“‘善意的謊言”，正確的觀點是（）A．做誠實的人就不應(yīng)該撒謊 B．“善意的謊言”是因為不想讓他人知道 C．“善意的謊言”是為了維護對方的利益 D．“善意的謊言”不是謊言

40.下列名言警句及現(xiàn)象中能體現(xiàn)出不健康的競爭意識的是（）A．不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍 B．對比自己優(yōu)秀的同學(xué)產(chǎn)生嫉妒心理 C．一位真正的敵手能給你無限的勇氣 D.不想當(dāng)元帥的士兵，不是一個好士兵

41、．“人在履行職責(zé)中得到幸福。這像一個人馱著東西，雖累，可是心里頭很舒暢。”這句話告訴我們（）A.承擔(dān)責(zé)任要付出代價，但也能獲得回報 B.承擔(dān)責(zé)任只會付出代價，不會得到回報 C承擔(dān)責(zé)任既不會付出代價，也不會得到回報 D在社會生活中我們每個人都扮演著不同的角色

42、溫家寶總理在政府工作報告中指出：要高度重視解決群眾反映強烈的“看病難、看病貴和上學(xué)難、上學(xué)貴”等問題。要從根本上解決這些問題就應(yīng)該（）A控制人口數(shù)量 B消除貧富差距

C提高人民收入D堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心、大力發(fā)展社會生產(chǎn)力

電影《手機》里有這樣一句臺詞：“手機，如果不善加利用，就不再是手機，而是手雷。”最近，某記者在調(diào)查采訪時發(fā)現(xiàn)，一些像“牛皮癬”一樣的不良短信，來勢兇猛的污染著青少年的心靈。為此，某中學(xué)開展了“拒絕不良短信”簽名活動。回答3－4題。

43、下列觀點正確的是（）

①打擊不良短信，有利于社會主義精神文明建設(shè) ②戰(zhàn)勝精神污染，要努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) ③只要我們不相信不良短信就可以了 ④與不良短信作斗爭是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事情，與我們學(xué)生無關(guān)

A、①② B、①②④ C、②③④ D、①②③④

44、上述材料給我們的啟示是（）

①我們要自覺抵制腐朽文化的影響 ②同破壞精神文明的行為作斗爭是每個公民義不容辭的責(zé)任 ③我們要加強對青少年的道德教育和法制教育 ④加強社會主義精神文明建設(shè)任重道遠 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④

45、全面建設(shè)小康社會的發(fā)展目標，應(yīng)該立足于()A全國人民的心愿 B人民的實際生活水平C中國的基本國情 D國家的基本國策

第四篇：啟示類選擇題解題方法

啟示類選擇題解題方法

題型特點

啟示類選擇題，一般是題干列舉一段材料或一個事例，要求學(xué)生從經(jīng)濟、政治、文化、哲學(xué)角度談啟示。這類試題主要考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力，調(diào)動和運用知識論證和探討問題的能力。

解題方法

解答啟示類選擇題，首先要明確答題范圍，看設(shè)問讓從哪個方面談啟示，是經(jīng)濟、政治，還是文化、哲學(xué)。其次，要明確答題的主體，是對黨、政府的啟示，還是對企業(yè)、個人的啟示。第三，要認真分析題干主旨，把握題肢內(nèi)涵，把題干與題肢結(jié)合起來，運用直選法或排除法分析判斷即可。

現(xiàn)場演練

1、子貢問政。子曰：“足食，足兵（軍備），民信之矣。”子貢曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”子曰：“去兵。”子貢曰：“必不得已而去，于斯二者何先？” 子曰：“去食。自古皆有死，民無信不立。”孔子的回答詮釋了樹立政府權(quán)威的價值，這對我國政府工作的啟示有（）

① 加強立法工作，保障公民有序參與政治生活

② 政府工作人員要重品行、作表率，自覺踐行社會主義榮辱觀

③ 政府及其工作人員要自覺接受監(jiān)督，公正司法，嚴格執(zhí)法

④ 有令必行，有禁則止，堅持對人民負責(zé)的原則

A．①②B．②③C．①③D．②④

2、《侵權(quán)責(zé)任法》將網(wǎng)絡(luò)責(zé)任主體界定為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者和網(wǎng)絡(luò)用戶，因此，每個網(wǎng)民都有可能成為侵權(quán)的主體。言論自由是有一定限度的，超過了這個“度”，就要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。這啟示我們（）

①在虛擬空間里可以無拘無束地發(fā)表言論

②必須在法律允許的范圍內(nèi)行使言論自由的權(quán)利

③要做到權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一

④要加強網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)督

A．①②B．②③C．①③D．③④

第五篇：高中英語選擇題有效解題方法探析

高中英語選擇題有效解題方法探析

摘 要：選擇題是高中英語中的常見題型，其對學(xué)生的綜合英語素養(yǎng)，以及英語的基本功、語感、語法的熟悉程度甚至是文化知識都有考查。本文主要就高中英語選擇的有效解題方法，進行簡單分析。關(guān)鍵詞：高中 英語 選擇題 解題方法

選擇題是高考英語的基本題型，同時也是重要題型之一。選擇題擁有考點直接，量多面廣，閱卷迅速，評分客觀等特點，因而在英語的測試體系中一直受到出題者青睞。近幾年，隨著新課標的推廣，以及素質(zhì)教育理念的深入人心，高中英語選擇題也發(fā)生了較大的變化。相比于以往的單純的知識檢測型選擇題，現(xiàn)今的選擇題在考查學(xué)生的知識掌握程度的同時，還更加重視對學(xué)生能力的檢測，其題型因而也變得更加靈活、實用和復(fù)雜。因此，要有效應(yīng)對高中英語選擇題，多得分，少失分，學(xué)生就必須掌握一定的解題方法，以提高解題效率，保證解題的正確率。下面主要介紹幾種常用的解題方法。

一、排除法

排除法是解答選擇題的基本方法之一。不管是什么學(xué)科，在解答選擇題時，都可以應(yīng)用排除法予以解答。當(dāng)在解答選擇題，沒有絕對的把握，且對于題目所提供的選項也不能肯定，感覺每個選擇都可以選擇，但是又模棱兩可時，就可以采用排除法來解答。這類題型一般乍一看之下，似乎所有的選項都是正確答案，但是只要經(jīng)過逐項的仔細推敲，就能一一排除，從而找到正確答案。例如下面這道例題：

例1，I’m not surprised that he became a writer.Even as a child he had a（）imagination.A.clear

B.cautious

C.funny

D.vivid 這是一道十分簡單的單選題，只要學(xué)生詞匯量足夠，并且對形容詞的理解和掌握充分，就很容易選出正確答案。但是如果學(xué)生的基礎(chǔ)不夠好，對形容詞的辨析能力很差，那么這種情況下，就可以使用排除法來解答這道題了。

學(xué)生在解答此題時，首先要知道，要選則的選項是單詞imagination的定語，形容imagination“想象力”用的。因此，即使這四個選項在形式上符合語法要求，也可以從語義上逐個排除。將選項一個一個帶入到句子當(dāng)中，就可以發(fā)現(xiàn)，“想象力”既不能是clear“清楚的”，也不能是cautions“謹慎的”或funny“滑稽的”。所以，即使學(xué)生不認識單詞vivid“生動的”，也可以確定選項D就是正確答案了。

排除法是一種十分好用的方法，但是并非萬能鑰匙。但學(xué)生在對答案沒有把握時，可以嘗試使用。一般情況下，排除法大多與其它的解題方法合用，以收獲更好的效果。

二、尋找題眼

所謂題眼，就是指題目中提供關(guān)鍵信息的部分，其可以是一個單詞、一個詞組、甚至一句話。選擇題基本上都含有題眼，學(xué)生在解題時，只要抓住了題眼，就能夠充分理解題目的意思，從而得出正確答案。如下面這兩道題：

例2，The fact has worried many scientists（）the earth is becoming warmer and warmer these years.A.what

B.which

C.that

D.though 這道題乍一看之下，可以第一眼就排除掉A選項。因為what用在這里顯得非常突兀。但是對于其它三個選項，就不好選擇了。如果不能抓住本題的題眼，那么其它三個選項似乎只能靠運行蒙一個。但是只要經(jīng)過分析，就會發(fā)現(xiàn)這道題的后半部分的句子其實是對前半部分中fact“事實”這個單詞的修飾。也就是說，需要選入空白處的單詞，應(yīng)該是起到引導(dǎo)同位語從句的作用。當(dāng)抓住這個題眼之后，正確的選項也就呼之欲出了。所以，應(yīng)該選擇C選項，以that來引導(dǎo)同位語從句the earth is becoming warmer and warmer these years，從而修飾fact，即意思是“全球變暖的事實令許多科學(xué)家很擔(dān)憂。”

例3，Because of the financial crisis, days are gone（）local 5-star hotels charged 6,000 yuan for one night.A.if

B.when

C.which

D.since 如同上一個例題一樣，這也是一道找到題眼就很容易解答出來的選擇題。只要分析題干中句子的語法結(jié)構(gòu)，就可以發(fā)現(xiàn)其中包含了定語從句的結(jié)構(gòu)。“l(fā)ocal 5-star hotels charged 6,000 yuan for one night”其實是修改days用的定語。了解到這一點后，在分析括號后的句子成分，我們可以發(fā)現(xiàn)缺少了狀語成分。到這里，就不難選出B這個選項了。選出正確答案以后，全句的意思也就明了了：“因為經(jīng)濟危機，五星級酒店要價6000元一晚的日子一去不復(fù)返了”。

題眼是一道題目的心臟，是幫助學(xué)生解答問題的靈感源泉。在解答選擇題時，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成首先查找題眼的習(xí)慣，形成對于關(guān)鍵信息的敏感性。不僅要能覺察出關(guān)鍵信息來，還要能將其提煉出來，為我所用。只有這樣，才能提高選擇題的解答速度，保證正確率。

三、認真分析，謹慎選擇

以上提到的例題，基本都是一些考查基礎(chǔ)知識能力的題型。只要學(xué)生的學(xué)習(xí)夠扎實，基本都不會被難倒。但是有一些選擇題，為了增加難度，會刻意設(shè)置一些“陷阱”，利用學(xué)生思維上的定勢以及馬虎大意而給學(xué)生“下套”。對于這類題型，學(xué)生唯有認真分析，謹慎選擇，才能有效應(yīng)對，避免落入“陷阱”當(dāng)中。如下面兩道例題：

例4，A good friend of mine from（）I was born showed up at my home right before I left for Beijing.A.how

B.whom

C.when

D.which 這也是一道很簡答的選擇題。但是，如果學(xué)生不夠仔細，草草一看，很大的可能性會認為這是一道考查定語從句關(guān)系的選擇題。括號之后的部分是修飾A good friend的定語，從而錯選答案whom。但是把whom帶入到原句中，就會發(fā)現(xiàn)整個題干中的句子的意思為：“我從他那兒出生的一個好朋友在我離開北京前來了我家。”這顯然不通。因此選whom是錯誤的。那么只要仔細分析了，就不難發(fā)現(xiàn)，from之后的I was born應(yīng)該是作為一個時間上的修飾，是前句A good friend of mine的時間狀語。因此，正確的答案應(yīng)該是when。這時再進行句子的結(jié)構(gòu)分析，就可以很清楚地認識到，of mine from when I was born是修飾A good friend的表語，而A good friend of mine from when I was born短句則是整個句子中的主語。那么題干中的句子的意思也就通順合理了：“從我出生起的一個好朋友在我離開北京前來了我家。”

例5，Peter was so excited（）he received an invitation from his friend to visit Chongqing.A.where

B.that

C.why

D.when 這也是一道設(shè)有“陷阱”的選擇題。如果審題不夠仔細而太馬虎大意的話，很容易就因為so that的固定搭配而選擇答案B。但是只要仔細分析就會發(fā)現(xiàn)選B的話會讓整個句子出現(xiàn)邏輯錯誤。所以，排除掉慣性思維，認真審題，謹慎選擇，就很容易得出正確答案為D。

許多學(xué)生在解答選擇題是都會帶有慣性思維。往往為追求速度，而導(dǎo)致審題時不夠仔細，從而粗心大意，著了出題人的道。對于這類含有“陷阱”的題目，只要學(xué)生認真仔細，基礎(chǔ)扎實，就能很輕松克服。總 結(jié)：

選擇題是高中英語的常見題型。其要求學(xué)生的基本功扎實，且綜合英語素養(yǎng)要高。這類題型一般可大可小，但是不容忽視。學(xué)生在解答時，要記得掌握方法，牢記訣竅。但追根究底，堅實的基礎(chǔ)才是一切。參考文獻：

[1]王玉鳳.定語從句選擇題的解題技巧[J].考試周刊，2008（8）

[2]陳冰.“悟?qū)Ь殹痹诟咧杏⒄Z單選題中的運用[J].中學(xué)生英語（教師版），2012（4）

[3]黃玉梅.高中英語單項選擇解題方法薈萃[J].考試指南，2012（7）[4]陳敏.從2009年高考看英語單選題解題技巧[J].高中生之友（高考版），2010（1）