第一篇:灑雨中學(xué)團(tuán)總支工作計劃
灑雨中學(xué)團(tuán)總支工作計劃
(2011學(xué)年度下期)
根據(jù)上級團(tuán)委、校黨支部有關(guān)精神,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)。本期團(tuán)總支工作將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,按照上學(xué)期縣團(tuán)代會確立的目標(biāo)任務(wù),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,切實(shí)開展我校團(tuán)總支工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識,調(diào)動團(tuán)員青年積極性,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心,創(chuàng)造性地開展活動,突出特色,狠抓常規(guī),為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年學(xué)生而努力,力爭我校共青團(tuán)工作上一個新的臺階。具體工作如下:
一、加強(qiáng)團(tuán)隊自身建設(shè)和干部管理,提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、完善團(tuán)內(nèi)管理制度,加強(qiáng)團(tuán)組織在學(xué)生中的表率作用。完善團(tuán)總支職責(zé),制定團(tuán)組織生活制度,完善團(tuán)籍管理制度,團(tuán)員評議制度等。制定各種評優(yōu)制度,如:優(yōu)秀支部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等的評比制度,并在本期末進(jìn)行表彰。
2、強(qiáng)化班子配備,加強(qiáng)對團(tuán)干的培養(yǎng)。擁有一支高素質(zhì)的團(tuán)總支干部隊伍,這是搞好工作的前提,使團(tuán)總支干部真正成為學(xué)生之中的榜樣。同時加強(qiáng)每月對團(tuán)干的定期培訓(xùn),及時總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,以加強(qiáng)對團(tuán)總支干部的監(jiān)督和激勵,提高工作積極性。對學(xué)生會干部進(jìn)行嚴(yán)格篩選和指導(dǎo),配合學(xué)校各部門開展扎實(shí)有效的工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
3、認(rèn)真組織好團(tuán)課活動。本期將開展三次團(tuán)課,分別以團(tuán)的知識、愛國主義、文明禮儀等為主題,提高團(tuán)員素質(zhì)。
4、認(rèn)真做好新團(tuán)員的發(fā)展工作。本期將在“五四”發(fā)展一批新團(tuán)員,預(yù)計吸收70名左右積極分子加入共青團(tuán)組織,以充實(shí)支部,壯大共青團(tuán)力量。
5、按時收繳團(tuán)費(fèi),并合理利用經(jīng)費(fèi),及時辦理團(tuán)員注冊,規(guī)范團(tuán)員檔案管理和新團(tuán)員入團(tuán)程序,認(rèn)真辦理九年級畢業(yè)生的轉(zhuǎn)團(tuán)手續(xù)。
二、積極創(chuàng)造性開展形式多樣的活動,熏陶學(xué)生情操,形成校園文化特色,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、繼續(xù)協(xié)助好每周的升旗儀式。
2、繼續(xù)做好校園廣播工作,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,利用各種及時報道校園重要事件,好人好事,先進(jìn)人物事跡等,通過點(diǎn)播臺為師生送祝福,主題討論讓學(xué)生明是非,樹人生理想等。
3、積極組織??某霭?,讓校刊成為學(xué)生交流的工具,讓??蔀榈掠凉B透的陣地。
4、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。
5、開展青年志愿者的活動,引導(dǎo)團(tuán)員青年走出校園,服務(wù)社會。開展 “關(guān)愛五保老人”等活動。
6、“五四”舉行“講革命故事”、“唱革命歌曲”等一系列愛國主義活動。
第二篇:2013灑雨中學(xué)消防安全責(zé)任書
2013灑雨中學(xué)消防安全工作
責(zé)任書
為了加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,保障教學(xué)工作的正常進(jìn)行,認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針。牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山的精神。確保師生員工生命財產(chǎn)的安全,為創(chuàng)建“平安校園”奠定基礎(chǔ),特與全校教職工、各辦公室、食堂、宿舍管理員簽定責(zé)任書如下:
一、責(zé)任人必須對本單位消防安全工作負(fù)全部責(zé)任。堅持誰主管誰負(fù)責(zé),誰主辦誰負(fù)責(zé),誰在崗誰負(fù)責(zé)的原則,做到消防安全工作有計劃、有目標(biāo)、有檢查、有評比、有總結(jié)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行消防安全有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校的具體規(guī)定,本校要有義務(wù)。義務(wù)消防員要熟知防火知識,救火知識,消防器材能熟練運(yùn)用。
三、結(jié)合本校工作性質(zhì)及實(shí)際情況,制定消防安全措施,堅持分片包干責(zé)任到人嚴(yán)格落實(shí)。
四、各辦公室都要有應(yīng)急預(yù)案,要有應(yīng)對突發(fā)事件的得力措施,要認(rèn)真檢查,堅持每日巡查制度。下班前認(rèn)真檢查燈線、開關(guān)、插座。
五、除因工作需要外,要嚴(yán)禁私按燈線、插座,禁止使用電爐、熱得快、電熱毯。因工作需要使用電爐、電暖的辦公室,要負(fù)責(zé)到人,做到嚴(yán)防死守,人走時切斷電源。
六、各單位要大力宣傳防火知識,提高防火意識,所屬人員要學(xué)會逃生自救知識,學(xué)會使用消防器材。做到防火意識不斷提高,普及到人,不留死角。
七、嚴(yán)格登記制度,檢查有登記,會議有記錄,交班有手續(xù)。堅持“安全自查,隱患自除,責(zé)任自負(fù),接受監(jiān)督檢查”的原則,積極配合接受上級的檢查。
八、本責(zé)任書一式兩份,學(xué)校、辦公室或教師雙方各執(zhí)一份,雙方簽字生效。
簽定人簽名:
校長:
辦公室:責(zé)任人:教師:
2013年3月2日
第三篇:灑雨中學(xué)隆重舉行紀(jì)念
灑雨中學(xué)隆重舉行紀(jì)念“五·四”運(yùn)動94周年系列活動
本報訊4月28日上午8點(diǎn),灑雨中學(xué)在校內(nèi)操場隆重舉行紀(jì)念“五·四”運(yùn)動94周年系列活動。
升國旗、奏國歌這是灑雨中學(xué)歷來舉行集體活動必不可少的第一環(huán)節(jié)。接著就是新團(tuán)員入團(tuán)宣誓,今年,灑雨中學(xué)的新團(tuán)員有88人。至此,灑雨中學(xué)的團(tuán)員人數(shù)已達(dá)到248人。
五月,是孕育希望的季節(jié);五月,是放飛理想的季節(jié);五月,是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為了紀(jì)念“五·四”運(yùn)動94周年,提升校園文化,展現(xiàn)灑雨中學(xué)師生風(fēng)貌。學(xué)校政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會三部門聯(lián)合舉辦“‘五·四’師生同臺文藝匯演”大型活動。
這次文藝匯演的節(jié)目有舞蹈、歌唱、曲藝等等,希望能通過這次匯演,增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作,加深班與班同學(xué)們之間的互相了解,促進(jìn)師生之間的交流,融合師生情誼,同時也增強(qiáng)了校園文化建設(shè)。(楊燦)
第四篇:灑雨中學(xué)團(tuán)支部工作總結(jié)
灑雨中學(xué)團(tuán)支部工作總
(2009——2010第二學(xué)期)
灑雨中學(xué)團(tuán)支部
在這過去的一個學(xué)期中,我校團(tuán)支部在校領(lǐng)導(dǎo)和上級團(tuán)組織的關(guān)心幫助領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想,圍繞區(qū)團(tuán)委的工作思路,圍繞學(xué)校中心工作,不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的作用。一個學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、完善自身建設(shè),常規(guī)工作有序進(jìn)行。
團(tuán)支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作,將學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團(tuán)員,認(rèn)真聽取團(tuán)員意見,改進(jìn)不足,力求工作做得更好。認(rèn)真、規(guī)范地填寫好《團(tuán)支部工作手冊》。
二、配合學(xué)校中心工作,團(tuán)支部發(fā)揮生力軍作用。
1、今年5月,為在全校掀起民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育熱潮,掀起“愛黨、愛祖國、愛社會主義”活動熱潮,以“熱愛安龍唱響安龍”開展“五四”活動,通過動員會、座談會、討論會、板報、專欄等多種形式,學(xué)習(xí)宣傳黨的政策,學(xué)習(xí)中央關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神,在全校上下形成了人人重視民族團(tuán)結(jié),通過這一系列的活動,得到了良好的收益。
2、在德育專題教育活動中,我們的團(tuán)員青年又積極響應(yīng)學(xué)校的號召,對學(xué)生的道德意識、誠實(shí)守信、文明禮貌、行為習(xí)慣、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、交通安全等方面進(jìn)行了有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
三、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),形成高尚師德修養(yǎng)。
團(tuán)支部定期召開會議,要求團(tuán)員要虛心學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自我,在學(xué)習(xí)有進(jìn)一步提高,在班上中發(fā)揮更大的作用。強(qiáng)調(diào)“特別不怕吃苦、特別不怕吃虧、特別不怕經(jīng)受磨難”。最后,對我校在生活上及學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予一定的幫助,讓他們能安心的學(xué)習(xí)。
一學(xué)期來,我們踏踏實(shí)實(shí)地開展了豐富多彩的團(tuán)活動。高舉“三個代表”精神旗幟,根據(jù)自身的特點(diǎn)計劃和實(shí)施團(tuán)組織的具體活動,主動奉獻(xiàn),不記個人得失,為今后的工作和活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,團(tuán)支部的工作還存在明顯的不足,如:如何組織更多的青年參加上級團(tuán)委開展的一系列活動中去,如何更豐富團(tuán)支部的活動,如何更規(guī)范地管理好支部的檔案等。在以后的歲月中,如何使團(tuán)的工作不斷創(chuàng)新,使團(tuán)工作更上一層樓,有待我們?nèi)ニ伎迹?shí)踐。
第五篇:灑雨中學(xué)集體備課制度
灑雨中學(xué)集體備課常規(guī)管理
為貫徹落實(shí)《常規(guī)教學(xué)管理》,進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮集體智慧的作用,集思廣益,取長補(bǔ)短,共同提高,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本規(guī)定。
一、集體備課的時間為:間周三下午第三節(jié)。
二、考勤要求:每次有教研組長進(jìn)行檢查點(diǎn)名并做好詳細(xì)記錄,考勤結(jié)果計入學(xué)期末考核,各備課組所有教師必須準(zhǔn)時參加,不得未經(jīng)允許不參加集體備課。
三、負(fù)責(zé)人:年級備課組長是落實(shí)好集體備課的責(zé)任人。
四、集體備課的基本要求:
先個人后集體再個人的原則:集體備課必須是在個人充分鉆研上課內(nèi)容并寫出詳細(xì)教案的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
集體備課要做到“四定五備”
1、四定:定地點(diǎn)、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;
2、五備:備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練;(1)備教材,包括明確課時進(jìn)度劃分,單元教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn)定位等;(2)備學(xué)生,包括了解研究學(xué)生現(xiàn)有的知識基礎(chǔ),原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu),理解分析問題的能力,年級群體的共性,班際個體的差異等;(3)備教法,包括教學(xué)思想的統(tǒng)一,啟發(fā)激趣的示例,問題例題的設(shè)計,重點(diǎn)難點(diǎn)的突破,疑難易錯的點(diǎn)撥,板書內(nèi)容,教學(xué)工具的選擇,教學(xué)藝術(shù)的發(fā)揮等;(4)備學(xué)法,包括自學(xué)預(yù)習(xí)的指導(dǎo),課堂聽課的方法,記憶理解的技巧分析思考的提示,合作與交流等.(5)備訓(xùn)練,包括, ,例題作業(yè)選擇,單元檢測編制等
3、六統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試、統(tǒng)一單元教學(xué)學(xué)案。
五、集體備課的主要內(nèi)容
1.根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,確定各章節(jié)教學(xué)學(xué)時、課題。
2.根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材,確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),明確講授的基本內(nèi)容、基本概念及應(yīng)如何突出重點(diǎn),如何突破難點(diǎn)。
3.集體備課的重點(diǎn)要放在備教學(xué)設(shè)計上,要研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),研究課堂教學(xué)環(huán)節(jié),研究教學(xué)手段的利用,研究教學(xué)過程的組織實(shí)施方法等。
4.討論教學(xué)過程中遇到的各種教學(xué)問題,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,交換教學(xué)資料,交流教學(xué)信息,資源共享。
六、集體備課的實(shí)施程序 1.備課組長提前一周確定中心發(fā)言人,由中心發(fā)言人準(zhǔn)備集體備課的內(nèi)容。中心發(fā)言人應(yīng)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,提前認(rèn)真書寫教案。
2.中心發(fā)言人介紹授課內(nèi)容的整體構(gòu)思、框架、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)、測試等,并將一些疑難問題提出供大家討論。宣講時做到簡明扼要,重點(diǎn)突出,條理分明,講解清楚。
3.參加備課的成員進(jìn)行集體討論研究,提出改進(jìn)意見。3.備課組長綜合大家的意見,改進(jìn)教案,供本組全體教師參考。4.授課教師根據(jù)改進(jìn)后的教案,在集體備課的基礎(chǔ)上改進(jìn)、完善個人教案。
5.集體備課形式可采用:說課、摸擬課堂、討論講評等形式。6.備課組長要做好集體備課的記錄,如有缺席,如實(shí)記載,學(xué)期末交教導(dǎo)處存檔。
灑雨中學(xué)教務(wù)處 2010年09月25日