第一篇：中學(xué)教師技術(shù)職稱考評(píng)細(xì)則

中學(xué)教師技術(shù)職稱考評(píng)細(xì)則

為了切實(shí)做好我校教師技術(shù)職稱評(píng)審工作，依據(jù)《陜西省寶雞市中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審辦法（試行）》精神和縣局要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本細(xì)則。

一、評(píng)審范圍及對(duì)象：

現(xiàn)在職在崗公辦教師；符合相應(yīng)學(xué)段任職條件；現(xiàn)今任職期間無(wú)不良記錄，繼續(xù)教育無(wú)間斷；曾任專職教師現(xiàn)任學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)仍兼課；以教學(xué)為主兼搞行政，實(shí)驗(yàn)管理、電化教學(xué)、后勤服務(wù)、勤工儉學(xué)工作者。

二、任職條件：

符合以上《陜西省寶雞市中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）》，填報(bào)自評(píng)材料及申報(bào)以原件為準(zhǔn)并同時(shí)提供復(fù)印件供評(píng)審。

三：考評(píng)要素及權(quán)重值：

（一）基礎(chǔ)部分：

1：學(xué)歷基礎(chǔ)分值：研究生5分，本科4分，專科3分，中師2分，高中1分，以畢業(yè)證為準(zhǔn)（非教育類(lèi)不計(jì)分）。結(jié)業(yè)證下降一個(gè)位次。以現(xiàn)有最高學(xué)歷計(jì)分。學(xué)歷與申報(bào)參評(píng)專業(yè)技術(shù)學(xué)科一致。

2：教齡每年2分（計(jì)算實(shí)際教齡）。

3：任現(xiàn)職專業(yè)術(shù)職務(wù)每年1分。

（二）專業(yè)技能：

1、德：

①思德表現(xiàn)：政治覺(jué)悟，職業(yè)道德，思想水平，法制觀念，分好、中、差權(quán)重值為3分、2分、1分三個(gè)等次。

②師表奉獻(xiàn)：

愛(ài)生敬業(yè)，為人師表，誠(chéng)實(shí)守信，教書(shū)育人，分好、中、差權(quán)重值為3分、2分、1分三個(gè)等次。

有下列情況之一的不得分：A有違師德行為造成不良后果的；B曠工（課）一天以上。

2、能：

①專業(yè)技能：

履行原專業(yè)技術(shù)職責(zé)能力，教育教學(xué)基本功及管理能力，是否具備了申報(bào)職務(wù)級(jí)別教學(xué)藝術(shù)能力水平，分好、中、差權(quán)重值為3分、2分、1分三個(gè)等次。后勤人員比照?qǐng)?zhí)行。

②執(zhí)行常規(guī)：

教材處理、備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等能力，巧教善導(dǎo)，啟智育能藝術(shù)及后勤管理能力。分優(yōu)、中、差權(quán)重值為3分、2分、1分三個(gè)等次。

③教育管理、班級(jí)管理、后勤管理。

班主任三年每學(xué)年權(quán)重值為2分(2009-2011年)。從事行政領(lǐng)導(dǎo)，處室主任，工會(huì)干部等同班主任。處室干事宿管人員減半（有失職或出現(xiàn)工作失誤者權(quán)重值為0，不重復(fù)計(jì)分）。

④工作測(cè)評(píng)：近三年（2009-2011年）期末學(xué)生問(wèn)卷滿意率在80分以上每次積0.5分。

3、勤：

遵守考勤制度，無(wú)曠工、曠課，出全勤，權(quán)重值為3分。病（住院除外）、事假每天權(quán)重值為-0.1分。（2011年全年）

4、績(jī)：

（1）、教研論文（著）：

任現(xiàn)職本學(xué)科教研論文論著由教育部門(mén)或?qū)W會(huì)方面評(píng)定分別按全國(guó)、省、市、縣，權(quán)重值4分、3分、2分、1分積分。非本學(xué)科本專業(yè)及社會(huì)方面或第二作者論著者權(quán)重值減半。（只取最高一項(xiàng)）

（2）課題研究:

任現(xiàn)職教研教改成果獲國(guó)、省、市、縣級(jí)，權(quán)重值20分、15分、10分、5分積分，非本學(xué)科及社會(huì)方面專業(yè)技術(shù)職務(wù)參評(píng)權(quán)重值減半。（只取最高一項(xiàng)）

（3）指導(dǎo)獲獎(jiǎng):

任現(xiàn)職指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽、比賽，并獲獎(jiǎng)勵(lì)者。分別按國(guó)、省、市、縣級(jí)分一、二、三、四等，等權(quán)重值為4、3、2、1分。（教育內(nèi)部統(tǒng)一組織的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等競(jìng)賽、聯(lián)賽。取其最高一項(xiàng)。）

（4）、先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)：

在現(xiàn)職期內(nèi)，獲國(guó)家、省、市、縣、校表彰獎(jiǎng)勵(lì)或教學(xué)能手和教學(xué)新秀，權(quán)重值為5分、4分、3分、2分、1分。社會(huì)方面表彰獎(jiǎng)勵(lì)者權(quán)重值減半（只取最高）。

（5）、教學(xué)質(zhì)量：

任現(xiàn)職三年（2009-1011）來(lái)，高考教學(xué)質(zhì)量以全市五個(gè)山區(qū)縣為標(biāo)準(zhǔn)，高考總評(píng)第一名至第四名分別積4、3、2、1分，三年累計(jì)積分。

（6）、自愿支教者，滿一輪為5分。

四、名額分配：

一級(jí)教師3名，高級(jí)教師2名

五、幾點(diǎn)要求：

1、凡參評(píng)人員必須如實(shí)提供真實(shí)的原件和復(fù)印件，如有作假，取消參評(píng)資格。

2、新調(diào)入教師申報(bào)職稱晉升必須在本單位工作滿一年以上。

3、凡考核因條件限制不能精確量化的由考評(píng)小組提出意見(jiàn)報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核。

第二篇：中學(xué)教師職務(wù)考評(píng)工作總結(jié)

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭xx。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

本人申報(bào)考核等級(jí)：優(yōu)秀

被考核人簽名

二在政治思想方面，我堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想，學(xué)習(xí)xx大會(huì)議精神，在行動(dòng)上與思想上與黨保持一致。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范。

在教育教學(xué)方面，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，不斷給自己施壓，主動(dòng)參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。同時(shí)，認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。

第三篇：集體備課考評(píng)細(xì)1

集體備課考評(píng)細(xì)則

主備人考評(píng)

1、說(shuō)演課60分。說(shuō)演課要做到教學(xué)流程設(shè)計(jì)合理，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)細(xì)節(jié)，特別是新知識(shí)點(diǎn)的導(dǎo)入、教學(xué)重難點(diǎn)的深化和復(fù)習(xí)、小結(jié)等，要體現(xiàn)創(chuàng)新性、可操作性。分一、二、三等分別記60--65分、64--49分、48分以下。

2、修改20分。針對(duì)備課組的意見(jiàn)修改完善，使教案更具操作性和實(shí)用性。分一、二、三等分別記18-20分、14-17分、13分以下。

3、反思20分。講課完成后，及時(shí)寫(xiě)出有價(jià)值的教學(xué)心得或教學(xué)反思。視其質(zhì)量分三等記分。分別為18-20分、14-17分、13分以下。

評(píng)議人考評(píng)

1、考勤10分。按時(shí)參加集體備課活動(dòng)，做到不遲到、不早退。遲到一次扣5分，早退一次扣5分。

2、評(píng)議40分。主備人 說(shuō)課或是演課、試講完成后，備課組成員積極參加研討交流，各抒己見(jiàn)，使主備人教案更加完善，備課組視教師參加評(píng)議的情況分三等記分，分別記35-40分、30-34分、29分以下。

3.修改30分。教師要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際和自己的教學(xué)特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行全面細(xì)致的修改，變共案為個(gè)案，增強(qiáng)教案的可操作性，視其修改的情況分三等記分，分別為28-30分、24-27分、23分以下。

4、反思20分。教師帶個(gè)案進(jìn)入課堂進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，教師應(yīng)隨課堂變化，及時(shí)調(diào)整教學(xué)預(yù)案，講課完成后，及時(shí)寫(xiě)出有價(jià)值的教學(xué)心得或教學(xué)反思。視其教學(xué)反思、體會(huì)的質(zhì)量分三等記分：分別為18-20分、14-17分、13分以下。

第四篇：細(xì)博完小宿舍考評(píng)辦法（范文）

細(xì)博完小宿舍考評(píng)辦法

為創(chuàng)建一個(gè)安全.衛(wèi)生的學(xué)生宿舍環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際特制定本辦法。一．考評(píng)方式

1.由值周教師指導(dǎo)值周學(xué)生進(jìn)行檢查考評(píng)。考評(píng)堅(jiān)持公平.公正.公開(kāi)的原則。

2.考評(píng)分值：衛(wèi)生總分50分，紀(jì)律占50分。總分=衛(wèi)生考評(píng)得分+紀(jì)律考評(píng)得分

二、考評(píng)細(xì)則

（一）衛(wèi)生考評(píng)細(xì)則

1、被子疊放標(biāo)準(zhǔn)：被子疊放要成豆腐塊狀，放在床鋪里頭中央，折口向外，枕頭放于被子上面，枕巾鋪放平整。

扣分：被子疊放不整齊或枕頭放于被子下面及枕巾拉不平整，一個(gè)床位扣2分。

2、床單鋪放標(biāo)準(zhǔn)：床單鋪放平整，并折疊于床墊下。扣分：床單拉放不平整.有皺折，一個(gè)床位扣2分。

3、鞋子擺放標(biāo)準(zhǔn)：鞋尖朝里，鞋跟朝外，鞋子擺放必須成一條直線并與床邊緣平行。

扣分: 鞋子擺放不符合要求，不成一條直線扣5分。

4、地面.墻壁衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：地面清潔衛(wèi)生，不能有果皮有紙屑；墻壁不能有蜘蛛網(wǎng)及污跡。

扣分：地面有果皮、紙屑扣5分；墻壁有蜘蛛網(wǎng)或污跡扣5分。

5、宿舍內(nèi)物品擺放標(biāo)準(zhǔn)：

(1)臉盆：放在物架柜第二層上，必須成一條直線，盆邊內(nèi)外要清潔。

扣分：宿舍內(nèi)物品不按要求擺放或盆邊有污跡扣5分。

(2)刷牙缸.牙膏.牙刷擺放標(biāo)準(zhǔn)：刷牙缸.牙膏.牙刷要擺放于第三層，牙膏牙刷放在牙刷缸內(nèi)，頭朝右；牙刷頭朝上。必須成一條直線。

扣分：刷牙缸.牙膏.牙刷擺放不符合標(biāo)準(zhǔn)扣5分。(3)毛巾擺放標(biāo)準(zhǔn)：雙折置于頂杠上，兩邊對(duì)齊重合。

扣分：毛巾擺放達(dá)不符合標(biāo)準(zhǔn)扣5分。(4)其它物品擺放標(biāo)準(zhǔn)：其它物品必須統(tǒng)一整齊擺放于物架上。

扣分：物品擺放不整齊或擺放于窗臺(tái)上扣5分。6.衛(wèi)生用具擺放標(biāo)準(zhǔn)：掃帚、簸箕、放于門(mén)后位置。扣分：隨意丟放扣5分。

7.衣物晾曬標(biāo)準(zhǔn)：衣物要拿到操場(chǎng)邊上晾曬。多余衣物要疊放整齊后放在床頭位置。

扣分：在床上私自拉線掛曬扣2分；衣物不整齊扣2分。

（二）晚休紀(jì)律考評(píng)細(xì)則

要求：學(xué)生聽(tīng)到熄燈鈴后，立即熄燈，不準(zhǔn)講話、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)報(bào)，不得隨意走出走進(jìn)，不得點(diǎn)蚊香、蠟燭，不得打電筒等，保持宿舍室內(nèi)安靜。

扣分：1.講話、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)報(bào)，一人一次扣2分。

2、隨意走出走進(jìn)，一人一次扣2分。

3、點(diǎn)蚊香、蠟燭、一人一次扣2分。

4、打電筒、一人一次扣2分。

二0一一年九月

細(xì)博完小一日考評(píng)辦法

為創(chuàng)建一個(gè)清潔衛(wèi)生.安全的校園環(huán)境，讓全校師生都能在舒適.安全的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建“和諧校園”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特制定本考評(píng)辦法。一．考評(píng)方式

1.由值周教師指導(dǎo)值周學(xué)生進(jìn)行檢查考評(píng)。考評(píng)堅(jiān)持公平.公正.公開(kāi)的原則。

2.考評(píng)分值：衛(wèi)生總分50分，紀(jì)律占50分。總分=衛(wèi)生考評(píng)得分+紀(jì)律考評(píng)得分

衛(wèi)生考評(píng)辦法

一、衛(wèi)生考評(píng)內(nèi)容：教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生。各項(xiàng)所占分值、教室衛(wèi)生點(diǎn)25分，清潔區(qū)占25分。二．考評(píng)細(xì)則

（一）.教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：教室內(nèi)必須整潔，舒適。（25分）

1.有果皮、紙屑每處扣2分

2、拉圾未倒扣5分。

3、桌椅有灰塵每桌椅扣1分。

4、黑板未擦或未擦干凈扣1分。

5、教室內(nèi)物品未擺放整齊扣3分。（桌椅、學(xué)生文具、教用物品、清潔工具）。

（二）.清潔區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：清潔區(qū)必須清潔衛(wèi)生。（25分）

1、有果皮，紙屑，殘飯，煙頭一處扣2分。

2、清潔區(qū)內(nèi)物品隨意丟放扣5分。

紀(jì)律考評(píng)辦法

一、紀(jì)律考評(píng)內(nèi)容：用語(yǔ)文明、遵守校園安全規(guī)范，午自習(xí)紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩戴、晚休紀(jì)律。

二、各項(xiàng)所占分值、用語(yǔ)文明點(diǎn)5分，遵守校園

安全規(guī)范占15分，午自習(xí)紀(jì)律占15分，佩戴 紅領(lǐng)巾占5分，晚休紀(jì)律占10分。

三、考評(píng)細(xì)則

（一）同學(xué)在校園內(nèi)必須用語(yǔ)文明，對(duì)人有禮貌，要善待他人。

1、不得辱罵他人，違者一人一次扣2分。

2、不得說(shuō)臟話，違者一人一次扣2分。

3、不得毆打他人，違者一人一次扣2分。

（二）學(xué)生在校園內(nèi)必須遵守學(xué)校的安全規(guī)范。

1、下課后不得回宿舍打鬧、違者一人一次扣2分；

2、不得擅自走出校園，違者一人一次扣2分；

3、不得攀爬校園內(nèi)的圍欄及建筑物，違者一人一次扣2分；

4、不得攜帶違禁刀具進(jìn)校園，違者一人一次扣2分；

5、不得攜帶火源進(jìn)校園，違者一人一次扣2分；

6、不得在校園內(nèi)打石戰(zhàn)、棍棒戰(zhàn)，違者一人一次 扣2分；

7、不得偷拿他人財(cái)物，違者一人一次扣2分；

8、不得在墻壁、桌椅上亂刻畫(huà)，違者一人一次扣2分。

（三）午自習(xí)紀(jì)律，學(xué)生必須按教師要求自覺(jué)安靜 的自習(xí)。

1、講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話，一人一次扣2分；

2、隨意在教室內(nèi)追逐打鬧，一人一次扣2分；

（四）佩戴紅領(lǐng)巾、學(xué)生在校園內(nèi)必須整齊、規(guī)范

佩戴紅領(lǐng)巾。

1、不佩戴紅領(lǐng)巾一人一次扣2分；

2、佩戴不規(guī)范一人次扣2分；

3、紅領(lǐng)巾有汗污、臟，一人一次扣2分。

（五）學(xué)生晚休，學(xué)生在預(yù)備鈴響后，要做好睡前

準(zhǔn)備，熄燈鈴聲響后，必須馬上熄滅靜睡。

1、不得講話，違者一人一次扣2分；

2、不得隨意走出走進(jìn)，違者一人一次扣2分；

3、不得點(diǎn)蚊香、蠟燭、違者一人一次扣2分；

4、不得打電筒，違者一人一次扣2分。

細(xì) 博 完 小 二0一一年九月

第五篇：洪江中學(xué)教師考評(píng)條例(2011、12)（精選）

洪江中學(xué)教師考評(píng)條例（試行稿）

一、總則

1、為合理地對(duì)教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，更好地調(diào)動(dòng)教師積極性，特制訂此條例。

2、此條例作為教師考核、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要依據(jù)，考評(píng)結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

二、德育工作（20分）

（一）、1、思想品德（2分）：忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，執(zhí)行方針政策，為人師表。

2、愛(ài)崗敬業(yè)（1分）：熱愛(ài)學(xué)生，以生為本，教育教學(xué)工作踏實(shí)，效果較好

3、接受任務(wù)（3分）：樂(lè)于接受學(xué)校及職能部門(mén)分配的各項(xiàng)力所能及的任務(wù)，不討價(jià)還價(jià)。（各部門(mén)提供原始記錄，考評(píng)總分中扣減）

4、政治學(xué)習(xí)（2分）：積極參加組織的政治學(xué)習(xí)，按要求摘抄筆記。黨支部評(píng)定

5、儀表行為規(guī)范（2分）：教師上課和參加各種集會(huì)時(shí)應(yīng)端莊大方，衣著整潔，不穿背心、拖鞋、奇裝異服、女教師不化濃裝，不吸煙或吃東西，不接打電話。教態(tài)親切，不打罵、諷刺、挖苦學(xué)生，不傷學(xué)生自尊心。

（二）、違規(guī)違紀(jì)（10分）有下列情形的經(jīng)校委會(huì)研究給予扣分，無(wú)違規(guī)違紀(jì)的記10分。（校委會(huì)評(píng)定）

1、違背社會(huì)公德，參加封建迷信活動(dòng)，嚴(yán)重賭博活動(dòng)，色情活動(dòng)。

2、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成重大損失的。

3、體罰或變相體罰學(xué)生，造成較大后果的。

4、組織或者參加非法組織，組織或者參加罷工罷課的。

5、擅自向?qū)W生收費(fèi)的。

6、無(wú)理取鬧、打架斗毆、恐嚇威脅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)重影響學(xué)校秩序和社會(huì)秩序的。

7、品行不良、侮辱調(diào)戲?qū)W生，造成惡劣影響。

8、向?qū)W生或家長(zhǎng)提供有償服務(wù)或有償推銷(xiāo)。

三、能（30分）

主要考核從事本崗位工作所具備的業(yè)務(wù)知識(shí)水平、知識(shí)更新情況，工作能力和創(chuàng)新能力，重點(diǎn)考核課堂教學(xué)能力。期末由校委會(huì)全體成員從以下四個(gè)方面對(duì)每位教師進(jìn)行量分考核：

1、教育工作能力（5分）（全體教職工教師集體評(píng)定）

⑴、擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，記4--5分

⑵、擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)，記3.5—4.5分 ⑶、擔(dān)任班主任，記3—4分

⑷、擔(dān)任教研組長(zhǎng)，記2.5—3.5分 ⑸、擔(dān)任基礎(chǔ)科課任教師，記2--3分

注：⑴、身兼多項(xiàng)教育工作，取最高項(xiàng)記分。

⑵、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師的教育態(tài)度、工作責(zé)任心、工作方式方法投訴，經(jīng)查實(shí)扣0.5分/次；大部分家長(zhǎng)要求調(diào)換班主任或任科教師者，該班主任或任科教師得0分。

⑶、骨干教師在相應(yīng)能力檔加1分（以證書(shū)為準(zhǔn)）。

2、教學(xué)工作能力（20分）（教學(xué)線評(píng)定）

⑴、課堂語(yǔ)言規(guī)范、準(zhǔn)確，富有感染力能用普通話教學(xué)，記1分。⑵、能勝任本學(xué)科各年級(jí)國(guó)家課程和地方課程循環(huán)教學(xué)，記8分。

不能勝任循環(huán)教學(xué)，或近4年內(nèi)未任教初三的，記5分。

⑶、課堂駕馭能力強(qiáng)，課堂紀(jì)律、效果好，記5分。

課堂駕馭能力弱，課堂紀(jì)律、效果差，記2分。

⑷、工作量達(dá)本校工作量平均值，記6分；未達(dá)標(biāo)或超工作量，按比例折算，但最高分不超過(guò)7分。

注：⑴、不具備所教學(xué)科要求的相應(yīng)能力，專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，嚴(yán)重影響教學(xué)工作的。教學(xué)工作能力記0分。

⑵、出現(xiàn)教學(xué)事故，扣10分/次。

3、教研工作能力（3分）

⑴、根據(jù)學(xué)校教科研工作計(jì)劃，確定、承擔(dān)教科研課題，參加、組織教科研活動(dòng)；完成聽(tīng)課和應(yīng)承擔(dān)的公開(kāi)課任務(wù)等，記1分。

無(wú)教科研能力，工作簡(jiǎn)單重復(fù)，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、解決自己教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題的；該項(xiàng)記0分。

⑵、掌握命題的基本原則，創(chuàng)造性地編制試題，所命（選）試題貼近新課改要求，具有較高的信度和效度，記1分。洪江中學(xué)教師考評(píng)條例（試行稿）2011、12（2011年下學(xué)期開(kāi)始試行）

洪江中學(xué)教師考評(píng)條例（試行稿）

不能按要求編制試題，或所命（選）試題與新課改要求不符，粗制濫造，該項(xiàng)記0分。

⑶、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)修，重視個(gè)人專業(yè)知識(shí)的更新，結(jié)合本職工作，積極參加培訓(xùn)進(jìn)修，完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，不斷更新知識(shí)和教育觀念，提高教育教學(xué)、教研科研能力。記1分。

不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、未參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修，該項(xiàng)記0分。

4、應(yīng)用新技術(shù)輔助教學(xué)能力（2分）

⑴、教具使用科學(xué)規(guī)范，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范熟練；幻燈機(jī)、投影儀、錄像機(jī)、VCD、錄音機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用自如。記1分。

⑵、現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，熟悉計(jì)算機(jī)窗口操作系統(tǒng)。熟練地進(jìn)行磁盤(pán)、目錄、文件的管理，能夠運(yùn)用Word(Wps)、Powerpoint或其他專用備課系統(tǒng)輔助備課；結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)利用有針對(duì)性的軟件開(kāi)展相應(yīng)教學(xué)工作。記1分。

注：無(wú)相應(yīng)項(xiàng)能力，該項(xiàng)不計(jì)分。

四、考勤（10分）

一、項(xiàng)目及計(jì)分辦法（辦公室匯總）

（一）、上課（包括早晚自習(xí)、監(jiān)考）：遲到扣0.3分/次；早退扣0.3分/次；曠課扣1分/節(jié)；曠工扣2分/天。

（二）、各種會(huì)議及全校性整體活動(dòng)：缺席扣0.5分/次；遲到扣0.1分/次；早退扣0.2分/次；請(qǐng)假扣0.1分/次；無(wú)故未參加升旗扣0.1分/次。

（三）、請(qǐng)假：病假扣0.1分/天 ； 事假扣0.2分/天（一學(xué)期請(qǐng)事假連續(xù)時(shí)間超過(guò)3天（從3天后計(jì)）、累計(jì)超過(guò)7天的（從7天后計(jì)）扣0.5分/天）

[注：

1、法定假不扣分；

2、未經(jīng)批準(zhǔn)超過(guò)規(guī)定假期天數(shù)的按曠工論處，并在考勤分中記扣2分/天，3、教師3次未按時(shí)簽到者，則記為請(qǐng)假半天。]

（四）、教師考勤以學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)登記、辦公室和教務(wù)處三方面的登記為依據(jù)計(jì)分。

五、績(jī)（40分）

（一）、常規(guī)業(yè)績(jī)（12分）（教學(xué)線）

1、備課：4分；

2、作業(yè)：2分；

3、考試：1分；

4、聽(tīng)課：2分；

5、其他：3分。1）、備課：按實(shí)際課時(shí)數(shù)計(jì)算，少一節(jié)扣0.5分，扣完為止；在達(dá)到備課數(shù)量的前提下，期末由教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)對(duì)教師教案質(zhì)量評(píng)定等級(jí)，分A、B、C三等，A等得滿分，B等扣0.5分，C等扣2分；無(wú)教案上課每次扣0.5分。

2）、作業(yè)：語(yǔ)文課每課不少于1次，作文每單元不少于一篇，且須全批全改，少一篇扣0.2分，其他統(tǒng)考科目按備課數(shù)70%計(jì)算，少一次扣0.1分，扣完為止。

3）、考試：服從監(jiān)考安排，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考紀(jì)律，按要求發(fā)卷、收卷、裝訂試卷，服從閱卷安排并認(rèn)真閱卷，違反其中一項(xiàng)，每次扣0.5分，多項(xiàng)并扣，扣完為止。

4）、聽(tīng)課：每學(xué)期不少于15節(jié)，少一節(jié)扣0.2分，扣完為止。5）、其他：計(jì)劃、總結(jié)、教研活動(dòng)、教學(xué)論文等缺一項(xiàng)扣0.5分。

（二）、教學(xué)業(yè)績(jī)（20分）

1、及格率：7分；

2、優(yōu)秀率：7分；

3、特長(zhǎng)率：4分；

4、學(xué)生評(píng)價(jià)：2分 1）、及格率：統(tǒng)考科，政史66%，語(yǔ)文58%，生物、地理51%，英語(yǔ)52%、數(shù)學(xué)36%、物理45%、化學(xué)48%，記滿分。

2）、優(yōu)秀率：政史25%，語(yǔ)文10%，生物、地理20%，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)15%，記滿分。3）、特長(zhǎng)率：語(yǔ)文8%，其他各科10%，記滿分。（語(yǔ)文以85分為標(biāo)準(zhǔn)，其他科以90分為標(biāo)準(zhǔn)）。4）、學(xué)生評(píng)價(jià)：每學(xué)期由任教班級(jí)學(xué)生對(duì)教師的教態(tài)、工作責(zé)任心等進(jìn)行評(píng)價(jià)，分三等，A等得滿分，B等扣0.2分，C等扣0.5分。

☆☆各率實(shí)際得分計(jì)算辦法：（實(shí)際率÷標(biāo)準(zhǔn)率）×分值（封頂）

☆☆既兼統(tǒng)考科，又兼非統(tǒng)考科：則統(tǒng)考科占80%，非統(tǒng)考科占20%。☆☆若某年級(jí)分有快慢班，則：

☆快班各率在平行班的基礎(chǔ)上提高，具體為：

及格率：政史90%、語(yǔ)文87%、生物、地理80%，英語(yǔ)84%、數(shù)學(xué)60%、物理75%、化學(xué)80%，記滿分。

優(yōu)秀率：政史40%，語(yǔ)文20%，生物、地理35%，英語(yǔ)25%、數(shù)學(xué)20%、物理30%、化學(xué)30%%，記滿分。

特長(zhǎng)率：語(yǔ)文13%，其他各科15%，記滿分。（語(yǔ)文以85分為標(biāo)準(zhǔn)，其他科以90分為標(biāo)準(zhǔn)）。☆慢班各項(xiàng)考核指標(biāo)的滿分率與平行班相同，但計(jì)算各項(xiàng)指標(biāo)的分?jǐn)?shù)在平行班的基礎(chǔ)上降低，具體為：

政史、生物、地理三科的各項(xiàng)指標(biāo)分?jǐn)?shù)為平行班相應(yīng)計(jì)算分?jǐn)?shù)的70%，語(yǔ)文各項(xiàng)指標(biāo)分?jǐn)?shù)為平行班相應(yīng)計(jì)算分?jǐn)?shù)的86%、數(shù)學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)分?jǐn)?shù)為平行班相應(yīng)計(jì)算分?jǐn)?shù)的38% 英語(yǔ)、物理、化學(xué)三科的各項(xiàng)指標(biāo)分?jǐn)?shù)為平行班相應(yīng)計(jì)算分?jǐn)?shù)的50%，☆☆既兼快班，又兼慢班：則快班占80%，慢班占20%。

洪江中學(xué)教師考評(píng)條例（試行稿）

統(tǒng)考科目根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)得出分值后，再以單科為主劃分若干小組進(jìn)行排隊(duì)，小組