第一篇:講文明主題隊會教案1
《文明禮儀伴我行》主題隊會
實驗小學:五(4)“甘露中隊”
活動目的:
1.通過本次活動課,使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明用語。
2.通過活動使校園里呈現出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀教育見效。
3.培養學生從現在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養,做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。
活動準備:
1.收集有關校園禮儀的歌曲
2.文明禮儀兒歌、朗誦、舞蹈、相聲、快板等。活動重點:
通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學習中。主持人:各位領導,各位老師、家長、隊員們,大家好!我們代表五
(4)中隊歡迎各位的到來!(鼓掌)
男主持人:五(4)中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現在開始。首先請各小隊匯報人數。
小隊長:報告中隊長,本小隊應到13人,實到13人,報告完畢,請指示。
中隊長:接受你的報告,請歸隊!
(四個小組報告完畢)
中隊長:報告輔導員老師,四(4)中隊應到50人,實到50人,報告完畢,請指示!
輔導員:接受你的報告,預祝隊會圓滿成功,隊會可以開始!男主持人:五(4)中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會正式開始
第一項:全體起立
第二項:出旗,全體隊員向隊旗敬禮。(禮畢)
第三項:唱《少年先鋒隊隊歌》(請坐)
男、女主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
女:文明,使人舉止文雅;
男:禮儀,使人風度翩翩。
女:從小學禮儀,用禮儀,做一個講文明,懂禮貌的小學生。男:那作為一名小學生,應該如何去做呢?下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎加依娜爾同學為我們演講《校園禮儀》。
2、歌曲《不老的老師》
男:讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落!愿我們都能做一個尊敬老師的好學生。下面請欣賞主持人鄧鈺棋為大家帶來的歌曲《不老的老師》。
3、相聲表演《講文明,懂禮貌》
男:不知我們班的同學,在生活中里是否也是個懂禮貌講文明的孩子呢?
女:讓我們看看下面兩位在說什么吧?請欣賞歐陽昌昊和郭俊逸表演的相聲《講文明,懂禮貌》
4、舞蹈《娃哈哈》
男:我們是祖國的花朵。
女:我們是祖國的希望。
男:繼承和發揚中華民族的優良傳統,要靠我們。
女:建設社會主義文明祖國,也要靠我們。
男:學校有了文明禮儀,我們生活才能愉快,祖國有了文明禮儀,我們民族才能發展壯大。接下來請欣賞舞蹈《娃哈哈》
5、現場采訪
男主持:今天我們班來了一個小記者,現在有請他為我們進行現場采訪!
黃德文: 語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子,俗語說得好:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”讓我們都學會說一聲:請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。但在我們日常生活和學習中仍有一些不文明的行為和現象,誰來說一說。
1、考試作弊;
2、說臟話打人罵人,不遵守交通安全;
3、在教室等學習場所喧嘩吵鬧,影響他人學習;
4、休息時間吵鬧,影響他人休息;
5、給老師、同學起綽號;
6、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;
7、課堂不文明,不尊重老師;
8、破壞校內公共設施、設備;
9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫;
6、快板《文明禮儀三句半》
女:剛才的禮儀知識學習大家記住了多少呢?有四位同學把它們編成了一個“三句半”方便大家記憶,現在看他們的表演-----《文明禮儀三句半》
7、童謠《拍手歌》
女:我看了三句半后,不得不引用一句廣告詞:精彩!真精彩!在學校里我們講文明,講禮貌那當我們走出校園你做得了禮貌用語了嗎?接下來請欣賞《拍手歌》 女主持:下面請輔導員老師講話
結束語:
剛才同學們表演得很精彩,說得也非常好,文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果,讓我們把文明之花播撒到生活中。希望每個同學今后都要遵守秩序,從我做起,從小事做起,做一個講文明懂禮貌的好孩子。謝謝大家!
男主持:全體起立,面向隊旗,舉起右臂,準備著為共產主義而奮斗(時刻準備著)
男主持: 退旗 全體隊員向隊旗敬禮(敬禮)禮畢
女主持:這就是來自內心的美,它不需要語
言,只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言,歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落!下面請聽合唱《實驗小學之歌》來結束我們今天的主題隊會。男、女主持:五(4)中隊《文明禮儀伴我行主題隊會》到此結束。謝謝各位老師、家長和同學們的參與!敬禮!
第二篇:講文明主題隊會教案1
“講文明,改陋習,大家都向我看齊”主題隊會
活動目的:
1.通過本次活動課,使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明用語。
2.通過活動使校園里呈現出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀教育見效。
3.培養學生從現在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養,做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。活動準備:
1.收集有關校園禮儀的歌曲
2.文明禮儀兒歌、朗誦、舞蹈、相聲、快板等。活動重點:
通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學習中。
主持人:各位領導,各位老師、家長、隊員們,大家好!我們代表三(1)中隊歡迎各位的到來!(鼓掌)
男主持人:三(1)中隊““講文明,改陋習,大家都向我看齊””主題隊會現在開始。
首先請各小隊匯報人數。
中隊長:報告輔導員老師,三(1)中隊應到49人,實到49人,報告完畢,請指示!
輔導員:接受你的報告,預祝隊會圓滿成功,隊會可以開始!
男主持人:三(1)中隊““講文明,改陋習,大家都向我看齊””主題隊會現在開始。
第一項:全體起立
第二項:出旗,全體隊員向隊旗敬禮。(禮畢)
第三項:唱《少年先鋒隊隊歌》(請坐)
男、女主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!女:文明,使人舉止文雅; 男:禮儀,使人風度翩翩。
女:從小學禮儀,用禮儀,做一個講文明,懂禮貌的小學生。
男:那作為一名小學生,應該如何去做呢?下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎加盧迎同學為我們演講《校園禮儀》。歌曲《不老的老師》
男:讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落!愿我們都能做一個尊敬老師的好學生。下面請欣賞主持人為大家帶來的歌曲《不老的老師》。相聲表演《講文明,懂禮貌》
男:不知我們班的同學,在生活中里是否也是個懂禮貌講文明的孩子呢?
女:讓我們看看下面兩位在說什么吧?請欣賞林肯和肖子健表演的相聲《講文明,懂禮貌》
舞蹈《娃哈哈》 男:我們是祖國的花朵。女:我們是祖國的希望。
男:繼承和發揚中華民族的優良傳統,要靠我們。女:建設社會主義文明祖國,也要靠我們。
男:學校有了文明禮儀,我們生活才能愉快,祖國有了文明禮儀,我們民族才能發展壯大。接下來請欣賞舞蹈《娃哈哈》 現場采訪
男主持:今天我們班來了一個小記者,現在有請他為我們進行現場采訪!
語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子,俗語說得好:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”讓我們都學會說一聲:請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。但在我們日常生活和學習中仍有一些不文明的行為和現象,誰來說一說。
1、考試作弊;
2、說臟話打人罵人,不遵守交通安全;
3、在教室等學習場所喧嘩吵鬧,影響他人學習;
4、休息時間吵鬧,影響他人休息;
5、給老師、同學起綽號;
6、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;
7、課堂不文明,不尊重老師;
8、破壞校內公共設施、設備;
9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫; 快板《文明禮儀三句半》
女:剛才的禮儀知識學習大家記住了多少呢?有四位同學把它們編成了一個“三句半”方便大家記憶,現在看他們的表演-----《文明禮儀三句半》 童謠《拍手歌》
女:我看了三句半后,不得不引用一句廣告詞:精彩!真精彩!在學校里我們講文明,講禮貌那當我們走出校園你做得了禮貌用語了嗎?接下來請欣賞《拍手歌》 女主持:下面請輔導員老師講話 結束語:
剛才同學們表演得很精彩,說得也非常好,文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果,讓我們把文明之花播撒到生活中。希望每個同學今后都要遵守秩序,從我做起,從小事做起,做一個講文明懂禮貌的好孩子。謝謝大家!
男主持:全體起立,面向隊旗,舉起右臂,準備著為共產主義而奮斗(時刻準備著)
男主持: 退旗 全體隊員向隊旗敬禮(敬禮)禮畢
女主持:這就是來自內心的美,它不需要語言,只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言,歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落!
男、女主持:三(1)中隊《文明禮儀伴我行主題隊會》到此結束。謝謝各位老師、家長和同學們的參與!敬禮!
第三篇:講文明、樹新風主題隊會
五(2)班主題隊會
主題:講文明、樹新風,爭做文明小學生
目的:為了讓學生們做一個講文明,樹新風,具有優良品質的文明小學生,結合學校與不文明的現象談談自已的觀點,同時發出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明小學生。
準備:
1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關“文明”的材料。
2、同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。
3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。
活動過程:
1、主持人開場白:
男、女主持人(簡稱男、女)上臺,敬禮。
男、女:親愛的老師們、同學們,你們好!
男:我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
女:她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。
男:在改革開放的今天,我們應該弘揚民族優良傳統。女:從小學禮儀,用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的小學生。男女合:五(2)班爭做一個講文明,樹新風的小學生主題隊會現在開始。
男:也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是校園需要每個人共同努力來建造,在良好的言行下為學校增添光彩,特別是在當
今社會養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以
我想問同學們:你們文明嗎?你們有發現我們身邊存在有哪些不文明
現象嗎?
2、同學們各抒己見,自由發言。
甲: 同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙
盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些
女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階
梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大
笑)
乙:甲說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的撮箕、掃把、提水桶領回來不幾天就損壞了,還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學默不作聲)
丙:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽
號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號。
女主持人:剛才同學們說的是大家平時經常看到的不文明的現象,不
能這么做的。下面請看小品 《碰撞以后》,看看他們文明嗎?
3、小品表演
第一場:兩位同學,其中A站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。B
走過身旁時,正好A轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝
打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。
男主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態擴大的事件時
有發生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰
撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。
第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!” B再微笑地說:“沒
關系!”禮貌和解。
女主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們
日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么,我們如何做
一個文明的學生呢?
4、同學們討論、發言。
甲:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不
要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不
要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨
便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。
乙:做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學校就會成為名符其實的文明學校,我們不僅要做文明人,做有教
養的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做
斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
丙:表里一致,做一個內秀外美的小學生。
男主持人:同學們說得真好,那下面請聽文明行為四字歌。是的、如
果我們每個人都文明用語,文明做事、文明出行,并帶動我們家人、朋友文明行動起來,那么,我們的學校就將更加清新,我們的生活就
將更加美好,所以,同學們讓我們行動起來吧、并倡議周圍的認人也
行動起來吧!下面請劉金星同學宣讀文明行為倡議書,請同學們跟讀。
5、倡議書
我倡議:從我做起,從現在做起,從小事做起,講文明,樹新風,堅
決向不文明言行告別。誠實守信,遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結友愛,言語文明,健康上網,講究衛生,愛護公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有
意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和
愛心,一起來創造文明、和諧的校園環境,爭做文明小學生,優秀小
公民。)
女主持人:是的,相信通過我們班委倡議,我們班的同學都會做一名
文明的小學生,并能帶動他人做一個文明人鳳崗人的!下面我們請班
主任做總結。
6、班主任總結
同學們,我們每個人在這里求學,都有追求,都有理想,都有志向,如果說龍泉二小是一片沃土的話,我們就要在這里把我的耕作變成果
實,實現我們的追求;如果說是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖
攀登高峰,實現我們的志向;如果說是龍泉二小是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們的同學們要
一個誠實的人,一個守紀的人,做一個不愧文明鳳崗的文明鳳崗人。
2011年11月20日
第四篇:主題隊會1
2007——2008學年第二學期
主題隊會教案
——歡慶六一兒童節
第十一小學五
(三)中隊
楊麗
2008年6月28日
歡慶六一兒童節
活動目的:
1.通過游戲活動,感受六一兒童的快樂。
2.了解我們今天的幸福生活是英雄用血換來的。
3.激發學生的愛國熱情。
活動準備:多媒體課件 磁帶
活動過程:
主持人上揚
一、揭題:
主:“六一“是我們自己的節日,同學們自編自演,準備了繽紛多彩的節目。今天讓我們走進自己的節日---六一兒童節。我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷,離不開老師的培養,在這美好的節日中,讓我們江懷感激之情地說一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽,謝謝你們,老師!”下面就讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!一(2)中隊歡慶“六一”兒童節主題隊會現在開始!
二、節目表演:
節目一:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,它們與我們一起歡唱。請聽欣賞歌舞《粉刷匠》。
節目二:羅如鳳和張伊能是我們班的朗育能手,下面有請他帶來課文朗誦《小白兔和小灰兔》。
節目三:聽完了故事,讓我們再來欣賞一個有趣的小品吧,請看《變魔術》。
節目四:看了這么多,讓我們來做一個搶凳子的游戲吧!
節目五:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞獨唱《快樂的節日》。
節目六:《兩只小獅子》的故事給我們留下了深刻的印象,我們的同學把它編成了課本劇呢!瞧,他們來了。
節目七:同學們,今天我們能過上這樣快樂的節日是靠許多的英雄用生命換來的,在這些英雄之中有一位小英雄讓我們至今仍深深懷念,他就是小英雄---王二小。讓我們再一次來聆聽他的事跡吧。請聽《王二小》。
節目八:我們現在的福生活都是英雄們用鮮血換來的,我們將牢牢地記住他們,向他們學習。看,我們班的故事王徐心成來了。同學們,你們最想聽他講什么故事啊?---《包公審石頭》。那么讓我們一起來欣賞他講的小故事吧!掌聲歡迎。
節目九:我們是快樂的精靈,我們不僅能歌善舞,而且還會吟詩作對呢。請聽古詩及小對子。
節目十:節目真是太精彩了!讓我們來玩一個猜謎語的游戲吧!
(1)滿一瓶牛奶,怎么才能喝到瓶底的部分?
(2)有一個人在沙漠里行走,走著走著他回頭一看卻沒有發現一
個腳印,請問為什么?
(3)什么辦法可以使冰很快變成水?
(4)文文在洗衣服,但洗了半天,她的衣服還是臟的,為什么?
(5)一個黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭。
(6)看著是綠的,吃的是紅的,吐出來的是黑的。
(7)上下兩隊兵,守在大門口,誰要跑進來,必定碎成粉。
(8)一個好朋友,天天跟著我。有時走前,有時走后。想和他說
話,他卻不開口。
??
三、活動結束
主持人:歡東的時光總是太短暫。歡慶“六一”活動到此結束,謝謝大家的演出。最后祝同學們:身體健康,學習進步,天天快樂!
第五篇:主題隊會教案[推薦]
“我愛你,中國”主題隊會
高郵市龍虬實驗小學
周汝霞
活動目的:
通過組織這次愛國主義教育主題班會“我愛你,中國”,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發民族自豪感。家庭和學校是學生成長的搖籃,與學生學習生活密不可分,引導學生在生活中感受愛,付出愛,進而激發學生奮發學習,準備著為建設祖國貢獻力量。
活動形式:
合唱、故事、三句半、器樂演奏、、詩朗誦等
活動過程:
一、介紹來賓,為來賓佩戴紅領巾。
主持人 A: 各位領導、老師、同學們,大家好,我是龍虬實驗小學六(1)中隊中隊長李劍鋒。今天我們在這里舉行“我愛你,中國”主題隊會活動,由我和湯業展同學主持。
主持人B: 大家好,首先我來介紹今天的來賓,他們是我們學校的校長,大隊輔導員老師和各個中隊輔導員老師,歡迎你們的到來。
主持人A: 請隊員為來賓佩戴紅領巾。
二、整隊、報告人數。
三、宣布主題中隊會開始。
四、出旗、敬禮。唱隊歌。
五、中隊長講話,按主題隊會內容進行活動。
(一)中隊長說明隊會主要內容、意義。
我們組織這次愛國主義教育主題隊會“我愛你,中國”,幫助我們了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發民族自豪感。家庭和學校是學生成長的搖籃,與我們的學習生活密不可分,我們學習在生活中感受愛,付出愛,進而激發我們奮發學習,準備著為建設祖國貢獻力量。
(二)了解中國的過去,認識祖國的現在。
1、欣賞中國的壯麗河山,詩詞朗誦。
主持人B:請欣賞祖國壯麗的河山,朗誦:陳思宇(配樂朗誦)云霧縹緲、千變萬化的黃山,接天蓮葉無窮碧的西湖,如綠寶石鑲嵌在山谷的五彩池,巍峨、壯麗的布達拉宮屹立在世界屋脊上,寬闊、壯觀的黃果樹瀑布。
這些只是祖國壯麗山河的一角,九百六十萬平方公里的神州大地如詩如畫,風光無限。
主持人A:祖國的大好河山美不勝收,自古以來文人墨客留下不少大作。你知道有哪些呢?
(四組隊員朗誦《望廬山瀑布》、《曉出凈慈寺送林子方》、《山行》、《望天門山》。
小組隊員互相考有關祖國的大好河山詩句。如:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
遲日江山麗,春風花草香。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥)主持人B:同學們的知識積累非常豐富,看來對我們的祖國了解真不少啊!
2、了解中國的屈辱和發展。
主持人A:然而你可知道,中國曾經遭遇什么樣的屈辱嗎?
主持人B:還記得1840年的鴉片戰爭嗎?帝國主義國家為了侵略中國,把鴉片帶到中國,打開了中國的國門,各國瓜分中國土地。從此,中國淪為了半殖民地國家。
主持人A:還記得1937年7月7日開始的8年的抗日戰爭嗎?為了抵抗日本帝國主義者的侵略,我國人民艱苦抗戰八年,終于取得了抗日戰爭的勝利。主持人B:還有很多,很多……
主持人A:我們的祖國,就是這樣一步步走過來,歷經滄桑……
主持人B:我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英雄用鮮血換來的。隊員打斷:a我知道林則徐虎門硝煙、鄭成功收復了寶島臺灣
b 我知道清朝的鄧世昌,在中日甲午海戰中壯烈犧牲
c我也知道抗日戰爭中,方志敏在敵人面前毫不退縮,犧牲了自己的生命。
d 我還知道抗日戰爭中許多父母失去了孩子,因為他們犧牲在了戰場上,成了無名英雄。
??
主持人A:今天,我們的國家強大起來了,國家經濟發展越來越好,人民的生活越來越幸福,楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實現了中國人征服太空的夢想,2008年,我國還成功承辦了奧運會……
主持人B:面對著繁榮富強的祖國,相信每一個中國人都會激動萬分,讓我們一起高喊:
全體同學:我愛你,中國!
3、歌曲合唱:《義勇軍進行曲》
主持人A::自古以來,中華兒女不屈不撓。
主持人B:《義勇軍進行曲》象征著在任何時候任何地點,中華民族的堅強斗志永遠不會被磨滅。
主持人:祖國,請聽聽兒女們內心的聲音。請聽歌曲合唱:《義勇軍進行曲》
(三)明白愛的含義,付出愛的行動。
主持人A:愛祖國,首先要知道愛的含義。什么是愛?
(隊員交流對愛的認識: 愛是同學間的互相幫助; 愛是我給剛下班的媽媽倒一杯茶;
愛是我犯錯誤時,爸爸語重心長告訴我從哪里跌倒了就要在哪里爬起來;
愛是老師耐心地輔導我功課; 愛是我把取得的成績和父母分享。)
是的,同學們說的很好。愛是分享,愛是力量,愛是承擔,愛是榮譽。
主持人B:愛,不僅表現在語言中,更多的是體現在行動中,在我們的一舉一動中。
1、愛是分享。
主持人A:分享是一種幸福,我們在班集體當中,需要團結友愛,互相信任,互相幫助,無論痛苦和快樂,大家一起分享。這,就是愛。
主持人B:請大家一起分享倪佳同學帶給我們的美妙箏曲《四段錦》。
2、愛是力量。
主持人A:愛也是力量。請聽由 陳錢 同學和 金瑤 同學給我們帶來兩個故事,《驕傲的桃花》和《巖石縫里的小草》。
主持人A:故事給予我們啟迪,是啊,集體的力量大,可以給我們許多愛。主持人B:也許我們每個人的力量都是都很小,但每個人都拿出一點點愛,匯合起來,就是很大的愛。在班集體中,大家每個人都發揮自己的長處,貢獻出自己的一點點力量,那樣我們的班級就有很大的力量。
3、愛是承擔。
主持人A:愛還是承擔,同學們有什么見解呢?聽聽同學們的看法吧。(隨機請3-5名同學談談。)
主持人B:每個人都承擔起自己的義務,這就是愛。在家愛家,在學校愛學校,在班級愛班級,這樣,我們都可以做到愛國。主持人A:班級令我們成長,主持人B:學校使我們成才。
主持人A:到處充滿歡聲笑語的校園讓我們心醉,主持人B:我們只有用實際行動來證明自己愛校園。有請 陳立文等四位同學表演《校園禮儀三句半》
(1)甲:我們四人臺上站
乙:要把學校常規談
丙:你還別嫌我麻煩
丁:耐心聽
(2)甲:自尊自愛重儀表
乙:誠實守信講禮貌
丙:遵規守紀勤學習
丁:很重要
(3)甲:每天要把校服穿
乙:拉鏈紐扣要系好
丙:穿戴干凈又整齊
丁:我記牢
(4)甲:天天來把衛生搞
乙:貴在保持習慣好
丙:遇到廢紙不放過
丁:重環保
(5)甲:同學之間要尊重
乙: 互幫互助樹新風 丙:不打架來不罵人
丁:講文明
(6)甲:校園內外不亂跑
乙:上下樓梯往右靠
丙:危險游戲我不做
丁:別忘掉
(7)甲:預備鈴響進教室
乙:課本文具擺放好
丙:不吵不鬧做端正
丁:真安靜
(8)甲:學校環境搞得好
乙:人人都很懂禮貌
丙:贊美之聲哪兒多
丁:數龍小
合:數龍小
4、愛是榮譽。
主持人A:2008年,我們國家承辦了奧運會,這是我們國家繁榮的象征。國家強大了,中國人不再受欺負,國家的榮譽,也就是我們每個人的榮譽。主持人B:同學們,讓我們從小事做起,感受愛,付出愛,主持人A:如果每個同學都能愛家、愛校、愛國,我們的國家會更加強大!主持人B:最后請輔導員老師講話。
(四)中隊輔導員總結:
同學們,熱愛祖國,不是一句口號,也不是一堂主題隊會能全部體現的,真正愛國更應該體現在平時的一言一行中,學會分享、勇于承擔、敢于擔當。沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及愛祖國的。少年強則國強,那就讓我們行動起來,好好學習,長大為祖國添磚加瓦,使祖國更加繁
榮富強。謝謝大家!
五、呼號。
六、退旗、敬禮。
七、中隊長宣布活動結束。