第一篇：創星級樹品牌心得體會

“創星級、樹品牌”活動心得體會

2010年4月10

日

通過認真學習李書記在‘創星級、樹品牌’活動動員大會上的講話精神，收獲頻豐，受益非淺，主要體會如下：

近年來, 我區堅持以優化經濟發展環境為目標，以服務基層、服務群眾、服務企業為重點，以解決機關作風中的突出問題為抓手，開展了“機關效能建設年”、“機關效能提升年”、“機關服務加強年”等主題實踐活動，為進一步鞏固近年來機關效能建設成果，全區上下開展了機關服務“創星級、樹品牌”活動。在“創星級、樹品牌”活動中，我認為最主要的是要轉變機關作風，加強機關效能建設，促進發展改革工作效能主要指辦事的效率和工作的能力。因此，我們要真正轉變工作作風，把工作作風轉變到干事業上，必須從小事做起，從身邊的每一件事做起。具體講，我認為要努力做到以下幾點：

一是樂于學習。胡總書記的 “八大作風”第一個就是勤奮好學、學以致用，表明學習對我們工作生活的重要性。應對時代的變化、經濟的發展、社會的進步，迫切地需要我們加強學習。要鑄造愛學習、想學習的品質，處理好工作與學習的關系，形成學習工作化、工作學習化的風氣。不僅要學習基本政治理論和水利專業方面的知識，更要學習領導同事好的工作方法。1

二是勤于思考。我們要養成求真務實、思考問題的習慣，對于在工作中遇到的難點或者是沒有碰到過的問題，要綜合考慮到每一個環節、每一個步驟，細致深入，要堅持不懈地思索如何更好更快的解決類似問題的方法，隨時隨地將心得體會記錄下來，并在以后的工作中加以運用，提高自己工作效率。

三要敢于負責。敢于負責，需要靠強有力的業務能力作支撐。在具備較高的業務水平、業務素質之后，在工作中要嚴肅認真，一絲不茍，對危害人民利益的不良現象敢于指出，不怕得罪人，發揚多管閑事的精神，為了工作、為了部門，就不能過于考慮個人關系。

四要重視團結。實踐反復證明，團結出生產力、出戰斗力，團結才能出效率，因此在“創星級、樹品牌”活動中，部門之間，上下級之間，同事之間的團結是必不可少的。一旦出現分歧，我們要通過開展批評和自我批評，通過部門之間、上下級之間、同事之間的溝通、協調、對話，解決矛盾、消除分歧、共同前進。五要甘于奉獻。奉獻是崇高的精神境界，也是成就事業的前提。水利部門特點決定了我們要默默無聞、辛勤耕耘、甘于奉獻。我們要把個人的理想追求同本職工作結合起來，建設“雙新”鹽都的任務結合起來，自覺服務國家，無私奉獻社會，在自己的崗位上做出最好的成績。

第二篇：創青年文明號樹地稅品牌

創青年文明號樹地稅品牌

——萬年縣地稅局珠山分局創建省級“青年文明號”紀實 萬年縣地稅局珠山分局現有干部職工8人，其中黨員6人。平均年齡34歲，其中35歲以下人員占62.5%。近年來，珠山地稅分局在陳營鎮委、鎮政府和萬年縣地稅局局的正確領導下，始終把“建文明行業樹地稅形象”作為指導思想，以文明創建工作為契機，按照“帶好隊、收好稅、保好障”的目標，結合分局的工作實際，在強化職能意識、改善服務環境、提高工作效率、密切征納關系上狠下功夫，努力維護了地方社會穩定，促進了地方經濟的持續快速發展，09年共組織收入1347.14萬元。

一、內強素質，外樹形象，打造高素質干部職工

1、創建學習型隊伍，針對地稅工作實際，充分調動員工的學習積極性，以技能為抓手，注重稅務干部“技能型”業務學習，提高稅務干部處理問題、解決問題的能力，同時積

極按照上級要求開展專題政治教育活動引導干部職工樹立正確人生觀、思想觀、價值觀使全體干部牢固樹立干一行、愛一行、鉆一行、全心全意為人民服務思想增強干部從事稅務工作責任感和使命感

2、規范稅務干部行為。以“青年文明號”創建為載體不斷完善內部管理制度從嚴管理要求干部職工嚴格遵守各項工作制度，保持旺盛工作熱情和精神狀態言行舉止文明、規范；全面提高工作效率，強化服務職能，為納稅人提供周到滿意服務，方便納稅人。

二、堅持依法治稅，工作業績勇創新高度

1、完善稅收管理員制度，組織人員到單位學習并征求意見和建議，同時分局對每名管理員的管轄區域和管戶進行科學劃分和調整，使其各司其職、各負其責。

2、加強納稅服務工作，執行市局優化行政審批文件，規范行政執法，改進作風，完善服務措施，提升服務水平，實現涉稅的“一窗式”受理，“一站式”辦結。

3、完善了納稅服務體系，做好納稅輔導工作，對納稅輔導采用集中輔導和分散輔導兩種形式，加強對新辦企業的“一對一”服務，同時結合稅法進行宣傳，提高納稅意識。

4、積極拓寬涉稅政策宣傳面大力推進政務公開工作在辦稅大廳公布辦稅流程和行政事項辦結期限，提高為納稅人服務效率；

三、加強黨風廉政建設，廉潔勤政、展現良好高效的地稅形象

（一）強化了學習教育。教育引導干部職工算好四本帳“政治帳、經濟帳、家庭帳和人身帳”；按照市局的安排部署，深入開展了廉政活動，認真學習加強黨風廉政建設的有關內容，使干部職工逐漸在思想上樹立起了反腐倡廉、自省、自警、自勵的廉政意識。

（二）全面推行了“首問責任制”、“限時服務制”、“承

諾制”等措施的執行，要求干部職工文明服務、忠于職守、公正執法，不斷在全社會樹立全新的地稅形象。我們的工作得到了納稅人的好評。

回顧創建 “青年文明號”的工作歷程我們按照 “三個高標準”做了不懈努力同時也感覺到地稅事業任重道遠我們將以更加飽滿工作激情，嚴格執法、熱情服務力，求充分展現“青年文明號”風采向著更高目標邁進。

第三篇：樹德育品牌,創和諧校園

樹德育品牌，創和諧校園

-----邯鄲市第二中學申報未成年人思想道德建設先進單位材料

加強和改進未成年人思想道德建設，是中央推進新世紀、新階段黨和國家事業發展、實現黨和國家長治久安出發做出的一項重大決策，是社會主義精神文明建設的一項基礎性工程。為了積極貫徹精神，切實將工作落到實處，我校在加強和改進未成年人思想道德建設的進程中，在“認真、嚴謹、勤奮、和諧”校訓的指導下，始終堅持“學會做人、學會生活”的辦學思想，立足于城鄉學生的品德優勢互補，促使每個學生努力將做“人”的標準內化為一種品質一種精神，積累了一整套大面積培養學生成才先成人的辦學經驗。加強和改進未成年人思想道德建設，作為邯鄲市二中德育工作的主要。

一．樹超前理念，明核心目標

學會做人、學會生活，是我校跨越式發展進程中凝結而成的學校精神。超前的育人理念、明確的教育教學目標，促進了學校未成年人思想道德建設工作的開展。

（一）樹超前理念

1．德育強校，創和諧校園。

德育為先是當前國家的方針、政策和方向，落實到我校就是“德育強校，創和諧校園”的理念。學校的教育教學環境主要體現在三個方面：①校風，體現著學校德育建設的質量；②學習能力，體現著課堂教學質量；③硬、軟件設施的投入力度和使用效率。包括硬件的使用率、軟件的執行力度、經濟效益與節約等。德育強校是學校貫徹黨和國家有關政策方針、貫徹學?！皩W會做人、學會生活”辦學思想在德育方面的具體理念，是學校發展的核心競爭力。

2．“一基兩中心”，育全面發展人才。

在德育教學中，我校倡導“實效德育”，以德育教育為教育教學的基本點，形成“育人”和“育才”兩個中心的教育教學模式。育人是第一中心，政教處通過年級組抓班級建設，讓每位班主任注重德育教育工作，實現每名同學和諧健康發展；育才為第二中心，我校通過和上海建平中學合作，形成創辦適合學生的教育新模式----“分層教學”。通過備課組抓課堂教學，讓每位教師的每一節課都充滿生命力。學校管理模式為“三級管理，雙向并舉”，即校級、年級、班級三級，年級組與教研組并舉，其中心支撐點就是班級建設與課堂教學，因此“一基兩中心”理念是學?！叭壒芾恚p向并存”管理模式的具體深化和延伸，具有現實意義。

3．教育教學要“以人為本”。

我們認為，教育教學以人為本，就是要以和教育教學相關的人員的發展、利益為本，即以學生為本、以師為本、以家長為本，我們的教師、學生、學校才能實現可持續發展，家長才能滿意，社會才能滿意。

（二）明確教育教學的核心目標

我校在“一基兩中心”的德育理念的指導下，提出了德育工作，尤其是未成年人思想道德建設工作的兩大目標：一是學生的群體目標，即以德育人、以德促才、以德助杰，培養學生的創造精神，樹立良好的校風，讓學生努力學好科學文化知識；二是學生的個體目標，即熱愛祖國、品德優秀、修養高尚、人格健全、習慣優良、活潑樂觀、文明民主、進取創新，使學生通過教育“學會做人、學會生活”。具體到年級管理組層面，則結合學生實際，根據學校的總體育人目標，制定出切實可行的年級德育層次性目標，并進行靈活地調整和補充，由學校政教處督促實施。

二．精細分工，無縫銜接，建立健全的德育教育保障機制

2011年年初，我校抓住邯鄲市“強力提師能，創建新課堂”改革的契機，在德育教學中，結合傳統德育教學，借鑒上海建平中學德育教學的模式，形成有我校特色的德育品牌，即“實效德育”和“全員德育”的德育模式。

為了將“實效德育”和“全員德育”的德育模式落到實處。學校領導班子帶領全體教職員工，進行了明確的分工，形成德育教育五條主線來強力提升未成年人思想道德建設工作：①以“校長—教務處、教科處—教研組—學科老師”為主體的課堂主渠道工作主線；②以“校長—政教處—年級組—班主任”為主體的管理主渠道工作主線；③以“黨委—團委—學生會—團支部”為主體的學生自我教育主線；④以“學?！鐣鐓^—家庭”為主體的輔導教育主線；⑤以“學?！昙壗M—家長委員會—家長”為主體的輔助教育主線。充分發揮了各處室、年級、教學班、社區、家庭的德育功能，使學校各類人員都明職守責，各有專司，使每個在崗人員都自覺成為德育工作者。

三、立即行動，落實到位，創二中特色的德育品牌 2011年，我們把二中的德育教育的基調定為“實效德育”和“全員德育”，力爭創有二中特色的德育品牌。這一年來，我們在傳統德育教育的基礎上，實施了一系列活動。

（1）2011年，我校開展遠離網吧、遠離亂花錢、遠離不良嗜好“三遠離”行動。在這一年來，學校通過“校長—政教處—年級組—班主任”為主體的管理主渠道；對全校學生進行遠離網吧的網絡安全教育講座。通過我校郭金科老師指導的“愛心社”為基點，對學生的進行愛心教育，看望福利院的孩子、老人，為這些人送去溫暖的同時，教育了我校學生，讓他們感覺到這個世界需要愛，倡導孩子們不要亂花錢，遠離煙酒，把這部分錢捐給社區孤寡老人、先天殘疾的福利院孩子。（2）展開由政教校長谷文明校長提出的“三個零”即零紙屑、零作弊、零遲到行動。開展了“誠信課堂”、“誠信學年”、“誠信學校”等活動；開展了“文明二中、潔凈二中”活動。通過這些活動培養了學生遵規守紀、誠實守信、干凈衛生的好品質。

（3）以“宏志班”和“珍珠班”為基點，給學生進行愛國主義教育。讓學生明白只要積極進去、拼搏向上，國家、社會、學校，不會讓他們因為貧窮而失去學習的機會，從而培養學生宏我志向、報效祖國的決心和勇氣。（4）“相伴三年，相助一生”畢業典禮，培養學生感恩意識。2011年6月，我校在邯鄲市個人文化宮為2008級學生舉辦了主題為“相伴三年，相助一生”的我校第一屆畢業典禮，通過這次活動，為2008級學生的高中生活畫上了圓滿的句號，同時，通過活動，師恩難忘的情緒在畢業生中生根發芽，拉近了學校與學生的關系，教師與學生的關系，學校領導與教職員工的關系，為創建和諧校園注入了活力。

（5）2011年9月“我的奧斯卡”教師節主題活動。通過這次活動，讓學生認識生活中的教師，讓教師認識了課堂之外富于創造的學生。這次活動教師指導，完全由學生策劃、主持的，充分培養了學生的主人翁意識。

（6）2011年，在德育創新的同時，我們二中并沒有放棄傳統的德育教育。一年以來，重視班級文化建設，各個班級有了自己特色的文化墻，如“班法班規”、“許愿樹”等；我們組織全校師生參加了邯鄲市11月份的科技節活動，提交了多件富有創意的作品。同時，我們通過班會，每周一個主題，師生共同探討班級發展中遇到的問題，如高一學生一入學，我們組織了“我的高中我作主”主題班會活動；同時，邀請全國著名教育專家馮恩洪教授對全體高一新生和家長作講座，為我?！凹倚９灿钡牡掠逃蛳铝肆己玫幕A。

（7）2011年，我們動員全體學生，實現“全員管理”模式。由團委牽頭，學生會積極參與，我校借鑒上海建平中學學生自主管理的模式，創出了二中特色的“全員管理”模式。每周一個值周班，該班同學全方位的參與到學生管理中來，在提高學生的自主管理能力，紀律意識，責任意識，主人翁意識起到積極效果，經過一學期的試行，全校學生遲到、曠課的不良學習行為大幅降低，取而代之的是遵規守紀、努力學習的良好風氣在全校傳播開來。

2011年，全體二中人為了打造“品牌二中、魅力二中”付出了艱辛的努力，同時我們取得了可喜的成績，在德育教學中，校領導班子和全體二中人都把德育教育放在教育教學的第一位，始終秉承著“要成才，先成人”的教育理念。在教育教學中，我們已經有了清晰的教育思路，即“構建家校共育、學校社會共育”模式；舉辦一系列活動來實現“實效德育”；通過團委進行“全員管理”；努力構建良好的德育教育網絡。這一年，我們將“實效德育”和教學的新模式“分層教學”有機的結合起來，二中這艘航船，不再固步自封，而是已經徐徐啟航！

第四篇：固本強基 創特色 樹品牌

不斷提升大學生思想政治工作科學化水平

教育規劃綱要提出 把育人為本作為教育工作的根本要求 和堅持全面發展。全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學習與思想品德修養的統一、理論學習與社會實踐的統一、全面發展與個性發展的統一的原則。提升大學生思想政治工作科學化水平，既是學校提高育人水平的要求，也是貫徹落實規劃綱要的必然要求。

一、必須強化理論武裝，牢牢把握意識形態領域主導權 要高度重視意識形態工作，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝廣大師生員工，圍繞“辦什么樣的學校、怎樣辦好學校，培養什么人、如何培養人”這一重大課題進行積極探索實踐。

一是堅持理論武裝與實際工作相結合，增強理論學習的針對性和有效性。不斷掀起理論學習的新高潮，緊緊圍繞高等職業教育改革發展和學校人才培養水平評估、省級示范性高職院校建設、學習型黨組織建設等工作，不斷完善黨委中心組的學習研究和教職工理論學習制度，把理論學習與貫徹執行黨的路線、方針和政策相聯系，與班子成員黨性鍛煉相聯系，與學校教育教學改革的實際問題相聯系，不斷增強領導班子辦學治校能力。

二是堅持思想理論建設與學科建設、教學改革、科學研究、人才培養相結合，保持正確辦學方向，不斷提高學校的核心競爭力。用科學理論為指導，瞄準高等職業教育發展最前沿，科學回答了“建設一個什么樣的高職院”和“怎樣建設一流高職院”兩

1大重大問題，確立了明確的辦學指導思想和辦學定位，提出了建設“服務型”高職院校的發展目標，制定了一系列發展規劃，推動學院走內涵式、特色化、品牌化發展道路。

二、加強兩課教學改革，充分發揮育人主渠道功能

要深入探索“兩課”教學“課堂理論講授+社會實踐”的教學模式，實行教學組組合、專題講座式授課、寬嚴結合考核、學生自由選課等新的教學模式，總結推廣“大班上課，小班討論，網上交流”等教學試驗成果。同時，采取向大學生提供心理咨詢、法律咨詢服務、成立馬克思主義興趣小組和理論研究會、毛主席詩詞讀書會等方式，引導學生學習興趣；采用“教師競崗，學生選師”專題大報告+網絡專題報告的教學模式，對學生進行全員形勢與政策課教學。認真組織開展學生社會實踐活動，把理論教學與實踐活動相結合，增強了學習效果。

三、積極探索大學生思想政治教育新模式，構建大學生思想政治教育大格局

大學生思想政治教育，必須融入教學改革全過程，構建全員、全方位、全過程思想教育大格局，具體要做到四融合：

一是與教學體系改革融合。按照專業與市場對接，課程與行業對接，教學與實踐對接，育人與就業（創業）對接的要求，制定教學方案和教學質量評價方案，著力引導學生根據人才市場需求、所學專業性質和自我實際，認真規劃自己的大學生活和未來發展方向，明確自己應重點培養和提升的能力與素質，自覺進行

學習和實踐，根據自我規劃進行自我評估、自我提高和自我完善。

二是與人才培養模式改革相融合。按照“校企合作、工學結合”的要求，充分發揮政府、行業企業、社會和家庭育人功能，創新辦學體制機制，促進合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展，促進學生學業、就業與創業全面協調發展，不斷提高人才培養質量。我們與唐山軍分區合作成立了華北地區首家專業技術兵儲備基地，在全市率先建成了第一個大學生創業孵化園，建立了148個學生校外實習實訓基地，將學生的專業實習、思想教育、社會實踐及其就業、創業工作有機結合起來，發揮基地綜合效益，成為思政育人有效載體。

三是與育人機制改革相融合。著力構建學校、家庭、社會相互配合的育人機制，充分調動學生家庭和社會力量參與大學生思想政治教育的積極性和創造性。在每個班級都建立與學生家長聯系制度，定期召開家長座談會，建立與家長聯系電子郵箱和QQ群，形成家庭教育與學校教育的合力。結合黨員“三日一網”制度落實，將黨員志愿者服務基地開發成了50多個德育基地，組織開展大學生志愿者服務活。還積極邀請企業家、政府領導、文化名人等來校講課、講座、指導社團活動等，不斷增強大學生思想政治教育的活力和影響力。

四是與黨建團建相融合。我們高度重視大學生黨員發展工作，建立了大學生如黨積極分子校、系兩級黨校培訓機制。以“創先爭優”活動為契機，在大學生黨支部和黨員中組織開展學習標兵

競賽、紀律標兵競賽、掛牌示范競賽、組織創新競賽等活動。積極推進黨支部進班級、進公寓工作，在條件成熟的班級全部建立黨支部，在每個公寓成立臨時學生黨總支，每個樓層成立臨時黨支部，并嘗試在實習生黨員中建立網絡支部的新方法。團委圍繞思想引領和成長服務兩大任務，不間斷地舉辦青年馬克思主義培訓班。積極推進引導青年大學生方式和載體創新，開通遠程教育服務平臺。

四、建立兩個機制，保障思想政治教育工作長效開展

一是健全管理機制。成立以學校黨委為核心的大學生思想政治教育工作領導小組，實行黨委書記總負責，分管領導協調組織，學生工作處組織實施，輔導員、班主任、全體教職員工和各部門負責落實，黨政工團組織通力協作的德育管理機制。

二是健全輔導員隊伍建設機制。嚴把入口，建立專職輔導員準入機制，堅持競聘上崗，嚴格選拔程序，保證隊伍建設的起始水準和發展潛力。強化培訓，要求輔導員必須參加相關專業研究生進修，每學期舉辦一次輔導員工作經驗交流會，定期組織輔導員專題業務培訓班。建立責任制，明確工作目標，責任到位、責任到人，實行目標激勵、政策引導、動態跟蹤的考核、獎勵懲罰等機制，在今年召開的全國職業教育學會商科分會年會上，我院思想政治工作隊伍考核體系建設經驗，得到了與會學校的高度評價。

第五篇：創先爭優創業績 城市管理樹品牌

創先爭優建業績，城市管理樹品牌

-------2010年大武口區城管執法大隊創先爭優工作總結

大武口區城市管理執法大隊

自全區開展創先爭優活動以來，我隊緊緊圍繞“推動科學發展，創先爭優”促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織的總體要求，將履行職責，兌現承諾，發揮城市管理執法作用作為主要內容。結合城市管理執法工作特點，把創先爭優活動作為提升城市管理水平，創城市管理品牌的動力，形成了“比、學、趕、幫、超”良好局面。

主要成績：

一、以創建“學習型組織”為目標，加強隊伍思想教育。建立五項學習制度來確保思想教育工作得到落實。黨支部把思想政治教育作為隊伍建設的一項重要工作來抓，組織城管隊員認真學習黨的十七大精神和科學發展觀等重要論述，同時，針對城管隊伍中存在著大局意識不強，政治紀律渙散，組織紀律不嚴的問題，一是思想教育制度。把隊員的思想教育用制度和形式固定下來，大隊每周一隊長辦公會作為中心學習組，組織中隊長以上骨干認真學習、各中隊分別為學習小組，利用晨會反復學習，共編輯印發學習資料12期。二是經常性思想教育制度。把談心談話普及化，增強執法隊員的組織意識，做到“四個必談”，工作中出現不協調問題必談、發現問題必談、重要信訪必談、隊員遇到挫折必談，通過個別交談、主動約談、集體面談等形式，鼓勵大家 敞開心扉講真話、實話、心里話，把談心談話作為了解隊員思想動態最直接、最有效的辦法，領導班子與各中隊開展集中談話6次。三是先進典型的宣傳激勵制度。開展向身邊的先進人物學習活動，將近幾年單位內部的先進人物、先進集體的事跡材料進行整理，分發到各中隊，供隊員在工作之中學習。四是業余文化學習制度。大隊征訂30余種報刊、雜志，建立閱覽室，供隊員工作之余學習。五是檢查督促制度。結合階段性工作，對各學習小組的思想教育工作進行檢查督導，黨支部對思想教育骨干堅持每月檢查講評一次，促進思想教育工作的落實。

二、以創建品牌化城市管理為目標

1、開展月明星中隊評選，爭先創優比貢獻

城市管理工作有起點無終點，是每天有不同的事情，不能有厭戰情緒，需要持之以恒的精神。為進一步加強城市管理，提高行政執法水平，激發執法隊員的工作積極性，今年，通過開展崗位練兵活動，各中隊之間形成了比、學、趕、幫、超的工作格局。

開展“月明星中隊評比”是以各中隊為單位開展勞動競賽活動，以“促進隊伍建設”為主題，從《目標責任書》落實情況；隊伍執法形象，執法宣傳；法律、法規的學習、執法文書制作；月出勤率；辦公場所衛生及車輛安全與維修等六個方面進行評議。評議設三個級別即：優、良、差，分別對應“紅”，“黃”，“藍”五角星，以得分最高者為“月明星中隊”，并在大隊院落內的墻體上設公示欄進行公布。

2、組織開展“黨員示范活動”。

開展一個黨員一面旗主題實踐活動，在市容中隊中推行黨員示范崗，在步行街中隊設置“巾幗示范崗”，在交通中隊設立團員先鋒崗，在黨員的引領下，全體隊員清街路、查違章、疏交通、美市容，積極工作、努力奉獻。

3、組織開展“六比六看”崗位練兵活動。

班子成員對照黨章，結合分管工作總結了自己的思想工作情況，深刻剖析和反思了存在的問題，提出了今后努力的方向。堅持把改進隊員的執法作風，提高執法服務水平作為隊伍紀律作風整頓的重點，努力使全體隊員樹立管理就是服務的意識，提高服務質量、效率和水平，開展了以比覺悟，看誰工作更主動；比語言，看誰用語更規范；比文明，看誰服務更熱情；比業務，看誰成績更突出；比作用，看誰更敬業；比衛生，看誰環境更優美為內容的“六比六看”崗位練兵活動，以活動形勢來認真查找自身存在的問題和差距，過好了一次支部組織生活會，實現執法作風根本改變，提高執法隊員認真工作，遵守紀律的工作意識。

4、組織黨員公開承諾，認真踐諾。

為不斷推進創先爭優活動，帶領全體黨員努力開展學習型黨組織建設，積極組織開展公開承諾活動。結合“迎大慶、樹形象、比貢獻”活動，利用櫥窗、黨建宣傳欄、街路提示牌進行廣泛地宣傳。在總結已往開展黨員承諾制工作經驗的基礎上，今年將此項工作進一步深化，重點強調崗位承諾、實事承諾，要求每位黨員都要結合自己的工作崗位，向支部書面報送承諾事項，在支部大會上，向全體黨員公示。經支部黨員評議后，進行修改上墻公開，同時建立黨員承諾、踐諾登記卡，將完成情況詳細記錄，監督黨員積極落實。

三、創新工作機制，完善考核機制

為建設創先爭優的新格局，進一步加強督查考核工作，每周一在中心組學習日，將上周街路督查情況進行播放、現場點評，做出督查分析，提出整改的意見和建議，督促各中隊及時整改。開展“月明星中隊”評比，并在大隊院落內的墻體上設公示欄進行公布，在各個中隊之間形成比、學、趕、幫、超的良好局面。

四、存在問題和不足

執法大隊的創先爭優活動雖然取得一些成績，但也存在著一些問題和不足，主要表現在：一是個別黨員干部對深入創先爭優活動的重要性和必要性認識不夠深刻，積極性不高，主動性不夠；二是發展不夠平衡，一些支部的工作力度、工作落實程度上存在一些差距，個別支部的創先爭優活動缺乏創新，形式不夠豐富，特色不夠鮮明；三是查找問題的力度、深度還有待加強，學習調研有待進一步深化。

五、下一步工作計劃

在下一步工作中，我們將嚴格按照局黨委創先爭優活動領導小組的要求，抓緊抓好以下各項工作：

1、加大宣傳，明確責任，分類指導，進一步深化廣大 黨員對創先爭優活動重要性的認識，增強創先爭優工作的使命感和責任感。把活動開展的更實更細，讓群眾能感覺得到，觸摸得到，使活動的成果惠及到廣大黨員和人民群眾。

2、加強公開承諾的踐諾工作，做好領導點評，強化督察考評，指導廣大黨員立足崗位，認真履職，實踐承諾，為城市管理工作的發展積極奉獻，建功立業。

3、進一步強化創先爭優活動的載體，增強創先爭優活動的實效性和針對性，按照“六比六看”崗位練兵活動的要求，切實開展一個黨員一面旗主題實踐活動，在各中隊中推行黨員示范崗，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

4、進一步完善城管工作制度，規范執法行為、服務行為，提高服務質量，優化工作流程，提高服務能力，為群眾辦實事好事，樹立良好的城管隊伍形象。

2011年1月25日