第一篇：影響“未來”的人

那時我剛上初一，那是一段懵懵懂懂的歲月，一個浮想聯翩的年齡，還有一群瘋瘋癲癲的孩子。

人們都說孩子是祖國的未來，按說我們應該也是，可現實往往又把我們排除在這個圈子之外，因為我當時就讀的是一所市區的普通中學，我們來自于這座小城和郊縣的各個角落，因為考試成績和經濟條件都很差的原因我們被聚集到了這里，盡管被一再告知這所學校的高考升

學率據說是零，但我們絕不悲傷，甚至毫不諱言的說在一定程度上成績的高低已很難左右我們的情緒了（我們中的絕大多數是考不過總分的一半的，差別不大），我們自有我們的快樂。在開學一個多月的時候我們班來了一位實習男老師，20出頭，一副很老成的樣子，整日西裝革履，很高大、面容白皙、英俊，戴了副近視眼鏡，更顯斯文，讓人一看就感覺是個老師。他將在今后的一個月擔任我們的語文老師和班主任。新老師介紹他是我們本地那所唯一的師范院校的本科生，姓王名其波，我們當地人是很瞧不起那所學校的，盡管我們考不取任何學校，后來我們也按照他的要求依次作了介紹，再后來我們又開始玩我們的了。

王老師是一位很優秀的老師，很知心的朋友，他的到來在很大程度上感動了我們這些麻木的人，最起碼感動了我，他讓我看到了希望，讓我意識到我也是祖國的未來，野百合也有春天。

這之間發生了很多事，以下是其中的一件，謹以此紀念那位感動過“未來”的人。

那是一節作文課，按照慣例，作文課就是對我們的文章進行點評，在這個過程中老師會把優秀的作文挑出來找同學當眾朗讀，我們對這份差使是非常積極的，爭先恐后的舉手，因為在我們眼中朗讀者和寫文章者一樣擁有莫大的榮耀（可見我們還是有一些自尊心的）。而我卻很緊張，心中有種很微妙的感覺，因為我的文章很精彩，但卻不是我寫的，那是我利用午休時間去最近的書店里抄來的。我知道我的這篇文章肯定要引起軒然大波的，果不其然我的文章被列于優秀文章在全班朗讀，雖然很緊張，我還是帶著一絲的僥幸的，很可惜，我的文章在有人聲情并茂的朗讀完之后，下面一片噓聲，異口同聲說我是抄的，我無言以對，場面變得很尷尬。王老師之前在那一言不發，這時他終于開口了，他的大聲喝令終于使嘈雜的局面穩定下來，他說，有誰告訴我這篇文章抄自哪里，一個人說話的都沒有，大家互相觀望，希望從對方那獲得一些有用的信息，可是那都是徒勞的，大家平時的讀物只是那些枯燥的課本而已，甚至很多人連課本都不看，怎么會有人知道抄自哪里，王老師真是非常的高明。他的話語字字珠璣，下面很安靜，大家都在靜靜地接受著訓斥，難道只有語句不通、語法錯誤連篇才會是你們的文章嗎，你們為什么不相信自己的同學能夠寫得一手好文章

這件事對我觸動很大，我很羞愧，同時也受到了極大的鼓舞，后來我的文章越寫越好，后來有些見報了，后來有些獲獎了，后來我考上了大學，后來畢業我來到了南京，后來……

老師實習結束的時候送我一本書，里面赫然列有我抄襲的那篇文章，作者朱自清，文章的名字叫《背影》，相信老師一定看過這篇文章的。

第二篇：企業文化影響企業人

企業文化影響企業人

各位領導、同事們：

大家晚上好！

我演講的題目是《企業文化影響企業人》，我的名字叫王敏，是位新進的員工，來自一工區。對于剛參加工作的我來說，這有是人生的新的開始。既然選擇了這個大家庭，我就要踏實做人，努力工作。為此，我必須在最短的時間里完成角色的轉變和適應新的環境。三字經里有云：“人之初，性本善”。這句話的意思是，人剛生下來，本性是善良的。當然后天的影響是最重要的，人是社會人，人是群居體。脫離社會人將不仁。對于企業人來說也是一樣的，企業人脫離不了企業。怎樣才能讓企業人不脫離企業呢？我想這必須要有一個良好的企業文化氛圍。

我認為一個企業的興衰取決于這個企業的文化，良好的企業文化有助于企業的積極發展和走向輝煌。對于新進的我來說，一個良好的企業文化會影響我在這個企業自身的發展；對于新進的我來說，我是一個新生的企業人，本性是善良的。在這個陌生的環境，我要努力學習，在提高自身的專業技能外，盡快地融入企業這個大家庭，以便為企業做出搞好的奉獻。通過學習企業文化，提高團隊合作能力，要加深自身的集體精神的意識。對于新進的我來說，需要大家給更多的幫助和關懷。

每個人的資質都不一樣，有高有低，我不認為工作沒有做好，是誰拖累了誰。而是為了做好工作，是誰幫助了誰！只有這樣才能繼續

維持良好的企業文化，進而維持良好的團隊協作精神，加快企業的發展。

一個良好的企業文化始終是這個企業的精神支柱，我們的企業文化的精髓是：“求實，創新，合作，自強”。只有有了這個精神支柱我們才能有目標，有追求。一個人有了目標和追求是不會碌碌無為的；一個人有了目標和追求他會通過學習，補缺補差，踏實工作，積極進取的；一個人有了目標和追求，他會將個人的目標和追求與企業的目標和追求緊緊地聯系在一起。當一個人有這樣的精神和覺悟，那么他所處的企業文化是積極向上的，這個時候他就會少了一份私欲，而企業內部就少了一份爭斗。這樣我們的企業發展就有了一定的保障。

良好的企業文化是要靠企業人來維持的，企業人不是個體。企業人是一個整體，是我們在座的每一位！要維護良好的企業文化氛圍，我們必須不短學習，相互學習對方的長處。每個人都不是完美的，原因來自多方面。當我們感到壓力大的時候，要學會釋壓，當同事心情不好的時候，我們要給予他關心和安慰。面對同事的責備和不理解時，我們要學會寬容。當上司對我們的工作不滿意的時候，不要尋找借口推卸責任。我們要靜下心來思考，找出工作的缺陷，爭取整改。當上司對我們的工作給予肯定和表揚的時候，我們不能自滿，要再接再厲。當我們提拔重用的時候，不要忘了哪些曾經跟我們工作的同事和團隊，這并不是我們太能干，而是我們得到一個良好的機會。我們的成功在于這個集體、是我們這個團隊共同努力的結果。

我們在業務上取得好的成績的時候，面對同事的冷眼相對，沒有

了往日的熱情。要知道人都是性情中人，都不完美，這個時候我們要向他們示弱。并且說，這件事你來做會做得更好。只不過是公司給了這個機會。這時切記不要沾沾自喜，目中無人。這對以后的工作是沒有好處的，也大大損害了同事之間的感情。對于營造和維持良好的企業文化是沒有好處的。

親愛的朋友們讓我們一起來營造一個美好的企業文化，共同推進公司的發展，我相信通過我們的努力，我們的公司一定會有輝煌的明天！最后，請大家牢記：良好的企業文化造就強大的企業；良好的企業文化造就企業人；良好的企業文化造就我們美好的人生！

謝謝大家！

第三篇：“中國兩會影響世界未來”

“中國兩會影響世界未來”

——訪比利時瓦隆大區對外投資及外貿局局長菲利普·隋

南

駐布魯塞爾記者 何農

2013-3-12 6:08:35來源：《 光明日報 》（2013年03月12日 14 版）在中國“兩會”召開之際，比利時瓦隆大區對外投資及外貿局局長菲利普·隋南在接受記者采訪時稱，比利時瓦隆大區與中國百多年的關系史，見證著中比友誼，并為正在掀開新一頁的中比合作，做好了充分的準備。

隋南說，每年冬末春初的這個時節，瓦隆大區各地都陷入“狂歡節”的熱烈氣氛中。這中間，也包括被聯合國教科文組織認定為“口頭及非物質文化遺產”、全球知名的“班什市狂歡節”。每年，這都是瓦隆人翹首以盼的、標志著冬去春來的日子。而同時，在地球的另一端，中國人民也在迎接一年一度的“兩會”。

隋南對記者說：“今年中國的‘兩會’，越來越多地引起了比利時人的矚目。因為，這次會議不僅關系到中國的未來，也影響到世界的未來?！?/p>

隋南認為，中國面臨的挑戰，與歐洲面臨的挑戰類似，而雙方都對此有充分的認識和戰勝挑戰的信心。中國在發展的過程中，面臨著社會和諧、經濟的可持續發展、擴大內需、更好地利用和保護自然資源、法制的建設和維護、城鎮化等各式各樣的挑戰。我們相信中國新一屆的領導集體，一定能夠戰勝這些挑戰。

隋南說，瓦隆大區完全可以發揮自己的優勢，在中國迎接這些挑戰的過程中，為中國朋友們助一臂之力。因為作為一個世紀前全球最發達地區之一的瓦隆大區，曾經面對過這些挑戰。

資料顯示，當時，來自瓦隆大區的比利時工程師讓·亞度，就曾修建了京漢鐵路及該條鐵路線上的第一座金屬大橋。瓦隆大區也具有迎接中國留學生的傳統。100多年前，工業家哈烏爾·瓦盧凱就曾贊助成立過海諾工商學院的中文系。而沙魯瓦市的勞動大學高級工業學校，從1921年起就開辦了專門面向中國留學生的課程。那一批學生中，最著名的人物當屬后來成為中國“核武器計劃之父”的聶榮臻元帥。而且，也就是在沙魯瓦市，聶榮臻第一次見到了周恩來，并都成長為中國革命的領袖。

隋南介紹說，瓦隆大區今天在繼續著這個與中國進行充分教育合作、經濟合作的傳統。瓦隆大區在清潔能源、生命科學、機械制造、航空、農業、食品以及軟件等行業，具有一定的優勢。瓦隆大區為中國本屆“兩會”之后的經濟、社會發展，做好了與中國朋友共同迎接挑戰、相互合作的準備。

（光明日報布魯塞爾3月11日電）

第四篇：影響未來的10大IT技術

影響未來的10大IT技術

未來2～3年內，哪些IT技術將主宰產業乃至人類的未來？

數字電視/高清晰度數字電視(DTV/HDTV)技術世界各國開播數字電視、停播模擬電視的工作將相繼完成，我國也將在2015年前完成這項工作，電視這一概念的內涵將脫胎換骨，電子制造業、節目內容制作業、媒體運營業將獲得巨大產業機會?！?/p>

Wlan技術有Wi-Fi通信需求的用戶端數量將以每年上千萬個，甚至上億個的速度增長。Wi-Fi功能已經成為PC的標準配置。3G3G及3G標準化工作的主要貢獻是：在無線通信領域第一次較全面地規劃了全球廣域漫游與運行的核心頻段和附加擴展頻段，為多標準、多頻段、多模式運行與進一步演進和融合奠定了基礎，指明了方向;明確了業務類別，由語音業務真正拓展到數據及多媒體業務;以后向兼容的思路，在引導2G/2.5G系統向消息類業務SMS/PMS/EMS/MMS以及包括流媒體在內的初級多媒體業務發展上發揮了積極作用。SoCSoC即片上系統，從狹義上講，是將系統集成在一塊芯片上;從廣義上講，它是一個微系統，如果說集成電路是大腦，那么SoC就是包括大腦、眼睛和手的系統。中科院張效祥院士說“:我估計SoC將來發展前景非常大，將對嵌入式計算設備產生很大影響?！蔽阌怪靡桑S著嵌入式設備大行其道，SoC也將風靡技術界，其影響雖然間接，但將深遠。

Linux等開放源碼技術對于發展中國家來說，開放源代碼是一種非常好的網絡資源。網格計算技術 萬兆以太網

納米半導體工藝技術 基于XML的Web服務技術 生物識別技術

這些技術分別來自數碼消費、企業計算、網絡通信等三大IT領域，或者是兩個甚至三個領域融合而來的“邊際技術”。

第五篇：文化對人的影響

2.2文化塑造人生(教案)[原創] 《文化生活》精彩教案

2007-08-29 14:14:21| 分類： 文化生活教案 | 標簽：必修3 文化塑造人生 教案 |舉報 |字號大中小 訂閱

作者：林錦禮 來源：林老師高中政治教學博客

（過渡）文化對人的影響之大，以至于我們可以這樣說：人創造了文化，文化也在塑造著人。

[講課]那么，文化是怎么能塑造人生的呢？我舉一個簡單的例子：

不同文化對牛頓的影響:牛頓一生的重要貢獻是集16、17世紀科學先驅們成就的大成，建立起一個完整的力學理論體系，這是人類認識自然的歷史中第一次理論的大綜合。以牛頓名的力學是經典物理學和天文學的基礎，也是現代工程力學以及與之相關的工程技術的理論基礎。

牛頓晚年沉迷于宗教世界，甚至譴責哈雷等科學家對上帝的不敬。他認為，萬有引力是使物體維持在運動軌道的力，但它們一開始

怎么轉起來的呢？這第一推動力就是上帝，是上帝推了一下，這個世界才動起來?！拔覀兊囊磺泄ぷ髦荒苁歉玫刈C明上帝創造的世界。我是上帝的仆人，我們大家都應該崇拜和尊敬上帝。”晚年的牛頓花費大量精力研究宗教，著有150多萬字的宗教著作和文章，而在科學上卻再無任何建樹。恩格斯說：“哥白尼在這一時期的開端給神學寫了挑戰書，牛頓卻以關于神的第一推動的假設，結束了這個時期?！保ú挥萌v，可選一些講一下就行）

一、優秀文化能夠豐富人的精神世界（這里要強調“優秀文化”）

為什么優秀的文化能豐富人的精神世界呢？雪萊說過“偉大的詩篇即永遠噴出智慧和歡欣之水的噴泉”。也就是說，優秀的文化能給我們的精神帶來智慧和歡樂，能夠豐富我們的精神世界。雪萊大家認識吧？

生：不認識。師：（很驚訝現在學生的文化常識）?。〔贿^大家一定讀過他的詩的，那句“冬天來了，春天還會遠嗎？”就是他寫的（學生也會跟著念，看來是讀過的）。雪萊是英國19世紀最偉大的抒情詩人，也是一個天才詩人，一說到天才，你們可能已猜到什么了。

生：英年早逝。

師：前面我講過莫扎特，也是個天才，但天妒英才，雪萊也是這樣的人物，8歲時雪萊就開始嘗試寫作詩歌，12歲后就寫出了很有名的作品，但可能是上帝怕他的才能比上帝還厲害，在他30歲時就奪去他的生命，1822年7月8日，雪萊從利弗爾諾乘船返回勒瑞奇，途中突然遭遇風暴，船被吹翻，奪去了詩人僅30歲的年輕生命，經過了好幾個漫長的日夜，才在沙雄上發現了他的尸體。當地的法律規定，任何海上飄來物都必須付之一炬，于是雪萊的遺體就由拜倫和特列勞尼安排火化。那一天，晴空萬里，火焰升得很高，發出耀眼的金光，終于火化了一代詩杰雪萊的遺體，令人驚奇的是，那個心臟卻完整無損，被特列勞尼從白炙的火堆中搶出。

生：??！

師：很奇怪的是大家對雪萊的陌生，作為19世紀最偉大的抒情詩人，大家應該有印象的才對呀。其實雪萊的好朋友大家應該聽過的，就是剛才提到過的拜倫。這個應該聽過了吧？

生：聽過??(答得這么無力,看來也不大了解他.)師：在英國詩壇中，19世紀的詩人里面，除了雪萊和拜倫，還有后來比他們倆慢出道的濟慈，這個大家應該是更沒聽過的。我不知道你們學的語文到底是什么內容，這么重要的文化知識竟然都沒有收錄?？磥砟銈冋娴囊S富精神世界了，那么，如何豐富精神世界呢？

1、培養健全人格的重要途徑：積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界。

例如我們進行文化賞析，包括文學欣賞（可以介紹一些優秀的作品）、音樂欣賞、繪畫欣賞、文物欣賞等體現了人們對真善美的追求，也是塑造健全人格的過程。

我有個同學，超喜歡Beond這個樂隊的歌曲，整天都聽他們的歌，連快高考了，老師讓他們在上課時間自習，她還必須聽著Beond的歌曲才能把心安靜下來，如果到了背書時間，不聽歌她無法安靜去背書，這說明優秀的音樂能讓人的精神世界安寧，而且有時候還能給人快樂。

這里有兩句話，大家看它說的對不對。

（1）文化是由人創造的，同時也能夠豐富人的精神世界。評析：①文化是由人所創造、為人類所特有的現象，是人們社會實踐的產物。所以“文化是人創造的”這一點是正確的。

②人創造了文化，同時文化也在塑造著人。該觀點看到了文化與人生有著密切的聯系，但對文化塑造人生的作用的認識是片面的。文化有著先進與落后、腐朽之分，不同的文化對個人成長、社會發展、民族和國家發展道路具有不同的作用。只有優秀文化才能夠豐富人的精神世界，培養健全的人格，增強人的精神力量，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟?；\統地認為文化能夠豐富人的精神世界是片面的。

（2）文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的，只要人們平時積極參加文化活動，就能塑造健全的人格。

評析：(1)文化對人的影響，來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動，它不僅影響人們的交往行為和交往方式，還會影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。文化對人的交往方式、思維方式等方面的影響具有潛移默化、深遠持久的特點。一定的文化氛圍和人們所從事的文化活動對人生產生潛移默化的影響，影響人們的世界觀、人生觀和價值觀的形成，而一經形成的世界觀、人生觀和價值觀對人的綜合素質和終身發展會產生深遠持久的影響?？隙ㄎ幕瘜θ说挠绊懯菨撘颇⑸钸h持久的是正確的。

(2)文化有先進與落后、腐朽之分。優秀文化能夠豐富人的精神世界，對個人成長具有積極作用，是培養健全人格的重要途徑。積極參加健康向上的文化活動，不僅能夠使人獲得一定的專業知識、增強勞動技能，而且能夠使人得到精神上的愉悅、，隋操上的陶冶，提高人的審美水平和道德修養。

(3)優秀文化對健全人格的塑造，不僅表現在人通過積極參加健康有益的文化活動，能夠不斷豐富自身的精神世界，還表現在能夠增強人的精神力量，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。優秀文化為促進人的思想道德素質、科學文化素質、健康素質等的全面發展起著不可替代的作用。

認為只要人們積極參加文化活動，就能塑造健全的人格是片面的。

2、我國人民精神世界的主流。

四個意識：自立意識、競爭意識、效率意識和民主法制意識。三個主義：愛國主義，集體主義，社會主義

三個觀念：科學文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風尚。

一個7天7夜建成、5天5夜醫務人員全部到位的世界上最大的野戰傳染病醫院，就成為一道鐵壁銅墻，在抗擊非典這場特殊的北京保衛戰中成為中流砥柱，鑄造了“軍地協作、英勇無畏、科學求實、吃苦奉獻”的“小湯山精神”?！吧裰邸憋w船遨蒼穹，偉大精神貫長虹。首次載人航天飛行的圓滿成功，是我國航天事業發展史上一座新的里程碑,也是“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的航天精神奏出的一曲壯麗凱歌。

（還可以選一些講講，我選了自立、競爭、效率講了一下，批判社會存在“啃老族”的現象）

（探究活動）讓學生說說有沒有參加過學校的社團活動，談談參加的感受。再讓大家辯論參加學校社團組織和活動是否會浪費時間和耽誤學習。（以辯論比賽的方式進行活動比較好）

老師總結：參加學校社團組織和活動，不一定會浪費時間、耽誤學習，這個要具體問題具體分析。在學校里，參加一定量的社團活動，可以豐富自己的文化生活，有利于形成健康向上的思想道德觀念，豐富自身的精神世界。從空虛意義上說，這本身其實也是一種學習。但如果參加過多的社會團活動，以致于影響到正常的學習，那就不可取。所以參加社團組織活動要適度。

以北京2008年奧運會的志愿者工作為例，說明參加志愿者不僅不會影響到學習，而且還能學習到很多東西。

北京交通大學法律專業大三學生謝冰，１米８０的個頭，因身高合適而被選中扮福娃。當初覺得很好奇也很好玩的小謝，穿上福娃的行頭后才知道做福娃的滋味并不那么浪漫：衣服是塑料做的，不透氣，憋悶難受，還要背上十幾斤重的電池和鼓風機。２００７年“好運北京”曲棍球測試賽舉行時正是８月酷暑，小謝每天都要穿上這身行裝表演近１０次，每次至少２０分鐘。每回表演完，他渾身上下都濕透了，像蒸過桑拿一樣。一天下來，流的汗能裝滿一個礦泉水瓶。第一天收工后回到家，他才發現，捂出了一身熱痱子，連褲子上都結了一圈的汗漬。

雖然工作很累很辛苦，而且沒有任何露臉的機會，但謝冰仍很高興：“因為我給大家帶來了歡樂，看到觀眾興高采烈地與福娃拍照合影，甭提我有多開心了。”現在他一穿上福娃的衣服就特別“來勁”：“覺得和福娃已經融為一體了，如果讓我再次選擇，我還會首選扮福娃。”

這位２２歲的北京小伙子感慨尤深：“做志愿者的經歷是我人生中精彩的一段，我們付出很多，收獲更多。集體觀念增強了，人際交往能力提高了?！?/p>

二、優秀文化能夠增強人的精神力量

1、優秀文化增強人的精神力量，激勵人們不斷創造美好幸福的生活 優秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。而由此產生的精神力量，往往歷久不衰，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。

雕塑—《馬賽曲》

《馬賽曲》這首歌充滿著愛國激情，使法國人民熱血沸騰，在法國資產階級革命時期起到了增強法國人民精神力量的作用，后來被法國定為國歌。

大家猜猜看這座雕塑會放在什么地方呢？ 生：羅浮宮。

師：不對，提示一下，在巴黎的標志性建筑之一的旁邊。生：艾菲爾鐵塔。

師：也不對，想想也知道，艾菲爾鐵塔周圍都是很空的，而且放這個雕塑在旁邊也很不搭呀。有一個建筑放這個很搭配的。

生：凱旋門。

師：對。就放在巴黎愛德華廣場凱旋門的右方，建于1836年，大家以后去旅游時可以去欣賞一下。

由《馬賽曲》這首歌能增強人的精神力量，我想到了一類歌曲與之相似，大家想想看有哪類歌曲有類似作用。

生：軍歌

師：聰明，就是軍歌，大家高一時都參加過軍訓，記得軍訓內容之一就是有一個徒步七八公里的拉鏈活動，當時大家跟著軍官一起走，一邊唱著響亮的軍歌，很快七八公里路就走完了，大家還意猶未盡呢，一點都不覺得累，這就說明軍歌能給人帶來精神力量，而且這種力量還會轉化為物質力量。

大家記憶里的軍軍歌有哪些呢？ 生：《咱當兵的人》、《團結就是力量》、《我是一個兵》《血染的風采》?? 師：對，看來大家認識的軍歌還不少的嘛。大家說的這些歌都體現了軍人的威武陽剛之氣和金戈鐵馬之聲，聲音，表現了軍人＂大江東去＂般的豪情壯志。無不令人熱血沸騰、斗志昂揚。這些都體現了優秀的文化能夠增強人的精神力量。

作者：林錦禮 來源：林老師高中政治教學博客

2、先進文化給人以無窮的精神力量。師：講到先進文化，大家會想到什么呢？ 生：??

師：會想到中國共產黨（學生覺得我這個答案不大好，我也覺得問的不好），因為中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向。

教材講到的是王進喜的鐵人精神這種先進文化，對于王進喜，大家有沒有印象呢？

生：有，（奇怪）初中課本有講過。

師：哦，那就難怪了，要了解王進喜的鐵人精神，就要先了解一下王進喜當時所處的年代。

石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。石油工人干勁大，天大困難也不怕。寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田?！踹M喜抒懷 [王進喜簡介] 王進喜，1923年出生于甘肅玉門亦金村。6歲時因家貧，用棍子拉著雙目失明的父親沿街乞討，8歲時給有錢人家放羊。1938年他進玉門石油公司當徒工、干活時被砸傷了腿，被廠主趕出大門，傷好后才頂了別人的名字混了個差使。當時，玉門油礦的美國技帥壟斷了采油技術，王進喜在礦里干了十幾年沒有上過一次鉆臺，沒有摸過一次石油鉆機的剎把。他作為一個干雜活的窮工人，多少年里連鋪蓋卷也沒混上，蓋的是破羊皮，鋪的是稻草。

新中國成立后，王進喜當上了國營甘肅玉門石油管理局勘探公司三大隊的石油工人，副司鉆，1956年升任1259鉆井隊隊長，同年加入了共產黨。當時中國的鉆井技術還很落后，他提出了“月上千，年上萬，鉆透祁連山，玉門關上立標桿”的口號。在1958年，他領導鉆井隊創造了月進尺5OOO米的全國紀錄，成為中國中型鉆機最高標桿單位，榮獲“衛星井隊”紅旗，被命名為“鋼鐵井隊”。

那時美國等西方國家一直以禁運方式對我國實行經濟封鎖，而我們的國產石油量又很少，中國政府每年人得不拿出極其有限的外匯從蘇聯進口油料。50年代末經濟進入困難時期，中蘇關系已開始緊張。1959年王進喜到北京參加群英會，看到北京街頭的公共汽車因缺油背著煤氣包，作為采油工人的他，心里很不是滋味。這時因在黑龍江發現了大慶油田，中央決定抽調力量展開石油大會戰。王進喜從玉門油田率領1205鉆井隊趕到當地的馬家窯，于1960年4月14日經苦干五夜五夜后，大慶第一口油井開鉆，不久即噴出原油。

第一口油井打好之后，王進喜的腿被滾落的鉆桿砸傷，他卻顧不上住院.拄著拐杖纏著繃帶連夜回到井隊。第二口油井在即將發生井噴的危急時刻，沒有重晶石粉，他當機立斷用水泥代替。當時由于沒有攪拌機，水泥沉在泥漿池底。王進喜便扔掉雙拐，縱身跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿。在他的帶動下，工友們也紛紛跳進入。經過三個多小時，井噴被制服，保住了油井和鉆機，工進喜身上卻被堿性很大的泥漿燒起了大泡。房東老大娘見他連續幾天幾夜奮戰在井場沒有回來，就感慨地說“王隊長真是個鐵人??！”從此“王鐵人”的名字傳遍了油田，并通過新聞媒介的宣傳響徹了全中國。

1964年，王進喜出席了第三次全國人大會議，受到毛主席的接見。1965年他任油田鉆井指揮部副總指揮，1966年領導鉆井隊創年進尺10萬米的世界鉆井紀錄。1969年4月在黨的“九大”上，他以工人代表身份當選中央委員。1970年4月，王進喜在玉門參加石油現場會回到大慶之后，經醫生檢查確診是胃癌晚期，11月15日在北京去世，時年47歲。（材料比較多，可以選一些比較能代表“鐵人精神”的講）

辯析：“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。石油工人干勁大，天大困難也不怕。”正是在這種“鐵人”精神的鼓舞下，新中國的石油工人開發了大慶油田，粉碎了國外敵對勢力用“洋油”扼殺社會主義新中國的企圖。可見，優秀文化對人的塑造作用就是能夠增強人的精神力量。評析：(1)20世紀60年代“鐵人”王進喜催人奮進的豪言壯語，給人以特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟，給人以無窮的精神力量，激勵人們不斷創造新的業績，譜寫出一曲曲威武雄壯的人生樂章。這是優秀文化對人的塑造所發揮的巨大影響作用。該觀點肯定了優秀文化能夠增強人的精神力量是正確的。

(2)優秀文化對人的塑造作用；除了能夠增強人的精神力量外，還能夠豐富人的精神世界。在社會生活中，人們通過文學、音樂欣賞等形式從事文化賞析活動，積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，這也是培養健全人格、促進人的全面發展的重要途徑。

(3)優秀文化作為一種精神力量，能夠在人們認識和改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。這種影響，不僅表現在個人的成長過程中，而且表現在民族和國家的歷史中?；\統地說優秀文化對人的塑造作用只有增強人的精神力量的認識是片面的。

師：鐵人精神離我們現在的時代已有點遠了，我國現階段還有那些精神在鼓舞著人民呢？

生：航天精神

師：對，能不能說一說呢？ 生：（搖頭）

師：其實只要你記住這幾個詞就能記得什么是航天精神了，它們是“吃苦、戰斗、攻關、奉獻”，完整就是“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”

還有“女排精神” ：無私奉獻精神；團結協作精神；艱苦創業精神；自強不息精神。

奧運精神：更快更高更強的

“更快、更高、更強”的奧運精神一直激勵著人們奮發向上。劉翔這一躍打破了黃種人無法在這一項目奪冠的定律，當他奪冠之后向全世界人民宣告：亞洲有我，中國有我。全中國人都感到了一種無窮的力量。

“女排精神”的基本內涵可概括為：無私奉獻精神；團結協作精神；艱苦創業精神；自強不息精神。女排精神曾是時代的主旋律，是我們中華民族精神的象征，影響了幾代人積極投身到改革開放和社會主義現代化建設的偉大事業當中。“女排精神”不僅成為了中國體育的一面旗幟，更成為整個民族銳意進取，昂首前進的精神動力。

作者：林錦禮 來源：林老師高中政治教學博客

三、優秀文化能夠促進人的全面發展

1、社會發展和人的發展的過程相互結合、相互促進 學生活動：舉例分析社會與人的發展的關系

例如：人的素質提高－就業層次就高－貢獻相對較大－更好地促進社會發展－為個人發展創造更好的條件

2.人的全面發展，表現為人的綜合素質的全面提高

1）縱向理解（動態）：人的全面發展是逐步提高、永無休止的過程 例如：終身學習的概念

（2）橫向理解（靜態）：人的全面發展是全面素質的提高，包括思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面

例如：培養綜合性人才

3.優秀文化對促進人的全面發展起著不可替代的作用 例如：文化氛圍的感染作用、文化活動的促進作用

問題：文化對人的全面發展有何意義? 答案要點：人的發展與社會的發展是一個相互結合、相互促進的過程。隨著社會生產力水平的提高，人的全面發展也逐步提高。

人的全面發展包括思想道德素質、科學文化素質、身體健康等各方面的發展，而優秀的文化，對于豐富人的精神世界，培養人的健全人格具有重要作用，是一個人健康成長過程中不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發展具有不可替代作用。

隨著全面建設小康社會的進展，和諧社會的構建，當然也離不開入的全面和諧發展。在物質生活基本滿足的基礎上，人們將會越來越追求精神生活，對優秀文化也會越來越重視。

高考回顧：

(2007年廣東高考)39．(11分)人創造了文化，文化又促進人的全面發展，所以要大力發展各種文化。⑴文化是人創造的，是社會實踐的產物，是人類社會特有的現象。

⑵文化有進步與落后、先進與腐朽之分。只有先進、健康的文化，才能促進人的全面發展，而落后、腐朽的文化則危害人的進步。

⑶我們要大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。在當代中國，發展先進文化就是以馬克思主義為指導，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學的、大眾的文化。

第二課《文化塑造人生》教案

【教學目標】

1、知識目標：知道優秀文化在塑造人生方面的三個作用；知道優秀文化如何增強人的精神力量；社會發展和人的發展之間的關系；知道優秀文化在促進人的全面發展方面的意義。一般要求：1、2、4句。

2、能力目標：能夠賞析優秀文化產品，感悟積極向上的文化生活的意義。

3、情感、態度、價值觀目標：通過展現優秀文化作品帶給人們的精神享受，感受人們對真善美的追求，體驗優秀文化豐富人的精神世界和健全人格的過程?！局攸c難點】

1、重點：優秀文化豐富精神世界、增強精神力量、促進人的全面發展。

2、難點：培養健全的人格，社會發展和人的發展的關系。【教學方法】

聯系實際舉例法，讓學生感受健康向上的文化生活豐富了學生的精神世界；采用情景教學法，設置適當的情景，讓學生從中感受到文化能夠增強人的精神力量，能促進學生的全面發展?！緦W生分析】

學生在成長過程中，學習了很多的文化知識，看過很多的文學影視等作品，也參加過很多的有意義的文化活動。從中讓同學們有認識的進一步升華鈥斺斺斢判鬮幕茉烊松 【教學過程】 導入：

文化不僅能夠影響人的交往方式、思維方式，而且能對人生產生深刻的影響。今天我們學習《文化塑造人生》。

文化塑造人生表現在三個方面。。這里的文化指優秀文化。

豐富精神世界

課堂探究：課本18頁(1)你認為，問題：這些語句為什么能夠代代相傳?

學生：杜甫、范仲淹的詩表現了詩人具有先人后已的高尚情懷，李白的詩具有不事權貴，正氣凜然的氣質。詩詞中憂國憂民、正氣凜然的情操感染了具有進步思想的人，所以能夠代代相傳。（文學角度）老師：這些詩句體現了詩人高尚的人格，豐富了人們的精神世界、增強了人們的精神力量。

問題：在你成長過程中，哪些文化作品（文學、影視作品等）給你的影響較大？談談你的體會。

學生：一本書籍，一部電影 老師：書猶藥也，讀書可以醫愚。

讀一切的好書，就是和許多高尚的人講話。－－笛卡爾

老師：優秀文化豐富了我們精神世界，讓我們的生活變得多姿多彩。老師：積極參加健康有益的文化活動，豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。在我看來，健全的人格就是情商EQ，情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折、與人合作等方面的品質。人不僅要有智商還要有情商。

舉例：馬加爵事件

馬加爵1981年5月4日出生，2000年考入云南大學生化學院生物技術專業，2004年2月，馬加爵在宿舍里因為打牌和同學吵架，他的同學懷疑他打牌作弊，于是他惱羞成怒，決定報復。其后兩天內，馬加爵非常從容地、逐個將他的四個同學殺死在宿舍內，然后逃跑了。馬智商很高但情商很低。

結論：健康的人格比淵博的知識重要的多。老師：怎樣培養健全的人格？就要參加健康有益的文化活動。

老師：改革開放以來，人們的文化生活越來越豐富多彩，人們的思想觀念不斷更新。當代我國人民精神世界的主流是什么？

學生：愛國主義、集體主義、社會主義思想，科學文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風尚，成為我國人民精神世界的主流。

增強精神力量

過渡：我上高中時，年級主任經常給學生開會，只要開會，第一件事情就是要求全體師生起立，一起唱國歌。為什么要唱國歌？因為國歌能振奮人的精神，能給人巨大的精神鼓舞。

材料：8月19日，為慶祝新中國成立60周年，中宣部、廣電總局向全國觀眾推薦第一批30部優秀鈥満焐纈扳潱ā督ü笠怠貳短彀裁擰貳毒於亍貳犢砂鬧泄貳兌拭閃忝謾返取Ｍ保焐縭泳緹合嗌涎藎段業男值芙興沉鎩貳肚狽貳豆ρ貳毒1950》《解放》受到了觀眾的喜愛。

問題：在和平年代，人們為什么還喜歡看紅色電影和電視??？ 學生：紅色電影和電視劇能豐富人的精神世界、增強人的精神力量。老師：這體現了優秀文化作品增強人的精神力量。老師：優秀文化作品為什么能增強人的精神力量？

學生：（1）優秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。（2）由此產生的精神力量，往往歷久不衰，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。

老師：鈥溔齟礅澲匾枷脛械諶浠八擔泄膊呈賈沾碇泄冉幕那敖較頡Ｖ泄菜淼南冉幕柚泄嗣裎耷畹木窳α俊

問題：中國的先進文化有哪些？（革命戰爭年代、建國初、改革開放以后）學生：井岡山精神、長征精神、延安精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、大慶精神（拼命苦干）、抗洪精神（團結不怕困難）、航天精神（吃苦奉獻）、奧運精神（更高更快更強）抗震救災精神等。

老師：我覺得，雷鋒精神深深影響了我爺爺那一輩人，他們思想覺悟非常好。大慶精神深深地影響著了我父輩這一代人，他們在工作中總是非常拼命、非常能干。相信這些精神也會影響我們，給我們無窮的精神力量。總結：優秀文化能夠增強人的精神力量，表現在：

1、優秀文化作品增強人的精神力量；

2、中國共產黨所代表的先進文化給予中國人民無窮的精神力量。

促進人的全面發展

老師：首先大家要明確，什么是人的全面發展？表現在？

學生：人的全面發展，表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等方面得到全面提高。即德智體美勞全面發展。

老師：不同的歷史時期，人們對全面發展的要求是不同的。

老師：人的發展離不開社會的發展。社會發展和人的發展的關系是什么？ 學生：（1）是相互結合、相互促進的。（2）人越全面發展，越能促進社會的發展；社會越發展，越能推進人的全面發展。（3）社會的發展是逐步提高、永尤休止的歷史過程，人的全面發展也是逐步提高、永無休止的過程。

探究：課本21頁虛線框。

問題：你能對這個回答作出進一步的解釋嗎?

學生：新娘的回答說明，社會發展了，推動了人的全面發展。隨著物質生活需要得到滿足，人們更加注重精神生活需要，追求精神生活的滿足。

老師：有一句話說：鈥溔瞬喚黿隹苛甘郴鈄賠潱溔聳切枰壞憔竦擬潯Ｈ說娜娣⒄共喚魴枰緇岬姆⒄梗一剮枰判鬮幕淖萄Ｓ判鬮幕說慕】黨沙ぬ峁┎豢扇鄙俚木袷沉福源俳說娜娣⒄蠱鹱挪豢商媧淖饔謾

【課堂練習】

1、偉大詩人雪萊說：鈥溡皇孜按蟮氖褚蛔縟謊蓯橋緋鮒腔酆突隊淶乃?。鉂震q浠八得髁 ？豐富精神世界。

2、命運交響曲體現了貝多芬一生與命運搏斗的思想。每當人們聽到這首樂曲，總會給人一極大的振奮和鼓舞。這句話體現了 ？增強精神力量。

3、判斷：文化能夠促進人的全面發展。錯

文化有先進、健康與落后、腐朽之分。不同的文化對個人成長的作用不同。只有優秀文化才能豐富人的精神世界，培養健全的人格，增強人的精神力量，促進人的全面發展。

【板書設計】 一 豐富精神世界

1、培養健全人格的途徑

2、人們精神世界的主流 二 增強精神力量

1、優秀文化作品增強人的精神力量

2、先進文化給予中國人民無窮的精神力量 三 促進人的全面發展

1、表現

2、社會發展和人的發展的關系

3、意義

備課資料

中華民族的精神就是鈥溋卟皇赤道粗常臼坎灰寥ｂ

中華民族的精神就是鈥溚武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移。鈥 中華民族的精神就是鈥溝忍煜輪嵌牽筇煜輪侄幀ｂ

中華民族的精神就是鈥溙煜攣潯 中華民族的精神就是鈥溙煜灤送觶シ蠐性疴 恰在這時，上海一家電影公司在拍影片《風云兒女》。這是一部以抗日救亡為主題的電影，反映國民黨統治區知識分子從苦悶、彷徨中勇敢地走向抗日前線的故事。劇本著重描寫了從東北流亡到上海的兩個男青年的遭遇。一個男青年投身抗日斗爭，英勇犧牲了；一個男青年雖一度沉淪，但在窮苦女朋友的幫助以及男友犧牲精神的激勵下，終于翻然猛醒，走上抗戰前線。

這部影片的故事梗概是田漢所寫，田漢在寫完這部電影故事以后，便遭反動派逮捕，主題歌詞是寫在一張香煙的錫箔襯紙上。聶耳主動把歌詞拿去譜曲。歌曲隨電影的放映，流傳于全國每一個角落，被稱為中華民族解放的號角?；貞洠寒斈阌龅嚼щy的時候，你是靠什么樣的精神信念走過來的？ 書山有路勤為徑鈥斺敼攀 走自己的路讓別人去說吧鈥斺數 我要扼住命運的咽喉----貝多芬

困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。鈥斺斊踮頡徑懟

只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山.---十大感動中國人物洪戰輝

故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。---盂軻 含淚播種的人,一定能含笑收獲?？嚯y對于天才是一塊墊腳石。--巴爾扎克

人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風,然而每一陣風都會加快你的航速。

逆境能打敗弱者而造就強者.---尼克松

困難像彈簧，看你強不強；你強他就弱，你弱他就強。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。------鄭板橋

下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。------毛澤東 做事不怕難，自無難人事。

你不怕困難，困難就怕你。（英國）冬天已經到來，春天還會遠嗎。（美國）苦心人天不負，有志者事競成。困難是人的教科書，困難是最好的大學。

題目：鈥溔夢腋卸 鈥潯Ｌ羈眨緩筇柑溉媚愀卸腦頡？梢蘊釗媚愀卸母棖⒌纈啊⒌縭泳紜⒁皇資⒁槐臼欏⒁瘓涓裱緣鵲取

苦心人天不負，有志者事競成。困難像彈簧，看你強不強；你強他就弱，你弱他就強。冬天已經到來，春天還會遠嗎？ 含淚播種的人,一定能含笑收獲。

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。鈥斺斨０邇

逆境能打敗弱者而造就強者.---尼克松 《義勇軍進行曲》誕生背景

《義勇軍進行曲》誕生于1935年，劇作家田漢作詞，聶耳譜曲。

時代背景：1931年，日軍發生了鈥溇?一八鈥澥鹵洌比÷儐蕁＝幼牛 1933年日軍又侵占了我國熱河省，侵略者的鐵蹄踏上了我國華北的土地。

中華民族到了生死存亡的危急關頭，再不起來戰斗就要做亡國奴了。于是有了《義勇軍進行曲》，里面唱到：鈥溒鵠?！草x缸讎サ娜嗣牽?。。。鉂号召人们蜐a崞鵠矗蛑諞恍模成新的長城，英勇戰斗，把日寇趕出中國！