第一篇：高 考 完 形 填 空 應(yīng) 試 策 略 淺 議

高 考 完 形 填 空 應(yīng) 試 策 略 淺 議

陜西省安康市漢濱區(qū)大河中學(xué)雷開吉

摘要：完形填空（close-text）是高考必考題型，分值大，考查面廣。要求學(xué)生有較扎實的基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的閱讀能力，較寬的知識面。學(xué)生往往有畏難心理，所以容易出錯，不易得高分。但只要我們掌握命題特點，運用正確的方法，取得高分也是完全可以的。

關(guān)鍵詞：高考，完形填空，命題思路及特點分析，學(xué)生情況分析，應(yīng)答策略及技巧。完形填空是高考的必考題型。其命題方式是給出一段短文，從中挖掉20個字，每空給出4個選項，要求考生從中選出一個正確答案。命題形式靈活多樣，答案設(shè)置靈活，具有一定的迷惑性。文章體裁多樣，考生不易把握。

一命題思路及特點分析

命題者往往從文章的整體邏輯思路出發(fā)，兼容文化背景，歷史科學(xué)，社會風(fēng)俗，其中穿插作者意圖，考點涉及語法，詞匯，語言交際運用，等。面廣，量大。重在語言的綜合運用。下面就結(jié)合各種文章體裁，逐一說明。記敘文。記敘文體裁是主要記人，敘事，寫景，狀物的文章。具體來說，就是

作者通過敘述，描寫，抒情等手段來敘述社會生活中的人，事，景，物，從而來抒發(fā)作者的情感和意圖的一種文體。夾敘夾議。此類文章的體裁特點是作者通過一件事情或一種觀點或一種看法來

發(fā)表自己的看法或揭示一種生活真理。是高考完形填空中最難理解和把握的。3 議論文。提出論點，找到論據(jù)，得出結(jié)論。說明文。說明文是按一定的方法介紹說明事物，事理的類別，性質(zhì)，特點，構(gòu)

造，成因，關(guān)系或發(fā)展變化，過程及規(guī)律。

二學(xué)生現(xiàn)狀分析。

1心理因素。學(xué)生在做完形填空題時，往往顯得信心不足，存在畏難心里，并且有急于求成心里。不能做到首尾兼顧，縱觀全文，逐個突破。

2客觀因素。A,基礎(chǔ)知識掌握不夠，讀不懂文章，缺乏必要英語背景知識。B,文章體裁不明，不注意文章體裁特點。

C,忽略作者意圖和文章整體結(jié)構(gòu)。

三，方法及對策

根據(jù)命題思路和特點，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀，我平時從以下幾個方面加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練。

1.做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，幫助他們客服為難心理，樹立信心。只有信心倍增，方能立于不敗之地。

2.經(jīng)常告誡學(xué)生不要急于求成，見空就填，而是要先讀懂文章大意。在理解大意的基礎(chǔ)上結(jié)合文章文意，做到前后聯(lián)系，首尾兼顧。

3.結(jié)合文章體裁特點來選擇判斷。做記敘文體裁的完形填空時應(yīng)著重把握以下幾點：理解文章結(jié)構(gòu)形式，明確作者寫作意圖，知曉記敘文幾大要素，弄清文章人稱視覺。如：My Christmas ___contained several that claimed they needed.的四個選項A plan B list C goods D purchases。猛一看四個答案都對，但從作者的意圖和上下文可以看出應(yīng)該選B.夾敘夾議的文章既要明白作者所敘述事件，更要抓住作者的觀點和要闡述的道理，只有把這幾方面結(jié)合起來，才能做的非常好。如：Do not say words that distance each other more.__1__there will come a day when the distance is so great that you will not find the path to__2__.1的四個選項是AWorse still B therefore C Or else D Besides.A和D很容易排除，但B的迷惑性很大，只有從作者要闡述的道理來看，正確答案是C。2空也是同理，正確答案是D.議論

文是較難的文體，但只要方法得當(dāng)，已讓可以拿高分。把握文章首段，找準(zhǔn)中心論點，注意文章每段的首句，理清分論點，在理清文章論點，論據(jù)和結(jié)構(gòu)，把握住作者觀點和態(tài)度是關(guān)鍵。說明文要抓住文章說明的中心，段落之間的邏輯關(guān)系，文章的首尾聯(lián)系。

4.在平時的教學(xué)中夯實學(xué)生基礎(chǔ)，擴(kuò)充學(xué)生詞匯，注重文化背景知識。

總之俗話講，世上無難事，只怕有心人。只要我們平時注意學(xué)習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，方法得當(dāng)。客服心理因素，在高考中，做好完形填空，取得高分是完全可能的。參考文獻(xiàn)：10年高考10年真題。（試題集）英語考試研究。《英語考試研究》編輯部出版，2009年07期。勝券在握---2011高考。總主編：武澤濤。（陜西出版集團(tuán)，陜西科學(xué)技術(shù)出

版社出版）

第二篇：高考考試應(yīng)試策略

高考考試應(yīng)試策略

一

考試時間分配

不少考生在備考階段以及在模擬考試中都受過時間分配的訓(xùn)練，這的確很有必要。時間分配的技巧來自于習(xí)得的經(jīng)驗，不能寄希望于拿到試卷之后自然就懂得如何分配時間。同時，時間分配有其通行的原則，卻無具體不變的模式，不可隨意生搬硬套。就其原則而言，重要的是以下幾項：

1．因人而異

同樣一道題目甲同學(xué)8分鐘才能完成，乙同學(xué)可能只要5分鐘。時間策略既然是因人而異的，就應(yīng)該立足于在備考階段對自己的用時特征清楚地予以概括，對不科學(xué)的用時習(xí)慣加以修正。2．分大優(yōu)先

高考答卷，一般情況下，要按試題順序，遵循先易后難原則進(jìn)行，這樣比較穩(wěn)妥，可以避免丟題、漏題。但是，有的考生或許不能做到依次進(jìn)行，需要跳躍式前進(jìn)，這樣就有幾個較難的題目就被留到了后面，對待這些題目，要堅持分大優(yōu)先的原則。即：在最后的時間里，那些被擱置下來的難題則應(yīng)該優(yōu)先對付分值高的，先做能多拿到分?jǐn)?shù)的。3．留有彈性

把所有的時間一次性分光是不科學(xué)的，也沒有必要去精確地計算每一題應(yīng)占用的時間。精確地計算每一分鐘不僅浪費時間，而且會造成被動。這就要求平時練習(xí)時就要注意，把該類題型需要用的時間核算清楚，做到心中大體有數(shù)。例如在平時的文綜考試中，有的同學(xué)25個選擇題用了40—50分鐘，導(dǎo)致非選擇題部分沒有時間好好做，同時，選擇題部分的正確率也不會很高。而有的同學(xué)選擇題用了20—30分鐘，這樣分配就比較合理，保證了Ⅱ卷題目的完成，也留出了檢查、核對的時間。所以同學(xué)們在平時就要發(fā)現(xiàn)試題時間上的分配規(guī)律和彈性要求，在高考當(dāng)中加以運用。

二

考試規(guī)范

為把所學(xué)的知識水平最大限度地的發(fā)揮出來，取得滿意的高分，考生應(yīng)在實際考試時掌握應(yīng)試方面的一些規(guī)范性的問題。一：入場規(guī)范

每個考場安排30名考生，兩名監(jiān)考教師，另外還有電子監(jiān)控設(shè)備及無線電波干擾系統(tǒng)，考風(fēng)考紀(jì)要求非常嚴(yán)格，所以，考生在整個高考過程中不要有什么僥幸心理和伺機(jī)作弊心理，一旦對作弊產(chǎn)生丁點兒依賴，那么你幾乎不能發(fā)揮正常水平，因為在這種心理的驅(qū)使下，你 便不能專心思考，耐心答題，所以，入考場前的第一步，就是要配合監(jiān)考教師，遵守考試紀(jì)律，與考試有關(guān)的物品一件也不缺，與考試無關(guān)的物品一件也不帶。

考試有關(guān)的物品有四大類：考生基本信息證明材料，如準(zhǔn)考生、身份證；涂寫畫工具：2B鉛筆，黑色中性簽字筆，直尺，三角板，圓規(guī)；修改工具：橡皮；其他：紙巾、雨傘等。

與考試無關(guān)的物品：通訊工具、修正液、透明膠帶、計算器、電子詞典等；提醒同學(xué)們，在平時的考試、練習(xí)中，一定放棄計算器的使用，因為在高考考場上，這些電子設(shè)備是無法也不準(zhǔn)帶入考場的，而且，還使自己的計算能力降低，影響考試成績。

另外，高考每場都要給規(guī)定提前入場時間，同學(xué)們一定要有按規(guī)定時間提前入場，看一看教室四周，熟悉一下陌生的環(huán)境。坐在座位上，盡快進(jìn)入角色；不再考慮成敗、得失；調(diào)整一下迎戰(zhàn)姿態(tài)：文具擺好，證件放在桌角，以便監(jiān)考員檢驗。把這些動作權(quán)當(dāng)考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”。二：考試規(guī)范

1．接到答題卡后首先檢查答題卡是不是本人的，有沒有缺頁、破損、臟污，發(fā)現(xiàn)問題時報告監(jiān)考員，由監(jiān)考員協(xié)調(diào)處理。然后填好考生基本信息。

2．瀏覽全卷。考生拿到試卷后，先看該試卷是不是本科考試的試卷，再清點試卷頁碼是否齊全，檢查試卷有無破損或漏印、重印、字跡模糊不清等情況。如果發(fā)現(xiàn)問題，要及時報告監(jiān)考人員處理，要根據(jù)監(jiān)考人員指令，在規(guī)定的地方填涂本人姓名和考號，在開考鈴響之前如有時間，可瀏覽試卷，大致估計哪些題熟悉易做，哪些題生疏難做。答題一定要在開考鈴響了之后開始。如提前答題將以違紀(jì)論處。花幾分鐘時間對試題數(shù)量、類型、各題分?jǐn)?shù)等作一瀏覽，估計各題難度和作答時間，可以做到全面規(guī)劃，心中有數(shù)，避免時間分配不當(dāng)，顧此失彼。

3.規(guī)范草稿紙的使用，有的同學(xué)認(rèn)為，草稿紙閱卷老師也不計分，怎么使用無所謂。這就錯了，根據(jù)高考規(guī)則，每場考試都由監(jiān)考員統(tǒng)一發(fā)給每位考生一張草稿紙，除此之外是不允許考生攜帶任何草稿紙的。小小一張草稿紙，在平時無足輕重，但此時不可忽視。第一，要充分利用它。對于理科科目，幾乎所有的演算都在草稿紙上展開，特別是對基礎(chǔ)欠缺或有粗心大意這一不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的考生，此時草稿紙就顯得更為重要。即使是文科科目，一些題目的解答，也有必要先在草稿紙上列出基本要點，這有助于寫作和答題的完整和連貫。第二，要注意節(jié)省著用。通常情況下，一場考試只發(fā)給每位考生一張草稿紙，因此考生要合理地利用，并注意節(jié)省著用。最好將草稿紙一分為三或一分為四，按規(guī)則、有秩序的使用，在平時就養(yǎng)成習(xí)慣，打草稿也要像解題一樣，一道一道挨著往下寫。每一題的草稿都寫在一塊兒，而且要步驟清晰，整份試卷，答案有確定為無誤的，有稍微不放心的，有非常不放心的，還有根本未答出來的，這就需要在草稿紙的題號前注上自己可識別的符號，以確定檢查的側(cè)重點，展現(xiàn)解題時的思維過程。總之，要做到有序而不亂，這是一個良好的習(xí)慣，也是考試的一種有效方法，切忌在上面“素描”、“開藥方”，演算了一個題目就用完了。第三，根據(jù)規(guī)定，考試結(jié)束后草稿紙必須留下。因此考生不要輕易丟棄草稿紙，更不可把草稿紙帶出考場。

4．簡明扼要。高考試題的標(biāo)準(zhǔn)答案總是以要點和綱目的形式出現(xiàn)，評卷老師也是在考生的答案中尋找要點，即采點給分。因此答案要有簡明扼要、準(zhǔn)確、要點化、段落化，切忌流水帳式地空發(fā)議論離題萬里，或者從頭到尾“一氣呵成”，沒有要點序號標(biāo)志，閱卷教師找要點比較困難，在文科綜合考試答卷中尤其要注意這一點。

5．卷面整潔。考生答題，應(yīng)時刻注意字跡清晰工整，標(biāo)點準(zhǔn)確，答案布局協(xié)調(diào)和諧，保持整張試卷的整潔美觀，文科試卷答案內(nèi)容最長一行的首字符和末字符要與題干、材料的最長一行首字符和末字符相一致，形成文字方陣，這樣使評卷人產(chǎn)生“愉悅感”，從寬給分，不知不覺送上了“心理印象分”，從而獲得較高卷面分。相反，字跡潦草甚至難以辨認(rèn)，標(biāo)點和作答格式混亂，卷面糊涂，使閱讀人產(chǎn)生厭煩情緒，不知不覺從嚴(yán)給分。

6.修改不得使用涂改膠帶紙。考生如需對答案進(jìn)行修改，可用修改符號將該書寫內(nèi)容劃去然后緊挨著在其上方或下方寫出新的答案，修改部分書寫時與正文一樣不能超過該題答題區(qū)域，否則修改的答案要么無效、要么成績大打折扣。禁止使用涂改液、膠帶紙改錯或用透明膠帶紙貼揭欲修改的內(nèi)容，這樣容易損壞答題卡，導(dǎo)致電腦閱卷判讀失誤，影響成績。

三

考試技術(shù)與技巧

高考試卷發(fā)下后，要講究考試技術(shù)與技巧，可以盡可能多的得到分?jǐn)?shù)，大體上要注意以下幾點：

1.試卷發(fā)到手后首先填好考生基本信息，測覽全卷，這前面在考試規(guī)范中講過，這也是一項技術(shù)性的工作，同學(xué)們不可小視。

2.答題卡的使用要細(xì)心嚴(yán)密：在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，因涂寫答題卡出問題而失分的現(xiàn)象很多。在填涂答題卡時有9個問題，需引起考生注意：

（1）涂寫太輕、太細(xì)：原因是鉛筆削得過細(xì)，涂寫用力太小，最好在考試時使用高考統(tǒng)配文具。

（2）涂寫不均勻、黑度差別太大：閱卷機(jī)是根據(jù)涂寫色差值來識別所涂符號的。涂寫深淺不一，機(jī)器往往形成誤判。

（3）連涂：有兩個或兩個以上緊挨著的答案在一條線上，一筆涂寫完，往往會造成機(jī) 器采集信息失誤而失分。

（4）斜涂：即在框內(nèi)任意斜劃一筆或畫出框外也往往會造成機(jī)器采集信息失誤而失分。（5）漏涂:只將答案寫在試卷上而忘了涂卡，或者漏涂某一題的答案導(dǎo)致后面題目的答案向前平移或向后順延，結(jié)果造成無法挽回的損失。避免這一點，建議考生最好邊做邊涂，并認(rèn)真檢查。

（6）偏涂：涂得太偏、太偏上或太偏下，無法進(jìn)入電眼“視區(qū)”，造成丟分。（7）擦抹不凈：修改時，原來的筆跡擦不干凈，造成機(jī)器判斷失真。

（8）答題卡背面不干凈：如果答題卡背面不干凈，或桌面上不干凈把答題卡背面弄臟，也會造成機(jī)器采集“信息”失誤。最好在答題卡下面墊上一張干凈的硬紙板。一旦損壞，要求監(jiān)考人員更換。

（9）把答題卡弄穿、弄臟：因為用力太大，從答題卡背面看好像貼上了“馬賽克”，甚至把答題卡弄穿，也會造成不應(yīng)有的失分。

2.答題速度適中。答題中，必須樹立“又好又快”的觀念并落實到考試中去。近幾年的高考試卷中總題量保持穩(wěn)定，而思維量明顯增加，特別2012年山東卷高考借鑒全國卷模式的話應(yīng)該在文字閱讀量上比以往有所加大，面對這樣的高考，我們必須實現(xiàn)由“速度”和“質(zhì)量”的完美統(tǒng)一。尤其不能一味追求速度快，速度快往往又會忙中出錯，“欲速則不達(dá)”，也有的同學(xué)存在這樣一種心理：早點做完早點檢查。其實，靠檢查來提高成績是微乎其微的，高考時間本來就不那么寬裕，不會有太多的時間檢查，而且這種對檢查的依賴心理，會使考生不自覺地放松了答卷過程中重視正確率、重視質(zhì)量的要求。

3.“量體裁衣，看分花時”。在一張試卷中，各題的占分比例不等。考生回答時應(yīng)根據(jù)分?jǐn)?shù)多少確定答題時間和答案內(nèi)容多少。多分題應(yīng)多花點時間，答案詳細(xì)些，反之，則少些。遇到難題，不能鉆進(jìn)去不放，要暫時擱在一邊，待其他題目回答完后，再回過頭來處理。

4.先易后難。每一考生知識的掌握情況不同，各題對每一考生而言的難易度不一，因此，試卷對個人來說并非都符合由易而難的編排原則，這就要求考生自己答題時調(diào)整策略，由易到難的順序，解答容易的題目會使考生獲得成功的體驗，增強(qiáng)作答信心，從而保持良好的心理狀態(tài)完成其他題目。

5.“分分必爭”。每年高考都有一些考生往往以一分之差落榜而后悔莫及，因此在考場，每一分都必須全力爭取，決不讓它溜掉。①束手無策的問題，可聯(lián)系與這題有關(guān)的知識列出并嘗試作一些推理、論證，也許可以得分。②對一些綜合性論述題，不要在題后留下空白，空白必定是0分，聰明的人寫下點什么可能得上一分二分。③對無把握的客觀試題，不妨嘗試猜測，不猜留下空白必然沒分，而猜測有可能碰上正確答案。6.答卷過程看清題目要求。比如做選擇題，就要看清是選正確的還是選不正確的，作文的體裁要求是什么；用經(jīng)濟(jì)生活還是用政治生活，用唯物論還是用辯證法等等，近年來高考哲學(xué)題的考察已經(jīng)注重對某一個原理的深層次考察運用；還要看清題目本身，如數(shù)理化等學(xué)科要看清符號，英語要看清單詞，語文要看清字詞。要確實弄清楚每道題的題意，搞清楚題目給予的條件和要求。因為考試要求可能與自己的答題習(xí)慣有所不同。要特別注意題目的隱含條件。考生應(yīng)從題目的文字?jǐn)⑹觯驈慕o出的示意圖中去挖掘隱含條件，才能準(zhǔn)確地解決問題。

7.檢查修正。在所有題目做完后，必須抓緊時間檢查修正。首先檢查試卷、答題卡考生基本信息是否涂寫完整、正確，有無漏題、筆誤現(xiàn)象或因粗心導(dǎo)致的錯誤。其次仔細(xì)推敲解題的各個環(huán)節(jié)；審題是否準(zhǔn)確、完整，特別關(guān)注題目關(guān)鍵詞及隱蔽條件；解題所用的有關(guān)概念、原理、公式及其方法是否準(zhǔn)確，論證推理是否嚴(yán)密、合乎邏輯；運算有無差錯，論述有無遺漏要點。在檢查時，如有時間要全面復(fù)查一遍，時間不夠則重點檢查。選擇題的檢查主要是查看有無遺漏，并復(fù)核你心存疑慮的題目，特別注意，考生的第一印象很重要，一旦做出了選擇，最好不要再改動。一般來講，對試題的第一接觸，大腦皮層比較興奮，考生產(chǎn)生的第一感覺往往是準(zhǔn)確的。若沒有充分的理由，一般不要改變你依據(jù)第一感覺作出的選擇。多年考生回饋的事實證明，無緣無故改動的，與標(biāo)準(zhǔn)答案對過之后，大部分是錯誤的。對簡答題、論述題和作文的檢查，一是要改正錯字和病句。另外補(bǔ)充遺漏的內(nèi)容，刪去錯誤的觀點。

8.高考是要分秒必爭，分分計較的考試，未發(fā)出考試終止信號，即使答題和檢查完畢，也不要急于交卷；應(yīng)再次復(fù)查答卷，推敲答案，做必要的修正。

9.考完一門丟一門。考生應(yīng)該考完一門放下一門。考后不宜交談作答內(nèi)容，因為核對于事無補(bǔ)。這時該做的，不是自己折騰自己，自己嚇唬自己，而是調(diào)整心情，“我難人難不要畏難、我易人易不可大意”，想想怎么對付下一門考試。

以上這些高考應(yīng)試策略，絕對不是僅僅在高考考試之前看看就管用的，必須現(xiàn)在就讀完，并且運用到自己的學(xué)習(xí)活動中去的，這樣才能養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，提高應(yīng)試能力。不要在考試之前再去查閱考試技巧方面的資料，而是在平時就要講究這些規(guī)范、運用這些方法，這樣才能形成穩(wěn)定的持久的考試習(xí)慣，不至于真正高考時丟三落

四、生硬、慌亂應(yīng)考。在平時的考試和學(xué)習(xí)中應(yīng)有意識地加以訓(xùn)練，認(rèn)真對待考試和練習(xí)，用高考的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在有 5 限的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成答卷、練習(xí)，取得真實的好成績。

第三篇：高考應(yīng)試策略

2012年高考應(yīng)試策略

一、克服不良心態(tài)

高考有三拼，即拼實力、拼體力、拼心理。由于身體是客觀的，實力是既成的，惟有心理是個變數(shù)，它甚至?xí)?yán)重影響到實力和體力。

1、偏急心態(tài)

考試時，有些學(xué)生為了搶時間，剛拿到試題，情緒急躁，沒有審清題設(shè)條件，慌忙答題，這種心態(tài)稱作偏急心態(tài)。

正確做法：拿到試題，先大致瀏覽一下，做到心中有數(shù)。每做一題，不要急于動手，先看清題設(shè)條件，挖掘隱晦信息。根據(jù)條件，設(shè)計出先求什么，后求什么，再求什么，使解題有順序地進(jìn)行。

2、猶豫心態(tài)

一接觸到試題，好象有不少思路，但對每一種思路又感到模糊朦朧，不知如何是好，猶豫不定，遲遲不下筆，此謂猶豫心態(tài)。

正確做法：仔細(xì)分析題目，選取自己感到比較適合的思路，進(jìn)行解答操作。

3、煩躁心態(tài)

經(jīng)過幾次的嘗試，仍不得其解，心情煩躁不安，再嘗試，再失敗，煩躁更甚。這種煩躁心態(tài)，堵塞了思路，失去了靈感，妨礙了能力及水平的發(fā)揮。

正確做法：靜下心，不急躁，將這個題目打上記號暫時放一下，繼續(xù)做下面的題目。

4、固執(zhí)心態(tài)

考試時，久攻不下的試題，又不愿意放棄，又不愿意轉(zhuǎn)換思考角度，苦思冥想，徒然浪費時間，此謂固執(zhí)心態(tài)。

正確做法：遇到事情想得開，不要一條路走到黑，不要為了個芝麻丟掉個大西瓜。

5、懊喪心態(tài)

考試進(jìn)行中，有的試題久攻不下，不得不放棄時，出現(xiàn)一種惋惜心理，形成懊喪心態(tài)。正確做法：來點“阿Q精神”，可以觀察周圍考生，認(rèn)定“我難他們更難”、“我沒有做出來的題目他們也可能做不出”。

6、沖動心態(tài)

在經(jīng)過多次嘗試后，忽然來了靈感，豁然開朗，心情異常興奮，思維失控，產(chǎn)生沖動心態(tài)。

正確做法：告誡自己必須冷靜，不要被勝利沖昏頭腦。調(diào)整心態(tài)策略：

1、強(qiáng)化信心：（1）積極自我暗示；（2）不要攀比。

2、優(yōu)化情緒：（1）以平常心對待考試；（2）不要把考試焦慮看得太重。

3、進(jìn)入狀態(tài)：（1）考前還要做做題；（2）進(jìn)考場前可以再看看該科目內(nèi)容，及早進(jìn)入學(xué)科狀態(tài)。

二、平衡情緒

走進(jìn)考場，大多數(shù)考生都會緊張的。（像楊利偉那樣高心理素質(zhì)人才畢竟是十三億里挑一啊！）這時要注意平衡心緒。

首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“我知道，我能應(yīng)付得了這個考試！”“這會兒有點緊張，放松一會就好了。”“我緊張一點，別人比我還緊張呢，呵呵！”“今天的精神不錯，一定能夠考好！”

然后，通過瀏覽全卷，大致了解試題的類型、數(shù)量、分值和試題的熟生以及難易，進(jìn)而確定題目相應(yīng)的作答時間，分配時間要服從考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分。在具體操作上，希望大家做到“量菜吃飯”，按“分?jǐn)?shù)時間比”實用原則，分值大的題目多花些時間，分值小的題目少花一些時間；一看就會做的題目先花時間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成；難度最大的或從來沒有見到過的題目，放在最后攻關(guān)。記住：考場上的時間是“一寸光陰一寸金”，你必須精打細(xì)算，其核心是讓時間為你高考得分最大值這一目的服務(wù)。

拿到試卷后，心中應(yīng)記住這樣兩句話：

我難人難，我不畏難；人易我易，我不大意。

三、答題常規(guī)

（一）強(qiáng)化審題意識

1、審試卷本身

（1）題干。如選擇題要注意選擇的是“正確”還是“有錯誤”，是“一項”還是“兩項”。

（2）選項。（3）要求。

2、審命題者

（1）命題依據(jù)。一般命題的依據(jù)應(yīng)是“教學(xué)大綱”和“考試說明”。

（2）考查目的。思考此題是“考哪個知識點”，是“哪個能力點”，像作文就要揣摩命題者對本次作文的立意是什么。

（3）不可忽視高考試卷的“枝枝葉葉”

如果把試卷比做是一棵大樹，試題結(jié)構(gòu)與組成是其軀干，那題目中的提示語和附加語則是“枝枝葉葉”，諸如題目中的注釋、出處、提示說明用語，作文中的寫作要求等。通過這些內(nèi)，我們往往能明確答題范圍，明確解題的方向和方式，明確規(guī)定的數(shù)量、答題的啟示，減少盲目性，提高答題的準(zhǔn)確性。特別是一些附加語如閱讀文章文段中注釋，包括夾注、尾注等，對于文章的題解題注以及副標(biāo)題、文末所注明的出處、寫作時間等也不能一晃而過，因為這些內(nèi)容往往介紹了作品的或者作者的背景、時代時間等，有時在這里就剛好有考點存在。

（二）強(qiáng)化答題策略

1、科學(xué)答題

（1）時間分配要合理。時間安排大致可以是這樣的：Ⅰ卷30分鐘以內(nèi)，Ⅱ卷四——六題40分鐘左右，作文原則上不得少于40分鐘。

（2）答題順序要科學(xué)。本著“先熟后生”、“由易入難”、“各個擊破”“步步

為‘贏’”的十六字方針。

2、常規(guī)要求

（1）答題卷禁用鉛筆、紅色水筆答題（2）堅決不在答題卷上做任何“標(biāo)記”（3）不亂涂亂畫

（4）作文中堅決不出現(xiàn)真實地名、人名（5）字跡清晰，文面整潔

3、強(qiáng)化規(guī)范意識

（1）選擇題。及時填涂答題卡，做到“清晰”“到位”“規(guī)范”。

（2）簡答題。堅守“問什么答什么，怎么問怎么答”這一原則，不自作聰明，不節(jié)外生枝。表述語言簡潔、明確、規(guī)范，不出現(xiàn)錯別字，不出現(xiàn)病句。

（3）作文。做到“五臟俱全”：有題目，結(jié)構(gòu)完整，有層次，字?jǐn)?shù)合乎要求，等等。

4、堅決避免隨心所欲的自然主義解題行為。（1）認(rèn)真分析考點的設(shè)置，不能只憑感覺。（2）解題過程中，要始終思考：

①這個問題問我的是什么？（題目的落點是什么？）

②解答這個題目應(yīng)該用什么知識點？什么辦法？為什么？可有哪些解題思路和方法？

5、樹立解題思維的規(guī)范性、科學(xué)性。

（1）樹立語境意識，從題目中尋找答題的已知條件。“已知”就是題干的提示語和具體的語言環(huán)境。

（2）從內(nèi)容入手思考形式。主要指語言應(yīng)用題。（3）明確要求，符合目的。

（4）相對調(diào)整，避免先入為主。有些選題也許幾個答案你都覺得不妥，那就要看哪一個“硬傷”較明顯，切不可抓著一個小毛病不放，而放過十分明顯的錯誤。每個選項都要看，都要分析。

（5）尋找錯誤

四、考試過程中注意事項：

1、提前熟悉考場，消除陌生感

在考試前一天，到考點看看自己考場的位置，熟悉一下環(huán)境，免得考試時因環(huán)境陌生而緊張。同時，在看考場時也要注意一下洗手間位置、上下樓梯的位置等。免得有問題時，因環(huán)境生疏而手忙腳亂。

2、進(jìn)入考場前，不要慌亂

適時提前行動，不要匆忙趕路。每年都有這樣的考生，因趕路受傷的、忘記帶文具和準(zhǔn)考證的。在到考場前，把所用物品找全，慢慢進(jìn)入考場，不要再大聲討論問題，免得進(jìn)入考場后不能快速平靜。

3、進(jìn)入考場到正式考試前

進(jìn)入考場，要盡快安靜，不要交談，如果心情緊張，可以做幾次深呼吸。擺放好自己的文具和準(zhǔn)考證，等待老師發(fā)卷。當(dāng)試題發(fā)下來后，可能離考試還有幾分鐘時間，這時雖然不能用筆答題，但你可以瀏覽試卷，檢查試卷是否有破損、印刷不清等問題。

4、答卷過程中，注意減少失誤丟分

答卷過程中注意幾個問題：⑴要明白速度、正確率、規(guī)范的答卷是得高分的保證。為提高涂答題卡的速度，考前可把鉛筆磨成扁平頭；解題答題要提高速度，但不能影響正確率。遇到難題要先放棄，最后再攻關(guān)。書寫要認(rèn)真，規(guī)范，不要潦草等等。⑵答題過程中，要注意冷靜分析，當(dāng)遇到熟悉的問題時要看與自己所見題目有無變化，防止照搬答案不得分；當(dāng)遇到難題時，要思考與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識，從中找出問題的突破口。⑶交卷前的檢查修改，要尊重第一印象，拿不準(zhǔn)的不要隨便改動，免得改錯了答案。⑷準(zhǔn)備好手絹，免得出汗?jié)窳舜痤}卡和試卷。⑸注意涂卡的順序，避免漏涂或多涂引起大量失分。

5、答卷過程中要記住：

高分得到需技巧，速度規(guī)范不可少。遇到熟題看變化，避免生搬和硬套。碰到難題不要慌，答案要從基礎(chǔ)找。不求題題都去做，舍卒保車很重要。不求題題都做上，爭取做的得滿分。檢查修改很慎重，答案改錯最糟糕。每科考后注意事項：

①收拾好自己的物品，迅速離開考場

收拾好自己的物品，特別是準(zhǔn)考證不能丟失，避免下一場用時找不到。離開考場后，盡早休息確保下一場考試精力旺盛。②交卷后，同學(xué)不要對答案

交卷后，知道與不知道結(jié)果已經(jīng)是不重要了。同學(xué)之間不要對答案，免得知道了自己的錯題，影響下一科的考試情緒。

③考試期間學(xué)習(xí)、活動和休息的作息時間不要改變，避免打亂已經(jīng)形成的生物鐘。

第四篇：英語完形填空題應(yīng)試策略

英語完形填空題應(yīng)試策略

一、題型特征完形填空是全國各地中考英語必考題型之一，一般占分10％—15％。題型特征是：一篇短文中間留10—15個空格，每個空格給出4個選項，要求從中選出最佳答案填入相應(yīng)的空格內(nèi)。由于這種題型既考查學(xué)生的語法、詞法、句法、習(xí)慣用法等英語基礎(chǔ)知識的綜合運用能力，又考查他們對短文的閱讀和理解能力。這種題型

綜合性較強(qiáng)，因而難度較大。

二、答題思路與技巧由于完形填空題旨在考查學(xué)生綜合運用英語基礎(chǔ)知識的能力和閱讀理解能力。因此，要做好完形填空題，除了要具備較扎實的英語基本功之外，還必須具備良好的應(yīng)試心態(tài)，掌握一定的答題技巧。

1.充滿信心，沉著冷靜無論做什么事情，信心十分重要。有的同學(xué)盡管英語基礎(chǔ)不錯，但由于平時做練習(xí)時有“偏食”的習(xí)慣，即喜歡做基礎(chǔ)題，怕做綜合性較強(qiáng)的能力題（如完形填空、閱讀理解等），因而在考試中遇到這類題目時就會感到壓力大，信心不足。同學(xué)們在做完形填空題時一定要充滿信心，沉著冷靜，要相信自己的實力。只有這樣，答題時才能發(fā)揮出自己的最佳水平，減少失誤。

2.通讀全文，掌握大意筆者在中考監(jiān)考時發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分同學(xué)在沒有通讀全文、弄懂大意的情況下就急忙邊閱讀邊依空選擇。這是一種不良的答題習(xí)慣。而且那些錯誤的答案會在大腦中先入為主，在復(fù)查時很難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做題之前必須先集中精力將短文精讀兩遍，掌握其大意，同時要記住短文里的人物、時間或地點，尤其要注意首句和尾句的含義。這樣，答題時才能心中有數(shù)。

3.形意結(jié)合，前后參照完形填空所要求填的答案在意義上必須和短文內(nèi)容相符，形式上必須符合語法規(guī)則和習(xí)慣用法。有些同學(xué)之所以失分較多，其中一個很重要的原因就是顧此失彼。同學(xué)們在選擇答案時，應(yīng)先從意義上判斷其是否與短文內(nèi)容相吻合，然后再從形式上（如時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、主謂一致、固定搭配等）判斷所選答案是否恰當(dāng)，前后參照，連貫考慮，提高選擇的準(zhǔn)確率。

4.先易后難，迂回解題做完形填空時，對于一時沒有把握的題目，可以采用“迂回戰(zhàn)術(shù)”，在題號前標(biāo)上記號，先繞過去做下面的題目。在做完較容易的題目之后再回過頭來思考那些難題，同時把已確定好了的答案代入短文，幫助理解。這樣，也許難題就不難了。

5.全文貫通，復(fù)查核定做完題目后，要仔細(xì)復(fù)查核定。復(fù)查可以采用兩種方法：1.不看已選的答案，再把所有的題目做一遍，然后看看兩個答案是否一致，如不一致，再仔細(xì)比較鑒別；2.把答案代入短文細(xì)讀一遍，看所選答案是否與短文整體相吻合，再把每個空白處與它相對應(yīng)的4個答案一一對照。

三、中考題例分析（1998年浙江杭州）

閱讀下列短文，掌握其大意，然后在21—30各題所給的四個選項中選出一個最佳答案。（保留原題號）

Henrywasnotgoodatmaths.Evenwhentheteacherexplainedsomethingasecondtime,hestillcouldn't21it.“Nevermind.I'llsitnexttotheboywho'sthebestat22,”Henrythought,“and23hisawer.”

Thedayoftheexamcame,andHenrysatnextoAllan,whowas24atthetopoftheclainmaths.HenrycopiedAllan'sawersontohisownexampaper.Attheendoftheexam,theteachersaid,“Well,boysandgirls,I'vedecidedtogivearedstartothestudentwhogotthehighestgrade.It's25formetodecidewhoI'llgivethestarto,however,26twostudents,HenryandAllan,gotthe27grade.”Afteramomentshewenton.“ButI'vedecidedtogivethestarto28thistime.”

Henrywas29whenheheardthis.Hestoodupandsaid,“ButIgotthesamegradeasAllan,madam.”

“That'strue,”theteachersaid.“However,Allan'sawertoQuestion6was'Idon'tknow',but30was'NordoI.'”

21.A.retellB.awerC.rememberD.understand

22.A.EnglishB.mathsC.scienceD.Chinese

23.A.checkB.copyC.keepD.choose

24.A.neverB.almostC.alwaysD.sometimes

25.A.hardB.easyC.unusualD.important

26.A.ifB.thoughC.untilD.because

第五篇：高考狀元談秘笈 高考應(yīng)試策略 學(xué)習(xí)方法

高考狀元心得

——黑八高考

您好，我們是北大大一在校學(xué)生，參加過2011年的高考，并且都取得了很好的成績，我們之間大部分曾經(jīng)是去年的全省狀元或者全市狀元或者單科狀元，有文有理。在高考之后，有很多朋友向我們咨詢考試秘籍及平時學(xué)習(xí)的方法，我們很想幫助大家，同時也感到壓力和責(zé)任重大，我們知道大家真的很需要這方面的信息，而我們也只有竭盡權(quán)力幫助大家才對得起大家的信任，才不會辜負(fù)大家的期盼。所以我們將自己高考的心得體會寫給大家，希望對大家能有所幫助。

對于高考的成功我們總結(jié)為以下幾點：

一是個人努力非常重要，但是注意勞逸結(jié)合，掌握學(xué)習(xí)的方法和樂趣，在學(xué)海里面游刃有余才是最高境界。但是努力要有正確的方向，對于學(xué)文科的同學(xué)我們有以下幾點建議：一是平時多整理筆記和作業(yè)、二是平時要多看書（不僅僅局限于課本），這樣才能擴(kuò)大視野，三是上課一定要認(rèn)真聽講，尤其要認(rèn)真對待自己的筆記，筆記有時候比書本更為重要，因為在最后沖刺的時間里，沒有那么多的精力將課本反復(fù)復(fù)習(xí)，常常陪伴我們的就是我們的筆記！跟著老師的進(jìn)度，按規(guī)律學(xué)習(xí)。不需要看太多的參考書，踏實書本，踏實筆記才是最重要的。

對于理科的同學(xué)，我們有以下建議：平時多做題，多總結(jié)錯題。勞逸結(jié)合早休息。注重基礎(chǔ)知識，不要總是去研究難題怪題，那就像是空中樓閣是不穩(wěn)定的，而高考中70%的題目都是基礎(chǔ)題。在考試的時候要抓重點，分小計劃，摳細(xì)節(jié)，爭取不失分。一位全省理科狀元的同學(xué)這樣描述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：“我的長處是在學(xué)習(xí)上很細(xì)心，比較注意細(xì)節(jié)，一些概念性的知識，我都記得很牢。我還有一個厚厚的本子——錯題集，那可是我的寶貝。里頭全都是些典型題目，是我平時在學(xué)習(xí)中做錯的題，我把它們抄下來，定期拿出來分析，不斷鞏固復(fù)習(xí)，最終達(dá)到了查漏補(bǔ)缺的效果。”

一直到現(xiàn)在，還有好多人向我們索要高中的筆記，我們深切感受到了筆記的重要性，為了幫助更多的考生金榜題名，我們 現(xiàn)在將

當(dāng)時做的比較好的筆記奉獻(xiàn)給大家。但是高中內(nèi)容太多，我們在此將大部分的精華匯總，起名”黑八高考”。希望能對廣大考生有所幫助。

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