第一篇：黨組織建設(shè)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)

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讀到老，學(xué)到老，這種終生學(xué)習(xí)的觀念應(yīng)該是早已深入人心，但就是這樣平常，甚至是不起眼的箴言卻是最難做到，也最易被人忽視。盡管它已經(jīng)被無(wú)數(shù)偉人用實(shí)踐一遍遍的告訴我們它的重要性。

2010年2月中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。全國(guó)各地都開(kāi)展了轟轟烈烈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這使得我們開(kāi)始重新審視這個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)問(wèn)題就像是那些被我們摒棄的名著又被重新拿出翻讀一樣。這種學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)有不同之處，也可以說(shuō)是時(shí)代賦予了它新的意義，它不僅僅只是代表終生學(xué)習(xí)，恒久學(xué)習(xí)，更為重要的是相互學(xué)習(xí)，無(wú)邊界學(xué)習(xí)，形成一種知識(shí)共享，互動(dòng)學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而奮斗的良好氛圍。這種氛圍不是一時(shí)三刻就形成的，而是一個(gè)長(zhǎng)期漫長(zhǎng)的過(guò)程。

學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)是實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)。蘇軾在赤壁前發(fā)出“天地曾不能以一瞬”的感嘆，萬(wàn)事萬(wàn)物是在不斷變化的過(guò)程，永不止息之流。歷史的慘痛教訓(xùn)也告訴我們不能固步自封，我們要不斷更新自己的知識(shí)，跟上時(shí)代的腳步，與時(shí)俱進(jìn)。在我們自己專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，其實(shí)早已經(jīng)被市場(chǎng)上的新知識(shí)所取代。所以保持競(jìng)爭(zhēng)力的唯一辦法就是不斷更新自己的知識(shí)，個(gè)人如此，組織也是如此。恒久學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。每天讀書看報(bào)，每天認(rèn)真做好學(xué)習(xí)摘錄，定期撰寫學(xué)習(xí)心得，保持自己的先進(jìn)性，而不被社會(huì)淘汰。

學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。相較于個(gè)人的學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)則要復(fù)雜的多。我們常常可以看到，一支由世界超級(jí)明星組成的球隊(duì)不敵一支由二流球員組成的、配合默契的隊(duì)伍。在明星球隊(duì)里，每個(gè)人的球技和反應(yīng)能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非明星隊(duì)，但作為球隊(duì)，它的整體能力卻低于對(duì)手。組織內(nèi)由于明星團(tuán)隊(duì)個(gè)體自我保護(hù)心理比一般團(tuán)隊(duì)要強(qiáng)烈，必然造成團(tuán)體成員間相互猜忌，反而使效率低下。消除這種個(gè)人認(rèn)識(shí)，需要建立共同愿景。愿景可以凝聚團(tuán)員上下的意志力，透過(guò)組織共識(shí)，大家努力的方向一致，個(gè)人也樂(lè)于奉獻(xiàn)，為組織目標(biāo)奮斗。所以轉(zhuǎn)變組織內(nèi)個(gè)人的觀念，形成組織共同的愿景對(duì)于組織的進(jìn)步有很大推動(dòng)作用。

學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)是無(wú)邊界學(xué)習(xí)。一個(gè)人的知識(shí)文化是有限的不全面的，有所長(zhǎng)有所短。從越多的人中獲取智慧，那么得到的智慧就越多，也越全面。這些知識(shí)也許是我們自己專長(zhǎng)的領(lǐng)域也可能是不熟悉的領(lǐng)域。因?yàn)橛辛诉@樣的知識(shí)我們可以相互協(xié)作，做到組織精簡(jiǎn)。這無(wú)論是對(duì)于個(gè)人發(fā)展還是團(tuán)隊(duì)發(fā)展都是正向推動(dòng)的。

個(gè)組織只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，拓展與外界信息交流的深度和廣度，才能立于不敗之地。學(xué)習(xí)型組織就是這種有競(jìng)爭(zhēng)力的組織，把學(xué)習(xí)型組織建設(shè)溶入到我們的學(xué)習(xí)，工作中，小到一個(gè)寢室、班級(jí)，大到學(xué)校黨委，國(guó)家中央都離不開(kāi)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。我們只有反省改正學(xué)習(xí)上的種種障礙，才能早日向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)變。

第二篇：黨組織建設(shè)心得體會(huì)

黨組織建設(shè)心得體會(huì)

黨組織建設(shè)心得體會(huì)

下面是我們文秘１１４的小編給大家推薦的黨組織建設(shè)心得體會(huì)供大家參閱！

辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。推進(jìn)中國(guó)特色殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，必須充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。全面從嚴(yán)治黨，為提升各級(jí)殘聯(lián)組織黨建水平、發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用提出了新要求、提供了新契機(jī)。各級(jí)殘聯(lián)必須認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神，把全面從嚴(yán)治黨具體化為全面從嚴(yán)推進(jìn)殘聯(lián)黨組織建設(shè)，努力把殘聯(lián)黨組織建設(shè)成政治過(guò)硬、充分發(fā)揮引領(lǐng)和凝聚作用、善于發(fā)揮殘疾人事業(yè)體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)、勇于攻堅(jiān)克難的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

充分認(rèn)識(shí)重大意義

習(xí)近平同志指出，黨的群團(tuán)工作是黨通過(guò)群團(tuán)組織開(kāi)展的群眾工作，是黨組織動(dòng)員廣大人民群眾為完成黨的中心任務(wù)而奮斗的重要工作。殘聯(lián)是由殘疾人及其親友和殘疾人工作者組成的人民團(tuán)體，全面從嚴(yán)推進(jìn)殘聯(lián)黨組織建設(shè)對(duì)于殘疾人事業(yè)發(fā)展具有重大意義。

更好堅(jiān)持正確政治方向的需要。政治性是群團(tuán)組織的靈魂。殘聯(lián)要始終把自己置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，就必須不斷加強(qiáng)黨組織建設(shè)。殘聯(lián)只有全面從嚴(yán)推進(jìn)黨組織建設(shè)，使全體黨員理想信念堅(jiān)定，黨組織政治目標(biāo)明確、始終如一，引導(dǎo)廣大殘疾人聽(tīng)黨話、跟黨走，才能站穩(wěn)政治立場(chǎng)，不為政治迷霧所惑，不為利益誘惑所動(dòng)，始終堅(jiān)持正確的政治方向。

更好凝聚人心和力量的需要。面對(duì)深刻調(diào)整的利益格局、多元多樣多變的社會(huì)意識(shí)，殘聯(lián)只有全面從嚴(yán)推進(jìn)黨組織建設(shè)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，才能有效引領(lǐng)和凝聚廣大殘疾人，始終保持奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的朝氣和銳氣，不斷攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想。

廣大殘疾人實(shí)現(xiàn)全面小康的需要。全面建成小康社會(huì)，殘疾人不能掉隊(duì)。我國(guó)8500萬(wàn)殘疾人中，還有1230萬(wàn)農(nóng)村殘疾人、260萬(wàn)城鎮(zhèn)殘疾人生活十分困難。時(shí)間緊，任務(wù)重。只有全面從嚴(yán)推進(jìn)殘聯(lián)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗力，各級(jí)殘聯(lián)組織才能嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，帶領(lǐng)廣大殘疾人完成共同奔向全面小康的歷史任務(wù)。

科學(xué)把握內(nèi)容舉措

思想建設(shè)從嚴(yán)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。殘聯(lián)是長(zhǎng)于做實(shí)際工作的群團(tuán)組織，殘聯(lián)黨組織尤其要擰緊“總開(kāi)關(guān)”、補(bǔ)足“精神之鈣”，避免陷入事務(wù)主義。一是武裝思想不斷線。健全以黨組中心組學(xué)習(xí)為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)制度，建立執(zhí)行理事會(huì)會(huì)前學(xué)法講法制度；建立機(jī)關(guān)部門每雙周開(kāi)展一次集體學(xué)習(xí)制度，把集中學(xué)習(xí)與集體研討工作結(jié)合起來(lái)；堅(jiān)持黨組領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課，推動(dòng)基層黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度；建立部門學(xué)習(xí)臺(tái)賬，定期檢查，適時(shí)督導(dǎo)，年終點(diǎn)評(píng)。二是深入開(kāi)展主題教育。鞏固深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，查糾“四風(fēng)”不打烊；扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，在“嚴(yán)”和“實(shí)”上下真功夫。聚焦忠誠(chéng)，解決政治上靠得住的問(wèn)題；聚焦干凈，解決做人上靠得住的問(wèn)題；聚焦擔(dān)當(dāng)，解決工作上靠得住的問(wèn)題。

干部管理從嚴(yán)。習(xí)近平同志指出，從嚴(yán)治黨，重在從嚴(yán)管理干部。推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展，必須有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。殘聯(lián)必須樹立選人用人培養(yǎng)人的正確導(dǎo)向。制定實(shí)施加強(qiáng)殘聯(lián)干部管理工作規(guī)定、領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用意見(jiàn)、干部交流與掛職鍛煉實(shí)施辦法等具體措施，建規(guī)立矩。將干部選任工作過(guò)程公開(kāi)，將干部隊(duì)伍現(xiàn)狀以及選人用人原則、渠道范圍、方法步驟、監(jiān)督機(jī)制、責(zé)任追究等情況公開(kāi)，做到陽(yáng)光操作、規(guī)范運(yùn)作、風(fēng)清氣正。堅(jiān)持干部專兼結(jié)合，在堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)的前提下，不唯身份、不唯學(xué)歷、不唯資歷、不唯年齡，不拘一格選用殘疾人工作者。集中宣講新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)和殘聯(lián)干部隊(duì)伍建設(shè)要求，努力把熟悉殘疾人需求、熱心為殘疾人服務(wù)、關(guān)心殘疾人事業(yè)、具備服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)的各方面人才吸納到殘聯(lián)隊(duì)伍中來(lái)。圍繞“新的起點(diǎn)”“把底兜住”“同步小康”“中國(guó)特色殘疾人事業(yè)”等關(guān)鍵詞開(kāi)展專題調(diào)研，凝聚共識(shí)，促使黨員干部正確認(rèn)識(shí)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)隊(duì)伍建設(shè)的新要求。

作風(fēng)建設(shè)從嚴(yán)。干部作風(fēng)好壞，關(guān)系事業(yè)興衰成敗。要持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把黨規(guī)黨紀(jì)挺在前面、落到實(shí)處。以殘聯(lián)章程規(guī)范為重要遵循，把章程規(guī)范執(zhí)行情況作為檢驗(yàn)考核作風(fēng)建設(shè)成效的重要內(nèi)容、作為年終述職述廉必須報(bào)告的內(nèi)容，帶動(dòng)人人成為作風(fēng)建設(shè)的推動(dòng)者、監(jiān)督員。把工作時(shí)間是否在狀態(tài)、面對(duì)責(zé)任是否敢擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)是否有作為、涉及利益是否有胸懷等日常表現(xiàn)作為考察黨員干部思想作風(fēng)的重要參考。

執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)從嚴(yán)。綱紀(jì)廢弛的組織不可能有力量。明確責(zé)任，依紀(jì)依規(guī)陟罰臧否，是提高黨組織戰(zhàn)斗力的不二法門。一是強(qiáng)化有擔(dān)當(dāng)?shù)恼味ΑＢ鋵?shí)黨建主體責(zé)任，做到把握主體責(zé)任不走偏、推進(jìn)主體責(zé)任不拖沓、落實(shí)主體責(zé)任不懈怠。堅(jiān)定立場(chǎng)不走“歪道”，嚴(yán)格紀(jì)律不闖“紅燈”。二是強(qiáng)化敢擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)魄力。黨組履職盡責(zé)“不松手”，書記敢于擔(dān)當(dāng)“不放手”，班子成員落實(shí)責(zé)任“不甩手”。工作中，既掛帥又出征，重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)，對(duì)違反改進(jìn)作風(fēng)有關(guān)規(guī)定的領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決實(shí)施問(wèn)責(zé)。三是強(qiáng)化善擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髂芰Α４笫谴蠓菃?wèn)題講原則不讓步，方式方法問(wèn)題講科學(xué)不折騰，違法違紀(jì)問(wèn)題敢亮劍不妥協(xié)。

第三篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)（推薦）

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)

石嘴山工業(yè)園區(qū)管委會(huì)信息中心 姜有剛

黨的十七屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》：

一、加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重要性和緊迫性；

二、總結(jié)運(yùn)用和豐富發(fā)展執(zhí)政黨建設(shè)基本經(jīng)驗(yàn)，第一，堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在首位，提高全黨馬克思主義水平，第二，堅(jiān)持把推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程同推進(jìn)黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，保證黨始終成為社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，第三，堅(jiān)持以執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，保證黨始終走在時(shí)代前列，第四，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，第五，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，增強(qiáng)黨的生機(jī)活力，第六，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，提高管黨治黨水平；

三、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，提高全黨思想政治水平(一)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化。堅(jiān)持把馬克思主義作為立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，緊密結(jié)合我國(guó)國(guó)情 和時(shí)代特征大力推進(jìn)理論創(chuàng)新，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理、發(fā)展真理，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的首要任務(wù)。(二)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨。(三)開(kāi)展社會(huì) 主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育。(四)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織；

四、堅(jiān)持和健全民主集中制，積極發(fā)展黨內(nèi)民主；

五、深化干部人事制度改革，建設(shè)善于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的高素質(zhì)干部隊(duì)伍

六、做好抓基層打基礎(chǔ)工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)

七、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；

八、加快推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)。我們每一位人員特別是黨員干部，都必須認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的這一重大戰(zhàn)略部署，必須 深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義，并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。

首先，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是我黨在新的歷史條件下不斷提高執(zhí)政能力的根本要求。正像《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》所說(shuō)，當(dāng)今世界正處在一個(gè)大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的時(shí)期。國(guó)際風(fēng)云變幻莫測(cè)，金融危機(jī)全球蔓延，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈。世界格局發(fā)了新的變化，國(guó)際對(duì)比出現(xiàn)了新的態(tài)勢(shì)，全球思想文化交流、交融、交鋒呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)和各種力量較量更趨激烈，不穩(wěn)定不確定因素增多。與此同時(shí)，我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)也進(jìn)入了關(guān)鍵期，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深 刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，“ 三農(nóng)”問(wèn)題（農(nóng)民問(wèn)題、農(nóng)村問(wèn)題、農(nóng)業(yè)問(wèn)題）、就業(yè)問(wèn)題、貧富差距問(wèn)題、社會(huì)秩序與公共安全問(wèn)題、民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題等等，各種問(wèn)題和矛盾盤根錯(cuò)節(jié)，異常復(fù)雜，黨的隊(duì)伍和結(jié)構(gòu)也發(fā)生了巨大變化，從嚴(yán)治黨和保持黨的先進(jìn)性和生命力的問(wèn)題顯得異常迫切和重要。置身于這個(gè)時(shí)代和這樣的形勢(shì)，我黨要始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就必須得學(xué)習(xí)新和廣泛吸收世界一切國(guó)家和執(zhí)政力量的優(yōu)秀文明成果，學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)各種新情況、新問(wèn)題的思路、辦法和措施，從而不斷提高黨在新形勢(shì)下的執(zhí)政水平。也就是說(shuō)，提高我黨制定正確的執(zhí)政綱領(lǐng)、路線、方針和政策的能力是我黨建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的根本要求。執(zhí)政黨只有認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，科學(xué)分析形勢(shì)和任務(wù)，才有可能把當(dāng)今世界上最先進(jìn)、最能反映時(shí)代要求和人民愿望的先進(jìn)思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)在自己的綱領(lǐng)、路線、方針、政策中來(lái)；才能統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展；才能用好法律，行使好職權(quán)，使黨的執(zhí)政更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、法治化。

其次，改進(jìn)學(xué)風(fēng)是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)型政黨這一概念的提出，在我看來(lái)源于受學(xué)習(xí)型組織的啟發(fā)。學(xué)習(xí)型組織作為一種企業(yè)理論，產(chǎn)生于上世紀(jì)80年代的西方。應(yīng)該說(shuō)，學(xué)習(xí)型組織概念中的學(xué)習(xí)指的是一種學(xué)習(xí)能力，是組織對(duì)外界變化自我調(diào)適的能力，是組織的基本生存能力。從我黨將近90年的發(fā)展歷史來(lái)看，我黨本身就是是一個(gè)很有學(xué)習(xí)能力的政黨。在每一個(gè)重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，黨都因?yàn)樯朴趶腻e(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而避免和克服了自身的危機(jī)。黨受 西方企業(yè)管理理論中學(xué)習(xí)型組織的啟發(fā)，提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略部署，這本身也表明了我黨具有很有的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意識(shí)。在建設(shè)實(shí)習(xí)型黨組織的實(shí)踐活動(dòng)中，首要的是要轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。為此，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn) 題的思考和解答；要密切聯(lián)系群眾，善于向群眾學(xué)習(xí)；要把知識(shí)和技能學(xué)習(xí)與黨性修養(yǎng)與提高道德情操相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的的綜合性。只有不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法，內(nèi)容和理念，才能使學(xué)習(xí)內(nèi)化為黨組織的一大重要屬性，才能把我黨打造成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型政黨，從而才能使我黨永葆先進(jìn)性和不斷提高執(zhí)政能力和水平。

再次，以高度負(fù)責(zé)的精神積極致力于學(xué)院和學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的組織基礎(chǔ)和重要保證。按 照十七屆四中全會(huì)精神要求，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是各級(jí)黨組織當(dāng)面面臨的一個(gè)緊迫任務(wù)和今后長(zhǎng)時(shí)期面臨的一個(gè)重要任務(wù)。本人雖然不是黨員，但是在新形勢(shì)下要積極配合領(lǐng)導(dǎo)建立起建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的有效機(jī)制。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；通過(guò)學(xué)習(xí)，把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，把零散經(jīng)驗(yàn) 綜合為系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐知識(shí)，不斷形成改進(jìn)工作、創(chuàng)新工作的新思路、新辦法。

最后，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織就是要改善心智模式，提高我們自身有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力。學(xué)習(xí)的目的不僅包括汲取知識(shí)、獲得信息，而且包括轉(zhuǎn)變思想觀念、改善心智模式，提高有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn) 挑戰(zhàn)的能力。當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。這就要求各級(jí)黨組織和廣大黨員干部切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新理念、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)分析新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，全面認(rèn)識(shí)新形勢(shì)新任務(wù)，深刻把握新課題新矛盾，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代 性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

第四篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是提高黨組織領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的客觀要求，是不斷提高黨員干部綜合素質(zhì)的緊迫需要，是實(shí)現(xiàn)**區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)奮斗目標(biāo)的重要保證。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，緊密聯(lián)系**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為黨建工作和理論武裝工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，按照體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的要求，在廣大黨員干部中形成多層次、多形式，生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，基礎(chǔ)在各級(jí)黨組織和黨員。黨組織是黨全部工作順利推進(jìn)、落實(shí)生效的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，要切實(shí)履行職責(zé)，不斷創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍和條件，把學(xué)習(xí)作為組織生活的有機(jī)組成部分，組織每一個(gè)黨員向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為干好工作的重要前提。持之以恒，多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一層，把黨組織建設(shè)成黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的大熔爐，學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)的大學(xué)校。

二、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)主體。領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的重任，是帶領(lǐng)群眾全面建設(shè)小康社會(huì)的責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)干部要有強(qiáng)烈的危機(jī)感和責(zé)任意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要性，把學(xué)習(xí)作為一種生活常態(tài)、一種工作責(zé)任、一種精神追求。自覺(jué)養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

第五篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不僅是黨的光榮傳統(tǒng)，而且是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。在革命時(shí)期，我們黨認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論，深入研究中國(guó)具體國(guó)情，指明了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的正確方向，從而在與舊中國(guó)的各種政治力量激烈較量中脫穎而出并不斷發(fā)展壯大，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會(huì)主義新中國(guó)。新中國(guó)成立后，作為執(zhí)政黨,面對(duì)全新的環(huán)境和任務(wù)，我們黨努力學(xué)習(xí)過(guò)去不熟悉的東西，艱辛探索、不懈奮斗，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。進(jìn)入改革開(kāi)放歷史新時(shí)期，我們黨更是深刻認(rèn)識(shí)到還有許多不熟悉的、預(yù)想不到的新情況和新問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)全黨要努力學(xué)習(xí)一切有利于我國(guó)發(fā)展的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，積極借鑒人類文明發(fā)展的一切有益成果, 推動(dòng)我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展成就，大大縮小了與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人長(zhǎng)期艱苦奮斗。當(dāng)前，世情、國(guó)情、黨情的深刻變化對(duì)黨的建設(shè)提出了新的更高的要求，黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。如何經(jīng)受住這些考驗(yàn)，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民把黨和國(guó)家事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)？十分重要的一點(diǎn)就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種信仰、2方能在開(kāi)展工作中言之成理、論之有據(jù)、思之有成、破壁有時(shí)；方能汲理論之精華、集眾家之所長(zhǎng)、聽(tīng)民聲之所呼、定科學(xué)之決策，干出一番造福百姓的業(yè)績(jī)；方能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變之形勢(shì)，避免本領(lǐng)欠缺之狼狽，變得自信和從容。將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，就必須自覺(jué)做到學(xué)以致用，不遺余力地把當(dāng)前的事情做得更好。干部的學(xué)習(xí)，決不是單純?yōu)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，決不是為了嘩眾取寵。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用，當(dāng)前干部對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，大致有能說(shuō)不會(huì)做，能做不會(huì)說(shuō)，既能說(shuō)也會(huì)做三種類型。只有第三種干部，才真正算得上是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的干部，一個(gè)學(xué)風(fēng)端正的干部，一個(gè)將學(xué)習(xí)作為責(zé)任的干部。

再次，學(xué)習(xí)是一種享受。學(xué)習(xí)作為獲取知識(shí)的重要手段，已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學(xué)習(xí)的人，就會(huì)增大成功的機(jī)率。自然，這也是人生中最大的一種快樂(lè)。書本的知識(shí)也許會(huì)有窮盡的一天，但生活中的真知卻永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。梁實(shí)秋說(shuō)過(guò)：最好的幸福，非快樂(lè)非榮譽(yù)，非財(cái)富，而是心靈之活動(dòng)。這種心靈的活動(dòng)，這種無(wú)法言表的幸福，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，在反復(fù)的思考中才能真正體會(huì)。學(xué)習(xí)是人天生的一種本事，人通過(guò)學(xué)習(xí)喚醒潛能，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中享受快樂(lè)。很多人把學(xué)習(xí)看作是一種痛苦的事，一想起學(xué)習(xí)就感到頭痛。這就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作應(yīng)試的唯一目的，當(dāng)然我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)試，而是為了提高生活工作能力，如果把學(xué)習(xí)只當(dāng)作是為了應(yīng)試，那就會(huì)感到厭煩，增加心理負(fù)擔(dān)。其實(shí)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是人生的一種需要，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和能夠?qū)W習(xí)，本身就是一種享受。只是由于種種原因，我們的不少同志把這種享受當(dāng)作痛苦，變成了負(fù)擔(dān)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們就有可能改變現(xiàn)狀。我們應(yīng)徹底轉(zhuǎn)變對(duì)待學(xué)習(xí)的觀念，全方位地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，而不是狹隘地去理解學(xué)習(xí)。那么，怎樣才能把學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)享受呢？第一，明確自己的目的，學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無(wú)目的學(xué)習(xí)，就無(wú)效率，也無(wú)快樂(lè)可言。第二，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。無(wú)計(jì)劃就會(huì)陷入苦海之中，有計(jì)劃就會(huì)有收獲的快樂(lè)。第三，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)。有問(wèn)題就會(huì)有興趣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，理解問(wèn)題就會(huì)帶快樂(lè)。第四，在比較中學(xué)習(xí)，你可以把自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況與以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行比較，在比較中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，你就回體現(xiàn)一種快樂(lè)。當(dāng)學(xué)習(xí)產(chǎn)生較大效果，就會(huì)感到快樂(lè)，如果沒(méi)有效果，就會(huì)感到苦惱。而產(chǎn)生效果是最好方法就是活學(xué)活用，學(xué)用結(jié)合，把所學(xué)知識(shí)與自己的生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)。如果你能擺脫功利思想，就會(huì)把學(xué)習(xí)的痛苦變?yōu)橐环N人生享受。如果你對(duì)學(xué)習(xí)有功利思想，就會(huì)有一種負(fù)擔(dān)和壓力，就不會(huì)是逍遙快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)了，如果達(dá)不到功利的目的，你的學(xué)習(xí)就變成了痛苦的根源。如果你對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有功利思想，那學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)輕松自在，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有壓力，也就還原了學(xué)習(xí)的本來(lái)面目，真正地享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

第四，學(xué)習(xí)是一種能力。對(duì)于不同的人而言，這種能力

6相互產(chǎn)生聯(lián)想、類比、觸發(fā)，獲得知識(shí)中的能量。向同事學(xué)習(xí)，是因?yàn)槊總€(gè)人身上都存在著不同的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)一旦被學(xué)習(xí)吸收，就會(huì)在很多時(shí)候?qū)ψ约河兴鶐椭Ｉ磉叺耐禄蛘咴跒槿颂幨律媳容^謙虛謹(jǐn)慎，或者在工作作風(fēng)上比較嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)良，或者其職業(yè)技能等工作能力上強(qiáng)于自己。因此，向他學(xué)習(xí)，將會(huì)對(duì)自己今后工作提供極大的幫助。再一方面應(yīng)加強(qiáng)提煉總結(jié)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。所謂吃一塹長(zhǎng)一智，世上所有的經(jīng)驗(yàn)，都是由事情積累而來(lái)的。在人們成長(zhǎng)的過(guò)程中，所經(jīng)歷的每一件事情，都是一次極好的、最直接的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最高境界，而所經(jīng)歷過(guò)的事情體現(xiàn)出來(lái)的，就是實(shí)踐。所以應(yīng)要充分利用這些機(jī)會(huì)，通過(guò)盡力做好每一件事情來(lái)增加自己的知識(shí)和技能。古詩(shī)有云：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。其大意是：明白世事，掌握其規(guī)律，這些都是學(xué)問(wèn)；恰當(dāng)?shù)靥幚硎虑椋玫览恚偨Y(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)就是文章。從事中學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能的重要方法，萬(wàn)事皆有可學(xué)，事事皆有學(xué)問(wèn)。當(dāng)我們明白了這一點(diǎn)，就會(huì)在面對(duì)事情的時(shí)候，有意識(shí)地從這些事情中學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，提高自己的才干和能力。