第一篇:我驕傲我是班主任范文
吾馬熱·牙生
從1995年畢業(yè)至今我從是班主任工作已經(jīng)有20年的歷史了.班主任工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,讓我感到很迷茫很無助,所有的事情自己扛,有時(shí)感到很累。但又不乏快樂因?yàn)橛幸粠湍贻p人伴你一路走來一同成長(zhǎng),與學(xué)生交往有時(shí)如沐春風(fēng),但又不乏辛酸搗蛋學(xué)生把你氣個(gè)半死,個(gè)中滋味只有自己能體會(huì)。回顧8年來的班主任工作既有失敗的痛苦又有成功的快樂。
下面我把自己的心的體會(huì)與大家分享一下。首先,班主任要能籠絡(luò)住學(xué)生的心讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜歡你愿意和你接近愿意聽你的話。我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)班主任如果他說出的話學(xué)生從內(nèi)心抵觸那樣這個(gè)班主任是很失敗的一位優(yōu)秀班主主任告訴我:要想讓學(xué)生成為你的驕傲,首先成為學(xué)生的驕傲。不要老是抱怨學(xué)生素質(zhì)差,班主任有沒有成為一個(gè)優(yōu)秀的讓學(xué)生為你自豪為你驕傲的人顯得尤為關(guān)鍵。其次,樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),讓學(xué)生在一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)中奮發(fā)讀書。良好班風(fēng)的形成需要大家共同努力,班主任是班級(jí)的靈魂,是總設(shè)計(jì)師,是總導(dǎo)演班級(jí)這部連續(xù)劇能否拍好能否演好關(guān)鍵在于導(dǎo)演的水平如何?無論何時(shí)班主任都是班級(jí)的定海神針。一事當(dāng)前班主任要沉穩(wěn),不能自亂陣腳。班主任要有主見該拍板時(shí)不要優(yōu)柔寡斷要拍板,該嚴(yán)厲時(shí)要像秋風(fēng)掃落葉絕不姑息遷就該有友善時(shí)要像友善,該和藹時(shí)要和藹,總之班主任就是要有多面孔。在班里烘托出比學(xué)幫超的學(xué)習(xí)氛圍,故意給學(xué)生制造競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,學(xué)生事情無小事,學(xué)生取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,教師要及時(shí)給與鼓勵(lì),使學(xué)生感覺到自己得到了老師的認(rèn)可和肯定。并且要有獎(jiǎng)勵(lì)不但有口頭表揚(yáng)還要有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。以鼓足學(xué)生的干勁和學(xué)習(xí)熱情。讓學(xué)生自己選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不失為一個(gè)好辦法。第三,班主任還應(yīng)該是多面手。既是保姆又是心理咨詢師,既是護(hù)士又是醫(yī)生,學(xué)生有病要噓寒問暖,既要擔(dān)任爸爸的角色又要擔(dān)任媽媽的角色?!巴P(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越?!边^去的只能成為過去我要踏著時(shí)代的節(jié)拍闊步向前。迎接更大的挑戰(zhàn)更大的風(fēng)雨。
第二篇:我驕傲,我是班主任!
不忘初心,牢記使命,高舉旗幟,不懈奮斗!作詩一首,獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給十九大,獻(xiàn)給職教人!
我驕傲,我是班主任
聯(lián)系電話:*** 南陽市宛西中等專業(yè)學(xué)校 江麗
在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)之中,我擁有寶石般閃亮的事業(yè),我驕傲,我是班主任!在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的詩篇之中,我擁有金子般發(fā)光的精神,我驕傲,我是班主任!
我是班主任,三尺講臺(tái)是我起舞的高地,莘莘學(xué)子是我一生的最愛!專業(yè)知識(shí)是我揚(yáng)起的手臂,教育學(xué)、心理學(xué)是我站立的腳跟!
我是班主任
早操、晨讀、課間操、練書法、晚查寢,養(yǎng)成教育、一日常規(guī)、德技并重、深入人心!學(xué)生是我的孩子,我是學(xué)生的引路人,我們朝夕相處,我們共同前進(jìn),她們都是我前世今生的情人!我幸福,我是班主任!我驕傲,我是班主任!
我是班主任,學(xué)生們與我走的最近,學(xué)生們和我最親!
十幾年前,我是她們親切的“江姐”,到如今,她們調(diào)皮地喊我“班媽”!任歲月飛逝,白發(fā)染鬢,我的激情依舊,我的愛意更深,我是學(xué)生心中的母親,我驕傲,我是班主任!
我是班主任,我是中職生的班主任!
我的學(xué)生文化課成績(jī)不好、行為習(xí)慣欠佳,曾經(jīng)她們是父母、老師眼中的雜草,而我發(fā)自內(nèi)心視他們?yōu)檎鋵?!談何容易,如何做到?我有秘訣,我有法寶!和許許多多班主任一樣,我們堅(jiān)信,那就是——愛!
愛,在教育中愛,在愛中教育,愛是責(zé)任,愛是付出,愛是尊重,愛是嚴(yán)格,愛是寬容,愛是鼓勵(lì)......我用愛的靈魂,引領(lǐng)一群孩子的靈魂,我無怨無悔,我快樂自信!我驕傲,我是班主任!
我是班主任,我始終堅(jiān)信: 愛是魅力,愛是助人自信!我雖不漂亮,我有向上、向善的力量,我有博大的胸懷、滿腔的熱愛!我努力幫助學(xué)生自信、自強(qiáng)、自立!我努力幫助學(xué)生成功、成才、成人!
我是班主任,因?yàn)闊釔?,我深情演繹著自我的人生,因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著擦去功利、寫下希望!因?yàn)闊釔郏炭刺沂炝鞯?、李熟枝殘,因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩滿人間、畫滿人間!因?yàn)橛袗郏号ㄩ_,因?yàn)橛袗郏闈M胸懷!我驕傲,我是班主任!
第三篇:我驕傲我是班主任
我驕傲我是班主任
我是一名語文老師兼班主任。從教17年,當(dāng)了17年的班主任,若非要用一個(gè)詞來概括這段歲月,那就是“幸?!?。若非要用一句話來概括,那就是“我驕傲俺起碼是個(gè)主任。”我不是唱高調(diào)。真不是。
俺這17年的班主任生活大致可以分為三個(gè)階段:
(96-05)這八年,我一直擔(dān)任六年級(jí)(有時(shí)五年級(jí),自己理解吧)。那個(gè)時(shí)候我做班主任,心里只有一個(gè)概念:“唯一必爭(zhēng),唯冠必奪”我的法寶有兩個(gè):愛學(xué)生、上好課。結(jié)果很明顯:那八年,我每次考試都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一,沒有一次失誤過,我?guī)缀醭闪藢W(xué)生家長(zhǎng)眼中的神話。
(06-08)這三年,是我內(nèi)心最不安分的三年,很幸運(yùn),我的生活也從此發(fā)生了改變:那一年我打破傳統(tǒng)教育觀念,我大膽把教室里的課桌擺放徹底改變,六個(gè)人一組,班里分成了12堆兒,上課采用小組討論,展示學(xué)習(xí)成果,這一舉動(dòng)無疑給學(xué)生帶去了極大的震撼,這樣的課堂太過癮了,上課的積極性一下子提高了很多,班里幾乎沒有不學(xué)習(xí)的學(xué)生。隨后,我又在班級(jí)開展了一項(xiàng)活動(dòng)名字就是“幸福像花兒一樣”教室四周的墻壁上掛滿了同學(xué)們的“迷你本”,以此來和班主任、各位老師交流內(nèi)心的想法,學(xué)生寫,教師回復(fù);教師寫,學(xué)生回復(fù),就這樣師生關(guān)系得到了極大的改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度逐漸端正,班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸濃厚,學(xué)生的歪心思,懶心思明顯減少,團(tuán)結(jié)、積極、上進(jìn)、善良、勇敢、堅(jiān)毅等這些詞逐漸成為了班級(jí)形態(tài)的關(guān)鍵詞。一個(gè)學(xué)期之后,學(xué)生的成績(jī)也由接手時(shí)的總體平均分58分提升到88分,我則從中深刻地感受到:教學(xué)原來可以這么有意思,管理班級(jí)可以這么省心,我越來越認(rèn)識(shí)到自己的不足,覺得有太多的東西等著我去探索,去鉆研。
(09-12)這四年,是我17年教育旅途中一個(gè)嶄新的春天,我遇到了新教育,遇到了賞識(shí)我的胡校長(zhǎng),胡校長(zhǎng)倡導(dǎo)教師專業(yè)成長(zhǎng),他提倡多聽課多評(píng)課的思路,管理上提倡無縫對(duì)接;我在胡校長(zhǎng)和越來越多的教育書籍中明白了許多道理,我的班級(jí)管理日漸成熟,形成了自己的一個(gè)管理系統(tǒng):
一、實(shí)行小組管理制度。
1、全班參與討論,制定可操作性強(qiáng)的班級(jí)日常管理細(xì)則。
2、按成績(jī)分組,優(yōu)、良、差兼顧,每組指定大小組長(zhǎng),為本小組的最高行政長(zhǎng)官。
3、班主任自制表格,包括學(xué)習(xí)(課堂發(fā)言、完成作業(yè)等)紀(jì)律、衛(wèi)生、其他等幾方面,組長(zhǎng)每天每節(jié)課都要記錄加分情況。
4、每周一班會(huì)期間,總結(jié)各小組得分情況,評(píng)出本周的“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀小組”
5、平時(shí)班級(jí)的一切事務(wù)都以小組為單位,值日,背書,檢查作業(yè)等。
6、班級(jí)文化設(shè)立“成長(zhǎng)足跡”“誰與爭(zhēng)鋒”兩個(gè)板塊,定期公布小組考核結(jié)果,以提醒鼓勵(lì)后進(jìn)。
二、“每日一省”主題由班級(jí)的組長(zhǎng)和班主任確定,針對(duì)班里出現(xiàn)的各種狀況,利用早操后十分鐘全班進(jìn)行交流。如“班主任不在的時(shí)候,我們?cè)撛鯓印薄坝赡猩鷵屌酿z頭想到的?..”全班學(xué)生參與班級(jí)管理,形成正確的班級(jí)輿論,繁瑣的班級(jí)事務(wù)管理起來輕松多了。
三、記錄班史。學(xué)生輪流當(dāng)班主任,這一天的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)都?xì)w你管,要提醒,要檢查,要公布,增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心,同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)班級(jí)的熱愛。
我堅(jiān)信,閱讀可以改變?nèi)?,所以我?guī)е鴮W(xué)生廣泛閱讀,我要求學(xué)生每周都要匯報(bào)自己背誦的優(yōu)美片段。
17年后,我才明白:原來通過我們的教育讓學(xué)生自我教育,才是最有效的教育。如今做了學(xué)校的校長(zhǎng)辦公室副主任,但是我仍然還在做班主任。我很享受和學(xué)生之間的親密,很享受學(xué)生為我寫的一篇篇?jiǎng)尤说奈淖郑腋械竭@種幸福無與倫比。
第四篇:我驕傲,我是一名班主任!
我驕傲我是一名班主任
“萬般皆下品,唯有讀書高?!蔽覟樽约菏且幻處煻湴粒鼮樽约菏墙處熤械陌嘀魅味院溃?/p>
沒有當(dāng)過班主任的人,不知道班主任的苦;沒有當(dāng)過班主任的人,也不知道班主任的甜。在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中我擁有著一個(gè)光輝燦爛的職業(yè)——班主任教師。
我驕傲我是一名班主任。
“老師,您好!”“老師,您辛苦了!”每當(dāng)聽到這親切的童聲,我的心里就感到特別溫馨。因?yàn)檫@一句句真情的問候,是師與生的情感在交流,是師與生的心靈在溝通。
我驕傲我是一名班主任。
有人說教師是太陽底下最光輝的一種職業(yè),只有做了教師才真正理解它不僅僅是一種職業(yè),那是一種責(zé)任,和太陽一樣神圣的責(zé)任。而我,喜歡把教師比喻成服務(wù)員——專為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的服務(wù)員。想他們之所想,急他們之所急。因此,當(dāng)一名讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的人民教師是我的職業(yè)追求。
我驕傲我是一名班主任。
因?yàn)槲沂且幻處煟且幻嘀魅?,所以我的一言一行都不辱于教師這一稱號(hào)。因?yàn)槲沂且幻處煟且幻嘀魅危晕乙訃?yán)格的要求自己。所謂“學(xué)高為師,身正是范”。
我驕傲我是一名教師。我是一名班主任,所以我驕傲。
我不完美,但我卻永遠(yuǎn)向著那個(gè)完美的方向前進(jìn)。
我驕傲我是一名班主任
教師:殷晶娟
2013-12-5
第五篇:我驕傲,我是共產(chǎn)黨員
我驕傲,我是共產(chǎn)黨員
我驕傲,我是共產(chǎn)黨員 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們: 大家好!今天能夠以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份站在這里,我的心情很激動(dòng),也很高興。也許,我淺薄的人生經(jīng)歷和短暫的黨齡還肩負(fù)不起你們珍貴的掌聲。但是,我相信會(huì)有一個(gè)充分的理由和一個(gè)深刻的話題讓我們共同感動(dòng)。讓我們走近他們,那些為了崇高理想和信念而無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。是他們,成為時(shí)代的先鋒;是他們,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。生活因他們的關(guān)愛而更加精彩。因此,我要為大家演講的題目是:我驕傲,我是共產(chǎn)黨員。
上小學(xué)時(shí),我哼著:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師告訴我那是革命烈士用鮮血換來的,因此我倍感珍惜,更激起了我對(duì)革命烈士的敬仰,為他們大無畏的革命精神所感動(dòng)……踏入中學(xué)時(shí)代,坐在明亮的教室中,手捧歷史教科書,我仿佛看到在哪戰(zhàn)火紛飛的年代,革命先驅(qū)前赴后繼,用自己的雙腳踏出了一條血路;熱血沸騰的青年學(xué)子,團(tuán)結(jié)一心,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)!他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣……走進(jìn)大學(xué)生活,通過馬列主義、毛澤東思想的學(xué)習(xí),不斷提升自身的思想道德素質(zhì),積極地投入到黨團(tuán)活動(dòng)之中,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身的言行,終于我如愿以償?shù)丶尤肓斯鈽s的中國共產(chǎn)黨,我要沿著他們的道路繼續(xù)前行。在“三個(gè)代表重要思想”拂過祖國大江南北之時(shí),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是時(shí)代的要求,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),今天的我對(duì)共產(chǎn)黨員的認(rèn)識(shí)又上了一個(gè)新臺(tái)階。
古人云:有德無才,誤事;有才無德,壞事。這就要求我們既要有高尚的道德情操,又要有過硬的專業(yè)技術(shù),做一名又紅又專的中國共產(chǎn)黨員,一名真正的共產(chǎn)黨員!
一名真正的共產(chǎn)黨員必須要有善心,善良是一個(gè)共產(chǎn)黨員不可缺少的品質(zhì)修養(yǎng)。重慶市市長(zhǎng)王鴻舉在黨員先進(jìn)性報(bào)告會(huì)上提出過這樣的要求:要做一個(gè)好黨員,好干部,必須做一個(gè)有善良之心的好人。要講良心,富于同情心,樂于助人,不整人害人,并在此基礎(chǔ)上升華為共產(chǎn)黨員“情為民所系”的先進(jìn)性。因?yàn)?,只有擁有一顆善良的心,我們才能感受到胡錦濤總書記大年三十走進(jìn)貴州貧困山村與少數(shù)民族同胞過新年的哪一片真情;只有擁有一顆善良的心,我們才能懂得溫家??偫碓谒离y礦工家屬面前哪奪眶而出的一腔熱淚;只有擁有一顆善良的心,我們才會(huì)明白為什么會(huì)有哪么多的人大代表、政協(xié)委員將焦灼的目光集中在“就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、食品衛(wèi)生”五大民生熱點(diǎn)上;只有擁有一顆善良的心,我們才能夠更好的全心全意地為人民服務(wù)。
一名真正的共產(chǎn)黨員必須要有責(zé)任心。職與責(zé)是相輔相成的。一個(gè)有責(zé)任心的共產(chǎn)黨員,首先要善于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。你或許在生產(chǎn)崗位,或許在管理崗位,不管你身在何處,都要能認(rèn)清自已的能力,量力而行,但絕對(duì)不能俱怕困難,害怕接受挑戰(zhàn)。在我們的身邊,在平凡的崗位上,我們可以看到一顆顆閃爍的紅星,黨員示范崗,黨員責(zé)任區(qū),都充分體現(xiàn)了黨員的表率作用;再者要勇于承擔(dān)責(zé)任?!叭藷o完人,金無足赤”。誰能保證在工作中不犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵在于能善待錯(cuò)誤,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,正確地解決錯(cuò)誤,而不是互相推諉,害怕承擔(dān)責(zé)任。
一名真正的共產(chǎn)黨員必須要有信心。我要說的信心,一是對(duì)他人要有誠信之心。人無信而不立,現(xiàn)行社會(huì)是一個(gè)誠信的社會(huì),我們的黨是一個(gè)誠信的黨,是代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表最廣大人民的根本利益的政黨。只有我們的誠信才能贏得最廣大人民群眾的支持,更好地服務(wù)于人民,服務(wù)于社會(huì);二是對(duì)黨、對(duì)自己的事業(yè)要有自信之心。我們懷惴著希望,我們更堅(jiān)定自己的信念。我們黨有信心、有能力解決自身的問題;在科技日新月異的今天,堅(jiān)持科技興企。我們的信心源自我們的實(shí)力,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,共產(chǎn)主義一定會(huì)得以實(shí)現(xiàn)!我驕傲,我是鉆石人;我驕傲,我是共產(chǎn)黨人!謝謝大家!