第一篇：關于改善殘疾人工作環境

關于改善殘疾人工作環境

資助特困殘疾人資金的申請

市民政局

市慈善總會：

本溪市茂興洗煤有限公司始建于2010年7月，2011年3月投入生產，屬殘疾人福利企業，現有員工141人，其中殘疾員工43人。

自公司成立以來，公司領導班子針對企業長遠發展，特別是改善員工生產工作環境，妥善安排殘疾員工工作及生活等事宜，進行了多次研究，積極為企業全體員工辦理了養老、失業、醫療、工傷、生育保險，企業殘疾員工扣除“五險”費用外，月工資均達到了750元以上。企業法人孫茂舉不僅慷慨解囊為殘疾事業踴躍捐款，而且對本企業殘疾員工關懷備至，盡最大努力解決殘疾員工的工作和生活方面的實際問題。

公司根據洗煤生產工作現場的實際及殘疾員工的身體現狀，妥善安排了生產工作崗位，特別對肢體殘疾的員工，均安排在地面或一至二樓的生產工作場所，勞動保護用品按標準發放，并為上甲、丙班的員工安排了休息室，使他（她）們的工作和休息環境得到改善。

公司非常關心殘疾員工的生活，積極為殘疾員工解決生活方面的實際困難，努力為他（她）們排憂解難。肢體二級

殘疾員工宋宏林現年41歲，其兄也是殘疾人，老母親已73歲高齡，企業定期安排女工到其家中幫助打掃室內衛生、拆洗被褥，在老母親生日時，企業還送去了生日蛋糕為其老母祝壽；智力三級殘員工趙彥東家住火連寨，其父腦血栓后遺癥，母親離家出走，企業除定期安排人員到家中幫助整理家務外，還送去了生活用煤和劈材，在中秋節前，企業送去慰問金500元；肢體三級殘員工劉娜娟女兒上小學，丈夫系農村戶口，企業幫助其安排在本溪煤礦工作，使其家庭生活得到了基本保障；肢體三級殘員工孫鳳巖系大學畢業生，企業根據其特長，安排在化驗室工作。上述事例表明，企業為殘疾員工送去了黨的溫暖和政府的關懷，送去了企業扶貧幫困的一片真情，為殘疾事業的發展做出了積極貢獻。

基于本企業殘疾人員特別是特困殘疾人較多的實際狀況，特懇請市民政局、市慈善總會對企業予以資金幫助。

本溪市茂興洗煤有限公司二O一一年十月十三日

第二篇：工作環境改善計劃

工作環境改善計劃(WEIP)

工作環境改善計劃是針對的已經合作的客戶，跟客戶拉近關系的一項免費服務。主要的免費服務內容有以下幾個方面：

1.活性炭雕

活性炭雕有很多的種類，很多的款式。這個是讓銷售人員自己用你們的經費來購買送給企業的領導，溝通感情，拉近關系的。選活性炭的好處是，它既是一個擺設，放在辦公室里很顯貴氣，再來活性炭雕可以凈化空氣，吸收空氣中的有害物質，吸收電腦釋放出的有害物質，臭氧，甲醛，粉塵等，潔凈空氣，美化環境。

2.加濕器

加濕器使用，如果企業自己有加濕器，那我們可以免費的給他們提供一周藥品，這種藥品作用，可以預防流感，提神醒腦。一般藥店都可以買的到，如果企業用完一周覺得好，可以自己到藥店購買，也可以讓我們幫他們購買。藥品是液體，倒在加濕器的水里就可以，方法很簡單。藥品名稱：雙黃連口服液，風油精。

3.除蟑螂

除蟑螂是我們自己買的藥品，我們自己去企業給企業進行蟑螂的清除。在公司員工下班后或是上班時間不耽誤員工工作的時候給企業來做。程序很簡單，只需要在辦公室的各個死角噴上除蟑螂的藥品就可以，藥品無色無味，已經在咱們公司用過了，效果還可以。

4.空氣凈化器

空氣凈化器是現在居家和辦公室使用最多的凈化空氣的儀器，但是使用的面積比較小，只適用于領導的小辦公室。所以這個免費的項目只給你們覺得有決定權的重要的領導使用。

第三篇：改善人才生活工作環境

改善我區人才工作環境，激發人才工作效能

（一）樹立科學的人才觀。

1、牢固樹立湯旺河發展靠人才的觀念。要把人才資源開發放在先于、優于、重于其他資源開發的地位。同時加強宣傳，使我區全社會各階層都要牢固確立“人才資源是第一資源”、“湯旺河發展靠人才”的思想，克服“重使用輕培養、重引進輕使用”，克服人才使用中的“近視病”與“武大郎開店式”的妒才心態；克服人才任用論資排輩，要敢于不拘一格選人才，推動人才的良性流動。

2、用人之長，容人之短，樹立辨證看待人才的觀念。教育是衡量人才的重要標準。從國內外眾多發達城市發展規律可以看出，經濟越發展對求職者的受教育程度要求就越高。當然，由于人的個體差異導致人的能力千差萬別，個別人才學歷高但工作差的現象也客觀存在。但首先，我們要合理配置人才，要認識到人才往往是某一方面的專才而非通才，這就有一個量才適用的問題，正所謂用人所長即為人才，用人所短即為庸才。對于確實不適應目前崗位的人才，可以根據個人特點、特長和專業等進行交流，把人才調整到最適合的崗位上，力爭做到人盡其才，才盡其用。用人不能求全責備，應容才之短。在實際工作中，要求人才沒有短處不符合馬克思主義的辯證法。對于人才的短處和局限性，領導者要能夠諒解，區別大節和小節。能不能以寬廣的胸懷包容人才的個性甚至缺點，是一個領導者是否成熟的體現。個性不

一定是缺點，個性往往包含專長。領導者要有兼容并包的胸襟，要給人才足夠的理解和寬容。

（二）建立科學的人才鑒別和評價體系。

春秋時代晏子說過一句話：國有三不祥，夫有賢而不知，知而不用，用而不任。可見對人才第一位的就是要知。有些人在這個單位是棵“草”，到另一個單位就變成了寶，在這個部門是條“蟲”，到另一個部門就成了條“龍”。如何識才用才是做好人才工作的第一要務。

品德、知識、創造能力、業績四者有機統一是評價人才的主要標準。一般來說，隨著教育程度的增加，人的知識、視野、思維等方面都得到了較大的拓展，人的才能也會在很大程度上得到提高。應該說大學生尤其是碩士研究生有較好的人才潛質，但是由于現行高教體制缺少社會實踐這一環節，導致學生一出校門只是一個半成品，還需要實踐向成品轉變的過程。因此，社會實踐是成才的重要環節。同時，社會實踐也是檢驗人才的重要標準，在實踐中檢驗干部哪些是“蟲”，哪些是“龍”，在“使用”中確定人才，建立以能力和業績為導向、科學的社會化的人才評價機制。

（三）創新人才引進、培訓和激勵機制。

1、依托項目和事業吸附人才，激活人才引進機制。實踐證明，項目是人才施展才干最為重要的支撐。湯旺河城市規模過小，社會發展水平較低，行業發展不充分，依靠地方經濟實力支撐優秀人才創業與施展才干的平臺脆弱而狹小。

因為沒有合適的工作可干，高層次專業技術人才較難引進，即使引進了也往往由于缺乏干事的平臺而留不住。因此，我們要依托項目和事業吸附人才，以項目引人才，以人才帶項目，在目前人才需求較大的旅游、外語、規劃、企業經營管理、教育衛生、科技等領域優先考慮通過項目引進人才，實現人才工作的跨越，形成人才、事業相互拓展的良性循環。要建立引進人才的“綠色”通道，對于編制已滿但又急需人才的單位，可以采取核定過渡編制的方式先調入，待單位自然減員時沖銷過渡編制。

2、加大干部培訓力度，力求干部人人成才。要建立干部培訓的激勵約束機制，進一步完善并落實干部培訓積分管理辦法，根據干部的實際需要，開設培訓菜單，增強培訓的針對性和實效性，努力實現干部從“要我培訓”到“我要培訓”的轉變。通過大力培訓我市現有的干部隊伍，力求現有干部人人成才，這是解決我市人才短缺的最現實的途徑。

對引進人才也要強化上崗培訓，要讓他們了解湯旺河的優勢和不足，湯旺河發展的潛力和前景，了解人才在湯旺河大有可為，進而熱愛湯旺河，把自己的聰明才智奉獻給湯旺河，安心在湯旺河艱苦創業。要教育他們正確認識自己在工作經驗方面的不足，防止他們好高騖遠、急功近利。要加強他們的實踐鍛煉，以使他們盡快把書本知識轉化為能力。要實施繼續教育，以解決知識更新和人才及時“回爐”、不斷“充電”的問題。

3、實行有效的人才激勵約束機制。

要使人才保質，持續成其為人才，要建立人才激勵約束的機制。對人才要打破一些體制上的障礙，比如對公務員也可實行職稱評聘辦法，實行職稱和職務兩重激勵約束機制；可定期分類舉辦學術研討會，以求人才的學術水平能始終站在時代的前沿。要綜合運用物質激勵、精神激勵等各種手段，確保勞有所得、功有所獎、才有所展，對技術創新和科技成果轉化做出突出貢獻的優秀人才給予獎勵。

(四)構筑人才成長的平臺

1、建立一把手抓第一資源的目標責任制。要把人才工作納入各級領導班子工作目標，要把“感情留人”落到實處，比如親自過問人才工作，經常到人才工作的單位、人才的家中，多與人才座談、交流、交心，多為人才排憂解難。對剛參加工作的人才，在關心他們業務提高的同時，更要關心他們的思想進步，關心他們的政治成長，在政治上嚴格要求，給予熱情幫助，使他們盡快成熟起來。2004、2005年我們分別通過“感情留人”的方式挽留了幾名準備離開三亞的研究生，彌補了我市硬環境留人的不足。

2、建立人才選拔任用制度。推進領導干部公開選拔工作，使優秀人才能夠脫穎而出，破除用人論資排輩和對人才求全責備等觀念，不拘一格選用人才。對能力差、水平低、業績平庸的同志要敢于讓其下，對有思路、有能力、敢想、敢做的人才要及時地試、大膽地用。對優秀的副局長可以讓

其擔任局黨組副書記，對優秀的科長可以讓其進黨組；可以在團市委增設副書記職位讓優秀的年輕干部擔任，也可選派高素質的干部到鎮擔任實職，或選派人才到我市基層和國內發達地區掛職鍛煉，以給予他們更多的施展才干的空間和舞臺，提供他們進一步提高和鍛煉的機會，使他們在實踐中不斷鍛煉自己、提高自己、證明自己。

3、盤活用好現有人才。人才往往是某一方面的專才而非通才，這就有一個量才適用的問題，正所謂用人所長即為人才，用人所短即為庸才。古人說:“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟”。這形象地說明了一個道理：對人才的使用,要力爭用當其才，本來是一個人才,如果用錯地方,就可能變成“庸才”。在使用人才時,我們必須量才使用,用其所長。要對全市人員進行調查摸底，對于確實不適應目前崗位的現有人員，根據個人特點、特長和專業等進行交流，力爭做到人盡其才，才盡其用，不讓人才閑置浪費。

(五）改善人才的生活環境

解決人才的住房問題，可以考慮專門建立人才房，也可以考慮統一提供經濟適用房，以優惠價格出租或出售給引進的人才或者給引進人才適當的購房補貼，以解決他們居無定所的問題，使他們對三亞有一種歸屬感。

除必要的物質經濟待遇外，人才更需要事業發展的環境和精神層面的支持。受歷史、地域和多種因素影響，三亞的物質條件和待遇沒有絕對的優勢，但軟環境的改善，則是通

過我們的主觀努力能夠做到的。從自然資源上看，我市處在旅游城市金字塔塔尖的位置，但就城市整體層次而言，卻處在初中級水平。因此，在居住環境方面，除利用我們已有的優越自然環境吸引留住人才外，還要加強社會治安管理，加強對教育、醫療衛生等基礎設施的建設，完善交通條件等。

第四篇：領導積極改善員工工作環境

公司領導積極改善員工工作環境

為了改善員工工作環境，劉總親自抓環境管理，在劉總的安排下，公司領導組織人力精心核算，以儉為本，積極改善員工工作、休息環境，為傳達室增添新桌椅、電視等設備，并對原有辦公設備進行了更換和維修。

擦亮公司的對外窗口

傳達室是公司的窗口和眼睛，是企業給予來賓的第一印象。為改善員工的工作環境，提升公司的整體形象，劉總親自查看傳達室保衛科的整體結構和內部布局，并對此提出了全面改善的要求以及詳盡具體的方法措施。如：為傳達室添加新型自來水管道及洗手池，增加新的皮質桌椅、電視等設備。并對原有辦公用品進行更換和維修，使傳達室的形象煥然一新。此舉改善了員工辦公環境，為進一步加強企業形象建設、提升公司管理水平增添了亮麗的一筆。

第五篇：關于如何改善總裝車間工作環境的建議

關于如何改善總裝車間工作環境的建議 1 螺絲的管理 建議每人一個螺絲盒，并注明是誰的，誰的亂了自己挑 桌面上不得有散螺絲，掉在地上的要隨掉隨拾，誰的工作區域誰負責 在配電盤內裝配時，掉在盤里的螺絲要隨掉隨拾，每道工序完成后把盤內雜物清理干凈

桌面上的雜物 對于開關上的不用的螺絲，附件，互感器上的固定件要分類放到指定的地方 工作區域附近只能放真正需要的物品，保持工作環境的整潔干凈 3 個人工具的管理 每個人的工具自己保管好，下班后收起來，別放的到處都是，每個月底清查一遍，丟失補上。4 物料的管理 小批量的提貨，先入車間倉庫，不準提完貨后隨便往車間一放完事 到車間倉庫領取工具人員，下班前必須交回，領取的物料沒用完的下班前必須交回，并按原樣放回原處，外出安裝人員所領工具必須經領用人簽字，下班前除不在廠內外，必須按原樣放回原處并做好交接工作。到庫領取物料必須說出數目，用途，嚴禁數目模糊，隨便亂要。倉庫內未經允許嚴禁隨便出入 5 電線銅排的管理 電線，銅排在下料前要嚴格計算，嚴禁隨便亂截 一次線線頭控制在 5 厘米以內，二次線，大盤控制在 30 厘米以內，小型盤控制在 10 厘米以內。