第一篇：淺談現代企業團隊精神的有效培養

淺談現代企業團隊精神的有效培養

論文關鍵詞 ：現代企業團隊精神企業價值觀

論文摘要： 團隊精神是團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協作、盡心盡力的意愿與作風。團隊精神是企業的精神支柱，離開這個精神支柱，企業就是一潭死水，就毫無活力、毫無競爭力可言。本文通過對共同贏得未來——團隊制勝的狼性法則》的內容感悟，概述團隊精神的重要性，進而分析 團隊精神的內涵，探討團隊精神的培養途徑。

一、現代企業中團隊精神的重要

《共同贏得未來——團隊制勝的狼性法則》這本書給人最大的感悟就是：“精誠合作 的團隊精神是公司成功 的根本保征。”書中講到：狼不同于虎和豹，它是一種群居動物。狼群狩獵的時候靠集體的力量，既有 明確的分工，又有密切 的合作，齊心協力戰勝比自己強的對手。許多大型的動物不怕單獨的狼，但一群有著 團隊精神和嚴密組織與配合默契的狼，足以讓獅、虎、豹、熊等猛獸色變，足以使任何 比其更為兇猛 的猛獸汗顏。讓這些猛獸見到野狼也得退避三舍，這就是赫赫有名的狼群殺陣。正如海爾集團董事會 主席張瑞敏所說的 “狼的許 多難 以置信的做法值得借鑒。最值得稱道的是戰斗中的團隊精神，協同作戰，甚至不惜為了勝利粉身碎骨、以身殉職。商戰中這種對手最恐懼，也最有殺傷力的。”

由此，我們聯想到公司 的發展，團隊精神是公司真正核心競爭力之所在。市場競爭就是團隊協作能力的競爭，許多在市場競爭中立于不敗之地獲得成功的公司無不體現出公司精誠合作的團隊精神。例如，通用公司奇跡般 的崛起和茁壯成長決不僅得益于它的統軍人物韋爾奇，還得益于韋爾奇麾下的整個團隊中每位員工的努力。這就是“人的價值高于物的價值共同價值高于個體價值，共同協作的價值高于獨立單干的價值，社會價值高于利潤價值，通用公司精神的寫照。

二、現代企業中團隊精神的內涵

團隊精神是指 團隊的成員為 了團隊的利益和 目標而相互協作、盡心盡力的意愿和作風。它是高績效團隊中的靈魂，是成功團隊身上難以琢磨的特質，沒有多少人能清楚地描述團隊的精神，但每一個團隊成員都能感受 到團隊精神的存在 和好壞。它的內涵包含三個層面的內容：

(一)團隊的凝 聚力。團隊的凝聚力是針對團隊和成員之間的關系而言的。團隊精神表現為團隊強烈的歸屬感和一體性每個團隊成員都能強烈地感受 到 自己是團隊中的一分子，把個人工作和團隊 目標聯系在一起，對 團隊表現 出一種忠誠，對團隊的業績表現 出一種榮脊感，對團隊的成功表現出一種驕傲，對團隊的困境表現出一種憂慮。當個人 目標和團隊 日標一致的時候，凝聚力才能更深刻地體現出來。

(二)團隊合作的意識。團隊合作意識指 的是 團隊和 團隊成員表現為協 作和共為一體的特點。團隊成員間相互依存、同舟共濟，互敬互重、禮貌謙遜；他們彼此寬容、尊重個性的差異；彼此間是一種信任的關系、待人真誠、遵守承諾；相互幫助互相關懷，大家彼此共同提高；利益和成就共享、責任共擔。良好的合作氛圍是高績效團隊的基礎，沒有合作就談不上最終很好的業績。

(三)團隊士氣的高昂。這一點是從團隊成員對團隊事務的態度體現出來，表現為團隊成 員對隊事務的盡心 盡力及全方位 的投入。

三、現代企業中團隊精神的培養途徑

(一)培養團隊合作

1、團隊領導者首先要帶頭鼓勵合作而不是競爭。肯迪尼曾說，前進的最佳方式是與別人一道前進。很多管理者熱衷于競爭，嫉妒他人的業績和才能，恐懼下屬的成就超過 自己，而事實上沒有一個領導者會因為 自己的下屬做得好、優秀而吃盡苦頭。成功的領導者總是力求通過合作來消除分歧，達成共識，建 立一種互信 的領導模式。

2、要定規則、定合作的規范。一個團隊中如果某一個人老是付出而另外一個人老是獲得，這就是鞭打快牛、不公平，這種情形下沒有可能合作。要想有效地推動合作，領導者必須訂立一個普遍 認同的合作規范，采取公平的管理原則做事情。

3、建立長久的互動關系。領導者要創造一些持續的機會讓團隊成員融為一體。如，一起培訓、一起搞競賽、舉行團隊的會議、激勵的活動，等等。

4、要強調長遠利益。領 導者要使 團隊成員擁有共同的未來前景，讓大家相信團隊可以走到這一步，這時人們不會計較眼前的一些得 失，會 主動合作達成愿景。信任是贏得合作的一個法則，也是人際關系的中心議題。只有信任下屬的領導才能夠通過授權而高效地工作。

(二)重視團隊內部的良性沖突。關于一個團隊來說，最大的阻礙莫過于沖突的發生。高明的領導者絕對能夠認 識到，這些沖突所帶來的影響并能找到解決的方法。他們能夠分得清什么足“破壞性沖突 和“建設性沖突”。所謂建設性沖突，實際 上是一種良性沖突，一般來說凡雙方 ¨的一 致而手段或途徑不同的沖突，大多屬 良性沖突。這類沖突對于實現企業目標是有利的：而破壞性沖突往往是因為雙方目的不一致造成的。管理者和他的團隊需要做的，就是要學會識別虛假的和諧，引導和鼓勵適當的、建設性的沖突。這是一個雜亂的、費時的過程，但卻是不能避免的。被奉 為成功企業家典范的通用電氣前任CE0杰克·韋爾奇十分重視建設性沖突的積極作用。他認為，開放、坦誠、建設性沖突和不分彼此，是他的唯一管理規則——企業須反對盲從，每位員工都應有表達反對意見的自由和 自信，把事實擺在桌面上討論，并能尊重不同意見。韋爾奇稱此為建設性沖突的開放式辯論風格。正是建設性沖突培植了的獨特 企業文化，也成就了韋爾奇的曠世偉業。

“日本的愛迪生”索尼公司總裁盛田昭夫從管理實踐中早就體會到，激發良性沖突可以讓員工表達出不滿、發表批評意見。他認為，對企業而言，良性沖突非但不是不幸，反而利于培養上下級一體的工作關系，使組織少冒風險。盛 田昭夫常常鼓勵員工公開提出意見，即使對上司，也不要怕因公開提意見而與之發生沖突。他認為，“不同意見越多越好，因為它帶來的最后結論必然更為高明，會減少公司犯錯誤的風險 ”。

國內也有很多企業把提倡 良性沖突作為管理理念。聯想集團的聯想研究院有三條議事規則：缺乏反對意見的重大決策須慎重決定；提倡建設性沖突；只有專家，沒有權威。倡導良性沖突，使得聯想研究院造就了對事不對人的氛圍，它令聯想新產品層出不窮。

(三)激發團隊的學習精神。為了在知識經濟時代取勝，美國企業不斷對其員工進行終身培訓，試圖把企業看成是一種“學習型組織 ”。團隊在組織中漸漸成為最關鍵 的學習單位，團隊學習可 以將 團隊成員共同得到的認識化為行動，并可產生有巨大

作用的團隊智慧，形成更優秀的團隊精神。面對信息時代，團隊只有不斷地學習，才能立于不敗之地，才能更好地迎接知識經濟時代的挑戰。標桿學習就是一種很好的學習模式，標桿學習就是向典范企業學習，這種“向他人學習”的觀念是團隊學習的一項工具，由三個方面構成：

1、向內部標桿學習。內部標桿可以是員工、管理人員、一線崗位、職能部門，只要他們有成功的行為，就應該成為技能學習和團隊精神學習的典范和榜樣。企業可以在內部形成相互學習的氛圍，可以達到員工之間的相互欣賞和相互合作，增強團隊成員間的團隊協作精神；消除上下級之間的距離和部門之間的隔閡；內部學習還可以帶來大量的資料共享，達到有效的溝通，更有利于團隊精神的形成。

2、向外部標桿學習。每一個成功的企業都可以找到其特殊的成功之處，他們都有最佳的作業典范和最優秀的團隊精神如，本 田公司的品質管理、沃 爾瑪 公司 的零售創新、麥當勞的管理系統、摩托羅拉的大學、寶潔的培訓體系、戴爾的銷售速度，等等。外部標桿的一個重要方向就是向競爭對手學習，為自己的企業找尋一個競爭對手，哪怕是假想敵。

3、向顧客標桿學習。把顧客的需求作為企業的學習標桿，有助于員工 的不斷成長，不斷學習，不斷進取。標桿學習能有效地形成員工的內部驅動力。

綜上所述，標桿學習不僅有利于團隊成員及整個團隊的進步，同時也有利于團隊溝通、協作等優秀團隊精神的形成。

(四)激勵團隊的創新精神。過去，人們把創新看作是冒風險，現在人們意識到，不創新才是最大的風險。現在的時代是個求變、求新的時代，一成不變終將被時間所淘汰。企業可以持續發展的實質就是不斷創新，沒有創新就沒有發展。企業創新在觀念，而觀念創新在領導。企業領導如何帶領企業、帶領團隊開拓創新，這對于企業團隊精神的塑造具有十分重要的意義。

1、允許失敗，容忍錯誤。許多成功的團隊，在員工中運用“犯錯許可

證 ”。假如員工嘗試做某些事情失敗，只要交出名片，即可獲得赦免。正是這種文化的形成員工或團隊才可能不斷地創新和發展。強生公司的前總裁小約翰遜承認：失敗的實驗也是公司發展的一個構成部分。在強生公司的歷史上有過許多明顯的失敗。在他們看來，這些失敗是要在公司核心思想規范內發展健康分枝的基本代價。盡管遇到了這些挫折，強生公司在其 l10年的歷史上還從未虧損過。

2、冒險與革新。鼓勵員工發揮創意與承擔風險，一個重要方法就是提倡以積極的態度來面對變革。冒險是革新之父。風險是經營固有的特征，沒有團隊能夠超脫，因而不得不承擔風險。但足否愿意為創新去冒險，則是一個團隊的根本。成功的團隊必定是一個優秀的革新者，必定知道如何大膽冒險，并保留有效措施。建立一 種 冒險革新的風氣意味著信任員 他們施展才華而不必害怕賠償。只要冒險與革新的失敗帶來更多的是學習而不足懲罰，那么，人們就愿意 冒險，此也就有 了創新 的可能。

3、保持競爭激情保持競爭和不斷改進是保持創新力始終如一的關鍵。在其他條件相同的情況下，只有不斷激發員：競爭激情，才能保持持久的創新力。保持一個團隊具有最佳狀態的秘訣在 于：存這 系統中建立一套激發活力的信念 與準則使員工擁有競爭的激情。現代企業必須知己知彼，知道自己所處 的位置，知道自己的團隊與優秀團隊相比的結果，并知道自 己對將來可能發生的一切準備得如何，這些將使企業遠離驕傲 自滿。總之，沒有“團隊精神”的企業，一切美好的想法和愿望，都將成為零。但足，打造團隊精神也絕非一日之功，為一個人的世界觀、價值觀要靠多年的教育訓練和生活實踐的積累才能逐步形成。所以，我們要從點滴做起，精心塑造具有獨特魅力的企業團隊文化，從而形成自己的、獨具特色的團隊精神。

參考文獻：

[1]s·卡利斯·莫瑞斯等著，《管理經濟學》[M]第七版，機械工業出版社，2003．

[2]H·克雷格·彼得森，克里斯·劉易斯著，《管理經濟學》[M]，中國人民大學出版社，2003．

[3]曹源，我國物流市場的建設重點分析… 中國市場，2008．8．

[4]任新，《張瑞敏談海爾模式：第三只眼睛海爾》線裝書局出版社，2004。

第二篇：企業團隊精神培養

企業團隊精神培養

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《追求卓越》一書的作者、美國經濟學家華特曼，在考察了美國的#&'公司、英特爾公司、通用電氣公司、通用汽車公司、杜邦公司、波音公司等()家大公司以后得出一個這樣的結論；貫穿所有美國杰出公司的一個共同特色，就是每一家都有一個強有力的“企業文化”。所謂企業文化就是大家共同遵守的價值觀念，也就是所有好的員工都心悅誠服接受的行事準則———一種“我們公司就是這樣的”自豪的想法。企業文化是指企業中長期形成的、具有企業個性的信念和行為方式。它的主要內容有企業哲學、價值觀念、道德規范、企業精神和行為準則等幾個方面。目前，在我國各企業建立和完善現代企業制度的同時，應特別重視企業文化的建設。在加強企業文化建設的過程中。關鍵是要建立共同的價值觀、培養團隊請神、加強員工培訓和鼓勵員工個入學習。本文僅就在我國現在企業中如何培養和建立團隊精神談幾點看法。

一、要提倡員工對企業的奉獻精神和集體主義精神

人們生活的意義不僅體現為社會對個人的滿足，而且更重要地體現為個人對他人、對社會的貢獻。人們通過共同創造，促進社會發展，這就需要人們對社會的貢獻。人的本質是潛在著的人的價值，人的價值是實現了的人的本質。對社會的奉獻精神是我們每個人對社會應該

采取的生活原則和生活態度，是培育企業價值觀的重要方法，也是實現人的價值的途徑。

為此，我們必須反對兩種錯誤的傾向。一種是個人主義傾向，以為個人的價值就在于對自由的信念，主張自我選擇、自我實現。一切以自我為中心，個人的自由高于一切。因此。他們只講個人價值，不講社會價值；只講個人的主觀需要，不講社會的物質條件和精神條件的實際狀況，不講個人對社會的奉獻。這種脫離社會和群體的個人主義，無論是對自己，還是對社會、對他人，都是有害的，應該杜絕。另一種是忽視個人需要的傾向。在個人與社會的關系上，人的價值既包括個人對社會的責任和奉獻，也包括社會對個人的尊重和滿足。也就是說，社會應該尊重個人的主體性、創造性，并應提供相應環境使個人的主體性、創造性得以發揮。同時，社會還應滿足個人的合理需求，包括物質和文化兩個方面。我國過去曾一度片面要求員工為企業、為社會做貢獻，而不太考慮個人的物質利益。這是錯誤理解了人的價值。

在當前市場經濟條件下，企業在工作中還應強調奉獻精神，但企業必須充分體現按勞分配、多勞多得的原則，讓有奉獻精神的人得到更多的物質利益；作為員工本人應該充分發揚奉獻精神，哪怕是在個人利益上有所犧牲，因為“奉獻”本身就包含了不要報酬的意思。個人主義在優秀的現代化企業中應該是沒有市場的，集體主義構成了企業管軍理思想的主要內容。一個企業就是一個大集體，企業內的事業部、工廠、科室也是大小不等的集體。管理活動的目的和行為都是為

了保持集體的協調。維護集體的利益，充分發揮團體的力量。例如，在生產方面，企業主要不是鼓勵每個員工提高效率，而是注重整個集體提高效率。這種集體主義成了企業中個人與團體、個人與個人之間的基本規范。它尋求員工把個人利益置于團體利益之下，作到團體利益第一，團體利益高于個人利益。同時也要求把個人利益置于他人利益之后，做到先人后己，他人利益第一。當然，企業的集體主義并不完全掉斥個人主義，只不過是要求個人從屬于集體而已。

二、確立員工的的主人翁地位，營造“家庭”氛圍

所謂“主人翁”是說明主體對客體的關系。當主體對客體由于具有所有使用、經營管理等關系，因而主體能以自己的意志去影響、支配客體的活動時，主體就是客體的主人或稱主體在主客關系中處于主人翁地位、對企業來說，員工的主人翁地位就體現為員工對企業的所有、使用和經營管理關系及權利，以其意志能夠影響和支配企業的各種活動。當勞動者的主人翁地位在企業得到切實的保障，他們的勞動又與自身的物質利益緊密聯系的時候，勞動者的積極性、創造性和聰明才智就能充分發揮出來，員工的精神面貌就會煥然一新，企業也就充滿了勃勃生機。在現代企業中要使每個員工樹立企業即“家”的基本理念。“家”是社會最基本的文化概念。企業是“家”的放大體。在企業這個大家庭中，所有員工包括總裁在內，都是家族的一員。其中最高經營者可視為家長。在大家庭中，所有人都被一視同仁，藍領工人和白領工人在待遇、晉升制度、工資制度、獎金制度、工作時間、在現場的穿著上都相同。所有員工都有參與管理、參與決策的權力。

企業領導要特別重視“感情投資”，企業經理熟悉員工的情況，親自參加工家里的紅白喜事，廠里經常組運動會、聯歡會、納涼會、懇談、野餐會和外出旅行等活動，有可邀請員工家屬參加。這樣可使個企業洋溢著家庭的和諧氣氛。工人以主人翁的態度和當家作主精神從事生產，對自己、對企業度負責，自覺遵守廠規廠紀，按、按質、按量完成生產任務和工任務。正是在這種充滿激情和創性的員工活動中，企業的價值才以確立，企業的經營目標才得以現，企業才得以不斷發展。

三、以“和”為本，培養員工愛崗敬業和團結協作精神

在市場經濟條件下，員工的命運和企業的興衰是緊密聯系在一起的。因此，企業應重視培養員工的愛崗敬業精神。員工有了愛崗敬業的精神，就會牢固樹立“廠興我榮，廠衰我恥”的理念，顧全大局，自覺地與企業同呼吸，共命運，榮辱與共，真正從內心里關心企業的成長和發展，并積極為企業的發展獻計獻策；員工就能夠吃苦耐勞，腳踏實地，忠于職守。勤奮工作，盡最大努力做好本職工作，把自己的專業知識和能力全部貢獻給企業，他們就會自覺地學習，刻苦鉆研文化知識和專業知識，努力提高技術水平和業務素質，從而為企業做更大的貢獻。此外，他們就會勇于開拓，不斷創新，不斷進取，不滿足現狀，不墨守成規，敢于走別人沒走過的路，從而推動企業不斷創新和不斷發展。同時，企業要培養員工的團結協作精神。俗話說，人心齊，泰山移，團結就是力量。企業領導要在企業內部營造一種開放坦誠的溝通氣氛，使員工之間能夠充分溝通意見，每個員工不僅能自

由地發表個人的意見，還能傾聽和接受其他員工的意見，通過相互溝通，消除隔閡，增進了解。在團體內部提倡心心相印、和睦相處、合作共事，反對彼此傾軋、內耗外報。但強調“以和為本”并非排斥競爭，而是強調內和外爭，即對內讓而不爭，對外爭而不讓。一個小組團結如一人，與別的小組一爭高低；一個車間團結如一人與別的車間一爭高低；一個企業團結如一人，與別的企業一爭高低。所謂競爭意識就是要提高一個集體的競爭能力。企業內部的和”，也并非一團和氣，失誤不糾。要鼓勵員工參與管理，勇于發表意見和提出批評。企業要采取各種激勵措施，引導員工團結向上，增強凝聚力，使員工之間、員工和企業之間產生一體感，使得大家團結協作，同心同德，齊心協力，共同完成企業的經營目標。

四、樹立“經營即教育”的理念，加強對員工的教育

由于企業與國家利益的一致性，企業應把教育作為企業對社會的義務，而企業對員工的教育又會促進企業的發展。因此，企業應把教育作為其經營理念的核心，樹立經營即教育”的理念。第一，企業和社會有一種無言的契約。即經營是社會對企業的委托，要完成此重任，必須依靠全體成員的共同努力，必須統一他們的思想與行為，統一的方法是靠教育。第二，要經營好企業，必須集中眾智，使得每個員工都把自己當作企業的經營者，做好應做的工作，并在取得成功的過程中體現自身的價值。為了造就這樣的集體，必須靠教育。第三，依靠教育在企業成員中確定經營的目的是為社會服務，利潤乃是服務的報酬”的理念、教育的動力來自于團隊精神，同時通過教育又強化了團

隊精神，而正是這種團隊精神是企業的管理之魂。總之，團隊協作精神代表了一個企業的基本素質，是企業發展繁榮的基本條件，中國企業要進行現代企業制度的改造，就需要提高企業自身的基本素質，特別是在企業內部培養員工的團隊協作精神。由于目前我國企業的團隊精神的成熟度不夠，個性不強。因此，需要對團隊精神進行再培育和重塑，在培育和重塑團隊精神的同時還應充分考慮適應社會主義市場經濟的要求，把競爭觀念、市場觀念、效益觀念、信息觀念等融合到團隊精神的培育全過程中，使之成為團隊精神的基礎。

第三篇：培養企業團隊精神的重要性

培養企業團隊精神的重要性

建設集團提出的“一家人，一條心，一起來”，我覺得特別適合掘進公司的實際，具體說來就是：我們無論來自哪里，我們都是和諧的一家人，我們無論身在何方，我們都有相同的一條心，我們秉承同一個信念，步調一致，協同作戰，開創未來。這就是提倡要發揚團隊精神，共同把全集團的事情做好。

俗話說：人心齊，泰山移，所謂的人心齊，就是團隊精神的凝聚力，要達到泰山移的目標，就必須形成有凝聚力的團隊精神。而凝聚力可以說是一個企業的支柱，在一定程度上決定著企業的前途和命運，如果企業成員之間形同一盤散沙，何談企業的發展。所以說，企業要向前發展，就必須在其發展的過程中，高度重視團隊精神的建設。

掘進公司的人員組成，來自方方面面，原來所在企業都有各自的管理模式和企業文化，現在走到了一起，為了掘進公司的發展壯大，就一定要團結一致向前看，避免內部的“內戰”和“內耗”。否則，就會影響公司的整體發展。有時候在工作中避免不了形成的各種矛盾，要用團隊精神來協調，大家都要以團隊精神為重。

職工之間一定要相互協作，各部門之間為了整體工作目標的實現，要在各負其責的基礎上，相互協作。不能只看到個人的作用，各自部門的作用。公司發展是靠大家共同的努力，才能達到最佳的效果和經濟效益。

各盡所能，優勢互補，要發揮各自的優勢，這是核心，同時要在發揮優勢的基礎上形成互補，只有發揮好團隊的協作優勢，各自的長處才能得以發揮，不足之處才能在協作中得以彌補，最終達到公司整體工作的推進。

還有一點就是，要重視個人力量和組織力量的結合，每個人能力的有效發揮，都離不開其它人的配合，能干成大事的人，都離不開干小事的人支持和幫助。如果只強調個人能力，而不依靠組織的力量，公司的發展最終將難以保證可持續發展。

第四篇：淺談企業團隊精神的培養

淺談企業團隊精神的培養

【摘要】隨著世界經濟一體化進程的不斷加快，改革開發的不斷深入，市場經濟的不斷成熟，團隊精神已經越來越成為企業團隊建設和團隊管理的關鍵環節。下面我們就團隊精神培養中的幾個重要方面作深入的分析。

【關鍵詞】團隊精神；領導藝術；溝通；創新

團隊精神有如此的力量，那么什么是團隊精神，又該如何培養呢，這就是我們要解決的。

一、團隊精神的內涵

團隊精神，就是團隊成員在領導的指導和帶領下相互溝通，交流，協同一致為了共同的原景而奮斗的精神。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。它包含了三層含義：首先，要有一個團隊共同認同的目標，有了目標也就為行動確定了方向，使成員的努力有的放矢。其次，團隊成員要良好的溝通，相互的信任，成員之間和諧相處，你中有我，我中有你。最后，團隊成員在工作中能優勢互補，協同合作完成任務。

二、團隊精神在企業中的作用

缺乏團隊精神的團隊不過是烏合之眾，和失去思維的人有什么區別。一個有團隊精神的團隊，每個成員都會產生一種很強的歸屬感和使命感，增強團隊的凝聚力，向心力，激發團隊成員的主動性，積極性和創造性，有利于成員之間的合作力度加強，增強企業的核心競爭力，從而促進企業的和諧快速發展。

三、怎樣培養團隊精神

現代企業已經把團隊建設作為了企業建設的重頭戲，而團隊精神的培養有是這重頭戲的主角。要扮演好這個角色要做到以下幾個方面：

（一）要有卓越的領導者指引團隊前進

1．領導者要有魅力，吸引力和感召力。巨人集團的老總史玉柱在最困難的時候，在企業即將破產的情況下，很多部下一直追隨他，即使不發工資也甘心跟著他干，就是因為史玉柱身上有一種吸引力和感召力，能讓員工噴發出激情。

2．領導者要有凝聚力和協調能力。百看不厭的《西游記》中唐僧就是一個凝聚者，他用自己西天取經的堅定意志和寬容的胸懷，把實干家沙僧，推進者孫悟空，協調者豬八戒這樣的團隊凝聚在一起，形成了一個優勢互補的高效團隊。

3.領導者要德才兼備，善于傾聽，善于決策。9年前三星集團主席李健熙在汽車投產130億，最后落得血本無歸，你能說是他不善于決策嗎？是因為他不善于傾聽，導致了決策的失誤。善于傾聽和善于決策是密不可分的。

（二）設定團隊共同的愿景

共同愿景為團隊精神建設導航，有了共同的愿望和目標，成員心往一處想，勁往一處使，才能同心同德，同甘共苦。

1．設定的愿景要切實可行，而且團隊成員對此都有強烈的渴望。一個不可能實現不切合實際的目標讓員工能產生激情嗎？馬列主義教導我們一切從實際出發，第五次反圍剿的失敗就是印證，這可是我們用血的代價換來的。

2．愿景必須達成一致共同協作完成。2004年上半年NBA總決賽，豪華的湖人隊以1：4輸給了平民活塞隊，從實力上看，湖人隊有四位超級巨星：科比，奧尼兒，馬龍，佩頓，還擁有全聯盟最優秀的教練邁克.杰克遜，為什么還是失敗了呢？就是因為他們的目標不一致，不是一支有凝聚力的團隊。首先，科比與奧尼兒爭論誰是團隊的領袖，馬龍和佩頓為了爭奪總冠軍戒指而你爭我奪，結局就可想而知。

（三）全方位的進行溝通和交流

1．進行平等的，雙向式的交流。溝通不要只停留在縱向或者橫向，既要進行橫向溝通，又要進行縱向溝通，還必須保證保證溝通的平等性和雙向性。讓團隊成員真真切切的感受到“溝通無極限”。

2.溝通的范圍要滲透到企業的每個方面，不僅僅是在內部，在外部上也要形成良好的溝通。21世紀是一個信息化的世紀，只要有一個環節溝通不暢，就可能造成功虧一簣的殘局。

3．通過溝通一定要讓讓員工達成一致的觀點和行動，形成團隊的共價值觀。這里我說一個大家都聽膩了的例子：2003年那是非典的天下，中國是“實踐”最早，經驗最多的，理所應當研究成果應該豐富，但我國的非典權威人士鐘南山院士卻遺憾地表示：重要的研究成果基本都是外國首先研究出來的。為什么？因為我們做實驗的拿不到足夠的病毒樣本，而掌握病毒樣本的有沒有科研能力，要害是溝通不暢，行動不一致協調不起來，更勿論默契了。

（四）合理有效鼓勵創新的激勵機制

1．合理安排工作崗位，做到“人盡其才，才盡其用”，讓成員們都能產生一種歸屬感。

2．了解分析每個團隊成員的個人特點和實際情況，盡可能去滿足團隊成員的愿望。

3．既要要重視物質激勵又要重視精神激勵，兩手都要抓，兩手都要硬。

4．激勵的方式

要有創新，更要做到激勵那些有創新的隊員。

2001年，有50余年輝煌歷史的美國寶麗來公司破產了，其原因是多方面的，但重要的一條是該公司實行平均主義的分配制度。銷售業績不同的員工獲得基本相同的收入，于是能人流失，庸人留下。無獨有偶。IBM公司衰落的原因之一也是缺乏有效的激勵機制，郭士納正是在變革了平均主義的分配方式后才使這頭大象翩翩起舞。

（五）引進競爭機制在成長中合理要求

著名的進化論提到：物競天擇，適者生存。在現在這樣競爭激烈的市場經濟條件下，如果沒有競爭企業的前進就失去了動力，當然作為一個團隊沒有了競爭也就失去了活力。

總之，市場競爭是人才的競爭，要讓人才聚集在一起形成合力就必須加強團隊精神的建設，這樣才能形成強大的凝聚力，進而增強企業的核心競爭力，讓企業在市場經濟條件下越走越寬，越做越強。

第五篇：如何培養團隊精神

如何培養團隊精神

領導是團隊的核心。作為領導者，應了解和理解團隊成員的心理，尊重他們的要求，以“服務治理心態”，如何培養團隊精神。團隊精神是一個成功團隊建設的血脈。團隊精神有凝聚團隊成員的作用，團隊的目標和理想把團隊成員聯結在一起。團隊精神不僅能激發個人的能力，而且能激勵團隊中的其他人，鼓勵團隊中的所有成員發揮潛力、探索和創新。對于創建學習型組織來說，團隊

精神的影響力是深遠的。

首先，它能夠對團體內個體的行為產生約束和影響，逐漸形成自身的行為及行事規范。這種規范同時也表現出了這個團隊的行為風格和準則。

第二，它使每個個體的期望值保持高度一致。而這個高度一

致的期望正是這個團隊所要達成的目標。

第三，團隊內個體間互助及信息共享，能直接影響這個團隊，影響組織內部的溝通和協調，從而對一個組織的工作效率起到深

遠的影響。

第四，一個優秀的團隊通常具有很強的凝聚力，而這是創建學習型組織成敗的要害，另一方面，個體在團隊中受到影響，往往能發揮出超出個體原有的能力，這種影響不是主管與部下一對一的互動能夠代替的。也正是這種超常的發揮使得優秀組織更加

優秀。

(1)確立一個目標。共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件，也是達成職工對一個團隊、一個組織忠誠的重要方式。一個有想像力的目標，是團隊成功的基石，而目標也使得團隊具有存在的價值。因此要有導向明確、科學合理的目標如進入世界五百強，成為世界一流的醫療企業等等，使全體成員在目標的認同上凝聚在一起，形成堅強的團隊，團結協作，為實現目標

奮斗。

(2)樹立我為人人，人人為我的思想。組織內部，部門之間、上下級之間、前道與后道之間的關系都是供給鏈之間的聯結，只有通過相互協作、群策群力才能圓滿完成。一個好的企業、好的部門往往是通過自我調節把磨擦問題降到最低點的。對一些處于邊界的問題避免采取“踢皮球”、“守球門”的態度，要識大體，顧大局，盡量在自己部門里加以解決，為其他門、上下級、上下道

工序創造好的工作條件。

(3)樹立主動服務思想。團隊的作用在于相互補臺，日常工作中，許多事不能十全十美，而一些輕易被人們忽視的地方往往是很要害的，這就要求我們發揚團隊精神，主動為其他部門提供優質服務，盡心盡力幫助他人解決難題，使組織各方面都做到領先

一步。

(4)增強領導者自身的影響力。領導是團隊的核心。作為領導者，應了解和理解團隊成員的心理，尊重他們的要求，以“服務治理心態”，而不是監管、控制心態，通過自己的組織協調能力

以及令人擁戴的領袖魅力去影響和引導團隊成員按既定的方向去完成組織目標。領導者要注重傾聽不同聲音，要注重接受不同的意見和觀點，并加以重視和思考，求同存異，保留不同的思想，利用好團隊的合力。這樣既有利于防范決策風險，又能贏得下屬的尊敬。領導者還要引導團隊成員使其個人目標與組織目標保持一致，因為只有當個人的奮斗目標和職業生涯道路與團隊的組織

目標高度融合時，個人才可能為之奮斗終身。

(5)建立系統科學的治理制度，使治理工作和人的行為制度化、規范化、程序化，保證組織協調、有序、高效運行。

(6)經常溝通和協調。溝通主要是通過信息和思想上的交流達到熟悉上的一致，協調是取得行動的一致，兩者都是形成集體的必要條件。治理溝通與團隊精神養成之間存在著因果關系，而良好的溝通是建立在雙方相互了解和理解的基礎之上的，因此要多了解和理解溝通對象，要積極地向別人推銷自己的主張，認真地傾聽別人所提出的與自己不同的意見和主張，用“雙贏”的溝通方

式去求同存異，達到良好的溝通目的。

(7)強化激勵，形成利益共同體。激勵可以激發人的動機，使其內心渴求成功，朝著期望目標不斷努力。激勵員工的方法有很多，比如為員工提供一份挑戰性的工作，為員工提供學習新技能的機會，以及確保員工得到相應的工作條件等等。此外認真聽取員工意見也能激勵員工。員工提拔、晉升的標準也是激勵員工的最好方式之一。但是單憑資歷提拔不能鼓勵員工爭創佳績，只會

使他們養成坐等觀望的態度。要以工作業績為主制定一整套內部

提拔員工的標準，激勵員工有更多貢獻。

(8)引導全體員工參與治理。要讓員工了解組織的發展目標，吸引每一個員工都能直接參與各種治理活動，可以使全體員工不僅貢獻勞動，而且貢獻聰明，直接為組織發展服務。團隊精神離不開團隊，團隊的發展是團隊精神的基石。對于團隊的理解要注重

以下幾點：

①團隊精神不等于集體主義。在中國，更多的是宣揚集體主義，更注重的是集體利益高于個人利益、個人利益服從集體利益，追求趨同，埋沒個性與特長。團隊精神卻是尊重個性與特長，使個人愛好與成就得到發展，因此仔細區分團隊精神與集體主義，這是成功團隊的要害。

②揮灑個性是團隊精神的基礎。團隊精神的形成，其基礎是個人的愛好和成就。設置不同的崗位，選拔不同的人才，給予不同的待遇、培養和肯定，讓每一個成員都擁有特長，都表現特長。③協同合作是團隊精神的核心。團隊的根本功能或作用即在于提高組織整體的業務表現。強化個人的工作標準也好，幫助每一個成員更好地實現成就也好，目的就是為了使團隊的工作業績超過成員個人的業績，讓團隊業績由各部分組成而又大于各部分之和。團隊的所有工作成效最終會在一個點上得到檢驗，這就是

協作精神。

④凝聚力是團隊精神的境界。向心力、凝聚力是從松散的個人集合走向團隊最重要的標志。在這里，有著一個共同的目標并鼓勵所有成員為之奮斗固然重要，但是，向心力、凝聚力，一定是來自團隊成員的內心動力，來自于共識的價值觀。我們很難想像在沒有展示自我機會的集團里有這樣的向心力;同樣我們也很難想像，在沒有明確的協作意愿和協作方式下能形成真正的凝聚力。除此以外，建立團隊精神還必須建立相互信任的基礎，培育良好的文化氛圍，鼓勵成員協同進步，并倡導整體大于個體之和的精神。