第一篇：加強黨組織建設的實施辦法

大辛莊村關于加強基層黨組織建設的實施辦法

為全面加強農村基層黨組織建設，大力夯實基層組織基礎，進一步強化黨組織在經濟建設、社會事務、基層民主政治建設、社會穩定中的領導核心地位，根據上級指示精神，結合我村實際，特制訂本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，大力加強農村基層黨組織“先鋒工程”建設，充分發揮農村基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

二、總體目標

通過努力，做好基層黨建工作，實現村兩委干部隊伍的整體素質明顯提高，黨員教育管理工作更加規范，村黨組織的領導作用得到鞏固，基層民主政治建設進一步加強，群眾民主權利得到有效保障，經濟社會各項事業進一步發展，使得農村基層黨組織在群眾中的號召力、凝聚力明顯增強。

三、主要措施

（一）強化農村基層組織建設中的指導作用。

1、加強村級班子自身建設。一是加強對班子成員的教育培訓。堅持觀念創新、形式創新和內容創新，通過舉辦培訓班等形式，不斷提高班子成員的工作和綜合素質。二是轉變作風提高為民服務本領。通過組織學習和自身自學，豐富黨員干部的政治理論素養，熟悉認識和了解國家在農村的各項方針、政策，運用理論聯系實際指導村中的組織建設。

（二）加強以村支部書記為核心的村級班子和村干部隊伍建設。

強化對村干部的教育培訓。進一步加大村干部教育培訓工作，每年對村兩委班子成員分批輪訓，培訓時間不少于7天。在抓好農村黨員干部政治理論培訓的同時，著重抓好村

干部和專業戶的實用技術培訓，采取走出去學與請進來教相結合的辦法，增強培訓的吸引力和實效性。

（三）扎實推進農村基層民主政治建設。

1、開展村級規范化建設。協助鄉鎮黨委、政府，明確村黨組織和村委會的職責，理順村黨組織與村委會的關系，規范村級重大事項決策和管理程序，制定一系列村級管理制度，完善村級組織管理。

2、落實群眾“四權”。通過完善黨務、村務、財務“三務”公開制度，進一步落實群眾的“知情權”；通過完善村干部述職評議、村干部報告工作制度，落實群眾的“監督權”；通過完善“民主決策”機制，即村級重大事項決策實行村委會提方案、黨員大會議方案、村民代表大會定方案，落實群眾的“決策權”；通過制訂《村民自治章程》，實行村民自治，落實群眾的“參與權”，真正實現村黨組織領導方式從直接“為民作主”向領導“由民作主”轉變。

3、建立聯系群眾制度。建立干部走訪制度，深入群眾，聽取民意，了解民情，廣集民智。完善結對幫困制度，走訪調研制度，切實解決群眾實際困難，做到解民憂，暖民心。

（四）加快農村經濟社會各項事業發展。

1、鞏固發展村級集體經濟。堅持從本村實際出發，拓寬發展思路，充分利用閑置土地、集體舊房等方式增加集體收入，增強農民收入。合理、科學制定村級集體經濟發展計劃和措施，樹立“多業并舉，多條腿走路”的觀念。唱“地方戲”，走“特色路”，走出各具特色的強村富民之路。

2、健全和完善本村財務管理。對會計人員實行培訓、輪崗、考核等制度，規范會計服務站人員的職責、任務、目標、獎罰措施。繼續做好黨務、村務、財務三務公開，簡化細化公開程序和內容，要讓群眾看得清、看得懂。健全本村財務年度審計、專項審計和村主要干部離任審計制度。

四、組織領導

1、加強領導，落實責任。建立了以黨支部書記為第一責任人，黨支部其他成員為具體落實責任人的工作責任機

制，做到工作有目標、有措施、有考核，制定基層黨組織建設工作計劃，建立起相應的組織建設工作責任機制，精心部署，周密安排，認真實施。務求實效。

2、齊抓共管，形成合力。要協助鎮黨委按照各自職能，加強理論實際指導，全力以赴抓好農村基層黨組織建設，及時總結先進經驗，營造重視、關心、加強農村基層黨組織工作的良好氛圍。

加強農村基層黨組織建設事關本村發展方向、事關長遠，至關重要。全村廣大黨員干部要全面加強新時期大辛莊村基層黨組織建設，不斷提高本村基層黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力。

大辛莊村黨支部2009年11月28日

第二篇：信訪局關于建設學習型黨組織的實施辦法

信訪局關于建設學習型黨組織的實施辦法

為全面推進學習型黨組織建設，努力提升全局干部職工的綜合素質，根據區委《關于建設馬克思主義學習型黨組織的實施意見》以及《2010年區直機關創建學習型黨組織實施辦法》等文件精神，結合我局實際，就建設學習型黨組織制定實施辦法如下：

一、總體目標

以創建“學習型黨組織”為總載體，豐富學習內容、創新學習方法，完善學習制度、強化考核機制，更新知識結構、提升綜合素質，著力提高信訪局黨員干部緊跟時代發展的適應力，貫徹方針政策的執行力，促進事業發展的創新力，增進安定團結的和諧力，增強拒腐防變的免疫力。努力建設注重學習、善于實踐、廉潔高效的黨組織，以情系民生、為民服務為目標，為信訪群眾辦好事、辦實事，為推動我區社會和諧穩定貢獻力量。

二、學習內容

1、學習黨的基本理論和國家法律法規。著眼于樹立正確的人生觀和價值觀，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列理論觀點和戰略思想，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發的精神狀態。認真學習黨章黨規、黨的路線方針政策、國家法律法規以及黨務知識，切實增強執行黨章、遵守黨紀國法的自覺性。

2、學習信訪專業知識和業務技能。著眼于做好本職工作，深入學習和了解國情、黨情、區情，結合信訪崗位特點和技能要求，加強知識技能更新培訓，加強國情和形勢政策教育，努力成為本行業的行家里手。

3、學習現代化建設所需新知識。著眼于實際工作需要，重點學習我區發展戰略定位、工作思路以及“保增長、保民生、保穩定，重統籌、重環境、重黨建”等一系列政策措施，廣泛學習當代信息、科技、經濟、政治、文化、法律、社會、國際、管理等方面的新知識，完善知識結構，提高綜合素質。

要重視在工作中學習，努力在崗位上成才。同時虛心向基層群眾學習，向先進典型學習，提高思想境界，增長才干，促進全面發展。

三、學習方式

1、集中學習：要根據工作特點和實際需要，確立集中學習的時間和方式。要堅持并完善“三會一課”、中心組學習等制度，結合日常工作例會、黨課教育等時機抓好集中學習。要經常開展黨員干部座談、政策教育、主題宣講、專題講座及各種學習教育活動，交流學習體會、經驗和心得，在交流中不斷統一思想、凝聚共識、加強團結、促進工作。

2、崗位培訓：要根據信訪工作實際，落實定期培訓制度。充分利用社會化、信息化、網絡化培訓資源，通過“干部學習新干線”等載體，有針對性地開展業務培訓，努力改進培訓方法，提高培訓質量，切實提高黨員干部思想理論水平和業務素質。

3、調研學習：要圍繞群眾關心關注的熱點問題，積極主動開展調查研究活動，把學習由室內延伸到室外，把基層和現場作為最好的課堂，把群眾作為最好的老師，問計于民，問需于民,在參與我區經濟、社會、文化等各方面建設的實踐中經受鍛煉，增長才干。

4、在職自學：局黨員干部要結合工作和個人情況，制定自學計劃，認真學習指定書目。努力做到日學一小時，周聽一堂課，月讀一本書。自學要有讀書筆記，每年撰寫1至2篇高質量的學習體會或調研文章。

四、學習步驟

活動分三個階段進行，即學、查、改三個階段。

1、學（時間貫穿全年）。召開動員會，研究制定活動實施方案。學習要求做到“一個結合、三有”，即“創建學習型黨組織活動”與“創先爭優”主題實踐活動相結合，有讀書筆記、有會議記錄、有調研文章。

2、查（時間10月1日至10月31日）。召開座談會，開展“三查三比三看”活動，即查工作作風，比奉獻大小，看是否存在作風渙散、落實不力的問題；查服務質量，比創優好壞，看是否存在服務意識不強、服務不優的問題；查工作效能，比效率高低，看是否存在人浮于事、反應不靈的問題。

3、改（時間11月1日至12月10日）。在查找問題基礎上，召開專題會議，制定整改方案。在整改工作中，重點抓好作風渙散，效率低下，服務質量差，為信訪群眾解決問題不實等現象的整改。要將整改任務分解到責任科室，確定責任人，限時整改。

五、創建要求

1、統一思想，提高認識。黨支部要認真做好思想發動工作，開展各種形式的宣傳活動，使黨員干部充分認識建設學習型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟，增強學習的自覺性和責任感。

2、加強領導，精心規劃。黨員領導干部要帶頭倡導勤于學習、善于學習，發揮示范表率作用。黨支部要結合實際，制訂學習計劃，提出具體任務和要求，并做好每月學習的具體安排。

3、健全制度，狠抓落實。要制訂學習制度，加強檢查督促，把黨員的學習情況作為評先評優的重要依據。

4、注意方法，講求實效。要把建設學習型黨組織與創先爭優、作風建設等活動結合起來，統一部署、統一檢查。局黨組要加強檢查指導，并不定期組織專項督查，促進工作落實，總結經驗，推廣典型。

第三篇：黨組織建設

黨組織建設：

一、認真學習黨的理論知識，了解時事政治。本著重學習科學發展觀。（擴展：

1、要求輔導員對黨的基本理論知識有最基本的了解，能指導學生樹立正確的入黨動機；

2、要不斷學習黨的理論知識，用科學發展觀武裝自己的頭腦，辦好人民群眾滿意的教育，著重圍繞科學發展觀來講）

二、選拔優秀人才加入到黨組織中來（擴展：學校對學生黨員的要求是什么，有無硬件條件，相關的指導政策意義如何，如何以出色的工作完成組織上交給的任務）

三、練好基本功。（擴展：要熟悉一名同學從申請入黨到發展、轉正的各個環節怎樣操作，比如，發展一名黨員具體需要哪些材料，這些材料如何準備，評價標準如何）

四、引導全體黨員認真學習黨的理論知識，積極行動，讓黨員同學在同學當中始終成為一面旗幟（擴展：各種具體做法，比如：一幫一行動、黨員同學申領任務、積極開展志愿者活動等。）

團組織：

一、各團支部要定期組織學習討論活動，學習了解黨的理論知識和會議精神，對時事熱點問題積極討論，培養大學生的愛國主義情操

二、做好各類評獎評優工作，要注意發揚民主，把相關獎項發給最應該得到的同學。

三、以班級建設為核心，開展一系列有意義的團日活動，比如考研經驗交流會，就業座談會、戶外交游、各類社會實踐、志愿活動等。

最后，把如何抓學風同班級黨團建設結合起來，再講一講，讓輔導員老師們再參與進來討論一下，時間就差不多了吧。

時間有限，寫得不多，主要就以上幾條吧，其實只要抓住一點就能講挺多的，關鍵看你想給被培訓的人傳達什么信息了，另外也得看受眾是一些什么樣的人，如果是新上崗的，恐怕基本的東西需要講多些，如果工作好幾年了，那就來點創新，與時俱進，自己才不會落伍

第四篇：黨組織建設

扎實推進學習型黨組織建設

黨的十七屆四中全會把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務提到全黨面前。建設學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程，是新形勢下加強黨的建設、保持和發展黨的先進性、提高黨的執政能力的重大舉措，也是深化理論武裝工作、提高全黨思想政治水平的重要契機。為推動這項工作，中央辦公廳印發《關于推進學習型黨組織建設的意見》。各地各部門認真貫徹中央的部署和要求，采取一系列有效措施加以推動，學習型黨組織建設開局很好、態勢很好。

我們黨歷來重視學習、善于學習。而世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的新要求建設學習型黨組織，是一項帶有開創性的工作，也是一項長期艱巨的任務。我們要以高度的政治自覺，把建設學習型黨組織工作牢牢抓在手上，突出工作重點、完善工作措施、落實各項任務，大力倡導科學先進的學習理念，培育永無止境的學習精神，探索管用有效的學習辦法，不斷提升廣大黨員干部的學習能力、知識素養、工作本領，不斷增強各級黨組織的凝聚力、創造力、戰斗力。

（一）明確方向目標，圍繞提高思想政治素養和實踐能力深化黨員干部學習。中央強調，建設學習型黨組織要以提高全黨思想政治水平為基本目標，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，在提升理論水平、加強黨性修養、增強工作本領上取得新成效。推進學習型黨組織建設，要根據這一要求找準著力點，豐富學習內容，提高學習質量，增強學習效果。一是著眼提高理論素質深化學習。要突出抓好理論武裝這一首要任務，組織黨員干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習科學發展觀，系統掌握中國特色社會主義理論體系，掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，不斷深化對馬克思主義中國化最新成果的認識，增強堅持中國特色社會主義的自覺性堅定性，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性。二是著眼提高黨性修養深化學習。要以理想信念為重點，結合社會思潮發展變化和黨員干部思想實際，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，開展黨性、黨風、黨紀教育，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，在“六個為什么”等重大問題上始終保持立場堅定、頭腦清醒，自覺劃清“四個重大界限”。當前與人民群眾切身利益相關的一些現實問題比較突出，社會關注度很高，容易引起人們思想上的困惑。要引導黨員干部運用正確的立場觀點方法，客觀辯證地看待社會熱點問題，當前主要解決“七個怎么看”，即怎么看我國發

展不平衡、怎么看就業難、怎么看看病難、怎么看教育公平、怎么看房價過高、怎么看分配不公、怎么看腐敗現象，把思想統一到黨的理論和路線方針政策上來。三是著眼提高工作水平深化學習。要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，引導黨員干部把向書本學習、向實踐學習、向群眾學習統一起來，使建設學習型黨組織的過程成為推動本地區本部門本單位工作的過程，成為解決人民群眾最關心最直接最現實利益問題的過程，成為提高工作能力和本領的過程。當前，要特別注意把加強學習同應對國際金融危機沖擊、轉變經濟發展方式結合起來，不斷總結新的實踐經驗，不斷深化對經濟社會發展規律的認識，提高在復雜形勢下推動科學發展、促進社會和諧的能力。

（二）強化示范帶動，抓住領導干部、領導班子這個關鍵推動黨員干部學習。建設學習型黨組織，關鍵是建設學習型領導班子。黨的十六大以來，中央政治局在加強集體學習方面為全黨樹立了榜樣，為領導干部帶頭學習作出了表率。推進學習型黨組織建設，要突出抓好縣處級以上領導干部這個重點，推動各級領導干部把學習作為一種政治責任、精神追求和生活方式，以身作則、率先垂范。一是高標準高質量地搞好黨委（黨組）中心組學習。要按照建設學習型黨組織的新要求，認真貫徹《關于加強和改進黨委（黨組）中心組學習的意見》，進一步完善學習計劃，組織多種形式的集體學習，加強對重大問題的專題研討，加強學習成果和經驗的交流，努力把各級領導班子率先建設成學習型領導班子。二是推動領導干部自覺學習、深入學習。要引導領導干部樹立強烈的學習意識，發揚刻苦學習的精神，把更多的時間和精力放在學習上。每當形勢任務發生新的變化，每當黨和國家重大決策部署出臺，每當黨的理論創新取得新的成果，領導干部都要以高度的自覺先學一步、學在前面，及時掌握中央的新精神、新要求，掌握新的思想觀點、新的理論成果，站在時代前列引領干部群眾。三是倡導領導干部幫學、帶學?，F在，一些地區和部門在領導干部講學、帶學方面推出了不少舉措，收到很好效果。要總結推廣這方面的經驗，圍繞經濟社會發展中的重點課題，圍繞黨員干部關注的熱點問題，鼓勵領導干部帶頭講黨課、做輔導，宣講理論、分析形勢、講解政策，幫助黨員干部解決學習實踐中的難點、思想認識上的困惑。

（三）注重改革創新，探索新的形式載體吸引和激勵黨員干部學習。建設學習型黨組織是一項新任務，必須以改革創新的精神加以推進。要認真研究時代條件、社會環境、生活方式、黨組織及黨員狀況的新變化，深入探索新形勢下組織學習的特點和規律，在繼承好傳統好做法基礎上，不斷創新形式載體，廣泛開展學習型黨組織創建活動，使學習型黨組織建設體現時代特點、貼近黨員需求、富有實際成效。一是打造便捷多樣的學習的平臺。要適應社會生

活的新變化和黨員干部接受方式的新特點，在充分發揮黨校、行政學院、干部學院等主陣地作用的同時，運用好黨員活動室、社區活動中心、鄉鎮文化站等多種載體，組織流動課堂，為基層黨員干部學習提供便利。要適應現代傳播方式和傳播手段發展的新趨勢，充分發揮互聯網覆蓋面廣、傳播快捷的特點和優勢，開設網上專欄、網上論壇，使網絡成為黨員干部學習的新途徑。二是探索生動有效的學習方式。要針對人們自主性不斷增強的新情況，多組織開展互動式學習、體驗式學習，通過交流研討、考察調研、現場觀摩等，充分調動黨員干部學習的主動性、能動性。要針對不同單位的工作特點，多組織開展研究式學習、共享式學習，使學習與工作有機融合、相互促進。三是拓展個性化的學習空間。要因地制宜、因人制宜，根據黨員干部的不同需要，努力提供“菜單式”學習服務，讓黨員干部在學習內容、方式、時間上有更多的選擇。鼓勵黨員干部組織學習小組、讀書會，增強學習興趣、提高學習效果。支持黨員干部參加各種形式的繼續教育，養成持續學習、終身學習的良好習慣。

（四）建立長效機制，以科學規范的制度促進和保障黨員干部學習。衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的一條標準，就是看有沒有科學完備、行之有效的學習制度。必須把制度建設作為建設學習型黨組織的基礎環節，在建立制度、完善制度、執行制度上下功夫，做到用制度管學習、促學習。一是進一步健全學習的組織管理制度。要按照《關于推進學習型黨組織建設的意見》要求，嚴格執行集體學習、個人自學、調查研究、崗位培訓、主題教育、學習考核和成果轉化等各項規定，確保落實到位。要注意總結各級黨組織在實踐中創造的新做法新經驗，及時用制度的形式固定下來，形成完善的組織學習機制，更好地規范和細化學習過程管理。二是進一步健全學習考核評價制度。要把建設學習型黨組織工作納入領導班子綜合考評體系，研究制定具體考評辦法，定期對各級黨組織進行考核，形成科學合理的學習績效評價制度。要加強對黨員干部學習情況的考評，把學習態度、學習精神、學習能力和學習成效作為考察的重要內容，把考核結果作為干部選拔任用的重要依據，形成注重學習的用人導向。三是進一步健全學習型黨組織建設工作的領導協調制度。要建立健全工作責任制，加強協同配合，形成黨委統一領導、宣傳部門牽頭協調、有關部門分工負責、各級黨組織積極參與的領導體制和工作機制。宣傳部門作為牽頭單位，一定要切實負起責任，加強組織協調，增強服務意識，積極主動加強與各部門、各單位的溝通聯系，定期通報學習進展，及時掌握新情況新問題，確保各項工作高效有序運轉，努力把建設學習型黨組織的任務落實好、完成好。

第五篇：昌吉收費站學習型黨組織實施辦法

xxx建設學習型黨組織活動

實施辦法

xxx黨支部根據《關于印發<昌吉管理處建設學習型黨組織考核評定的實施辦法>的通知》（新交建昌管黨?2010?43號）的要求，為不斷推進學習型黨組織建設工作，充分調動廣大黨員的學習自覺性和主動性，不斷提高職工的政治素質、理論水平和業務能力，培養造就一支適應新形勢、新任務要求的收費隊伍，結合本站工作實際，特制定xxx建設學習型黨組織活動實施辦法。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以提高黨員干部的整體素質和增強基層黨組織的學習力、創造力、凝聚力和戰斗力為著力點，堅持學以致用、以用促學、學用相長，堅持適應性、科學性、系統性、創新性、制度化原則，大力推進學習型黨組織建設，充分發揮基層黨組織推進發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧、維護穩定的作用。

二、組織機構

為更好的落實學習型黨組織建設，總結經驗，考核評定工作，建立xxx學習型黨組織建設活動領導小組：

組長：

成員：

三、工作分工和職責

（一）工作分工

組長負責全站學習型黨組織建設工作；

成員負責落實學習型黨組織建設工作，做好學習型黨組織建設的學習計劃、制度、規劃的制定工作。

（二）工作職責

1、組長職責：

（1）召集領導小組研究學習型黨組織建設工作；

（2）負責審定建設學習型黨組織的各項規章制度和計劃；

（3）負責學習型黨組織建設的組織協調工作；

（4）對本單位黨員進行檢查考核考評工作。

2、成員職責：

（1）制定起草建設學習型黨組織的保障制度、規劃和各種計劃等；

（2）負責與處機關、部門進行情況溝通、信息報送等工作；

四、考核對象和考核內容

（一）考核對象：考核收費站全體黨員。

（二）考核內容：遵守學習制度、主要學習內容、學習記錄、撰寫心得、模范帶頭作用，共五個方面的內容。

五、考核評分標準

建設學習型黨組織黨員考核評分滿分為10分。其中遵守學習制度（2分），主要學習內容（2分），學習記錄（2分），撰寫心得（2分），模范帶頭作用（2分）。

二〇一〇年五月五日