第一篇：摩爾拓展核心課程推薦范文

摩爾拓展核心課程推薦

一、學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀拓展培訓(xùn)班

1、課程綜述

應(yīng)省相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我司拓展課程提出的特別要求，摩爾體驗(yàn)式培訓(xùn)研究中心新增“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”拓展培訓(xùn)課程。因此，本課程以思想建黨,永葆先進(jìn)為出發(fā)點(diǎn)，通過拓展項(xiàng)目，提升組織內(nèi)部執(zhí)行力及溝通協(xié)調(diào)能力，同時(shí)結(jié)合創(chuàng)新性拓展項(xiàng)目，培養(yǎng)干部的創(chuàng)新意識(shí)，提高工作節(jié)奏與效率，保持緊張有序的工作作風(fēng)，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。總之，結(jié)合科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的精神與要求，達(dá)到幫助干部去除本位主義，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展的目的。

2、部分成功案例

? 2009年3月中交一公局廈門工程有限公司黨員干部培訓(xùn)班

? 2009年4月淮安市財(cái)政局處級(jí)干部拓展培訓(xùn)班

? 2009年4月廈門市電業(yè)局團(tuán)委精英學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀拓展培訓(xùn)班暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)

? 2009年5月中國(guó)出口信用保險(xiǎn)公司廈門分公司古田“紅色之旅”拓展培訓(xùn)班 ? 2009年5月福建省人事廳黨總支干部培訓(xùn)班

? 2009年6月福建港航勘察設(shè)計(jì)院拓展培訓(xùn)班

? 2009年7月福建省質(zhì)監(jiān)局團(tuán)委干部拓展培訓(xùn)班

? 2009年9月福建行政學(xué)院黨總支系列培訓(xùn)班

3、詳細(xì)課程咨詢：059183667886QQ：734355235

二、機(jī)關(guān)事業(yè)單位特設(shè)課程－－面向公務(wù)員的拓展

1、課程背景：

公務(wù)員的素質(zhì)直接決定了中國(guó)政府的執(zhí)政績(jī)效，針對(duì)性地對(duì)新任公務(wù)員進(jìn)行必要培訓(xùn)，以使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能夠勝任工作、了解組織和團(tuán)隊(duì)是相關(guān)部門必須著重考慮的；同時(shí)，提升各級(jí)公務(wù)員的內(nèi)在素質(zhì)，已經(jīng)迫在眉睫。

2、課程效果：

? 提升機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員的團(tuán)隊(duì)凝聚力及行政執(zhí)行力；

? 體驗(yàn)決策與應(yīng)變；提升協(xié)調(diào)、溝通能力及藝術(shù)；

? 激發(fā)創(chuàng)新思維； 建立合理的工作預(yù)期，正確的工作態(tài)度和工作滿意度；? 消除信息溝通屏障，以使他們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)能夠勝任工作、了解組織和團(tuán)隊(duì)

3、課程理論核心：

團(tuán)隊(duì)凝聚力：公務(wù)員團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)課程旨在運(yùn)用體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，從團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展這兩個(gè)角度讓學(xué)員親身體驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中的發(fā)展變化以及一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的工作方式，讓學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何建立一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)？學(xué)習(xí)如何適應(yīng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)？通過培訓(xùn)，從而建立團(tuán)隊(duì)成員間的相互信任、培養(yǎng)成員的積極心態(tài)以及提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，并且能夠在實(shí)踐中提高團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效，實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織的更大回報(bào)。

行政執(zhí)行力：（溝通能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力）課程是以《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架（試行)》九種能力為基礎(chǔ)，采取一種體驗(yàn)式的培訓(xùn)形式進(jìn)行,因此也不會(huì)有大塊的知識(shí)性的灌輸。同時(shí)，在培訓(xùn)實(shí)施中各項(xiàng)能力我們將根據(jù)實(shí)際情況有選擇性的實(shí)施，如:溝通、協(xié)調(diào)、執(zhí)行、創(chuàng)新能力等主題。因此本課程為此專門設(shè)計(jì)了可組合的內(nèi)容和形式,在培訓(xùn)中可以有重點(diǎn)、有選擇地實(shí)施培訓(xùn)。溝通、協(xié)調(diào)、執(zhí)行、創(chuàng)新等各項(xiàng)能力的提升公務(wù)員職級(jí)能力系列；新任公務(wù)員培訓(xùn)：培養(yǎng)一個(gè)心態(tài)、三種能力

1、幫助新任公務(wù)員建立合理的工作預(yù)期、正確的工作態(tài)度和工作滿意度；

2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作、溝通等相關(guān)的基本工作能力；

3、為新任公務(wù)員提供他們所需要的信息，消除信息溝通屏障，以使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能夠勝任工作、了解組織和團(tuán)隊(duì)。

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三、贏在行動(dòng)課程－－面向銷售人員的拓展

課程背景： 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，銷售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷售機(jī)構(gòu)或者銷售團(tuán)體，是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)增長(zhǎng)不可缺少的主力軍。一支專業(yè)的職業(yè)化銷售隊(duì)伍是公司參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的最強(qiáng)大力量。而經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)表明：培訓(xùn)銷售人員的時(shí)間長(zhǎng)短影響銷售人員的工作熱情。

課程效果：

1、挖掘團(tuán)隊(duì)成員潛能，提高銷售人員抗壓能力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，打造高效能的巔峰團(tuán)隊(duì)

2、有效地提高員工對(duì)成功的企圖心，樹立堅(jiān)定的信念；改變員工的工作態(tài)度；提高行動(dòng)的速度；

3、讓員工懂得工作是為了自己；提高員工的工作積極性；讓員工從內(nèi)心懂得感恩和回報(bào)；

4、有效提升銷售人員的激情、提升團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)度，強(qiáng)化銷售人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體作戰(zhàn)精神 適合對(duì)象：

企業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)、銷售經(jīng)理、銷售主管等；

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四、摩爾“士兵突擊”野外生存訓(xùn)練營(yíng)

課程背景：

在企業(yè)中有些員工對(duì)自律、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任意識(shí)的模糊甚至于缺陷，通過野外生存激發(fā)學(xué)員的潛能，提升抗挫能力，從容面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)，磨練個(gè)人意志，突破自我、挑戰(zhàn)自我，認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心、抗壓能力與成功信念，同時(shí)增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)士氣，培養(yǎng)互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)合作精神和整體意識(shí)，形成主動(dòng)配合的工作、生活方式，從而樹立積極、健康的工作和生活態(tài)度。

課程原理：

在野外生存那里，至關(guān)重要的“極限情境”--換句話說，也即一系列獨(dú)特的“苦、勞、餓、空乏、行拂亂”的過程，大抵可以分為兩種：一為“軟性”極限情境，一為“硬性”極限情境。而受訓(xùn)者就是通過在這樣兩種極限情境中的活動(dòng)，其心志被“苦”，其筋骨被“勞”，其體膚被“餓”，其身被“空乏”，其行為被“拂亂”，從而有所頓悟和突破。（如果每一項(xiàng)活動(dòng)均有所獲，那么積累起來自然十分可觀。）

所謂“訓(xùn)練”，總是指為了某種特定目標(biāo)的、在特定情境下進(jìn)行并且能夠反復(fù)的一系列特殊活動(dòng)；而惟有確實(shí)能夠使人“動(dòng)心忍性”，從而使人生或人生的某些方面能夠得到改善乃至改變的訓(xùn)練，才是科學(xué)的，有實(shí)際價(jià)值的。而野外生存所以能夠使受訓(xùn)者在短時(shí)間內(nèi)（例如最短只有兩天）也能夠獲得未曾有過的體驗(yàn)和自我發(fā)現(xiàn)，首先因?yàn)樗且环N極限情境中的心、腦、體綜合性訓(xùn)練活動(dòng)。

課程方式和效果：

訓(xùn)練本著以上原則設(shè)計(jì)整個(gè)訓(xùn)練過程，兩天的行程，臉上涂迷彩油，身穿迷彩服，吃的是部隊(duì)里面的壓縮干糧，將負(fù)重行軍30幾公里山路，并嚴(yán)格執(zhí)行令行禁止的部隊(duì)作風(fēng)來啟迪學(xué)員！讓學(xué)員在本質(zhì)上理解、認(rèn)可、并執(zhí)行“不拋棄、不放棄”，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)可團(tuán)隊(duì)的重要，并懂得從“小事”來感恩。以激勵(lì)的方式引導(dǎo)學(xué)員積極面對(duì)今后的生活與工作。

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5五、新人融合課程－－面向新員工的拓展

課程背景：

公司每年都要有新員工入職，如何培養(yǎng)新員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同與企業(yè)建立信任感，使新員工盡快融入公司，這是每個(gè)企業(yè)都會(huì)面臨的問題。加快新員工相互之間的了解和溝通，調(diào)整新員工的心態(tài)，讓員工建立企業(yè)歸屬感，便于順利適應(yīng)角色，進(jìn)入工作狀態(tài)。也是每個(gè)企業(yè)都努力追求的。

課程特點(diǎn)：

新員工拓展培訓(xùn)課程著眼于此，通過精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，來打破新員工心里堅(jiān)冰，從而達(dá)到預(yù)想的培訓(xùn)效果。

課程方式：

1.參與式、體驗(yàn)式是來自戶外展能的有效成人教育方法；

2.教練引導(dǎo)與總結(jié)；

3.各小組的討論、分析、總結(jié)；

4.針對(duì)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)型晚會(huì)；

5.行動(dòng)計(jì)劃指定及分享。

課程效果：

1．加強(qiáng)新人之間的彼此了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

2．幫助新人快速融入團(tuán)隊(duì)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3．加強(qiáng)新人對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，明確發(fā)展方向。

4．挖掘潛能，培養(yǎng)新人積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

5．培養(yǎng)新人創(chuàng)造性思維，提高認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。

6．與企業(yè)建立信任感，建立企業(yè)歸屬感。

7．改變企業(yè)對(duì)企業(yè)文化的單向溝通方式，使新員工在體驗(yàn)中理解和認(rèn)同企業(yè)文化。

8．團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以多方位地考察、選擇新人，在新人投入產(chǎn)出比上得到最優(yōu)結(jié)果。適合對(duì)象：

各企事業(yè)單位的整體團(tuán)隊(duì)，新組建的團(tuán)隊(duì)和有新人加入的團(tuán)隊(duì)。

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六、和諧共贏課程－－面向經(jīng)銷商、代理商的拓展

課程背景：

對(duì)于企業(yè)而言，客戶關(guān)系管理的核心價(jià)值到底是從客戶那里賺取更多的利潤(rùn)，還是贏得客戶的信任和忠誠(chéng)？在傳統(tǒng)的客戶關(guān)系管理中，企業(yè)同客戶的相識(shí)、合作和相互尊重可以建立在理性的基礎(chǔ)上，但客戶對(duì)企業(yè)產(chǎn)生信賴和忠誠(chéng)的關(guān)鍵卻在于情感的召喚。

課程特點(diǎn)：

1．“客戶關(guān)系成長(zhǎng)拓展課程”致力于營(yíng)造一個(gè)拋開立場(chǎng)、利益、身份和社會(huì)角色的溝通和交流環(huán)境，使企業(yè)和客戶之間的關(guān)系實(shí)現(xiàn)一個(gè)迅速地突破，從基于利益需求的合作關(guān)系轉(zhuǎn)變成為基于信賴和情感交流的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與客戶關(guān)系的質(zhì)的飛躍，讓客戶成為你的團(tuán)隊(duì)一員！

2．在激烈的市場(chǎng)中與您的客戶緊密結(jié)合在一起，保證并提高您的客戶的忠誠(chéng)度。您和您的客戶能像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣緊密無間，您和您的客戶的溝通能象您的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部一樣的和諧、通暢。

3．最重要的20%的客戶為企業(yè)帶來80%的利潤(rùn)，發(fā)展、維護(hù)這20%的精品客戶，讓您的客戶更加充分認(rèn)同您的價(jià)值觀、企業(yè)文化，讓客戶直接置身于你的團(tuán)隊(duì)中, 與您的團(tuán)隊(duì)無縫隙地融合。課程效果（競(jìng)爭(zhēng)、合作和雙贏）：

1．進(jìn)一步促進(jìn)和客戶與事業(yè)合作伙伴之間的信任度、默契度

2．培養(yǎng)與客戶、事業(yè)伙伴間良好的溝通環(huán)境；并患難與共

3．建立企業(yè)和客戶間更深層次的情感交流，促進(jìn)彼此了解和溝通，把您的客戶快速融入您的團(tuán)隊(duì).4．加深企業(yè)同客戶間的信任，培養(yǎng)客戶對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同，使客戶在體驗(yàn)中去感觸、理解和認(rèn)同您的團(tuán)隊(duì)文化，實(shí)現(xiàn)雙方關(guān)系的質(zhì)的突破。

5．促使企業(yè)和客戶在合作中共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)共贏目標(biāo)。

6、加強(qiáng)客戶與企業(yè)在價(jià)值觀層面上的理解，促進(jìn)雙方形成共識(shí)，使客戶與您的團(tuán)隊(duì)形成一支有良好團(tuán)隊(duì)精神的新團(tuán)隊(duì)，有共同團(tuán)隊(duì)愿景和使命的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，讓您的客戶、供應(yīng)商、經(jīng)銷商、代理商能像您內(nèi)部的員工一樣為了一個(gè)共同的商業(yè)目標(biāo)共同努力。

7、有效提升客戶忠誠(chéng)度，為企業(yè)帶來長(zhǎng)期收益，總結(jié)培訓(xùn)成果，找到解決日常工作問題的有效方法，并通過后續(xù)評(píng)估服務(wù)提升培訓(xùn)效果并使之發(fā)生裂變催化和持續(xù)的作用，確保培訓(xùn)效果的最大化。

適合對(duì)象：

企事業(yè)單位與其合作伙伴（客戶、經(jīng)銷商、供應(yīng)商、代理商等）的整體團(tuán)隊(duì).客戶、事業(yè)合作伙伴。

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七、摩爾拓展年會(huì)系列課程綜述

摩爾拓展年會(huì)是針對(duì)不同企業(yè)不同的會(huì)議目標(biāo)而特殊制定的，將戶外極限拓展培訓(xùn)與室內(nèi)經(jīng)典管理課程相結(jié)合的年會(huì)。摩爾拓展年會(huì)打破傳統(tǒng)的企業(yè)年會(huì)形式，把年會(huì)從室內(nèi)帶到戶外；把企業(yè)年會(huì)同培訓(xùn)相結(jié)合，相輔相成。讓學(xué)員感受到公司給予的家庭溫暖；讓員工之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間、供應(yīng)商與經(jīng)銷商之間的溝通變得簡(jiǎn)單、直接而有效；讓員工在寓教于樂中學(xué)習(xí)有效的工作途徑和方法。

企業(yè)年會(huì)------作為激揚(yáng)士氣，部署戰(zhàn)略，制定目標(biāo)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，奏響新一年度工作的序曲；作為企業(yè)“與時(shí)俱進(jìn)、再創(chuàng)輝煌”的一次誓師；歷來被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會(huì)”。可是“如何不斷創(chuàng)新，開好年會(huì)，達(dá)到更好的效果”卻越來越讓每一個(gè)年會(huì)籌辦者煞費(fèi)苦心。總結(jié)、表彰、聚餐、娛樂、旅游，以及眾多重量級(jí)人物的演講，企業(yè)不惜人力、物力、財(cái)力，都希望通過一個(gè)好的年會(huì)來振奮精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，鎖定目標(biāo)，但是也往往會(huì)事與愿違。"如何調(diào)動(dòng)每個(gè)參會(huì)者的積極性，最大限度地使其參與到年會(huì)中來，加深對(duì)企業(yè)新目標(biāo)的了解和認(rèn)同? 摩爾企業(yè)管理咨詢有限公司作為專業(yè)的戶外拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有著豐富年會(huì)培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把拓展訓(xùn)練獨(dú)特的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式引入企業(yè)年會(huì)，幫助企業(yè)和組織不僅達(dá)到熔煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)目標(biāo)，而且能最大限度地提升年會(huì)的會(huì)議效果，使之成為讓參與者終生難忘的盛事!

一、課程對(duì)象

企業(yè)和組織的大型會(huì)議參與者

二、課程目標(biāo)

● 激勵(lì)員工士氣

● 營(yíng)造組織氣氛

● 深化內(nèi)部溝通

● 促進(jìn)戰(zhàn)略分享

● 增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同

● 學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)

● 營(yíng)造企業(yè)文化

● 樹立企業(yè)精神

三、課程收益

會(huì)議組織者：

● 使參會(huì)人員結(jié)合會(huì)議主旨，更加深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議目標(biāo)

● 改善與會(huì)者在團(tuán)隊(duì)合作等方面的態(tài)度，使組織長(zhǎng)遠(yuǎn)受益

● 擺脫以往會(huì)議千篇一律的形式，使會(huì)議安排更具新意

● 最大限度地增進(jìn)參會(huì)人員之間的溝通，加強(qiáng)人際關(guān)系

● 推動(dòng)會(huì)議積極向上的氣氛，提高組織凝聚力

會(huì)議參與者：

● 全新的體會(huì)和感受，難忘的經(jīng)歷

● 加強(qiáng)人際關(guān)系利于長(zhǎng)遠(yuǎn)合作

● 輕松愉快的環(huán)境下有所收益

● 改善態(tài)度，改善行為，完善工作

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八、獵豹魔鬼訓(xùn)練營(yíng)

課程背景：

“蘑菇定律”是許多新人進(jìn)入用人單位都可能遇到的經(jīng)歷，初學(xué)者會(huì)被置于陰暗的角落(不受重視的部門或打雜跑腿的工作)，澆上一頭大糞(無端的批評(píng)、指責(zé)、代人受過)，任其自生自滅(得不到必要的指導(dǎo)和提攜)。

這些看似新人的誤解和漠視，對(duì)更多新人來說，不一定是壞事，當(dāng)上幾天“蘑菇”，能夠消除很多不切實(shí)際的幻想，更加接近現(xiàn)實(shí)，調(diào)整心態(tài)，看問題也更加實(shí)際。

寶刀鋒自磨礪出，蘑菇生長(zhǎng)在一個(gè)陰暗的角落,是生還是滅完全看對(duì)工作的態(tài)度了，如何成功面對(duì)“蘑菇定律”，新人首先就必須學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待、全力以赴做好所從事的工作，沒有必要糾纏于不滿與抱怨，要想改變環(huán)境，前提是先適應(yīng)環(huán)境、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、自強(qiáng)自立、堅(jiān)持不懈、不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)自己的價(jià)值！

課程原理：

摩爾“在路上”魔鬼訓(xùn)練運(yùn)用人民解放軍特種部隊(duì)的訓(xùn)練組織方法，結(jié)合實(shí)際情況制定特種訓(xùn)練計(jì)劃，培養(yǎng)參訓(xùn)學(xué)員“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)以及“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊(duì)” 的團(tuán)隊(duì)精神！事實(shí)證明，世界上最有效率的組織是軍隊(duì)。摩爾“在路上”魔鬼訓(xùn)練的軍事化管理經(jīng)驗(yàn)，將成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、制度建設(shè)、傳承、員工忠誠(chéng)等問題的學(xué)習(xí)源泉。課程方式和效果：

課程將走出人工規(guī)劃的拓展基地，走出游人趨之若騖的風(fēng)景區(qū)。取而代之的是帶領(lǐng)學(xué)員們走進(jìn)深山老林，走進(jìn)神秘大峽谷，身背行囊，臉涂迷彩油，挑戰(zhàn)生命極限，此訓(xùn)練不但鍛煉了學(xué)員在艱苦陌生環(huán)境的適應(yīng)能力，考驗(yàn)在困難面前作戰(zhàn)能力，更增長(zhǎng)藐視一切困難的信心，為今后進(jìn)入新的工作崗位迅速調(diào)整好心態(tài)做好準(zhǔn)備，做到“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”!詳細(xì)課程咨詢：059183667886QQ：734355235

第二篇：摩爾拓展心得體會(huì)

2009年5月30日我參加了學(xué)校組織的摩爾拓展訓(xùn)練活動(dòng)，通過這次訓(xùn)練，使我受益匪淺，終生難忘。以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚，通過教練介紹，我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)，但其又不完全屬于體育運(yùn)動(dòng)的范疇。由于時(shí)間有限，我們參加的項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

到達(dá)培訓(xùn)基地后，我們首先分組列隊(duì)共同聽教官對(duì)拓展訓(xùn)練的初步講解和我們今天的目的，通過概要的講解后，我們每組被分配一個(gè)專門負(fù)責(zé)的教練，前來迎接我們的拓展培訓(xùn)教練是個(gè)一臉陽(yáng)光的小伙子。熱身的內(nèi)容是分小隊(duì)，給所在的小隊(duì)命名、選隊(duì)長(zhǎng)、選隊(duì)秘、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、畫隊(duì)旗、隊(duì)訓(xùn)、創(chuàng)作出隊(duì)歌。我們的小隊(duì)把自己命為“爭(zhēng)鋒”，隊(duì)歌是選擇非常奮進(jìn)的一首歌－《奔跑》，大家唱了一遍，還挺威風(fēng)的。隊(duì)長(zhǎng)嘛，則選了一位精干、充滿自信、熱情洋溢的小伙子擔(dān)任。

我們訓(xùn)練的項(xiàng)目有：信任背摔、翻越“電網(wǎng)”、空中單杠、畢業(yè)墻，細(xì)節(jié)繁多就不一一介紹，其中印象最深刻的就是最后一個(gè)項(xiàng)目是“團(tuán)隊(duì)翻越4米高的成功墻”，也是拓展訓(xùn)練的“畢業(yè)墻”，六組合并在一起。教練跟我們講，中國(guó)的特種兵徒手攀爬能力世界第一，最高紀(jì)錄是3.8米，這說明了我們想靠自己的力量翻越4米高墻是不可能的事，必須要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神才能成功。教練在旁邊為我們放《相信自己》這首歌給我們打氣加油。我們對(duì)自己也都很有信心。教練一聲令下，我便沖了上去。首先我們找五名男生在下面做人梯，由一名瘦高的男生站在人梯上做第二層的保護(hù)工作，再選比較有力量的男生先上去，做拉人的角色，其他人員密實(shí)的圍在墻角高舉雙手，目光注視上方人員，做好嚴(yán)密的保護(hù)工作。看男生們個(gè)個(gè)身體矯健，三下兩下就上去了四五個(gè)男生。下面做人梯的同學(xué)肩膀都踩破了也完全沒有抱怨，只是默默的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，這些都是我們?cè)谌粘Ｉ钪兴床坏降摹９ぷ饔袟l不紊的進(jìn)行，每隔一陣工作的同學(xué)們都會(huì)交換替崗。直到最后一個(gè)同學(xué)的翻越是最精彩的。我們選了一個(gè)個(gè)子稍高又彈跳力較好的男生作為最后一名。上面有個(gè)比較有力量的男生自告奮勇要“倒掛金鉤”來接下面的隊(duì)員，于是在教練的指導(dǎo)下，讓他坐在上面，由四個(gè)強(qiáng)壯的隊(duì)員死死抓住他的腳踝，然后他仰下倒掛，下面的同學(xué)用力向上跳抓住他雙手，再拼命向上踢腳讓上面其他隊(duì)員抓住他腳，很快他們就都成功上去了。在大家的歡呼聲中，我們成功的“畢業(yè)”了。

活動(dòng)結(jié)束了，我的心卻平靜不了，給我留下的印象極深，想到了以后的工作、學(xué)習(xí)、生活，看來拓展訓(xùn)練中學(xué)到的東西不能僅僅當(dāng)時(shí)記住，要運(yùn)用在實(shí)際工作中，體會(huì)

最深的有以下幾點(diǎn)：

1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人開始尚能聽著隊(duì)長(zhǎng)安排，僅說些意見，時(shí)間稍長(zhǎng)，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。

2、做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí)，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。

3、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。我發(fā)現(xiàn)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高，更多的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn)。因此有人形象地稱它是“小游戲、大道理”。更確切地說，拓展是一種感悟，一種體驗(yàn)。它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越--重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng)。在拓展運(yùn)動(dòng)中，你會(huì)發(fā)覺人的潛能真的是巨大的

4、團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂，否則不可想象，幾個(gè)集體項(xiàng)目如果沒有人指揮，沒有簡(jiǎn)單的謀劃，沒有人付出和奉獻(xiàn)，在有限的時(shí)間里將如何去完成？工作中又何嘗不是如此呢？

5、相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石，離開信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是毫無戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，建立一支相互信任的團(tuán)隊(duì)，比任何激勵(lì)都重要。

6、做任何事情，首先需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，只有確定了前進(jìn)的方向和最終需要達(dá)到的結(jié)果，才能確定過程中所要采取的方法與步驟。

7、不要提早給自己設(shè)限，因?yàn)橐粋€(gè)人的潛力非常巨大，在平常也許這種能力不會(huì)體現(xiàn)出來，但當(dāng)特殊情況出現(xiàn)時(shí)，自身潛力就會(huì)在不知不覺中發(fā)揮出來。

8、團(tuán)隊(duì)的意義，團(tuán)隊(duì)不僅僅是幾個(gè)人，幾十個(gè)人，甚至幾百個(gè)人，幾千個(gè)人站在一起，就能稱為團(tuán)隊(duì)，而且在團(tuán)隊(duì)中還需要成員之間的團(tuán)結(jié)，協(xié)作和默契。相互的信任等一系列諸多因素的集合，才能稱為團(tuán)隊(duì)。一盤散沙的團(tuán)隊(duì)，將會(huì)是一事無成；而一個(gè)親密無間的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是無堅(jiān)不摧的。

這次拓展訓(xùn)練讓我的心胸變的更加寬闊。讓我時(shí)刻提醒自己：相信自己，勇于把握機(jī)會(huì)。時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神！拓展訓(xùn)練是結(jié)束了，我相信每一個(gè)人，都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活中遇到的困難當(dāng)中，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練時(shí)間。我們要用拓展了的心靈、激情和意志重新面對(duì)嶄新的每一天，面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)，我們將無往而不勝!

第三篇：參加摩爾拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

好久沒有鍛煉了，一天下來身心疲憊。在這一天中，通過早上的站軍姿、練習(xí)行軍的操作，以及下午的素質(zhì)拓展，我的收獲頗豐：首先我學(xué)到了什么是團(tuán)隊(duì)，大家不再是剛?cè)サ臅r(shí)候那么散漫，而是多了一份凝聚力。所有人都能夠?yàn)榱送粋€(gè)目標(biāo)，通過團(tuán)隊(duì)合作完成這個(gè)目標(biāo)。其次我懂得了如何去承擔(dān)責(zé)任，懂得我在團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。只有把團(tuán)隊(duì)放在自己身上才能更好的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。還有就是學(xué)會(huì)了分析和思考，懂得去打破常規(guī)的思維，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的價(jià)值。同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，實(shí)現(xiàn)共贏。最后，感謝團(tuán)隊(duì)成員今日的全力以赴，感謝自己的堅(jiān)持與努力，期待我們明天更好的表現(xiàn)。今天的訓(xùn)練雖然很累，但更快樂，因?yàn)楹鸵蝗嚎蓯鄣男』锇閭優(yōu)橐粋€(gè)任務(wù)而努力向上是一件讓人幸福的事情。從早上軍訓(xùn)的時(shí)候大家都還不怎么熟悉，到下午的拓展游戲中大家為了達(dá)成目標(biāo)而相互幫助和鼓勵(lì)，再到任務(wù)完成后的歡呼雀躍，僅僅一天的時(shí)間，大家就像朋友一樣，關(guān)系變得越來越好了，也許這就是團(tuán)結(jié)的力量和魅力。今天的拓展訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了如何更好的溝通和協(xié)作，如何更好的在團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)自己的一份力量以及如何總結(jié)，更讓我明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)只要能夠齊心協(xié)力便可無所畏懼。在此，感謝教練，感謝公司，感謝菁英班的伙伴們帶給了我這美好的一天。

第四篇：摩爾拓展心得感受

培訓(xùn)感想

6月10日蓮花山一天的培訓(xùn)結(jié)束了感慨頗深。這已經(jīng)不是第一次參加集體培訓(xùn)了，但感覺還是與以往不一樣。有這樣一次大家在一起的機(jī)會(huì)很難得，彼此了解，彼此熟悉，帶給我們更多的是感動(dòng)和深思。

天公不作美，一大早上就下雨，難免給心情染了點(diǎn)灰色。大家一行人出發(fā)去了蓮花山，開始了一天的培訓(xùn)。楊教練一段精彩的破冰引出了今天拓展的主題和意義，即使外面仍然下著雨，但覺得既然來了就要過的有意義。大家的想法應(yīng)該都是這樣的吧，因?yàn)槊恳粋€(gè)在場(chǎng)的人都精神飽滿，充滿激情。在這樣的氛圍下，教練帶領(lǐng)大家重新組建團(tuán)隊(duì)，將大家分成了兩隊(duì)，組建隊(duì)名，隊(duì)歌，隊(duì)訓(xùn)，畫隊(duì)旗，每個(gè)人起代號(hào)，選出隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)秘，宣傳官，安全官，這些任務(wù)需要在20分鐘內(nèi)完成。對(duì)于個(gè)人來說可能是一個(gè)難以完成的任務(wù)，但當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成時(shí)，讓我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，不同的分工，大家同心協(xié)力使團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大。每個(gè)隊(duì)都把團(tuán)隊(duì)最好的一面展示出來，也都懷揣著一份不服輸?shù)膭?shì)力，相信自己是最棒的，這樣的氣氛希望可以延續(xù)到工作中，會(huì)帶給每個(gè)人一種向上的積極力量。

第一個(gè)項(xiàng)目信任背摔,這是第三次做這個(gè)項(xiàng)目,但當(dāng)站在背摔臺(tái)上的那一刻還是會(huì)緊張害怕,最后倒下去的仍然不是筆直的,但還是為自己高興,至少努力了,比前兩次有進(jìn)步了,相信下次再做這個(gè)項(xiàng)目時(shí)會(huì)給自己一個(gè)滿意的結(jié)果。這個(gè)項(xiàng)目主要體現(xiàn)的是信任和責(zé)任兩點(diǎn)，每個(gè)人身上都同時(shí)肩負(fù)著這兩個(gè)任務(wù)，角色的互換，如同生活中無論對(duì)人，對(duì)事都要以誠(chéng)相待，只有你給予了真心，別人才會(huì)以同樣的方式回報(bào)你。

第二個(gè)項(xiàng)目飛越斷橋，即使光是站在8米高的臺(tái)子上就已經(jīng)害怕了，還要從一塊板跳至另一塊板然后返回，這真的是對(duì)自己心理的挑戰(zhàn)。做這個(gè)項(xiàng)目時(shí)天空還下起了雨，更是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。雖然這個(gè)項(xiàng)目被定義為個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，但我覺得也同時(shí)離不開團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)，當(dāng)你站在上面不敢躍出去時(shí)，下面你的隊(duì)員會(huì)為你大聲的加油，指導(dǎo)你來完成這個(gè)任務(wù)，為你增加信心，幫助你克服恐懼。就如同工作中，困難并不可怕，只要你肯面對(duì)他，并且努力去戰(zhàn)勝他，只要你想就沒有做不成功的事。

第三個(gè)項(xiàng)目孤島求生，團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，需要大家為了一個(gè)大的目標(biāo)共同努力來完成。在這個(gè)過程中，需要分工合作，了解自己的職能，做好自己份內(nèi)的事。抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)逐一突破。在日常工作中有很多工作要做，我們要區(qū)分主次及重要性，先做重要緊急的事情，這樣才可以有效的開展工作。

無聲畢業(yè)墻使整個(gè)培訓(xùn)達(dá)到高潮，升華。無聲的世界會(huì)讓我們產(chǎn)生更多的思考，也讓我們看到了以往沒觀注的地方。第二次做畢業(yè)墻，第一次做時(shí)的震撼還可以感覺到，但今天的這次確讓我對(duì)生活，對(duì)身邊的同事有了新的認(rèn)識(shí)。大家為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，所有人的目光都那么的堅(jiān)毅，不在乎付出的多與少，累與苦，只希望能奉獻(xiàn)出自己的一份力量，完成大家的目標(biāo)。每一個(gè)人都有存在的意義與價(jià)值，在這個(gè)項(xiàng)目中充分的體現(xiàn)出來，但更應(yīng)該感謝的是默默付出當(dāng)?shù)鬃年?duì)員，讓我們大家踩在他們的肩膀上取得成功，我們會(huì)銘記他們的背影。

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束了感慨與感動(dòng)并存，大家能成為摩爾的大家庭中的一員是每個(gè)人的幸運(yùn)，這個(gè)家庭告訴我們要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，要有責(zé)任感，珍惜身邊的人，努力使摩爾變的更加的強(qiáng)大。希望以后公司組織更多彼此交流的機(jī)會(huì)。

第五篇：摩爾體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練心得（最終版）

一個(gè)籬笆三個(gè)樁、一個(gè)好漢三個(gè)幫

摩爾拓展培訓(xùn)心得

人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好

漢要有三個(gè)幫。——毛澤東

2012年5月26日長(zhǎng)春市金未來集團(tuán)組織精英團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了摩爾拓展培訓(xùn)。這是考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)相互支持、信任、提高協(xié)作精神的訓(xùn)練。

訓(xùn)練中我們敞開心扉，平等互動(dòng)，人與人之間建立了彼此信任感和支持信賴的關(guān)系，我們克服了惰性、磨練了心智，提高了解決問題的能力。在今后的工作與生活中我們要用這樣的心靈、激情和意志面對(duì)嶄新的每一天、面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)，我們堅(jiān)信金未來人將無堅(jiān)不摧、無往不勝!

在教官的組織下我們分成兩小隊(duì)。兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)秘后，又確定了旗手、安全官、宣傳員，在制定好隊(duì)名、徽標(biāo)、隊(duì)歌和口號(hào)后，兩小隊(duì)各自開始了挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目是‘信任背摔’這與很多其他拓展訓(xùn)練中的信任倒是一樣的。挑戰(zhàn)者需要站在1.5米高處筆直向后倒下，下面的隊(duì)友們兩兩合作進(jìn)行保護(hù)。在挑戰(zhàn)過程中有的人毫不畏懼順利完成，有的人由于心理習(xí)慣彎腿、臀部先著落，也有人恐高、緊張，最后在大家的鼓勵(lì)下每個(gè)人都挑戰(zhàn)成功。

通過這項(xiàng)挑戰(zhàn)，我的感受是：

作為挑戰(zhàn)者，面對(duì)危險(xiǎn)我們需敢為人先、勇于嘗試、信任團(tuán)隊(duì)的力量、摒棄自身的惰性與習(xí)慣性思維。在挑戰(zhàn)結(jié)束應(yīng)熱情分享經(jīng)驗(yàn)，讓后面的人少走彎路，減輕內(nèi)心恐懼感，讓那些緊張的人從內(nèi)心勇敢起來相信團(tuán)隊(duì)的力量。

作為保護(hù)者著應(yīng)盡職盡責(zé)，堅(jiān)定自己的信心給挑戰(zhàn)者以鼓舞。

午餐前集體進(jìn)行了餐前訓(xùn)導(dǎo)，訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ)是：‘軍井未掘、將不言渴，軍灶未開、將不言餓，雨不披蓑、雪不穿裘，將士冷暖、永記我心。’兩個(gè)隊(duì)伍都鏗鏘有力的進(jìn)行了餐前訓(xùn)導(dǎo)。

雖然我們不是在軍隊(duì)里，我們不在西點(diǎn)軍校，但是在工作中我們能夠做到任何時(shí)候不要求客觀條件的完美，不要求客觀提供不了的支持，不為自己找借口，從自身找不足。永遠(yuǎn)記得團(tuán)隊(duì)共同拼搏的激勵(lì)與感動(dòng)，努力向前、向前。

午后我們進(jìn)行的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)是盲人方陣。整個(gè)團(tuán)隊(duì)21人全部戴上眼罩在眼前漆黑的狀態(tài)下尋找繩子，找到繩子后把繩子圍成最大的正方形，每個(gè)人均勻的分布于四方形內(nèi)部。這個(gè)挑戰(zhàn)分解開，要達(dá)到的目標(biāo)包括：限定時(shí)間內(nèi)、四個(gè)邊、等長(zhǎng)、直角、人在正方形內(nèi)部、均勻分布。這是讓我們印象深刻的挑戰(zhàn)，最初有人脫離團(tuán)隊(duì)獨(dú)自找繩子，后又各持己見、秩序混亂，最后在一次次梳理和明確各自分工后，我們終于拼接成了正方形，不足的是我們的隊(duì)員沒有均勻分布、繩子有一處結(jié)沒有打開。

此項(xiàng)挑戰(zhàn)我感受到的是，任何挑戰(zhàn)面前都要先明確領(lǐng)導(dǎo)者，要有計(jì)劃性的各司其職，把目標(biāo)分解開，避免落項(xiàng)，在制定好計(jì)劃后，才能形成秩序，進(jìn)而有效的完成任務(wù)。

盲動(dòng)不如不動(dòng)，有效溝通是在非常態(tài)下達(dá)到整體目標(biāo)的途徑。

午后的第二個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目是穿越電網(wǎng)，要求一個(gè)網(wǎng)眼只能供一個(gè)人穿越，身體的任何部位包括衣服、頭發(fā)等都不能碰觸網(wǎng)線。一旦碰觸，此網(wǎng)眼將被封死，意味著又少了一個(gè)機(jī)會(huì)。

經(jīng)過盲人方陣的歷練和總結(jié)我們汲取了教訓(xùn)，這次大家各抒己見，隊(duì)長(zhǎng)吸納建議制

定計(jì)劃后開始執(zhí)行，依據(jù)隊(duì)員身形的不同確定某個(gè)網(wǎng)眼供哪名隊(duì)員通過。最開始我們嘗試讓一個(gè)身材中等的男隊(duì)員通過最大的網(wǎng)眼，這位隊(duì)員在獨(dú)自穿越時(shí)衣服觸碰了電網(wǎng)，我們遺憾的看著最大的網(wǎng)眼被封死，最后大家決定共同為這位隊(duì)員護(hù)航、把關(guān)，在協(xié)助第一名隊(duì)員通過后，開始采用抬人的方式通過，被抬者整理好衣冠，其他隊(duì)員抱起被抬人筆直的將被抬人送過電網(wǎng)，期間身材單薄的女隊(duì)員在旁邊檢查，避免操作者疏忽碰到電網(wǎng)，大家各盡其力。

此次挑戰(zhàn)我發(fā)現(xiàn)，想要以最少的代價(jià)換取最多的成果，需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能理解并傾聽他人，同時(shí)使自己的觀點(diǎn)更容易被接受。這個(gè)挑戰(zhàn)需要我們合理分配資源，資源的浪費(fèi)會(huì)使目標(biāo)的達(dá)成變得艱難，好勝、莽撞者將因觸電被淘汰，只有依靠團(tuán)隊(duì)力量整體協(xié)作與配合才能最終達(dá)成目標(biāo)。

最后一個(gè)挑戰(zhàn)是畢業(yè)墻，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目，全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高四米多的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。這是全天挑戰(zhàn)中唯一一個(gè)讓我感到擔(dān)心和緊張的項(xiàng)目，不能借助外力我們?nèi)绾闻逝肋@光潔的高墻！我的大腦飛快的轉(zhuǎn)了起來，希望能有一顆智慧的靈光進(jìn)入，幫助我們完成任務(wù)。

在教練的提示和引導(dǎo)下，金未來標(biāo)識(shí)的兩個(gè)精英團(tuán)隊(duì)重新組合成一個(gè)集體，雖然一切尚未明確，但是每個(gè)人都拿出了共同戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。教官向我們臨時(shí)選出的領(lǐng)導(dǎo)者要完成挑戰(zhàn)的計(jì)劃時(shí)間，我們的領(lǐng)頭人說：‘ 42個(gè)人就要42分鐘吧。’聽了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我在那一瞬間的反應(yīng)是：這么短的時(shí)間如何能完成！在我的疑慮中，挑戰(zhàn)開始了…

這里面重點(diǎn)要提起的是我們的八名底座隊(duì)員，在教練講清底座隊(duì)員需要身體強(qiáng)壯、，為其他攀爬隊(duì)員提供踩踏和支撐點(diǎn)時(shí)，八位英雄毫不猶豫的站了出來。

教練交代好底座隊(duì)員的姿勢(shì)要領(lǐng)后，嚴(yán)格要求了攀爬人員需要注意的事項(xiàng)，其中包括堅(jiān)決不允許踩踏底座隊(duì)員的頭頸部。每個(gè)人都堅(jiān)定的回答：清楚了。

第一名攀爬隊(duì)員只能借助底座隊(duì)員的力量向上攀爬，墻上沒有人能夠伸手拉他，這第一名是最容易失足落下的，面前的危險(xiǎn)并沒有使我們退卻，我們的另一名英雄就這樣誕生了，第一名英雄隊(duì)員毫不猶豫的踩著底座隊(duì)員向上攀爬，他的臂力和他的勇氣一樣，支持他順利爬到墻上。有了第一名隊(duì)員的拉拽，后續(xù)攀爬隊(duì)員就容易了許多。

難以避免的是有些隊(duì)員由于緊張和急切，在慌亂中踩到底座隊(duì)員的頸部，然而沒有一名底座隊(duì)員做出拒絕反應(yīng)，每個(gè)人都在堅(jiān)持、在為攀爬人員提供力量。

最后一名隊(duì)員是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，在沒有底座，沒有支撐的情況下，我們采取的方式是讓其中一名在墻上為后續(xù)隊(duì)員提供拉拽作用的隊(duì)員倒掛下來，其他身體強(qiáng)壯的隊(duì)員在上面抓緊他的腳腕，采取這種倒掛的方式拉到最后一名隊(duì)員的手。在12分47秒的時(shí)間內(nèi)金未來精英團(tuán)隊(duì)的每名隊(duì)員都順利爬上了畢業(yè)墻，我們的挑戰(zhàn)成功了!

在這個(gè)挑戰(zhàn)中團(tuán)隊(duì)氣氛達(dá)到了高潮，領(lǐng)導(dǎo)者善于調(diào)整，充分發(fā)揮了群體決策和領(lǐng)導(dǎo)的作用，我們根據(jù)人的性格和自身素質(zhì)進(jìn)行合理搭配，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，找準(zhǔn)各自的位置，團(tuán)隊(duì)的配合意識(shí)和奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)的淋漓盡致。

同時(shí)讓我們意識(shí)到在這樣的挑戰(zhàn)面前創(chuàng)造性的思維，激進(jìn)的想法不一定是壞想法。

通過此次摩爾體驗(yàn)式培訓(xùn)，我總結(jié)幾點(diǎn)感受：

1、分層管理：任何挑戰(zhàn)面前都要明確領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、執(zhí)行者、操作者的不同分工，各司

其職，才能形成秩序。團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂。

2、事前計(jì)劃：做計(jì)劃前要先把目標(biāo)分層，明確目標(biāo)任務(wù)有幾個(gè)節(jié)點(diǎn)，確定好達(dá)成目標(biāo)的順

序和方法，充分論證，最后一舉通過。很多事情在我們完全不了解時(shí)可以先嘗試一下，有了一定了解再做計(jì)劃。盡量做到事前控制。

3、團(tuán)隊(duì)配合：任何時(shí)候不要僥幸脫離團(tuán)隊(duì)，僅靠個(gè)人力量能完成什么事情，沒有完美的個(gè)

人但是有配合完美的團(tuán)隊(duì)，相信配合完美的團(tuán)隊(duì)能夠解決任何困難。

4、信任的力量：信任是一塊金磚，他能敲開任何堅(jiān)石，信任是團(tuán)結(jié)的根本，團(tuán)結(jié)就是力量，我們難以預(yù)估的力量，能夠完成任何挑戰(zhàn)的力量！

5、團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人力量：打開自己的思維模式，不提早設(shè)限，因?yàn)橐粋€(gè)人的現(xiàn)有知識(shí)和體力

是有限的但潛力是無限的，智慧和意志更是無限的。在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都肩負(fù)責(zé)任，沒有路人、沒有旁觀者。

6、絕對(duì)服從：在群體決策面前，個(gè)人必須無條件服從，執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)計(jì)劃的不足應(yīng)向領(lǐng)

導(dǎo)者提出申請(qǐng)，共同研討出方案后再執(zhí)行，不可私自改變計(jì)劃。

7、珍惜資源：在一項(xiàng)任務(wù)面前，客觀資源是有有限，我們要善于發(fā)現(xiàn)可利用的資源，并進(jìn)

行合理分配，浪費(fèi)資源就是在減小達(dá)成目標(biāo)的幾率。

8、堅(jiān)持使命：每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中上都擔(dān)當(dāng)著一個(gè)角色，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)沒有路人和旁觀者，面對(duì)自

己的使命和責(zé)任，即使有再多困難、再多堅(jiān)艱險(xiǎn)，我們沒有借口。

2012年5月30日星期三