第一篇：中國高校學生消費能力調(diào)研

中國高校大學生消費群體市場調(diào)查問卷 中國高校大學生消費群體市場調(diào)查問卷 高校
您好，我是大連工業(yè)大學的一名研究生，為了了解中國高校大學生群體的消費情況，我們特做此項調(diào)查，此項調(diào)查不記名，調(diào)查結(jié)果僅供學習之用，我會嚴格保護您的個人信息，感謝您的配合！

1.您的性別：*A 您的性別：
A男 B女

2.您的年齡是：*B 您的年齡是： 您的年齡是
A F 15—18 歲 30 歲以上 B 18—22 歲 C 22—25 歲 D 25—28 歲 E 28—30 歲

3 您的學校所在地：浙江省* 您的學校所在地 浙江省 學校所在地： 4 您的性格趨向：*B 您的性格趨向：
A 比較外向 B 比較內(nèi)向 C 介于兩者之間 D 其他

5 您的月平均生活開支水平：*B 您的月平均生活開支水平：
A 600 元以下 B 600——800 元 C 800——1000 元 G 1800 元——2000 元 D 1000 元——1200 元 H 2000 元——2500 元 E 1200 元——1500 元 I 2500 元——3000 元 F 1500 元——1800 元 J 3000 元以上

6.您大多數(shù)開支用在什么地方？*C 您大多數(shù)開支用在什么地方？
A 學習B 服裝 C 美食 D 電子產(chǎn)品 E 化妝品 及飾品 F 旅游 G 其他娛樂

大學生對校園廣告的認識與調(diào)研
1 您的校園內(nèi)什么內(nèi)容的廣告居多 C
A 食品廣告 B 飲料廣告 C 考研及四六級等補習班廣告 D 電子產(chǎn)品廣告 E 其他

2 校園內(nèi)都有什么廣告形式 ABCD
A 條幅 B 海報 C 貼的小紙條 0 D 發(fā)的傳單 I 廁所小廣告 E 食堂電視廣告 F 食堂桌面廣告 G 寢室 樓電子屏幕廣告 的廣告 H 校園網(wǎng)上的廣告 M 其他 J 學生會等做的 POP 廣告 K 學生口口相傳

L 學校促銷活動

3 能讓你印象最深刻的是什么廣告 請寫出 杰士邦 4 最喜歡的廣告形式是什么 A
A 活動廣告（促銷 派送小禮品類的）D 電視廣告 I 其他 E 手機廣告 B平面廣告（條幅、海報類）F 傳單廣告 C 網(wǎng)絡(luò)廣告 H 親朋好 G 野廣告（隨處貼的小紙條）

友介紹

5 最討厭的廣告形式是什么？為什么 B 沒新意 最討厭的廣告形式是什么？
A 活動廣告（促銷 派送小禮品類的）D 電視廣告 E 多媒體廣告 B平面廣告（條幅、海報類）F 傳單廣告 C 網(wǎng)絡(luò)廣告 H 其他 G 野廣告（隨處貼的小紙條）

6 在你的校園 讓你印象最深的是什么廣告 ？ 可口可樂 免費喝啊 7 你能想起來的學校廣告 都有什么 優(yōu)樂美 統(tǒng)一奶茶 都有什么

1.您一年平均在服裝上要消費多少錢？* A 您一年平均在服裝上要消費多少錢？
A E I 500 元左右 B 500—1000 元左右 C 1000—2000 元左右 D 2000—3000 元左右 H 10000 元左右 3000—5000 元左右 10000—8000 元以上 F 5000—7000 元左右 G 7000—9000 元左右

2.您經(jīng)常購買的服飾的趨向？*B 您經(jīng)常購買的服飾的趨向？ 您經(jīng)常購買的服飾的趨向
A 運動 B 休閑 C 時尚 D 正裝

3.

男生：您經(jīng)常購買
的服飾的品牌是什么？*(10)您經(jīng)常購買的服飾的品牌是什么？ 服飾的品牌是什么（1）阿迪達斯（2）耐克（7）銳步

(18)

(5)（5）彪馬（6）美津儂

：A 運動

（3）KAPPA（9）安踏

（4）匡威

（8）李寧

（10）特步

（11）361 度（12）其他

B 休閑

時尚（1）Lee

（2）杰克瓊斯

（3）阿瑪尼（9)D&G

（4）G-star

(5)Levi,s

(6)CK

(7)稻草人(8)歐利薩斯（12）以純（13）唐獅 優(yōu)衣庫

（10）混合二次方（15）森馬

（11）zara 佐丹奴(16)

（14）美特斯邦威

（17）斯波帝卡（18）外貿(mào)服飾

（19）其他

C 商務(wù)：

（1）馬克華菲（6）太平鳥

（2）Jeep（7）太子龍

(3)Polo（8）其他

(4)Paul Smith

（5）七匹狼

女生：您經(jīng)常購買的服飾的品牌是什么？（可多選）女生 您經(jīng)常購買的服飾的品牌是什么？*（可多選）您經(jīng)常購買的服飾的品牌是什么 A 運動（1）阿迪達斯（7）銳步（2）耐克（8）李寧（3）KAPPA（9）安踏（4）匡威（10）特步（5）彪馬（6）美津儂

（11）361 度（12）其他

B 休閑

時尚

（1）ONLY

（2）VERO MODA

（3）SPRIT 三（9)淑女屋

（4）優(yōu)衣庫

(5)Levi,s

(6)C&A

(7)歌莉婭(8)浪漫一身（12）以純（13）唐獅(17)優(yōu)衣庫（18）圣迪奧（22）阿依蓮（27）外貿(mào)服飾

（10）花木馬（11）zara（15）森馬（16）佐丹奴

（14）美特斯邦威（19）江南布衣（24）衣香麗影

（20）千百惠（21）艾格（25）紅袖（30）H&M（26）依戀（31）其他

（23）布衣坊

（28）哥弟（29）太平鳥

女生：您經(jīng)常購買的內(nèi)衣品牌是什么？（可多選）女生 您經(jīng)常購買的內(nèi)衣品牌是什么？*（可多選）您經(jīng)常購買的內(nèi)衣品牌是什么（1）愛慕（7）三槍（2）婷美（3）黛安芬（4）紅豆（5）貓人（6）AB（12）都市麗人

（8）曼妮芬（9）法歌爾（10）茜施爾（11）雅黛麗（16）歐迪芬（17）其他

（13）古今（14）桑扶蘭（15）安莉芳

女生： 您經(jīng)常購買鞋的品牌是什么？（可多選）女生.您經(jīng)常購買鞋的品牌是什么？*（可多選）A 運動 休閑：（1）阿迪達斯（7）銳步（2）耐克（8）李寧（3）KAPPA（9）安踏（4）匡威（10）特步（5）彪馬（11）361 度（6）美津儂（12）其他

B 時尚鞋：

（1）接吻貓（7）星期六（13）鞋柜

（2）千百度（8）天美意（14）忠記

（3）tata

（4）百麗

（5）達芙妮（6）紅蜻蜓（12）哈桑

（9）思加圖（10）UGG（11）貴人鳥（15）其他

4.您是通過什么方式了解到您選擇服飾的品牌的？*（B)您是通過什么方式了解到您選擇服飾的品牌的？（您選擇服飾的品牌的
A 電視廣告 B 網(wǎng)絡(luò)廣告 C 手機廣告 D 親朋好友 同學的介紹 E 其他

5 您購買

買服飾最看重的是哪些方面？*（C）購買服飾最看重的是哪些方面？（）
A 質(zhì)量 B 品牌 C 價錢 D 款式 E 服務(wù)態(tài)度 F 品牌個性及代言人形象 G 其他

6.您通常會選擇到哪里購買？*（B）您通常會選擇到哪里購買？（）
A 專賣店 B 網(wǎng)店 C 大型商場 D 其他

7.您購買服裝通常在什么價位？*A 您購買服裝通常在什么價位？ 您購買服裝通常在什么價位
A E 100——200 元 600——800 元 B 200——300 元 C 300——400 元 G 1000 元以上 D 400——600 元 F 800——1000 元

8.您購買鞋通常在什么價位？*A 您購買鞋 您購買 通常在什么價位？
A E 100——200 元 600——800 元 B 200——300 元 C 300——400 元 G 1000 元以上 D 400——600 元 F 800——1000 元

9.寫出您記憶最深或最喜歡的服裝品牌的廣告語：KEEP MOVING 安踏 寫出您記憶最深或最喜歡的服裝品牌 寫出您記憶最深或最喜歡的服裝品牌的廣告語： 10 寫出您記憶最深或最喜歡的鞋的品牌廣告語：TO BE NO.1 鴻星爾克 寫出您記憶最深或最喜歡的鞋的品牌廣告語 品牌廣告語：

食品類消費大調(diào)研
一 日常生活食品類

您平均每個月吃飯要花多少錢： 1 您平均每個月吃飯要花多少錢：B
A 300 元以下 F2000 以上 B 300——600 C 600——800 D800——1200 E1200——1800

您大部分時間都在什么地方吃飯： 2 您大部分時間都在什么地方吃飯：A

A 食堂

B 學校附近小吃部

C 外面

D 自己買面包之類的

E 其他

3 您每個月出去和同學、朋友吃飯要多少錢：A 您每個月出去和同學、朋友吃飯要多少錢：
A 100 元以下 B100—200 元 C200——500 元 D500 元以上

4 每個月飲料消費在多少錢 A A50 元以下 B50—100 C100——200

D200 以上

5 您經(jīng)常喝得飲料是什么：請選擇類別及品牌 您經(jīng)常喝得飲料是什么：
礦泉水的品牌 A 哇哈哈 B 康師傅 C 農(nóng)夫山泉 D 樂百氏

E

D

A E

E 冰露 F 或其他

果汁飲料 果汁飲料 A 哇哈哈 B 匯源

C 統(tǒng)一 D 美滋源 E 銀鷺 F 其他

碳酸飲料 A 可口可樂 B 百事可樂 C 非常可樂 D 七喜 E 美年達 脈動 J 尖叫

F 芬達 G 雪碧 H 紅牛 I

奶制品
A 蒙牛 蘇 B 伊利 C 輝山 D 哇哈哈 E 光明 F 三元 G 益生元 H 君利寶 I 益力多 J 特侖 K 旺仔 L 完達山 M 雀巢

6 您在一周吃小食品的頻率通常怎樣：D 您在一周吃小食品的頻率通常怎樣：
A 每天吃 B 經(jīng)常吃 C 很少吃 D 不吃

7 您在一個月吃小食品大概要花多少錢：A 您在一個月吃小食品大概要花多少錢
A 50 元以下 B 100 元以下 C 100—200 D 200—300 E 300 元以上

8 您一周大概吃多少次面包：D 您一周大概吃多少次面包：
A 10 次以上 B5——7 次 C3——5 次 D 很少吃

9 您通常情況選擇吃哪個牌子的面包？F 您通常情況選擇吃哪個牌子的面包？
A 桃李 B 皇賓樓 C 好

利來 D 桃源 E 盼盼 F 其他

10 您買面包通常選擇多少錢價位的 A
A 2 元以下的 B 2—3 元 C 3—5 元 D 5—8 元 E 8 元以上

11 您一周大概吃多少次方便面：D 您一周大概吃多少次方便面：
A 10 次以上 B5——7 次 C3——5 次 D 很少吃

12

您通常情況選擇吃哪個牌子的方便面？ 您通常情況選擇吃哪個牌子的方便面？A
B 統(tǒng)一 I 五谷道場 C 白象 J 其他 D 福滿多 E 好勁道 F 華龍（今麥郎）G 華豐

A 康師傅 H 東三福

13 您在購買食品時更注重哪些因素？D 您在購買食品時更注重哪些因素？
A 口味 B 品牌 C 包裝 D 價格 E 其他

14 哪些因素會對您購買食品產(chǎn)生強烈影響：F 哪些因素會對您購買食品產(chǎn)生強烈影響：
A 包裝好 B 看到廣告 C 偶像代言的 D 同學朋友介紹過的 E 大品牌的 F 促銷 G 方便購買的

H 價格便宜的

15 您一般通過什么途徑去知道或了解一個新的產(chǎn)品：A 您一般通過什么途徑去知道或了解一個新的產(chǎn)品：
A 逛超市 其他 B 看電視廣告 C 看學校里邊貼的廣告 D 公交車外面的廣告 E 同學朋友介紹 F

移動通訊類調(diào)查
1 您有幾部手機：C 您有幾部手機：
A0 B1 C2 D2 個以上

2 您手機是什么品牌的：I 您手機是什么品牌的： 什么品牌的
A 蘋果 普達 J 聯(lián)系 B 諾基亞 C 摩托羅拉 D 三星 E 索愛 F 飛利浦 G 夏普 H 索尼愛立信 I 多 K LG L oppo

M 金立

N 華為

O 魅族

P 其他

3 您手機的價位是多少：A 您手機的價位是多少：
A1000 元以下 B1000——2000 C2000——3000 D3000——4000 E4000 元以上

4 您每個月電話費大概多少元：B 您每個月電話費大概多少元：
A 50 元以下 B50—100 C100——200 D200 以上

5 您電話是：A 您電話是：
A 中國移動 B 中國電信 C 聯(lián)通 D 其他

6 您手機是什么業(yè)務(wù)：神州行 您手機是什么業(yè)務(wù)：
比如：中國移動的動感地帶 全球通 神州行 G3 等

7 您手機有什么業(yè)務(wù)：飛信 您手機有什么業(yè)務(wù)：
比如：彩鈴 夢網(wǎng) 無線音樂 手機報 手機游戲 手機閱讀 飛信等

8 您手機除了打電話、發(fā)短息外，其他主要用于什么？QQ 比如：聽音樂、拍照片、您手機除了打電話、發(fā)短息外，其他主要用于什么？
游戲、QQ、微博等

9 您畢業(yè)后，理想的手機是什么品牌的手機，大概價位在多少？APPLE 40000 您畢業(yè)后，理想的手機是什么品牌的手機，大概價位在多少？ 10 您目前電子產(chǎn)品除了手機外還有什么？請寫出 電腦 您目前電子產(chǎn)品除了手機外還有什么？請寫出 Mp3/4/5 Ipad 等 如：電腦

其他類
1 您每年用于補課、考證或去其他補習班學習要花多少錢：（包括買書）A 您每年用于補課、考證或去其他補習班學習要花多少錢：（包括買書）：（包括買書

A200 元以下

B200——500

C500——1000

D1000——2000

E2000 以上


您每年用于旅游的大概要多少錢：A 您每年用于旅游的大概要多少錢：
A500 元以下 B500——1000 元 C1000——2000 D2000——5000 E5000 元以上

3 您每年用于其他娛樂的大概要多少錢：比如朋友聚會 過生日等 A 您每年用于其他娛樂的大概要多少錢：
A500 元以下 B500——1000 元 C1000——2000 D2000 元以上

第二篇：農(nóng)民消費能力調(diào)研報告

農(nóng)民消費能力調(diào)研報告

（一）農(nóng)村居民消費水平的演變。我縣農(nóng)村居民消費水平的演變大體分為兩個階段，一是2003—2005年為消費水平緩慢增長階段。由于這一時期前兩年，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展緩慢，農(nóng)產(chǎn)品價格低，農(nóng)民負擔高。因此，進入新世紀的前三年，農(nóng)村居民消費水平總體呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的態(tài)勢。二是2006年為消費水平快速增長階段。我市在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化等方面都有了較大發(fā)展，使我市的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟迅速增長，農(nóng)民人均純收入大幅增長。三是0000年金融危機后，我國雖受影響不大，但是通貨膨脹對農(nóng)民的生活水平和消費水平還是有影響，物價只增不減，對農(nóng)民的消費情況再度造成影響。近年來，黨中央對農(nóng)民的補貼逐漸增長，使得農(nóng)民的人均純收入大幅增加。

（二）消費方式的演變。從某種意義上說，收入水平?jīng)Q定消費水平，而消費結(jié)構(gòu)的變化是消費方式轉(zhuǎn)變的結(jié)果，消費方式的轉(zhuǎn)變反過來又促進消費結(jié)構(gòu)的變化，并轉(zhuǎn)化為拉動消費市場的動力。近年來農(nóng)民消費方式主要有以下變化：一是由滿足生活需要向追求生活質(zhì)量提高轉(zhuǎn)變。在食品結(jié)構(gòu)上，主食消費比重下降，各種副食消費不斷增加，膳食結(jié)構(gòu)向營養(yǎng)型、科學型發(fā)展。在衣著消費上，農(nóng)民穿衣在成衣化的基礎(chǔ)上，更注重時尚化。二是由注重食物消費向物質(zhì)和服務(wù)消費并重轉(zhuǎn)變。食物消費更多表現(xiàn)為生存性消費，而服務(wù)性消費更多表現(xiàn)為提高性和享受性消費。服務(wù)消費比重逐年上升，反映出農(nóng)民消費觀念的積極轉(zhuǎn)變，也反映

出農(nóng)民消費方式的多元化。三是由自主性與市場化結(jié)合消費向更高的市場化消費轉(zhuǎn)變。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，農(nóng)民生活消費的市場化進程明顯加快，現(xiàn)金消費支出的比重不斷上升。

（三）消費結(jié)構(gòu)的演變。據(jù)調(diào)查顯示，受收入水平和收入預期低、支出預期高的制約，農(nóng)村居民消費還是以一般性消費為主，衣食、居住消費等占的比重較大。隨著收入的大幅增長，消費支出也大幅增加，消費結(jié)構(gòu)也有了明顯的改變。一是伴隨著連續(xù)幾年婚嫁高峰的過去，農(nóng)村舊房改造已基本結(jié)束，建房熱已開始降溫，在消費支出大幅增長的情況下，居住消費卻大幅度減少。二是食品和衣著消費的比例有了突發(fā)性增長。增幅達48%，比重由37.2%上升到43.6%。三是交通通訊支出平穩(wěn)增長。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，市場化進程的加快，交通和通訊工具不斷進入尋常百姓家，農(nóng)民外出頻繁，對外交往不斷擴大，使得農(nóng)民的交通通訊支出在2006年就大幅增長。

（四）農(nóng)民擴大消費存在的主要問題和因素。一是農(nóng)民收入問題。通過前面的分析，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村居民消費水平的提高是以收入的提高為前提的。近兩年，農(nóng)民收入有了較大幅度的增長，農(nóng)民的購買力提高了，對收入的預期也提高了，消費水平就明顯提高，消費對經(jīng)濟的拉動作用明顯增強。但與城鎮(zhèn)居民相比，農(nóng)民的收入水平，特別是現(xiàn)金收入水平還比較低。二是農(nóng)村市場體系不健全和消費環(huán)境欠佳是影響消費的重要環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：家庭設(shè)備、日用品等有賴于新型業(yè)態(tài)如連鎖超市在農(nóng)村的延伸，而目前農(nóng)村商業(yè)流通組織方式落后，商品流通不暢，成本過高，商品價高質(zhì)次、假冒偽劣嚴重等問題，不能滿足農(nóng)民日益提高的消費需求和適應(yīng)農(nóng)民消費方式的轉(zhuǎn)變。二是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后。交通、通訊、自來水等近幾年雖有了較大的發(fā)展，但還遠遠落后于城市，運行成本、運行費用高也使得農(nóng)民對一些耐用消費品買得起用不起，限制了農(nóng)民的消費。三是農(nóng)村社會保障體系逐漸健全。農(nóng)村在養(yǎng)老、醫(yī)療等方面的保障體系得到進一步健全和完善，使更多的農(nóng)民從傳統(tǒng)的儲蓄養(yǎng)老、家庭養(yǎng)老的方式中解脫出來；使更多的農(nóng)民參入醫(yī)療保險，看得起病，吃得起藥，降低因病致貧的風險。農(nóng)村信貸關(guān)系也得到進一步理順，落實農(nóng)村信貸政策，簡化信貸手續(xù)，農(nóng)村學生“學雜費”問題也得到解決。

總之，近幾年農(nóng)民增收各項政策的全面、強力出臺，今后對農(nóng)民增收的政策支持將進入常規(guī)階段，對農(nóng)民增收的作用也是間接的、有限的。今后影響農(nóng)民增收的主要因素不再是由政策決定的生產(chǎn)積極性，而是農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營水平。因此，今后農(nóng)民增收的核心應(yīng)轉(zhuǎn)向提高農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營水平上來。只有收入增加了，消費水平才能提高。

第三篇：高校學生網(wǎng)絡(luò)消費分析

高校學生網(wǎng)絡(luò)消費分析

摘要：隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧？旃?jié)奏的生活導致了我們處理日常事務(wù)的方式向簡單化、方便化、高效化轉(zhuǎn)變，在這種勢頭下，網(wǎng)絡(luò)消費應(yīng)運而生并且發(fā)展勢頭迅猛。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，網(wǎng)購的主體為企業(yè)白領(lǐng)和高校學生，其中高校學生占了大部分。因此對其網(wǎng)絡(luò)消費行為及其特點的分析具有很重要的指導性和現(xiàn)實意義。

0 引言

截止2010年6月，我國網(wǎng)名人數(shù)達到3.84億，網(wǎng)絡(luò)消費人數(shù)超過一億，網(wǎng)絡(luò)購物市場交易額接近3000億，并且呈現(xiàn)出了飛速增長的良好形勢。網(wǎng)絡(luò)消費群體出現(xiàn)高學歷化、年輕化變化趨勢。同時隨著電子商務(wù)的發(fā)展，C2C購物網(wǎng)站遠遠的超過了B2C購物網(wǎng)站，同時在C2C購物網(wǎng)站中形成了淘寶網(wǎng)獨占份額81%，品牌認知程度達到93%的一家獨大的局面。網(wǎng)絡(luò)消費的定義及其模式分析

網(wǎng)絡(luò)消費是指人們以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為工具而實現(xiàn)其自身需要的滿足過程，或者說是直接或者間接利用互聯(lián)網(wǎng)進行買賣商品或勞務(wù)的行為。這個不僅包括網(wǎng)購、網(wǎng)上預訂，還包括網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)上影視、網(wǎng)絡(luò)游戲等所有的消費形式的總和。我們?nèi)粘Ｓ玫降谋热缯f上淘寶購物，在網(wǎng)上預訂飛機票、火車票、賓館，從網(wǎng)站下載觀看電影，玩網(wǎng)絡(luò)游戲等等都是網(wǎng)絡(luò)消費。

網(wǎng)絡(luò)消費和電子商務(wù)有很多的類似之處但是也有一定的區(qū)別，理解電子商務(wù)對我們更好的理解網(wǎng)絡(luò)消費的類型和渠道有很大的幫助。電子商務(wù)一般分為B2B＼B2C＼C2C三種模式，網(wǎng)絡(luò)消費大多也都是基于這三種模式進行的。

B2B指的是企業(yè)對企業(yè)模式，互聯(lián)網(wǎng)只起了一個發(fā)布信息的平臺的作用，最出名的莫過于阿里巴巴了，自創(chuàng)立以來十二年，阿里巴巴以“傾聽客戶聲音，滿足客戶需求”為宗旨迅速的發(fā)展成了中國最大全世界第二的網(wǎng)絡(luò)公司，其成功已經(jīng)成為了電子商務(wù)上的一個典例。

B2C指的是企業(yè)對消費者模式，企業(yè)通過在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己的產(chǎn)品信息給顧客，讓顧客在互聯(lián)網(wǎng)上選擇自己喜歡的商品，對此最好的比喻莫過于“虛擬商店”了。B2C模式的消費額在網(wǎng)絡(luò)消費總額中占了不少的份額，很多的B2C模式的案例很多，比如京東商城、卓越亞馬遜、凡客誠品、當當網(wǎng)等。

C2C指的是消費者對消費者模式，在這個模式中互聯(lián)網(wǎng)起得作用和前面兩張方式都差不多的，只是參加其中的大多都是個人。其中最成功的就是淘寶網(wǎng)了，在目前淘寶網(wǎng)是網(wǎng)絡(luò)消費最主要的平臺，從下面的圖表中我們可以清楚的看見各類模式在網(wǎng)絡(luò)消費中所占的比例。

網(wǎng)絡(luò)消費的現(xiàn)狀

根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展統(tǒng)計報告的數(shù)據(jù)，在2005年我國總共有1800多萬的網(wǎng)民有網(wǎng)絡(luò)消費記錄，而截至2010年，增長到了一億，占所有網(wǎng)民總數(shù)的28%。再從網(wǎng)絡(luò)消費總額來分析，2005年我國的網(wǎng)絡(luò)消費總額達到了193個億，2009年僅上半年我國的網(wǎng)絡(luò)消費總額就達到了1195.2個億，其中B2C消費總額131.5個億，C2C消費總額占了整個消費總額的90%，全年消費總額超過了2500個億。

從消費人群來看，女性消費者比男性消費者略多，并且有逐步增大的趨勢。網(wǎng)購人群的年齡集中在18到30歲，收入一般在1000到3000元，18到24這個年齡段的人群是網(wǎng)購的主力，占了81.5%，并且正在快速的增長，年增幅達到了15.45。其中本科學歷的消費者占了71.5%，其次就是大專學歷和高職高中學歷。

從消費類別來看，網(wǎng)絡(luò)消費的生活化比較明顯，其中服裝家居產(chǎn)品的消費占了整個消費總額的六成以上，其次是化妝品及珠寶，然后是書籍影像產(chǎn)品。服裝家居產(chǎn)品是易耗品，其更新?lián)Q代的短時消費和網(wǎng)絡(luò)流行時尚、產(chǎn)品多樣化結(jié)合，能較好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)購物的優(yōu)勢。服裝家居用品具有金額小、易保存、體積小等特點，逐漸成為商家紛紛上架的產(chǎn)品。其三，隨著時尚元素向網(wǎng)購市場的滲透，與男性在3C產(chǎn)品上的消費熱度對應(yīng)，女性在服裝飾品上展現(xiàn)了強大的購買力。

大學生網(wǎng)絡(luò)消費的背景

根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計中心的數(shù)據(jù)顯示，大學生已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)消費的主要群體。中國新聞網(wǎng)在2010年做的中國大學生網(wǎng)絡(luò)文化調(diào)查報告中顯示，大學生中有超過95%的學生使用網(wǎng)絡(luò)，有近70%的大學生每天的上網(wǎng)時間超過了四個小時，60%的大學生的網(wǎng)絡(luò)使用情況為正常。從大學生喜歡的網(wǎng)站中淘寶在其列可以看出，當代大學生很多人都有上淘寶購物或者上淘寶“淘”商品的習慣。

大學生消費情況調(diào)查結(jié)果分析

根據(jù)專業(yè)大問卷調(diào)查、測評投票平臺問卷星網(wǎng)上對南寧大學生的網(wǎng)絡(luò)消費情況的調(diào)查結(jié)果，對高校學生網(wǎng)絡(luò)消費有如下分析。

4.1 消費人數(shù)和主要消費網(wǎng)站

從上面的圖標中我們可以清楚的看到，驅(qū)動大學生網(wǎng)絡(luò)消費的主要原因是因為網(wǎng)購的快捷性、靈活性、方便性。作為一種新興的購物方式，網(wǎng)購與傳統(tǒng)的購物方式有著很大的區(qū)別。

首先，網(wǎng)上購物品種類多，網(wǎng)絡(luò)商店中的商品種類多。沒有商店營業(yè)面積限制。它可以包含國內(nèi)外的各種產(chǎn)品，充分體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)無地域的優(yōu)勢。選擇網(wǎng)上購物，我們可以在商品種類、商品價格、售后服務(wù)、質(zhì)量保證等各個方面進行詳細的比較，然后再選擇最適合自己的商品。

第二，網(wǎng)上購物無時間限制。網(wǎng)上商店，可以24小時對客戶開放隨時挑選商品。而在傳統(tǒng)商店中，消費者要受到營業(yè)時間的限制。尤其高校學生大學生大部分時間都用在學習上，很少能抽空出去逛街，網(wǎng)上商店就很好的解決了這個問題。讓我們真正的享受到了隨時隨地都能“淘寶”，隨時隨地都能消費的便捷。

第三，網(wǎng)上消費商品更易被找到，并且網(wǎng)絡(luò)信息是即時性的，不停的可以更換的，因此我們能在最早的時間里得到我們所需的商品的全面的介紹和發(fā)布狀態(tài)。并且能夠很輕松的找到全世界各個地方的商品，可以詳細的了解產(chǎn)品。

第四，由于淘寶店面不涉及實體經(jīng)營中的很多的周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，比如說包裝打包，中轉(zhuǎn)運輸，店面租賃裝修等，因此同樣的商品的價格會比實體經(jīng)營的店更便宜，大學生是一個無收入的群體，能以最低的價格買到滿意的產(chǎn)品，這個也是很多大學生選擇網(wǎng)購的原因。

第四篇：高校學生月消費支出訪談提綱

附件三：

高校學生月消費支出訪談提綱

訪談員自我介紹：

你好！我是伊犁師范學院、藝術(shù)學院、美術(shù)10-2班的學生，我正在進行關(guān)于高校學生月消費支出的課題研究，為此我需要你的幫助與參與，以共同完成對本課題的相關(guān)情況的調(diào)查。非常感謝你抽出寶貴的時間來接受我們的訪談。

訪談提綱：

一、訪談目的：本次訪談的目的在于了解高校學生月消費支出的基本情況，如消費動機、消費結(jié)構(gòu)以及消費狀況存在的一些問題等等。

二、訪問對象：伊犁師范學院在校生

三、訪問問題：

（1）請問你是大幾的學生？你平時喜歡購物嗎?

（2）你喜歡什么樣的物品？（飾品|衣服|食物）

（3）你喜歡穿名牌還是合適就行？對衣物有什么具體的要求嗎？

（4）你大約多久去購物一次？都是去什么場所去購物？大約是什么

價位的？

（5）你會給同學過生日嗎？通常花費是多少？

（6）你會給你的家人買禮物嗎？通常是什么方面的禮物？

（7）你經(jīng)常去旅游嗎？旅游花費大約是多少？

（8）你的生活費是家人給還是自己打工掙？你對勤工儉學有什么看法？

（9）你每月消費情況與家庭給予的生活費是否成正比？哪些消費是自己真正需要的，哪些不是？如果你每月消費透支的話，是否想過通過其他方式來彌補這個負消費呢？

（10）你認為我們學校學生的消費結(jié)構(gòu)合理嗎？如果不合理，表現(xiàn)在哪些方面？

第五篇：大學城經(jīng)濟對高校學生消費影響

大學城經(jīng)濟對高校學生消費影響調(diào)研論文

機電及自動化學院

摘要：

隨著大學生人數(shù)的逐年增加，大學生已成為一個備受關(guān)注的群體。而近年來為了能夠?qū)崿F(xiàn)很好的資源共享，使得大學間的聯(lián)系更加緊密，為了能夠更大程度上的聚集高校，在這種形勢的推動下大學城自20世紀90年代在中國出現(xiàn)。作為大學生的我們，想通過本次的實踐調(diào)研了解在大學城背景下大學城經(jīng)濟對大學生的消費影響，認識大學生群體的消費理念，并且希望通過我們的實踐調(diào)研能過正確引導大學生樹立正確的消費觀。

關(guān)鍵詞：大學城 大學城經(jīng)濟 高校大學生消費 消費觀

目錄

1：實踐背景........................................................4

1.1大學城形成..................................................4 1.2大學生消費..................................................4 2：時間地簡介——福州大學城........................................5 3：實踐目的........................................................6 4：實踐意義........................................................6

4.1、對于大學城的建設(shè)...........................................6 4.2、對大學生消費...............................................6 4.3、對于個人...................................................7 5：實踐的總概述....................................................7

5.1：實踐調(diào)研方法...............................................7

5.1.1：文獻研究法...........................................7 5.1.2：問卷調(diào)查法...........................................7 5.1.3：走訪訪談法...........................................8 5.2：調(diào)研行程...................................................8

5.2.1：福州大學城實地考察...................................8 5.2.2：高校商圈商家走訪.....................................9 5.2.3：高校大學生問卷調(diào)查...................................9 5.3：實踐過程中的現(xiàn)象及分析....................................10 5.3.1：走訪商圈中商家的現(xiàn)象及分析..........................10 5.3.2：高校大學生問卷調(diào)查的現(xiàn)象及分析......................11 6：調(diào)查成果.......................................................12 7：結(jié)束語.........................................................12 8：謝詞...........................................................13

1：實踐背景

1.1大學城形成

大學城在國外出現(xiàn)也已有將近半個世紀的時間，而在中國，20世紀90年代初期的第二次院校調(diào)整，有關(guān)高等院校實行“聚合”的結(jié)果是獨立大學規(guī)模的擴大、多校區(qū)大學的進一步發(fā)展、大學及其校園在空間上的進一步集中以及高等院校的城市化、區(qū)域化趨勢日益明顯。于此同時，隨著中國現(xiàn)代化進程的發(fā)展，終身學習和終身教育理念的提出和實踐，教育被擺上了前所未有的高度。再加上中國的各方面的發(fā)展迫切的需要高素質(zhì)的人才，大學恰恰是提供高素質(zhì)人才的平臺，而大學城又能夠最大程度的聚集高校，實現(xiàn)資源的共享和利用，使得大學之間更加的緊密，基于這樣的背景下，大學城在中國蓬勃發(fā)展。

如今，中國已建成許多具有影響力的大學城，例如廣州大學城、深圳大學城、珠海大學園區(qū)、福州大學城等，還有一批正在形成中的大學城，例如天津、鄭州、上海楊浦、山西、內(nèi)蒙古包頭、福建廈門。1.2大學生消費

根據(jù)2014年的大學生人數(shù)統(tǒng)計顯示，中國大學生的人數(shù)2468.1萬人，而大學生的人數(shù)每年呈現(xiàn)增長的趨勢，大學生的消費成為一股不可忽視的力量。也正因為大學城的形成，大學周邊的基礎(chǔ)實施越來越完善，大學生消費的方向、方式越來越多元化。因此，在這樣一個背景下，大學生擁有正確的消費觀就顯得尤為的重要。

2：時間地簡介——福州大學城

在2000年春，福建省委、省政府就做出決定，進行福州大學城的建設(shè)開發(fā)為了響應(yīng)中央關(guān)于“要將教育納入戰(zhàn)略發(fā)展重點和現(xiàn)代化建設(shè)的整體布局之中，切實作為先導性、全局性、基礎(chǔ)性的知識產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”這一號召，全國各地開始興建大學城。福州大學城如今已包含福州大學、福建師范大學、閩江學院、福建工程學院、福建醫(yī)科大學、福建中醫(yī)藥大學、福建江夏學院等13所高校、中學。

福州大學城的建造已為高校之間的交流提供有利的平臺。例如教學資源的共享：建立開放式的學科建設(shè)模式，選擇各校優(yōu)秀的基礎(chǔ)課教師面向大學城“掛牌 上課”；選擇各校特色課程向大學城開設(shè)公共選修課等。后勤資源的共享：學生公寓和食堂——通過銀行貸款、社會融資等形式，吸引社會力量采取多種形式建設(shè)若干個學生生活區(qū)，就近為各校學生生活服務(wù)；學生活動中心——根據(jù)各校地理分布，建設(shè)若干個1800人左右規(guī)模的學生活動中心，豐富學生業(yè)余生活和娛樂活動等。公共資源共享：本著醫(yī)教結(jié)合、醫(yī)防結(jié)合的原則，建設(shè)一個依托于醫(yī)科大學和中醫(yī)學院的區(qū)域中心醫(yī)院，為整個大學城區(qū)域近20萬人口服務(wù)，而各大學內(nèi)只設(shè)置社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站；建設(shè)一個3000人左右規(guī)模的大學城會堂，作為大學城范圍的學術(shù)報告和師生集會場所；在共享區(qū)域中建設(shè)科技院、博物館和圖書城等、文化活動場所，豐富社區(qū)文化生活。

3：實踐目的

1、作為大學生，在大學城背景下大學生的消費與我們密切相關(guān)。那么當代大學生對于大學城有什么看法呢？他們怎樣看待自我的消費呢？大學城的建造對于他們的消費產(chǎn)生怎樣具體的影響呢？

2、我們希望通過大學城對大學生消費影響的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當今大學城在形成時存在的優(yōu)劣，分析當代大學生在面對消費多元化的背景下的消費態(tài)度。

3、實踐調(diào)研的目的就是加以利用，通過調(diào)研，以我們大學生的視角，給有關(guān)部門關(guān)于以后大學城的建造多一個維度的意見參考。

4、希望通過調(diào)研，能夠?qū)Υ髮W生的消費產(chǎn)生積極的引導作用，樹立正確的消費觀。

4：實踐意義

4.1、對于大學城的建設(shè)

我們的調(diào)研對象的主體大學城，在本次調(diào)研中，我們將以大學生的視角去發(fā)現(xiàn)大學城的建設(shè)對于大學生消費產(chǎn)生的影響，特別是當中的弊端。并且在最后的匯報中在我們實踐的基礎(chǔ)上提出解決的方案，希望能夠?qū)τ嘘P(guān)部門今后對大學城建設(shè)多一個方面的建議。

4.2、對大學生消費

通過我們的調(diào)研，可以一定程度上呈現(xiàn)出當代大學生在大學城背景下消費的問題，并提出解決的方案，并以此作為依據(jù)，積極引導大學生進行合理的消費，樹立正確消費觀。

以福州大學城為實踐地其原因在于福州大學城如今已是一個成功并且成熟的大學城，這里具備我們調(diào)研所需要的資源，可以有效的開展實踐。

4.3、對于個人

作為當代大學生，參與社會實踐是一件具有實際意義的事。社會實踐是一個不可多得的鍛煉自我的機會，希望用過這次的實踐，能夠充分的發(fā)揮自己身為大 學生所具備的能力，同時鍛煉團結(jié)合作、與人溝通等各方面我們所不足的能力。不僅如此，社會實踐給我們提供一個了解社會、走向社會的平臺，讓我們接觸社 會，培養(yǎng)社會責任感，為今后融入社會做好基礎(chǔ)。

5：實踐的總概述

51：實踐調(diào)研方法

1.1：文獻研究法

我們將依托廣闊的互聯(lián)網(wǎng)平臺與學校圖書館的豐富資源，廣泛的搜集資料。對大學城經(jīng)濟體的主要特征，大學生消費的現(xiàn)狀與大學城對大學生消費的影響作用有初步的認識，確立更為具體的研究方向，同時豐富調(diào)查組成員的專業(yè)知識，提高我們的調(diào)查水平，為實地進一步地探究打下堅實基礎(chǔ)。

1.2：問卷調(diào)查法

以福州大學為樣本，向大學生發(fā)放調(diào)查問卷,了解“局內(nèi)人”的真實感受與經(jīng)歷，調(diào)查以大學生的消費心理和行為。

同時，通過對調(diào)查結(jié)果的分析與研究，我們可以看到大學生這一特殊群體在大學城這一特殊經(jīng)濟體下的消費行為的現(xiàn)狀，分析其特征，合理性與存在的問題，從而對大學生的消費行為作出有效的引導辦法。

1.3：走訪訪談法

1.實地走訪福州大學城。與大學城內(nèi)商鋪的商戶進行深入的交流與訪談，了解他們對于大學城經(jīng)濟體對大學生消費影響的看法與感受。

大學城內(nèi)商鋪作為大學城這一特殊經(jīng)濟體的主要構(gòu)成者，他們對大學城對學生消費的影響有最為直觀的感受。通過與他們的對話，我們可以得到最為翔實的現(xiàn)狀資料。

2.實地走訪福州大學城內(nèi)的師生。咨詢在福州大學城內(nèi)有較長時間工作和學習經(jīng)驗的人群。他們作為大學城經(jīng)濟建設(shè)的見證者與直接受益者，對大學城對大學生消費的影響問題最有發(fā)言權(quán)。通過時間上的對比，了解大學城建設(shè)過程中大學生消費行為發(fā)生的改變。作為本次研究最為直觀的數(shù)據(jù)來源。

2：調(diào)研行程

2.1：福州大學城實地考察

在到達福州之后我們相繼參觀福州大學、福建師范大學大學和福建農(nóng)林大學附近的商圈，我們發(fā)現(xiàn)了一個由于大學城內(nèi)的大學較多，就導致了大學城內(nèi)商圈是分散在每個學校的周邊，這無疑給我們的調(diào)研帶來更大的困難。在深入走進每所大學附近的商圈的過程中，我們發(fā)現(xiàn)雖然同屬于一個大學城內(nèi)，但是商圈的經(jīng)濟發(fā)展程度是不同的。例如福建師范大學蒼山校區(qū)更靠近市區(qū)，商圈的形成就不僅僅因為大學城的存在，周邊非大學生人口眾多也是促成商家在這里落戶的非常重要原因之一。這里的商圈呈現(xiàn)出“學生街”的現(xiàn)象，并且商圈內(nèi)商家并沒有很好的受到管理，隨處的擺攤現(xiàn)象嚴重，這也造成了一定的污染現(xiàn)象。而像福州大學旗山校區(qū)周邊更多的是商業(yè)區(qū)如博士后時代廣場，居民區(qū)相對較少，并且規(guī)劃的更加井井有條。在之后的走訪調(diào)查中得知這里的店家入住的主要原因也正是因為想利用大學城內(nèi)商圈的資源，更加符合我們此次調(diào)研的目的，所以我們也調(diào)整了我們之后調(diào)研的著重點就放在這些更多是因為大學城而形成的商圈。這也讓我們接下去的走訪訪談、問卷調(diào)查更加具有目的性，效率更高。

2.2：高校商圈商家走訪

當天一整天，我們對高校附近商圈中的商家進行了走訪訪談，一開始的走訪并沒有很順利，許多商家不愿意答應(yīng)我們的采訪，于是我們改變了采訪的形式，放棄之前的“開門見山”式采訪，而是通過與商家的溝通中，慢慢的滲透我們的問題，了解商家在大學城中的經(jīng)營狀況以及大學城的發(fā)展現(xiàn)狀。并且在回到旅館后我們也進行了總結(jié)，提出了一些需要改善的問題，也對接下來的調(diào)研進行進一步的部署。

2.3：高校大學生問卷調(diào)查

第二天的早上，我們走進了高校對大學生進行了問卷調(diào)查。由于放假的原因高校的在校生并不是很多，再加上計劃時間上的限制，給我們的調(diào)研帶來了許多的麻煩。經(jīng)過商討后決定盡量在高校中問卷更多的大學生，不夠的樣本容量在后期我們采用網(wǎng)絡(luò)電子版問卷調(diào)查的形式展開，并且最終取得較好的數(shù)據(jù)。

3：實踐過程中的現(xiàn)象及分析

3.1：走訪商圈中商家的現(xiàn)象及分析

大學城內(nèi)商家對大學城經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀看法統(tǒng)計表16.324.8 根據(jù)我們的走訪調(diào)查得到的數(shù)據(jù)繪制成的兩張統(tǒng)計圖分別是：大學城內(nèi)

滿意一般不滿意商家入住時間統(tǒng)計表和大學城內(nèi)商家對大學城經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀看法統(tǒng)計表。從表中我們可以清楚的得知大學城內(nèi)商

59.9大學城內(nèi)商家入住時間統(tǒng)計表4030201001~22~4年4~6更久6.4%家的變更是頻繁的，超過六年以上的商家僅占到6.4%。而從另一張圖表中也可

百分比37.531.824.3以看到商家對于大學城經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀超過半數(shù)的人持一般的態(tài)度，滿意的僅占到16.3%。這也充分的說明近年來大學城的發(fā)展并不好，許多商家更是反應(yīng)銷售額呈現(xiàn)降低的趨勢。在我們的訪談過程中，絕大多數(shù)的商家表示當初選擇落戶大學城的原因就在于希望在大學城的發(fā)展背景下能夠帶動大學生的消費并且?guī)砩虣C。但是根據(jù)調(diào)查所呈現(xiàn)出的現(xiàn)象看并沒有達到逾期的效果，甚至出現(xiàn)倒退的跡象。可是眾所周知大學生的總體消費水平是有所提高的，那到底是什么原因?qū)е铝诉@樣現(xiàn)象的出現(xiàn)？我們從對高校大學生的問卷調(diào)查統(tǒng)計中可以看到些許的答案。

3.2：高校大學生問卷調(diào)查的現(xiàn)象及分析

根據(jù)問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，我們做了如下兩張統(tǒng)計表，分別是：大學生購物選擇統(tǒng)計表和大學生對大學城購物等服務(wù)設(shè)施方便程度的印象統(tǒng)計表。從第一張統(tǒng)計表所呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)可以看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)上購物已成為大學生購物的重要方式，并且在互聯(lián)網(wǎng)中大學生面臨的購物選擇更加的繁多而且更加的便利。那么換個角度思考是不是可以認為大學生支出中原本屬于大學城內(nèi)商家的一部門支出被網(wǎng)購所取代，這也就間接導致了大學城經(jīng)濟發(fā)展等一系列的問題。而從第二張統(tǒng)計表中我們可以發(fā)現(xiàn)大學生對大學城購物等服務(wù)設(shè)施的完善程度、方便程度大多持一般的態(tài)度，而且不滿意大于滿意。這也暴露出大學城在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括環(huán)境衛(wèi)生、交通等各方面做得并不是很到位。或許正是這些一點點的小問題造成了大學城經(jīng)濟發(fā)展并不好的局面。通過此次的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)了大學城內(nèi)商家在與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來的沖擊的較量中處于劣勢這一現(xiàn)狀，那么是不是可以采取一些改進的措施比如政府能夠積極的引導大學城建設(shè)改善大學城商圈中的環(huán)境以及交通設(shè)施，包括施行一些帶動大學城經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)惠政策；商家是否可以考慮入住互聯(lián)網(wǎng)或者通過互聯(lián)網(wǎng)新媒體的形式加大宣傳的力度，并且最大程度發(fā)揮實體店的優(yōu)勢；大學生也要正確看待網(wǎng)購與實體店購買的優(yōu)劣，樹立正確的消費觀。

72.713.434.730.3在低檔商店在中檔商店在高檔商店網(wǎng)購大學生購物選擇統(tǒng)計表21.6大學生對大學城購物等服務(wù)設(shè)施方便程度的印象統(tǒng)計表9.118.2滿意不滿意一般

6：調(diào)查成果

通過我們前期的資料閱讀對大學城有一定的了解到實踐過程中認真的訪談記錄和耐心的問卷調(diào)查再到后期數(shù)據(jù)的處理，整個調(diào)研順利結(jié)束，一下使我們的調(diào)查成果：

1.在調(diào)研過程中我們發(fā)現(xiàn)大學城在發(fā)展背后存在的問題，并且以我們的角度提出了相應(yīng)的解決方案。在問卷調(diào)查的一項中有63.6%的大學生認為大學城的發(fā)展對大學生消費具有影響。但是對于大學城經(jīng)濟發(fā)展來說這樣的影響有好也有壞。最初在大學城背景下帶動了大學生消費促進了大學城經(jīng)濟的發(fā)展，但隨著大學城的發(fā)展眾多的問題也隨之而來，而這樣的問題卻成了互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展下大學生選擇網(wǎng)購的推力。然而改善這一現(xiàn)狀的源頭就在于大學城能否處理好隨著發(fā)展帶來的問題。

2.通過本次的實踐調(diào)研我們也認識到“大學城經(jīng)濟發(fā)展”與“大學生消費”兩個主題是相互促進，互利共贏的存在體系。大學城在處理好自身經(jīng)濟發(fā)展所需要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、空間合理安排上做得盡善盡美自然會吸引大學生的消費，實體店永遠不會成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展下的犧牲品，看的就是能否發(fā)揮出自身的優(yōu)勢。然而促進了大學生在大學城內(nèi)的消費也不正是帶動大學城經(jīng)濟的發(fā)展。

7：結(jié)束語

作為當代大學生，參與社會實踐是一件具有實際意義的事。社會實踐是一個不可多得的鍛煉自我的機會，希望用過這次的實踐，能夠充分的發(fā)揮自己身為大學生所具備的能力，同時鍛煉團結(jié)合作、與人溝通等各方面我們所不足的能力。不僅如此，社會實踐給我們提供一個了解社會、走向社會的平臺，讓我們接觸社會，培養(yǎng)社會責任感，為今后融入社會做好基礎(chǔ)。

8：謝詞

在論文的最后，首先要感謝的是我們的指導老師----王彬彬老師。無論是在前期資料的準備包括整個實踐的大局指導還是在后期實踐完善上的建議，王彬彬老師都給予了我們很大幫助。其次是要感謝接受我們采訪的店家，沒有他們耐心的配合我們的實踐活動就無法順利進行。