第一篇：我是老師和父母的驕傲[范文模版]

我是老師和父母的驕傲

我好像一張名片，象征著父母的臉面父母隨時帶著，我的榮恥就代表著他們的表情。

記得小時候，我就和其他孩子不一樣，我從不要玩具，零食，懂事的很。記得爸媽一下班給我買水果，我總是吵著自己洗，然后向寶貝似的送到他們手里，等著他們說我乖。我爸媽的朋友總夸我懂事。我是父母的驕傲！

上學了，我不像其他孩子需要家長接送，自己走回家，父母開心的不得了：我的女兒長大了。老師都奇怪，這孩子怎么這么自立？還以為是父母離異的孩子。我是父母的驕傲！長大了，我總是幫他們做家務，父母的同事都羨慕他們，剩下這么聽話的寶寶。我知道，雖然我很乖，成績卻不好，我努力拼搏，終于，成績直線上升，讓父母的名片上又多了一道彩虹。我是父母的驕傲！

那一天，是爸爸的生日，我用我的“小金庫”給爸爸買了一個大蛋糕和一包鉆石香煙，爸爸激動的哭了，女兒竟然記得她的生日，和別人說起，別人都驚訝我是個不可多得的孩子，父母飽經風霜的臉上露出可甜美的笑。我是父母的驕傲！漸漸地，步入青春期，我也開始了叛逆，可是很輕微，事發后，我總一再道歉，是家庭永遠浸泡在幸福中，我愛這個家。我是父母的驕傲！

我長的個子不高，不漂亮，沒有動人的歌喉，成績忽高忽低，但我一直是這個家的驕傲，我懂事聽話，不用父母操心。我自立積極奮進，不用父母擔心成績不好。我樂觀溫和，不做品質惡劣的事，不罵人，不打架。我是父母的驕傲！我有一天會走，走到哪里，我也不會忘記，我要努力，成為爸媽永遠的驕傲！

第二篇：我驕傲,我是老師

我驕傲,我是一個老師在無數平凡和不平凡的職業中，我擁有寶石般閃亮的職業，我驕傲，我是一個老師!

在無數奉獻和進取的篇章中，我擁有金子般閃亮的一頁，我驕傲，我是一個老師!我是一個老師，我把神圣而崇高的理想之燈，在我的心中點亮，高高掛在我的頭頂，讓它燃燒我的詩意和激情，讓它照亮我的心靈和行程，讓它點燃我的機智和活力，讓它升騰我的恒心和愛心!我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰。

我是一個老師，我在春天的土地上播種，我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝，我用語言播種，我用彩筆耕耘，我用心血滋潤，我用汗水澆灌，只要我的幼苗能長成參天大樹，我不悔粉筆灰染白我的雙鬢，只要我的希望能把他們的前路照亮，我寧愿把自己化作灰塵。

我是一個老師，三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆，因為熱愛，我深情地演繹著我的人生，因為執著，我微笑著寫下希望，擦去功利，為什么我的眼中總是飽含淚水，為什么我的心里總是波濤洶涌，因為，我的愛如此深沉，我的執著早已在土地中扎根，我驕傲，我是一個老師!

我是一個老師，我無怨于自己的奉獻，我是一個老師，我無悔于自己的選擇，我是一個老師，我無愧于自己的稱號，我驕傲，我是一個老師!

第三篇：我是老師我驕傲

我是老師，我驕傲

曾幾何時，在我的腦海里出現了老師這個神圣的字眼，于是，我決定要成為一名老師，一名光榮的人民教師。從此，我也在為我的這個崇高的理想而奮斗著。

時光荏苒，經過三年大學生活的學習，我懷著一顆真誠的事業心和對未來理想的執著與追求，來到了我向往已久的邊疆，并榮幸的成為了農十師186團中學的一名特崗教師。我實現了我的理想，成為了一名光榮的人民教師，我的心感到有種無比的滿足感與自豪感。

作為一名新老師，我熱愛著我的工作。當我第一次站在那三尺講臺上，看著那些天真可愛的孩子，我激動了，我深深感受到一種責任感和使命感，我也更加堅定了我的信念，堅定了我成為一名合格教師的信念。

我是老師，我深深的感到驕傲，走上三尺講臺，學高為師，身正為范！走下三尺講臺，為人師表，悉心育人！教師，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希望放飛理想，用奉獻培育著祖國的花朵。

我是老師，我深深的的感到驕傲，每天沐浴在孩子們朗朗的書聲里，不斷地凈化自己的心靈；我幸福著，我自豪著。因為我能夠時刻耕耘在孩子們求知的心田里，盡情地品味桃李的芬芳。

我是老師，我深深的感到驕傲，每天乘著旭日的翅膀，踏著晶瑩的露珠，滿懷栽培綠葉的追求，將一個個幼稚釀成成熟。

我是老師，我深深地感到驕傲。因為我們是蠟燭把神圣而崇高的理想在心中點亮。讓它燃燒我的智慧和活力，燃燒我的熱情與愛心，將一個個膽怯練成勇敢，把愚昧與無知鑄成文明與智慧。

我是老師，我深深地感到驕傲，我希望自己能夠做好自己的工作，盡到自己的職責。哪怕我只是孩子成長過程中的一顆小小的路邊石，只要他們能夠健康的成長，我也心甘情愿地讓他們踏在我的肩膀上，行走得更遠更遠。

十年樹木，百年樹人，我慶幸命運賜給了我教師這個光榮的職業，作為一名老師我是驕傲的，也是幸福的，我定會加倍努力將我的人生舞臺綻放在哪三尺講臺之上，用那充滿智慧的粉筆會出我的人生畫筆。

清晨，當漫步在美麗的186團中學，看著一張張天真的笑臉，聽著一聲聲清脆的問候，我的心是激動的。我為我選擇教師這個神圣的職業感到驕傲，老師，這是我人生無怨無悔的選擇。

我是老師我驕傲。

我是老師我自豪。

我是老師我光榮。

第四篇：我驕傲我是一位幼兒老師

我驕傲我是一位幼兒老師

我驕傲，我是一位幼兒老師，因為我可以用自己的方式去疼愛每一個孩子；我驕傲，我是一位幼兒老師，因為我可以給孩子更多的關心和愛護；

我驕傲，我是一位幼兒老師，因為我承載著家長心中太多的希望；

我驕傲，我是一位幼兒老師，因為我從孩子的言行中收獲了太多的溫暖和感動；我驕傲我是一位幼兒老師，因為我每天都能成為孩子王，與他們瘋在一起、跳在一起、玩在一起，因此我和孩子們都快樂無比。

我驕傲我是一位幼兒老師，因為我從不吝嗇對孩子的給予，只有從孩子的快樂中我才能收獲更多的快樂。我驕傲我是一位幼兒老師，因為是孩子們讓我看到了自己的價值，我驕傲我是一位幼兒老師，因為我可以為學前教育事業貢獻自己的一份心、一份力。我驕傲我是一位幼兒老師．．．．．．

劉河鎮中心幼兒園——陳靜

第五篇：我驕傲我是一位老師

我驕傲 我是一名老師

亞敏：我是一名老師戰芳：我是一名老師春云：我是一名老師永樂：我是一名老師

亞敏：在無數平凡和不平凡的職業中我擁有寶石般閃亮的職業。

全齊：我驕傲，我是一名老師！

戰芳：在無數奉獻和進取的篇章中我擁有金子般閃亮的一頁。

全齊：我驕傲，我是一名老師！

亞敏：我是一名教師我把神圣而崇高的理想之燈在我的心中點亮

讓他掛在我的頭頂

讓它燃燒我的詩意和激情

讓它照亮我的心靈和行程

戰芳：我是一名老師我把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里。

只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕。

春云：我是一名教師！我在春天的土地上播種。

我栽培美麗的幼芽，等待它繁花似錦。

我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。

我播種優秀品格，我播種高貴感情，永樂：我是一名教師，三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。

因為熱愛，我深情地演繹著我精彩的人生，因為追求，我微笑著寫下滿懷的希望，因為執著，我選擇詩滿人間，畫滿人間。

亞敏：如果我可以是陽光，我會讓溫暖充滿每一個心靈空間。

戰芳：如果我可以是春風，我會讓真情開遍每一個心靈花園。

春云：如果我可以是雨露，我會讓每一棵小草都笑容滿面。

永樂：如果我可以是泉水，我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。

亞敏：我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，全齊：因為我知道，我不是棟梁，但我的事業是棟梁。

戰芳：我不會讓我知識的清泉變為一潭死水，全齊：因為我知道，我不是未來，但我的事業是未來。

男合：我是一名教師！我無悔于自己的選擇，女合：我是一名教師！我無愧于自己的稱號。

全合：我驕傲，我是一個老師！