第一篇：謝春宇---年級管理發(fā)言稿

務實創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流

——起始年級管理的一些思考

一、制定切合實際的工作思路和工作目標

高一年級是整個高中階段的起點和基礎，能否形成良好的學習和生活習慣，直接影響著學生三年乃至今后的發(fā)展。高一新生來自不同的學校，他們對高中階段的學習和生活缺乏深刻的認識，不能迅速適應高中階段的學習和生活，為此，我們確立了“樹立遠大的學習目標，培養(yǎng)良好的學習習慣，養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)學生健全的人格，為學生的發(fā)展奠基”的工作思路，制定了“夯實基礎，培養(yǎng)能力，形成習慣，增強信心，自主管理，營造班風純、學風濃的年級教育氛圍”的工作目標，年級管理采用量化管理、民主評議、年級主任抽查相結合方式和年級主任、班主任、班干部三級管理體制。

二、多策并舉，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健全的人格。

1、抓好新生軍訓，打響紀律教育第一槍。

通過一周的軍訓，使學生形成了集體主義觀念，鍛煉了學生意志，增強了班級凝聚力，提高了紀律性，為各項紀律工作的開展打下了良好的基礎。

2、開展入學教育，貫徹學校各項規(guī)章制度。

開學之初，我們將對學生進行了入學教育，介紹炳輝中學校情，組織學生深入學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》等有關規(guī)章制度，使學生全面了解學校的管理措施和管理制度。

3、召開主題班會，培養(yǎng)學生健全人格。

高一年級要重視主題班會（如新起點，新打算 ；讓規(guī)則成為習慣；文明從我做起；安全專題、態(tài)度決定人生；耐挫力的培養(yǎng)；了解非智力因素等），就學校紀律、炳輝精神、增強自信心、樹立學習目標、感恩父母等方面組織學生討論，有針對性地對學生進行紀律教育、品德教育，信心教育，對學生進行心理指導，幫助學生形成健全人格。

4、堅持“三個一”活動，關愛全體學生。

“三個一”即“一分鐘談話”、“一句鼓勵的話”、“一封信”。我們要求所有老師都要在工作中做到以上三點，多方面幫助學生，關心學生，引導學生，督促學生，使學生快速適應高中的學習和生活，使學生感受到學習的快樂。為了促進后進生不斷進步，我們積極開展了“給家長的一封信”活動。

5、適應雙休日模式，有效利用網絡，既要培養(yǎng)學生學習主動性，又要調動家長監(jiān)督的自覺性，積極構建“家?校”教育合力。

要求班級建立短信群發(fā)平臺。利用飛信信息群發(fā)功能，學校布置的工作、放假布置的作業(yè)、會議通知等家長能隨時獲得，每個孩子的考試成績、階段表現也能得到個性化的提示，家長的意見、建議可以及時反饋。

年級準備設立“主任電子信箱”，及時解答學生困惑，排解心理壓力，緩解矛盾。同時通過反饋從側面了解教學和班級管理動態(tài)。

6、加強值班管理，創(chuàng)設優(yōu)良學習環(huán)境。

高一年級加強教師值班管理，同時配合學生公寓管理員，保證學生有良好的休息環(huán)境，做到了“事事有人管，時時有人管”。同時，我們嚴肅查處各種重大違紀行為，堅持批評教育與紀律處分相結合的管理思路，多方引導，全面檢查，及時督促，努力為學生創(chuàng)設優(yōu)良的學習生活環(huán)境。

7、組建高素質的學生干部隊伍，努力作好學生的自主管理。

一段時間以來，我們發(fā)現了班年級管理的幾個真空時間：中午、下晚自習后、放假后返校。這些時段的管理有的班級采取相鄰班級輪流管理、體育老師配合管理等措施，但最有效的還是班級學生自主管理。

三、多方引導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，全面提高教學成績。

高一新生，來自不同的家庭，不同的初中，其生活、學習的經歷各不相同，有的同學根本就沒有意識到學習習慣對其學習的影響，大多學生缺乏科學高效的學習方法，大多學生不能迅速適應高中階段的學習。為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，夯實學習基礎，全面提高教學質量，我們將有針對性的做好以下工作：

1、開展學法指導，傳授學習方法。

本學年開始，我們將給學生重點介紹初、高中學習方法的不同情況，以及介紹高中學科的特點與要求，使學生認識到高中教學與學習的特點，順利完成初、高中學習方法上的轉軌，邁好高中學習的第一步。

為了教給學生科學高效的學習方法，我們將邀請邀請學科專家、各教研組長、名校畢業(yè)生開設專題講座，就高中各學科的學習對學生進行學法指導，讓學生了解高中學習的特點，了解各學科的特點，了解高考各學科對學生的能力要求，了解各學科學習應注意的問題，養(yǎng)成良好的學習方法。

2、召開各班學生學習經驗交流會，共同探討學習方法。

本學年，我們將通過班會課、學生大會、經驗交流會等形式，對學生進行了全面細致的學法指導，努力促使學生養(yǎng)成良好的課堂學習習慣、獨立做作業(yè)的習慣、規(guī)范答題的習慣、今日事今日畢的習慣等，并不斷培養(yǎng)學生自主學習的習慣，不斷增強學生的自主學習能力，改變學生被動接受的不良習慣。

3、實施“一考帶四會”制度，及時反饋學情。

為了及時反饋教學效果，我們堅持月考制度，定期了解教師教學和學生學習情況，有效監(jiān)測了每月的教學和學習效果，并以每次月考為契機，重點開好考試后的質量分析會、教師協(xié)調會、尖子生座談會、學生座談會，做到年級了解學生，教師了解學生，學生了解學生，師生加強交流，及時改進教學中的不足，促進教學成績的不斷提高。

4、采取激勵措施，發(fā)揮榜樣作用，促使良好學風的形成。

每次月考結束，我們要制作宣傳版面，對月考尖子生、進步明顯學生進行公開表揚，展示他們的風采，宣傳他們的成績；對年級單科前十名的同學、月考優(yōu)秀同學予以張榜公布，樹立學生學習的榜樣，形成學習先進、趕超先進、爭當先進的競爭氛圍，從而形成良好學風，提高教學質量。每學期召開期末考試表彰總結大會，頒發(fā)獎狀和獎金。

5、開展一些寓教于樂的活動。如百科知識競賽、英語演講比賽或單詞拼寫比賽、辯論賽等，讓學生改變搞活動就是唱歌跳舞的看法，真正開闊學生視野，學習知識、鍛煉能力。

四、健全年級教師和班主任管理制度，做到管理規(guī)范務實。

坐班制：晚自習、午自習值日教師必須在教室坐班，嚴禁在在辦公室逗留，白天沒有課的教師必須在辦公室坐班，具體時間以學校規(guī)定時間為準，由年級主任考勤，結果納入每月考核和年度評估。

請假制：教師有特殊原因不能到學校上課，必須按管理權限履行請假手續(xù)，嚴禁教師私自調課，確有特殊情況，須經年級主任批準，否則作曠工處理，年終評估一票否決.協(xié)作制：加強年級主任與班主任、科任教師之間，班主任與科任教師之間協(xié)作，科任教師與學生之間溝通，提倡科任教師班主任化，鼓勵科任教師多找學生談話，（在學期結束前，應將所任班級學生都談話一次），班主任將班級行為習慣較差學生分給科任教師每人一個。集體備課制：落實好集體備課是加強教學管理、提高教師業(yè)務水平的有力保證。集體備課的中心發(fā)言人，要在教材處理、教法的選用、教學標高的確定上作明確的說明，既要注意教材的變化，又要兼顧高考，以保證基礎落實、重點突出、難點突破。參考資料以學生統(tǒng)一用的為主，備考教師要從多個資料中汲取精華，提高教學的精度，作業(yè)的有效度，根據學生實際編寫學科錯題集。要通過集體備課達成備課組六個相對統(tǒng)一（內容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、標高統(tǒng)一、例題統(tǒng)一、習題統(tǒng)一、資料統(tǒng)一，實驗班可以不同），保證年級教學一盤棋，提高教學質量。

例會制：定期召開召開班主任例會，總結經驗教訓，及時調整工作思路。

專項整治制，由年級組統(tǒng)一安排，集中全年級班主任力量，形成合力，統(tǒng)一整頓當前年級學生中突出存在問題，實現各個擊破。

班主任到位制：班主任提前到崗，并且加強管理，落實學校要求,班主任到位情況在班主任例會上公布。

五、做好分班工作，同時突出尖子生培養(yǎng)目標，健全實驗班選拔機制

1、在普通班中設立1-2個班為學科加強班（數學班或外語班），主要針對某些學生學科相對薄弱而開設的班，適當增加相應學科的課時、增強教學的針對性（練習、測試、講解），有效提高成績。

2、高一分班時只考慮中考文化課成績，去掉實驗、體育和政策性加分，如果是休學和復讀生則在文化課基礎上再減一些分，原則上不進入實驗班。

3、實驗班要先篩選，再編班，實驗班的班額不能過大，對實驗班的教學進度可以有所加快，深度可以有所拔高。

方案一：高一開學前選拔。

1、先輔導10天，再考試篩選。

2、考查科目為數學、外語、物理、化學，其中數學、物理分值為150分，其他為100分）

方案二：高一結束后分班。理科實驗班分A班和B班兩個班。選拔時參考期末考試語數外理化生的總分和高二開學前兩星期的水平測試（督促學生，暑期加強學習），兩次總分年級前45名進入A班，46-100名進入B 班，高二學期結束，兩個理科實驗班100名學生中前45名進入A班，46-100名進入B班。文科實驗班選拔時以語數外政史地兩次考試總分之和進行排序，前50名進入。高二結束后不再進行調整。

選拔原則：①、以總分進行排序，但是對于嚴重偏科的學生不進入實驗班。后面依次替補。②、允許班主任自主選拔2人，名次順次前移。

③、普通班進入實驗班每班不超過3人。

4、加強競賽培優(yōu)工作。雖然教育部規(guī)定從2011年秋季開始奧賽成績不再作為保送資格，但奧賽對于鍛煉優(yōu)秀學生思維、攻克學科難題、參加自主招生考試具有重要意義。結合安徽省一些名校的做法，建議如下：

①、從高一就開始關注，盡早啟動奧賽輔導。

②、培訓相關有條件的老師取得奧賽輔導員資格證，專門進行輔導，不一定是由年級任課教師。

③、輔導資金和獎勵資金給予保證。

5、重視自主招生工作。取消奧賽保送之后，自主招生的面勢必有所擴大，沖擊名校如果能借助這個途徑，可能性會大一些。年級會專門收集自主招生考題和面試題，物色人選，提前做好準備。也希望學校能培養(yǎng)出在自主招生筆試和面試的專家老師統(tǒng)籌安排自主招生工作。

第二篇：《春酒》教學設計 謝宇倩

《春酒》 教學設計

初中語文組 謝宇倩

【教學目標】

1、通過概括事件，感受文章中的民俗美。

2、通過感受人物，體會文章中的人情美。

【教學重難點】

1、掌握文章中的人物描寫。

2、感悟作者所抒發(fā)的情感。

【教學課時】

一課時

【教學方法】

情景教學法；朗讀點撥法；品讀鑒賞法。

【教學過程】

一、導入

首先請同學們觀看一段視頻：《家鄉(xiāng)的滋味》。

對于視頻中的主人公來說，故鄉(xiāng)是咬在嘴邊的餃子的香味；對于我來說，故鄉(xiāng)是飄在空中的爸爸做的鹵味兒的滋味；對于魯迅來說，故鄉(xiāng)是看社戲時的愉悅、是吃到蕓豆后的滿足；而對于作家琦君來說，故鄉(xiāng)是她“獨在異鄉(xiāng)為異客”后懷念的那杯春酒。是啊，家鄉(xiāng)的滋味在每個人的心中都有著不同的代名詞，無論是哪種滋味，都蘊含著對家鄉(xiāng)的那份情。今天就讓我們一起走進琦君的散文《春酒》，去品味她筆下的酒中情！（板書課題）

※“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”--魯迅《社戲》

※“一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊。可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？”--琦君《春酒》

二、作者名片

琦君：現當代女作家，原名潘希真。1918年出生于浙江永嘉，1949年赴臺灣，1 26年后定居美國，2006年在美國去世。她的名字總是與臺灣散文連在一起。童年、故鄉(xiāng)、親人、師友占據了她創(chuàng)作題材的絕大部分。

代表作品有：《煙愁》、《紅紗燈》、《桂花雨》、《橘子紅了》等等。這段材料從哪兩方面介紹了作者？ 明確：生平經歷、主要作品。

三、學習目標

1、通過分析事件，感受文中的民俗美。

2、通過感受人物，體會文中的人情美。

四、速讀課文、整體感知

學生思考：作者在文中敘述了哪些人和哪些事？ 明確速讀要求：每分鐘讀500字左右，做到不回讀。1.事件：過新年、喝春酒、喝會酒、釀春酒。

2.人物：“我”、母親、鄉(xiāng)鄰。

五、合作探究、感受民俗美

1.作者在哪一段提到了“過新年”這件事呢？

明確：第1段。

2.作者提到了哪些年俗呢？（用原文回答）

明確：“新年時，注重迎神拜佛??很受拘束”。

※故鄉(xiāng)過新年時孩子們的興奮和快樂，大人們的緊張和繁忙，作者用寥寥幾筆就為我們勾勒出了一幅傳統(tǒng)的風俗畫。

3.課文的哪些段落具體寫到了“喝春酒”這件事呢？

明確：第2段——第4段。

4.作者在文中提到的“春酒”指什么？春酒是什么時候喝的？怎么喝呢？

明確：“春酒”是指母親在冬至那天泡的八寶酒，就是八樣東西泡的酒。

過了元宵之后鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親家家戶戶輪流邀請喝的。5.課文的哪些段落具體寫到了“喝會酒”這件事呢？

明確：第5段——第8段。

6.喝會酒的起因、時間、地點分別是什么？（用原文回答）

明確：“凡事村子里有人急需錢用，要起個會，湊齊十二個人，正月里，會首總要請那十一位喝春酒表示酬謝，地點一定借我家的大花廳。”

7.課文的第9段、第10段寫到了“我”自己釀春酒這件事，只可惜，“我”釀出 的春酒沒有道地的家鄉(xiāng)味兒。

8.這些事件中，哪些是詳寫？哪些是略寫？

明確：詳寫:“喝春酒”、“喝會酒”兩件事；

略寫:“過新年”、“釀春酒”兩件事。

9.作者為什么選擇過新年、喝春酒、喝會酒這幾個生活場景來寫呢？

明確：因為這幾件事具有代表性、有家鄉(xiāng)味兒，讓作者印象深刻，顯示了故鄉(xiāng)的民俗美（板書“民俗美”）。

六、合作探究、體會人情美

這篇散文中涉及的主要人物有“我”、母親、鄉(xiāng)鄰。

1.找出文中描寫“我”的語句

（1）學生找出描寫“我”的語句。

（2）學法指導：如何賞析語句

※修辭角度

※關鍵詞角度

依照上述方法，分析下列語句（小組討論）——讀

①我是母親的代表，總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。

②其實我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。

③母親給我在小酒杯底里只倒一點點，我端著、聞著、走來走去，有一次一不小心，跨門檻時跌了一跤，杯子捏在手里，酒卻全灑在衣襟上了。解析：

①·我是母親的代表--寫出女兒在母親心中的地位，母女情深；

·總是一馬當先，不請自到--母親的代表，當然名正言順，想怎么吃就怎么吃，徹底拋開了初一至初五的那些“拘束”，說明民風淳樸；

·肚子吃得跟蜜蜂似的--換成“小豬”似的不好嗎？左鄰右舍，一家一家地吃，快活地飛來飛去，寫出“我”的憨態(tài)可掬（細節(jié)描寫）

·吃得填滿了肚子，伸長了脖子，這還不算，還得盡量多帶一些回去，典型的“多吃多占”。可是作者真的有那么饞嗎？看看下文“可是說實在的，我家吃的東西多??已經不稀罕了”。看來“多吃多占”的主要原因是“氣氛之熱鬧”，小孩子不就是愛 湊熱鬧嘛。

②·偷偷--表現“我”的機靈頑皮；

·對“我”動作的刻畫，突出八寶酒的魅力之大。③“我”的小心翼翼更能說明八寶酒的美味。過渡：這杯春酒醉了“我”的童年，也醉了母親。2.找出文中描寫母親的句子——讀

（1）學生找出描寫母親的語句。（2）學生小組討論并分享。（3）教師示例：

①“補氣，健脾，明目的喲”母親總是得意的說。

②母親得意地說了一遍又一遍??跟喝過酒似的，其實母親是滴酒不沾唇的。

③不僅是酒，母親終年??一樣一樣仔仔細細地告訴別人。解析：

①寫出了母親的善良、大方、自豪。②·得意--興奮、自豪的外露；

·一遍又一遍--語言的重復，說明母親熱情、無私、樸實、富有耐心；

·跟喝過酒似的--得到表揚后的害羞、興奮、自豪；

·滴酒不沾唇的--母親做八寶酒就是為了讓別人能夠品嘗到其中的濃香，就很開心，榮幸和滿足了，一個典型的賢妻良母。

③兩個“總是”與“還”極言母親善始善終，心底無私。

“笑瞇瞇”說明母親善良淳樸。誠信熱情。幫助別人，快樂自己母親的品質猶如春酒那樣芳醇。

小結：細細品嘗，從這些句子可以感受到母親的哪些優(yōu)良品質？

明確：勤快、善良、淳樸、大方、熱情、好客??

過渡：春酒酒會上飄散著濃濃的酒香，人情民風留下了諸多美好的回憶。3.找出文中描寫鄉(xiāng)鄰的語句

明確：

①“我呢，就在每個人懷里靠一下，用筷子點一下酒，舔一舔，才過癮。” 解析：這看似十分隨意的幾筆細節(jié)描寫，讓讀者強烈地感受到大家是如此喜愛這小姑娘，在故鄉(xiāng)，鄰里之間是如此親密隨和，融洽溫馨。這種家人般的氛圍，這種溫馨的 人際關系讓人向往不已。

②“花匠阿標叔也巴結地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時劃拳吆喝，格外的興高采烈。” 解析：

·“亮晶晶”凸現了阿標叔的勤快，寫出他樂意為酒會增添歡樂的氣氛。· 疊詞“呼”的連用最能表現“吃十二碟”的氛圍。

·“興高采烈”說明阿標叔能給別人帶來快樂，也能讓自己快樂，多么淳樸的鄉(xiāng)親。點燃的不僅是煤氣燈，還有暖暖的人心。

4.課文中還有細節(jié)寫得很有情趣，找出來讀一讀。

“抱著小花貓時，它只舔，舔完了就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個酒仙呢！” 解析：側面描寫，更加突出八寶酒的香甜可口。

小結：可見這些細節(jié)描寫能使文章錦上添花、生動有趣。作者很少直抒胸臆，用不雕琢、不粉飾的語言，在娓娓敘事的過程中讓自己的感情自然流淌。5.想一想，作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎？

明確：不是。一杯春酒，流淌著我童年的快樂，散發(fā)著母親的慈愛，也流淌著鄉(xiāng)鄰之間淳樸的情誼，體現了濃濃的人情美（板書“人情美”），此時我們已經知道了，這杯春酒中最美好的情感，才是令作者念念不忘的家鄉(xiāng)味，是一份難以割舍的家鄉(xiāng)情懷。（板書“思鄉(xiāng)”）

6.讀完這篇散文，我們要明確以下三點： ※一種手法：細節(jié)描寫

※兩種美： 民俗之美、人情之美

※三種感情：對童年、對母親、對故鄉(xiāng)的懷念之情

七、拓展遷移——思鄉(xiāng)關聯(lián)你我他

（1）古往今來，故鄉(xiāng)是文人筆下永不褪色的精神支柱，你知道多少寫思鄉(xiāng)的詩句呢？（生展示日常積累）

（2）思鄉(xiāng)詩句展示

·獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。----王維 《九月九日憶山東兄弟》

·日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁。----崔顥 《黃鶴樓》

·春風又綠江南岸，明月何時照我還。----王安石 《泊船瓜洲》 ·馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。----岑參 《逢入京使》

·浮云游子意，落日故人情。----李白 《送友人》（如若時間允許，請同學到黑板上書寫詩句，其余同學摘抄在課題旁。）

八、作業(yè)設計

課后閱讀一兩部現當代有關游子思鄉(xiāng)的文學作品。

推薦閱讀：琦君《故鄉(xiāng)的桂花雨》、瓊瑤《剪不斷的鄉(xiāng)愁》、蕭乾《棗核》等。

九、再讀課文、加深體會

濃濃的故鄉(xiāng)情結已經深深地種在了每個人的心里，最后讓我們用最深情的語言再品一次這有著濃濃家鄉(xiāng)味的春酒。

十、板書設計

第三篇：12260201068謝宇清社會實踐報告

專業(yè)：工商管理

年級： 20 11級

班級：工管2班

姓名：謝宇清

學號: 122602011068

實踐單位: 南平市旅游敬老院

實踐時間: 2012年2月7號

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，信奉中庸之道的中國，將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍貫穿于我們的成長。在我們源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。

2012年的這個寒假，我選擇和幾個同學去敬老院實踐。關愛老人這是我們每個人應該做的。

早上九點，我們買好水果便向敬老院出發(fā)。很快我們就到了。老人們都很歡迎我們的到來。

隨后開始同學們分成幾組一邊表演我們準備的節(jié)目，一邊和老人們聊天。其余的同學找到清潔工具自發(fā)打掃起來。有的在清掃老人們的宿舍；有的爬上樓梯清掃屋頂的灰塵；還有的拿起抹布擦干凈了窗戶……

而另外一些同學的發(fā)自內心的表演換來了老人們舒心的笑容。

集體大合唱《歌唱祖國》唱出了團結的力量；佳佳表演的《三只小熊》非常可愛；芳芳領唱的《甜蜜蜜》讓人回憶起那個并不遙遠的年代；甜甜的一曲《心愿》，京劇《智取威虎山》越劇《天上掉下個林妹妹》讓老人們聽的非常高興，要求再來一首。合作表演了我們管院在合唱節(jié)上的獲獎作品《十送紅軍》，重溫了那個年代的經典……

也許，有些老人聽不清我們唱的什么歌曲，但他們可以聽出我們認真的投入；也許有些老人看不懂我們的舞蹈，但他們可以看出我們的真心的微笑；也許有些老人理解不了我們的表演，但他們一定能感受到我們真誠的愛。

也許，今天我們做不了什么。我們不能改善他們的居住環(huán)境，我們不能驅散他們的孤獨與寂寞，我們甚至不能了解他們的真實想法。我們能做的只是讓他們住的更干凈，只是給他們打來短暫的微笑，只是嘗試著去傾聽他們內心，他們的情感。

但是，明天，我相信。當我們真正走上社會的時候，我們中的一部分人，一

定會記得今天的感受；記得有這樣一群人需要我們去關注，關心，關愛；記得他們的在心中暗暗立下的誓言。等他們有能力的時候一定會想方設法去改善我們今天不能改變一切。

這也許就是我們此行最大的收獲。

這里負責照顧老人們的是一個很有愛心的張阿姨，她已經在這個敬老院工作十幾年了。看到我去，好談的張阿姨跟我介紹起來。在這里住的老人并非每個都還有健康的身體，有一個阿伯是盲人，還有一個阿伯是聾啞人，有兩個老人患有老年癡呆癥。他們都是社會的弱勢群體，是各個村里的孤寡老人或者是低保人家。他們都需要社會更多的關注。在雨天，由于身體的原因，特別是患有風濕的老人，都備受各種疼痛的折磨。而在冬天，由于環(huán)境的限制，還沒有條件裝空調，他們正忍受著寒冷的侵蝕。碰到寒冬，很多老人都挨不到春天。

到了午餐時間，張阿姨在樓下扯著大嗓門喊：開飯咯。老人們就拿了自己的飯盒，叮叮當當的在洗水盆那里簡單了沖了沖就去打飯了。一菜一肉一湯，飯自己舀，吃多少舀多少。聽老人們說，夏天，有時候張阿姨就煮煮面條，煮煮粥，或者是煮點雜糧，三餐都比較合理的搭配呢。張阿姨的手藝也不錯，大家對她做的飯菜都蠻喜歡的。張羅完打飯，張阿姨拿出兩個飯盒，分別打了兩份：“阿明眼睛看不見，麗姐最近生病了，行動不方便，所以要幫他們送到房里去。十幾個人要照顧，可是，管理員就只有我一個人，有時候真的是感覺忙不過來，一天下來，骨頭都快散架了。真希望上頭能找多一個人來幫忙呀！”看著張阿姨滿頭大汗的樣子，真的很辛苦呀。

等老人們吃晚飯，就都集中在新樓二樓看電視了。老人們喜歡看看新聞，聽聽潮劇。張阿姨介紹說這個電視是42寸的，是縣上捐的。屏幕夠大，這么多老人一起看，都不會覺得字小畫面不清。老人看電視都是很有規(guī)律的，中午吃完飯就看新聞30分，晚上吃完飯就看潮劇。我也在一旁看了一會新聞，看老人們都一把年紀了，仍然關心著時事，人老心未老。

老人們看完電視，就都各自回房休息了。“其實很多老人都是睡不著的，只是躺下闔眼養(yǎng)養(yǎng)神而已。”張阿姨如是說。

趁這個時間，我跟張阿姨對衛(wèi)生問題比較嚴重的走廊等地進行了清洗活動。在新樓地下的那個走廊，雖然不是很臟，但是張阿姨說這個走廊是一個風的通道，老人們在天氣太熱的時候喜歡在這里席地而坐，嘮嘮嗑，泡泡茶，所以這里需要常常清潔。我們裝了洗衣粉水，狠狠的把這條走廊拖了個遍，又用清水拖了兩遍，亮晶晶的走廊就擺在了我們面前。接著我們又通了院里流到外面的水溝，沖洗了樓梯，擦了窗戶，忙的不亦樂乎一個下午就過了。當老人們一覺醒來看到這么干凈的一切之后，都贊不絕口。雖然臟雖然累，但那種隨之而來的充實感讓我感受到了前所未有的精神體驗。看到他們臉上憨憨的笑容，滿足感襲來。

老人們在走廊這里閑聊，李伯還拿出了沖功夫茶的工具，不一會兒，小小的走廊就圍坐了一圈。潮汕人個個都好茶，老人們經過多年的日積月累，儼然個個都是老茶客了。飲茶品茶，老人們的話匣子也就一個個都打開了。今天有我在，老人們就都問我在學校的生活怎么樣呀，現在外面的社會都在忙碌些什么，到處都是忙忙碌碌的人在走來跑去嗎，出門在外會不會常常想家呀??很多很多的問題，卻也是那么溫暖的感覺，暖暖的很窩心的問題。我都一一的回答了。老人們是多么關心我們這些后輩呀。

茶壺的煙裊裊，夕陽下老人們的銀發(fā)閃閃金光，那些笑彎的眼睛，記錄了滄桑的皺紋，都一一的印在我的眼中，刻在我的心中。一天的行程就在這樣的落日的余暉中匆匆而過了。

☆心有所悟☆

或許我到敬老院，已經不再是單純得來敬老院看望老人。更多的是感受那份溫暖。來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉。老人們需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處，難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。

我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？

中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”、“扇枕溫衾”、“嚙齒痛心”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：

“孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想??極可能最后連要說什么，我也一并忘記。

孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！

孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺！?/p>

因為老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。

敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。

☆行動在即：專業(yè)—技能☆

在專業(yè)技能不足的時候，我們體會到了“愛”的威力——它是一個“緩沖坡”。

當他們把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。在合理的方案拿出來以前，我們給予的是毫不遲疑的付出真誠的愛、無理由的理解和有目的的安慰。

歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！

讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。讓社會呈現“老有所樂，老有所為，老有所養(yǎng)”的愿景吧。

白發(fā)蒼蒼，手持拐杖，走路蹣跚，這些已成為老人的象征；孤單、寂寞、無助也似乎是老人的代名詞。老人，他們一路走來，經歷了無數的風雪，需要的是關懷與愛。在他們安享晚年之時，哪怕是我們一個淡淡的微笑，一句親切的問候，一段真誠的祝福足使他們感到無比的溫暖和甜蜜。通過這次親身體會關愛孤寡老人的活動，與他們心與心的交流，聽著他們那扣人心弦的人生故事，我感慨萬千：我為老人們生活在那個困難時期的遭遇而深表同情，為我們生活在這個安定和諧的時代而感到十分的幸運。我們能夠生活在這個年代已經是無限的幸福，我們應該珍惜現在的生活，珍惜眼前人，我們更要懂得尊敬長輩，體諒父母，多與他們溝通。另一方面，老人們雖然有著不同的人生背景，經歷不一樣的風雨，但他們有著相同的需要——我們的關愛。“老吾老，以及人之老”，關愛老人自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們身為一名當代大學生，一名年輕人更應該弘揚美德，多與老人們溝通，在老人生命最后的日子里，讓他們享受到家庭般的溫暖，親人般的愛！

第四篇：《語文》(謝春梅)

3.依次填入下面文字線上的詞語最恰當的一組（）

社會主義制度的鞏固，社會主義事業(yè)的發(fā)展，只能是兩個文明同時建設，相互促進的結果。兩手都硬起來，能兩個文明一起上；單有一手硬，可能有一時的效果，最終兩個文明建設都上不去。

（A）只有才雖然但（B）只要就即使反而

（C）因為所以 盡管可（D）既然就也而

4.選出下列句子中沒有語病的一句（）

（A）我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見面，回家后才知道由于你正忙著搞科研，不回來了。

（B）為什么對于這種浪費人才的現象，至今沒有引起有關部門的重視呢？

（C）無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。

（D）經過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。

21.崇州職中準備在11月7日舉行校園歌手大賽，請你以學生會名義寫一則通知，通知各班文娛委員于11月5日下午三點在階梯教室開會，予準時參加。○

2古之學者必有師，師者，○

3為什么我的眼里常兮淚水。○

第五篇：李宇春經典語錄

李宇春經典語錄

李宇春經典語錄1

1、只要你喜歡，認準了一件事，就要努力去把它做到最好。別人怎么說怎么看，跟你沒有半毛錢關系，哪怕暫時看不到什么成績，也不要氣餒，不要抱怨，最重要的就是堅持，守得云開見月明。

2、那些沉默的人，往往藏著特別大的夢。

3、人生就是這樣，你一直在長大，一直在長大。然后，你不可能讓你的人生停下來，就像你不能讓自己的心臟停止跳動。

4、其實我以前是個很自我的人，這幾年有太多的東西附屬到了我的身上，曾經害怕過，也擔心過。我覺得我也很年輕，而這個擔子很重。我也不知道如何釋放這些壓力。

5、如果你給自己留后路，總有一天會堅持不下去。

6、人生最好玩的一點就在于它的未知吧。人生有很多的未知，可能遇到某一個人，在某一個轉角發(fā)生一件什么事情，就會改變整個人生的軌跡。

7、海納百川的意思是，你不能保證每一滴水都是干凈的，但是你要有豁達的胸懷讓它流出來。你不能保證別的什么，也不能要求別的什么，只能保證自己是干凈的，就可以了。

8、曾經以為非凡就是天賦激起的驚世駭浪，現在覺得非凡只是極平凡的天真和倔強。

9、只談買賣，不談感情。

10、你不能保證每一滴水都是干凈的，但是你要有豁達的胸懷讓它流出來。你不能保證別的什么，也不能要求別的什么，只能保證自己是干凈的，是好的，就可以。

11、人活著無非是一種狀態(tài)，如果不能去做自己喜歡的事而留下遺憾，這就是老，心理的老比身體的老更可怕。

12、每個人都會有年輕的時候，有青澀的時候，那些照片和那些樣子，其實帶給我們更多的不是美與丑，而是一種回憶。

13、事實是用來看的，不是用來說的。

14、我們特別需要懂得放下，執(zhí)念稱不上健康的信仰。

15、我們每個人都不一樣，可是我們卻被剪裁成了相同的尺碼，放進同樣的盒子，我很高興我在這樣的年紀還可以堅持自己的內心。其實特立獨行就是會很孤獨，但我覺得有必要清楚地表達我的觀點，哪怕很多人不理解。

16、有愛就有希望，有希望就不要放棄。

17、要進步，就要不斷地給自己提問題。

18、天注定，未來總有人缺席；等看透，過去總會將過去。

19、人生無非就是你自己的一個選擇，然后在這個路上可能有好的風景，也有不好的風景，我覺得都是自己的一種收獲和經歷，任何人都不能幫你去替代，也不能幫你做選擇。

20、我的理想是唱歌，我達到了。我的'夢想是純粹的唱歌，我還沒有達到。

21、經歷是一份禮物，我們都在被賜予著。so，加油……

22、我不知會遇見你，那年1987，感動會來得輕而易舉，浪漫也還很便宜，情是情趣也只是趣。

23、贊譽太多，反而讓我困惑，我真的有那么好嗎？有一些批評的聲音，會讓我覺得踏實，心想自己還有更多往前走的空間。

24、形容愛會多么長你懂這種埋藏深深的才是海洋任風云隨波淡忘。

25、有的東西比成功更重要，因為那決定了我們是誰！只有先建立起自己，才會被人尊重。

26、經典，只屬于懂得的人。

27、獎杯那些，沒什么值得收藏的，就像玩俄羅斯方塊，玩到一定成績就消掉了，必須再創(chuàng)造新成績才可以。

28、你們就像星星幕上的星星，雖然不是每一顆都閃亮，但是一抬頭就在我身旁。

29、我不希望總是給別人充當榜樣，每個人都不會那么完美，我覺得自己不一定要展示得有多么好，把真實的自己給大家就好了。

30、一個歌手連真唱的勇氣都失去了，就不叫歌手。可以唱劈，可以破音，可以忘詞，但不能容忍還音。”假唱給觀者的不是享受而是感官的侮辱。

31、贊揚是高帽子，我沒有那么好；謠言總會過去，我沒有那么弱。

32、唱歌以外的事情，知道的越少越好。

33、不能因圍觀的路人甲，連自己的生命軌跡都要改變，我覺得，這特別不值。

34、選秀，從來就不是一個夏天能完成的事，要花上8年或者更久，我們才知道自己是否真正選出了一個豐富的人。

35、我一向不太主張用“遺憾”這樣的詞，太沉重。因為對于我自己來講，遺憾就代表沒的改變、沒的翻盤。但是人生那么的長，可能在這條路上會有一些磕磕絆絆，我覺得就是吸取經驗教訓，然后，再次向你的夢想去努力。

36、一個腦袋裝不下太多煩惱，只夠愉快，沒有理由不愉快。

37、夢想最重要的不是“夢”，也不是“想”，而是在于實現。所以在這條路上遇到再多困難，堅持下去，是我應該要做的。

38、勇敢是事實派必不可少的一個關鍵詞，因為說真話、講事實，面臨的就是你會有很多的壓力，可能不隨波逐流，不人云亦云，甚至是有反對的一些聲音出現，對事實最大的誤解就是根本未曾了解。

39、時間才是最好的法官，是非成敗，我們未來見。

40、理解你的人不需要解釋，不理解你的人解釋也沒有用。

41、伊本絲蘿，愿托喬木，糾糾纏纏，朝朝暮暮。聚散有時，生死榮枯，把愛交付，讓心歸宿。

42、每個人都會有所謂的“缺點”，但是如果這個“缺點”對他人認識世和物的看法有所觸動，甚至產生欣賞之心，也許就是一種魅力。

43、我是幸運的，因為機會留給了有準備的人；但我不是成功的，因為我的一切才剛起步。

44、我從來都沒有一個長遠的計劃，誰能預料以后會怎么樣呢？只知道要把今天的事情做好。

45、抱歉，現在不流行感人肺腑，只求刀槍不入。

46、前方是絕路，希望在轉角。

47、快樂在我心里面不等于高興。高興是喜怒哀樂的一種，但快樂是一種狀態(tài)。

48、不要做第二個誰，要做第一個自己。

49、真實的力量才是最令人感動的力量。

50、會被海水淹死的魚，一步一步接近窒息，我能逃去哪里，哪里不都還是你。

51、時間會給出一個結論。很多東西如果它不夠好，時間會淘汰它，如果它那一刻不夠好，但是它一直在往前，變得越來越好，那時間會讓它留下來。這一刻的攻擊，我覺得是不同視角上的一個碰撞，根本就不重要，重要的是接下來會發(fā)生什么。

52、最大的誤解不是誤解，是根本未曾了解。

53、人氣這種東西注定會失去，有誰能一直紅。

54、如果說要一輩子青春，這是不可能。要一輩子活得青春是一種狀態(tài)，它是可以自己選擇的。保持這種狀態(tài)最重要的是知足。人活得不高興都是欲望太多，永遠都不滿足。青春是一種狀態(tài)，一種心態(tài)，樂觀、開心，所以我覺得要活得青春，就要知足。

55、所有人所謂的星途都是最終回歸到常人。

56、我是一個活在當下的人。把握好現在的每一分鐘吧，所有的東西都是自己的選擇。音樂是最好的陪伴。這是我一直以來堅持的夢想，我一直在這條路上努力。

57、只有先建立起自己，才會被人尊重。

58、時尚，是一種思維方式。

59、生活中會有很多困難和阻礙你的東西，有的人面對后反應會極端，可能就是背道而馳，走偏了。我不管外面的世界是怎樣的，堅持我要做的事情。不管別人用了什么手段，我依然用健康正面的能量，往這條路上走。

60、一個往高處走的人，心一定會變得越來越豁達。

61、外在的東西不管你怎么包裝，其實都是有限的，內在的東西反而更強大。音樂是非常自然的東西，我總覺得它不需要太多修飾。

62、乖，我覺得是一種禮貌，并不代表這個人不倔強。禮貌，是從小家庭教育帶給我的東西，是對人的尊重，不會說今天這個東西我很不爽了就可以很自我地走掉。我會禮貌地處理這個問題，但是不表示我認可，我還是會說No，會堅持做我自己。

63、還沒和你數清星星，天空已經不再透明；還沒和你牽手旅行，風景已經淹沒無影。

64、君可見刺繡每一針|有人為你疼；君可見牡丹開一生|有人為你等！

65、我喜歡做出東西，再去講，不想空講很多。

66、我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想。

67、李宇春經典語錄：愛是純白的意愿，我是我你也只是你。

68、你要真實地表達自己，千萬不能將就。

69、很多東西你要求不來。他不喜歡你，你能怎么樣呢？喜歡就喜歡，不喜歡就算了。你去要求那么多，自己多累。

70、夢想是一個可以創(chuàng)造奇跡的東西。我的夢想，一直是音樂。

71、一個比賽的結束意味著另一個開始，在音樂的這條路上沒有開始和結束，到現在為止我依然在努力。

72、孤獨沒什么不好啊，孤獨又不代表寂寞。孤獨是你可以享受的。

73、雖然有閱歷、年齡的變化，但我骨子里的那個東西一直沒變。可能是一種“倔強”，就是不妥協(xié)，要做我認為對的事。

74、所有的路都是靠自己走的，所有的感悟都是自己領會的。只要你敢試、肯試，沒有什么是不可能的。

75、快樂和幸福，這個東西是你自己去要求的，你要求越多，快樂會越少，幸福會越少。

76、女人味是內心散發(fā)的東西，跟穿裙子穿褲子沒關系。

77、孩子可以耍賴，出了差錯有借口原諒自己；但成年人沒有，她經歷了重壓、崩潰，甚至是極度恐懼，但她挺了過來，就叫新生。

78、我從不把一時的失落叫做失意。

79、再不瘋狂我們就老了，還有什么永垂不朽呢。

80、你不能去要求別人，你只能控制自己可以控制的東西。

81、我知道支持我的人很喜歡我，討厭我的人很厭惡我。我愿意當一個這樣的人，大家看我的時候，黑白分明，這樣也挺好的。

82、不招人妒是庸才，讓爭議來得更猛烈些吧。

83、在他們給我壓力前，我會先給自己壓力。因為等到別人給你壓力再努力時，就已經晚了。

84、朋友是放在心里的，需要我的時候我一定在！

85、何來憎愛，圖具形骸…

86、不迷戀過去，不奢望未來，青春，就是現在。

87、多么精雕的美顏，可是我怎么笑不出來；多么寧靜的盛宴，可是我怎么不會垂涎。多么錐心的表演，可是我怎么哭不出來；多么溫文的謊言，可是我怎么噤若寒蟬。黑色的羽毛布滿全身，飛不起來，慕羨塵埃；紅色的瞳孔泯滅體溫，何來憎愛，徒具形骸。

88、生命有一種絕對，有一些命定的軌跡重合。你在生命中接觸的每一件事、每一個人，做出的每一個選擇，都會影響你的人生軌道，就算你不知道。

89、每個人都有自己向往的生活方式，但是生活并不是理想化的。得到一些自己想要的東西，相應地失去一些，很公平。

90、無法無天的浪漫，孤注一擲的確認，才無憾對流年。

李宇春經典語錄2

1、有的東西比成功更重要，因為那決定了我們是誰！只有先建立起自己，才會被人尊重。

2、外在的東西不管你怎么包裝，其實都是有限的，內在的東西反而更強大。音樂是非常自然的東西，我總覺得它不需要太多修飾。

3、如果你給自己留后路，總有一天會堅持不下去。

4、每個人都有自己向往的生活方式，但是生活并不是理想化的。得到一些自己想要的東西，相應地失去一些，很公平。

5、一個往高處走的人，心一定會變得越來越豁達。

6、獎杯那些，沒什么值得收藏的，就像玩俄羅斯方塊，玩到一定成績就消掉了，必須再創(chuàng)造新成績才可以。

7、你們就像星星幕上的星星，雖然不是每一顆都閃亮，但是一抬頭就在我身旁。

8、女人味是內心散發(fā)的東西，跟穿裙子穿褲子沒關系。

9、理解你的人不需要解釋，不理解你的人解釋也沒有用。

10、經歷是一份禮物，我們都在被賜予著。so，加油……

11、前方是絕路，希望在轉角。

12、快樂和幸福，這個東西是你自己去要求的，你要求越多，快樂會越少，幸福會越少。

13、你不能保證每一滴水都是干凈的，但是你要有豁達的胸懷讓它流出來。你不能保證別的什么，也不能要求別的什么，只能保證自己是干凈的，是好的，就可以。

14、在他們給我壓力前，我會先給自己壓力。因為等到別人給你壓力再努力時，就已經晚了。

李宇春經典語錄3

勞倫斯頒獎典禮的臺下。

記者：過會兒你要上臺去頒獎嗎？

李宇春：年紀大的才頒獎。

某次專訪。

主持人：大家都說你的專輯不用擔心銷量的問題，其實你的銷量報出來還是蠻嚇人的。

李宇春：我出專輯又不是為了嚇人

在北京的生日音樂會上，李宇春打算翻唱王菲的《天空》。

記者：是否擔心會遭到王菲歌迷們的非議？

李宇春：那就非議吧。

錄制鳳凰衛(wèi)視節(jié)目。

主持人：如果人有上輩子，你最希望自己是哪位歷史人物？

李宇春：我一點都不想成為別人。

參加新專輯《少年》的發(fā)布會，會后記者見老總宋柯與她關系很好。

記者：他（宋柯）經常跟你打電話聊天嗎？

李宇春：啊？我跟他那么大年紀的人也沒什么可聊的啊！

錄歌到深夜。

李宇春：我想吃火鍋。

助理：（有點惱火）以后要吃什么提早一點說。

李宇春：那我明天想吃滿漢全席。

活動中間有李宇春玩籃球的環(huán)節(jié)。

主持人：你打籃球打了多久？

李宇春：其實我是搞藝術的。

廣州歌友會。

主持人：當專輯的企劃人的時候是不是要開會，然后坐主位？

李宇春：（反應很大）我從不坐那個位子！因為拿不到吃的。

做客《魯豫有約》。

魯豫：我買了個計步器，就是你走一步，它就跳一個數字，每天看它跳一萬個以后你再躺下。

李宇春：是含笑萬步癲嗎？

做客某節(jié)目。

記者：你怎么看外界對你的非議、詆毀，或者是惡搞？

李宇春：海納百川的意思是說，你不能保證每一滴水都是干凈的，但是你要有豁達的胸懷讓它流出來。你不能保證別的什么，也不能要求別的什么，只能保證自己是干凈的，是好的，就可以了。

代言活動后接受群訪，記者問及拍攝電影《十月圍城》的情況。

記者：你叫任達華爸爸覺得別扭嗎，要練習嗎？

李宇春：不用叫爸爸，戲里都叫爹。

到四川參加公益節(jié)目時，男主持人啰啰嗦嗦說了一大堆話。

男主持人：你擇偶的條件是什么？有沒有特別討厭的男生類型？

李宇春：話太多的。