第一篇：我驕傲我是一位幼兒老師

我驕傲我是一位幼兒老師

我驕傲，我是一位幼兒老師，因?yàn)槲铱梢杂米约旱姆绞饺ヌ蹛?ài)每一個(gè)孩子；我驕傲，我是一位幼兒老師，因?yàn)槲铱梢越o孩子更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；

我驕傲，我是一位幼兒老師，因?yàn)槲页休d著家長(zhǎng)心中太多的希望；

我驕傲，我是一位幼兒老師，因?yàn)槲覐暮⒆拥难孕兄惺斋@了太多的溫暖和感動(dòng)；我驕傲我是一位幼兒老師，因?yàn)槲颐刻於寄艹蔀楹⒆油酰c他們瘋在一起、跳在一起、玩在一起，因此我和孩子們都快樂(lè)無(wú)比。

我驕傲我是一位幼兒老師，因?yàn)槲覐牟涣邌輰?duì)孩子的給予，只有從孩子的快樂(lè)中我才能收獲更多的快樂(lè)。我驕傲我是一位幼兒老師，因?yàn)槭呛⒆觽冏屛铱吹搅俗约旱膬r(jià)值，我驕傲我是一位幼兒老師，因?yàn)槲铱梢詾閷W(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份心、一份力。我驕傲我是一位幼兒老師．．．．．．

劉河鎮(zhèn)中心幼兒園——陳靜

第二篇：我驕傲,我是老師

我驕傲,我是一個(gè)老師在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，我擁有寶石般閃亮的職業(yè)，我驕傲，我是一個(gè)老師!

在無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中，我擁有金子般閃亮的一頁(yè)，我驕傲，我是一個(gè)老師!我是一個(gè)老師，我把神圣而崇高的理想之燈，在我的心中點(diǎn)亮，高高掛在我的頭頂，讓它燃燒我的詩(shī)意和激情，讓它照亮我的心靈和行程，讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力，讓它升騰我的恒心和愛(ài)心!我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰。

我是一個(gè)老師，我在春天的土地上播種，我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，我埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝，我用語(yǔ)言播種，我用彩筆耕耘，我用心血滋潤(rùn)，我用汗水澆灌，只要我的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我不悔粉筆灰染白我的雙鬢，只要我的希望能把他們的前路照亮，我寧愿把自己化作灰塵。

我是一個(gè)老師，三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫(huà)筆，因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生，因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫(xiě)下希望，擦去功利，為什么我的眼中總是飽含淚水，為什么我的心里總是波濤洶涌，因?yàn)椋业膼?ài)如此深沉，我的執(zhí)著早已在土地中扎根，我驕傲，我是一個(gè)老師!

我是一個(gè)老師，我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我是一個(gè)老師，我無(wú)悔于自己的選擇，我是一個(gè)老師，我無(wú)愧于自己的稱號(hào)，我驕傲，我是一個(gè)老師!

第三篇：我是老師我驕傲

我是老師，我驕傲

曾幾何時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了老師這個(gè)神圣的字眼，于是，我決定要成為一名老師，一名光榮的人民教師。從此，我也在為我的這個(gè)崇高的理想而奮斗著。

時(shí)光荏苒，經(jīng)過(guò)三年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)，我懷著一顆真誠(chéng)的事業(yè)心和對(duì)未來(lái)理想的執(zhí)著與追求，來(lái)到了我向往已久的邊疆，并榮幸的成為了農(nóng)十師186團(tuán)中學(xué)的一名特崗教師。我實(shí)現(xiàn)了我的理想，成為了一名光榮的人民教師，我的心感到有種無(wú)比的滿足感與自豪感。

作為一名新老師，我熱愛(ài)著我的工作。當(dāng)我第一次站在那三尺講臺(tái)上，看著那些天真可愛(ài)的孩子，我激動(dòng)了，我深深感受到一種責(zé)任感和使命感，我也更加堅(jiān)定了我的信念，堅(jiān)定了我成為一名合格教師的信念。

我是老師，我深深的感到驕傲，走上三尺講臺(tái)，學(xué)高為師，身正為范！走下三尺講臺(tái)，為人師表，悉心育人！教師，用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希望放飛理想，用奉獻(xiàn)培育著祖國(guó)的花朵。

我是老師，我深深的的感到驕傲，每天沐浴在孩子們朗朗的書(shū)聲里，不斷地凈化自己的心靈；我幸福著，我自豪著。因?yàn)槲夷軌驎r(shí)刻耕耘在孩子們求知的心田里，盡情地品味桃李的芬芳。

我是老師，我深深的感到驕傲，每天乘著旭日的翅膀，踏著晶瑩的露珠，滿懷栽培綠葉的追求，將一個(gè)個(gè)幼稚釀成成熟。

我是老師，我深深地感到驕傲。因?yàn)槲覀兪窍灎T把神圣而崇高的理想在心中點(diǎn)亮。讓它燃燒我的智慧和活力，燃燒我的熱情與愛(ài)心，將一個(gè)個(gè)膽怯練成勇敢，把愚昧與無(wú)知鑄成文明與智慧。

我是老師，我深深地感到驕傲，我希望自己能夠做好自己的工作，盡到自己的職責(zé)。哪怕我只是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一顆小小的路邊石，只要他們能夠健康的成長(zhǎng)，我也心甘情愿地讓他們踏在我的肩膀上，行走得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)光榮的職業(yè)，作為一名老師我是驕傲的，也是幸福的，我定會(huì)加倍努力將我的人生舞臺(tái)綻放在哪三尺講臺(tái)之上，用那充滿智慧的粉筆會(huì)出我的人生畫(huà)筆。

清晨，當(dāng)漫步在美麗的186團(tuán)中學(xué)，看著一張張?zhí)煺娴男δ槪?tīng)著一聲聲清脆的問(wèn)候，我的心是激動(dòng)的。我為我選擇教師這個(gè)神圣的職業(yè)感到驕傲，老師，這是我人生無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

我是老師我驕傲。

我是老師我自豪。

我是老師我光榮。

第四篇：我驕傲,我是一名幼兒老師演講稿

我驕傲，我是一名幼兒老師

大方縣小屯鄉(xiāng)中心幼兒園冷婉蓉 畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校2011級(jí)10班

去年，網(wǎng)上曝光，說(shuō)一個(gè)幼兒老師虐待孩子，打了孩子，為此，好多人對(duì)幼兒老師另眼相看，都覺(jué)得幼兒老師是巫婆，是變態(tài)。搞的很多人出去都不敢說(shuō)自己是幼兒老師，而我，卻要大聲的向世界宣布：我驕傲，我是一名幼兒老師。

是的，是有那么一兩個(gè)變態(tài)的老師，變態(tài)的把孩子裝入垃圾桶里。但是，這一兩個(gè)變態(tài)并不代表我們?nèi)浚荒芤桓妥哟蚍淮恕?/p>

今年，我們二十一二歲，沒(méi)有結(jié)婚，沒(méi)有孩子，可我們卻每天叫著幾十個(gè)孩子為寶貝，做著幾十個(gè)孩子的爹，做著幾十個(gè)孩子的媽，孩子生病了，我們比他們親媽還著急，孩子成績(jī)提高了，我們比他們親爹還要高興，還要自豪，這就是我們，這就是幼兒老師。

今年，我們二十一二歲，在別人眼里，我們沒(méi)有一份光榮的職業(yè)，我們無(wú)非就是帶著孩子一天到晚的玩。只有我們自己知道其中的心酸和快樂(lè)。我們每天早早的在班里接孩子，帶孩子做早操，一手提飯一手提爬樓梯，給孩子打飯，給孩子沖廁所，給孩子講故事，哄孩子睡午覺(jué)，給孩子穿衣服、系鞋帶，給孩子梳頭發(fā)、洗臉，做環(huán)境的時(shí)候，自己設(shè)計(jì)，自己搬梯子，爬凳子，攀高走險(xiǎn)，擦風(fēng)扇，拉電線，修電燈，女生做的，男生做的，一律都做了個(gè)遍，我們是女生，不是男生，我們更不是女漢子，爬高走險(xiǎn)只是被逼無(wú)奈。

今年，我們二十一二歲，沒(méi)有結(jié)婚，沒(méi)有生孩子，我們卻一會(huì)兒演說(shuō)家，一會(huì)兒鋼琴家，一會(huì)兒畫(huà)家，一會(huì)兒音樂(lè)家，一會(huì)兒演員，一會(huì)兒修理工，一會(huì)兒飛人，一會(huì)兒怪獸，一會(huì)兒老奶奶，一會(huì)兒小妹妹，我們?nèi)菀讍幔考议L(zhǎng)還這里不滿意，那里不滿意，這里找茬，那里找茬，你們的良心都去哪兒了？這是你們的孩子，這不是我們的孩子，我們沒(méi)有結(jié)婚，我們沒(méi)有孩子，但是喂飯，沖藥哪一樣我們不會(huì)，我們把給自己孩子的愛(ài)都給了你的孩子，把為自己孩子做的，都給你孩子做了。呵呵，我們不是媽媽卻勝似媽媽。

孩子在家摔傷了，你們覺(jué)得那是小事，在學(xué)校摔傷了，你們恨不得是老師推了你孩子一把，在家，你們五六個(gè)大人圍著孩子轉(zhuǎn)，在學(xué)校，我們一個(gè)老師圍著幾十個(gè)孩子轉(zhuǎn)，磕磕碰碰，在所難免，我們也想把他們幾十個(gè)人全部背在背上，全部含在嘴里，不讓他們受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，怎奈何我們只是人，不是神，做不到這么厲害。

再者，那些有孩子的、有家庭的、不是幼兒老師的老師，把自己孩子扔在老家，骨肉分離，每天起的比雞早，睡的比狗晚，沒(méi)有照顧孩子，更沒(méi)有照顧老人，為什么？只是為了多有一點(diǎn)時(shí)間搞教研，改作業(yè)，好把學(xué)生成績(jī)提高，好讓學(xué)生桃李芬芳，別忘了，那是你家的孩子，不是那些老師的孩子。你的孩子被培養(yǎng)成才了，但老師自己的孩子別說(shuō)是培養(yǎng)成才，就連培養(yǎng)感情的時(shí)間都沒(méi)有，為什么？時(shí)間都去哪兒了？因?yàn)槎寄萌タ嗫嘹に剂耍に荚鯓硬拍茏屇愕暮⒆佑羞M(jìn)步，都拿去蓄水了，為什么？因?yàn)橐顫M一缸水，才能夠給你孩子一杯水。所以，作為家長(zhǎng)，你還能在自己孩子學(xué)不好的時(shí)候去怪老師嗎？是的，我們只是人，不是神，做不到把你孩子的腦袋切開(kāi)，把知識(shí)塞進(jìn)去。

面對(duì)家長(zhǎng)的不理解、不滿意，為什么我們還對(duì)這份工作不離不棄？為什么我們還矜矜業(yè)業(yè)？我們圖個(gè)啥？不是因?yàn)槲镔|(zhì)、金錢(qián)，那點(diǎn)兒金錢(qián)，能做啥？那些百萬(wàn)富翁，那些有錢(qián)人，都不是老師吧?更不是因?yàn)槊u(yù)，那些有作為的人，成功的人，記者采訪的時(shí)候，沒(méi)有問(wèn)他的幼兒園老師是誰(shuí)吧？

我們?cè)?jīng)笑過(guò)哭過(guò)，曾經(jīng)痛過(guò)悔過(guò)。曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈，曾經(jīng)心如止水。但在三尺講臺(tái)上，我們還是不能帶情緒，要滿懷希望、滿心歡喜去講好每一堂課，我們要堅(jiān)守那一份職業(yè)道德，在其位謀其職。孩子是無(wú)辜的，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子而不懈努力。

“學(xué)高為師，德高為范”，一個(gè)老師，僅僅有高學(xué)歷，高學(xué)識(shí)是不夠的，還要有道德，有職業(yè)道德，正所謂是：“有才無(wú)德是危險(xiǎn)品”，教育，是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的大事，怎么會(huì)用那些危險(xiǎn)品呢。所以，作為老師的我們，在不斷提高自我、提升學(xué)識(shí)、努力充電的同時(shí)，還要不斷的反省自己的行為，力爭(zhēng)做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧地好老師。即使面對(duì)家長(zhǎng)的為難、社會(huì)人士的不理解，我們還是要恪盡職守。

來(lái)吧，老師們，讓我們一起張開(kāi)翅膀，送給學(xué)生飛翔，讓我們一起帶著崇高的理想念，帶著高尚的道德情操，帶著扎實(shí)學(xué)識(shí)，帶著仁愛(ài)之心在教育的天空翱翔，為了桃李芬芳而戰(zhàn)斗在教育的最前線吧。

第五篇：我驕傲我是一位老師

我驕傲 我是一名老師

亞敏：我是一名老師戰(zhàn)芳：我是一名老師春云：我是一名老師永樂(lè)：我是一名老師

亞敏：在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中我擁有寶石般閃亮的職業(yè)。

全齊：我驕傲，我是一名老師！

戰(zhàn)芳：在無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中我擁有金子般閃亮的一頁(yè)。

全齊：我驕傲，我是一名老師！

亞敏：我是一名教師我把神圣而崇高的理想之燈在我的心中點(diǎn)亮

讓他掛在我的頭頂

讓它燃燒我的詩(shī)意和激情

讓它照亮我的心靈和行程

戰(zhàn)芳：我是一名老師我把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里。

只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕。

春云：我是一名教師！我在春天的土地上播種。

我栽培美麗的幼芽，等待它繁花似錦。

我埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝。

我播種優(yōu)秀品格，我播種高貴感情，永樂(lè)：我是一名教師，三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。

因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我精彩的人生，因?yàn)樽非螅椅⑿χ鴮?xiě)下滿懷的希望，因?yàn)閳?zhí)著，我選擇詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間。

亞敏：如果我可以是陽(yáng)光，我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間。

戰(zhàn)芳：如果我可以是春風(fēng)，我會(huì)讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園。

春云：如果我可以是雨露，我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面。

永樂(lè)：如果我可以是泉水，我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜。

亞敏：我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，全齊：因?yàn)槲抑溃也皇菞澚海业氖聵I(yè)是棟梁。

戰(zhàn)芳：我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪R：因?yàn)槲抑溃也皇俏磥?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。

男合：我是一名教師！我無(wú)悔于自己的選擇，女合：我是一名教師！我無(wú)愧于自己的稱號(hào)。

全合：我驕傲，我是一個(gè)老師！