第一篇:我是老師我驕傲
我是老師,我驕傲
曾幾何時,在我的腦海里出現了老師這個神圣的字眼,于是,我決定要成為一名老師,一名光榮的人民教師。從此,我也在為我的這個崇高的理想而奮斗著。
時光荏苒,經過三年大學生活的學習,我懷著一顆真誠的事業心和對未來理想的執著與追求,來到了我向往已久的邊疆,并榮幸的成為了農十師186團中學的一名特崗教師。我實現了我的理想,成為了一名光榮的人民教師,我的心感到有種無比的滿足感與自豪感。
作為一名新老師,我熱愛著我的工作。當我第一次站在那三尺講臺上,看著那些天真可愛的孩子,我激動了,我深深感受到一種責任感和使命感,我也更加堅定了我的信念,堅定了我成為一名合格教師的信念。
我是老師,我深深的感到驕傲,走上三尺講臺,學高為師,身正為范!走下三尺講臺,為人師表,悉心育人!教師,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希望放飛理想,用奉獻培育著祖國的花朵。
我是老師,我深深的的感到驕傲,每天沐浴在孩子們朗朗的書聲里,不斷地凈化自己的心靈;我幸福著,我自豪著。因為我能夠時刻耕耘在孩子們求知的心田里,盡情地品味桃李的芬芳。
我是老師,我深深的感到驕傲,每天乘著旭日的翅膀,踏著晶瑩的露珠,滿懷栽培綠葉的追求,將一個個幼稚釀成成熟。
我是老師,我深深地感到驕傲。因為我們是蠟燭把神圣而崇高的理想在心中點亮。讓它燃燒我的智慧和活力,燃燒我的熱情與愛心,將一個個膽怯練成勇敢,把愚昧與無知鑄成文明與智慧。
我是老師,我深深地感到驕傲,我希望自己能夠做好自己的工作,盡到自己的職責。哪怕我只是孩子成長過程中的一顆小小的路邊石,只要他們能夠健康的成長,我也心甘情愿地讓他們踏在我的肩膀上,行走得更遠更遠。
十年樹木,百年樹人,我慶幸命運賜給了我教師這個光榮的職業,作為一名老師我是驕傲的,也是幸福的,我定會加倍努力將我的人生舞臺綻放在哪三尺講臺之上,用那充滿智慧的粉筆會出我的人生畫筆。
清晨,當漫步在美麗的186團中學,看著一張張天真的笑臉,聽著一聲聲清脆的問候,我的心是激動的。我為我選擇教師這個神圣的職業感到驕傲,老師,這是我人生無怨無悔的選擇。
我是老師我驕傲。
我是老師我自豪。
我是老師我光榮。
第二篇:我驕傲,我是老師
我驕傲,我是一個老師在無數平凡和不平凡的職業中,我擁有寶石般閃亮的職業,我驕傲,我是一個老師!
在無數奉獻和進取的篇章中,我擁有金子般閃亮的一頁,我驕傲,我是一個老師!我是一個老師,我把神圣而崇高的理想之燈,在我的心中點亮,高高掛在我的頭頂,讓它燃燒我的詩意和激情,讓它照亮我的心靈和行程,讓它點燃我的機智和活力,讓它升騰我的恒心和愛心!我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰。
我是一個老師,我在春天的土地上播種,我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦,我埋下知識的種子,盼望它碩果滿枝,我用語言播種,我用彩筆耕耘,我用心血滋潤,我用汗水澆灌,只要我的幼苗能長成參天大樹,我不悔粉筆灰染白我的雙鬢,只要我的希望能把他們的前路照亮,我寧愿把自己化作灰塵。
我是一個老師,三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆,因為熱愛,我深情地演繹著我的人生,因為執著,我微笑著寫下希望,擦去功利,為什么我的眼中總是飽含淚水,為什么我的心里總是波濤洶涌,因為,我的愛如此深沉,我的執著早已在土地中扎根,我驕傲,我是一個老師!
我是一個老師,我無怨于自己的奉獻,我是一個老師,我無悔于自己的選擇,我是一個老師,我無愧于自己的稱號,我驕傲,我是一個老師!
第三篇:我驕傲我是一位幼兒老師
我驕傲我是一位幼兒老師
我驕傲,我是一位幼兒老師,因為我可以用自己的方式去疼愛每一個孩子;我驕傲,我是一位幼兒老師,因為我可以給孩子更多的關心和愛護;
我驕傲,我是一位幼兒老師,因為我承載著家長心中太多的希望;
我驕傲,我是一位幼兒老師,因為我從孩子的言行中收獲了太多的溫暖和感動;我驕傲我是一位幼兒老師,因為我每天都能成為孩子王,與他們瘋在一起、跳在一起、玩在一起,因此我和孩子們都快樂無比。
我驕傲我是一位幼兒老師,因為我從不吝嗇對孩子的給予,只有從孩子的快樂中我才能收獲更多的快樂。我驕傲我是一位幼兒老師,因為是孩子們讓我看到了自己的價值,我驕傲我是一位幼兒老師,因為我可以為學前教育事業貢獻自己的一份心、一份力。我驕傲我是一位幼兒老師......
劉河鎮中心幼兒園——陳靜
第四篇:我驕傲我是一位老師
我驕傲 我是一名老師
亞敏:我是一名老師戰芳:我是一名老師春云:我是一名老師永樂:我是一名老師
亞敏:在無數平凡和不平凡的職業中我擁有寶石般閃亮的職業。
全齊:我驕傲,我是一名老師!
戰芳:在無數奉獻和進取的篇章中我擁有金子般閃亮的一頁。
全齊:我驕傲,我是一名老師!
亞敏:我是一名教師我把神圣而崇高的理想之燈在我的心中點亮
讓他掛在我的頭頂
讓它燃燒我的詩意和激情
讓它照亮我的心靈和行程
戰芳:我是一名老師我把手中的紅燭高高舉起
只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里。
只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕。
春云:我是一名教師!我在春天的土地上播種。
我栽培美麗的幼芽,等待它繁花似錦。
我埋下知識的種子,盼望它碩果滿枝。
我播種優秀品格,我播種高貴感情,永樂:我是一名教師,三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。
因為熱愛,我深情地演繹著我精彩的人生,因為追求,我微笑著寫下滿懷的希望,因為執著,我選擇詩滿人間,畫滿人間。
亞敏:如果我可以是陽光,我會讓溫暖充滿每一個心靈空間。
戰芳:如果我可以是春風,我會讓真情開遍每一個心靈花園。
春云:如果我可以是雨露,我會讓每一棵小草都笑容滿面。
永樂:如果我可以是泉水,我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。
亞敏:我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,全齊:因為我知道,我不是棟梁,但我的事業是棟梁。
戰芳:我不會讓我知識的清泉變為一潭死水,全齊:因為我知道,我不是未來,但我的事業是未來。
男合:我是一名教師!我無悔于自己的選擇,女合:我是一名教師!我無愧于自己的稱號。
全合:我驕傲,我是一個老師!
第五篇:我驕傲,我是一名老師
我驕傲,我是一名老師
在無數平凡和不平凡的職業中
我擁有著一個寶石般閃亮的職業。我驕傲,我是一名老師!在無數奉獻和進取的篇章中 我擁有著金子般閃亮的一頁。我驕傲,我是一名老師!
我是一名老師
我把神圣而崇高的理想之燈 在我的心中點亮 讓它照亮我的行程
讓它把我的激情和詩意燃燒 讓它把我的恒心和愛心升騰!我是一名老師
我把手中的紅燭高高舉起 只要我的鴿群能翱翔藍天 只要我的雛鷹能名揚萬里 只要我的信念能堅如磐石 我情愿燃燒我的每一寸軀體 讓我的青春才華乃至整個的生命 在跳動的燭火中升華 在血液的鮮紅中凝固。我驕傲,我是一名老師!
我是一名老師
我在春天的土地上播種
我栽培美的幼芽,等待它開花 我埋下知識的種子,盼望它結果 只要我的幼苗能長成參天大樹 我不悔雪花把我的雙鬢染白
只要我的希望能把他們的前路照亮 我寧愿把自己化為一撮泥土 我是一名老師
三尺講臺是我的人生舞臺
因為熱愛,我深情地演繹著我的人生 白色粉筆是我的人生畫筆
因為執著,我微笑著寫下希望擦去功利 因為執著 選擇詩滿人間,畫滿人間 為什么我的眼中總是飽含淚水 為什么我的心中總是波濤澎湃 因為,我的愛如此深沉
因為,我的執著早已在土地中生根 我驕傲,我是一名老師!
我是一名老師 我是火種
將學子們的心靈之火點燃 我是石子
將學子們的道路鋪平我是階梯
將學子們的高度襯托。
我不會用金錢的尺子來丈量我的價值 因為我知道
我不是棟梁,但我的事業是棟梁
我不會讓我知識的泉水變為一潭死水 因為我知道
我不是未來,但我的事業是未來 在高大的灌木面前我不曾悲哀 大地不會忘記小草的綠色 在寬闊的海洋面前我不曾失望
因為我同樣擁有大海一樣的胸懷!我驕傲,我是一名老師!
我是一名老師
我無怨于自己的奉獻 我是一名老師
我無悔于自己的選擇 我是一名老師
我無愧于自己的稱號 我驕傲
我是一名老師!