第一篇：33中美麗學校匯報材料

常規經典風景美，教育花開滿園香

——三十三中申報“美麗學校”匯報材料

十八大報告中，“美麗中國”的提出成了社會各界關注的焦點。“美麗中國”不僅僅是指壯美的河山、秀麗的風景，也包括良好的社會風氣和高雅的人文素養。美麗的外表和深厚的內涵合二為一，內外皆“秀美”才屬于真正的“美”。“美麗學校”也當為“美麗中國”增添一份靚麗的風景，建設美麗學校也應做到“內外兼修”。

2011年，我們確定了“讓平凡成為經典，讓常規精彩落地”的辦學思路，決定把精彩常規作為我們的抓手來進行文化建設；2012年上半年，在相關領導和專家的指導下，經過深層思考和探究，我們初步確定了以“禮”為中心的校園文化建設目標，大力改善學校環境面貌，提高辦學品位，提升師生道德文明素養，建設特色鮮明的美麗學校。

一、建設“禮文化”風景線營造特色鮮明的育人環境 學校校園環境優美，硬件設施先進，建有專門的理化生實驗室，實驗設備和實驗物品完備；先進的多媒體教室，多功能學術報告廳、電視演播廳及廣播系統使學校能夠開展豐富的教育教學活動；圖書閱覽室，舞蹈室，美術室，科技活動室及新建設的塑膠運動場，為學生的全面發展提供了活動場所。

學校堅持校園文化育人，校園環境熏陶人。走到學校大門，左側具有指示方向作用的司南，寓指“禮”在人生中的重要地位，知禮、學禮、行禮是對教師形象和品德的提升，更是對學生人生方向的重要

指引；而右側的《少年中國說》則激發學生的愛國熱情和振興民族的責任感，激勵學生為中華之崛起而讀書。入校后抬眼看到的是兩行醒目的大字“讓平凡成為經典，讓常規精彩落地”，這是我校的辦學理念。多年來，學校本著不動搖、不懈怠、不折騰的科學態度，認真研磨“精彩常規”，力求把學校教學常規、德育常規和后勤常規中的亮點部分放大、做精、出彩、延展，達到簡單而不平淡，重復而不重樣，常規而不循規的理想境地。而古色古香的巨幅《誡子書》則是為了告誡學生們做一個“靜以修身，儉以養德”之人，做一個“淡泊以明志、寧靜以致遠”之人，做一個“學以廣才，志以成學”之人，而這些，正是我們禮文化建設中對學生的重要要求；教學樓走廊上的36塊“禮”文化修身名言、操場兩側的18塊“孔子圣跡圖”、“仁義禮智信”五字美德圖和巨幅“問禮圖”則用先哲的事跡引導學生時時反省自己的言行，處處學習禮的文化和知識，充分展示禮文化的核心理念，期待學生們講文明、知禮儀、傳美德！

總之校園的花、草、牌匾、雕塑及標語橫幅構成一幅美麗的文化畫卷，學生身處其中，耳濡目染，陶冶情操，深受教育，實現了處處育人，事事育人，時時育人。

二、提升師生道德素養，營造和諧文明的人際環境

教師隊伍是建設“美麗學校”的關鍵。抓好教職工師德師風建設，以教書育人、嚴謹治學為核心，以師德規范為準則，強化師德教育，從而在我校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。如今我校廣大教職工以實際行動踐行著“愛國

守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習”這錚錚誓言，尊重學生，用愛心、耐心教育學生，近幾年來有30多名教師被學生評為“33中學生最喜愛的老師”，先后有20多名教師榮獲市、區優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者等榮譽稱號，郭蕾老師更是被評為2013年度湖北省“學生喜愛的好老師”。

培養全面發展學有特色的學生是“美麗學校”的核心。我校一直推行“三級育人制度”，從教育的寬度、深度、長度，充分體現“欲成才，先成人”的辦學理念。

第一級：促進學生全面發展，體現學校教育的寬度，為學生的后續發展奠定一個堅實的寬厚的基礎。這包括思想品行、行為習慣、學習品質等。

第二級：促進學生個性發展，體現教育的深度。學生不僅學習文化知識，最重要的是具備良好的興趣愛好，做到全面發展，學有特長。

第三級：促進學生可持續發展，體現教育的長度。培養學生良好的學習品質、生活習慣、合作精神，以及正確的人生觀和價值觀，使學生在三十三中所受到的教育能指引他的一生。

為此，學校制定以“尚禮修身，明理樹人”為核心的“禮”文化建設方案，對學生的言行進行明確的規范和引導。積極開展“校園之星”評選和道德講堂活動，用積極的、良好的行為方式和思想觀念去塑造學生。以主題月、活動周、節慶日、寒暑假為載體，舉辦各種學生活動和系列講座，增強教育的感染力。定期舉辦籃球賽、體操賽、紅歌賽、文藝匯演等大型活動，為學生提供展示才藝的平臺。一切為

了學生，為了一切學生。三十三中在讓每個學生全面發展上，用真情、費心思、下功夫。

辛勤的付出是有回報的。從三十三中畢業的學生不僅擁有優異的成績，更具備厚積薄發的潛力！2011年的陳濟美，2012年吳子衿，2013張云浩均被北京大學推行的校長實名推招中錄取；在物理、數學、英語、美術、科技等各級各類競賽中，均有多人榮獲全國一等獎，其中，2012年葉凌風同學獲數學、物理兩科全國奧賽一等獎。我校為此編著了一本校本教材《星空》，將每學期評出的校園之星收錄其中。每一個校園之星的背后都有一段不凡的事跡，每一個平凡少年都有著崇高的精神，用他們的故事感化更多的師生，傳播更多積極向上的思想文化，讓美麗學生之“美”在整個校園里傳播。

常規經典風景美，教育花開滿園香。三十三中是一所美麗的學校，美在環境，美在建筑，美在老師，美在學生，更美在師生的知禮懂禮。我們的每一名師生都成為美麗學校的建設者、參與者和實踐者，美麗的三十三中正由他們共同創造！

第二篇：中學校黨支部先進事跡匯報材料

西城中學校黨支部先進事跡匯報材料

我校黨支部在教育局黨委的正確領導和關懷下，在全體黨員教師及教職工的共同努力下，全面的開展了黨的群眾路線實踐調研活動，深入學習貫徹黨的十大會議精神，尤其是重點深入學習踐行科學發展觀，黨的思想、組織、作風和黨風廉正建設不斷得到彰顯，黨支部的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用不斷得到發揮，從而有力地促進了學校全面推進教育現代化，深入實施素質教育，不斷深化教育改革，提高教育教學質量，取得了新的可喜的業績，“七一”到來之際，把我們一年來的工作向黨組織匯報如下：

一、以學習為引領，科學發展觀思想得到初步確立

黨的十八大召開后，學校黨支部立即組織黨員進行收看，并給每位黨員配發了學習資料。采取集中學習和個人學習相接合的學習方法，聘請了有關專家開展了黨課教育。要求人人記學習筆記不少于5000字，全體黨員在學習的同時，都能認真撰寫讀書筆記、心得體會，并積極參與了“深化解放思想大討論”活動，開展了心得體會交流，通過各種不同形式的學習，全體黨員同志進一步深刻理解和全面把握了十八大的會議精神。了解了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強了學習實踐科學發展觀的責任感和使命感。總而言之，科學發展觀的思想在全體黨員的頭腦中得到了初步的確立。結合教育的實際，教育科學發展的意識得到了進一步增強，教育科學發展的能力得到了進一步提高，教育科學發展的水平得到了進一步提升。除此以外，學校黨支部還組織全體黨員、教職工先后學習了關于師德修養，教育法律法規、新課程教育教學理念及心理健康等方面的文章，通過學習，黨員及教職工的精神家園得到了一定的打造。

二、以活動為抓手，黨員的先進性得到了充分的彰顯

我校共有教職工108人，其中黨員就有31名，學校黨支部，堅持以活動為抓手，努力通過各種活動進一步保持和弘揚黨員的先進性，展示共產黨的先鋒、模范形象。

1.首先組織全體黨員，赴全國愛國主義教育示范基地延安，開展了以“憶紅色之旅，揚革命精神”的主題教育，紅色的回憶，不僅豐富了黨員的教育學習形式，深入推進了科學發展觀的學習，更重要的是讓黨員切身感受到戰爭年代，艱難環境中共黨員的先進性，受到了革命傳統教育的深刻洗禮，潛移默化地增長了全體黨員在新的改革開放時代繼續弘揚共產黨員先進性的內在動力。

2.結合深入開展五個好黨支部創建活動，圍繞“踐行科學發展觀、實現西城教育新跨越”主題活動，學校黨支部在全體黨員中間開展了“爭當西城教育跨越發展排頭兵”主題實踐活動。

通過這一活動的開展，努力做到領導班子引領教育跨越發展的能力更加凸顯，廣大黨員實踐教育跨越發展的作用更加突出，學校黨組織推動教育跨越發展的成效更加顯著。結合科學發展觀的學習，尤其是分析檢查階段的要求，一方面學校黨支部積極引導領導班子密切聯系學校和自身工作實際，以“謀劃教育事業的科學發展，努力辦人民滿意教育”為主題，召開了專題民主生活會，一是認真查找自身問題，深刻分析原因，開展批評和自我批評;二是認真查找學校貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因，進一步明確了學校科學發展、跨越發展的主要方向，趕超目標，總體思路。另一方面，學校黨支部引領全體黨員積極參與“深化解放思想大討論”活動，使全體黨員的思想統一到謀劃教育科學發展、跨越發展方面來。全體黨員結合自身和學校工作實際，為學校進言獻策20多條，并在自己工作中將科學發展的要求努力轉化為推進科學發展的堅強意志，內化為科學發展的實際能力、自覺行動，同時與學校一直開展的“黨員先鋒工程”、“黨員示范崗”、“黨員責任區”等活動契合，在各自崗位上將“我是黨員，向我看齊”、“一名黨員，一面旗幟”等響亮口號轉化為教育改革的一道道亮麗的風景，一個個具體的行動，黨員的先進性得到了充分彰顯。

3.在學校黨支部開展的“發揮黨員先鋒示范作用，自覺抵制有償家教”主題特色活動中，學校一線黨員在學習、討論、承諾的基礎上，絕大部分黨員都能信守承諾，率先垂范，堅決拒絕有償家教，起到了很好的模范帶頭作用。當然，我們也有少數黨員，可能因為某些特殊情況還在從事著有償家教，我們希望這種情況越來越少，乃至絕跡。4我支部還形成了團結互助的良好氛圍。為地震災區捐款活動中學校黨支部組織師生為雅安捐款8888元。表現了一方有難八方支援的精神。我校九年級五班班主任丈夫突發疾病死亡，給老師的家庭造成了沉重的打擊，為了給老師安慰，學校黨支部通過黨員捐款的方式，帶動全體教師為這個家庭捐款，5100元。讓老師感到了集體的溫暖。四.以群團為紐帶，綜合育人功能得到更好發揮

一年來，學校黨支部還積極配合行政，不斷加強和工會、團委等群團組織的聯系，以群團組織為紐帶，在工會、團委組織的努力下，使學校綜合育人功能得到更好的發揮。

學校工會在參與學校管理，傾聽教職工心聲，反映教職工民意，團結教職工立足自身崗位建功立業等方面發揮著獨特重要的作用。今年以來，學校黨支部能夠經常和工會領導及會員共同交流對學校管理的看法，通過工會組織了解教職工的訴求，積極支持工會開展多項有意義的活動，從而使工會在學校各項工作中發揮了重要作用。如召開了教職工代表大會，選舉了新一屆工會委員會;如在實行績效工資后，學校原有的一些考核方案，現在有不少已不適應目前的要求，學校黨支部積極配合行政督促工會正在努力拿出新的考核方案，形成新的考核機制，尤其是在現有績效工資發放方案與學校原有方案發生較大沖突時，在學校教職工切身利益實際收入降低時，在教職工對上級現有方案產生較強抵觸情緒時，學校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，并在憲法規定地范圍內有組織地向上級領導反映我校教職工的合理要求，收到了較好的成效。另外，學校工會還先后開展了多樣活動。，組織全體教職工開展冬季趣味運動會，組織全體教職工開展健康體檢等活動，激發了教職工主人翁意識，調動了教職工參與學校管理的積極性，增強了學校的凝聚力、向心力。

共青團是黨組織的得力助手，在學校青年教師及全體學生教育工作、學習生活中擔任著十分重要的角色。學校黨支部能夠配合學校行政，重視學校共青團的組織建設和共青團各項工作的開展。學校團組織也能主動開展各項工作，發揮了共青團的影響力。在團外青年培養﹑引導方面，在學生思想品德﹑法制紀律及愛國主義﹑集體主義﹑社會主義教育方面開展了多樣的活動。如組織學生“我的祖國”讀書演講比賽，組織學生積極參加“保護環境從我做起”及規范語言文字，到“養老院”做志愿者行動等等。團的自身建設也有了進一步發展，今年共發展團員一批計81名。

學校綜治工作也是一項十分重要的工作，學校黨支部能積極配合努力從多方面做好相關工作，圍繞“創建平安校園”，認真擬訂計劃，逐漸完善管理機制，扎實加強安全宣傳、教育，先后開展了“交通安全法制公開課”、“校園法律知識講座(未成年人保護法，治安法律)”、“禁毒知識競賽”“法律知識競賽”等活動。受到了社會各界的好評。

另外，學校黨支部還十分重視自身組織建設，定期開展組織生活，及時吸收黨外優秀青年加入黨組織，本共接收二名預備黨員。同時認真做好支部各項臺帳。

一年來，由于教育局黨委的正確領導、關心，由于全體黨員的努力、進取，學校黨支部有力地配合校行政圓滿地完成了各項任務并取得了可喜的成績。學校去年年中考取得歷史性輝煌，成績矚目，學校八名教師被評為市、區骨干教師。

總之，我校黨支部在教育局黨委的正確領導下，以深入開展黨的群眾路線調研活動為入手，深入開展從群眾中來到群眾中去的活動，為學校的教育教學工作發展提供了堅強的組織保證。在今后的工作中，我校黨支部將百尺竿頭，更進一步，為學校教育教學質量的全面提升打下堅實的基礎，為把我校建成上級滿意、家長放心、學生舒心的學校而努力。

西城中學黨支部 年6月6日

2013

第三篇：常中合格學校匯報材料

金石鎮常林中學合格學校規劃匯報材料

多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，堅持義務教育為廣大群眾服務，認真執行國家有關法律法規和教育方針，促進了學生德、智、體全面發展，現將我校辦學條件和師資隊伍現狀匯報如下：

一、辦學條件

1、基本情況：

常林中學座落于金石鎮雄獅村內，外傍雙漣公路，內靠獅子山，學校創辦于1976年，幾度春秋，幾經風雨，學校不斷發展壯大。校園占地面積約27畝，生均校園占地面積平方米，其中，校舍面積(不含校內教工住宅面積）平方米，生均校舍面積平方米。學校活動場地 余平方米，學校有計算機、多媒體、圖書室、等專用教室； 現有體育器材種、音樂器材 種、美術器材 種、衛生器材、；常規教學儀器配備齊全和設施分別達到省普九規定的配備標準，后勤服務設施齊全、優良。圖書設備：現有圖書 冊，生均圖書 冊；并設有新書架，不斷地增加新圖書，提高學生的閱讀興趣，使學生能及時地獲取最新知識。現代教育技術裝備和教師掌握信息技術情況：學校配有電腦 臺。（電腦室 臺、辦公電腦 臺、多媒體教室1臺）；多媒體教室1間，本施教區內的校舍均符合要求，無危房；教學設備均達到普九規定的配備標準。

2、大力改善辦學條件。近幾年來，學校在縣教育局、鎮黨委、政府的支持下，對照“普九”的要求，為把我校建設成“花園”式的學校。投入大量資金，添置了許多教學儀器、設備、綠化面積平方米，硬件設施得到了較好的改善；綠化、美化、凈化了校園，使學生有一個良好的學習環境。

3、建立健全各項制度，加強教學儀器、設備及校產的管理 為保證學校基礎設施、教學儀器設備等校產的保管和有效地利用，我校制定了各項管理制度（《 財產管理制度》《 圖書借閱管理制度》《電腦室管理制度》《 教學學儀器管理制度》等，使各管理人員有章可循，校產確保不流失；使各種儀器、設備有效地服務于教學。學校設立了圖書管理員、教學儀器管理員、電腦管理員（以上都為兼職），并對各種財務進行了清理登記，對新購置的物品進行入庫造冊。使我校的財產既得到充分利用又做到有效的管理，保證各項財產不流失。學校還重視了對后勤工作人員的思想教育，樹立服務意識，做到服務到位，讓師生滿意。

4、教育經費：我校經常與鄉鎮、村級領導聯系，積極爭取教育經費的投入，改善我校的辦學條件。近幾年我校爭取各方面的資金，共投入100多萬元，新建了了一棟教學樓、校門。對學校馬路進行了硬化，并新增綠化面積平方米 新建了圍墻、添置實驗室儀器設備和圖書資料等。我校在財務管理上能遵循厲行節約、勤儉辦事、合理使用的原則，嚴格財務審批審查制度，每學期在校務公開欄內公布帳目。能嚴格按照上級規定向學生收費，期初公示收費標準，期末結清代辦費，向家長公布，實行多退少補，學校雖然經費緊缺，但多年來，能堅持向社會作出承諾，不向學生多收一分錢。能按時足額發放教職工工資。學校的預算外資金全部納入學校經費統一管理，做到收支兩條線。合理使用學校經費，盡量安排經費添置教育教學用品，為推進學校教育提供良好的服務。

二、師資隊伍現狀：

學校的機構設置符合國家和省有關文件 要求,領導班子、教師隊伍、教輔后勤人員的配備符合編制、學歷、專業技術職務以及繼續教育等有關法律法規和文件要求。我校共有34名教師，全為公辦教師34名，其中本科學歷 人，專科學歷 人，教師的學歷達標率為100%，都具有合格的教師資格證和專業技術資格證，其中高級職稱 人，中級職稱 人，初級職稱 人，所有教師都取得計算機等級證和普通話合格證。

為了提高教師素質，我校積極組織全體教師參加各級各類培訓學習，如普法考試、WTO培訓等，另外我校還有計劃的組織教師到一些到學校去參觀學習，以提高他們的教育教學水平。

學校重視職業道德建設，教職工遵守職業道德規范，社會、家長和學生對教師整體師德狀況良好。教師尊重學生人格，沒有發生歧視、體罰、驅趕學生等錯誤行為。

三、學校常規管理，包括教師管理、學生管理、教學管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科學、行為規范，并且有特色,有創新。科學評價學校，不下達升學指標，不以升學率和單純以考試成績對學校排名。科學評價教師，不單純以考試成績和升學率獎懲教師。

認真貫徹《未成年人保護法》《義務教育法》，依法治校，依法從教，學校各項規章制度齊全，對教師德、能、勤、績全面考核，合理評價。對小學學生的評價實行等級加評語的辦法進行，中學全部實行學生綜合素質評定，評定從道德品質、個人修養、學習能力、實踐能力、審美能力、運動與健康六個方面進行，面向全體，全面發展，注重雙差生的轉化工作，力爭使每個學生均得到提高。

三、存在的不足

1、運動場地沒硬化，現正計劃修建兩個籃球場和一個羽毛球場，并對一段馬路進行硬化，需要資金約50萬元。

2、有綜合樓，各功能室有房間，但設備簡缺，無法正常在功能室上課（如多媒體教室需配置桌椅，教學儀器短缺，無法很好地發揮實驗教學的作用，體育設施不全，電腦室需增加電腦 臺，此項共需資金約10萬元。

3、學生宿舍樓樓雖舊尚可利用，但室內墻壁需生新粉刷，門窗需進行維修更換5萬元。

4、校園裸露地面較多，需硬化的地方較多，此項需資金約10萬元。

5、教師教改教研積極性不太高，需大力加強。合計共需資金75萬元整，望上級給予關心支持。

四、采取的措施。

1、明確責任，加強領導。

學校義務教育標準化工作，提高認識，加強領導，成立了義務教育標準化工作領導組。

組 長： 副組長

成 員：

2、制定規劃并落實。

3、多方籌措，落實經費。

各級領導充分認識到發展經濟靠科技，發展科技靠教育，保證了教育優先發展的地位。在經濟困難的情況下，發動群眾多渠道籌集教育經費，不斷增加對教育的投入，努力提高硬件標準，努力提高教育教學質量。我們將繼續爭取各方面資金，加大教育投入，使我校的辦學條件進一步改善；為實現一流設施而努力奮斗。

第四篇：美麗中1

羅甸四小2013——2014學

《美麗中國——我的中國夢》讀后感

三（2）班 王昌艷

懷著無比喜悅的心情，我一口氣看完了《美麗中國----我的中國夢》這本書。此時此刻，我的心里感慨萬分。這本書共有十三課，介紹祖國山川許多地方的美麗景色，寫下了光輝燦爛的傳統文化，寫下了幸福小康生活，寫下了最美中國人等等。再看這本書之前我從來不知道我的祖國有多么神奇的沃土，一切都如此的美好，這才真正的美麗中國。

但又不知為什么，看完之后，我的心里又不知不覺的憂傷起來。雖然我們的祖國如此繁榮富強，生活如此美滿幸福，可是，誰想過哺育我們的地球媽媽正在遭受嚴重的污染，你們想過嗎？看公園里，原來有個完美，整潔的公園，現在變成了什么樣？花變少了，樹枝斷了，這些都因為什么，都還不因為我們人類的破壞嗎、小路上，垃圾如山，本來清澈見底的小河，變成了黑水的小河、、、、、、這一切的一切給我們帶來很多麻煩和危害，甚至奪走了許多寶貴的生命、、、、、、我也明白了山清水秀，但貧困的落后就不是美麗中國了，強大富裕而被污染的也不是中國。有欲害花者，無仁；無欲護花者，無愛。

我們是祖國的花朵，我們承載著祖國的未來，從現在起，我們至少有一個夢想，并且要為夢想而奮斗！讓我們懷揣著自己的夢想，帶著永不放棄的精神去實現我們的中國夢吧！

第五篇：美麗中1

《美麗中國，我的中國夢》讀后感

洪江一中初三4班劉玉琳

我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑渦；我是新刷出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明正在噴薄；祖國啊！

----------題記路，那樣難走。今天的陽光打開了回憶的匣子，中華民族輝煌奪目的歷史，帶著自豪感翻開中華民族曾經金光燦燦的歷史，細細領略中國古代博大精深的文化和創造成果。五千年的歷史，沉淀下數不清的文化；五千年的堅韌，雕刻出炎黃子孫不屈的脊梁；五千年的風和雨，磨礪出了中華兒女的堅強。

充分領悟偉大祖國的美麗，激發愛國熱情，積極投身到建設“美麗中國”的熱潮中來是這本書的目的也是讀書的初衷。遼闊的疆域是中國壯麗的象征；日新月異的城市是發展速度的象征。“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。”歲月一次又一次讓中國鳳凰涅槃浴火重生！

中華民族復興的藍圖將通過我們的奮斗變成現實，這是歷史賦予我們神圣的責任。小時候，和別的孩子一樣，喜歡做各種各樣的夢，看著漫天燦爛的星空，媽媽說,每個人的夢想都是一

顆星，它們照亮了前方的路，你的夢想是什么呢?雖然年紀小，不夠成熟，但稚嫩的臉上卻帶著一份執著，我堅定的回答：“我要當一名警察，我要打壞人。”媽媽笑了笑，然后認真的告訴我:不論是什么，都要記得我們是中國人；無論什么時候，都不要丟棄中華的文化，不能彎曲中華的脊梁，不要忘卻中華的精神。以后，我會執著于這兒時的夢，為了一份執著而堅持，盡管很遙遠很遙遠。但至少，當我揚帆起航時，我不會迷惘。在青春的日子里，我會腳踏實地的一步一步的向著夢想前進。青春是一顆流星，也是雨過天晴后的彩虹，不會擁有永恒但正是因為這種稍縱即逝的美，才刻骨銘心。13億人的夢才構成了一個強大的中國夢。

夢，有了它多了一份追求；任性，有了它多了一份成熟；青春，有了它多了一份執著，我的夢，中國夢！

美好的精神品德是人類不可缺少的一種力量。讓我們從現在開始，從學習生活中開始，做一名美麗的中國人吧！

2014-2-10