第一篇：12實施普及九年義務教育工作措施

崗列中學實施普及九年義務教育工作措施

“普九”是我國實行科教興國的重要戰略之一。高標準、高質量實現普及九年制教育目標，是我們教育工作中一項長抓不懈的重要工作,為全面實現任務，推進素質教育，現將學校“普九”工作計劃如下：

一、建立“普九”管理機構 為加快完成學校“普九”任務，鞏固“普九”教育成果，學校成立了以主管校長為首，教導處為主的“普九”領導小組，制定了《崗列中學“普九”管理細則》實行目標責任制。任務明確，確保了“普九”工作的順利實施。

二、高標準、高質量普及義務教育 學校認真實施教育目標發展責任制，努力提高教師整體素質。通過各種形式的培訓，提高教師的業務能力和工作能力，及時獲取教育新信息、捕捉教育新動態，大膽創新、勇于實踐、優化課堂教學結構，改革學生評價體制。培養學生能力，為“普九”工作的順利開展創造了寬松的環境和有利的條件。

三、教學工作 ：

1、各科教師大力加強教學研究，帶著教育教學中存在的問題，有的放矢的進行業務學習，做好課后的心得與質疑的撰寫工作，積累教學經驗，借鑒指導本人的工作。

2、積極開展互幫互學，共同提高活動；要學習先進的教學方法，誰的教育教學質量高就跟著誰學，做到不恥下問，提高自己的工作效率，并且要繼續加強內功訓練，提高自身整體素質；組織安排占學校三分之一的教師參加全區教師基本功過關比賽。

3、各學科教師繼續要以學校的教育科研課題為主，自覺參與教科研工作，要帶著教育教學中存在的問題，有意識、有目的、有計劃地進行研究；要致力于教學方法的改革，優化教學過程，精心設計教案與作業、練習，除個別智力發展較遲緩的學生外，其他學生均在課堂掌握所學的知識，對學習困難生要耐心輔導，努力做好轉化工作，使我校的科研課題順利發展。

4、各科教師要切實減輕學生負擔，不搞題海戰術，不做無效勞動。要及時認真地批改作業，逐步加大面改的幅度，作文中的批語要恰入其分，書寫要工整，讓學生看得懂，知道正誤原因，語文教師要重視學生的寫作輔導，提高寫作水平。

5、加強教研組工作，教研組長要認真負責，以科研課題為主線，積極開展教研活動，要勇于改革、積極進取，要吃苦在先，團結全組教師，認真進行組內講課評比活動。

6、中學一級教師要在教學中充分發揮其作用除認真履行自己的職責外，還應帶頭傳授教學經驗，對下一職級教師在教學上給予指導，并帶頭總結好教學經驗，積累好材料，爭作區市級教學骨干，學科帶頭人。

四、嚴格“普九”管理工作,確保“普九”重中之重地位，在實施“普九”的鞏固和提高過程中，學校建立并逐步完善了“普九”檔案材料，使之規范化，為“普九”復查奠定了堅實的基礎，為發展教育、科學決策提供了可靠的依據。為了達到“普九”工作的持續性和實效性，學校“普九”工作由專人負責，“普九”檔案整理規范，并做到了按時歸檔，每年寫出詳實的自查報告，使學校“普九”工作逐步走向規范化發展的道路。“普九”工作任重而道

遠，在全面推進素質教育的二十一世紀，學校在實施基礎教育與改革的過程中高度統一思想，實現“普九”目標和任務。

第二篇：落實普及九年義務教育工作措施

白沙中心小學落實普及九年義務教育工作的措施

（2013——2014）

根據《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》，按區辦公廳《關于實施普及九年義務教育規劃的通知》精神及《實施普及九年義務教育規劃》的要求，分階段實現，全面提高我校義務教育水平和質量，特制定本措施。

一、指導思想

實施普及九年義務教育工作以“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，轉變教育觀念，加大教育投入，積極改善辦學條件，加強學校管理，提高師資水平，扎實作好實施普及九年義務教育工作，全面提高我校義務教育水平和質量。

二、主要內容和預期目標

（一）、主要內容

1、普及程度；

2、師資水平；

3、辦學條件；

4、教育經費；

5、教育管理；

6、教育質量；

7、執法要求。

（二）、預期目標

1．制定規劃。調查研究，分析論證，確定工作目標和實現目標的措施，制定規劃，逐級上報。

2．實施規劃。根據規劃確定的工作目標和任務落實措施，進行檢查指導，分階段、分批次完成各自確定的目標。

3．自查自評階段。按規劃的時間進度每年分批次對實施“普九”工作完成情況進行一次自查自檢，形成完整檔

案資料和匯報材料，并于每年年底前向中心學校報告。接受上級評估驗收。同時，要做好普及九年義務教育總結和表彰工作。

三、具體措施、要求

1、學校建立實施普及九年義務教育工作領導小組，明確責任，加強領導，提高認識；積極改善辦學條件，加強學校管理，提高義務教育水平和質量。

2、認真按照教育廳、教育督導團關于《普及九年義務教育“提高水平” 評估標準》、《普及九年義務教育“雙高水平” 評估標準》的要求，堅持標準，自查自檢，明確重點，積極推進，實現目標要求。

3、加強普及九年義務教育檔案建設，作到清晰準確，資料健全。

4、加大投入，完善添置教學設施

（1）增添教學平臺。由于我校地處農村，現在化教學設備設施較少，用1年時間再為我校增添15個計算機教學平臺.013年9月完成我校的兩個計算機室建設規劃。

（2）、新建維修校舍，增添必要的教學設施，加強學校基礎建設。改善育人環境。

5、加強師資培訓，提高學歷層次，專科學歷達到98%以上。

第三篇：普及九年義務教育“提高水平”實施情況自查報告

普及九年義務教育“提高水平”實施情況自查報告

一、學校概述：

學校干群團結、師生和諧、教師勤奮敬業，研究風氣濃厚。為了徹底改變薄弱校的現狀，學校領導提出了“辦學理念超前，育人環境優美，管理科學規范，教育質量優良”的辦學目標，推行“以人為本，以質為綱，以德為魂”的辦學理念，傾心打造品牌學校，全力創造和諧校園。完善學校的各項規章制度，規范教師的從教行為，建立一系列符合學校現狀并能發揮優勢的舉措：開創了學生科技展櫥窗和校園廣播站;建立了體現素質教育的舞蹈教室、音樂活動教室、美術活動室、綜合實踐教室，打造了三個團隊：塑造團結務實的干部隊伍;鍛造勤思善學的教師隊伍;鑄造敬業愛生的班主任隊伍。完善了五個梯隊建設:“班主任梯隊建設”;“青年教師梯隊建設”;“骨干教師梯隊建設”;“年級組長、教研組長梯隊”建設;“黨員梯隊建設”。崇尚人文管理：學校不僅有寬敞的籃球場地、排球場地、羽毛球場地、毽球場地，而且獨具特色體育教學的乒乓球館。營造書香校園：開展讀書節活動，升華干部和教師的文化品位;建設校園文化長廊，開展各種宣傳教育活動。經過兩年的不懈努力，學校已經建設成花園式書香校園，得到了上級部門和社會各界的好評。先后榮獲了遼寧省綠色學校，在:“普九”工作中，我校根遼寧省普及九年義務教育“提高水平”評估標準驗收細則，對我校的“普九”工作進行了認真的自查，完成了各項指標，現將各項檢查結果匯報如下：

二、自查結果：

(一)普及程度

1、入學率。學校執行“劃片招生，就近入學”的原則，保證轄區內適齡兒童、少年入學率達到100%，流動適齡兒童、少年和三類殘疾少年入學率達到100%。

2、輟學率。學校采取控輟保學的具體措施，在校生年輟學率為0%。

3、完成率。14/15周歲小學教育完成率為100%，16/17周歲初中教育完成率為97%。

(二)師資水平

4、師資管理。學校現有教師85人，專任教師

80人，100%具有合格學歷，無代課教師。

5、教師學歷提高比例。學校專任教師專科(含專科)以上學歷

人，占100

%，本科以上(含本科)

48人，占56

%。全校教師100%取得教師資格證書。

7、計算機合格證。到xx年年全校45周歲以下教師全部取得大連市中級合格證書，培訓合格率100%。

8、學校校長培訓情況。學校現有正、副校長5人，全部參加崗位培訓和提高培訓。

(三)辦學條件

11、教學儀器設備。理、化、生、自然實驗室儀器配置達到省“一類”標準，音、體、美器材配置達到60%以上。學校現有圖書3萬余冊.12、教育信息化建設。學校已經接通校校通。有1個多媒體教室，占教學班的5%，有學生用計算機78臺，生機比為14：1。

教學資源庫存量300g以上，學校實現學籍電子化管理。xx年年學校配置了遼寧省農村遠程教育設施，實現了資源共享。

13、校外活動基地設施。有中小學素質教育基地三處，定期開展教育活動并取得顯著效果。

14、班級學生數情況。學校現有三個年部，20個教學班，平均每班51人，均無大班額。

(四)教育經費

15、財政教育撥款“三個增長”。

xx年教育經費303萬元，xx年教育經費330萬元，xx年年教育經費406萬元，xx年增長比例為8.9%，xx年年增長比例為23.1%。

19、救助貧困學生制度。學校完善并落實對家庭經濟困難學生的救助制度，xx年年以來，我校已經全部實施免費義務教育。

(五)教育管理

(a)學校實行校長負責制，充分發揮黨組織政治核心和保障監督作用，每位班子成員職責分明，作風民主，團結協作，工作高效。

(b)充分發揚民主，學校通過校會討論通過學校工作計劃，增強主人翁意識和參政能力。

(c)堅持中心理論組和全體教師政治、業務學習制度，加強師德建設。實行全員崗位責任制，建立教師學年、學期考核制度。

(d)學校制定教職工培訓制度，青年骨干教師培訓計劃，實行五個“梯隊”建設，有力促進全校教師綜合素質和教育教學能力的提高。

第四篇：普及九年義務教育“提高水平”實施情況自查報告

一、學校概述：

學校干群團結、師生和諧、教師勤奮敬業，研究風氣濃厚。為了徹底改變薄弱校的現狀，學校領導提出了“辦學理念超前，育人環境優美，管理科學規范，教育質量優良”的辦學目標，推行“以人為本，以質為綱，以德為魂”的辦學理念，傾心打造品牌學校，全力創造和諧校園。完善學校的各項規章制度，規范教師的從教行為，建立一系列符合學校現狀并能發揮優勢的舉措：開創了學生科技展櫥窗和校園廣播站；建立了體現素質教育的舞蹈教室、音樂活動教室、美術活動室、綜合實踐教室，打造了三個團隊：塑造團結務實的干部隊伍；鍛造勤思善學的教師隊伍；鑄造敬業愛生的班主任隊伍。完善了五個梯隊建設:“班主任梯隊建設”；“青年教師梯隊建設”；“骨干教師梯隊建設”；“年級組長、教研組長梯隊”建設；“黨員梯隊建設”。崇尚人文管理：學校不僅有寬敞的籃球場地、排球場地、羽毛球場地、毽球場地，而且獨具特色體育教學的乒乓球館。營造書香校園：開展讀書節活動，升華干部和教師的文化品位；建設校園文化長廊，開展各種宣傳教育活動。經過兩年的不懈努力，學校已經建設成花園式書香校園，得到了上級部門和社會各界的好評。先后榮獲了遼寧省綠色學校，在:“普九”工作中，我校根遼寧省普及九年義務教育“提高水平”評估標準驗收細則，對我校的“普九”工作進行了認真的自查，完成了各項指標，現將各項檢查結果匯報如下：

二、自查結果：

（一）普及程度

1、入學率。學校執行“劃片招生，就近入學”的原則，保證轄區內適齡兒童、少年入學率達到100%，流動適齡兒童、少年和三類殘疾少年入學率達到100%。

2、輟學率。學校采取控輟保學的具體措施，在校生年輟學率為0%。

3、完成率。14/15周歲小學教育完成率為100%，16/17周歲初中教育完成率為97%。

（二）師資水平

4、師資管理。學校現有教師85人，專任教師

80人，100%具有合格學歷，無代課教師。

5、教師學歷提高比例。學校專任教師專科（含專科）以上學歷

人，占100

%，本科以上（含本科）

48人，占56

%。全校教師100%取得教師資格證書。

7、計算機合格證。到xx年年全校45周歲以下教師全部取得大連市中級合格證書，培訓合格率100％。

8、學校校長培訓情況。學校現有正、副校長5人，全部參加崗位培訓和提高培訓。

（三）辦學條件

11、教學儀器設備。理、化、生、自然實驗室儀器配置達到省“一類”標準，音、體、美器材配置達到60%以上。學校現有圖書3萬余冊.12、教育信息化建設。學校已經接通校校通。有1個多媒體教室，占教學班的5%，有學生用計算機78臺，生機比為14：1。

教學資源庫存量300g以上，學校實現學籍電子化管理。xx年年學校配置了遼寧省農村遠程教育設施，實現了資源共享。

13、校外活動基地設施。有中小學素質教育基地三處，定期開展教育活動并取得顯著效果。

14、班級學生數情況。學校現有三個年部，20個教學班，平均每班51人，均無大班額。

（四）教育經費

15、財政教育撥款“三個增長”。

xx年教育經費303萬元，xx年教育經費330萬元，xx年年教育經費406萬元，xx年增長比例為8.9％，xx年年增長比例為23.1%。

19、救助貧困學生制度。學校完善并落實對家庭經濟困難學生的救助制度，xx年年以來，我校已經全部實施免費義務教育。

（五）教育管理

（a）學校實行校長負責制，充分發揮黨組織政治核心和保障監督作用，每位班子成員職責分明，作風民主，團結協作，工作高效。

（b）充分發揚民主，學校通過校會討論通過學校工作計劃，增強主人翁意識和參政能力。

（c）堅持中心理論組和全體教師政治、業務學習制度，加強師德建設。實行全員崗位責任制，建立教師學年、學期考核制度。

（d）學校制定教職工培訓制度，青年骨干教師培訓計劃，實行五個“梯隊”建設，有力促進全校教師綜合素質和教育教學能力的提高。

第五篇：普及九年義務教育“提高水平”實施情況自查報告

一、學校概述：

莊河二十八中學始建于1978年，校園占地30000平方米，建筑面積6600平方米。坐落于莊河市城區南，莊河市臨港工業園區內，交通便利，103路公交車直達學校。學校環境優雅，綠化面積占總面積的一半，是遼寧省綠色學校。學校配置20個教學班，在校學生1063人，有教師85人。各種教育教學設施設備一應俱全。設有地面衛星接收裝置，連接了寬帶。學校的各種專用教室全部按國家級標準化標準配置，尤其是在體育、音樂、美術學科上，規劃建設時充分考慮并預先設計標準化教室，多功能活動廳，相應的體音美教室和存放器械的庫房，購置大量的體育器械、音樂器材、美術器材以充分保障課程的開齊、開足、開全，同時，保證學校特色項目的豐富多彩，真正達到全面育人的目的。

學校干群團結、師生和諧、教師勤奮敬業，研究風氣濃厚。為了徹底改變薄弱校的現狀，學校領導提出了“辦學理念超前，育人環境優美，管理科學規范，教育質量優良”的辦學目標，推行“以人為本，以質為綱，以德為魂”的辦學理念，傾心打造品牌學校，全力創造和諧校園。完善學校的各項規章制度，規范教師的從教行為，建立一系列符合學校現狀并能發揮優勢的舉措：開創了學生科技展櫥窗和校園廣播站；建立了體現素質教育的舞蹈教室、音樂活動教室、美術活動室、綜合實踐教室，打造了三個團隊：塑造團結務實的干部隊伍；鍛造勤思善學的教師隊伍；鑄造敬業愛生的班主任隊伍。完善了五個梯隊建設:“班主任梯隊建設”；“青年教師梯隊建設”；“骨干教師梯隊建設”；“年級組長、教研組長梯隊”建設；“黨員梯隊建設”。崇尚人文管理：學校不僅有寬敞的籃球場地、排球場地、羽毛球場地、毽球場地，而且獨具特色體育教學的乒乓球館。營造書香校園：開展讀書節活動，升華干部和教師的文化品位；建設校園文化長廊，開展各種宣傳教育活動。經過兩年的不懈努力，學校已經建設成花園式書香校園，得到了上級部門和社會各界的好評。先后榮獲了遼寧省綠色學校，在:“普九”工作中，我校根遼寧省普及九年義務教育“提高水平”評估標準驗收細則，對我校的“普九”工作進行了認真的自查，完成了各項指標，現將各項檢查結果匯報如下：

二、自查結果：

（一）普及程度

1、入學率。學校執行“劃片招生，就近入學”的原則，保證轄區內適齡兒童、少年入學率達到100%，流動適齡兒童、少年和三類殘疾少年入學率達到100%。

2、輟學率。學校采取控輟保學的具體措施，在校生年輟學率為0%。

3、完成率。14/15周歲小學教育完成率為100%，16/17周歲初中教育完成率為97%。

（二）師資水平

4、師資管理。學校現有教師85人，專任教師80人，100%具有合格學歷，無代課教師。

5、教師學歷提高比例。學校專任教師專科（含專科）以上學歷人，占100%，本科以上（含本科）48人，占56%。全校教師100%取得教師資格證書。

7、計算機合格證。到XX年年全校45周歲以下教師全部取得大連市中級合格證書，培訓合格率100％。

8、學校校長培訓情況。學校現有正、副校長5人，全部參加崗位培訓和提高培訓。

（三）辦學條件

10、學校校舍設施。學校教學樓1992年新建使用，總建筑面積6600平方米，建有300米標準跑道，有水泥籃球場和排球場。學校XX年始啟動校園環境藝術化工程，二年來共投入10余萬元，XX年年榮獲大連市校園環境藝術化建設先進單位和遼寧省綠色學校稱號。

11、教學儀器設備。理、化、生、自然實驗室儀器配置達到省“一類”標準，音、體、美器材配置達到60%以上。學校現有圖書3萬余冊.12、教育信息化建設。學校已經接通校校通。有1個多媒體教室，占教學班的5%，有學生用計算機78臺，生機比為14：1。

教學資源庫存量300g以上，學校實現學籍電子化管理。XX年年學校配置了遼寧省農村遠程教育設施，實現了資源共享。

13、校外活動基地設施。有中小學素質教育基地三處，定期開展教育活動并取得顯著效果。

14、班級學生數情況。學校現有三個年部，20個教學班，平均每班51人，均無大班額。

（四）教育經費

15、財政教育撥款“三個增長”。XX年教育經費303萬元，XX年教育經費330萬元，XX年年教育經費406萬元，XX年增長比例為8.9％，XX年年增長比例為23.1%。

16、生均預算內教育事業費。XX年生均261萬元，XX年生均277萬元，XX年年生均381萬元。XX年生均增長比例為1.9％，XX年年生均增長比例為28.6％。

19、救助貧困學生制度。學校完善并落實對家庭經濟困難學生的救助制度，XX年年以來，我校已經全部實施免費義務教育。

（五）教育管理

（a）學校實行校長負責制，充分發揮黨組織政治核心和保障監督作用，每位班子成員職責分明，作風民主，團結協作，工作高效。

（b）充分發揚民主，學校通過校會討論通過學校工作計劃，增強主人翁意識和參政能力。

（c）堅持中心理論組和全體教師政治、業務學習制度，加強師德建設。實行全員崗位責任制，建立教師學年、學期考核制度。

（d）學校制定教職工培訓制度，青年骨干教師培訓計劃，實行五個“梯隊”建設，有力促進全校教師綜合素質和教育教學能力的提高。

（六）教育質量

24、課程計劃。學校認真落實新課程計劃，開全開足規定課程，扎實開展校本培訓工作，開展多種形式的學科教研活動，積極進行探究性學習和小組合作學習的研究，讓學生體驗高效的學習生活，培養學生創新精神和實踐能力。

25、學校德育工作。學校始終堅持德育的首要地位，健全德育制度和組織機構，將德育教育貫穿于學校教育的全過程，突出德育的針對性，主動性和實效性，注意學生行為規范的養成教育，開展了“關愛激勵”教育和“愉快成功”教育，社會反響良好。

26、學校體育衛生工作。學校全面落實體育、衛生兩個《條例》和《學生體質健康標準》，堅持做好間操，眼保健操和課外體育活動，尤其開展了特色體育課，七年級學生上乒乓球課，八年級學生上籃球課，被評為市級“體育特色學校”。堅持做好學生常見病、多發病的預防和診治和宣傳工作，學生體質和心理健康狀況普遍良好。

27、學生的畢業情況。三年來，我校初中畢業率為98%。

28、學生體質健康合格率均達到100%。

30、學生行為規范合格率達到100%。

31、學生犯罪率。學校聘請了法制副校長和法制教員，設立警務室，定期為學生講法制教育課，開展警校共建活動。學生犯罪率為0％。

（七）執法方面

33、入學執法保護。學校開展《義務教育法》宣傳落實工作，每年向家長以一封信形式宣傳《義務教育法》相關內容，采取相應措施保證本學區適齡兒童，少年都能入學。本著進得來、留得住、學得好的原則，完成規定的九年義務教育，輟學率控制在省定標準以內。

34、學校執法保護。學校教育教學設備設施和師生安全都能得到執法保護，沒有侵占學校場地，損壞學校校舍現象，沒有辱罵毆打師生和體罰學生，危害學生身心健康的違法事件。

35、學校辦學行為。學校辦學行為規范，無亂收費、亂罰款、亂攤派、亂發行、亂補課現象發生。

三、存在的問題與整改措施

1、辦學條件上，學校還存在一定的差距；

2、在管理水平上，我們還有待于進一步提高；

改進措施：加強責任意識，想方設法，湊集資金，彌補硬件上的的不足；充分挖掘和有效利用現有資源，全面提高辦學質量，加強學習，積極反思，進一步扎實做好校本研修工作，不斷提高干部、教師的專業素養及管理水平。