第一篇：迎省檢解說詞

八湖中心小學

迎省人大視察解說詞

尊敬的各位領導，歡迎來我校檢查指導工作。八湖鎮中心小學占地面積共21692平方米，現有建筑面積3742平方米。學校下轄古沂莊小學、育晨小學、柴河小學、育才小學等6個聯辦小學和一所中心幼兒園。全鎮小學現有學生2100名，教職工142人。多年來，我校師生積極進取，認真落實《山東省中小學管理基本規范》，確立了 “幸福工作，快樂成長”的辦學理念，以人為本，面向全體，因材施教，加強管理創新，形成了“常規工作自動化、過程管理精細化、服務意識主動化、引領發展創新化”的管理格局，先后被評為“市級規范化學校”、“市級教學示范學?！?、“區文明單位”、“區學校管理先進單位”。

這是我校正在建設中的荷花廣場。近年來，為認真貫徹落實《山東省中小學管理基本規范》，豐富學校課程體系，我校借助地處“中國蓮藕之鄉”“山東省環境友好鄉鎮”的地理區位優勢，開發了“蓮藕文化”——詩詞篇、故事篇、飲食篇等系列校本課程，組織師生開展豐富多彩的綜合實踐活動，組織美術、繪畫、書法等相關的興趣小組，激發學生學習興趣。我們著力打造的“荷香書韻”主題文化正在成為我校校園文化的一道亮麗的風景線。

各位領導，這是我們中心?，F有教學樓，于2001年，現設有15個教學班，在校學生800名，圖書室、閱覽室、實驗室、微機室等功能室設備齊全，滿足了教育教學的需要。

這是我校的教學樓大廳，這是宋代周敦頤的《愛蓮說》，意在告

訴師生要養成“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品格。這是我校師生寫字展板。隨著我校“蓓蕾讀書”工程的深入開展，我們在全校興起了“師生共練”寫字活動，倡導“工工整整寫字，堂堂正正做人”，每天下午預備鈴前十分鐘，伴著優美舒緩的音樂，我們全校師生共同練習寫字，每月選出精品進行張貼，不斷提高書寫質量。同時，我校還開展了師生同誦詠荷詩的活動，每逢晨練結束，教師與學生一起誦讀詠蓮詩，這已成為我校師生的一種習慣。

請各位領導這邊走。現在我們所看到的是實驗室、儀器室。我校實驗室、儀器室是借國家中小學實驗室建設工程一體化建設而成，后經不斷充實增加教學儀器，使各類儀器配備齊全，數量豐富，滿足了學生不同實驗的需求。學校成立了各種實驗小組，通過學生自己觀察和動手實踐，加深了對所學知識的理解，激發了他們愛科學、學科學、用科學的興趣。

各位領導請隨我上樓。大家可以看到，我們樓道的墻壁上每層樓精心設計了書畫，學生能隨時隨地的感受到濃濃書香氣息。

各位領導，現在我們看到的是我校的圖書室、閱覽室。空間面積70平方米，配有七巧板式的閱覽桌，還有小圓凳，可以滿足40多名孩子來上閱覽課。圖書室現有圖書2萬冊，涵蓋語言學、文學、軍事、經濟等22大類，另有教師用書、磁帶、教學掛圖等多種教學輔助工具，為我校師生開拓視野、獲取精神食糧提供了信息平臺，同時為“蓓蕾讀書”工程的開展提供了有力的保障。圖書室實行開放式的特色管理，規范細致，被評為“市中小學優秀圖書室”。

請各位領導這邊走。我校的微機室位于三樓。幾年來，我校加大了對信息化教學的更新投入，開通了上網專線，為學生學習提供了網絡平臺。在教學和管理方面，嚴格按照上級要求，健全各項規章制度，學生上機操作有嚴格的使用記錄，做到專人專用。我校自三年級開設信息技術課。

各位領導，這是我校正在建設的教學樓。河東區委、區政府堅持以科學發展觀為指導，大力實施“五區托一城”發展戰略，按照打造“教育強區”的目標要求，始終不渝的把教育事業擺在優先發展的戰略地位，制定并出臺了《河東區教育優先發展三年規劃》，我校新教學樓的建設就受益于這一規劃。各位領導，我校教學樓計劃投資260萬元，建成后可容納24個教學班，預計2013年初投入使用。

各位領導，請往北走。我校在各級政府的關懷下，高度重視學校的安全工作和飲食衛生工作。投資6萬余元，建設能滿足當前師生中午就餐需求的伙房。根據211工程計劃要求，我校伙房餐廳建設已納入“河東區教育發展三年規劃”，2013年，將投資150萬元，高標準建設學校伙房餐廳，以滿足社會、家長、學生不斷增長的教育需求。

各位領導，我校下轄的6處聯小已有4處實現了樓房化，柴河小學正異地新建，屆時，八湖鎮小學的學點布局更趨合理，一個嶄新的教育藍圖將展現在我們面前。敬請各位領導給與指導，再次感謝各位領導的蒞臨指導！

第二篇：迎檢解說詞

迎檢解說詞

尊敬的各位領導：

我叫劉瑜。今天很榮幸能代表軍田中學給大家做解說。

整體情況介紹

我們軍田中學始建于1969年，是一所全日寄宿制農村初級中學。去年創建成為省合格學校，并在合格學校迎檢時獲得一等獎。麻雀雖小五臟俱全。我?，F有學生人353，教職工人26，教學樓、實驗樓、宿舍樓、田徑場以及各功能室一應俱全。

主教學樓介紹

這座有點滄桑的三層樓房是我校的主教學樓。教室集中在二三樓，容納著六個班級，三個寄宿班和三個通學班。二樓最左一間是我校的電腦房，現有電腦60臺。

文化長廊介紹

籃球場過去那邊是我校的文化長廊，有我校的陽光信息平臺和兩塊黑板報。黑板報是老師和學生文化交流的場地，學校會定期出刊，活躍學校的文化氣氛，以提高學生的文化修養。

實驗樓介紹

這棟樓是我校去年創建省合格學校時新建的。包括多媒體室、化學物理生物實驗室、化學物理生物儀器室、體育室、音樂室、圖書室、美術室、勞技室。

多媒體室：多媒體室能容納65人，使用率是比較高的，學生對多媒體興趣也很高。體育室：體育室配有齊全的體育器材，學生體育課借用率比較高，尤其是羽毛球和籃球。

化學實驗室：化學室內器材和初中課本出現的化學藥品都比較齊全，學生對于化學實驗充滿好奇和興趣。

物理實驗室和生物實驗室：同化學實驗室一樣，這里的設備都是比較齊全的，學生實驗的興趣都還比較濃厚。

美術室：這間美術室主要是供學生素描用的，教室比較寬闊，很有利于學生藝術細胞的馳騁（呵呵）。

圖書室：圖書室內配有幾萬冊圖書，基本能滿足初中生的閱讀。其旁邊便是安靜的閱覽室，學生下午可以到這里盡情遨游書海。音樂室：音樂室能容納學生60余人，配有一臺電子鋼琴和電教黑板，設備先進。這間音樂室一直由我來管理。

食堂介紹

我校食堂比較全能，既承擔著祖國未來棟梁的飯食的重任，它還擔著雨活動室的重任。能容納全校師生共同就餐和文藝活動。食堂前臺的一邊是我校的衛生室，能為學生解決一些最基本的醫療。

寢室介紹

這棟寢室也是創建合格學校時期建的。一層是男生寢室，二層是女生寢室，基本能滿足全校學生的寄宿需求。寢室頂端是洗漱間和廁所，方便學生早晚的洗漱。

廁所介紹

這是我們學校的廁所。外表扎根農村，和鄉里人一樣很樸素。但是很有內在美，里面一直保持著干凈。

田徑長介紹

這是我們學校的風雨田徑場，外面是200米的跑道，里面有兩個標準的籃球場。早上很多學生會來這里跑步，很有“跑步藍天下，悠然見南山”的感覺。

謝謝各位的參觀，我的解說到此結束，希望大家喜歡。

第三篇：迎檢解說詞

福果小學均衡檢查解說詞

路線： 學校大門口→教學樓大廳→功能室→資料室

第一站：學校大門口。學校大門展板（學校未來規劃圖、學校校園文化三年發展規劃）

尊敬的各位專家領導，大家好：

歡迎你們到我校檢查指導工作。請允許我代表全體師生對各位的到來表示熱烈歡迎。

福果小學，距銅梁區18公里，占地約1萬平方米，位于巴岳山下銅永公路旁一所農村寄宿制學校，是銅梁區一級學校，銅梁區示范小學。學校成立于1927年，新校于1997年建成使用。學校共有教職員工45名，學校有3名專職體育教師，音樂、美術、藝術、科學、英語專職教師各1名。本期學校共設十四個班級，共有小學生600名，住校生121名，留守兒童252名。學校有一幢教學樓，正在新修建一棟3200平米的綜合樓，班級間已實現班班通。學校“六大功能室”——音樂室、體育室、美術室、勞技室、科技室齊備，擁有微機室、閱覽室。（這是未來我校三年的規劃圖）

第二站：操場（展板）

1、國學苑設計圖、2、書法藝術墻圖。

3、校訓圖。

4、圍墻設計圖。

5、學校均衡指標圖。

6、政府均衡指標圖

第三站：教學樓大廳

福果小學堅持“把禮儀潤童心 幸福伴成長”為辦學理念，把“教師幸福育人、學生幸福成長”作為學校的辦學目標和方向，圍繞辦學理念和目標，學校校訓為“博學 明禮”、校風“博文尚禮 幸福相伴”，教風“修德樂教 幸福育人”，學風“求知健體 合作實踐”。我們的文化主題“禮儀、閱動、幸?！?。文化核心：以禮德育 閱書求真 運動健體 幸福相伴。把“禮儀”作為學校德育工作的主旋律，把“合作學習綜合實踐”作為課程改革的主攻方向，把“幸福育人”作為興業強師之道，逐步建立起教書育人、管理育人、服務育人、活動育人、環境育人的全方位育人體制，讓教師幸福育人，學生幸福成長。

第三站：各功能室，科技室：這是我校的科技室，雖然學校地處農村地區，可我們的心卻比天高，比海深，向往著自己能飛上太空，摸摸星星，下到海底，一看究竟。學校更是重視科技創新活動，每學期都開展科技發明、科技制作活動。激發了學生的科技創新熱情，寄托了學生對未來生活的美好向往。實驗室、儀器室：這是我校的實驗室。這里是科學的啟蒙地，創新的大殿堂，付出的是操作，引發的是探求。我校在教學過程中特別注重儀器的使用，讓教學儀器充分發揮其應有的作用。讓學生們通過自己觀察，自己動手，親歷實驗過程，加深對所學知識的認識和理解，激發了同學們愛科學，學科學，用科學的興趣。通過動手做實驗，大大的激發了大家的學習興趣，也收到了良好的教學效果，實驗為同學們的實踐創新提供了更為廣闊的的發展空間。相信我們的每一位同學都是最棒的，世界最終會在我們的手中！這是我校的儀器室，我校的儀器隨時向全體師生開放，老師根據每節課的教學內容及要求，指導學生親自動手操作實驗，總結規律。還充分使用儀器室的材料，讓我們自己動手制作學具，用于課堂教學。

的基礎。在這里，美術老師通過講解、示范指導等教學方法和手段，使學生能夠發現美、鑒賞美、創造美。現在你們看到的這些繪畫作品，都出自我們師生之手。今后我們將進一步開展好美術活動，給學生搭建一個展示，發揮自己特長的平臺，通過美術教師的辛勤努力，提高學生的審美能力，培養出更多的美術特長的人才。

計算機室：尊敬的各位領導：你們好！這是我校的計算機室，平時除了學生在這里進行課堂學習外，廣大教師也經常來這里，以中央電教館教育資源網為陣地，以網絡為媒介，查找教學資源，下載教學課件，充實教學內容，從而開拓了教學視野，也提高了課堂效率?，F有計算機49臺，能滿足學生上課的需要。

圖書室、學生閱覽室：各位領導，請！我校的圖書閱覽室，內藏圖書11620冊，分十大類，僅四大名著就有少兒版、繪畫版、注音版等6種不同的版本。還配備了閱覽桌，小方凳，可以滿足60多個學生來上閱覽課。每周同學們根據老師的推薦目錄，自主到圖書室查資料、借閱；每學期我校都開展“讀書活動月”活動，撰寫讀書筆記、心得體會、習作征文。在近幾年參加的各級作文競賽中，先后有30余名學生在市級、縣級競賽中獲獎。優雅的讀書環境，濃厚的書香氛圍，使學生流連忘返。圖書室已成為我校教師和學生獲取知識，拓寬視野、補充能量、增長才干的重要場所

各位專家領導，請隨我下樓去看看我們其他幾個功能室。

勞技課教室：這兒是我校的勞動技術課教室。動手又動腦，才能有創造，勤勞善創新，才是幸福人。僅僅學好書本上的文化知識是遠遠不夠的，還必須會自己動手操作實踐。平時在這兒上勞技課，學生人人參

第四篇：迎國檢解說詞

大橋學校均衡發展迎國檢解說詞

尊敬的各位專家、各位領導: 一路辛苦了！我是大橋學校余輝校長，我代表大橋學校全體師生對各位領導的蒞臨表示最熱烈的歡迎！我們大橋學校地處洪集鎮大橋村，始建于1971年，是一所九年一貫制學校，學校占地50畝，建筑面積3928平米。我校小學、初中共有9個教學班，在校學生273人。教職工33人，其中專任教師25人，學歷全部達標。中（?。W高級教師5名，中（?。W一級教師19人。請大家順著我的手指方向往前看，這是我們的校徽，（我校?；盏暮x：通往理想彼岸的橋梁）。我們秉承“篤學、勵志、崇真、揚善”的校訓努力辦一所人民滿意的學校。我們學校的辦學理念是：（以人為本，為學生一生幸福奠基）

門衛室：我們學校一直把安全工作放在首位，這是我校的安全宣傳櫥窗，是進入校園的第一個宣傳窗口。我校以宣傳教育為先，以無縫隙管理為主，樹立學生的安全、法制觀念，培養自我防范意識，提高自我保護能力，創建了和諧、平安校園。

展板：這里就是我校的展板，大家可以先看一看，初步了解一下我們學校。公開欄：各位領導，這是我校公開欄，是向各位家長和學生宣傳我校的辦學特色及辦學理念的主陣地。

綜合樓：這是我們的立德樓，是一座綜合樓，涵蓋功能室及教師辦公室。我校歷來重視培養學生的行為習慣，走廊文化更是宣傳重地，走廊左側是三風一訓，是學校文化傳統，右側是文明標語，注重營造文明的氛圍。教學樓：各位領導，此時呈現在您眼前的是我校的教學樓，“書香潤校園，美德伴成長”是我校的辦學特色，書香文化熏陶著每一個學生。近年來，由于義教均衡發展各級領導高度重視，我校教學設備、儀器不斷完善，有利于教師改變教學方法和手段，更有利于學生的全面發展。在各級各類教學比賽中我校師生獲得眾多榮譽。

教室：各位領導，請大家隨我走進這間教室。我校的9個教學班都有“班班通”設備。這些設備使用，讓課堂變得生動有趣、學生學得更輕松活潑，有利于學生的全面發展。

操場：各位領導，請大家隨我來，這里是我校的田徑運動場，它占地3568平方米。區領導大力支持我校發展，對原有場地進行改建，它成了學生展示自我的娛樂園，放飛夢想的舞臺，每逢節日我們的個性都將在此盡情張揚！

學生寢室：各位領導，這里是我校的宿舍。我校有專職宿舍管理教師和住宿生同吃同住，這兒是學生們的第二個家。

體育器材室→留守兒童之家→科學探究室→圖書閱覽室?！?/p>

生化實驗室→物理實驗室→音樂室→計算機室→美術室→資料展覽室

各位領導，我們大橋學校緊跟義教均衡發展的步伐，在各級領導的關懷下，關注每一個學生成長，辦人民滿意教育，是我們的理想追求，我們熱切希望我校能給各位領導留下一絲回憶，也希望各位專家為我們留下寶貴的指導意見，讓我們今后工作中，努力改進，創造多彩的明天。，謝謝大家，再次感謝各位領導光臨我校指導工作。

第五篇：迎國檢解說詞

尊敬的各位領導、各位來賓： 大家好！

路途遙遠，一路風塵，你們辛苦了！歡迎各位來到九宮山鎮南成小學視察工作?，F在請允許我代表南成小學全體師生對各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎！現在由我為大家介紹我校義務教育均衡發展工作，希望我的介紹能讓各位比較全面地了解我校的發展現狀，同時也請各位領導多提寶貴意見。

（介紹學校基本情況）

南成小學始創于1953年，由成姓學堂改名而來。學校祿樹成蔭，風景優美，占地面積6480平方米，生均平方米，綠化面積2400平方米，占學校用地面積的37%。學校共有7個教學班，206名學生和14名教職工。這里書香滿園，這里綠蔭遍地，這里是雛鷹展翅的高地，這里是夢想起飛的舞臺。多年來，我們緊緊圍繞“快樂學習，健康成長”的辦學理念，大力創建陽光校園，營造民主、開放、溫馨、和諧的成長環境。

現在我們站著的地方就是60米的直跑道，面前是1500平方米的運動場，生均運動場地達到7.2平方米，是孩子們活動的樂園。左邊是學校的排球場，右邊是籃球場，設備由2001屆畢業生捐贈而來。運動場的南側是旗臺，正中是高高飄揚的五星紅旗，每周一學生們齊聚于此進行升國旗、唱國歌，安排國旗下講話、頒獎儀式、是學生教師交流活動的場所。旗臺前面還有三張乒乓球桌。在這里，孩子們每天都能享受到課間鍛煉的快樂，將體育鍛煉變成一種習慣伴隨一生。

（介紹各個功能室）

這是我們學校的儀器實驗室，室內的儀器柜擺放整齊，實驗器材分類，整齊入柜，標簽認真張貼，擺放到位?？茖W實驗器材均達國家標準，保證全體學生都能在這里完成小學階段全部科學實驗。

緊鄰儀器實驗室的是體育器材室，室內各種體育器材完備，讓學生能夠充分開展各種體育活動，積極鍛煉身體健康成長。

（上樓梯，到達二樓圖書室）

現在請各位領導隨我上樓，大家可以看到，在樓梯間的墻上貼有各種標語。我們立足于學生的發展需要，充分利用一切可以利用的資源，將校園文化建設作為人文關懷的一個突破口，積極有序地通過建設校園文化走廊，讓每一面墻都會說話，營造濃郁的文化氛圍，創設良好的育人氛圍。我們希望通過走廊、樓梯的各種標語展示校園文化，盡力讓學校的一磚一瓦，一草一木都都盡力發揮出它潛移默化的教育功能。

接下來我們到了學校圖書室。圖書室藏書豐富，現有藏書4520冊。為了方便學生借閱，學校配備兼職圖書管理員一名，每周一到周五為全校師生開放，并且在四、五、六年級設立了圖書角。讓同學們盡情地遨游知識的海洋，去尋找智慧的寶藏，在最美的童年，讀最美的書。

現在請各位領導隨我去參觀微機室，共有電腦50臺，能夠滿足我校學生的上機操作需要。我們學校配備有專職的電腦老師，每周的計算機課程極大地豐富了學生的課外知識，拓寬了學生的視野，學生們暢游在網絡的世界里，查找學習資料，使學習變得輕松、有趣。

（上樓梯，到達三樓）

現在請各位領導隨我去參觀音樂室。音樂是世界上最沒有溝通障礙的語言，學生在緊張的學習之余，聽聽輕松愉快的音樂，有利于放松大腦神經，在后續學習中集中精力，提高學習效率。音樂室里各種樂器配備齊全，電子琴、手風琴等齊全的音樂器材，滿足了我校音樂教學的需要。

（介紹美術室）緊挨著音樂室的就是我校的美術室，里面畫板、教具，寫生器具一應俱全，促進了農村音樂美術教育教學工作的順利開展。美術老師們在這里盡情的揮毫潑墨，給學生美的啟迪、美的熏陶。

結束語

各位領導，我校各功能室為大家介紹完畢，請大家跟隨我到二樓辦公室稍作休息，并查閱我校近年來義務教育均衡發展所做工作的各項檔案資料。懇請各位領導多提寶貴意見。

最后祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！