第一篇：我驕傲,我是一名老師演講稿

我驕傲，我是一名老師

記得在冰心作品中，有這樣一段話“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸福”。我想這段話正是無數(shù)教師的內(nèi)心寫照，激勵(lì)著每個(gè)人無悔的奮斗在教育一線上！

今年九月份，我懷揣著希冀，和剛?cè)雽W(xué)的孩子們一樣，正式的走進(jìn)校園，走入課堂。感受新的環(huán)境，融入新的集體。這是一所全新的學(xué)校，嶄新的校舍，嶄新的面孔，除了經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)層外，全部任課教師都是剛剛?cè)肼殹Ｆ鸪踹€有些擔(dān)憂，在沒有資深老教師的引領(lǐng)下，這所年輕的學(xué)校將會(huì)有怎樣一個(gè)未來？但時(shí)間見證了一切，給了我一個(gè)滿意的答復(fù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對事務(wù)的處理有序而高效，對教師的關(guān)心細(xì)致而周到。我們努力的新教師們，為明天的學(xué)校而享受著工作的快樂，在愛的過程中收獲成果。雖然缺少經(jīng)驗(yàn)，但有足夠的激情和熱情，不惜熬夜奮戰(zhàn)，克服網(wǎng)絡(luò)的不便去網(wǎng)吧查詢材料，每一次面對任務(wù)的來臨都竭盡全力！在領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在同事的感染下，我也逐漸樹立起主人意識，用心去做每一件事，真誠對待每一個(gè)人，為打造精品學(xué)校共同努力！將我滿腔的愛賦予學(xué)生身上，有時(shí)會(huì)因他們的調(diào)皮而埋怨；因他們的退步而急躁；因他們的違紀(jì)而失態(tài)；雖然有時(shí)會(huì)很累很煩，但是心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要為這些尋夢的孩子引路，相信每一個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，在老師愛的沐浴下長成參天大樹。

我們是幸福的，見證著每個(gè)孩子的成長，我們是幸運(yùn)的，感受著自身的成長！我們是孩子的老師，同時(shí)，孩子也教會(huì)了我們許多。開學(xué)典禮上，老師們朗誦完《我驕傲，我是一名老師》后，柴銘遠(yuǎn)對我說：“老師，你們朗誦的太好了，我都快要哭了！”那一刻，他教會(huì)了我孩子內(nèi)心也有感動(dòng)，要用心去呵護(hù)！秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在教師接力賽時(shí)，我們組跑了倒數(shù)第二名，在走回二班時(shí)，楊欣怡對我說：“老師，你盡力了！”那一刻，她教會(huì)了我孩子內(nèi)心的寬容和理解！外教課上，由于Sam老師體型偏胖，幾個(gè)活動(dòng)下來滿頭是汗，于鑫楊就踮著小腳拿紙巾給外教老師擦汗，那一刻，感動(dòng)的不僅僅是外教老師，她也讓我學(xué)到了孩子發(fā)自心底的那份關(guān)懷與真誠！和孩子們共同成長，是每位老師都觸手可及的幸福！所以說，教師不僅僅是我們的職業(yè)，更是我們的事業(yè)。每一位學(xué)校人都把自己的那份愛默默的奉獻(xiàn)給學(xué)校，遞給同事，捧給孩子。這也體現(xiàn)了師德就是一種

偉大的精神，一種神奇的力量。它是源自于每位教師心中的愛，源自于心靈深處的芬芳。親愛的老師們，讓我們用愛，用真情去關(guān)愛學(xué)生，讓時(shí)間來見證，讓祖國的花朵來見證，這偉大的師德力量！

第二篇：我驕傲,我是一名老師

我驕傲，我是一名老師

在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中

我擁有著一個(gè)寶石般閃亮的職業(yè)。我驕傲，我是一名老師！在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中 我擁有著金子般閃亮的一頁。我驕傲，我是一名老師！

我是一名老師

我把神圣而崇高的理想之燈 在我的心中點(diǎn)亮 讓它照亮我的行程

讓它把我的激情和詩意燃燒 讓它把我的恒心和愛心升騰！我是一名老師

我把手中的紅燭高高舉起 只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天 只要我的雛鷹能名揚(yáng)萬里 只要我的信念能堅(jiān)如磐石 我情愿燃燒我的每一寸軀體 讓我的青春才華乃至整個(gè)的生命 在跳動(dòng)的燭火中升華 在血液的鮮紅中凝固。我驕傲，我是一名老師！

我是一名老師

我在春天的土地上播種

我栽培美的幼芽，等待它開花 我埋下知識的種子，盼望它結(jié)果 只要我的幼苗能長成參天大樹 我不悔雪花把我的雙鬢染白

只要我的希望能把他們的前路照亮 我寧愿把自己化為一撮泥土 我是一名老師

三尺講臺是我的人生舞臺

因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生 白色粉筆是我的人生畫筆

因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利 因?yàn)閳?zhí)著 選擇詩滿人間，畫滿人間 為什么我的眼中總是飽含淚水 為什么我的心中總是波濤澎湃 因?yàn)椋业膼廴绱松畛?/p>

因?yàn)椋业膱?zhí)著早已在土地中生根 我驕傲，我是一名老師！

我是一名老師 我是火種

將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃 我是石子

將學(xué)子們的道路鋪平我是階梯

將學(xué)子們的高度襯托。

我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值 因?yàn)槲抑?/p>

我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁

我不會(huì)讓我知識的泉水變?yōu)橐惶端浪?因?yàn)槲抑?/p>

我不是未來，但我的事業(yè)是未來 在高大的灌木面前我不曾悲哀 大地不會(huì)忘記小草的綠色 在寬闊的海洋面前我不曾失望

因?yàn)槲彝瑯訐碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩∥因湴粒沂且幻蠋煟?/p>

我是一名老師

我無怨于自己的奉獻(xiàn) 我是一名老師

我無悔于自己的選擇 我是一名老師

我無愧于自己的稱號 我驕傲

我是一名老師！

第三篇：我驕傲,我是一名幼兒老師演講稿

我驕傲，我是一名幼兒老師

大方縣小屯鄉(xiāng)中心幼兒園冷婉蓉 畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校2011級10班

去年，網(wǎng)上曝光，說一個(gè)幼兒老師虐待孩子，打了孩子，為此，好多人對幼兒老師另眼相看，都覺得幼兒老師是巫婆，是變態(tài)。搞的很多人出去都不敢說自己是幼兒老師，而我，卻要大聲的向世界宣布：我驕傲，我是一名幼兒老師。

是的，是有那么一兩個(gè)變態(tài)的老師，變態(tài)的把孩子裝入垃圾桶里。但是，這一兩個(gè)變態(tài)并不代表我們?nèi)浚荒芤桓妥哟蚍淮恕?/p>

今年，我們二十一二歲，沒有結(jié)婚，沒有孩子，可我們卻每天叫著幾十個(gè)孩子為寶貝，做著幾十個(gè)孩子的爹，做著幾十個(gè)孩子的媽，孩子生病了，我們比他們親媽還著急，孩子成績提高了，我們比他們親爹還要高興，還要自豪，這就是我們，這就是幼兒老師。

今年，我們二十一二歲，在別人眼里，我們沒有一份光榮的職業(yè)，我們無非就是帶著孩子一天到晚的玩。只有我們自己知道其中的心酸和快樂。我們每天早早的在班里接孩子，帶孩子做早操，一手提飯一手提爬樓梯，給孩子打飯，給孩子沖廁所，給孩子講故事，哄孩子睡午覺，給孩子穿衣服、系鞋帶，給孩子梳頭發(fā)、洗臉，做環(huán)境的時(shí)候，自己設(shè)計(jì)，自己搬梯子，爬凳子，攀高走險(xiǎn)，擦風(fēng)扇，拉電線，修電燈，女生做的，男生做的，一律都做了個(gè)遍，我們是女生，不是男生，我們更不是女漢子，爬高走險(xiǎn)只是被逼無奈。

今年，我們二十一二歲，沒有結(jié)婚，沒有生孩子，我們卻一會(huì)兒演說家，一會(huì)兒鋼琴家，一會(huì)兒畫家，一會(huì)兒音樂家，一會(huì)兒演員，一會(huì)兒修理工，一會(huì)兒飛人，一會(huì)兒怪獸，一會(huì)兒老奶奶，一會(huì)兒小妹妹，我們?nèi)菀讍幔考议L還這里不滿意，那里不滿意，這里找茬，那里找茬，你們的良心都去哪兒了？這是你們的孩子，這不是我們的孩子，我們沒有結(jié)婚，我們沒有孩子，但是喂飯，沖藥哪一樣我們不會(huì)，我們把給自己孩子的愛都給了你的孩子，把為自己孩子做的，都給你孩子做了。呵呵，我們不是媽媽卻勝似媽媽。

孩子在家摔傷了，你們覺得那是小事，在學(xué)校摔傷了，你們恨不得是老師推了你孩子一把，在家，你們五六個(gè)大人圍著孩子轉(zhuǎn)，在學(xué)校，我們一個(gè)老師圍著幾十個(gè)孩子轉(zhuǎn)，磕磕碰碰，在所難免，我們也想把他們幾十個(gè)人全部背在背上，全部含在嘴里，不讓他們受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，怎奈何我們只是人，不是神，做不到這么厲害。

再者，那些有孩子的、有家庭的、不是幼兒老師的老師，把自己孩子扔在老家，骨肉分離，每天起的比雞早，睡的比狗晚，沒有照顧孩子，更沒有照顧老人，為什么？只是為了多有一點(diǎn)時(shí)間搞教研，改作業(yè)，好把學(xué)生成績提高，好讓學(xué)生桃李芬芳，別忘了，那是你家的孩子，不是那些老師的孩子。你的孩子被培養(yǎng)成才了，但老師自己的孩子別說是培養(yǎng)成才，就連培養(yǎng)感情的時(shí)間都沒有，為什么？時(shí)間都去哪兒了？因?yàn)槎寄萌タ嗫嘹に剂耍に荚鯓硬拍茏屇愕暮⒆佑羞M(jìn)步，都拿去蓄水了，為什么？因?yàn)橐顫M一缸水，才能夠給你孩子一杯水。所以，作為家長，你還能在自己孩子學(xué)不好的時(shí)候去怪老師嗎？是的，我們只是人，不是神，做不到把你孩子的腦袋切開，把知識塞進(jìn)去。

面對家長的不理解、不滿意，為什么我們還對這份工作不離不棄？為什么我們還矜矜業(yè)業(yè)？我們圖個(gè)啥？不是因?yàn)槲镔|(zhì)、金錢，那點(diǎn)兒金錢，能做啥？那些百萬富翁，那些有錢人，都不是老師吧?更不是因?yàn)槊u(yù)，那些有作為的人，成功的人，記者采訪的時(shí)候，沒有問他的幼兒園老師是誰吧？

我們曾經(jīng)笑過哭過，曾經(jīng)痛過悔過。曾經(jīng)豪情萬丈，曾經(jīng)心如止水。但在三尺講臺上，我們還是不能帶情緒，要滿懷希望、滿心歡喜去講好每一堂課，我們要堅(jiān)守那一份職業(yè)道德，在其位謀其職。孩子是無辜的，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子而不懈努力。

“學(xué)高為師，德高為范”，一個(gè)老師，僅僅有高學(xué)歷，高學(xué)識是不夠的，還要有道德，有職業(yè)道德，正所謂是：“有才無德是危險(xiǎn)品”，教育，是關(guān)乎國計(jì)民生的大事，怎么會(huì)用那些危險(xiǎn)品呢。所以，作為老師的我們，在不斷提高自我、提升學(xué)識、努力充電的同時(shí)，還要不斷的反省自己的行為，力爭做一個(gè)問心無愧地好老師。即使面對家長的為難、社會(huì)人士的不理解，我們還是要恪盡職守。

來吧，老師們，讓我們一起張開翅膀，送給學(xué)生飛翔，讓我們一起帶著崇高的理想念，帶著高尚的道德情操，帶著扎實(shí)學(xué)識，帶著仁愛之心在教育的天空翱翔，為了桃李芬芳而戰(zhàn)斗在教育的最前線吧。

第四篇：演講稿《我驕傲,我是一名

演講稿

各位評委老師：

大家好！我演講的題目是《我驕傲，我是一名小學(xué)教師》

記得我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您好。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心感染了我，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，同時(shí)也體會(huì)到：“那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，奉獻(xiàn)的是自己”

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間在教育戰(zhàn)線上我已度過了五個(gè)春秋，回首這幾百個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯期間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)。在這三尺講臺，我為學(xué)生傳道解惑，對學(xué)生噓寒問曖，與學(xué)生打成一片。在這三尺講臺上，我可以釋放青春的激情。踐行生命的價(jià)值，放飛人生的理想。縱然浮華散盡，但我知足，因?yàn)槲因湴粒沂且幻W(xué)教師！

記得有一年帶二年級，我們班有個(gè)留級生，上課經(jīng)常遲到，作業(yè)總不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績就可想而知了，因?yàn)閭€(gè)子高，還經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)，后來我了解到：他的父母常年在外打工，家里只有他和年邁的奶奶，雖然只有九歲，卻要承擔(dān)一些家務(wù)。我在班里講了他的情況，表揚(yáng)了他的勤勞，選他任生活委員，樹立他的自信心。寒冷的冬天，他還沒有帽子戴，一雙小耳朵凍得通紅，我就送給他一頂帽子，當(dāng)雙手接住帽子時(shí)，他流淚了…….我想此時(shí)此刻，他感到自己得到的不僅是一頂帽子，而是一份愛。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他變了，上課不再遲到，作業(yè)按時(shí)完成。期末考試，各科成績均在90分以上，放假前，他拿著成績單，高興地對我說：“謝謝老師，我會(huì)繼續(xù)努力的！”看著他那堅(jiān)定的目光，我想到了人們常說得那句“休言人世千般愛，莫若師生一脈情！”孩子們的進(jìn)步，是我們最大的欣慰。

朋友們，教師是平凡而偉大的，他們的理想是在三尺講臺上閃爍著奪目的光彩。我慶幸自己是一名人民教師，我為自己從事太陽底下最光輝的職業(yè)而驕傲、自豪！我愿作蠟燭，燃燒自己，照亮別人;我愿作綠葉，默默生存，點(diǎn)綴人生;我愿作渡船，迎著風(fēng)險(xiǎn)送走人們，我愿作那鋪路的石子兒，為了一代又一代新人的掘起鋪筑起成功的跑道！

我的演講完畢，謝謝各位！

第五篇：詩朗誦：我驕傲_我是一名老師

蝸牛狂奔：有人說能爬上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物,一種是鷹,另一種就是蝸牛.我知道自己做不了鷹,所以就讓自己做一只蝸牛.但在人生的道路上又想讓自己能夠走得快一些,走得遠(yuǎn)一些,可人生旅途中又總有太多的坎坷與挫折像山一樣橫亙在自己與“金字塔”的中間,而人生苦短.要想在有限的時(shí)間里去盡可能地達(dá)到自己的目的,只有讓自己狂奔.雖然這個(gè)過程可能會(huì)很累,也會(huì)有想懈怠的時(shí)候,但總會(huì)讓自己上下求索的.我驕傲，我是一名教師

男： 在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中

我擁有寶石般閃亮的職業(yè)

我驕傲，我是一名教師 女：在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中

我擁有金子般閃亮的一頁

我驕傲，我是一名教師 男：我是一名教師

我把神圣而崇高的理想之燈

在我的心中點(diǎn)亮，高高掛在我的頭頂

讓它燃燒我的詩意和激情，讓它照亮我的心靈和行程

讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力，讓它升騰我的恒心和愛心！

女：我是一名教師

我把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里

只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕

我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命

在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰。

我驕傲，我是一名教師

男：我是一名教師

我在春天的土地上播種，我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦

我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝，我播種優(yōu)秀品格

我播種高貴感情，我用語言播種

我用彩筆耕耘，我用汗水澆灌，我用心血滋潤

只要我的幼苗能長成參天大樹，我不悔粉筆灰染白我的雙鬢

只要我的希望能把他們的前路照亮，我寧愿把自己化作灰塵

女：我是一名教師

三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆

因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生

因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利

因?yàn)闊釔郏炭刺沂炝鞯ぃ钍熘?/p>

因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間

為什么我的眼中總是飽含淚水，為什么我的心里總是波濤洶涌

因?yàn)椋业膼廴绱松畛脸粒业膱?zhí)著早已在土地中扎根

我驕傲，我是一名教師！

男：我是火種，將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃

我是石子，將學(xué)子們的道路鋪平，我是階梯，將學(xué)子們高高托起。

如果我可以是陽光，我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間

如果我可以是春風(fēng)，我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園

如果我可以是雨露，我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面

如果我可以是泉水，我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜

女：

我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值

因?yàn)槲抑溃也皇菞澚海业氖聵I(yè)是棟梁

我不會(huì)讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

因?yàn)槲抑溃也皇俏磥恚业氖聵I(yè)是未來

在高大的灌木面前我不曾悲哀

因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色，在寬闊的海洋面前我不曾氣餒

因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?/p>

我驕傲，我是一名的教師！

男：我是一名教師，我無怨于自己的奉獻(xiàn)

女：我是一名教師，我無悔于自己的選擇

男：我是一名教師，我無愧于自己的稱號

合： 我驕傲，我是一名教師！