第一篇：桃力民小學迎省檢解說詞

桃力民小學

迎接均衡發展工作督導評估檢查解說詞

路線：

門口-----一樓家長學校-----留守兒童教室----衛生室（李波）--信息技術（陳明）--------美術教室（白曉娟、白燕）------二樓美術教室（王琴、郭秀）-------實驗室（蔣龍）------創客教室（郭佐旭）------三樓心理教室（何美琴）-----美術教室（吉喆）-----舞蹈室（劉海蘭）-----錄播室（娜布其瑪）-------折返下二樓------展廳、閱覽室-----三樓大合唱（周瑞）-----電子琴（張婧）-----豎笛、古箏（鮑梅榮）-------勞技室（呂孝平）-----葫蘆絲（張海峰）------書法（越淑君）------口風琴（匡永）------直接下到一樓五三班-----五二班---五一班----四二、四三、四四班---一樓大廳（自由參觀展板）--------餐廳、公寓樓-------風雨操場----操場----折返結束。

第一站：學校大門口

尊敬的各位專家領導，大家好：

歡迎各位到我校檢查指導工作，我叫，是桃力民小學的一名普通教師很榮幸能引領各位領導參觀并做適時的講解。

各位專家領導，這就是我校的校門，桃力民小學整體建筑顏色以赭紅色為主一是為和新區的整體規劃相協調，另一原因是與我校光榮的革命傳統和紅色的革命精神相呼應。而右邊，是我們桃力民

以“對學生的成長負責，辦人民滿意的教育”為辦學目標，突出校園文化。努力保障廣大教師、學生和家長的知情權和參與權，體現出政通人和、團結向上的喜人局面。

各位專家領導，請隨我來 為了學生的全面發展，我們將不斷完善教學資源，盡可能為學生提供理想的學習場所。接下來請大家和我參觀各大功能室。

衛生室：學校衛生保健室設于辦公樓一樓，用房面積29.92平方米。室內布局合理，各類制度健全，管理措施到位，資料齊全，環境整潔、衛生，室內采光優良、通風順暢，衛生保健室設備齊全，本室主要針對學生進行突發病的應急處理，并且做好對全校學生衛生健康知識的宣傳普及和對常見病、流行病的預防。請隨我這邊請

計算機室：我校共有兩個計算機房。

你們現在看到的是我們的計算機房1，本機房一共配備了44臺學生機和一臺多媒體教師機，我們教室是我們2016年剛剛組裝好的，所有的計算機都是用當前最先進的配臵。計算機房2和計算機房1一樣，不過這個機房是我們2012年組裝好的，共有學生機44臺，教師機一臺，多媒體一臺，我們兩個機房都已經接入了鄂爾多斯教育城域網。

四格漫畫顧名思義就是以四個畫面分格來完成一個小故事或一個創意點子的表現形式，學生以二年級到五年級為主。

手指印畫是用指印作畫，學習用手指正著印、橫著印、斜著印，甚至是兩個三個手指疊著印通過學習，同學們不僅認識了各個手指的名稱：大拇指、食指、中指、無名指和小指，也讓他們明白了可

樂成長而精心營造的一個溫馨家園。室內色彩柔和，溫馨淡雅，處處洋溢著愛意。咨詢室周一至周五全天開放。這里有辦公接待室、、個體咨詢室、沙盤游戲室、宣泄室、團體活動室、個體咨詢室。中國畫，簡稱國畫，是用中國特有的毛筆、墨和顏料，在宣紙或絹上作畫。

舞蹈教室桃力民小學舞蹈教室建筑面積124平方米，舞蹈教室配備了鋼琴一架，把桿4付，4面大鏡子，練功墊兩塊，六面體凳30個，多媒體一套，音響設備一套，可同時容納40多名學生進行舞蹈教學的排練，音樂舞蹈室主要是進行舞蹈教育教學，以加強素質教育，培養學生德智體美全面發展的重要訓練基地。

課堂教學錄播專用教室：錄制優質的課堂教學、教師自主錄制課堂教學、開展網絡教研活動

第四站

各位專家領導，您現在看見的這是我校師生部分書法、美術、小制作等作品展示，是我校開展素質教育的成果展示，師生同臺競技的平臺。學生這些美術繪畫和小制作作品，是我校課外興趣小組學生在老師輔導下完成的。雖然略顯稚嫩，甚至粗糙，但作為我校素質教育的重要項目之一。敬請檢查指導。

2014年，由中國美協主席劉大為捐資設立“品山圖書館”。

目前，我校館內藏書22300冊，生均藏書25冊。寬敞明亮的圖書室集閱讀與藏書為一體，可容納一百多人同時閱讀。學生每兩周上閱讀課1次，課下靈活運用電子與手工借閱。配有八臺電腦的電子閱覽室與教師閱覽室可供師生自主閱讀。

物科技箱、物理科技箱、化學科技箱、天文科技箱存放。照明設施齊全。

葫蘆絲功能室成立于2013年10月，近三年來參與學習受益學生已有二百多名，從功能室建成以來，多時間曾多次代表學校參加旗里舉行的各類文藝匯演和藝術節比賽，并取得了優異的成績和良好的社會影響力。

為弘揚傳統文化，強化書法教育，專門設臵了書法教室，并安排專人進行管理。書法教室內配備有多媒體、筆、墨、紙、硯、毛氈、筆洗等，設施齊全，能滿足學生的正常使用。

第六站

這個是我校的五年級，這是他們富有特色的班級文化墻。在墻上從左到右依次展示的是：德育、我們的節日、安全、班級特色。

各位專家領導，請走這邊下樓，和我一起去看一下我校的教育教學展板。

第七站

餐廳、公寓樓、操場 結束語。

各位專家領導。在我們桃力民小學，每一項工作都本著規范、有序、有效的準則實施，我們努力把工作做得精細、精致、精彩，由于我們的條件有限，在管理過程中與兄弟學校相比，肯定有許多不盡如人意的地方，敬請各位領導諒解。（鞠躬）謝謝大家！

再次感謝各位領導、各位專家光臨我校檢查指導工作，歡迎您留下寶貴的意見，祝您此行愉快，請您走好，再見！

第二篇：迎省檢解說詞

八湖中心小學

迎省人大視察解說詞

尊敬的各位領導，歡迎來我校檢查指導工作。八湖鎮中心小學占地面積共21692平方米，現有建筑面積3742平方米。學校下轄古沂莊小學、育晨小學、柴河小學、育才小學等6個聯辦小學和一所中心幼兒園。全鎮小學現有學生2100名，教職工142人。多年來，我校師生積極進取，認真落實《山東省中小學管理基本規范》，確立了 “幸福工作，快樂成長”的辦學理念，以人為本，面向全體，因材施教，加強管理創新，形成了“常規工作自動化、過程管理精細化、服務意識主動化、引領發展創新化”的管理格局，先后被評為“市級規范化學?！?、“市級教學示范學?！?、“區文明單位”、“區學校管理先進單位”。

這是我校正在建設中的荷花廣場。近年來，為認真貫徹落實《山東省中小學管理基本規范》，豐富學校課程體系，我校借助地處“中國蓮藕之鄉”“山東省環境友好鄉鎮”的地理區位優勢，開發了“蓮藕文化”——詩詞篇、故事篇、飲食篇等系列校本課程，組織師生開展豐富多彩的綜合實踐活動，組織美術、繪畫、書法等相關的興趣小組，激發學生學習興趣。我們著力打造的“荷香書韻”主題文化正在成為我校校園文化的一道亮麗的風景線。

各位領導，這是我們中心?，F有教學樓，于2001年，現設有15個教學班，在校學生800名，圖書室、閱覽室、實驗室、微機室等功能室設備齊全，滿足了教育教學的需要。

這是我校的教學樓大廳，這是宋代周敦頤的《愛蓮說》，意在告

訴師生要養成“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品格。這是我校師生寫字展板。隨著我?！拜砝僮x書”工程的深入開展，我們在全校興起了“師生共練”寫字活動，倡導“工工整整寫字，堂堂正正做人”，每天下午預備鈴前十分鐘，伴著優美舒緩的音樂，我們全校師生共同練習寫字，每月選出精品進行張貼，不斷提高書寫質量。同時，我校還開展了師生同誦詠荷詩的活動，每逢晨練結束，教師與學生一起誦讀詠蓮詩，這已成為我校師生的一種習慣。

請各位領導這邊走?，F在我們所看到的是實驗室、儀器室。我校實驗室、儀器室是借國家中小學實驗室建設工程一體化建設而成，后經不斷充實增加教學儀器，使各類儀器配備齊全，數量豐富，滿足了學生不同實驗的需求。學校成立了各種實驗小組，通過學生自己觀察和動手實踐，加深了對所學知識的理解，激發了他們愛科學、學科學、用科學的興趣。

各位領導請隨我上樓。大家可以看到，我們樓道的墻壁上每層樓精心設計了書畫，學生能隨時隨地的感受到濃濃書香氣息。

各位領導，現在我們看到的是我校的圖書室、閱覽室。空間面積70平方米，配有七巧板式的閱覽桌，還有小圓凳，可以滿足40多名孩子來上閱覽課。圖書室現有圖書2萬冊，涵蓋語言學、文學、軍事、經濟等22大類，另有教師用書、磁帶、教學掛圖等多種教學輔助工具，為我校師生開拓視野、獲取精神食糧提供了信息平臺，同時為“蓓蕾讀書”工程的開展提供了有力的保障。圖書室實行開放式的特色管理，規范細致，被評為“市中小學優秀圖書室”。

請各位領導這邊走。我校的微機室位于三樓。幾年來，我校加大了對信息化教學的更新投入，開通了上網專線，為學生學習提供了網絡平臺。在教學和管理方面，嚴格按照上級要求，健全各項規章制度，學生上機操作有嚴格的使用記錄，做到專人專用。我校自三年級開設信息技術課。

各位領導，這是我校正在建設的教學樓。河東區委、區政府堅持以科學發展觀為指導，大力實施“五區托一城”發展戰略，按照打造“教育強區”的目標要求，始終不渝的把教育事業擺在優先發展的戰略地位，制定并出臺了《河東區教育優先發展三年規劃》，我校新教學樓的建設就受益于這一規劃。各位領導，我校教學樓計劃投資260萬元，建成后可容納24個教學班，預計2013年初投入使用。

各位領導，請往北走。我校在各級政府的關懷下，高度重視學校的安全工作和飲食衛生工作。投資6萬余元，建設能滿足當前師生中午就餐需求的伙房。根據211工程計劃要求，我?；锓坎蛷d建設已納入“河東區教育發展三年規劃”，2013年，將投資150萬元，高標準建設學?；锓坎蛷d，以滿足社會、家長、學生不斷增長的教育需求。

各位領導，我校下轄的6處聯小已有4處實現了樓房化，柴河小學正異地新建，屆時，八湖鎮小學的學點布局更趨合理，一個嶄新的教育藍圖將展現在我們面前。敬請各位領導給與指導，再次感謝各位領導的蒞臨指導！

第三篇：小學迎檢解說詞

迎省檢解說詞

尊敬的各位領導：

你們好！歡迎你們來到我校檢查指導工作！

我是XX小的教師XXX，今天，我非常榮幸地向大家介紹學校的一些情況： 展板內容介紹

展現在大家面前的八塊展板分別展示了我們學校的基本情況、發展歷程、師生成長的足跡、學校的辦學特色等方面的內容。

展板一：這塊展板展示了我校的基本情況，我校原來是一所村小，2007年8月升格并更名為XXX市第X小學。學校現占地47畝，校舍面積7422平方米，現有學生1290名，20個教學班，教職工47名?？吹贸鰜?，我們學校的快速發展是市委市政府大筆投入的一個縮影。

展板二：學校的發展離不開各級領導的關心。學校成立以來，各級領導從財力、物力等各方面為學校創造了良好的發展環境。

展板三、四：學校十分重視教師的專業發展，經常組織教師到了各地的先進學校參觀、學習。在校內也經常開展教研活動和各項趣味文體活動,促進教師的專業發展，提高教師的幸福指數。教師的發展促進了學生的成長。

展板五、六、七：學校教導處、大隊部也經常組織豐富多彩的活動，讓學生得到全面的發展。如勞動實踐讓學生親身體驗勞動過程，體會勞動創造美好的生活、經典誦讀系列活動陶冶學生情操，提高道德修養。

展板八：在上級領導的指導和關心下，學校取得了一些成績，但這些成績只是學校發展的起步，我們還將克服困難，艱苦創業、科學發展，努力把學校辦成一所學生喜愛、家長滿意、社會信任的學校。

“勞動創造美”內容介紹

各位領導，我們學校利用特有優勢，踐行“文化潤校”“特色靚?！钡睦砟?，于2007年8月在學校的南面（手勢指引）開發了“勞動創造美”綜合實踐教育基地?；卦O有學習園、花卉園、苗圃園、蔬菜園等園地，分年級組織學生開展實踐活動。在勞動實踐中，學生自主探究發現問題，合作交流解決問題，從而將語文、數學、科學等知識有效整合，全面提高學生綜合素質。如種植前利用數學知識算算要買多少菜苗，利用查找到的知識來科學的種植蔬菜、花卉等；開展各種實踐活動之后，學生收集相關的格言、詩詞，把每一次實踐中的感受寫成日記、編寫成勞動歌謠等。在2008年5月，我校以基地活動為內容開展了《農村小學

開發利用勞動實踐資源，提高學生綜合素質的行動研究》省級課題研究，于2009年11月結題。課題成果開發成了校本課程，現正深化推廣應用。開展這個活動，提高了學生綜合素質，促進了學校的內涵發展，得到了家長的認可和社會的好評。

為了記錄孩子的實踐過程與成果，我們布置了“勞動創造美”主題文化墻，展示了實踐的過程。

我們學校深入開展校園文化建設，努力讓學校成為園林式學校、內涵型學?！，F在，學校的每一面墻，每棵樹木都是學習的載體。如種植的蔬菜、樹木上都有其名稱、種類的介紹和相關的古詩詞等。

誦讀經典文化的一些情況。

為了引導學生傳承經典文化，提高學生語文素養，我校以“誦經典、習禮儀、立君子”為主題開展了經典誦讀活動。這是我們教師利用周末時間精心打造的文化墻，營造了誦讀的氛圍；我們精心挑選誦讀內容以保證質量，如選用了《弟子規》、《三字經》、小學必備古詩詞72首等經典內容；為了保證誦讀的時間，我們每周安排一節課外活動課，加上課前兩分鐘、放學排隊進行經典誦讀活動，還會定期組織“我背的古詩多”“古詩新唱”“我為古詩配幅畫”等形式的個性誦讀比賽活動，啟發學生智力，陶冶學生情操，提高道德修養。

去年12月，我們還將經典國學與禮儀教育結合，申報了省級課題《小學生國學啟蒙禮儀教育的行動研究》?，F在，在進行有序研究階段。

教師教研和個性化班級文化的一些情況。

我校以“班級文化”為切入點，讓學生通過實踐，自己給自己設計一個舒適的學習環境，讓他們在班級里快樂地學習、健康的成長。

走進每個班的教室，您可以看到很多吸引人的地方。您看，每一個教室，都可以看到催人奮進的、別出心裁的設計。班級文化建設分為理念文化建設、靜態文化建設、制度文化建設三類，包括班標、班訓、榮譽欄、我的座右銘、班級公約、生態角、信息欄等設計，既有文化氛圍，又有時代內涵，既有班級特色，又實用美觀。

各班師生參與了整個班級文化設計的過程，用巧手精心打造自己的家園，把美麗的心情請進了教室，充分展示了教師、學生的個性。在這個過程中，學生實踐的是教室布置，體驗的是喜悅過程，營造的是班級文化，收獲的是成長快樂。

我們的每個教師辦公室也有獨特的教研文化理念，激勵著教師愛崗敬業、開拓創新。2011．5．

第四篇：小學迎檢解說詞

小學迎檢解說詞

各位領導，歡迎來到集約型辦學典范學?！獂x鎮xx小學。

這是xx結合部的一顆明珠，是xx國道邊的一顆教育新星，是畫里鄉村的一座后花園。

xx小學占地5000多平方米，借助2000年普九的東風，由原來的干橋村小，涼井村小，大橋村小合建而成?，F有教師14人，學生300多人，包括學前教育在內的7個教學班。走進校園，首先映入眼簾的是建筑面積500多平方米的教學樓，外墻是掛著我校“勤奮、創造、團結、健美”的8字校訓，這8字校訓蘊含著我校五育并舉的辦學方向，力求營造出一種發明團結，勤奮活潑，健康向上的學習氛圍。教學樓上還有教師辦公室、儀器室、多媒體教室、圖書館，可謂是：麻雀雖小，肝膽俱全。校園中可謂中綠樹面蔭、芳草凄妻，道路兩旁的8棵紅葉李，校門后面的桂花，兩塊天然的草坪，加上其它人工培植的樹木，教學樓前的花壇，國道邊高在的梧桐，給人以生機和活力，真是春有芳草如茵，繁花似雪，蝴蝶留香，夏有綠樹掩映，萬紫千紅，鳥語聲聲，秋有果實些許，丹桂飄香，冬有頸枝獨立，傲雪欺霜。四季更迭，無不讓學生健康成長，讓暢游花海的游客心清氣爽，讓到校的領導留戀往返，真所謂我校的那幅標語所迷：“藍天、碧草、陽光、雨露、鮮花、笑臉與我們同在”。東北方向是我校的體育場，能夠進行一些簡單的體育活動，讓學生煉就健美的身姿，在人生道路上“輕松起跑”。

我們的班級無不彰顯師生的智慧，每個班級布置都由師生合作完成，各具特色，我們的班級民主決策，自主管理，力求創造和諧，健康的班風，創口造活潑，向上的氛圍，整潔安逸的學習環境。

我們每一個樓道都貼上溫馨的話語，給學生安全的警示，慈母般的問候，讓學生在安全的環境中感受學習成長的愉快。

我校安裝了一間多媒體教室，輔助教師進行教學活動，同時開展了諸多的鎮級和輔導區級別的教研活動。

這是我校的教師辦公室，老師們在這里兢兢業業工作，樂止不疲地育人，全國模范教師，甘尚群同志在這里工作了六年，她生于四川省什邡市，七十年代來到涼井村小，三十幾年如一日把畢生心血都奉獻于山區教育事業，一生獲得各種獎勵四五多次，尤為突出的是：2004年9月，受到國家領導的親切接見，后相繼被評為全國先進德育工作者，三八紅旗手，優秀共產黨員。2006年在此退休，她成為一顆教育的明星，影響著xx人民，形成了：“不需學別人，就學甘尚群”的口頭禪。

我校的行政辦公室兼顧德育工作室和安全辦公室的功能，在這里有輔導員的孰孰教誨，學生的人生唱響，有家長的心里期盼，我校安工工作常抓不懈，防患于未燃，十一年無交通事故，無例溺水事故，被評為“xx縣交通安全文明學校”。

圖書室藏書四千多冊，價值三萬余元，圖書種類齊全，管理規范，為師生提供了精神食糧，提供了信息平臺。

儀器室有科學、數學的儀器裝備，能滿足常規的樂園。

管理是生命，管理出教育：學校從“高起點規劃，高標準要求，高質量育人”的發展思路，以“內強管理，外樹形象” 的管理思路，取得了很好的成績，教學質量連續八年位于輔導區前列，多次受到縣鎮兩級的表彰，科研興校的思路，使學校前后申報了七八年課題，取得不錯的成果，多個課題獲得獎勵、推廣、交流。教師的論文得到各級表彰二十多次，部分論文在國家和縣級刊物上發表，教師被市、縣、鎮各級表彰十余次，一支素質高、業務強，頗具特色的教師隊伍逐漸形成。

正因為我校高瞻遠矚，勇立潮頭，和諧共進，勇創農村名校，學校先后被評為xx縣“示范村小”，xx縣實踐“三滿意”先進集體，xxxx鎮教學工作“先進集體”、縣“交通安全文明學?！?。

各位領導，我們正抓住機遇，與時俱進，以神采飛揚的xx精神，面對新的挑戰，繼續圍繞“素質教育”這一永恒主題，鑄造典范，再創輝煌。

更真誠的希望各位領導留下寶貴的意見，謝謝！

第五篇：迎檢解說詞

迎檢解說詞

尊敬的各位領導：

我叫劉瑜。今天很榮幸能代表軍田中學給大家做解說。

整體情況介紹

我們軍田中學始建于1969年，是一所全日寄宿制農村初級中學。去年創建成為省合格學校，并在合格學校迎檢時獲得一等獎。麻雀雖小五臟俱全。我?，F有學生人353，教職工人26，教學樓、實驗樓、宿舍樓、田徑場以及各功能室一應俱全。

主教學樓介紹

這座有點滄桑的三層樓房是我校的主教學樓。教室集中在二三樓，容納著六個班級，三個寄宿班和三個通學班。二樓最左一間是我校的電腦房，現有電腦60臺。

文化長廊介紹

籃球場過去那邊是我校的文化長廊，有我校的陽光信息平臺和兩塊黑板報。黑板報是老師和學生文化交流的場地，學校會定期出刊，活躍學校的文化氣氛，以提高學生的文化修養。

實驗樓介紹

這棟樓是我校去年創建省合格學校時新建的。包括多媒體室、化學物理生物實驗室、化學物理生物儀器室、體育室、音樂室、圖書室、美術室、勞技室。

多媒體室：多媒體室能容納65人，使用率是比較高的，學生對多媒體興趣也很高。體育室：體育室配有齊全的體育器材，學生體育課借用率比較高，尤其是羽毛球和籃球。

化學實驗室：化學室內器材和初中課本出現的化學藥品都比較齊全，學生對于化學實驗充滿好奇和興趣。

物理實驗室和生物實驗室：同化學實驗室一樣，這里的設備都是比較齊全的，學生實驗的興趣都還比較濃厚。

美術室：這間美術室主要是供學生素描用的，教室比較寬闊，很有利于學生藝術細胞的馳騁（呵呵）。

圖書室：圖書室內配有幾萬冊圖書，基本能滿足初中生的閱讀。其旁邊便是安靜的閱覽室，學生下午可以到這里盡情遨游書海。音樂室：音樂室能容納學生60余人，配有一臺電子鋼琴和電教黑板，設備先進。這間音樂室一直由我來管理。

食堂介紹

我校食堂比較全能，既承擔著祖國未來棟梁的飯食的重任，它還擔著雨活動室的重任。能容納全校師生共同就餐和文藝活動。食堂前臺的一邊是我校的衛生室，能為學生解決一些最基本的醫療。

寢室介紹

這棟寢室也是創建合格學校時期建的。一層是男生寢室，二層是女生寢室，基本能滿足全校學生的寄宿需求。寢室頂端是洗漱間和廁所，方便學生早晚的洗漱。

廁所介紹

這是我們學校的廁所。外表扎根農村，和鄉里人一樣很樸素。但是很有內在美，里面一直保持著干凈。

田徑長介紹

這是我們學校的風雨田徑場，外面是200米的跑道，里面有兩個標準的籃球場。早上很多學生會來這里跑步，很有“跑步藍天下，悠然見南山”的感覺。

謝謝各位的參觀，我的解說到此結束，希望大家喜歡。