第一篇：作品題

此時無聲勝有聲

有一位學(xué)生常常缺課，班主任多次批評，效果不大，我經(jīng)過了解，知道他逃課去了電子游戲室。于是，我找到游戲室，發(fā)現(xiàn)他正在起勁地玩著電子游戲。我悄悄地站在他的背后，大約十分鐘后，他發(fā)現(xiàn)了我，低著頭背起書包，跟著我進了教室。自始自終，我和他都一言不發(fā)，事情過后，我不再提起這事，上課下課也不單獨找他。幾天后，他心事重重地攔住我：“老師，你打算什么時候批評我？”我說：“你現(xiàn)在表現(xiàn)很好啊，批評什么？”他不好意思地笑了。后來，他自己交給我一份檢討書，不再逃課，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升了。

我們在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤時，經(jīng)常喜歡喋喋不體地批評學(xué)生，使得學(xué)生緊閉心扇，效果極差，因此，不妨試試無聲的批評或懲罰，可能會帶來更好的效應(yīng)。這是因為：

第一、無聲的批評能使周圍的氣氛沉悶起來，加上當(dāng)時批評者的表情，更使得受批評者處于高度戒備狀況；此時，他的思維變得特別敏感，自己想得特別多，因此，對自己的錯誤記得牢，想得通。

第二、無聲的氣氛會造成一種沉悶的壓力，同時會使受批評都產(chǎn)生一種期待，期待老師的批評早日過去。一旦這種有聲批評沒有及時出現(xiàn)時，他會感到異常和不安。他會想：“今天沒有挨批，等了幾天也不見動靜，要等到猴年馬月才是盡頭啊？”從而產(chǎn)生了焦慮和恐懼感，進而自覺改掉自己的毛病。

只要是教育者恰如其分地運用這種教育方法，就有可能產(chǎn)生無聲的效應(yīng)。

總而言之，我這些體會。第一，教師要有愛心，當(dāng)事情發(fā)生時，如果教師沒有愛心，就不會從學(xué)生的角度看問題，那是無法進行反思的，更談不上解決問題和改進了。第二，教師要有教學(xué)的理念，從事件的分析中，教師哪些做得恰當(dāng)，哪些不恰當(dāng)，要心中有數(shù)，勇于面對，不要回避。第三，繼續(xù)學(xué)習(xí)心理學(xué)，教育理論，在結(jié)合實際的教學(xué)實踐中自覺加以運用。教育的根本目的是促進人的發(fā)展，這一點已經(jīng)成為廣大教育工作者的共識，教師，作為影響學(xué)生健康的重要“他人”之一，其言行所是生的影響與長期效應(yīng)對于學(xué)生是不可低估的。讓我們共同努力，與學(xué)生一起成長吧！

第二篇：企業(yè)戰(zhàn)略管理-作品題

二、作品題 1.選擇你周圍的一家銀行，分析其外部環(huán)境。寫一個1000字以內(nèi)的分析報告。

要求：簡單介紹企業(yè)該機構(gòu)的名稱、地址、經(jīng)營項目（業(yè)務(wù)范圍）、資金力量

等，指出其主要的宏觀環(huán)境因素，所在行業(yè)的競爭特點、競爭激烈程度、競爭對手及競爭實力。

名稱：江蘇射陽農(nóng)村商業(yè)銀行

地址：射陽縣

業(yè)務(wù)范圍：對公業(yè)務(wù)。存款取款、轉(zhuǎn)賬匯款，貸款融資，網(wǎng)上銀行。

資金 一般的網(wǎng)點十幾萬到幾十萬進出。

環(huán)境：附近有商戶，有居民區(qū)，有中學(xué)。這些能使他的業(yè)務(wù)量大大提升

爭對手：國有五大銀行（中農(nóng)工交建），各類商業(yè)銀行，競爭優(yōu)勢:射陽農(nóng)村商業(yè)銀行主要針對農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。它的前身是江蘇射陽農(nóng)村信用合作聯(lián)社。經(jīng)體制改革后，改名為“射陽農(nóng)村商業(yè)銀行”，有了前期奠基的一定基礎(chǔ)，因此在百姓心目中有了一定的信譽度，所以在業(yè)務(wù)拓展這塊，還是能否很快的拓展下來的?，F(xiàn)階段的發(fā)展趨勢，以逐步的從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，先已經(jīng)在相關(guān)的城市，新建了城市網(wǎng)點。并以年吸收儲蓄突破百億的成績，贏得了好的開始。

競爭劣勢：其整體的員工業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍不高，業(yè)務(wù)的有一定的局限性，只能在全省聯(lián)網(wǎng)。而其他銀行都是全國聯(lián)網(wǎng)，這在業(yè)務(wù)上也流失一些大型客戶。也給企業(yè)的發(fā)展帶來了重重困難。

其競爭對手國有五大銀行而言，農(nóng)商行在業(yè)務(wù)和資金實力一定的局限性和薄弱的地方，但是只要能把農(nóng)村合作這一塊持續(xù)有效的發(fā)展下去，一定能突破這個凈瓶口。

1.假設(shè)你是當(dāng)?shù)氐囊患曳b制造經(jīng)銷商，請你為其制定一個企業(yè)使命，并說明制定這一使命表述的理由，設(shè)計一個產(chǎn)品結(jié)構(gòu)系列。字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。企業(yè)使命：‘引領(lǐng)潮流，高品質(zhì)創(chuàng)新’

我們國家是服裝大國，雖有很多的品牌，但是在設(shè)計，流行趨勢的掌握上，還是以國外的為主流。我們只是一概的去跟隨別人腳步在模仿。品牌上，國外市場的品牌掌控了國內(nèi)外的高端市場。而我們自己的品牌只能在二線，三線。雖然我國服裝每年創(chuàng)造的出口利潤非?？捎^，但是多數(shù)企業(yè)卻仍停留在替國際知名品牌做代理加工的階段。此外，傳統(tǒng)的勞動力的比較優(yōu)勢以及中國已經(jīng)形成的配套產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)勢也日漸受到威脅。

所以，我們應(yīng)該突破行業(yè)內(nèi)依靠外來技術(shù)的模式，形成自己的核心技術(shù)和創(chuàng)造型隊伍，尊重原創(chuàng)設(shè)計，不斷提升品牌內(nèi)涵。打造自己的服裝企業(yè)文化，不再被國外的品牌牽著鼻子走。

其次，我們國內(nèi)的服裝企業(yè)的定位不明確，有的品牌，低端也走，中端也走，搞到最后把自己的品牌形象全搞砸了。所以我們應(yīng)該明確自己的定位，分析我們的消費群體是什么樣的人。我們應(yīng)該走什么樣的路線。一旦定位好，就堅持自己的目標，務(wù)實的做下去。企業(yè)“以顧客為中心”，堅持不懈地做好關(guān)系營銷，不斷提高消費者的品牌忠誠度，建立起品牌與消費者之間牢固的情感紐帶，是品牌擺脫價格戰(zhàn)的戰(zhàn)略選擇。超越價格戰(zhàn)。在細分市場內(nèi)，我們不僅面臨低價競爭者的替代競爭，還面臨同檔次品牌的直接競爭。

我認為消費者購買的是有情感歸依的品牌。只有建立品牌與消費者之間牢固的無形紐帶，才能超越價格戰(zhàn)。推出顧客滿意工程。這是以顧客滿意為終極目標，以服務(wù)為手段，以快速的信息渠道為基礎(chǔ)，將顧客現(xiàn)在的和潛在的需求在最短的時間內(nèi)變成產(chǎn)品和服務(wù)輸出的營銷系統(tǒng)工程。其主旨是把傳統(tǒng)營銷的“以商家為中心”轉(zhuǎn)為“以顧客為中心”。設(shè)計創(chuàng)新是產(chǎn)品的靈魂，是一種文化，是一種知識，是一種藝術(shù)。沒有靈魂的產(chǎn)品是引不起人們的注意的，也是沒有生命力的，它不可能提升銷售業(yè)績，不可能提高品牌形象。設(shè)計要提倡原創(chuàng)性，獨創(chuàng)性，我們不要跟在別人的后面跑，我們要走在別人的前面。我們的最終使命是：一直被模仿，從未被超越。

1.在牛排包裝行業(yè)中，傳統(tǒng)的成本鏈包括：在分布很稀疏的各個農(nóng)莊和農(nóng)場飼養(yǎng)牛群，將這些活牛運到勞動密集型的屠宰場，然后將整塊牛排送到零售商處，它們的屠宰部再把牛排砍的小一些，包裝起來賣給購物者。俄亥俄州牛排包裝公司采用了一個完全不同的戰(zhàn)略改造了傳統(tǒng)的價值鏈，建立大型的自動化屠宰場，并將屠宰場建在便于經(jīng)濟運輸牛群的地方，在加工廠將部分牛肉砍成更小一點從而數(shù)量會隨之增多的牛肉塊，之后裝盒，然后再裝運到零售商那里。該公司的入廠牛群運輸費用在傳統(tǒng)價值鏈下是一個主要的成本項目，但現(xiàn)在可以因減少了長途運輸而大大減少了；同時，不再整塊運送牛肉因而也減少了高額的牛肉廢棄，大減少了出廠成本。該公司采取的戰(zhàn)略非常成功，從而取得了美

國最大的牛肉包裝公司的地位，一舉超越了先前的行業(yè)領(lǐng)先者。根據(jù)該例說明

（1）該公司采取的是哪種競爭戰(zhàn)略？

（2）該公司從哪些方面保證這種戰(zhàn)略的運用？

1.答：該公司采取的是成本領(lǐng)先的競爭戰(zhàn)略。

2.答：從以下幾各方面：①要想降低成本，必須研究企業(yè)的價值鏈，對價值鏈進行重構(gòu)，使價值鏈的累計成本降低。

②該例中的企業(yè)改造了企業(yè)的價值鏈，省去了零售商二次切割分裝的成本，同時減少了重量損失。

③該企業(yè)同時開展內(nèi)部價值鏈管理，大幅度削減了入廠牛群的運輸費。

④降低成本要將注意力集中于傳統(tǒng)價值鏈下的主要成本項目，只有這樣才能大幅度降低成本，采取成本領(lǐng)先戰(zhàn)略。

總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲，在所屬教學(xué)點的網(wǎng)上發(fā)貼交流學(xué)習(xí)體會，在此基礎(chǔ)上將教材第四章的內(nèi)容進行總結(jié)。

要求：本章的主要知識點、體會較深的案例、大事、自己收集的材料、該領(lǐng)域的熱點問題及前沿問題等。

特別提示：本次任務(wù)的評分網(wǎng)上發(fā)貼情況占20%，指定內(nèi)容的總結(jié)占80

首先是我對戰(zhàn)略管理的認識：

戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者根據(jù)企業(yè)的特點和對內(nèi)外部環(huán)境的分析，確定企業(yè)的總體目標和發(fā)展方向，制定和實施企業(yè)發(fā)展總體謀劃的動態(tài)過程。它包括企業(yè)總體戰(zhàn)略和產(chǎn)品組合、商場競爭、技術(shù)創(chuàng)新以及企業(yè)文化、企業(yè)形象和人力、財務(wù)等戰(zhàn)略，基本上涵蓋了企業(yè)

產(chǎn)生和發(fā)展的全過程。

認識戰(zhàn)略管理的地位和作用，不斷地重視企業(yè)的戰(zhàn)略管理，有助于決策者從瑣碎的日常事務(wù)中解脫出來，及時發(fā)現(xiàn)和解決那些有關(guān)企業(yè)生死存亡、前途命運的重大戰(zhàn)略問題；有助于用戰(zhàn)略眼光將企業(yè)經(jīng)營活動的視野放在全方位的未來發(fā)展和廣闊的市場競爭中，獲得更大的發(fā)展。

第四章的總結(jié)：

企業(yè)進行生產(chǎn)經(jīng)營活動和制定企業(yè)戰(zhàn)略，首先應(yīng)確立企業(yè)在社會活動中所扮演的角色、企業(yè)性質(zhì)、應(yīng)從事的事業(yè)，即弄清企業(yè)的使命。通過對企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的分析，企業(yè)知道了自己在發(fā)展中將會遇到哪些機會和威脅，具有哪些優(yōu)勢和劣勢。這些都為戰(zhàn)略目標的制定奠定了基礎(chǔ)。為了使確定的戰(zhàn)略目標能夠?qū)崿F(xiàn)，企業(yè)制定戰(zhàn)略目標時還需充分發(fā)揮自己所具有的優(yōu)勢和資源，有效利用外部環(huán)境所提供的機會；同時，戰(zhàn)略目標要避開外部環(huán)境對企業(yè)所造成的威脅，對企業(yè)的弱點要能夠加以避免或采取積極改進的態(tài)度。這是本章所研究的問題。它主要包括：確定企業(yè)使命的戰(zhàn)略目標體系；確定企業(yè)戰(zhàn)略目標。

1.選擇你周圍的一家書店，分析其外部環(huán)境。寫一個1000字以內(nèi)的分析報告。

要求：簡單介紹企業(yè)該機構(gòu)的名稱、地址、經(jīng)營項目（業(yè)務(wù)范圍）、資金力量

等，指出其主要的宏觀環(huán)境因素，所在行業(yè)的競爭特點、競爭激烈程度、競爭對手及競爭實力。

南京圖文書店

南京市新街口66號

經(jīng)營項目：各類圖書資料，音像制品。

書店一共3層樓，圖書品種達到12萬種，各類音像制品2萬種，其中原版進口音像制品達到5000余種。

就本埠的書業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀而言。南京一共有4家書店，而圖文書店主要以經(jīng)營、史記、資料為主，但就目前整個南京的行業(yè)來說，學(xué)生參考用書的需求占大比列，可是在表揚的同時，心中也更加納罕。如何此等精致的場所，卻沒有人氣。如此可人的小板凳，卻連一個屁股也不愿臨幸，基本上只是將硬件上的功夫做足，而在人群定位，經(jīng)營主線以及品種選擇和店員培訓(xùn)上面，也就是一個書店的核心軟件上面，看來并無本質(zhì)的改變。因此還是要結(jié)合市場的需求，來進行經(jīng)營。

1.假設(shè)你是你所在的城市（區(qū)、縣）的一家房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)，試為其制定一個企業(yè)使命、戰(zhàn)略目標及實現(xiàn)該戰(zhàn)略目標的措施。要求你的方案與所在地的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)相符。字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。

企業(yè)使命：打造中國的黃金港灣，建設(shè)美好家園。

我國是世界之人口大國，隨著經(jīng)濟發(fā)展的加劇，城市的人口也隨之越來越多。很外來打過工者也隨之在所在城市落地生根。這使得城市的房地產(chǎn)進入一個高潮時代，但是隨著房價的越來越高，很多人都無力購買。所以對于房產(chǎn)公司而言，我們在追求利潤的同時，更要分析現(xiàn)在消費者的心理。

因此，我覺得在響應(yīng)政府的號召同時，更要分析當(dāng)下的經(jīng)濟情況，政府出臺了一系列政策后，我覺得當(dāng)下應(yīng)加強企業(yè)品牌的建設(shè)、增強整體的競爭能力。擴大公司的建設(shè)面積，并水平多元化發(fā)展。在保證質(zhì)量的同時，更要體現(xiàn)出人性化的物業(yè)管理。

戰(zhàn)略目標：重點發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)務(wù)，采取加強型戰(zhàn)略。物業(yè)管理短期內(nèi)采取維持型戰(zhàn)略，長期逐步加強的戰(zhàn)略。隨著房價不斷的攀升，因此我們應(yīng)將目標從高檔的豪華型住宅區(qū)轉(zhuǎn)向低價的實用型經(jīng)濟房。隨著城市基礎(chǔ)建設(shè)越發(fā)完善，郊區(qū)的低價樓盤將成為新熱，這也是工薪階級的首選之地。

1.總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲，在所屬教學(xué)點的網(wǎng)上發(fā)貼交流學(xué)習(xí)體會，在此基礎(chǔ)上以教材第七章的內(nèi)容，根據(jù)你對平時周圍事件的觀察，編制一道作品題，提出解答該作品題的要求。

要求：能夠應(yīng)用本章的主干知識及原理，所編制的事件真實（或能夠發(fā)生）并有提煉與概括。

特別提示：本次任務(wù)的評分網(wǎng)上發(fā)貼情況占20%，編制的作品題占80%。

1、首先第七章是講合作戰(zhàn)略選擇。它可分為4小點（合作營銷、虛擬經(jīng)營戰(zhàn)略、戰(zhàn)略聯(lián)盟、企業(yè)集群戰(zhàn)略）

（1）、合作營銷是由兩個或兩個以上的企業(yè)聯(lián)合開發(fā)一個營銷機會。

（2）、虛擬經(jīng)營戰(zhàn)略是指企業(yè)在組織上突破有形界限，把一些功能虛擬化，僅保留優(yōu)勢、關(guān)鍵的部門，但卻依然可以完成各種功能任務(wù)，實現(xiàn)經(jīng)營目標的一種經(jīng)營形式。

（3）、戰(zhàn)略聯(lián)盟是指兩個或兩個以上的企業(yè)為了一定目的通過一定方式組成的網(wǎng)絡(luò)式聯(lián)合體。

（4）、企業(yè)集群戰(zhàn)略是指在某個特定產(chǎn)業(yè)中互相關(guān)聯(lián)的、在地理位置上相對集中的若干企業(yè)和機構(gòu)的集合。

2、根據(jù)我對平時周圍事件的觀察和發(fā)生我編制一道作品題。

上海通用汽車有限公司成立于1997年6月12日，由上海汽車工業(yè)（集團）總公司、通用汽車公司各出資50%組建而成。從誕生之日起，上海通用汽車就胸懷“國內(nèi)領(lǐng)先并具國際競爭力”的遠景目標，建構(gòu)起基礎(chǔ)堅實、有持續(xù)發(fā)展能力的世界級企業(yè)。上海通用汽車2005、2006、2007年連續(xù)三年銷量在國內(nèi)乘用車市場排名第一。上海通用汽車也是唯一一家連續(xù)6年當(dāng)選“中國最受尊敬企業(yè)”的汽車企業(yè)，堪稱中國汽車工業(yè)的重要力量。

堅持“以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向”的經(jīng)營理念，上海通用汽車不斷以豐富、差異化的產(chǎn)品線和高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)滿足日益增長的市場需求，成為“多品牌、全系列”汽車公司。上海通用汽車目前已擁有別克、凱迪拉克、雪佛蘭，以及薩博四大品牌，共二十四大系列八十多個品種的產(chǎn)品矩陣，覆蓋了頂級豪華車、高檔車、中高檔車、中級車、大眾普及型轎車及MPV、SUV等寬泛的領(lǐng)域，且各系列車型均含有多項先進技術(shù)，在安全性、動力性、舒適性和環(huán)保方面表現(xiàn)優(yōu)越，在各自的細分市場中處于領(lǐng)先地位。

依托全球領(lǐng)先技術(shù)和產(chǎn)品資源，上海通用汽車架構(gòu)起世界一流的精益生產(chǎn)體系，建立了一套完整的采購、物流、制造、銷售與售后服務(wù)體系和質(zhì)量管理體系，并在整個業(yè)務(wù)鏈環(huán)節(jié)全面實施了汽車行業(yè)信息技術(shù)集成解決方案(SAP IS-Auto)。上海通用汽車建立了中國第一條具有國際先進水平的柔性化生產(chǎn)線實現(xiàn)不同平臺車型的共線生產(chǎn)，并將“標準化、制造質(zhì)量、不斷改進、縮短制造周期、員工參與”這五大原則貫穿于生產(chǎn)制造的全過程。2005年7月，上海通用汽車通過了挪威船級社（DNV）和上海禾邦認證公司（NSF）的聯(lián)合質(zhì)量體系評審，成為國內(nèi)第一家通過ISOTS16949:2002認證的汽車制造公司。同時，還獲得了ISO14001環(huán)境體系認證證書和OHSAS18001職業(yè)健康安全體系認證。

目前，上海通用汽車擁有浦東金橋、煙臺東岳、沈陽北盛3大生產(chǎn)基地，共4個整車生產(chǎn)廠、2個動力總成廠，年總產(chǎn)能可達60萬輛整車、10萬臺自動變速箱和57.5萬臺發(fā)動機，其規(guī)

模與實力在國內(nèi)汽車企業(yè)中位居前茅。

3、解答該作品題。

（1）上汽與通用合作屬于什么戰(zhàn)略?

（2）各自從中得到那些利益？

（3）雙方合作的動機是什么

第三篇：04任務(wù)作品題

一、作品題

1.某企業(yè)準備接受固定資產(chǎn)捐贈，捐贈方無法提供該項固定資產(chǎn)的價值，請你對該項業(yè)務(wù)的內(nèi)部控制方法和核算方法做出設(shè)計。

答：某企業(yè)該項業(yè)務(wù)涉及固定資產(chǎn)。一般企業(yè)固定資產(chǎn)內(nèi)部控制制度總體措施是：（1）權(quán)責(zé)分配和職責(zé)分工應(yīng)當(dāng)明確，機構(gòu)設(shè)置和人員配置應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理。（2）固定資產(chǎn)取得依據(jù)應(yīng)當(dāng)充分適當(dāng)，決策和審批程序應(yīng)當(dāng)明確。（3）固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)的控制流程應(yīng)當(dāng)清晰，固定資產(chǎn)投資預(yù)算、工程進度、驗收使用、維護保養(yǎng)、內(nèi)部調(diào)劑、淘汰處置等應(yīng)當(dāng)有明確規(guī)定。

（4）固定資產(chǎn)成本核算、計提折舊和減值準備、處置等會計處理應(yīng)當(dāng)符合國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定。其內(nèi)控制度設(shè)計要點應(yīng)包括：（1）取得與驗收（2）使用（3）維護（4）改造（5）清查（6）處置。

該項業(yè)務(wù)的核算方法應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）接受捐贈的固定資產(chǎn)作價的合理性。由于捐贈方無法提供該固定資產(chǎn)的有關(guān)憑證，應(yīng)按以下順序確定入賬價值：同類或類似固定資產(chǎn)存在活躍市場的，按同類或類似固定資產(chǎn)的市場價格估計的金額，加上應(yīng)支付的相關(guān)稅費，作為入帳價值；同類或類似固定資產(chǎn)不存在活躍市場的，按該接受捐贈的固定資產(chǎn)的預(yù)計未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值，作為入帳價值。（2）移交手續(xù)和驗收手續(xù)是否合法。（3）該投資企業(yè)接受捐贈固定資產(chǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)入資本公積的金額，借記：“待轉(zhuǎn)資產(chǎn)價值”帳戶，貸記“資本公積——其他資本公積”帳戶。

2.DH公司是一家上市公司，2008年12月31日的股本為6000萬股，每股面值1元；資本公積（資本溢價）500萬元，盈余公積300萬元。經(jīng)股東大會批準，該公司以現(xiàn)金回購本公司股票300萬股并注銷。試設(shè)計該上市公司股票回購的操作流程。

答：上市公司股票回購的操作流程是：

1.召開董事會并發(fā)布董事會決議公告，確定股票回購的目的、數(shù)量、比例、價格、方式、資金來源、期限等。

2.非關(guān)聯(lián)董事和非關(guān)聯(lián)監(jiān)事發(fā)布關(guān)于公司股票回購的獨立意見報告。

3.董事會發(fā)布召開股東大會的公告。

4.召開股東大會審議董事會決議，由非關(guān)聯(lián)股東對股票回購進行獨立表決。

5.發(fā)布股東大會決議。

6.發(fā)布股票回購的獨立財務(wù)顧問報告。

7.如果回購本公司股票后要注銷，從而減少注冊資本，自董事會決議發(fā)布之日起十日內(nèi)通知債權(quán)人并于三十日內(nèi)在指定報紙或其它媒體上至少公告三次。如果回購本公司股票后作為庫存股，必須事先制定股份轉(zhuǎn)讓辦法并予以公告。

8.報經(jīng)政府管理部門及證券監(jiān)管部門審核批準，批準后發(fā)布董事會公告。

9.根據(jù)董事會公告進行股票回購交易。國有股回購在十五個工作日之內(nèi)完成，流通股回購在三十個工作日之內(nèi)完成。

10.公司購回本公司股票后，如果注銷該部分股份，必須在十個工作日內(nèi)完成，并向工商行政管理部門申請辦理注冊資本的變更手續(xù)。如果是作為庫存股，必須在十個工作日內(nèi)完成登記手續(xù)。

11.公司回購本公司股票后，在五個工作日內(nèi)向中國證監(jiān)會申報并公告執(zhí)行情況，逾期未執(zhí)行完畢的，如果需要繼續(xù)回購，應(yīng)該重新提請董事會和股東大會，作出決議。

第四篇：電大會計制度設(shè)計作品題

舉例說明預(yù)付賬款業(yè)務(wù)怎樣在“應(yīng)付賬款”賬戶中核算，并指出如何填制資產(chǎn)負債表的“應(yīng)

收賬款”和“預(yù)付賬款”項目。

答：

1．預(yù)付賬款不多的企業(yè)，也可不單獨設(shè)置“預(yù)付賬款”賬戶，而將預(yù)付的款項直接記入“應(yīng)付賬款”賬戶的借方。“應(yīng)付賬款”明細賬戶期末如有借方余額，則為預(yù)付賬款。即如果預(yù)付賬款發(fā)生在前一個月，收到商品或接受勞務(wù)在后一個月，就會產(chǎn)生應(yīng)付賬款明細賬借方余額，該余額實際上是預(yù)付賬款，在編制資產(chǎn)負債表時應(yīng)包括在預(yù)付賬款項目內(nèi)。由于應(yīng)付賬款明細賬借方余額的存在，所以應(yīng)付賬款明細賬的貸方余額才是真實的應(yīng)付賬款，在編制資產(chǎn)負債表時該余額應(yīng)包括在應(yīng)付賬款項目內(nèi)。應(yīng)付賬款總賬余額實際上是上述應(yīng)付賬款與預(yù)付賬款的差額，而不是真實的應(yīng)付賬款。

現(xiàn)舉例說明以應(yīng)付賬款賬戶核算預(yù)付賬款的情況。例：某工業(yè)企業(yè)采用預(yù)付賬款方式向a公司采購甲材料，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)如下：

（1）3月10日向a公司預(yù)付貨款100000元，以銀行存款支付。

借：應(yīng)付賬款——a公司100000

貸：銀行存款100000

（2）4月25日收到a公司交來的甲材料。隨貨附來的增值稅專用發(fā)票上列明，價款300000元，稅額為51000元。材料已入庫，差額未付。

借：原材料——甲材料300000

應(yīng)交稅金一應(yīng)交增值稅（進項稅額）51000

貸：應(yīng)付賬款一a公司351000

（3）5月31日以銀行存款向a公司支付差額。

借：應(yīng)付賬款——a公司251000

貸：銀行存款251000

將以上分錄的相關(guān)內(nèi)容過入“應(yīng)付賬款——a公司”明細賬。4月25日收到材料時，“應(yīng)付賬款——a公司”明細賬貸方登記應(yīng)付金額351000元，而不是貸方?jīng)_銷預(yù)付金額100000元。體現(xiàn)的是會計管理的要求，即要求該明細賬反映預(yù)付賬款采購業(yè)務(wù)款項的預(yù)付、應(yīng)付和差額補付的情況，以便通過該明細賬實現(xiàn)對預(yù)付賬款采購業(yè)務(wù)全過程的監(jiān)督和管理。

2．企業(yè)應(yīng)根據(jù)“應(yīng)收賬款”明細賬戶的期末借方余額及“預(yù)收賬款”明細賬戶的期末借方余額計算填列資產(chǎn)負債表的“應(yīng)收賬款”項目；

3．根據(jù)“預(yù)付賬款”明細賬戶的期末借方余額及“應(yīng)付賬款” 明細賬戶的期末借方余額計算填列資產(chǎn)負債表的“預(yù)付賬款”項目。

第五篇：中央電大閱讀與寫作(作品題)

1、《風(fēng)景談》

（1）概括文章的寫作特色

本篇文章不僅包括自然景觀，而且包括人們的活動。因此作者落筆于繪景，著眼于寫人，以景物突出主宰“風(fēng)景”的人，構(gòu)思巧妙，立意深刻。六幅畫面，各有其特定含義，且不散亂。作者以“自然是偉大的，然而人類更偉大”這根紅線將六幅畫面串在一起，構(gòu)成一個有機整體。這種選用典型材料來表現(xiàn)中心思想的方法，即能便文章在結(jié)構(gòu)上舒展自如，又能使文章內(nèi)容充實，形散而神聚。運用對照和烘托的手法，使主題更加鮮明。語言準確、精煉、生動，能抓住景物的聲音、色彩和形態(tài)進行描繪。（2）沙漠風(fēng)光〔 〕

沙漠駝鈴〔 A 〕石洞雨景〔D 〕

促膝讀書〔

〕

高原歸耕〔B 〕

月夜晚歸〔

〕

桃林小憩〔E 〕桃園即景〔

〕

生產(chǎn)歸來〔

〕

延河夕照〔 C 〕 黎明剪影〔

〕

北國晨號〔 F 〕

（3）下邊的話都是議論性的，在課文中起到了畫龍點睛、發(fā)人深思、感人肺腑的作用；將它們聯(lián)在一起理解，全文的“神”就能躍然紙上。請在課文中的這些語句下邊畫上橫線，并回答括號中的問題。

<1>這里是大自然的最單調(diào)最平板的一面，然而加上了人的活動，就完全改觀，難道這不是“風(fēng)景”嗎？自然是偉大的，然而人類更偉大?！病叭说幕顒印痹谡n文里指的是什么？“完全改觀”在課文中是怎樣表現(xiàn)的？〕

答：“人的活動”在課文里指的是駝隊的出現(xiàn)。先抑后揚，先極力寫沙漠的單調(diào)、平板，后著意寫駝隊出現(xiàn)后的壯觀，兩者形成鮮明對比，以此來表現(xiàn)“完全改觀”。

<2>自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動，乃是偉大中之尤其偉大者！〔“崇高精神”從哪些地方可以看出來？〕

答：從高原月夜歸耕、粗樸短歌為伴，以勞動創(chuàng)造為樂的軍民身上，從延河之濱夕陽之下，生產(chǎn)歡歌笑語，充滿生命力的一群文藝工作者身上看出來。

<3>在這里，人依然是“風(fēng)景”的構(gòu)成者，沒有了人，還有什么可以稱道的？再者，如果不是內(nèi)生活極其充滿的人作為這里的主宰，那又有什么值得懷念？〔這一句和上邊一句表述的意思不同在哪里？課文所用的材料是怎樣跟它呼應(yīng)的？〕

答：這一句寫出了人類精神活動對“自然”的能動作用，上一句寫到人是“風(fēng)景”的構(gòu)成者。運用對比手法，先寫某些城市青年談情說愛的平庸生活，接著寫一對青年男女在雨中石洞促膝讀書的“奇跡”，以表現(xiàn)延安青年的高尚情操，與議論中“值得懷念”呼應(yīng)。這一對青年男女在“任何情況下，他們不??也不會??更不至于??”，與議論中“內(nèi)生活極其充滿的人”呼應(yīng)。他們的出現(xiàn)使“沉悶的雨天、寂寞的荒山、原始的石洞”“頓時生色”，與議論中“作為這里的主宰”相呼應(yīng)。

2、《季氏將伐顓臾》

(1)請分別說出兩章的中心意思。

<1>、文章通過對孔子與其兩個弟子的談話的描寫，表現(xiàn)出孔子對季氏討伐顓臾這一武力行徑的反對態(tài)度。從而闡釋了孔子的禮治的主張，即用加強教化的辦法，以德服人。

<2>、文章通過對孔子的弟子子路與荷丈人的對話與子路與孔子對話的描寫，闡釋了孔子的政治態(tài)度，即反對隱士的消極態(tài)度，主張不逃避現(xiàn)實，積極行道，這是為人臣應(yīng)盡的職責(zé)，也就是“知其不可而為之”的積極思想。

(2)這兩章可以看成兩個小故事，都具有一定的情節(jié)，寫得生動活潑。特別是《季氏將伐顓臾》章，反復(fù)辯難，談話極有層次，并引用成語，運用比喻，增強了說服力。請找出兩章所運用的成語、比喻。說出其作用。

“陳力就到，不能者止”因有逃避責(zé)任，孔子引用他的話不教導(dǎo)他，意思是能制止季氏的行為的制止，不能制止就離開他。

“四體不勤，五谷不分”這是丈人責(zé)備子路的話，言其不事農(nóng)業(yè)而從事遠游。(3)下面第題的黑休詞中，分別找出兩個意義相同的詞。（1）、A 子路問曰：“子見夫子乎？”

看見

B 殺雞為黍而食之，見其二子焉

引見

C 冉有、季路見于孔子曰

拜見

D 項伯即入見沛公

拜見

答：[ C ]與[ D ]（2）、A 陳力就列，不能者止

位置

職位

B 則蓮實與藕皆并列盤餐而互芬齒頰者也

排列 引申為不就任

C 相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列

位置

職位

D 列其姓名于大堤之上

寫出

答：[ A ]與[ C ]（3）、A 昔者先王以為東蒙主

五者

B 先國家之急而后私仇也

以

為先

放在前面

C 問且先于學(xué)也

時間

D 夫庸知其年之先后生于吾乎

在前面

答：[ C ]與[ D ]（4）、A 子路從而后

落在后面

B 孟僖子知其后必有達人

后代

C 后因伐木，始見此山

時間在后

D 汝當(dāng)以同姓為吾后

后代

答[ B ]與[ D ]

《采草藥》《雁蕩山》

1、分析課文，并完成下列各題

（1）以提綱形式，來與眾不同＜采草藥＞的說明層次。

（1）第一層（開頭至“在藥則未為良時”）對“古法采草藥多用二月、八月”一說提出異議。

第二層（“大率用根者”至“皆不可限以時月”用實物說明采用部位不同，采藥時間也應(yīng)不同，由此作出“不可限以時月”的結(jié)論。

第三層（“緣土氣有早晚”至“此人力之不同也”）說明地勢、物性、地氣和人力對植物的影響，進一步論證采草藥不可拘以定月。

第四層（最后一句）是全文結(jié)論。（2）《雁蕩山》前后兩部分表達方式有什么不同？內(nèi)在又有什么聯(lián)系？作者是依據(jù)哪些事實來推究雁蕩山特殊地形成原因的？

第1段表達方式以敘述為主，第2段表達方式以論說為主。內(nèi)容上都是圍繞著“自古圖牒，未嘗有言者”展開的；前段重在敘述說明，后段重在論證說明。

依據(jù)：a、當(dāng)場“大小龍湫、水簾、初月谷之類，皆是水鑿之穴”的事實

b、以其他地方類似地貌作類比（“世間溝壑中水鑿之處，皆有植土龕巖”、“成皋、陜西大澗中”的立土。）一普遍、一典型，足以說明。

（3）這兩則筆記的哪些地方表現(xiàn)了作者實事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的精神？

一文中，沈括否定古法，提出采藥要因物因時因地制宜的問題，表現(xiàn)了他不因襲傳統(tǒng)敢于創(chuàng)新的精神。他親自試驗測定，在分析草藥生產(chǎn)情況時，既注意到植物本身的特性，又注意到地勢高下，氣溫高低、人力不同等因素的影響，表現(xiàn)了實事求是的科學(xué)態(tài)度。

《雁蕩山》一文中，濃括提出水流侵蝕和沉積作用形成山峰、峽谷、洞穴的比較科學(xué)的見解。這是他在1074年親自攀上雁蕩山，對它的地質(zhì)形態(tài)進行了深入考察研究的結(jié)果。他的這個地質(zhì)學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)，比被譽為“地質(zhì)之父”的英國人郝登在《地球理論》中提出的同類學(xué)說，早了700年。這同樣表現(xiàn)了沈括的敢想敢說的創(chuàng)造精神的實事求是的治學(xué)態(tài)度。

2、從下列每組語句中分別找出兩個詞義用法相同的詞。（1）C與E（2）B與D（3）B與D（4）B與E

《讀司馬法》主要采用了哪種修辭手法？

對比?！肮胖√煜隆迸c“今之到天下”手段不同作對比

1、本文屬于最后一種。

2、這是因為文章不是抽象地議論，枯燥地說教，而是通過比喻、擬人等修辭手法使議論形象化，并且在議論中寄寓深刻的人生哲理，去撞擊人們的心靈。

如果將題目改為《生命的意義》、《人生的價值》或《時間就是生命》之類，寫法會跟課文大不一樣。因為課文是一篇托物言志的議論性散文，是一篇洋溢著革命激情的佳作。其特點是在形象化的議論中蘊含人生的哲理，文中有很強的描寫、抒情的成分，還運用比喻、擬人的修辭手法，文章的語言洗練、形象、優(yōu)美、雋永。而《生命的意義》這樣的題目則更像議論文。

3、（1）時間就是生命，人應(yīng)該怎樣生活，人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過。（2）時間冷漠無情地流逝，我們要做駕馭時間的人。（3）時間飛快地流逝，伴隨著痛苦、憂愁，我們要用斗爭充實自己，做生活的強者。（4）時間流逝，人生短暫，人應(yīng)該懂得生命的意義，把才智和心血無私地獻給生活。（5）時間在無限地運動，人應(yīng)該有理想，讓整個一生都在追求中度過。（6）時間流逝，死亡不可避免，人不要怕死，要使事業(yè)留存下來，造福于人類。（7）時間不停地流逝，要掌握正確的思想武器，成為生活的主宰，才能創(chuàng)造光輝燦爛的人生。（8）生活的時鐘空虛而枯燥，做一個“精神強大和勇敢剛毅的人”、“作為自身愿望的主宰的人”才算是懂得生活意義的人。

《背影》是朱自清先生的一篇膾炙人口的散文，文章不長，寫得很平樸，卻以情動人，感人至深。

作品記敘的是多年前父親在浦口車站送他乘火車北上念書的情景文章不長，只一千多字。一共有六個自然段，前兩個自然段主要為背影的出現(xiàn)作烘托和鋪墊，交代背影出現(xiàn)的特定背景：屢遭變故，家境慘淡。第三、四、五自然段主要寫送行的過程，其中第五自然段詳寫，集中寫了父親送行時的背影。最后一段寫兒子對父親的深切思念，引述父親的來信，加深主題。綜觀全文，文章寫得非常平樸，但時時處處流露著一種動人的情感：父子間深厚的感情，父親對兒子無微不至的關(guān)愛和兒子對父親的百般懷念和無限的感激。

散文是作者靈感的物化，是作者情感涌溢、思維靈動之際的產(chǎn)物。作者對父親的關(guān)愛非常感激，情抑于中，訴之于筆，外化的便是這充滿感情的文章。文章以情動人，父子深厚的感情洋溢于紙上，然而像“關(guān)心”“愛護”“感激”這一類的抽象現(xiàn)成的字眼，文章中卻一個也沒有用，更沒有什么華麗的詞藻。文章只是用不加粉飾裝點的平常話語，用平樸，真率來打動讀者。

文章寫父親的背影，便是不加形容和修飾，用質(zhì)樸的文字，把當(dāng)時的情景如實地記寫出來，給讀者以身臨目擊之感。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向他看時，他已抱了朱紅的桔子望回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走，到這邊時，我趕緊去攙他。

作者用平樸的文字描寫了父親去給我買橘子時的情景，他寫了父親怎樣走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺，攀上爬下，這些都是如實的描寫，洗盡鉛華，保寸本色，至真至樸，細細道來，將人、事、情、感，原態(tài)原貌地呈現(xiàn)于讀者的面前，讓人感同身受。

《背影》以情動人，感動了無數(shù)的讀者。我想這除了因為作者用了平樸的語言寫出了真實的情感外，還在于文章里頭蘊涵著一種“淡淡的哀愁”，而這種哀愁是時世給作者的影響。作者的心情是哀愁的，這種哀愁也加深了讀者對父子情深的理解。文章一開頭就定下了“哀愁”的基調(diào)，“祖母死了，父親的差使也交卸了”，“家中的光景很是慘淡”。這對作者無疑是一個沉重的打擊，那個時候作者的家庭景況是悲涼，作者的心情是哀愁。就是在這樣的背景里，父親為作者送行，而其時年老的父親還要去找工作，作者在這里看到了父親的背影。作者在描寫這個背影的時候，不僅融人了對父親的深深感激之情，也融人了一種辛酸和悲涼的情緒，正是再一種情緒加深了讀者對父子情深的體驗，引起讀者的同情和共鳴。

用平樸的語言去描寫，將時世之感打并人真情，這正是《背影》成功之處

1、噫！以茲丘之勝，致之灃、鎬、雩、杜，則貴游之士爭買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也，農(nóng)夫漁父過而陋之，賈四百，連歲不能售。而我與深源、克己獨喜得之，是其果有遭乎！書于石，所以賀茲丘之遭也。

1）、上文主要運用了怎樣的寫作方法？其用意何在？對比。議論。突出了小丘遭遇之不公，流露出了對自己遭遇的不平及無奈。

2）、作者最后何以要“賀”小丘？小丘遭遇與己類似，賀小丘之遇是反襯自己的不遇的冷落傷懷，這是借景抒情、托物言志的藝術(shù)手法，借山水清韻撫平內(nèi)心的創(chuàng)傷。

2、前好幾年，春節(jié)后數(shù)日，我到沈從文老師家去拜年，他留我吃飯，師母張兆和炒了一盤茨菰肉片。沈先生吃了兩片茨菰，說：“這個好！格比土豆高?！蔽页姓J他這話。吃菜講究“格”的高低，這種語言正是沈老師的語言。他是對什么事情都講“格”的，包括對于茨菰、土豆。因為久違，我對茨菰有了感情。前幾年，北京的菜市場在春節(jié)前后有賣茨菰的。我見到，必要買一點回來加肉炒了。家里人都不怎么愛吃。所有的茨菰，都由我一個人“包圓兒”了。北方人不識茨菰，我買茨菰，總要有人問我：“這是什么？”--“茨菰”。--“ 茨菰是什么？”這可不好回答。北京的茨菰賣得很貴，價錢和“洞子貨”（溫室所產(chǎn)）的西紅柿、野雞脖韭菜差不多。我很想喝一碗咸菜茨菰湯。我想念家鄉(xiāng)的雪。

1）、對于茨菰，“家里人都不怎么愛吃”，而“我見到，必要買一點回來加肉炒了”，為什么？茨菰是他家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，作者對家鄉(xiāng)的感情非常深厚，他愛吃茨菰倒不是真因為特別好吃，而是茨菰能解他的思鄉(xiāng)之渴。

2）、如何理解“我想念家鄉(xiāng)的雪”一句在結(jié)構(gòu)和主旨上的表達作用？從結(jié)構(gòu)上看，這句起到了照應(yīng)前文和總結(jié)的作用；從主旨上看，那是感情的升華，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的濃烈的思念和熱愛之情，因為那咸菜茨菰等食物通常是在下雪時才常吃的。作者以想念家鄉(xiāng)的雪來表達自己對家鄉(xiāng)的愛！

閱讀下面文章，回答文后問題：

1、沙漠里的奇怪現(xiàn)象

竺可禎

古代親身到過沙漠的人，如晉僧法顯、唐僧玄奘，統(tǒng)把沙漠說得十分可怕，人們對它也就產(chǎn)生了深刻的印象。晉法顯著《佛國記》說沙漠有很多惡鬼和火熱的風(fēng)，人一遇見就要死亡。沙漠是這樣荒涼，空中看不見一只飛鳥，地上看不到一只走獸。舉目遠看盡是沙，弄得人認不出路，只是循著從前死人、死馬的骨頭向前走。

玄奘《大唐西域記》卷十二也說：東行人大流沙，沙被風(fēng)吹永遠流動著，過去人馬走踏的腳印，不久就為沙所蓋，所以人多迷路。

沙漠真像法顯和玄奘所說的那樣要怕嗎?解放以來，我們的地質(zhì)部、石油部、中國科學(xué)院的工作人員已經(jīng)好幾次橫穿新疆塔克拉瑪干大戈壁，并沒有什么鬼怪離奇的東西阻擋了他們的行進，這是什么緣故呢? 試想法顯出發(fā)時只有七個和尚結(jié)隊同行，而走了不久，就有人不勝其苦開了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。唐玄奘也是單槍匹馬深入大戈壁，所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員，那是《西游記》小說中的神話。那時既無大隊駱駝帶了大量清水食品跟上來，更談不到汽車和飛機來支援，當(dāng)然就十分困苦了。

沙漠里真的有魔鬼嗎?在那時人們的知識水平看起來，確像是有魔鬼在作怪。但是人們掌握了自然規(guī)律以后，便可把這種光怪陸離的現(xiàn)象說清楚。光怪陸離的現(xiàn)象在大戈壁夏天日中是常見的事。當(dāng)人們旅行得渴不可耐的時候，忽然看見一個很大的湖，里面蓄著碧藍的清水?？磥聿⒉缓苓h，但當(dāng)人們歡天喜地似的向湖面奔去的時候，這蔚藍的湖卻總有那么一段距離，所謂“可望而不可即”。阿拉伯人是對沙漠廣有經(jīng)驗的民族，阿拉伯語文中稱這一現(xiàn)象為“魔鬼的?！?。這一魔鬼的法寶到了19世紀的初葉，才被法國數(shù)學(xué)家和水利工程師孟奇所戳穿。孟奇隨拿破侖所領(lǐng)軍隊到埃及去跟英國爭奪殖民地，當(dāng)時法國士兵在沙漠中見到這“魔鬼的海”極為驚奇，就去問孟奇。孟奇深深思考以后，便指出這是因為沙漠中地面譴_太陽曬得酷熱，貼近地面一層空氣溫度就比上面一兩米的溫度高許多。這樣由于光線折光和反射的影響，人們產(chǎn)生了，一個錯覺，空中的喬木看來好像倒栽在地上，蔚藍的天空，倒映在地上，便看成是汪洋萬頃的湖面了。若是近地面的空氣溫度下面我們低而上層高，短距離內(nèi)相差7～8度，像平直的海邊地區(qū)有時所遇見的那樣，那便可把地平線尋常所見不到的島嶼、人物統(tǒng)統(tǒng)倒映到天空中，成為空中樓閣，又叫海市蜃樓。中國向來形容這類現(xiàn)象為“光怪陸離”。四個字是確有道理的。

在沙漠里邊不但光線會作怪，聲音也會作怪。唐玄奘相信這是魔鬼在迷人，直到如今，住在沙漠中的人們，卻也還有相信的。群眾把會發(fā)生聲音的沙地稱為“鳴沙”。在現(xiàn)寧夏自治區(qū)中衛(wèi)縣靠黃河有一個地方叫鳴沙山，即在今日沙坡頭地方，科學(xué)院和鐵道部等機關(guān)在此設(shè)有一治沙站，站的后面便是騰格里沙漠。沙漠在此處已緊逼黃河河岸，沙高約一百米，沙坡南面座北，中呈凹形，有很多泉水涌出。此沙向來是人們崇拜的對象，據(jù)說，每逢夏歷端陽節(jié)，男男女女便在山上聚會，然后紛紛順著山坡翻滾下來。這時候沙子便發(fā)生轟隆隆的巨響，像打雷一樣。兩年前我和五、六個同志曾經(jīng)走到鳴沙山頂上慢慢下來，果然聽到隆隆之聲，好像遠處汽車在行走似的。據(jù)說，只要沙漠面部的沙子是細沙而干燥，含有大部分石英，被太陽曬得火熱后，經(jīng)風(fēng)的吹拂或人馬的走動，沙粒移動摩擦起來便會發(fā)出聲音，這便是鳴沙。古人說：“見怪不怪，其怪自敗”，沙漠里的一切怪異現(xiàn)象，其實都是可以用科學(xué)道理來說明的。(1)從說明對象看，這篇文章屬于哪類說明文?抽象事理說明文(2)這篇文章的說明點是什么? 市蜃樓和鳴沙產(chǎn)生的原因

(3)這篇文章主要使用了什么說明方法? 詮釋說明、引用說明、舉例說明

2、《水滸》的結(jié)構(gòu)和人物

《水滸》人物描寫的又一特點便是關(guān)于人物的一切都由人物本身的行動去說明，作者絕不下一按語。仍以林沖等三人為例，這三個人物出場的當(dāng)兒，都是在別人事件的中間驟然出現(xiàn)的；魯達的出場在史進尋找王教頭的事件中，林沖的出場在魯達演習(xí)武藝的時候，而楊志的出場在林沖覓取投名狀的當(dāng)兒。這三個人物出場之時，除了簡短的容貌描寫而外，別無一言介紹他們的身世，自然更無一言敘述他們的品性了；所有他們的身世和品性都是在他們的后來的行動中逐漸點明，直到他們的主要故事完了的時候，我們這才全部認清了他們的身世和性格。這就好比一人遠遠而來，最初我們只看到他穿的是長衣或短褂，然后又看清了他是肥是瘦，然后又看清了他是方臉或圓臉，最后，這才看到清了他的眉目乃至聲音笑貌：這時候，我們算把他全部看清了。

(1)這段文字的中心論點是什么? 《水滸》人物描寫的又一特點便是關(guān)于人物的一切都由人物本身的行動去說明，作者絕

不下一按語。

(2)這段文字主要運用了哪些論證方法? 例證法、類比法

(3)這段文字分哪幾個層次?它們之間關(guān)系如何?(在文章上劃分即可)分為三層。喻體和本體之間的關(guān)系。

l、《水滸》的人物描寫，向來就受到最高的評價。所謂一百單八人個個面目不同，固然不免言之過甚，但全書重要人物中至少有一打以上各有各的面目，卻是事實。

個個面目不同，這是一句籠統(tǒng)的評語：僅僅這一句話，還不足以說明《水滸》的人物描寫的特點。試舉林沖、楊志、魯達這三個人物為例。這三個人在落草以前，都是軍官，都有一身好武藝，這是他們相同之處；他們?nèi)齻€本來都是做夢也不會想到有朝一日要落草的，然而終于落草了，可是各人落草的原因又頗不相同。為了高衙內(nèi)想把林沖的老婆弄到手，于是林沖吃了冤枉官司，刺配滄州，而對這樣的壓迫陷害，林沖只是逆來順受，所以在野豬林內(nèi)，魯達要殺那兩個該死的解差，反被林沖勸止；到了滄州以后，林沖是安心做囚犯的了，直到高衙內(nèi)又派人來害他性命，這他才殺人報仇，走上了落草的路。楊志呢，為了失陷花石綱而丟官，復(fù)職不成，落魄賣刀，無意中殺了個潑皮，因此充軍，不料因禍得福，又在梁中書門下做了軍官，終于又因失陷了生辰綱，只得亡命江湖，落草了事。只有魯達，他的遭遇卻是“主動”的。最初為了仗義救人，連和尚也做不成了，只好落草?！端疂G》又從這三個人的不同的遭遇中刻畫了這三個人的性格。不但如此，《水滸》又從這三個人的不同思想意識上表示出三個人之不同遭遇的必然性。楊志一心想做官，逆來順受，結(jié)果是賠盡小心，依然落得一場空。林沖安分守己，逆來順受，結(jié)果被逼得無處容身。只有魯達，一無顧慮，敢作敢為，也就不曾吃虧。對于楊志，我們雖可憐其遭遇，卻鄙薄其為人；對于林沖，我們既寄予滿腔的同情，卻又深惜其認識不夠；對于魯達，我們卻除了贊嘆，別無可言。《水滸》就是這樣通過了絢爛的形象使我們對于這三個人發(fā)生了不同的感情。不但如此，《水滸》又從這三個人的思想意識上說明了這三個人出身于不同的階層。楊志是“三代將門之后，五侯楊令公之孫”，所以一心不忘做官，“封妻蔭子”，只要有官做，梁中書也是他的好上司。林沖出自槍棒教師的家庭，是屬于小資產(chǎn)階級的技術(shù)人員，他有正義感，但茍安于現(xiàn)狀，非被逼到走投無路，下不來決心。至于魯達，無親無故，一條光棍，也沒有產(chǎn)業(yè)，光景是貧農(nóng)或手藝匠出身而由行伍提升的軍官?！端疂G》并沒敘述這三人的出身(只在楊志口中自己表白是將門之后)，但是在描寫這三個人的性格時，處處都扣緊了他們的階級成分。

因此，我們可以說，善于從階級意識去描寫人物的立身行事，是《水滸》的人物描寫的最大一個特點。

(1)這段話論證了主要什么論點? 善于從階級意識去描寫人物的立身行事，是《水滸》的人物描寫的最大一個特點

(2)這段話主要使用了什么論證方法? 例證法、歸納法

(3)劃分這段話主體部分的層次。(在文章上劃分即可)第1層，到“試舉林沖、楊志、魯達這三個人物為例”之前；第2層，到“《水滸》又從這三個人的不同的遭遇中刻畫了這三個人的性格l”之前；第3層，到“《水滸》就是這樣通過了絢爛的形象使我們對于這三個人發(fā)生了不同的感情。”之前；最后一層，到完。

2、懸念——引人入勝的絕招

文學(xué)作品最忌諱平鋪直敘，直來直去，讓人看后倒胃口，沒有回味的余地。假如作者在構(gòu)思作品、安排情節(jié)時，利用生活本身提供的矛盾，設(shè)置種種懸念，就能使作品峰巒疊嶂，搖曳多姿，曲折迷人。

所謂懸念，就是把作品后面將要表現(xiàn)的內(nèi)容，先在前面作個提示或暗示，但又不馬上解答，故意在讀者心中留下個疑團，使你非看下去不可。

我國古典小說就十分重視懸念的運用。我們來看《三國演義》中“孔明借箭”這一節(jié)：周瑜有意刁難、陷害諸葛亮，限令他在短時間內(nèi)造箭十萬。而諸葛亮也競當(dāng)眾答應(yīng)：“三天后江邊搬箭”，這就使讀者為諸葛亮捏了一把冷汗：他能行嗎?羅貫中在具體描寫時，又不斷推出一個又一個疑案：

周瑜怕諸葛亮造箭，藏起所有的鐵器工匠，而諸葛亮偏不要這些工匠和材料，卻向魯肅去借船只、布幔草束，這是為什么？說是三天交出十萬支箭，可兩天過去了，諸葛亮還沒有動靜，他究竟安的什么計?第三天一早，他密請魯肅上船同去取箭，這十萬支箭從何而來呢？他帶兵前往曹營，船近曹操水寨時又擂鼓吶喊，萬一曹操大軍出動，又如何是好？這一個又一個懸念，像磁石一樣把人們的心緊緊吸引住了，一直看到最后，扣子解開，讀者才恍然大悟，得到了一種“原來如此”的快感和藝術(shù)上的美的享受。

正因為懸念具有這樣的作用，車爾尼雪夫斯基在介紹他的長篇小說《怎樣辦》的創(chuàng)作經(jīng)驗時就說過：“我援引了小說家們常用的詭計：從小說的中央或結(jié)尾抽出幾個賣弄玄虛的場面來，將它們放在開頭的地方，并且給裝上一層迷霧?！边@里所說的“賣弄玄虛”、“迷霧”、“詭計”，實際上就是講的懸念。

設(shè)置懸念一般有兩種情況：一種是讀者并不了解事情的真相，矛盾提出后，急于想了解發(fā)展的結(jié)果；另一種是讀者是了解事情真尊的，只是作品中的人物還“蒙在鼓里”，就看他們之間是如何唱戲，如何解開這個扣子了。

在懸念提出以后，還有一點要注意的，作者必須再作一定的渲(1)從說明對象看，這篇文章屬于哪種說明？抽象事理說明文。(2)這篇文章說明的主要問題點是什么？懸念的含義和作用

(3)在說明這個問題點時，運用了哪些說明方法？請具體指出。第二段是詮釋說明；第三段是舉例說明；第四段是引用說明。