第一篇：主流日企文化五條潛規則

世事如棋，上世紀80年代日元經濟橫掃全球之際，日本企業獲得廣泛的贊譽，終身雇傭制和集體主義成了國際企業的樣板。可當日本經濟陷入“失落的十年”之時，日本企業又因為創新匱乏和反應遲鈍成為被批判的靶子。然而迄今為止，在財富500強排行榜中，日本企業比比皆是；在現代市場經濟體系下幾乎所有重要的行業中，都能看到著名日本企業的影子。與創新叛逆、雷厲風行的美國企業文化相比，日本企業文化有其自身的特色，這既是日本企業稱雄世界的動因，也是約束日本企業進一步發展的桎梏。筆者試圖在這里梳理一下日本主流企業文化中的潛規則。

潛規則一，評價員工的首要標準是對企業忠誠度。個人能力和合作意識并非不重要，但是在評價體系中的權重低于前者。中國企業界的精英們熱衷于在個人簡歷里堆砌不同公司的經歷，似乎自己炒掉的老板和公司越多，個人能力就越強。在日本白領看來，這恰是職業生涯大忌。雖然終身雇傭制名義上已經取消，但仍然有不少人選擇從一而終，很多公司還將不主動裁員作為一個基本準則，如果員工實在太差，就用不加薪的方法來傳遞信息。跳槽不是不可以，而是不能太頻繁，并且在下一次應聘時要給出令人信服的理由。因為在日本企業家眼中，一個對以前公司棄若敝履的人，絕對不值得信賴。

潛規則二，要在一家企業中長期發展，穩居中游是最優策略。這條規則尤其適合于初進職場的大學畢業生。要在日本公司里長期發展，必須具有耐心。在很多日本人的潛意識中，“不落后于他人”是最佳狀態。如果一個人過分熱衷于自我表現，不但會招致同事的反感和抵制，而且上司也可能感覺受到威脅從而無情打壓之。“木秀于林，風必摧之”的中國哲理同樣適用于日本企業。

潛規則三，用人不疑，疑人不用。新人剛進公司，往往會做些瑣碎細致的工作。很多人都覺得無聊沒勁，事實上這是管理層考驗員工的第一步。通過這一關后，尤其在某些中小公司，管理層往往會給員工很大的自由，讓其放手去干一件重要事情，借此來考察一個員工應對壓力、整合各方面資源和協調各方面關系的能力。一旦員工通過了這項考驗，就可能被重用，否則就會被貼上不堪大用的標簽。這種從每件事情成功與否，來決定下一件事情是否分配給特定員工來干的做法，看似不給犯錯誤的員工第二次機會，顯得不合情理，實則是要求員工集中精力完成每一項任務，從而有助于提高公司效率。

潛規則四，不率先創新，但是把細節做到極致。按照經濟學術語來說，日本企業家多是風險規避者，他們不愿意付出創新的高風險成本，但是日本企業令人尊敬之處，就在于實現了模仿時滯最小化。往往是歐美企業研制出新技術不久，日本企業就用巨資購買之，并且在極短的時間內消化吸收之，然后用全球領先的工藝迅速地生產成品，而且其產品無論在品質還是價格上往往都優于歐美的競爭對手。推而廣之，那種雄才大略但是忽視細節的精英們，在日本企業往往得不到太好的發展。原因就是上司們習慣于從細節來考察員工的績效。正所謂“魔鬼在細節中”。

潛規則五，女性依然難以受到重用。在日本企業界和政界的高層，女性身影依然寥寥。大多數日本男女堅持認為，女性結婚后辭職照顧家庭，天經地義。在日本，女強人更多地是個貶義詞。據說，日本女大學畢業生在就業時依然會努力尋找工作，但是目的不是為了事業和金錢，而是為了覓得金龜婿。因為一旦找到個好郎君，婚后就可以不再工作一勞永逸，不亦樂乎?

第二篇：了解日企文化

進日企了解企業文化為先

梁杰

◆ 作風嚴謹，工作氛圍相對緊張；

◆ 重視員工對企業的忠誠度，鼓勵員工終身為企業服務；

◆ 突出等級，倡導論資排輩。

日企文化與眾不同

外資企業中，日資公司是一道獨特的風景線。與創新活躍、雷厲風行的歐美企業文化相比，日本企業文化外柔內剛，嚴謹有序，選拔人才時特別注重求職者與企業文化的相融。如果求職中能體現日本式職業精神，應聘成功的可能性會大大增加。

●重規矩，責任心強

嚴謹認真是日企文化一個十分突出的特點。他們注重責任感，每個員工都很明確自己的份內職責，老板極其重視下屬的工作態度。做事要一板一眼；計劃性很強；對鮮活的創意鼓勵不足。員工請假，不僅要提前向上司申請，也不能忘了向同事表示歉意和感謝，因為由于你的空缺，同事不得不頂班做原本不需要做的事情。

●等級“森嚴”

日企等級制度比較清晰，按資排輩。“后輩”總是從基礎、簡單的事做起，要虛心請教，凡事要多報告、商量。“前輩”則有義務教授指導，承擔責任。開會時的座位順序以及誰先坐下都有講究。

在工作中，上級的命令需要無條件執行，沒有還價的余地。如果工作完成得糟糕，老板說發火就發火。這種森嚴的管理制度，會讓不熟悉日本文化的人感到不舒服。

●強調忠誠度

與歐美企業員工隨時面臨被“炒魷魚”的危險相比，日企員工的“飯碗”相對穩定。只要沒有觸犯“天條”，日本公司是不會輕易炒員工“魷魚”的。盡管本土人才升遷的機會不是很多，且時間較長，但只要工作態度好絕不會失掉目前的位置。這與日企強調員工對企業的忠誠度有極大關系。在日本企業家眼中，一個對以前公司棄若敝履的人，絕對不值得信賴。●經驗勝過能力

在日企，有時經驗比能力更重要。他們認為，再優秀的人沒有經過歲月的熏陶也不算優秀，磨練越久，積累的經驗越豐富，未來晉升、加薪的可能性就越大。如果想踏踏實實地在一家企業做下去，并明確了自己的職業規劃，日企應該是比較適合的選擇。

提醒：

應屆生需要關注的潛規則

穩居中游是最優策略。這條規則尤其適合初進職場的大學畢業生。要在日本公司里長期發展，必須具有耐心。在很多日本人的潛意識中，“不落后于他人”是最佳狀態。如果一個人過分熱衷于自我表現，不但會招致同事的反感和抵制，而且上司也可能感覺受到威脅從而無情打壓。

注重團隊合作。日企非常看重團隊精神，強調分工協作。希望早日出頭，在工作中追求個人成績，缺少奉獻精神，這是日資企業所忌諱的。企業對剛進公司的新人的觀察考核細致入微，甚至包括吃飯、打電話，太過追求個性，是無法在日企生存的。

招聘面試重視細節

日企一般不喜歡參加大賣場式的人才招聘會，認為那樣既影響公司形象，又容易在人多眼雜的場合中暴露公司機構設置。日本企業習慣于利用專場招聘會、獵頭服務或通過求職網站發布招聘信息。

在人才選拔方面，招聘者在提問求職者時，最想搞清楚的是———求職者是否能夠在這里長期工作。

宏威職業顧問首席咨詢師郭策告訴記者，基于這一目的，日企在招聘過程中的提問非常細致，細到你的生活習慣、性格和愛好等。日企招聘者比較注意求職者簡歷上的工作經驗，或應屆生的實習經歷，會一一詢問求職者離職的原因或實習情況。一些求職者在兩份工作之間有一段時間是空白的，招聘者會對這段“空白”表現出極大興趣。

另外，日企招聘者非常希望在交談中雙方能夠互相充分了解，不僅是招聘方對求職者提問，還包括求職者對招聘企業的了解，日企希望求職者通過對企業的了解，自己判斷是否能夠長期工作。

不過，在面試過程中也有諸多忌諱，最忌輕言自己報考過多個公司或者已在多個企業工作過，這樣說非但不會抬高自己的身價，反倒會給招聘官留下見異思遷、喜歡跳槽的負面印象。

值得一提的是，日本企業十分重視面試中的第一印象。而對第一印象構成重大影響的因素是應試者的才學和氣質，其次是衣著和長相。

提醒：

應聘日企的小細節

簡歷真實：日企選拔人才重細節，對簡歷中涉及到的信息會認真了解，任何虛假的成分都有可能在面試中暴露。有一說一，絕不可自我吹噓，要實事求是地介紹。

態度謙虛：在應聘過程中要面帶微笑，表現得謙虛。

著裝正式：日本人的觀念是，嚴格的著裝反映出一種嚴謹的工作態度，并且是一種禮貌。應聘最好穿得正式些，男士可著西裝、系領帶，女士可著職業裝。

守時守約：準時守時在日企是最基本也是最重要的品質，不管你有多少個理由，都不能改變因為你的遲到，而給別人帶來麻煩的事實。值得注意的是，不守時不僅指遲到，還指早到。

詳述工作經歷：日企非常注重求職者的工作經歷。求職者在做自我介紹時，要多介紹一些自己的工作經驗，沒有工作經歷的大學畢業生，可以介紹自己實習時做的項目。

話語流暢：回答問題明了簡潔，條理清楚，配合一些恰當的手勢等，給面試官留下積極明朗的好印象。

注重禮節：面試過程中的禮貌尤其重要。開關門要輕，進門后要鞠躬致意，輕聲打招呼“打攪了”。面試結束后，禮貌告辭，輕輕退出。

本土員工晉升空間拓寬

一般人認為，在日企中，中國員工的上升空間非常有限，因為高層管理人員大多是從日本總部直接派來的，而國內員工能提升到部門經理的屈指可數。這種狀況正在改變。據介紹，在很多日企中，本土員工做到中層管理崗位已是司空見慣，而本土出身的總經理也在增加。在日企工作已近10年的李先生告訴記者，由于日企特殊的管理文化，在用人方面，中國員工晉升的空間盡管已經拓寬，但升速較為緩慢。這一點也是沿襲了日本企業論資排輩的思想。他介紹說，即使是非常優秀的應屆畢業生，從一張白紙到系長（科長）的職位，起碼也要4年以上時間。

日企公司在招聘和試用期間，就會對員工有一個定位，有綜合值和一般值之分。綜合值的員工將來是做管理崗位的，上升空間可能要大一些。

伴隨日企本土化逐步深入，日資企業也在“入鄉隨俗”，尋求適應本土人才的管理方式和企業文化，塑造人才競爭力。相信更多的本土人才能在日企找到發展空間。

企業培訓全面覆蓋

應屆畢業生在獲得日企offer這個環節上將會很辛苦。但是，一旦能夠進入日本企業工作，將會得到比一般企業多得多的培訓機會。

日企對員工培訓可謂是不遺余力，這已經成為日企文化的一個重要特色。企業培訓不僅僅局限于技術和管理技能培訓，還包括企業成員人格培養和企業道德文化的培養。東芝(中國)有限公司在中國有2萬多名雇員，65家子公司。該公司于2003年設立了一個虛擬的東芝中國教育學院，由這家“學院”來為其企業提供教育服務。該公司總裁平田信正向記者介紹說，到2006年3月為止，大概有一半以上的東芝白領，在這里接受了培訓教育。

東芝中國教育學院每半年公布一個教育計劃，下屬企業可以根據自己的需求，報名參加培訓。人事部總負責人翟永久說：“普通培訓往往致力于教授一種知識，東芝中國教育學院更多的是為企業職員提供提高技能，解決現有問題的能力。”

此外，日企的領導層也會直接參與員工培訓。類似“師傅帶徒弟”的傳統做法，是日本企業特有的現象，日本人的上司，或“前輩”，會特別熱心地告訴新人一些在操作手冊上看不到的細節，而這些細節往往特別重要。新人“出師”的早晚，很大程度上取決于他是否很幸運地碰到了一個不保守的熱心好“師傅”。建議應屆畢業生要有謙虛的態度和好學的精神，這是決定新人能否快速成長的關鍵。

第三篇：【日企文化】早會演講小竅門

【日企文化】早會演講小竅門

社內コミュニケーションを図る、客先との話題作り、またはプレゼンテーションの練習という名目で朝禮で短いスピーチを行っている職場も多いようです。しかし、いざとなると何を話せば良いのか困りますね。顔見知りの前だからこそ緊張するということもあります。そこで今回は、朝禮で周りが一目を置くスピーチ術をご紹介しましょう。

很多公司都會以加強公司內部交流、制造與客戶的話題、或練習表達能力為名目，在朝會上進行簡短的演講。不過，一旦站到臺上，會煩惱該說些什么吧。很多時候熟面孔反而更讓人緊張。我們本次就來說說朝會上能傲視群倫的演講技巧吧。

ネタは日ごろから集める

通勤途中での変化にも気を配ってみると、ネタが見つかります

スピーチの內容は職場によってテーマがあるかもしれませんが、基本的には好きなことを話すといいと思います。そうはいっても「好きなこと」と言われると困ってしまうもの。

上班途中的變化也要多注意，應該能發現談資。

有的公司可能會規定演講內容的主題，不過基本上都是講自己感興趣的話題。話雖這么說，真的要講“喜歡的東西”恐怕又會犯難了。

話のネタは、日頃から意識して集めておくことをお勧めします。決められたテーマに沿うものや自分の興味のあるものを、とにかくメモなどをして記録することです。忙しいさのなかでやり過ごしてしまっているのですが、意識を向けると日々の生活の中にネタはたくさんあるものです。自分の興味を知ることや記録していくことは、會話力のアップにつながります。面倒がらずにぜひやってみてください。

所以建議大家平日里有意識的收集可能成為談資的段子。和既定主題有關的、自己感興趣的，都要做好記錄。平常可能忙忙碌碌的就過了，但是只要有意識的去收集，日常生活中應該有很多可以用的段子。了解自己的興趣、做好記錄，都能提高自己的演講能力。別嫌麻煩，請務必試試看。

役職によってテーマを決める

職場でテーマの指定がないとき、話し手が誰かによって、目的もテーマも変わってきます。

根據職位決定主題

公司方面沒有指定主題時，根據說話人的不同，目的和主題都會有所變化。

●新入社員の場合目的は他の社員に対しての自己紹介の要素が多くなります。スピーチの內容に、自分がどんな人かわかる內容を入れるのがいいでしょう。

?新進員工

向其他員工介紹自己的因素比較多。演講內容最好能讓別人了解自己是怎樣的人。

●マネジメントクラスの場合マネジメントクラスの人ならば、部下のやる気を引き出す內容を朝のスピーチに話すと職場が活気づきます。また上司へのプレゼンテーションが目的ならば、仕事への姿勢や考えなどが自己PRにもなります。?管理人員

如果是管理人員，要考慮到朝會上的講話要激起部下的干勁，這樣職場會更加活躍。如果想在上司面前表現一下的話，就要展示自己的工作態度和想法等。

単に聴いている人が楽しめるものをテーマに話すだけでも十分ですし、自分の會話力アップのために話題を増やすきっかけにすることもできます。あまり硬く考えず、とにかく話してみることです。

單純說些讓聽眾高興的話題也行，這也是增強自己的說服力，增加話題的一個契機。腦子不要僵硬，總之先說出來。

目的によって切り口を変える

テーマが決まっている場合は、目的によって切り口を変えます。話の內容をどのように何を伝えられるか考えてみます。たとえば「最近、気になる話題」というテーマだとしましょう。

根據目的不同改變手法

主題既定的時候，可根據目的不同來改變說話方式。要思考自己想表達些什么，該怎樣表達。比如可以把“最近比較在意的話題”作為主題。

●新入社員の場合自分がどう感じているかを話すだけで自己紹介になります。

●新進員工

只需說出自己的感受，自我介紹之類的。

●マネジメントクラスの場合マネージメントクラスの人ならば、話題の中からの學びや部下のモチベーションにつながるような視點を持って話すべきです。

●管理人員

如果是管理人員，說話應該具有啟發性，讓聽者能夠從自己說的話題中學到東西或受到激勵。

同じ內容でも、どんな目的を持って話すかで、話の切り口を変えることが出來ます。趣味の話でも、時事ネタでも、社內の出來事からでも、伝えたい視點を考えて話してみましょう。

即便是相同的內容，說話目的不同，其方式也有差異。不管是感興趣的話題，還是時事話題，或是公司里的事情，考慮好想要表達的觀點，再來說吧。

スピーチの構成を考える

思考演講的構成新聞などをチェックして、最新のネタはつねに増やしておきましょう

時間が限られているスピーチで、構成を間違えると言いたいことが全く伝わりません。自然に盛り上がる話のように聞かせるのはなかなか難しいものです。

翻閱報紙等，隨時準備好最新的談資

在有時間限制的演講里，要是弄錯了構成，就完全無法表達自己想說的東西了。要想讓聽眾聽著聽著就來興趣了，這可相當困難。

そこで、シンプルで誰でもプレゼンテーションとして使える構成をご紹介します。これがマスターできたら、相手をワクワクさせながら話せるようになりましょう。

因此，我們這里就來介紹簡單的、誰都能拿來用的演講構成。如果能掌握這一點，自己的演講肯定能讓聽者歡欣雀躍吧。

1.話すテーマから（１分間スピーチなら５秒程度の長さ）

「今日は、○○についてお話します」「今朝は、私が○○を、○○した話をしたいと思います」というように、はじめに何の話が始まるのかを聴衆に理解させてしまいます。これで「何の話をするんだろう？？」と思いながら聞かされる聴衆のストレスを解消します。

開始（1分鐘的演講大概5秒左右）

“今天想跟大家說說OO”“今天想跟大家說說OO的話題”，像這樣，一開始要讓聽眾了解你想說什么。這樣能解除聽者的壓力，以免一邊聽一邊還要想“他到底要說什么呀？？”。

（例）「先日、本で読んだことを実際にやってみたところ、仕事でとても効果がありました。今日はそのことをお話したいと思います」

（例）“前些天，我把書上讀到的東西實踐了一下，發現在工作上效果很好。今天想就此跟大家說一下。”

2.內容の説明（１分間スピーチなら40秒程度の長さ）

「それは、先日のことですが……」などテーマで話す內容を説明したり、內容に沿って実際に起こったことを話します。この部分を話しておかないと、後がわからなくなってしまう重要な部分です。

2.說明內容（1分鐘的演講大概需要40秒左右）

“那是前幾天的事情??”像這樣就主題來說明內容，或是隨著內容說實際發生的事情。如果漏掉這個部分，到后面就無法理解了，因此是很重要的部分。

注意點としては、あまり話題を広げないこと。広げすぎると言いたいことがぶれてしまいますのでポイントを１つに絞りましょう。結論だけでなく、そこに至ったエピソードを具體的に話すほうが聴き手に伝わります。

要注意的一點是，不要跑題太遠。跑題太遠的話到時候可就收不回來了，請把要點壓縮到一個吧。不僅是結論，要具體講述得出結論的過程插曲，聽眾才能理解。

（例）「先日、書店で見つけた『○○』という本を読んでみました。そこに書かれていたのが○○というポイントです。そこで実際やってみたんです。それは、（ここに具體的なエピソードを入れます）。というように本當に効果がありました」

（例）“我看了前幾天在書店買的《OO》這本書。書上寫的要點是OO。于是我就照著做了。那就是（這里插入具體的事實）。

3.最後のまとめ（１分間スピーチなら15秒程度の長さ）

「今日お話したことは……」「最後に……」など、ここで自分の感想·意見や提案を具體的に話すことが効果的です。まとめは、聴き手に一番殘る箇所です。ぐだぐたしないように、しっかりと言い切りましょう。

3.最后總結（1分鐘的演講大概15秒左右）

“今天說的??”“最后??”，像這樣最后具體說出自己的感想、意見或提議，效果會更好。因為總結是聽眾記憶最深刻的地方。別嘮嘮叨叨的，要簡明有重點。

（例）「今日お伝えしたかったのは、本を読むだけでなく実際にやってみるべきなんだということです。私は、今まで読んでわかった気になっていたのだと気づきました。本に書かれていて気づいたことを、ひとつだけでも行動してみると書籍代は十分に元が取れると思います！」「ありがとうございました！」

（例）“今天想告訴大家的是，不要只讀圣賢書，還要付諸實際行動。此前，我注意到看過書之后好像是懂了。因此即使一次也好，要把書上自己注意的地方付諸實踐，這樣也算對得起書錢！”“謝謝大家！”

構成の割合（時間配分）は目安です。內容の説明に全體の65％～70％以上は使いましょう。それ以下だと話のまとまりがなくなります。聴き手は、話し手が最も時間をかけているところが、伝えたいポイントだと考えるからです。何度も繰り返して練習をすると、感覚的にわかってくるはずですよ。

要大致算好演講各部分的比例（時間分配）。說明內容要占到總體的65%~70%以上。如果達不到的話可就總結不成了。因為聽眾認為講話者所用時間最多的部分才是最想要表達的觀點。自己重復多練習幾次，應該就能找到感覺了。

第四篇：轉載：日企郵件的抄送文化

日企郵件的抄送文化

這里來說說日企的一個細節，關于發郵件，也給想進入日企或者剛進日企的同學做個指導。

日企比較嚴謹教條，除了十萬火急的事情，一般都會發郵件確認，即使是很簡單的事情。這種郵件的形式，最主要的好處是能夠留存確認記錄，便于今后檔案資料的查詢。

日企在發郵件的時候，習慣于抄送，一方面同時讓更多的人知曉這件事，一方面也可告訴領導自己在做什么。

但是，其實在日企，當收到別人的郵件時，自己的名字落在收件人還是被抄送人欄里，是很有講究的一件事。

1.收件人是你，同時抄送給對方領導。

說明這件事不是特別緊急重要的事情，你能獨立處理或者只需你傳達就可以了。

2.收件人是你，同時抄送給雙方領導。

說明這件事比較重要，但你能獨立處理，同時你的領導也需要知道這件事。但實際上，你的領導在這種情況下一般不會參與這件事。

3.收件人是你和你領導，同時抄送給對方領導。

說明這件事比較緊急，需要你的領導來直接制定處理方法，但實際操作還是由你來完成，領導的主要任務就是回復這個郵件，且要回復給對方領導。

4.收件人是你領導，同時抄送給你和對方領導。

說明這件事目前在商討決策中，而你根本沒有決定權。但這并不代表這件事與你關系不大，只要知曉一下就可。你必須積極關注這件事的進展，因為一旦領導把大方向定好了，接下來的操作還是你來完成。

以上，希望日企的各位能了解，記得發郵件事無巨細都要多抄送領導，這在日企里準沒錯。因為這等于你所有事都向領導匯報過，如果出了事，責任也不全在你。（日企經典名言：即使100%是你引起的過錯，但只要你匯報了，你就沒責任了）

第五篇：銳馳主流文化

銳馳主流文化

部門：經營管理部職位：預算員姓名：

2014年5月29日有幸參加了企業長青培訓學習經驗交流會，認真聽了參加培訓學習同事發自內心的心得演講，讓在座的我感受頗深。最后劉總出了一道作業：員工堅持什么樣的銳馳主流文化，“銳馳主流文化”不僅僅是一長篇的書面文字，而是被我們認為有效而共享，并共同遵循的基本信念和認知、是銳馳公司由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象。對自己發問：我應堅持什么樣的銳馳主流文化呢？

交流會中涉及最多的就是

1、“三個交給”把時間交給公司、把立場交給公司、把成果交給公司，2、“感恩”感恩領導、感恩所有人、感恩自己。“三個交給”把時間交給公司，公司就給你事業；把立場交給公司，老板就把心交給你；把成果交給公司，公司就把收入交給你，聽完之后，認為這就是我尋找并要遵循的基本信念和認知，他能徹底的體現出我的價值，表明出我的立場。“感恩”吃水不忘挖井人，老板創建了平臺，讓我們有機會施展才華，懂得感恩，我們才會變成有德的人。

我認為應該堅持“三個交給”，“感恩”做為銳馳主流文化，不斷積極進取，多問，努力讓自己變成一個有德有才的人。