第一篇：1沙石中學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則

沙石中學(xué)制度------教師職業(yè)道德考評細(xì)則

1、沙石中學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則

第一章 總則

第一條 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的教育方針、政策和有關(guān)的法律、法規(guī)為依據(jù)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（修訂版）和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師行為，造就一支素質(zhì)高，品德優(yōu)的教師隊(duì)伍。根據(jù)贛州市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》，結(jié)合我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教職工思想政治工作的意見》特制定本考評細(xì)則。

第二條《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（08年修訂）是教師必須遵守的基本道德準(zhǔn)則，是對教師道德品質(zhì)和職業(yè)行為最基本的要求。全區(qū)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守，自覺執(zhí)行，修師德，強(qiáng)師能，鑄師魂，當(dāng)名師，為人師表，教書育人。

第二章 量化考核內(nèi)容及要求

第三條 愛國守法。（15分）

基本要求：

（一）熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。

（二）全面貫徹國家教育方針、政策、法律、法規(guī)，依法履行教師權(quán)利和義務(wù)，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

（三）對學(xué)生進(jìn)行憲法所規(guī)定的基本原則教育和愛國主義、集體主義教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。

考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值。（本條款內(nèi)可累計(jì)扣分，以下同）

（一）每學(xué)期抄、撰寫5000字以上的政治理論學(xué)習(xí)筆記、每學(xué)期至少撰寫一篇以上心得體會或理論文章。政治理論學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不足的扣2分。沒有學(xué)習(xí)心得或理論文章扣3分。

（二）不參加集體政治理論學(xué)習(xí)的，每一次扣1分。

（三）違背職業(yè)道德和《教師法》等法律法規(guī)并造成后果的，視其情節(jié)扣5－15分。

第四條 愛崗敬業(yè)（15分）

基本要求：

（一）忠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。

（二）認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。（認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)）

（三）既教書又育人,不敷衍塞責(zé)、消極懈怠，不從事第二職業(yè)和搞有償家教。

考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除分值。

（一）敬業(yè)意識差，工作責(zé)任心不強(qiáng)。曠工一天扣5分,曠課一節(jié)扣1分。

（二）有事有病不履行請假手續(xù)，按曠工論處，請假超過規(guī)定天數(shù)的，每天扣5分。

（三）教師職責(zé)履行不到位，課堂教學(xué)不規(guī)范，完不成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生反映較大的，視其情節(jié)扣2－5分。

（四）因搞第二職業(yè)影響工作的，每發(fā)生一次扣3分。

第五條 關(guān)愛學(xué)生（20分）

基本要求：

（一）關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每位學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友，建立和諧的新型師生關(guān)系。

（二）保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生，不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

(三)關(guān)心未成年人的思想道德健康成長，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的行為。考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值。

（一）排擠、歧視后進(jìn)學(xué)生，每出現(xiàn)一人次扣1分。

（二）體罰或變相體罰學(xué)生、每出現(xiàn)一次的扣5分。

（三）品行不良、侮辱學(xué)生，造成影響的，視其情節(jié)每次扣5－10分。

（四）帶領(lǐng)學(xué)生參加有損于身心健康活動的，每次扣2分。

（五）對有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為制止不力，或在危急關(guān)頭處置不當(dāng)因此而造成不良影響的，視其情節(jié)輕重扣10－20分。

（六）因違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)造成后果的，每一次扣2分。

第六條 教書育人（20分）

基本要求：

（一）遵循教育規(guī)律，遵循人的生理、心理發(fā)展規(guī)律，牢固樹立以人為本的思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

（二）循循善誘，誨人不倦，因材施教，加強(qiáng)教學(xué)工作的思想性、針對性和前瞻性，并能根據(jù)不同學(xué)科，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

（三）傳授文化知識、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識和動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，尊重學(xué)生的主休地位，在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值：

（一）教書不講原則，育人態(tài)度差。視情節(jié)扣5－10分。

（二）不做深入細(xì)致、耐心的家訪工作，動輒與學(xué)生家長出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象的，每次扣2分。

（三）因工作方式簡單、不當(dāng)，造成學(xué)生出走或其它失誤產(chǎn)生不良影響的，視其情節(jié)每人次扣5－10分。

（四）強(qiáng)迫學(xué)生訂購或指定學(xué)生購買各種教輔讀物、測試卷或收費(fèi)補(bǔ)課等，每次扣5－10分。

第七條 為人師表（15分）

基本要求：

（一）樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強(qiáng)思想政治和人格的修養(yǎng)。

（二）模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做人誠信友善，自覺維護(hù)教師形象。

（三）嚴(yán)于律已，以身作則，作風(fēng)正派，廉潔奉公，不利用職務(wù)之便暗示家長請客送禮謀私利，抵制社會不良風(fēng)氣的影響。

考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值：

（一）在校園內(nèi)行為不撿，語言粗俗，打扮怪異，進(jìn)行具有賭博性質(zhì)的各種活動，每次扣5－15分。

（二）在校園內(nèi)播放、收看各種不健康影視制品或向?qū)W生推薦不健康書籍的，每出現(xiàn)一次扣5分。

（三）參加封建迷信活動的，每發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

（四）暗示或慫恿學(xué)生考試舞弊，甚至發(fā)生集體舞弊行為的每人次扣10分。

（五）在課堂內(nèi)接打電話一次扣1分，隨意停課、調(diào)課，每一次扣3分

（六）不服從學(xué)校分配的或臨時性指派的工作，每次扣5分。

（七）在教職工中撥弄是非，搞小宗派，影響團(tuán)結(jié)的，或和其他教職工打架斗毆的，視其

情節(jié)扣5－10分。

第八條 終身學(xué)習(xí)（15分）

基本要求：

（一）熱愛學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，與時俱進(jìn)，更新知識，做終身學(xué)習(xí)的帶頭人。

（二）潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

（三）積極參加各級各類研修活動，發(fā)展專業(yè)，成就事業(yè)，爭當(dāng)名師。

考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值：

（一）不參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不接受新理念、新課程、新方法，因循守舊，教育教學(xué)觀念、方式、手段落后。（扣5－10分）

（二）學(xué)期內(nèi)沒有科研任務(wù)，也不完成規(guī)定的教研任務(wù)。（扣3－5分）

（三）不積極參與課程改革，教學(xué)水平差，甚至不能勝任本職工作的，視其情節(jié)扣10－15分。

（四）沒有個人研修計(jì)劃和專業(yè)成長目標(biāo)的扣3－5分。

第三章 考核測評原則及程序

第九條 考核測評堅(jiān)持教育為主、重在規(guī)范，遵循客觀公正、民主公開和循序漸進(jìn)、逐步完善的原則。

第十條 各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教職工代表各占一定比例的師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校師德考核工作。

第四章 考核測評方法

第十一條 各校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)設(shè)計(jì)師德測評問卷，切實(shí)組織學(xué)生、家長及同行對教師的職業(yè)道德狀況進(jìn)行問卷測評。可采用家訪、召開學(xué)生和家長座談會、設(shè)立師德意見箱、網(wǎng)上留言等多種形式，全面了解學(xué)生和家長對學(xué)校教師職業(yè)道德的意見和建議

第十二條 每學(xué)年末，學(xué)校對教師職業(yè)道德情況進(jìn)行專項(xiàng)考核。考核采用自評與他評相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、學(xué)年考核與日常督查相結(jié)合的方法。考核結(jié)果上報區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校備案。如遇教師學(xué)年內(nèi)調(diào)動，考核依據(jù)由原學(xué)校出具文字資料證明，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校審核后交調(diào)入單位備案使用。

第十三條 學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)從以下幾個方面進(jìn)行綜合評分，總分為100分，由個人自評分，學(xué)生、家長評議分，教師評議分和考核小組評議分組成。各項(xiàng)分值所占比例分別為：自評20%；學(xué)生評議15%；家長評議15%；教師評議20%；考核小組評議30%，計(jì)算教師的師德考核分。

第十四條 教師職業(yè)道德考核根據(jù)最終得分確定等次。考核總分在90分以上者，定為“優(yōu)秀”；75－89分，定為“良好”；60－74分，定為“合格”；59分以下者，定為“不合格”。“優(yōu)秀”等次原則上控制在被考核人數(shù)的10%以內(nèi)，“不合格”等次原則上控制在被考核人數(shù)的5%以內(nèi)。并對考核優(yōu)秀的名單公示7天，考核不合格者，由學(xué)校指定一名領(lǐng)導(dǎo)成員與本人談話，允許本人提出異議，再進(jìn)行核實(shí)。

第十五條 有下列情形之一者，其師德考核直接認(rèn)定為“不合格”。（1）侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重，在社會上造成惡劣影響的；向?qū)W生家長索要錢物等嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)的；（2）參與賭博、盜竊、打架斗毆、封建迷信等活動，嚴(yán)重?fù)p害教師形象的；（3）工作態(tài)度差，勞動紀(jì)律渙散，不服從學(xué)校管理，無理取鬧，恐嚇威脅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教職工，情節(jié)嚴(yán)重的；（4）無正當(dāng)理由連續(xù)曠工時間超過5天或一年內(nèi)累計(jì)曠工時間超過15天的；（5）受黨紀(jì)政紀(jì)或刑事處分的；（6）玩忽職守，造成較大責(zé)任事故的；（7）其它嚴(yán)重違反師德規(guī)范或違法亂紀(jì)的。

第十六條各校要如實(shí)填寫《章貢區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核登記表》，建立健全教師職業(yè)道德檔案，并將考核成績、教師日常師德行為表現(xiàn)及各方評價等相關(guān)材料記入個人道德檔案。

第十七條各校要將師德考核結(jié)果填入?yún)R總表報區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校備案，作為教師繼續(xù)教育的考核內(nèi)容記入繼續(xù)教育證書。

第五章 考核結(jié)果使用

第十八條教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為對教師進(jìn)行獎懲、培訓(xùn)、聘任等重要依據(jù)。職業(yè)道德考評為“優(yōu)秀”的教師，在評先評優(yōu)、職務(wù)評聘、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時，可優(yōu)先推薦；職業(yè)道德考核“不合格”者，不得參加各級各類評先評優(yōu)，專業(yè)技術(shù)職務(wù)年度考核“一票否決”定為不稱職。

第二篇：郯城縣重坊中學(xué)教師職業(yè)道德考評辦法111

郯城縣重坊中學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則

2013.9.10

為建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合郯城縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的若干規(guī)定，特制定本規(guī)定及師德量化細(xì)則。

第一部分 關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的規(guī)定

一、加強(qiáng)對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)

二、加強(qiáng)師德宣傳教育工作。學(xué)校要以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī)，開展師德宣傳教育活動，并積極表彰師德標(biāo)兵、先進(jìn)集體。

三、教師在日常工作和生活中，必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定：

1、堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義，熱愛祖國，熱愛人民；擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅(jiān)定，旗臶鮮明。不參加邪教組織，不宣傳封建迷信，不向?qū)W生散布違背四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)的言論。

2、樹立崇高的教師職業(yè)理想，有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，忠于職守，自覺地履行教書育人的神圣職責(zé)，不從事第二職業(yè)。

3、遵守教育規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。不煽動、組織或參與罷教，不參與集體上訪、越級上訪，不違反學(xué)校勞動紀(jì)律，不無故缺勤、空課。

4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，全面履行崗位職責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。工作不敷衍塞責(zé)，不對學(xué)生放任自流，杜絕不備課、不按要求批改作業(yè)的現(xiàn)象。

5、依法執(zhí)教，廉潔從教。不強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料，不向?qū)W生推銷商品，不向?qū)W生和家長索要財(cái)物，不舉辦以贏利為目的的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等。

6、牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

7、自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。男教師在教學(xué)區(qū)不穿短褲、背心、拖鞋，女教師不濃妝艷抹，不佩戴易轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。在課堂上不抽煙、不使用通訊工具；不酒后上課，不在辦公室娛樂或從事與工作無關(guān)的其他活動。

8、關(guān)心集體，尊重同事。不做有損集體榮譽(yù)和不利同志團(tuán)結(jié)的事。

9、遵守社會公德，語言健康，舉止文明。不說臟話、粗話，不酗酒，不賭博，不傳播淫穢物品。

第二部分 處理規(guī)定

一、有下列情形之一的，視其情節(jié)輕重，予以通報批評、教育、工作警告、沒收違法所得等處分或處罰。并同時處以扣師德分的處罰。

1、工作態(tài)度不端正，不能按時完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)常遲到、早退，教學(xué)期間中途離崗辦理私事、擅自停課的；

2、不遵守工作紀(jì)律，不服從上級或?qū)W校工作安排、怠慢工作，一周內(nèi)教師曠課1節(jié)、教輔人員曠工一天的；

3、對學(xué)生不負(fù)責(zé)任，不尊重學(xué)生人格，諷刺、挖苦、侮辱、歧視學(xué)生的；

4、在備課、上課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生時敷衍塞責(zé)的；

5、以提高本人教學(xué)成績?yōu)槟康模粨袷侄危膭印⑻崾尽⒖v容、組織或幫助學(xué)生考試作弊的；

6、在課堂上使用通訊工具的；

7、酒后上課的；

8、未經(jīng)批準(zhǔn)在校外兼課、從事第二職業(yè)的；

9、向?qū)W生攤派或強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料、書籍和商品的；

10、違反規(guī)定私自舉辦各種以營利為目的的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班的；

11、私自調(diào)換住房或轉(zhuǎn)讓住房的，自轉(zhuǎn)讓之日起停發(fā)雙方當(dāng)事人日工資，直至恢復(fù)原住為止，且每日扣師德分10分。

12、在職稱評聘和住房分配過程中，使用假證件的一律取消本次參評（聘）資格，師德判0分。

13、在全體職工會、班主任會上，不做會議記錄，每次扣5分。

14、無病呻吟，小病大養(yǎng)的且以假病歷假證件請假的，每曠一天，扣一日工資，且每日扣10分。

二、有下列情形之一的，視其情節(jié)輕重，給予行政記過、記大過、降低職級等處分，并予沒收非法所得，扣師德分。

1、不遵守勞動紀(jì)律，教師一月內(nèi)曠課超過3節(jié)，教輔人員曠工達(dá)3天以上的；

2、因工作失誤給學(xué)生造成損失或出現(xiàn)學(xué)生傷害事故的；

3、體罰或變相體罰學(xué)生，給學(xué)生造成身心傷害的；

4、不服從組織調(diào)配，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給工作造成損失的；

5、自立項(xiàng)目向?qū)W生亂收費(fèi)、亂罰款的；

6、組織或參與罷教的，組織或參與集體上訪、越級上訪的；

7、宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，參與邪教等活動的。

三、有下列情形之一，經(jīng)教育無效的，給予辭退、撤銷教師資格等處分

1、連續(xù)兩年考核被確定為不稱職的；

2、不勝任現(xiàn)職工作，又拒不接受其他安排的；

3、曠工或請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過十五天，或者一年內(nèi)累計(jì)超過三十天的；

4、因所在學(xué)校調(diào)整、撤消、合并或者縮減速編制員額需要調(diào)整工作，本人拒絕組織安排的；

5、無理取鬧、打架斗毆、恐嚇威脅單位領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)重影響正常教學(xué)秩序的；遇事不冷靜，采取辱罵或者毆打等方式解決同事間矛盾的；

6、弄虛作假或以其他欺騙手段獲得教師資格的；

7、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的；

8、貪污、盜竊、賭博、營私舞弊，情節(jié)較重但不夠刑事處分的；

9、犯有其他嚴(yán)重錯誤的。

四、中共黨員教師違反教師職業(yè)道德的，除按本規(guī)定予以處理外，同時給予相應(yīng)的黨紀(jì)處分。

五、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德，觸犯刑律的，要按照有關(guān)法律程序，移送司法機(jī)關(guān)處理。

六、出現(xiàn)一、二、三、四、五款列舉情形之一的，一律取消評優(yōu)、評先資格；受到通報批評以上處分的，當(dāng)年不得申報晉升、晉級；受到記過以上處分的，2年內(nèi)不得申報晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)；受到辭退處分、取消教師資格的，3年內(nèi)不得聘任為教師。

七、學(xué)校發(fā)生教職工違法犯罪案件或嚴(yán)重違反師德規(guī)范事件的，除對當(dāng)事人給予相應(yīng)處理外，要追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

第三部分 考評細(xì)則

1、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。教育教學(xué)中同黨和國家方針政策保持一致。不得違背黨和國家的方針政策等的言行。

（1）學(xué)校每學(xué)期至少組織一次教育政策和法規(guī)等內(nèi)容的考試，并把考試成績按一定比例納入教師的師德量化積分。（2）依法保障學(xué)生的合法權(quán)利，學(xué)生插班要按程序辦理，任何人不準(zhǔn)私自按插學(xué)生，否則扣當(dāng)事人20分。

（3）嚴(yán)格控制輟學(xué)，凡輟學(xué)人數(shù)超過規(guī)定人數(shù)的班級，按每超1人扣該班所有任課教師5分計(jì)算，在積分時再按所帶班數(shù)進(jìn)行平均計(jì)入。

（4）未經(jīng)批準(zhǔn)在外兼課，從事第二職業(yè)的，每兼一節(jié)課，扣當(dāng)事人一日工資，且扣師德10分。

（5）無病呻吟，小病大養(yǎng)的，且以假病歷假證件請假的，每曠一天，扣一日工資，且每日扣10分。

2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，認(rèn)真批改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

（1）每學(xué)期末學(xué)校組織一次學(xué)生對教師的評估，分優(yōu)、良、一般、差進(jìn)行量化的量化結(jié)果計(jì)入師德分（優(yōu)100，良80，一般60，差50）。

（2）曠課1節(jié)扣15分（遲到、早退一次扣5分），曠會1次的扣10分（遲到、早退一次的扣5分）。

（3）認(rèn)真完成學(xué)校布臵的各項(xiàng)工作，學(xué)校安排的工作不在規(guī)定時間完成的扣10分，不執(zhí)行的扣20分，并予以行政處理。

（4）上課、例會、監(jiān)考嚴(yán)禁開通手機(jī)，凡出現(xiàn)振鈴者扣10分，終止授課或例會打手機(jī)者每人扣10分。

（5）認(rèn)真做好會議記錄，每缺一次扣5分（教輔除外）。

（6）值班站崗時，空崗或隨便換崗，每次扣10分，不做值班記錄扣5分。（7）帶孩子上課、辦公、開會扣5分。

（8）辦公室內(nèi)嚴(yán)禁打撲克、下棋織毛衣，違者扣5分。（9）嚴(yán)禁上合堂，每次扣15分。

（10）嚴(yán)禁私調(diào)課程表，替他人看課，否則，雙方均按曠課計(jì)（扣15分，）（11）辦公時間串門者扣5分。（12）曠工一節(jié)扣5分。（13）考試規(guī)定

A請假者每天扣20分，學(xué)校不予準(zhǔn)假或不請假擅離工作崗位的扣50分，并追究當(dāng)事人責(zé)任。

B每場開考前15分鐘監(jiān)考教師應(yīng)到考務(wù)辦公室集合，遲到的扣師德5分，耽誤考試的每場扣師德分10分，并通報批評。

C考試期間隨便出入考場、看報紙、打瞌睡、二人交談、打手機(jī)、串門、手機(jī)振鈴等失職行為或不按規(guī)定清理考場的每人次扣師德分10分，并通報批評。

D考務(wù)人員出現(xiàn)差錯的，每人次扣師德分10分，并通報批評。E試卷裝訂方法不按要求的（漏訂、錯訂、倒頁、錯號、漏名號等）經(jīng)驗(yàn)收人員查出，罰監(jiān)考人員每人次20分，并通報批評，追究責(zé)任。在統(tǒng)計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)以上錯誤的，扣師德20分。

F要樹立全局觀念，不準(zhǔn)避重就輕，要絕對服從閱卷組長的安排，閱卷期間不準(zhǔn)私自外出、遲到、早退、處理與閱卷無關(guān)的事務(wù)，凡遲到、早退、中途退場的每人次扣師德分10分。

G閱卷組長必須在閱卷前將分工情況公布于眾，因分工延時耽誤閱卷的扣組長師德分10分。

H證閱卷和統(tǒng)計(jì)質(zhì)量。閱卷過程中閱卷人要在每本封面上簽清全名，統(tǒng)計(jì)拆封時記上該本起止號，最后按班主任、任課教師、學(xué)生反饋情況匯總。造成失誤、嚴(yán)重失職或有意舞弊者追究責(zé)任，從重處罰，直到扣完全學(xué)期獎金、學(xué)科閱卷出現(xiàn)質(zhì)量不高或者出錯較多，追查閱卷組長責(zé)任，一并罰款。

I閱卷教師嚴(yán)禁組織學(xué)生批閱試卷和統(tǒng)計(jì)成績，嚴(yán)禁完成分配任務(wù)后就離開閱卷室現(xiàn)象發(fā)生，在全部完成閱卷統(tǒng)計(jì)任務(wù)前，任何人不得提前離崗，否則扣10分。

J學(xué)校將成立專門的考務(wù)巡視組，認(rèn)真督查考務(wù)工作。K出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)失誤的每次罰統(tǒng)計(jì)人員20分。

3、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正的對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面主動健康的發(fā)展。

（1）嚴(yán)禁體罰或變相體罰、心罰現(xiàn)象發(fā)生，凡出現(xiàn)體罰現(xiàn)象每次扣5分，找到學(xué)校的扣10分。反映到上級教育主管部門的扣20分，并視情節(jié)輕重予以處理。

（2）向?qū)W生推銷課外書和其他學(xué)習(xí)用品，扣10分，除沒收所有贏利外，并處以5倍的罰款。

（3）平時衛(wèi)生大掃除，不得找學(xué)生打掃衛(wèi)生，否則，每找一名學(xué)生，扣值日教師10分。

（4）值日教師不值勤，每次扣5分，扣科室10分（特殊情況除外）。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立良好的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法提高教育教學(xué)的教研水平。

（1）要積極參加教研組的各項(xiàng)活動，不參加的每次扣5分。（2）不按要求上好作文課的教師扣師德分5分。

（3）不按時參加集體備課，遲到、曠備、早退或做與集體備課無關(guān)事情的教師一次扣師德5分。（4）主備人不按時備完應(yīng)備個人初步備課的數(shù)量，每缺1次，罰該備課組所有成員每人扣5分。

（5）使用舊教案以舊代新的教師，每個教案扣10分。

（6）各種講課活動接通知后必須參加，否則按曠課處理外，一次扣15分。（7）教師應(yīng)積極參加各級講課、論文寫作、課件制作比賽，凡不參加人員每次扣10分，全組棄權(quán)的除扣分外，本學(xué)期不得評先樹優(yōu)。

（8）學(xué)校指派外出參加教研等學(xué)習(xí)活動不參加的扣10分，且不得評先樹優(yōu)；在住房分配、晉級評聘中，自總分中扣5分；以后不再外派學(xué)習(xí)。

（9）外出學(xué)習(xí)應(yīng)交學(xué)習(xí)材料和相關(guān)材料，拒不上交的，不予報銷差旅費(fèi)，并扣師德5分，以后不再外派學(xué)習(xí)。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、相互學(xué)習(xí)、互相幫助。維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

（1）凡出現(xiàn)打架、罵仗，每人扣20分，罰100元。（2）工作中與領(lǐng)導(dǎo)無理取鬧的扣20分。

（3）搬弄是非、散布謠言、破壞團(tuán)結(jié)的扣20分。

（4）因?qū)W校或者上級單位工作需要而需臨時安排工作的，如果拒不執(zhí)行安排決定，扣30-50分，且視情況不再安排有關(guān)工作。

6、尊重家長。主動與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，爭取家長的支持和配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。

（1）凡不按規(guī)定進(jìn)行家訪的每次扣5分。

（2）不尊重家長，惡語傷人，造成家長反映到學(xué)校的一次扣10分。

7、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會的不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

（1）凡接受家長吃喝或財(cái)物的扣10分。

（2）凡以贏利為目的向家長或?qū)W生推銷商品的扣10分。（3）凡利用職責(zé)之便，要求家長為個人服務(wù)謀取私利的扣10分。

8、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔，語言規(guī)范、健康，舉止文明禮貌、嚴(yán)于律己、作風(fēng)正派、以身作則、言傳身教。

（1）遵守社會公德。凡聚眾賭博（如打牌下棋打麻將等）每次扣20分。（2）凡醉酒后上課的按曠課處理，醉酒鬧事的扣20分，并公開檢討。（3）作風(fēng)正派，凡出現(xiàn)與學(xué)生談情說愛的扣20分，且接受校規(guī)校紀(jì)處理。（4）晚間在宿舍打撲克、下棋不超過12點(diǎn)（休息天除外），違者扣10分。（5）糾集校內(nèi)外人員到校內(nèi)打麻將，扣10分。

9、凡在不同級別做典型發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)介紹的分別給予加分。校級加10分，縣級加20分，市級加30分，省級的加50分，國家級加100分。

10、每學(xué)期師德量化積分將以300分計(jì)入個人量化總積分。

11、可按師德成績名列前矛者為師德標(biāo)兵。

第四部分 補(bǔ)充說明

1、對教師的處分，應(yīng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備。基本程序是：單位呈報，縣教育局審核批準(zhǔn)。批準(zhǔn)處分決定后，將處分決定以書面形式通知教師本人。對處分不服的。可向上級教育主管部門申請復(fù)議或向當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)提出申訴。

2、對其他有關(guān)涉及師德的問題，視情節(jié)予以獎懲。

3、其他制度同本制度不相符的，以本制度為準(zhǔn)。

4、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。

第三篇：中學(xué)教師職業(yè)道德演講

幸 福 的 感 覺

1996年8月，師范院校畢業(yè)，我懷揣夢想來到泉州這座美麗的海濱城市，滿懷一顆虔誠的心開始了我的教師生涯。那時我就想自己未來的人生路上一定永遠(yuǎn)彌漫著“花香”，伴隨著幸福，因?yàn)槲沂且幻ト觥皭坌摹钡膱@丁。

2007年5月，這學(xué)校以其先進(jìn)的教學(xué)理念與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和人文環(huán)境深深地吸引了我，我走進(jìn)了這所中學(xué)，成為了這個大家庭的一員。彈指之間，我在這三尺講臺已走過了16個春秋，回首16年的工作歷程，總有許多幸福的感覺會在不經(jīng)意間漫過心頭，溫暖全身。記得09年高一時我班有位叫鄭雄雄的同學(xué)，不愛學(xué)習(xí)，成績總不理想，后來去當(dāng)兵了，過年時從部隊(duì)打電話來拜年，電話里他說他學(xué)習(xí)成績一直以來都不好，沒有什么老師真正關(guān)心過他，從我這他雖然沒有學(xué)到什么知識和本領(lǐng)，但得到了很多的關(guān)心和溫暖。他還說只有我一直還記得他的手機(jī)號，一下子就能聽得出他的聲音。他一直說著感謝的話，但我很慚愧，我能記住他的手機(jī)號和聲音是因?yàn)樗倪@兩樣都很特別很容易辨識，我對他并沒有過多的關(guān)心與關(guān)注，我至今想不起自己當(dāng)了他一年班主任到底說了什么，做了什么。我突然覺得：學(xué)生，是世界上最可愛的人；老師，是世界上最幸福的人。也許我們只是付出了一個眼神，一句叮嚀，卻改變了學(xué)生的一生，甚至是收獲他們一生的感恩。于是，我對自己的工作有了更多的責(zé)任與激情，我會更用心地體味著來自工作的幸福。

高二時，學(xué)生經(jīng)常邀我一起在周末的早晨去爬山。我們一起為逃門票而抄小路，甚至與門票管理員玩了捉迷藏。這一刻我是幸福的，因?yàn)楹退麄冊谝黄鹞易兊媚贻p了，因?yàn)楹退麄冊谝黄鹱屛曳路鹩只氐搅俗约簩W(xué)生時代，因?yàn)楹退麄冊谝黄鹨矔r刻提醒我自己也曾經(jīng)是個孩子，一個像他們一樣總想不走尋常路，尋找非一般的感覺的孩子。

清源山天湖湖畔，泡上一壺清茶，要上幾碗色香味都誘人的小吃，一邊欣賞著清源山的青山秀水，一邊傾聽著學(xué)生們的心聲，他們什么事都會跟我說，我們一起笑一起惱，這一刻我是幸福的，我感受到了做學(xué)生真正朋友的快樂，我的學(xué)生其實(shí)比山更美比水更清。高三了，學(xué)生們的學(xué)業(yè)更重了，他們高考的緊迫感更強(qiáng)了，他們想問的問題更多更深了，經(jīng)常下課后回到辦公室，還沒來得及喝口水，還沒來得及抖掉手上的粉筆灰，學(xué)生就拿著問題緊隨而來。“老師幫再講一下剛剛這個知識”“老師幫我批改一下我這篇作文”。看著他們充滿求知欲望的雙眼，我立刻耐心地府首講解直到他們明白滿意為止。這一刻我們的身影可能是忙碌的，神情可能是疲憊的，可我們的心是充實(shí)的、幸福的。因?yàn)閷W(xué)生的求知欲是我們工作的最大動力。學(xué)生問的問題是我們教學(xué)的最好補(bǔ)充。

我們的職業(yè)是幸福的。因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶ο笫恰叭恕保?6年的工作經(jīng)歷使我越來越感覺到：師生之間的心與心的呼喚應(yīng)該就是人們在群山之中得到的回聲。如果我們對著學(xué)生心靈的高山呼喚：“我尊重你，我理解你，我關(guān)心你，我愛你——”，學(xué)生便會在心靈深處回應(yīng)：“我尊重你，我理解你，我關(guān)心你，我愛你——”。

我們的職業(yè)是幸福的，別人只有一個或兩三個孩子，而我們卻有許多個，就讓我們：低下頭，把溫馨送給孩子；彎下腰，把尊重送給孩子；舉起手，把掌聲送給孩子；敞開胸懷，把包容送給孩子；打開心扉，把愛送給孩子。這樣，孩子是幸福的，我們更是幸福的！一燈如豆，四壁青輝，在這物欲橫飛的時代，我甘愿守住這一方凈士，安于這三尺講臺。因?yàn)槲乙呀?jīng)是幸福的。

第四篇：職業(yè)道德考評細(xì)則

桐莊學(xué)區(qū)教師職業(yè)道德考評細(xì)則 第一章總則

第一條堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的方針、政策和有關(guān)的法律、法規(guī)為依據(jù)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)道德行為，造就一支素質(zhì)高，職業(yè)道德精良的教師隊(duì)伍。根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》，特制定本考評細(xì)則。

第二條《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是教師必須遵守的基本道德準(zhǔn)則，是對教師道德品質(zhì)和職業(yè)行為最基本的要求。全市教師應(yīng)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，修師德，強(qiáng)師能，鑄師魂，爭名師，為人師表，教書育人。第二章量化考核內(nèi)容及要求 第三條依法執(zhí)教。（10分）

（一）基本要求：

1、學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)法規(guī)。每學(xué)期抄、撰寫50頁以上的政治理論學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期至少撰寫一篇以上心得體會或理論文章。

2、擁護(hù)黨的基本路線，服從組織，接受領(lǐng)導(dǎo)，自覺完成本職工作。

3、全面貫徹黨的教育方針、政策，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)心未成年人健康成長。

4、遵守法律法規(guī)，遵守各種規(guī)章制度。

（二）考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值。（本條款內(nèi)可累計(jì)扣分，以下同）

1、政治理論學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不足的扣2分。沒有學(xué)習(xí)心得體會或理論文章扣2分。

2、不參加集體政治理論學(xué)習(xí)的，每一次扣1分。

3、違背《教師法》等法律法規(guī)并造成嚴(yán)重后果的，視其情節(jié)扣5—10分。第四條愛崗敬業(yè)（10分）

（一）基本要求：

1、熱愛教育事業(yè)，工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

2、認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)。

3、不向?qū)W生發(fā)布違背國家法律法規(guī)、方針政策和對學(xué)生有不良影響的言論。

4、不做對學(xué)校管理和教學(xué)有不良影響的事。

（二）考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除分值。

1、敬業(yè)意識差，工作責(zé)任心不強(qiáng)。曠工一天扣3分,曠課一節(jié)扣1分。

2、教職工有事有病必須履行請假手續(xù)，未履行請假手續(xù)按曠工論，請假超過規(guī)定天數(shù)的，每天扣2分。

3、不認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和履行教師崗位職責(zé)，完不成教學(xué)任務(wù)的，視其情節(jié)扣2--5分。

4、因搞第二職業(yè)影響工作的，每發(fā)生一次扣2分。

5、不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，備課，或教學(xué)環(huán)節(jié)達(dá)不到規(guī)定要求的每次扣1分。課堂教學(xué)不規(guī)范，學(xué)生反映較大的扣2分。

6、向?qū)W生發(fā)布違背國家法律法規(guī)和對學(xué)生有不良影響的言論，每發(fā)現(xiàn)一次視其情節(jié)扣5—10分。

第五條熱愛學(xué)生（10分）

（一）基本要求：

1、教師要不斷更新教育觀念，建立平等和諧的新型師生關(guān)系。

2、關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。

3、嚴(yán)格要求學(xué)生，耐心教導(dǎo)學(xué)生，不諷刺、挖苦、侮辱、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

4、對學(xué)生進(jìn)行憲法所規(guī)定的基本原則教育和愛國主義、集體主義教育以及思想品德、文化、科學(xué)知識和科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。

5、制止傷害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的行為。

6、不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（二）考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值。

1、排擠、歧視后進(jìn)學(xué)生，每出現(xiàn)一人次扣1分。

2、體罰或變相體罰學(xué)生、每出現(xiàn)一次的扣5分。

3、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的，視其情節(jié)每次扣5—10分。

4、帶領(lǐng)學(xué)生參加有損于身心健康活動的，每次扣2分。

5、對有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為制止不力，因此而造成不良影響的視其情節(jié)輕重扣5—10分。

6、因違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)造成后果的，每一次扣3分。第六條

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（20分）

（一）基本要求：

1、牢固樹立以人為本的思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。

2、積極參與教學(xué)基本功訓(xùn)練活動和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，增加知識儲備，掌握現(xiàn)代教育理論和必要的現(xiàn)代化教育手段，積極實(shí)施新課改，努力形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)特色和風(fēng)格。每學(xué)期至少撰寫一篇以上的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)材料，完成規(guī)定的教研任務(wù)。

3、要善于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（二）考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值：

1、不能全面貫徹教育方針，違背教育規(guī)律，忽視德育教育，不按素質(zhì)教育的要求教育學(xué)生的扣5分。

2、不認(rèn)真鉆研教材，研究教法，教學(xué)方法陳舊單一，教學(xué)效果較差的扣5--10分。

3、不積極參與新課程改革，撰寫論文或經(jīng)驗(yàn)材料達(dá)不到規(guī)定要求的扣4分，少一篇扣2分。

4、不積極參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，教學(xué)水平差，甚至不能勝任本職工作的，視其情節(jié)扣5—20分。

第七條

團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）

（一）基本要求：

1、同事之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同提高。

2、注意維護(hù)教師形象，不搬弄是非、拉幫結(jié)派。

3、關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校園。

（二）考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：

1、不從學(xué)校整體利益出發(fā)，不服從學(xué)校分配或臨時性指派的工作的，每次扣5分。

2、在教職工中搬弄是非，拉幫結(jié)派，影響團(tuán)結(jié)，或與其他教職工打架斗毆的，視其情節(jié)扣5—10分。

第八條尊重家長（5分）

（一）基本要求：

1、尊重家長，勤于家訪，主動溝通，與家長共同配合教育學(xué)生。

2、不訓(xùn)斥，不用粗魯言語對待學(xué)生家長。

（二）考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：

1、不做深入細(xì)致、耐心的家訪工作，動輒與學(xué)生家長出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象的，每次扣2分。

2、因不及時做家訪工作，造成學(xué)生出走或其它失誤并造成不良影響的，視其情節(jié)每人次扣3—5分。

第九條 廉潔從教（20分）

（一）基本要求：

1、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣對校園的侵蝕。

2、不索要或變相索要學(xué)生及學(xué)生家長的財(cái)物。

3、不進(jìn)行“有償家教”活動。

4、不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生購買上級教育行政部門規(guī)定以外的書籍資料和學(xué)具，不得在校園內(nèi)推銷物品、食品。

（二）考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值：

1、有意向?qū)W生和家長索要或接受禮物的，每次扣5分。

2、在進(jìn)行“有償家教”活動的，一次扣5分。

3、在校園內(nèi)向?qū)W生推銷物品及食品一次扣5分。

4、強(qiáng)迫學(xué)生訂購或指定學(xué)生購買各種教輔讀物、測試卷，收費(fèi)補(bǔ)課以及亂收費(fèi)等，每次扣5分。

第十條為人師表（15分）

（一）基本要求：

1、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，崇尚科學(xué)，破除迷信，提高抵御個人主義、拜金主義和享樂主義侵襲的能力。

2、模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。

3、嚴(yán)于律已，以身作則，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

4、不在課堂上抽煙、使用通訊工具。

5、不擅自停課、調(diào)課、缺課，對工作不敷衍塞責(zé)。

（二）考核要求：達(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值：

1、在校園內(nèi)聚眾猜拳行令、酗酒鬧事或進(jìn)行具有賭博性質(zhì)的各種活動的，每次扣5--15分。

2、在校園內(nèi)播放、收看各種不健康影視制品或向?qū)W生推薦不健康書籍的，每出現(xiàn)一次扣5分。

3、參加邪教、封建迷信、色情等活動的，每發(fā)現(xiàn)一次扣10-15分。

4、語言粗俗，打扮怪異，與教師身份不相符，在學(xué)生中造成不良影響的扣2---5分。

5、暗示或慫恿學(xué)生考試舞弊，甚至發(fā)生集體舞弊行為的每人次扣10分。

6、在課堂內(nèi)抽煙、使用通訊工具一次扣1分。

7、隨意停課、調(diào)課，每一次扣3分。

8、酒后面對學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)活動的，每次扣3-10分 教師職業(yè)道德規(guī)范，是廣大教育工作者共同遵守的行為準(zhǔn)則。每個教師的量化考核基礎(chǔ)分確定為100分，違犯者采用扣分的辦法，某項(xiàng)分值扣完為止，不出現(xiàn)負(fù)分，得分累計(jì)。第三章 考核測評原則及程序

第十一條考核測評堅(jiān)持教育為主，重在規(guī)范，遵循客觀公正、民主公開和循序漸進(jìn)、逐步完善的原則。

第十二條 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和教師代表各占一定比例的師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校師德考核工作。加強(qiáng)對教師日常師德表現(xiàn)的監(jiān)督檢查，如實(shí)記錄教師在師德方面的日常表現(xiàn)，力求全面客觀、實(shí)事求是地評價教師的職業(yè)道德情況。第四章 考核測評方法 第十三條 學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)設(shè)計(jì)師德測評問卷，切實(shí)組織學(xué)生、家長及同行對教師的職業(yè)道德狀況進(jìn)行問卷測評。采用家訪、召開學(xué)生和家長座談會、設(shè)立師德意見箱、網(wǎng)上留言等多種形式，全面了解學(xué)生和家長對教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議

第十四條 每年末，學(xué)校對教師職業(yè)道德情況進(jìn)行專項(xiàng)考核。考核采用自評與他評相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、考核與日常督查相結(jié)合的方法。第十五條 學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)從以下幾個方面進(jìn)行綜合評分，總分為100分，由個人自評分，學(xué)生、家長評議分，教師評議分和考核小組評議分組成。各項(xiàng)分值所占比例分別為：自評20%；學(xué)生評議15%；家長評議15%；教師評議20%；考核小組評議30%。考評先由個人、學(xué)生、學(xué)生家長、教師、考核小組根據(jù)“量化考核內(nèi)容與要求”分別給出自評分和評議分，再根據(jù)公式：師德考核分＝個人自評分×20%＋學(xué)生評議分×15%＋學(xué)生家長評議分×15%＋教師評議分×20%＋考核小組評議分30% 計(jì)算教師的師德考核分，考核分四舍五入取整數(shù)。

第十六條 教師職業(yè)道德考核共分四個等級，即“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。根據(jù)考核最終得分確定等次。考核總分在90分（含90分）以上者，定為“優(yōu)秀”；75－89分，定為“良好”；60－74分，定為“合格”；60分以下者，定為“不合格”。第十七條 有下列情形之一者，其師德考核直接認(rèn)定為“不合格”。

（一）侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重，在社會上造成惡劣影響的；

（二）參與賭博、盜竊、打架斗毆、封建迷信等活動，嚴(yán)重?fù)p害教師形象的；

（三）工作態(tài)度差，勞動紀(jì)律渙散，不服從學(xué)校管理，無理取鬧，恐嚇威脅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教職工，情節(jié)嚴(yán)重的；

（四）無正當(dāng)理由曠工時間超過15天或一年內(nèi)累計(jì)曠工時間超過30天的；

（五）受黨紀(jì)政紀(jì)或刑事處分的；

（六）玩忽職守，造成較大責(zé)任事故的；

（七）亂收費(fèi)，向?qū)W生家長索要錢物等嚴(yán)重?fù)p害教師聲譽(yù)的；(八)其它嚴(yán)重違反師德規(guī)范或違法亂紀(jì)的。

第十八條 考核小組應(yīng)對評定為“優(yōu)秀”和“不合格”的兩類教師進(jìn)行重點(diǎn)審核，對于涉及考核小組成員本人時，實(shí)行回避制度；考核小組將考核優(yōu)秀者名單在學(xué)校公示7天；對于考核不合格者，由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組3名成員與其談話，允許提出異議，并進(jìn)行核實(shí)。第十九條 如實(shí)填寫《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核登記表》，建立健全教師職業(yè)道德檔案，并將考核成績及教師日常師德行為表現(xiàn)記入個人職業(yè)道德檔案中；考核小組成員名單，考核評分表、考核結(jié)果等相關(guān)資料按收集歸檔，由學(xué)校妥善保管。

第二十條 師德考核結(jié)果為“優(yōu)秀”和“不合格”的人員名單加蓋學(xué)校公章且報主管教育行政部門備案。

第五章 考核結(jié)果使用

第二十一條 教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為對教師進(jìn)行獎懲、培訓(xùn)、聘任等重要依據(jù)。對于職業(yè)道德考評為“優(yōu)秀”的教師，在評先評優(yōu)、職務(wù)評聘、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時，同等條件下優(yōu)先推薦；職業(yè)道德考核等級未達(dá)到“合格”以上者，不得參加各級“教學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“名師”、“特級教師”、“骨干教師”及“學(xué)科帶頭人”等各種表彰獎勵、評選活動。第二十二條 教師職業(yè)道德考核未達(dá)到“合格”以上者，專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核直接定為不稱職。

桐莊學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：韓應(yīng)儉

副組長：韓廷文錢明 成員：李元良任法金

王正國王作鵬 高松嶺韓要路

第五篇：中學(xué)教師職務(wù)考評工作總結(jié)

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時表揚(yáng)，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭xx。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時表揚(yáng)他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

本人申報考核等級：優(yōu)秀

被考核人簽名

二在政治思想方面，我堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想，學(xué)習(xí)xx大會議精神，在行動上與思想上與黨保持一致。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請教，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范。

在教育教學(xué)方面，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，不斷給自己施壓，主動參加各級各類的教學(xué)活動。教學(xué)中，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。同時，認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。