第一篇：時(shí)文選粹讀后感

時(shí)文選粹讀后感

趙秀芹

通過讀時(shí)文選粹我覺得它可以作為我們教育工作上的引領(lǐng)，不論是對(duì)工作態(tài)度方法還是在教育學(xué)生方面都是很有幫助的，其中我領(lǐng)會(huì)最深的就是其中的幾個(gè)字：學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、智慧、態(tài)度。

先說說學(xué)習(xí)，就我自己而言工作已是第六個(gè)年頭了，僅僅就憑自己上學(xué)所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)是不夠的甚至于是根本用不上的，因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展社會(huì)在進(jìn)步，那我們的教育思想和理念就必須遵循這一規(guī)律，尤其是學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和年齡特點(diǎn)，所以我們?cè)诮逃虒W(xué)上就要多從書本上學(xué)習(xí)理論知識(shí)從實(shí)踐上多向老教師請(qǐng)教，否則早晚都會(huì)被社會(huì)淘汰，那也就不能成為學(xué)生喜歡的教師了，也就培養(yǎng)不出真學(xué)生做不好真老師了。正如我們要進(jìn)行新的發(fā)明創(chuàng)造，必須先學(xué)習(xí)已有的知識(shí)成果，從點(diǎn)滴做起。

再說創(chuàng)新，教育不是向?qū)W生灌輸死的知識(shí)，而是要提高學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力。那如果按年齡階段來劃分的話自己也還處于年輕教師的行列，現(xiàn)在又處于實(shí)施素質(zhì)教育的時(shí)代，要求培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，如果我們僅僅是憑著遺留下來的教育教學(xué)方法施教，我們還停留在古時(shí)候和以前培養(yǎng)出來的學(xué)生就會(huì)和自己一樣，只會(huì)學(xué)習(xí)。所以我們就應(yīng)該憑著自己的年輕活力和旺盛精力學(xué)會(huì)大膽的充滿勇氣的進(jìn)行教育教學(xué)方面的創(chuàng)新，改變填鴨式教育模式，改變以學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那我們就必須創(chuàng)新教育理念、善于挖掘適合孩子們的教育教學(xué)方法。同時(shí)也要提醒自己：一個(gè)人要有創(chuàng)新能力，不僅智商要高，情商也要高，要對(duì)生活充滿熱愛和積極投入，對(duì)外界的諸多事務(wù)保持好奇和興趣。

再說說智慧，和大家分享幾句話：智慧是人類全部文明成果在個(gè)體身上的凝結(jié)，是人的智商、情商和德商的統(tǒng)一，是能力、品質(zhì)和境界的結(jié)合，而僅有知識(shí)而無智慧并不是教育的目的。自己從事班主任工作一直要求自己要成為一個(gè)充滿智慧的班主任，那這就要求自己不僅要具有班主任方面的理論知識(shí)，而且能夠讓這些理論知識(shí)得到很好地落實(shí)，并且在學(xué)生身上體現(xiàn)的非常完美，也就是讓學(xué)生得到最好的最適合自己的發(fā)展。但是這需要把德育放在首位，只有人格健全了，才會(huì)培養(yǎng)出真正有智慧的人才。

最后說說態(tài)度。記得在高中時(shí)我們學(xué)校的校訓(xùn)是：行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。想想最后的品質(zhì)的形成其關(guān)鍵作用的是態(tài)度，同樣是一樣的工作如果我們用應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待，那結(jié)果就是多次的進(jìn)行返工比如本次的試卷分析；而我們?nèi)绻梅e極認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待的話那我們就會(huì)取得事半功倍的效果。記得李老師給我發(fā)了一條短信是這樣說的：干了還得干的事情是職業(yè)，而干了還想干的事情是事業(yè)。這就取決于自己的態(tài)度。

從我的自身工作思考，這幾點(diǎn)只要踏實(shí)堅(jiān)持研究好了，那對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助的。

第二篇：《時(shí)文選粹》讀后感

經(jīng)老師推薦，父母為我買下了一套名為《時(shí)文選粹》的叢書。《時(shí)文選粹》中的選文博爾精，《時(shí)文選粹》中，每一篇文章都說的是人生真諦和萬物旺盛的生命力，以及生活的豐富多彩。打開書往下念，人生的一個(gè)個(gè)真諦就像一本經(jīng)一樣，給你現(xiàn)了又現(xiàn)。“讀書就是跟許多高尚的人說話；人生應(yīng)一切都美，外貌、衣裳、靈魂、思想；最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。。。《時(shí)文選粹》中豐富的名言警文，使我們的前程有了目標(biāo)，有了指明方向的燈塔。

一、突出情感美與詩意美選文文字唯美，充滿詩意，抒寫情感美、人性美、人間愛，感人至深，以震撼心靈的真情激發(fā)青少年提升良知、純潔人性；以催人淚下的摯愛感動(dòng)青少年去做一個(gè)善良的人，一個(gè)感動(dòng)別人的人。

突出文學(xué)性與時(shí)代性入選的文章均為精品美文，突出語言的文學(xué)性、感召力，美麗的文字折射著文學(xué)永恒的魅力。閱讀《時(shí)文選粹》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀是一種樂趣，一種享受。叢書中的文章反映時(shí)代最強(qiáng)音，引領(lǐng)青年觀察世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)，去關(guān)心、思考“國事家事天下事”。

突出思想點(diǎn)撥與寫作引導(dǎo)每篇文章后設(shè)置〔讀與悟〕和〔讀與寫〕兩個(gè)欄目，從思想和寫作兩個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥。〔讀與悟〕挖掘文章內(nèi)涵，感悟人生真諦，進(jìn)行思想點(diǎn)撥。〔讀與寫〕抓住文章最突出的寫作技巧進(jìn)行形象闡發(fā)，讓你在不知不覺中獲得寫作的借鑒。

四、歲月忽其不淹兮，春與秋其代序。時(shí)光流逝，歲月不言，生命一天天在書香的濡染中，會(huì)變得愈加醇厚耐品，一種靈魂的香味，自然就會(huì)生發(fā)出來，飄逸四散，那如蘭的一縷芬芳，就是我們留存在這個(gè)世界上的最美的痕跡。

這個(gè)故事講了作者的大哥把一輛自行車借給了一個(gè)素不相識(shí)陌生人，嫂子得知后，很氣憤。于是大哥嫂子在與陌生人相約好的地方等待。時(shí)間如飛箭般流走，過了約定時(shí)間，漢子也未能出現(xiàn)。嫂子把大哥罵的狗血淋頭……

終于，漢子出現(xiàn)了，為了補(bǔ)償自己,他向漢子索要了20元錢，并把錢交給了嫂子。突然，大哥發(fā)現(xiàn)自行車的一些部件變成了新的，這時(shí)，大哥想把那20元錢交還給漢子時(shí),他已經(jīng)消失在茫茫人海中了……

文章里的大哥，顯然是一位樂于助人的人，否則他不可能把自行車借給一個(gè)陌生人。但嫂子的話卻讓大哥犯了糊涂，以致于陌生人把自行車換回來時(shí)，他還伸手向陌生人索要了20元錢所謂的折舊費(fèi)。當(dāng)大哥突然發(fā)現(xiàn)自行車舊貌換新顏時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)了自己犯的錯(cuò)。

是的，手里那20元錢和自行車上的新部件可以用金錢來衡量，但一個(gè)人誠信的心和行為是不能用金錢去評(píng)估的！

誠信，因?yàn)橛辛怂伺c人之間才會(huì)真心相對(duì)！

叢書薈萃備受中學(xué)生朋友喜愛或注目的時(shí)文精華，旨在給予讀者思想教益和美感熏陶的同時(shí)，潛移默化地引導(dǎo)其感悟方式、思維方式，學(xué)習(xí)寫作技巧，積累優(yōu)美表達(dá)方式或語言，形成個(gè)性的寫作能力。

一、選文最新 薈萃備受中學(xué)生朋友喜愛或注目的時(shí)文精華，選文均來自2006年出版的報(bào)刊或新書，堪稱時(shí)文經(jīng)典，反映時(shí)代最強(qiáng)音，展現(xiàn)當(dāng)代人的追求，讓讀者了解前沿，耳目一新。

二、對(duì)象明確

專門為中學(xué)生打造的圖書，符合中學(xué)生的需求，為他的人生和寫作積累資源。

三、分類編寫

按體裁分類編輯。“情感故事”收錄表現(xiàn)情感美、人性美、真情美的情感美文；“精品散文”收錄表達(dá)優(yōu)美，思想深刻，內(nèi)涵厚重的散文佳作；“銳利小小說”收錄深刻反映社會(huì)生活、展現(xiàn)世間真善美，激發(fā)思考、令人震撼的小小說作品；“精美散文詩”收錄色彩明麗，意境優(yōu)美，充滿詩意，熏染詩美氣息的散文詩篇；“奇妙創(chuàng)新文”收錄培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，閃爍真知灼見，形式和內(nèi)容完美結(jié)合的創(chuàng)新篇章。

《時(shí)文選粹·愛已成歌》，為撼動(dòng)真情系列第一輯。選文文字唯美，充滿詩意，抒寫情感美、人性美、人間愛，感人至深，包括：親情如詩——濃濃父母情、故鄉(xiāng)情；師愛如菊——純潔師生情、校園情；我心如月——純真少年情、同學(xué)情；友情如酒——芬芳朋友情、萍水情；大愛如海——崇高愛國情、奉獻(xiàn)情……以震撼心靈的真情激發(fā)青少年提升良知、純潔人性：以催人淚下的摯愛感動(dòng)青少年去做一個(gè)善良的人，一個(gè)感動(dòng)別人的人。

《時(shí)文選粹·人生的定義域》，為思考人生系列第一輯。選交猶如一碗心靈的雞湯，滋補(bǔ)渴望探究人生意義的心靈。內(nèi)容包括：陽光的心——譜寫真善美的燭照心靈的抒情美文：心靈的燈——塑造人格、為精神化妝的美文；人生的船——探究人生意義的抒情散文……

《時(shí)文選粹·雋永的水》，為親近自然系列第一輯。內(nèi)容包括：描繪風(fēng)光的情景精品，吟詠風(fēng)物的感悟之作。

《時(shí)文選粹·用生命敲擊世界》，為感受社會(huì)系列第一輯。內(nèi)容包括：生活的門——反映生活的文章；世間的雨——描繪社會(huì)的小小說等……引領(lǐng)學(xué)生感受、認(rèn)識(shí)社會(huì)，開闊視野，引發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)的深刻思考。

《時(shí)文選粹·與詩人同行》，為浸染文化系列第一輯。內(nèi)容包括：穿越經(jīng)典——品悟經(jīng)典之作；悵望千秋——投注歷史之作；傾聽圣哲——解讀人物之作；吟賞詩意——抒寫文化意象之作……提升文化修養(yǎng)，進(jìn)行文化與思想的積累。

《時(shí)文選粹》這本是十分好看，它們成了我今年暑假里的閱讀大餐，里面篇篇都是精心挑選的美文，這些故事通過美麗的文字引領(lǐng)我們做真人，求真知，抒真情，吐真言，我的媽媽買下她時(shí)因?yàn)樗雌渲幸黄涛臅r(shí)淚流滿面，媽媽說文中的這些嘆息和吶喊，這些快樂和傷感很多都是過來人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他們經(jīng)歷的我們也許正在經(jīng)歷，他們享受的我們也許尚未享受，但我們卻總能被他們感動(dòng)，這份感動(dòng)真的很好。

在閱讀中，我被一篇名為《新年的康乃馨》感動(dòng)了.17歲的她因經(jīng)濟(jì)原因被迫經(jīng)營(yíng)一家電話亭，新年前一天，一個(gè)年輕人來打了個(gè)電話，買了份雜志，還微笑著問候了她。臨走前，他留下了一百元，她被他的友好感動(dòng)，但她退回了那一百元。新年的早晨，她收到了一束康乃馨，署名是“昨夜歸人”，看著那束花，她笑著流淚了。

寒冷的夜晚會(huì)因人與人之間關(guān)愛的微笑而顯得溫馨，寒冷的心會(huì)因花的熱情怒放而覺得暖意融融。是年輕人的微笑和問候，感染了女孩；是年輕人的康乃馨，打開了女孩緊閉的心靈之門，讓女孩迎來了心靈上的新年。這種感染，這份溫暖在生活中被人們互相傳遞著。通過這個(gè)故事，我強(qiáng)烈感受到了愛心在人與人之間傳遞的力量，她像春風(fēng)吹醒了女孩原來被生活壓抑已久的封存的心，年輕人完全可以不送這束花，但他送了，因?yàn)樗幕ǎ⑿α耍癖魂柟庹樟亮诵撵`，從此，她可能會(huì)一直笑著面對(duì)生活，就因?yàn)槟切履晔盏降膩碜杂谀吧说囊皇的塑啊?/p>

今天，我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，這篇文章主要講的是：作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分，沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行，這時(shí)他看見一位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被打動(dòng)了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí)，老人卻說道：“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些。”

作者聽完老人的話深受啟發(fā)，背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中，數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。

我看了這篇文章也受到了啟發(fā)：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒有電燈的發(fā)明，也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

記得我在去年的暑假，媽媽為了使我有一技之長(zhǎng)，送我去琴行學(xué)琵琶，老師讓我反復(fù)學(xué)“彈”和“挑”的基本動(dòng)作，要求每次彈每根弦要彈200下，共四根弦。而且老師總是認(rèn)為我的動(dòng)作不規(guī)范，我也因此覺得琵琶太難學(xué)。一個(gè)暑假過去了，我感到太乏味，每天總是要在媽媽反復(fù)的催逼下才彈，由于我極其被動(dòng)的原因，媽媽就不再讓我學(xué)了，結(jié)果現(xiàn)在對(duì)琵琶仍然一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。

我現(xiàn)在還是名小學(xué)生，未來的道路還很長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中、生活中，我們也會(huì)有很多失敗的時(shí)候，但我們往往灰心、沮喪，甚至一蹶不振。這是不應(yīng)該的，我們應(yīng)該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信，無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心，只有這樣才能成為對(duì)祖國有用的人才。

這本書編入了百余校園散文，或生動(dòng)活潑，或清新恬人，或優(yōu)美獨(dú)特，如玉或樹林下濕潤(rùn)的草地，綠的讓人稱嘆，軟的讓人想去撫摸。這些散文拾掇了校園中一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事作為切入點(diǎn)。

文中的語言優(yōu)美以簡(jiǎn)單易懂的故事告訴我們一個(gè)走向成功的奧秘。無論做什么事都要學(xué)會(huì)換位思考，從而做回快快樂樂的自己！

例如《人生就像爬大樓》這篇文章，作者的學(xué)校生活范圍都在五樓以上，上下極不方便，從而十分抱怨。是啊！人生之路不正是層層爬，爬向頂峰的嗎？像這樣的文章還有很多，讀者使人受益匪淺。青春時(shí)期的我們是朝氣的，讓我們努力奮斗吧！用自己的行動(dòng)讓我們的人生更加美好！書中還有一篇故事叫做《貪婪的老板娘》，有一天，一個(gè)叫賣的貨郎擔(dān)著貨物到一家鄉(xiāng)村的小酒店里去吃晚飯。老板年發(fā)現(xiàn)單子里有很多小商品，他間或郎在凳子上睡，奇偶開始對(duì)那擔(dān)中的商品打了注意。于是，對(duì)丈夫說：“有什么方法能使貨郎走掉，而把單子留下來？丈夫說：這太容易了！給他醉心草液，他就會(huì)失去記憶力。

貌似好笑的故事，告訴我們害人如害己。挖空心思想要算計(jì)別人，長(zhǎng)別人的便宜的人，還不如老老實(shí)實(shí)做人。

《時(shí)文選粹》以一個(gè)個(gè)親切的故事，為我們講了一個(gè)個(gè)道理。它像母親，循循善誘，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂；它又像老師，無私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。

文字優(yōu)美無比，是《時(shí)文選粹》中文字的一大特點(diǎn)。比如：“山村茶田，萬山含黛，層層迷霧，籠罩山岡，沐浴綠色的波浪。山，那么高峻，俯瞰浩浩天宇，像茫茫霧海中的一個(gè)沙墩。泉，那么清澈，嘩嘩的響聲和著高山溪流的韻律，激得山村姑娘綰起了長(zhǎng)發(fā)，裸露著粉嫩的肌膚。古藤護(hù)衛(wèi)著茶田的綠意，掩映著茶農(nóng)們歡樂的笑聲，層層茶田展示著大自然賜予的無限生機(jī)。綠色海濤中，采茶姑娘踏著碎步，艷麗的衣裙在風(fēng)中飄飛，甜美的歌聲在山中回響，偌大茶田鮮活而靈動(dòng)，高天流云空曠而高遠(yuǎn)。像霧像雨又像風(fēng)，看不夠摸不透的奧妙令人神往！”極為夸張、渲染、描述之能事，將山村茶田描繪得如詩如畫、美不勝收。行文層層遞進(jìn)，步步深入，由實(shí)到虛，渾然天成。全文語言整齊優(yōu)美，文采飛揚(yáng)靈動(dòng)，使人仿佛置身茶田，共享這“世外桃源”般的人間美景。

智慧，也是《時(shí)文選粹》的特點(diǎn)。很多文章，不只是看內(nèi)容，也是一種學(xué)習(xí)。它教你如何智慧的選擇，如何智慧的思考，如何智慧的分析，如何智慧的做人…… 當(dāng)你面對(duì)生活中的痛苦和無奈時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會(huì)使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心；當(dāng)你面對(duì)考試，特別是決定人生命運(yùn)的高考時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作，她會(huì)給你插上天馬行空的翅膀；當(dāng)你彷徨、寂寞、孤獨(dú)、偷閑時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作，她會(huì)馬上給你注入那激蕩青春的熱血。

《時(shí)文選粹》用智慧改變?nèi)松稌r(shí)文選粹》用文字取求真諦，《時(shí)文選粹》用生命感知生命……讀書改變生活，讀書改變命運(yùn)。當(dāng)你打開窗戶，也許第一縷陽光，就是書籍發(fā)出的光芒！

讀《時(shí)文選粹》有感

清閑午后，落日黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷。看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下；品人生似棋，在無常生活中執(zhí)一顆平常心；看云卷云舒，花開花落。在不經(jīng)意中，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過。

《時(shí)文選粹》給我們的正是這種感覺，雋永的小品如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無名野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(zhǎng)的。

《時(shí)文選粹》似一位超凡脫俗的女子，看慣了世間庸俗的繁榮和浮華，卻在不經(jīng)意間滲透了睿智的思想，靈魂有了升騰的力量，處處閃爍著迷人的靈光。她的思想境界勝卻人間。

《時(shí)文選粹》又如一朵盛開的向日葵，不必遮遮掩掩，面對(duì)世俗的虛華和迥異的心靈，它透

析著，把它們轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)，然后洋洋灑灑地分泌出凈化人心靈的氧氣，滋潤(rùn)人的靈魂。《時(shí)文選粹》又似一位循循善誘的導(dǎo)師，從知識(shí)的彼岸把你領(lǐng)向智慧之源，或許隔著隱隱的飛橋，你就能見著桃花源了！

生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……

面對(duì)生活的多彩，我們選擇了人生。

面對(duì)人生的悲歡離合、陰晴圓缺，我們選擇了擁抱和品味。

當(dāng)你面對(duì)生活中的痛苦和無奈時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會(huì)使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心；當(dāng)你面對(duì)考試，特別是決定人生命運(yùn)的高考時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作，她會(huì)給你插上天馬行空的翅膀；當(dāng)你彷徨、寂寞、孤獨(dú)、偷閑時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作，她會(huì)馬上給你注入那激蕩青春的熱血。

請(qǐng)打開智慧與力量的大門，親吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的玫瑰吧！擁抱那閃著睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹吧！

讀《時(shí)文選粹》有感 走進(jìn)《時(shí)文選粹》，去傾聽春的嬌柔與嫵媚；走進(jìn)《時(shí)文選粹》，去領(lǐng)略夏的火熱與激情；走進(jìn)《時(shí)文選粹》，去欣賞秋的婉約與凄美；走進(jìn)《時(shí)文選粹》，去品味冬的冰清與高潔。走進(jìn)《時(shí)文選粹》，讓我們一起去開啟一扇門，一扇充滿智慧與力量的門——閱讀之門。也許你喜歡泰戈?duì)枎в猩衩厣屎透袀檎{(diào)的詩歌，但我卻欣賞朱自清灑脫不羈、哲理深長(zhǎng)的散文；也許你熱愛風(fēng)光旖旎、驕陽似火的夏威夷群島，但我卻沉浸在玄武門前刀光劍影的風(fēng)云突變之中，這就是閱讀中的世界，一個(gè)千奇百怪，變幻莫測(cè)的世界，一個(gè)令人沉醉其中，回味無窮的世界。

閱讀，使你如風(fēng)，掠過黃河黃山與長(zhǎng)江長(zhǎng)城；使你如泉，流過西雙版納與大興安嶺；使你如云，飄過雅魯藏布和喜馬拉雅。在這漫漫征程中，你學(xué)會(huì)品評(píng)，學(xué)會(huì)聯(lián)想，學(xué)會(huì)咀嚼，學(xué)會(huì)欣賞——

品評(píng)青春，品評(píng)那份瀟灑風(fēng)流，品評(píng)那份燦爛輝煌； 聯(lián)想生命，聯(lián)想那種拼搏堅(jiān)強(qiáng)，聯(lián)想那種尊貴不屈；

咀嚼親情，咀嚼那份信任依賴，咀嚼那份細(xì)膩纏綿；

欣賞微笑，欣賞那種親切動(dòng)人，欣賞那種神奇高尚……

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀的人生如水，如花，如雨，如茶……這是一個(gè)悲歡離合，陰晴圓缺的世界。要想開啟這扇門，就要走近它，探索它，領(lǐng)略它，品味它，擁有它……

你會(huì)明白，閱讀是一種汲取，一種感覺，一種輕松，一種愉快，一種灑脫，一種情懷，一種享受，一種幸福。蘇軾的豪放，孔子的文儒，岳飛的壯懷，杜甫的悲愴，都會(huì)給你一顆澄澈之心，平靜之心，純潔之心。當(dāng)你真正讀懂閱讀的世界，爾虞我詐，已成過眼煙云；邪惡污穢，已是虛浮飄幻，書中的天地，是明凈的佛門，是開闊的原野，是博大的胸襟，是微笑的情懷……

第三篇：《時(shí)文選粹》讀后感

《時(shí)文選粹》讀后感1

《時(shí)文選粹》博采百家之靈氣，薈萃文化之精髓，古今中外，萬千氣象，云集其中。《時(shí)文選粹》里收集的一篇篇文章，突出了情感美與詩意美、文學(xué)性與時(shí)代性、思想點(diǎn)撥與寫作引導(dǎo)。一篇篇文章，為我的心靈點(diǎn)亮了明燈，浸潤(rùn)了營(yíng)養(yǎng)，完善了我的精神世界，為我的寫作，暗開了一扇扇窗，悄啟了一扇扇門，默指了一條條路。在哲思中汲取智慧，在生動(dòng)中贏得滿足，在雋永中品味深刻，在寧靜中收獲幸福。

《時(shí)文選粹》里收集的“希望的力量”這篇文章，發(fā)人深省，耐人尋味。它講述了一架飛機(jī)在沙漠中失事被困到獲救的故事。一架運(yùn)輸機(jī)遭遇沙塵暴襲擊，迫降在沙漠里，飛機(jī)上的乘客已無生還的希望，求生的本能暴露無遺，開始相互暴力搶奪飛機(jī)上的干糧和水，眼看局面就要失控，這時(shí)一名乘客說他能修好飛機(jī)，大家在他的指揮下，節(jié)糧縮水地工作，十幾天后，一隊(duì)商人的駝隊(duì)經(jīng)過飛機(jī)失事處，救了他們。其實(shí)，這個(gè)人根本就不會(huì)修飛機(jī)，但他給了大家生還的希望，恰恰是生還的希望救了大家。希望的力量是巨大的，希望是強(qiáng)心劑，是黑暗中的一豆燈火，是沙漠中的一汪清泉，它激勵(lì)著我在人生的道路上不斷前進(jìn)。《時(shí)文選粹》里象“希望的力量”這樣優(yōu)美的文章還有很多很多，它們能陶冶人的'情操，歷練人的性情，厚實(shí)人的底蘊(yùn)，純粹人的精神。

將《時(shí)文選粹》放在手頭、桌頭、床頭，或信手閑翻，或傾心細(xì)讀，或一笑看過，或反復(fù)品賞，所得的，都是生命的真意趣、大智慧。一天天在書香中渲染，生命自然會(huì)生發(fā)出如蘭的一縷縷芬芳;書香，是生命永恒的香味。

《時(shí)文選粹》讀后感2

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。選擇到了一本好書，就趕快進(jìn)去琢磨，想象，思考，領(lǐng)悟，從中會(huì)獲得一點(diǎn)點(diǎn)啟迪，那也是非常值得的。

我是一個(gè)愛讀書的孩子，對(duì)書產(chǎn)生了一中好感，不讀書心理就不舒服，可能我跟書以結(jié)下了不解之緣。從古至今，讀了許多書，尤其有一本書是我的最愛，它就是《時(shí)文選粹》。

我剛接觸這本書時(shí)，迫不及待地去翻，去看。這里面的一折折動(dòng)人的'故事，一個(gè)個(gè)可敬的人物都令我感動(dòng)不己。曾經(jīng)我為葉延濱的人生境界感到驕傲，為李正善和朋友的超長(zhǎng)默契感到驚訝，為蘇牧羊從險(xiǎn)境中走出來感到一種輕松，心理的石頭總酸安穩(wěn)著地……

一首首詩歌，一篇篇散文，一折折小說都在吸引著我，讓我從它們的事件中獲取了他們思想的精華。得到了種種人生境界，讓我小小的心靈里走日地正邁步走向成熟……

對(duì)我來說，《時(shí)文選粹》這本書確實(shí)對(duì)我有很大的作用，因?yàn)槲覐闹械玫降姆N種感悟都以成為我自己的，令我自豪，令我驕傲，比如說在讀康延的《在愛的站臺(tái)上送別的時(shí)候》，我從中感受到了愛無處不在，讓我懂得在人世間個(gè)個(gè)角落里都藏著愛。只是沒有體會(huì)到罷了，找到了種種愛木材知愛是人類最美的語言。我深情地讀著里面每一個(gè)字每一句話，讓我沉思:我心中是否有愛呢?想著想著，恍然大悟:原來我的心理只裝著愛自己，而沒有愛別人。從而，我付諸行動(dòng)，給爸爸送一杯熱茶，給奶奶捶捶背，給媽媽掃掃地，給爺爺按按摩，跟老人提提水，跟小孩玩一玩，原來，世界如此美好……你們說，我從中得到的感悟?qū)ξ矣凶饔脝?

是的，我在閱讀中，享受著生活，感受到大自然的語言，我在閱讀中，品味著生活，生活多一點(diǎn)愛，將是多么溫馨;我在閱讀中咀嚼著人生格言，思考其中的含義;我在閱讀中……

的確，《時(shí)文選粹》就是一本好書，給了我智慧，給了我力量，讓我擁抱生活，享受生活……

《時(shí)文選粹》讀后感3

爸爸領(lǐng)我去文海書市買了套《時(shí)文選粹》 ，他告訴我這是他很喜歡的書，推薦給我，雖然我暫時(shí)可能看不太懂，但是只要我堅(jiān)持讀下去，慢慢長(zhǎng)大了就會(huì)體會(huì)到書中所講的意思，這套書可以教會(huì)我有細(xì)膩思想、懂人情、懂道理，是一本讓人受益終生的好書，并且還可以欣賞到優(yōu)美的文字描寫，借鑒其中的寫作方法，他這也是在有意培養(yǎng)我有好的讀書習(xí)慣。

在暑假期間，我會(huì)在爸爸的提醒下想起讀讀這幾本書，都是一目十行的，有些文章真的是太難懂，都說男孩懂事晚，我可能是最晚的，對(duì)這些不太提得起興趣。爸爸就給我講，要想將來成為一個(gè)明事理、有修養(yǎng)、有知識(shí)的人，必須要學(xué)會(huì)讀書，因?yàn)槭裁粗R(shí)都是從書里可以得到的。讀書必須要有耐性，必須要經(jīng)過大腦，做任何事都一樣，只有經(jīng)過了心才會(huì)記得牢。他說我不太坐得住，心里只想著貪玩，認(rèn)真閱讀更是培養(yǎng)我有韌性的好方法，我覺得他說的`有道理。

這里面的每篇小故事后面都會(huì)有一小段心靈智語，會(huì)總結(jié)下這篇文章表達(dá)的思想，我從頭到尾翻看了一遍，懵懵懂懂的，爸爸說這段話適合每個(gè)人“靜謐的天空，每顆星都有自己的軌跡；繁忙的人生，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。人生最幸福的不是時(shí)刻都快樂，而是每一天都真實(shí)，別刻意掩飾什么，有鮮花也有淚水的人生才經(jīng)得起長(zhǎng)久的凝視。幸福，便是今生不曾虛度”。

現(xiàn)在我不太會(huì)對(duì)這本書有更深的理解、沒有更透徹的讀后感覺，但是我會(huì)從這本書開始，慢慢學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)理解 ，培養(yǎng)出自己的讀書興趣，那就是我讀這本書最大的收獲。

《時(shí)文選粹》讀后感4

讀《時(shí)文選粹》的時(shí)候，那一篇篇閃著智慧火花的文章，為心靈打開了一扇扇窗戶，讓人豁然開朗。那細(xì)膩的筆觸總能在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的心弦，總能在沉靜里陶冶你的情操，使你變得剛毅。

這本書里的每一篇文章，每一個(gè)故事都是那么的回味無窮，意味深長(zhǎng)，讓人受益匪淺。但其中最讓我為之受理的一個(gè)故事是《老樹與小草》。這個(gè)故事主要講述了一棵寧靜從容的老樹與一棵纖弱的小草在一陣狂風(fēng)中的表現(xiàn)現(xiàn)象。而最后，風(fēng)停了，老樹的'樹枝全被折斷，看似弱小的小草卻只是平添了幾條折痕罷了，依然如往常一般茁壯成長(zhǎng)著。

這個(gè)故事把老樹與小草做出了強(qiáng)烈的對(duì)比，更突出了小草柔韌與面對(duì)狂風(fēng)時(shí)的頑強(qiáng)。使我明白了：在生活里，缺少不了的是風(fēng)風(fēng)雨雨，困難挫折。但只要你像文中描繪的那棵小草一樣不怕困難，不懼挫折，頑強(qiáng)，不屈不撓的努力，那么你就一定會(huì)克服困難，走向成功！而這些挫折與磨難帶給你的只是些小小的傷痕，這傷痕也是你成功克服磨難的象征！自從我明白了小草帶給我的啟示之后，我就變得與以往不同了。有一次考試我考了八十分，退步了很多。可我并不沮喪，也沒有如往常一般哭哭啼啼，泣不成聲。卻是仔細(xì)看錯(cuò)題，找出失誤的原因，然后寫出反思。在下一次的考試中全力以赴，最終考出一個(gè)比較滿意的成績(jī)。這就是一種不怕考試帶給自己挫折的表現(xiàn)。

所以，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ蛐〔輰W(xué)習(xí)，克服挫折，打敗困難，經(jīng)得住考驗(yàn)。做到了這些，你也就離成功不遠(yuǎn)了，讓我們一起向一切困難挫折說不吧！最后，也希望大家都來品讀這本像翡翠一樣旖旎，天然氧吧一樣甘妙的《時(shí)文選粹》！

《時(shí)文選粹》讀后感5

《時(shí)文選粹》以一個(gè)個(gè)親切的故事，為我們講了一個(gè)個(gè)道理。它像母親，循循善誘，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂;它又像老師，無私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。

文字優(yōu)美無比，是《時(shí)文選粹》中文字的一大特點(diǎn)。比如:“山村茶田，萬山含黛，層層迷霧，籠罩山岡，沐浴綠色的波浪。山，那么高峻，俯瞰浩浩天宇，像茫茫霧海中的一個(gè)沙墩。泉，那么清澈，嘩嘩的響聲和著高山溪流的韻律，激得山村姑娘綰起了長(zhǎng)發(fā)，裸露著粉嫩的肌膚。古藤護(hù)衛(wèi)著茶田的綠意，掩映著茶農(nóng)們歡樂的笑聲，層層茶田展示著大自然賜予的'無限生機(jī)。綠色海濤中，采茶姑娘踏著碎步，艷麗的衣裙在風(fēng)中飄飛，甜美的歌聲在山中回響，偌大茶田鮮活而靈動(dòng)，高天流云空曠而高遠(yuǎn)。像霧像雨又像風(fēng)，看不夠摸不透的奧妙令人神往!”極為夸張、渲染、描述之能事，將山村茶田描繪得如詩如畫、美不勝收。行文層層遞進(jìn)，步步深入，由實(shí)到虛，渾然天成。全文語言整齊優(yōu)美，文采飛揚(yáng)靈動(dòng)，使人仿佛置身茶田，共享這“世外桃源”般的人間美景。

智慧，也是《時(shí)文選粹》的特點(diǎn)。很多文章，不只是看資料，也是一種學(xué)習(xí)。

它教你如何智慧的選取，如何智慧的思考，如何智慧的分析，如何智慧的做人……

當(dāng)你應(yīng)對(duì)生活中的痛苦和無奈時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會(huì)使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心;當(dāng)你應(yīng)對(duì)考試，個(gè)性是決定人生命運(yùn)的高考時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作，她會(huì)給你插上天馬行空的翅膀;當(dāng)你彷徨、寂寞、孤獨(dú)、偷閑時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作，她會(huì)立刻給你注入那激蕩青春的熱血。

《時(shí)文選粹》用智慧改變?nèi)松稌r(shí)文選粹》用文字取求真諦，《時(shí)文選粹》用生命感知生命……讀書改變生活，讀書改變命運(yùn)。當(dāng)你打開窗戶，也許第一縷陽光，就是書籍發(fā)出的光芒!

《時(shí)文選粹》讀后感6

最近我讀了《時(shí)文選粹》這本書，這本書令我印象深刻。

其中讓我印象最深刻的是第一輯中的“真正的朋友”這個(gè)故事。

有一位著名的畫家叫畢加索，他的話，得到了許多人的贊賞，許多人都想得到他的畫，因?yàn)樗漠嬁梢宰屢晃粯O其貧窮的人變成一個(gè)大富翁。有一次，畢加索在一張郵票上隨便畫了幾筆，就扔掉了，一位極其貧窮的老奶奶撿到了，賣掉后買了一棟別墅，從此衣食無憂。但畢加索很苦惱，因?yàn)樗麤]有真正的朋友，但是因?yàn)榘惭b工蓋內(nèi)克出現(xiàn)在畢加索的生活中，變成他真正的朋友，也常常送給他許多畫。畢加索死后，他將這271張畫，全部捐給了法國文物部門，共值1億多歐元。

這個(gè)故事向我們證明了真正的朋友，不是用錢財(cái)買來的，而是慢慢交到的；不是用人朝前，不用人朝后，而是無時(shí)無刻關(guān)心彼此的`；不是虛心假意的，而是真誠相對(duì)的。

畢加索和蓋內(nèi)克就已一個(gè)很好的例子，他們一個(gè)是世界級(jí)的大師，一個(gè)是普普通通的安裝工，確成為了真正的朋友，也成為了最好的朋友。該那課本可以賣掉這些畫，成為一個(gè)大富翁，但是他為了讓這些畫得到更好的保護(hù)，把它們捐了出去，不讓他們受到損害，也是想留一個(gè)紀(jì)念，這對(duì)真正的朋友讓我們懂得了什么是“不是親人勝似親人”。其他人和畢加索成為朋友，只不過是想得到她的畫，得到他的錢財(cái)罷了。

先里難尋是朋友，“是朋友我就不能占有，只能保管。”平淡的一句話，卻道出了朋友的真諦，折射出人性的光芒。想交到朋友就要不占有，不貪心，不追逐名利，不趨炎附勢(shì)。

這本書，令我受益匪淺。

《時(shí)文選粹》讀后感7

清閑午后，落日黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷。

看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下;品人生似棋，在無常生活中執(zhí)一顆平常心;看云卷云舒，花開花落。在不經(jīng)意中，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過。

《時(shí)文選粹》給我們的正是這種感覺，雋永的小品如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無名野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(zhǎng)的.。

《時(shí)文選粹》似一位超凡脫俗的女子，看慣了世間庸俗的繁榮和浮華，卻在不經(jīng)意間滲透了睿智的思想，靈魂有了升騰的力量，處處閃爍著迷人的靈光。她的思想境界勝卻人間。

《時(shí)文選粹》又如一朵盛開的向日葵，不必遮遮掩掩，應(yīng)對(duì)世俗的虛華和迥異的心靈，它透析著，把它們轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)，然后洋洋灑灑地分泌出凈化人心靈的氧氣，滋潤(rùn)人的靈魂。

《時(shí)文選粹》又似一位循循善誘的導(dǎo)師，從知識(shí)的彼岸把你領(lǐng)向智慧之源，或許隔著隱隱的飛橋，你就能見著桃花源了!

生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……

應(yīng)對(duì)生活的多彩，我們選取了人生。

應(yīng)對(duì)人生的悲歡離合、陰晴圓缺，我們選取了擁抱和品味。

當(dāng)你應(yīng)對(duì)生活中的痛苦和無奈時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會(huì)使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心;當(dāng)你應(yīng)對(duì)考試，個(gè)性是決定人生命運(yùn)的高考時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作，她會(huì)給你插上天馬行空的翅膀;當(dāng)你彷徨、寂寞、孤獨(dú)、偷閑時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作，她會(huì)立刻給你注入那激蕩青春的熱血。

請(qǐng)打開智慧與力量的大門，親吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的玫瑰吧!擁抱那閃著睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹吧!

《時(shí)文選粹》讀后感8

走進(jìn)《時(shí)文選粹》，去傾聽春的嬌柔與嫵媚;走進(jìn)《時(shí)文選粹》，去領(lǐng)略夏的火熱與活力;走進(jìn)《時(shí)文選粹》，去欣賞秋的婉約與凄美;走進(jìn)《時(shí)文選粹》，去品味冬的冰清與高潔。走進(jìn)《時(shí)文選粹》，讓我們一齊去開啟一扇門，一扇充滿智慧與力量的門——閱讀之門。

也許你喜歡泰戈?duì)枎в猩衩厣屎透袀檎{(diào)的詩歌，但我卻欣賞朱自清灑脫不羈、哲理深長(zhǎng)的散文;也許你熱愛風(fēng)光旖旎、驕陽似火的夏威夷群島，但我卻沉浸在玄武門前刀光劍影的風(fēng)云突變之中，這就是閱讀中的世界，一個(gè)千奇百怪，變幻莫測(cè)的世界，一個(gè)令人沉醉其中，回味無窮的世界。

閱讀，使你如風(fēng)，掠過黃河黃山與長(zhǎng)江長(zhǎng)城;使你如泉，流過西雙版納與大興安嶺;使你如云，飄過雅魯藏布和喜馬拉雅。在這漫漫征程中，你學(xué)會(huì)品評(píng)，學(xué)會(huì)聯(lián)想，學(xué)會(huì)咀嚼，學(xué)會(huì)欣賞——

品評(píng)青春，品評(píng)那份瀟灑風(fēng)流，品評(píng)那份燦爛輝煌;

聯(lián)想生命，聯(lián)想那種拼搏堅(jiān)強(qiáng)，聯(lián)想那種尊貴不屈;

咀嚼親情，咀嚼那份信任依靠，咀嚼那份細(xì)膩纏綿;

欣賞微笑，欣賞那種親切動(dòng)人，欣賞那種神奇高尚……

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀的人生如水，如花，如雨，如茶……這是一個(gè)悲歡離合，陰晴圓缺的世界。要想開啟這扇門，就要走近它，探索它，領(lǐng)略它，品味它，擁有它……

你會(huì)明白，閱讀是一種汲取，一種感覺，一種簡(jiǎn)便，一種愉快，一種灑脫，一種情懷，一種享受，一種幸福。蘇軾的豪放，孔子的文儒，岳飛的壯懷，杜甫的悲愴，都會(huì)給你一顆澄澈之心，平靜之心，純潔之心。當(dāng)你真正讀懂閱讀的世界，爾虞我詐，已成過眼煙云;邪惡污穢，已是虛浮飄幻，書中的.天地，是明凈的佛門，是開闊的原野，是博大的胸襟，是微笑的情懷……

《時(shí)文選粹》讀后感9

伴著桌旁昏黃的燈光，我閱讀了比較喜歡的《時(shí)文選粹》，它是以一個(gè)個(gè)短小的故事來闡述一個(gè)個(gè)道理，這不僅僅讓我了解了很多感人的故事，也讓我明白了許多道理。第一輯和第二輯的故事我都十分喜歡，我又滿懷期待地翻開了第三輯……

因?yàn)槭窒矏郏钥吹帽容^快，不出半個(gè)小時(shí)就看到了第90頁，或許是累了，或許是眼前這篇文章讓我倍受感動(dòng)吧，我的視線停留在這篇文章上，久久不忍離去。這篇文章——《最漂亮的一個(gè)》講的是一個(gè)天生兔唇的小狗由于先天殘疾，被母狗排擠，但它的主人并不放棄他，用針管給它喂食，最終被一個(gè)十分重視這只狗的小男孩用高價(jià)買了回去。其實(shí)，這件事講述的語言并不生動(dòng)，雖不能讓我學(xué)會(huì)美麗的詞造，但卻讓我學(xué)會(huì)了一種最最重要的品質(zhì)——正視缺憾。

這個(gè)小男孩并沒有因?yàn)檫@只狗是兔唇而不買它，因?yàn)樗钪绻毁I它會(huì)讓這只狗輕視它自我，為了讓這只狗學(xué)會(huì)勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，他反而用高價(jià)與真誠的愛買了這只狗，他要讓這只小狗明白，它自我并不比別人差。

記得去福利院獻(xiàn)愛心的時(shí)候，我看見了一位小女孩，情景與這只小狗相同，同樣也是兔唇，可她絲毫沒有受到先天殘疾的影響，把自我看做正常人，在我們面前載歌載舞，快活的像只自由的小鳥。她，是一個(gè)樂觀的女孩，勇于應(yīng)對(duì)自我的`缺憾。因?yàn)楦改傅脑颍o她造成了缺憾但她并不所以怨恨父母，也沒所以妄自菲薄，仍然樂觀堅(jiān)強(qiáng)，我相信她必須會(huì)很幸福，上帝必須會(huì)被感動(dòng)的。果不其然，我們離開福利院的幾天后，一個(gè)著名的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)來了，為她做了兔唇手術(shù)，手術(shù)很成功。我們對(duì)此感到十分高興，使我更加相信樂觀的生命必須會(huì)收到回報(bào)的。

再一次閱讀文章，從這篇文章中我看到了毫無掩飾、毫無功利之心的、超越憐愛的真誠的愛，我十分佩服這個(gè)小男孩，我們真的應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)這種無私而真誠之心。

《時(shí)文選粹》讀后感10

伴著桌旁昏黃的燈光，我閱讀了比較喜歡的《時(shí)文選粹》，它是以一個(gè)個(gè)短小的故事來闡述一個(gè)個(gè)道理，這不僅讓我了解了很多感人的故事，也讓我明白了許多道理。第一輯和第二輯的故事我都十分喜歡，我又滿懷期待地翻開了第三輯……

因?yàn)槭窒矏郏钥吹帽容^快，不出半個(gè)小時(shí)就看到了第90頁，或許是累了，或許是眼前這篇文章讓我倍受感動(dòng)吧，我的視線停留在這篇文章上，久久不忍離去。這篇文章——《最漂亮的一個(gè)》講的是一個(gè)天生兔唇的'小狗由于先天殘疾，被母狗排擠，但它的主人并不放棄他，用針管給它喂食，最終被一個(gè)十分重視這只狗的小男孩用高價(jià)買了回去。其實(shí)，這件事講述的語言并不生動(dòng)，雖不能讓我學(xué)會(huì)美麗的詞造，但卻讓我學(xué)會(huì)了一種最最重要的品質(zhì)——正視缺憾。

這個(gè)小男孩并沒有因?yàn)檫@只狗是兔唇而不買它，因?yàn)樗钪绻毁I它會(huì)讓這只狗輕視它自己，為了讓這只狗學(xué)會(huì)勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他反而用高價(jià)與真誠的愛買了這只狗，他要讓這只小狗知道，它自己并不比別人差。

記得去福利院獻(xiàn)愛心的時(shí)候，我看見了一位小女孩，情況與這只小狗相同，同樣也是兔唇，可她絲毫沒有受到先天殘疾的影響，把自己看做正常人，在我們面前載歌載舞，快活的像只自由的小鳥。她，是一個(gè)樂觀的女孩，勇于面對(duì)自己的缺憾。因?yàn)楦改傅脑颍o她造成了缺憾但她并不因此怨恨父母，也沒因此妄自菲薄，仍然樂觀堅(jiān)強(qiáng)，我相信她一定會(huì)很幸福，上帝一定會(huì)被感動(dòng)的。果不其然，我們離開福利院的幾天后，一個(gè)著名的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)來了，為她做了兔唇手術(shù)，手術(shù)很成功。我們對(duì)此感到十分高興，使我更加相信樂觀的生命一定會(huì)收到回報(bào)的。

再一次閱讀文章，從這篇文章中我看到了毫無掩飾、毫無功利之心的、超越憐愛的真誠的愛，我十分佩服這個(gè)小男孩，我們真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無私而真誠之心。

《時(shí)文選粹》讀后感11

或許我不能每天都能目睹社會(huì)上各種稀奇古怪或引人深思的時(shí)事，但我從《時(shí)文選粹》這本書中，卻看到了作者對(duì)社會(huì)上好人好事的贊賞，對(duì)丑陋言行的批評(píng)和反省，而我，在閱讀這本書時(shí)，也一起贊賞著，批評(píng)著，反省著。古人說得好，無則加勉，有則改之。

其中，令我印像最深的一篇文章，它講述的是一位母親帶著她的孩子坐公交車，在車上，孩子看到一個(gè)小偷正要伸手去偷別人的錢包，孩子就立即告訴母親，可出乎意料的是，她的母親并沒有立即制止小偷的行為，反而裝作沒看見，像沒事人一樣，并小聲對(duì)孩子說：“孩子小聲點(diǎn)，小心讓小偷聽見。”孩子一臉疑惑，但她再也沒有做聲，只是眼睜睜地看著小偷得逞，令他驚訝的是，周圍的乘客都看到了這一幕，但都選擇了沉默。從此以后，這個(gè)孩子對(duì)小偷偷竊的.行為再也無動(dòng)于衷了。

讀完這篇文章后，我的第一感覺是憤怒，我憤怒的是那些車上的乘客竟然這么沒有公德心，他們的良心難道被狗吃了嗎?更可恨的是，他們這么做的目的完全是為了保護(hù)自己，自私已經(jīng)吞噬了他們善良的心。

我的第二個(gè)感覺是遺憾，遺憾的是，一個(gè)剛剛接觸社會(huì)的孩子，他那與生俱來的正義感卻被扼殺了，這世上有少了一個(gè)正義的人。

我的第三個(gè)感覺是悲哀，悲哀的是如今社會(huì)上見義勇為的人越來越少，以自我為中心的人越來越多，是因?yàn)樗麄兝淇釤o情嗎?不，是因?yàn)槿鄙儆職猓且驗(yàn)榉N種顧慮，抑制了他們行俠仗義的欲望，阻礙罪魁禍?zhǔn)拙褪乾F(xiàn)實(shí)，我們不得不懼怕現(xiàn)實(shí)。

理想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)的千變?nèi)f化，常常使我們措手不及，甚至?xí)蠡诮K生，但難道就束手無策了嗎?不，我不這么認(rèn)為。現(xiàn)實(shí)至少有一半是掌握在我們手中，只要我們敢于嘗試，勇于與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗，我相信，明天還是美好。

《時(shí)文選粹》讀后感12

清閑午后，落日黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷。

看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下；品人生似棋，在無常生活中執(zhí)一顆平常心；看云卷云舒，花開花落。在不經(jīng)意中，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過。

《時(shí)文選粹》給我們的正是這種感覺，雋永的小品如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無名野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(zhǎng)的。

《時(shí)文選粹》似一位超凡脫俗的女子，看慣了世間庸俗的繁榮和浮華，卻在不經(jīng)意間滲透了睿智的思想，靈魂有了升騰的力量，處處閃爍著迷人的靈光。她的思想境界勝卻人間。

《時(shí)文選粹》又如一朵盛開的向日葵，不必遮遮掩掩，面對(duì)世俗的虛華和迥異的.心靈，它透析著，把它們轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)，然后洋洋灑灑地分泌出凈化人心靈的氧氣，滋潤(rùn)人的靈魂。

《時(shí)文選粹》又似一位循循善誘的導(dǎo)師，從知識(shí)的彼岸把你領(lǐng)向智慧之源，或許隔著隱隱的飛橋，你就能見著桃花源了！

生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……

面對(duì)生活的多彩，我們選擇了人生。

面對(duì)人生的悲歡離合、陰晴圓缺，我們選擇了擁抱和品味。

當(dāng)你面對(duì)生活中的痛苦和無奈時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會(huì)使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心；當(dāng)你面對(duì)考試，特別是決定人生命運(yùn)的高考時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作，她會(huì)給你插上天馬行空的翅膀；當(dāng)你彷徨、寂寞、孤獨(dú)、偷閑時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作，她會(huì)馬上給你注入那激蕩青春的熱血。

請(qǐng)打開智慧與力量的大門，親吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的玫瑰吧！擁抱那閃著睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹吧！

《時(shí)文選粹》讀后感13

這個(gè)暑假，我有幸拜讀了《時(shí)文選粹》這本書。書中那細(xì)膩的文筆，總能在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的心弦，為你的心靈打開一扇扇閃亮的窗戶。讀了它，可以使人變的剛強(qiáng)，淡定地面對(duì)生活。書中每一個(gè)故事都意味深長(zhǎng)，使人回味無窮。

在這本書里令我印象最深刻的故事，就是《娘，我的瘋子娘》。當(dāng)我看到題目時(shí)，覺得瘋子娘一定很好玩，然而我想錯(cuò)了，并不是這樣。瘋子娘為了保護(hù)兒子闖下大禍，被父親痛打一頓。我才明白，即使神智不清，母愛也是清醒的。故事的結(jié)局，瘋子娘死了，是為了給兒子摘甜美的'野鮮桃吃而掉進(jìn)了百丈深淵。在她死后，她的手里，還緊緊攥著一個(gè)野鮮桃。看到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，我真切地感受到這份沉甸甸的母愛。瘋子娘哪里知道危險(xiǎn)，她只知道那桃兒是甜的，是她兒子愛吃的。一個(gè)瘋子都可以明白母愛，為子女不顧性命，不顧危險(xiǎn)，在別人眼里，她或許是個(gè)瘋子，但是在我心中，她卻是一位偉大的母親。

我一邊讀，一邊落淚，一邊想到了我的母親。記得小時(shí)候，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，母親不顧自身危險(xiǎn)，抱著生病的我沖向醫(yī)院，最后母親為了照顧我，自己卻病倒了。“世上只有媽媽好，”是呀，世上最疼愛自己的還是母親，母親可以為了兒女忍氣吞聲，甚至犧牲生命，我們做兒女的又回報(bào)了什么呢？母親不惜重金培養(yǎng)我，我卻時(shí)常抱怨母親；母親沒有給我買喜歡的玩具，我卻對(duì)母親不敬。想想自己，慚愧、內(nèi)疚一涌而出。

讀完這個(gè)故事，讓我明白了：母愛是最純潔，最無私，最偉大的。我要感謝我的母親，是她給了我生命，給了我生活，今后我一定要努力學(xué)習(xí)，多做家務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親。

《時(shí)文選粹》讀后感14

走進(jìn)《時(shí)文選粹》，去傾聽春的嬌柔與嫵媚；走進(jìn)《時(shí)文選粹》，去領(lǐng)略夏的火熱與激情；走進(jìn)《時(shí)文選粹》，去欣賞秋的婉約與凄美；走進(jìn)《時(shí)文選粹》，去品味冬的冰清與高潔。走進(jìn)《時(shí)文選粹》，讓我們一起去開啟一扇門，一扇充滿智慧與力量的門——閱讀之門。

也許你喜歡泰戈?duì)枎в猩衩厣屎透袀檎{(diào)的詩歌，但我卻欣賞朱自清灑脫不羈、哲理深長(zhǎng)的散文；也許你熱愛風(fēng)光旖旎、驕陽似火的夏威夷群島，但我卻沉浸在玄武門前刀光劍影的風(fēng)云突變之中，這就是閱讀中的.世界，一個(gè)千奇百怪，變幻莫測(cè)的世界，一個(gè)令人沉醉其中，回味無窮的世界。

閱讀，使你如風(fēng)，掠過黃河黃山與長(zhǎng)江長(zhǎng)城；使你如泉，流過西雙版納與大興安嶺；使你如云，飄過雅魯藏布和喜馬拉雅。在這漫漫征程中，你學(xué)會(huì)品評(píng)，學(xué)會(huì)聯(lián)想，學(xué)會(huì)咀嚼，學(xué)會(huì)欣賞——

品評(píng)青春，品評(píng)那份瀟灑風(fēng)流，品評(píng)那份燦爛輝煌；

聯(lián)想生命，聯(lián)想那種拼搏堅(jiān)強(qiáng)，聯(lián)想那種尊貴不屈；

咀嚼親情，咀嚼那份信任依賴，咀嚼那份細(xì)膩纏綿；

欣賞微笑，欣賞那種親切動(dòng)人，欣賞那種神奇高尚……

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀的人生如水，如花，如雨，如茶……這是一個(gè)悲歡離合，陰晴圓缺的世界。要想開啟這扇門，就要走近它，探索它，領(lǐng)略它，品味它，擁有它……

你會(huì)明白，閱讀是一種汲取，一種感覺，一種輕松，一種愉快，一種灑脫，一種情懷，一種享受，一種幸福。蘇軾的豪放，孔子的文儒，岳飛的壯懷，杜甫的悲愴，都會(huì)給你一顆澄澈之心，平靜之心，純潔之心。當(dāng)你真正讀懂閱讀的世界，爾虞我詐，已成過眼煙云；邪惡污穢，已是虛浮飄幻，書中的天地，是明凈的佛門，是開闊的原野，是博大的胸襟，是微笑的情懷……

《時(shí)文選粹》讀后感15

好書《時(shí)文選粹》中記載了許多方面有關(guān)感人、張揚(yáng)的美文，讀完后，讓人非常難忘！

感人美文《關(guān)懷的力量》中的泰迪因?yàn)槟赣H病逝，父親酗酒，變的越來越懶散、憂郁。當(dāng)他五年級(jí)的老師湯普森夫人了解到他這方面的情況時(shí)，幫助他，給予他關(guān)懷。而泰迪能把自己最珍貴的東西送給湯普森夫人，也表達(dá)了他對(duì)老師的感激之情。做一個(gè)好老師很難，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，更要像父母一樣關(guān)心他們、幫助他們。

《天一是個(gè)好孩子》中的天一學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，但他在努力，在堅(jiān)持。而且他還有一顆感恩、善良的心，他知道媽媽孤獨(dú)，便告訴媽媽，他會(huì)永遠(yuǎn)在媽媽身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)掛掉電話；他知道乞丐非常可憐，為媽媽不給小乞丐錢而感到憤怒……像他這樣的孩子少之又少。所以，我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)孩子時(shí)，不能單單用成績(jī)?cè)u(píng)論，要多方面去觀察他，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。 張揚(yáng)美文《有本事，你也撕》中的數(shù)學(xué)五老師渾身上下就透著一種霸氣，他用他以前的學(xué)生事例，只為告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要敢干、敢闖，不要畏懼學(xué)習(xí)，霸氣一點(diǎn)！“我”數(shù)學(xué)不好，王老師就鼓勵(lì)我向他那個(gè)“霸氣學(xué)生”學(xué)習(xí)，學(xué)無止境，以后還要學(xué)習(xí)很多知識(shí)，用霸氣闖出一條路來，才是最棒的！ 細(xì)膩型美文《杯中的苦丁》一杯簡(jiǎn)單的.苦丁茶，燕秉利作者竟寫得無比細(xì)膩，先從厭煩平淡無味的白開水，再泡苦丁，觀賞苦丁的變化，到最后“竟品出一絲甜味”。她將常人看起來萬分簡(jiǎn)單的事，寫得令人驚嘆！

《時(shí)文選粹》是本好書。是它，讓我品到生活的樂趣……

第四篇：時(shí)文選粹讀后感

時(shí)文選粹讀后感

時(shí)文選粹讀后感 篇1

人生中最真摯的朋友就是書，在你光榮時(shí)，它會(huì)隨你光榮，在你被人輕視難過時(shí)，它也隨之悲哀，總之，書會(huì)永不放棄得跟著你。

有人喜歡《格林童話》，有人喜歡《魯賓孫飄游記》，有人喜歡四大名著，有人喜歡國外名著，還有人喜歡。但我卻喜歡《時(shí)文選粹》。

《時(shí)文選粹》中，每一篇文章都說的是人生真諦和萬物旺盛的生命力，以及生活的`豐富多彩。打開書往下念，人生的一個(gè)個(gè)真諦就像一本經(jīng)一樣，給你現(xiàn)了又現(xiàn)。“讀書就是跟許多高尚的人說話；人生應(yīng)一切都美，外貌、衣裳、靈魂、思想；最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天，《時(shí)文選粹》中豐富的名言警文，使我們的前程有了目標(biāo)，有了指明方向的燈塔。

閱讀《時(shí)文選粹》是一種享受，享受陽光明媚；享受空氣清新，享受歷練深邃。

時(shí)文選粹讀后感 篇2

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。選擇到了一本好書，就趕快進(jìn)去琢磨，想象，思考，領(lǐng)悟，從中會(huì)獲得一點(diǎn)點(diǎn)啟迪，那也是十分值得的。

我是一個(gè)愛讀書的孩子，對(duì)書產(chǎn)生了一中好感，不讀書心理就不舒服，可能我跟書以結(jié)下了不解之緣。從古至今，讀了許多書，尤其有一本書是我的最愛，它就是

我剛接觸這本書時(shí)，迫不及待地去翻，去看。那里面的一折折動(dòng)人的故事，一個(gè)個(gè)可敬的人物都令我感動(dòng)不己。以往我為葉延濱的人生境界感到驕傲，為李正善和朋友的超長(zhǎng)默契感到驚訝，為蘇牧羊從險(xiǎn)境中走出來感到一種簡(jiǎn)便，心理的石頭總酸安穩(wěn)著地……

一首首詩歌，一篇篇散文，一折折小說都在吸引著我，讓我從它們的事件中獲取了他們思想的`精華。得到了種種人生境界，讓我小小的心靈里走日地正邁步走向成熟……

對(duì)我來說，

是的，我在閱讀中，享受著生活，感受到大自然的語言，我在閱讀中，品味著生活，生活多一點(diǎn)愛，將是多么溫馨;我在閱讀中咀嚼著人生格言，思考其中的含義;我在閱讀中……

時(shí)文選粹讀后感 篇3

寬容是一束花，能讓人們嗅到芳香;寬容是一支蠟燭，能讓人們看到明亮;寬容是一絲清風(fēng)，驅(qū)趕身上的燥熱;寬容是一縷陽光，融化塵封的冰涼。

寬容的人，寬容的心，不愛和人斤斤計(jì)較。一個(gè)微笑，一個(gè)默然，讓自己簡(jiǎn)單，讓別人舒暢。

當(dāng)同學(xué)不留意把你的鞋踩到，當(dāng)陌生人不留意把你碰撞，當(dāng)別人不留意弄掉你的東西，請(qǐng)你抱以一個(gè)寬容的眼神，善意的.微笑。不要生氣，不要埋怨，不要煩惱，畢竟是無心之過，人無完人，不 是不可原諒。

可如果對(duì)方不是善意，而是別有用心，這時(shí)的寬容會(huì)使其更為逍遙，這樣寬容不要有，這會(huì)害他一生一世。

寬容會(huì)讓世界更美妙，心靈廣闊無邊，快樂伴隨其間，寬容讓所有人都快樂開心，感染別人也快樂自己，大家好才是真的好，這樣你會(huì)感到生活快樂無邊界。

寬容讓人們一同分享甜蜜，一同分享快樂。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容之后，你就會(huì)感覺到:天空原先這么藍(lán)，大地原先這么遼闊……

時(shí)文選粹讀后感 篇4

假期里，媽媽給我買了《時(shí)文選粹》，告訴我《時(shí)文選粹》是會(huì)讓我受益終生的書。

《時(shí)文選粹》沒有《水滸傳》的豪放，卻有真摯的感情，《香溢餛飩攤》體現(xiàn)了人間真情；《有多少愛隱沒在光陰之外》告訴我們要理解父母；《俺和后媽是絕配》表現(xiàn)了后媽對(duì)繼女的愛……

《時(shí)文選粹》中有些文章我都沒認(rèn)真看，瞅幾眼就翻過去了，媽媽知道后，語重心長(zhǎng)地說：“讀《詩文選粹》要認(rèn)真，不要走馬觀花，他是很有用的書，一篇文章講明一個(gè)道理，而且感情真摯，語言生動(dòng)，構(gòu)思巧妙，你要好好讀。”

在每篇文章后面都有一小段“時(shí)文心語”，幾乎每一段都是美文，都是文章的總結(jié)，我們會(huì)從這里明白人生的道理。

《時(shí)文選粹》是一本好書，它們?nèi)缤R(shí)路上的`好友，讓我變得聰明，學(xué)會(huì)人生的道理。

時(shí)文選粹讀后感 篇5

在朋友的推薦下，我第一次打開《時(shí)文選粹》，就被前言吸引：“生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……應(yīng)對(duì)生活的多彩，我們選擇了人生。應(yīng)對(duì)人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁有和品味。”夜深人靜的時(shí)候，在燈下細(xì)細(xì)品味著，我的心一次次被觸動(dòng)……

白天工作中的緊張、煩躁、郁悶，都會(huì)在夜晚枕邊的《時(shí)文選粹》中得以釋放，得到安慰，得到解脫。她像一雙溫柔的手，輕輕地為我解開心中的郁結(jié)；她像一位年長(zhǎng)的智者，剖析我內(nèi)心的苦悶。看著書中的短文，我的心靈得到了凈化。我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了善待自我……

作為教師，應(yīng)對(duì)逐漸成熟的學(xué)生，我感到與他們的隔閡越來越大，時(shí)常會(huì)為怎樣與他們溝通而發(fā)愁。《時(shí)文選粹》的出現(xiàn)，讓我找到了與學(xué)生交流的最佳途徑。我常從書中選擇適合孩子們的'美文，在班上高聲朗讀，每當(dāng)讀到感人之處，不僅僅是我眼閃淚花，不少學(xué)生也會(huì)潸然淚下。這使我和學(xué)生的距離拉近了，心貼得更近了。

從他們的眼神中我明白他們的渴望。平日里的說教未必讓他們有所觸動(dòng)，而《時(shí)文選粹》中的句句真情卻深深打動(dòng)孩子們的心。學(xué)生們從文中悟出生活的真諦，明白了歡樂的意義。

時(shí)文選粹讀后感 篇6

在這個(gè)世界上，并不僅有父母、教師才能夠教給我們知識(shí)，教給我們道理，書籍也一樣能夠。令我有這種深刻感受的書籍便是《時(shí)文選粹》。

《時(shí)文選粹》是一套智慧系列叢書，它經(jīng)過一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事教會(huì)我們一個(gè)個(gè)道理，不知不覺中你就會(huì)變得知書達(dá)禮起來。我喜歡這套叢書是因?yàn)樗衲赣H，循循善誘，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂；它又像教師，無私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。

我覺得每一個(gè)人都擁有像愛因斯坦一樣的大腦，愛迪生一樣的創(chuàng)造力，只是我們的這些潛能還沒有被開發(fā)出來而已。

“智慧”這個(gè)詞并不是那些大師、名人們的.專屬詞，每個(gè)人都能夠，都有權(quán)利去擁有智慧。做對(duì)了一道題目，能夠說很有智慧；成功制造出一樣?xùn)|西，能夠說很有智慧；成功擊敗了對(duì)手；也能夠說很有智慧……很多人常常會(huì)去深山中尋找“智者”，殊不知，真正的智者就是自我，凡事想開點(diǎn)，做事努力點(diǎn)，對(duì)待別人寬容點(diǎn)，這就是“智慧”的真諦。

在《時(shí)文選粹》里，我們能夠?qū)W到很多比知識(shí)還要有用的東西，那就是做人。我相信“人之初，性本善”，那就把這種善良一向保存下去吧！讓《時(shí)文選粹》陪伴我們一路成長(zhǎng)！

時(shí)文選粹讀后感 篇7

書是生命永恒的香味，沒有讀過書的人只會(huì)一輩子混過去，而讀過書的人很有修養(yǎng)，智力。

這幾天我就借了一本書叫時(shí)文選粹那里面有名家名作，每次我一翻開那本書就回溢出一股淡淡的幽香，如果我沒有事的話我就會(huì)翻開那本“香書”我總覺得生活里沒有書就沒有生命的精彩，我總是有點(diǎn)納悶為什么有一些人覺得書不好？

這幾個(gè)星期都在看〈時(shí)文選粹〉我覺得書中的知識(shí)就像一幅很長(zhǎng)的水墨畫，不要鮮艷的`顏色只用黑綠等顏色就能夠讓人喜歡它的韻味，獨(dú)特的風(fēng)采，書是一把開啟人生這道題的關(guān)鍵就好像書是棋盤，艱辛，歡樂，奉獻(xiàn)都是棋子，書記錄著人生的精華，記錄著人生的美！

這一本書美之精彩，美之芳香，當(dāng)你拿著沉甸甸的書你會(huì)覺得很重，可是讀出來后就很輕！我喜歡《時(shí)文選粹》是因?yàn)槊恳黄恼逻^后都有讀與悟和讀與寫，其中有幾篇文章我異常的喜歡，是：微笑是一把神奇的鑰匙，人生這一棵喜怒哀樂的樹和力量！

這一本書對(duì)我人生有很大的啟發(fā)，我相信這本書給予我的作用將使我終生受用不盡……

時(shí)文選粹讀后感 篇8

在朋友的推薦下，我第一次打開《時(shí)文選粹》，就被前言吸引：“生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……面對(duì)生活的多彩，我們選擇了人生。面對(duì)人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁有和品味。”夜深人靜的時(shí)候，在燈下細(xì)細(xì)品味著，我的心一次次被觸動(dòng)……

白天工作中的緊張、煩躁、郁悶，都會(huì)在夜晚枕邊的《時(shí)文選粹》中得以釋放，得到安慰，得到解脫。她像一雙溫柔的手，輕輕地為我解開心中的郁結(jié)；她像一位年長(zhǎng)的智者，剖析我內(nèi)心的苦悶。看著書中的短文，我的心靈得到了凈化。我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了善待自己……

作為老師，面對(duì)逐漸成熟的學(xué)生，我感到與他們的隔閡越來越大，時(shí)常會(huì)為怎樣與他們溝通而發(fā)愁。《時(shí)文選粹》的出現(xiàn)，讓我找到了與學(xué)生交流的`最佳途徑。我常從書中選擇適合孩子們的美文，在班上高聲朗讀，每當(dāng)讀到感人之處，不僅是我眼閃淚花，不少學(xué)生也會(huì)潸然淚下。這使我和學(xué)生的距離拉近了，心貼得更近了。從他們的眼神中我知道他們的渴望。平日里的說教未必讓他們有所觸動(dòng)，而《時(shí)文選粹》中的句句真情卻深深打動(dòng)孩子們的。心。學(xué)生們從文中悟出生活的真諦，明白了快樂的意義。

時(shí)文選粹讀后感 篇9

書是生命永恒的香味，沒有讀過書的人只會(huì)一輩子混過去，而讀過書的人很有修養(yǎng)，智力

這幾天我就借了一本書叫時(shí)文選粹這里面有名家名作，每次我一翻開那本書就回溢出一股淡淡的幽香，如果我沒有事的'話我就會(huì)翻開那本“香書”我總覺得生活里沒有書就沒有生命的精彩，我總是有點(diǎn)納悶為什么有一些人覺得書不好？

這幾個(gè)星期都在看〈時(shí)文選粹〉我覺得書中的知識(shí)就像一幅很長(zhǎng)的水墨畫，不要鮮艷的顏色只用黑綠等顏色就可以讓人喜歡它的韻味，獨(dú)特的風(fēng)采，書是一把開啟人生這道題的關(guān)鍵就好像書是棋盤，艱辛，快樂，奉獻(xiàn)都是棋子，書記錄著人生的精華，記錄著人生的美！

這一本書美之精彩，美之芳香，當(dāng)你拿著沉甸甸的書你會(huì)覺得很重，但是讀出來后就很輕！我喜歡《時(shí)文選粹》是因?yàn)槊恳黄恼逻^后都有讀與悟和讀與寫，其中有幾篇文章我特別的喜歡，是：微笑是一把神奇的鑰匙，人生這一棵喜怒哀樂的樹和力量！

這一本書對(duì)我人生有很大的啟發(fā)，我相信這本書給予我的作用將使我終生受用不盡……

時(shí)文選粹讀后感 篇10

在這個(gè)世界上，并不只有父母、老師才可以教給我們知識(shí)，教給我們道理，書籍也一樣可以。令我有這種深刻感受的書籍便是《時(shí)文選粹》。

《時(shí)文選粹》是一套智慧系列叢書，它通過一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事教會(huì)我們一個(gè)個(gè)道理，不知不覺中你就會(huì)變得知書達(dá)禮起來。我喜歡這套叢書是因?yàn)樗衲赣H，循循善誘，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂；它又像老師，無私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。

我覺得每一個(gè)人都擁有像愛因斯坦一樣的.大腦，愛迪生一樣的創(chuàng)造力，只是我們的這些潛能還沒有被開發(fā)出來而已。

“智慧”這個(gè)詞并不是那些大師、名人們的專屬詞，每個(gè)人都可以，都有權(quán)利去擁有智慧。做對(duì)了一道題目，可以說很有智慧；成功制造出一樣?xùn)|西，可以說很有智慧；成功擊敗了對(duì)手；也可以說很有智慧……很多人常常會(huì)去深山中尋找“智者”，殊不知，真正的智者就是自己，凡事想開點(diǎn)，做事努力點(diǎn)，對(duì)待別人寬容點(diǎn)，這就是“智慧”的真諦。

在《時(shí)文選粹》里，我們可以學(xué)到很多比知識(shí)還要有用的東西，那就是做人。我相信“人之初，性本善”，那就把這種善良一直保存下去吧。《時(shí)文選粹》陪伴我們一路成長(zhǎng)！

時(shí)文選粹讀后感 篇11

在這本書里，有一篇《娘，我的瘋子娘》，讀后，我的心靈顫動(dòng)。瘋子娘為了保護(hù)兒子闖下大禍，被父親痛打一頓。我才明白，即使神智不清，母愛也是清醒的。故事的結(jié)局，瘋子娘死了，是為了給兒子摘甜美的野鮮桃吃而掉進(jìn)了百丈深淵。在她死后，她的手里，還緊緊攥著一個(gè)野鮮桃。我的淚珠不停的往下掉，我多想拉住那只攥著野鮮桃的手，真切地觸摸這份沉甸甸的母愛。母愛無邊，無邊得連一顆瘋癲的心都充滿了愛的光芒；母愛醇濃，醇濃得讓每一顆石頭都想涌淚。

每一個(gè)夜深人靜的夜晚，我都不知疲倦地躺在床上，閉著眼睛細(xì)細(xì)品味書香。我自我融入了書中的.每一個(gè)主角，臉上不時(shí)是微笑，不時(shí)是憂愁，不時(shí)是滿眼淚水。在這深夜里，沒有吵鬧復(fù)雜的人群，沒有煩惱的作業(yè)，沒有。能夠輕聲細(xì)語地和書說悄悄話，用心靈和它溝通，沒有拘束，沒有壓力。習(xí)慣了，漫漫地愛上這段完全放松的時(shí)間。閱讀，使我的心靈得到安慰，讓我的大腦得到洗滌，令我的眼睛明亮起來。

讀著讀著，不經(jīng)意中，這美麗的方塊字，這平凡小事中深含的

情感，都?xì)q月般在我們的腦海中流過。也許，我們需要的就是這種感覺。

時(shí)文選粹讀后感 篇12

我閱讀過《時(shí)文選粹》第三輯。首先它封面給我以是健康的視覺欣賞，其次它的前言使我不得不繼續(xù)往下看，再次它的目錄感人至深、別有風(fēng)味。

爾后，我進(jìn)入書中欣賞、聯(lián)想、感慨。

其中，《珍惜閱讀》說得很對(duì)。讀完《寬恕傷害過自我的人》，我不得不落淚。或許，是這種思想、這種精神使我感動(dòng)。我認(rèn)為寬恕別人、包容別人、理解別人既能使別人歡樂也能使自我歡樂，不至于使我們都活在譴責(zé)和痛苦的陰影中。《擺渡自我》讓我明白，在困境中我們應(yīng)當(dāng)不要放棄，要用自我的雙手去折一只船，將自我擺渡到對(duì)岸。《生命的滋味》教我們要珍惜生命，人生僅有一次，就算失敗了，也要站起來去拼博，完成自我的夢(mèng)想，成就輝煌而又完美的明天。《嘗試進(jìn)行你的“情緒管理”》，講述的`是怎樣變悲觀為樂觀，化不歡樂為歡樂。

對(duì)我來說，閱讀是一種歡樂，一種解脫，一種感觸，一種明白。因?yàn)椋屛易兛菰餆o味的生活為清新寧靜的書香生活；讓自我不在空虛，而是感到人生的充實(shí)；讓我領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣成長(zhǎng)，怎樣健康歡樂的成長(zhǎng)；讓我沖淡自我的憂愁、煩惱；讓我看到作家們的曠達(dá)、博學(xué)；讓我走進(jìn)親情如燈的畫面，走進(jìn)精神殿堂的大門，走進(jìn)善待生命的靈魂。

時(shí)文選粹讀后感 篇13

在這個(gè)世界上，并不只有父母、老師才可以教給我們知識(shí)，教給我們道理，書籍也一樣可以。令我有這種深刻感受的書籍便是《時(shí)文選粹》。

《時(shí)文選粹》是一套智慧系列叢書，它通過一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事教會(huì)我們一個(gè)個(gè)道理，不知不覺中你就會(huì)變得知書達(dá)禮起來。我喜歡這套叢書是因?yàn)樗衲赣H，循循善誘，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂；它又像老師，無私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。

我覺得每一個(gè)人都擁有像愛因斯坦一樣的`大腦，愛迪生一樣的創(chuàng)造力，只是我們的這些潛能還沒有被開發(fā)出來而已。

“智慧”這個(gè)詞并不是那些大師、名人們的專屬詞，每個(gè)人都可以，都有權(quán)利去擁有智慧。做對(duì)了一道題目，可以說很有智慧；成功制造出一樣?xùn)|西，可以說很有智慧；成功擊敗了對(duì)手；也可以說很有智慧……很多人常常會(huì)去深山中尋找“智者”，殊不知，真正的智者就是自己，凡事想開點(diǎn)，做事努力點(diǎn)，對(duì)待別人寬容點(diǎn)，這就是“智慧”的真諦。

在《時(shí)文選粹》里，我們可以學(xué)到很多比知識(shí)還要有用的東西，那就是做人。我相信“人之初，性本善”，那就把這種善良一直保存下去吧！讓《時(shí)文選粹》陪伴我們一路成長(zhǎng)！

時(shí)文選粹讀后感 篇14

寬容是一束花，能讓人們嗅到芳香；寬容是一支蠟燭，能讓人們看到明亮；寬容是一絲清風(fēng)，驅(qū)趕身上的燥熱；寬容是一縷陽光，融化塵封的冰涼。

寬容的人，寬容的'心，不愛和人斤斤計(jì)較。一個(gè)微笑，一個(gè)默然，讓自己輕松，讓別人舒暢。

當(dāng)同學(xué)不小心把你的鞋踩到，當(dāng)陌生人不小心把你碰撞，當(dāng)別人不小心弄掉你的東西，請(qǐng)你抱以一個(gè)寬容的眼神，善意的微笑。不要生氣，不要埋怨，不要煩惱，畢竟是無心之過，人無完人，不是不可原諒。

可如果對(duì)方不是善意，而是別有用心，這時(shí)的寬容會(huì)使其更為逍遙，這樣寬容不要有，這會(huì)害他一生一世。

寬容會(huì)讓世界更美妙，心靈廣闊無邊，快樂伴隨其間，寬容讓所有人都快樂開心，感染別人也快樂自己，大家好才是真的好，這樣你會(huì)感到生活快樂無邊界。

寬容讓人們一同分享甜蜜，一同分享快樂。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容之后，你就會(huì)感覺到：天空原來這么藍(lán)，大地原來這么遼闊……

第五篇：時(shí)文選粹讀后感

《時(shí)文選粹》讀后感一

這是令多人曾受益匪淺的書；這是令許多人愛不釋手的書；這是許多老師將其列入學(xué)生必讀的書，也是我最喜愛的書。

讀《時(shí)文選粹》的時(shí)候，那一篇篇閃著智慧火花的文章，為心靈打開了一閃閃的窗戶，讓人豁然開朗，意境層生。這些都是書的智慧。《時(shí)文選粹》中那細(xì)膩的筆觸總能在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的心弦，總能在潛移默化中陶冶人的情操，歷練人的性情，厚實(shí)人的底蘊(yùn)，讀它可以使人變得剛毅，淡定的面對(duì)生活呈現(xiàn)給自己的一切，即便是真的遭遇了人生的不幸，也會(huì)從容應(yīng)對(duì)。

這本書里面有著許許多多的散文，每一個(gè)故事都意味深長(zhǎng)，使人回味無窮。通過閱讀這本書我的感觸極大，大部分文章最后揭示的真理都是“愛”，而我通過這本書，對(duì)“愛”這個(gè)字又有了更深的理解：以前我認(rèn)為愛就是母愛，父愛，愛情等，可當(dāng)我看完這本書以后，我明白了愛就是無私的為他人付出而不求回報(bào)，有時(shí)就表現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中，一聲問候，甚至一個(gè)微笑。

不僅如此，這本書還是我明白了許許多多的道理，這些道理使我改變了對(duì)人生的看法。記得有一次，我正在陽臺(tái)上面給花澆水，晶瑩的水珠從葉子上滾動(dòng)，在陽光的映照下水珠折射出耀眼的光芒，一閃一閃的，水映葉，葉映花，花映水，美極了。正當(dāng)我愜意的欣賞著這盆花的時(shí)候，忽然傳來了“啪啪”的聲音，應(yīng)聲而來的還有一陣陣飛舞的灰塵，抬頭一看，原來是樓上的阿姨正在拍被子。怎么能這樣呢！沒看到樓下有人嗎？正當(dāng)我準(zhǔn)備喊的時(shí)候，忽然我想起了這本書，這么一點(diǎn)小事有什么好生氣的呢。都是鄰居，低頭不見抬頭見嘛。我抬頭對(duì)著阿姨一笑：“阿姨，天氣真么好，出來曬被子呢。”“嗯”阿姨似乎有些不好意思，隨便在拍了幾下就收回去了。試想，如果一開始我是對(duì)著阿姨大喊：“你這個(gè)人怎么能這個(gè)樣子呢？沒看到樓下有人啊”(讀后感　www.tmdps.cn)那肯定避免不了一次矛盾了。

這本書使我受益匪淺，體會(huì)到了“愛”的真諦，學(xué)會(huì)了樂觀積極的面對(duì)生活，明白了……我相信，這本書值得每一個(gè)同學(xué)去讀他，因?yàn)樗幸环N神奇的“魔力”，可以讓你變得高尚，美好。

《時(shí)文選粹》讀后感二

在這個(gè)世界上，并不只有父母、老師才可以教給我們知識(shí)，教給我們道理，書籍也一樣可以。令我有這種深刻感受的書籍便是《時(shí)文選粹》。

《時(shí)文選粹》是一套智慧系列叢書，它通過一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事教會(huì)我們一個(gè)個(gè)道理，不知不覺中你就會(huì)變得知書達(dá)禮起來。我喜歡這套叢書是因?yàn)樗衲赣H，循循善誘，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂；它又像老師，無私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。

我覺得每一個(gè)人都擁有像愛因斯坦一樣的大腦，愛迪生一樣的創(chuàng)造力，只是我們的這些潛能還沒有被開發(fā)出來而已。

“智慧”這個(gè)詞并不是那些大師、名人們的專屬詞，每個(gè)人都可以，都有權(quán)利去擁有智慧。做對(duì)了一道題目，可以說很有智慧；成功制造出一樣?xùn)|西，可以說很有智慧；成功擊敗了對(duì)手；也可以說很有智慧……很多人常常會(huì)去深山中尋找“智者”，殊不知，真正的智者就是自己，凡事想開點(diǎn)，做事努力點(diǎn)，對(duì)待別人寬容點(diǎn)，這就是“智慧”的真諦。

在《時(shí)文選粹》里，我們可以學(xué)到很多比知識(shí)還要有用的東西，那就是做人。我相信“人之初，性本善”，那就把這種善良一直保存下去吧。《時(shí)文選粹》陪伴我們一路成長(zhǎng)！

《時(shí)文選粹》讀后感三

在這個(gè)世界上，并不只有父母、老師才可以教給我們知識(shí)，教給我們道理，書籍也一樣可以。令我有這種深刻感受的書籍便是《時(shí)文選粹》。

《時(shí)文選粹》是一套智慧系列叢書，它通過一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事教會(huì)我們一個(gè)個(gè)道理，不知不覺中你就會(huì)變得知書達(dá)禮起來。我喜歡這套叢書是因?yàn)樗衲赣H，循循善誘，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂；它又像老師，無私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。

我覺得每一個(gè)人都擁有像愛因斯坦一樣的大腦，愛迪生一樣的創(chuàng)造力，只是我們的這些潛能還沒有被開發(fā)出來而已。

“智慧”這個(gè)詞并不是那些大師、名人們的專屬詞，每個(gè)人都可以，都有權(quán)利去擁有智慧。做對(duì)了一道題目，可以說很有智慧；成功制造出一樣?xùn)|西，可以說很有智慧；成功擊敗了對(duì)手；也可以說很有智慧……很多人常常會(huì)去深山中尋找“智者”，殊不知，真正的智者就是自己，凡事想開點(diǎn)，做事努力點(diǎn)，對(duì)待別人寬容點(diǎn)，這就是“智慧”的真諦。

在《時(shí)文選粹》里，我們可以學(xué)到很多比知識(shí)還要有用的東西，那就是做人。我相信“人之初，性本善”，那就把這種善良一直保存下去吧！讓《時(shí)文選粹》陪伴我們一路成長(zhǎng)！