第一篇：人教版四年級下冊品德與社會第二單元測試題

四年級下冊品德與社會第二單元復習題

一、填空與選擇題

1、我們需要的所有物品，不論是農產品還是工業產品都是生產出來的。

2、來自農村，通過種植、飼養、捕撈得來的是農產品。來自工廠，通過對原材料加工而成的是工業品。

3、農業受氣候、地形、土壤等自然條件的影響很大，因此不同地區人們耕種的農產品種類不同。

4、生活中的農業生產多種多樣，包括種植業、畜牧業、漁業、林業以及副業。

5、我國是個農業大國，我國農業的特點是歷史悠久，但地區發展不平衡，農業生產方式不盡相同。

6、傳統的農業的基本特征是依靠人力和畜力，使用手工工具，施用農家肥料，進行精耕細作。

7、現代化農業的基本特征是依靠機械和現代化科技成果，通過改良，施用人工合成的化肥，利用現代科技手段進行科學種田和科學化管理，大大提高了農業生產的效率。

9、行業的分工是隨著社會生產的發展，人們生活的需求不斷變化的。

10、俗話說：“三個臭皮匠，合成一個諸葛亮。”我們可以結合成小組，大家群策群力，共同出主意、想辦法。

11、商品的變化不斷滿足著人們的需要。同時也會刺激人們不斷產生新的需求。因此，產品的創新是一個永恒的話題。

12、勞動工具的改進，使人們的勞動效率提高了，勞動強度降低了。

13、電視的發展：黑白電視——彩色電視——大屏幕電視——高清晰度電視——低輻射電視——3D電視。

14、我們的社會就像一臺大機器，每個行業就像機器上的一個部件，各有各的用處，各個部件組合在一起，相互配合，機器才能正常運轉。

15、不管從事什么工作，都是社會生活中不可缺少的一部分，他們為社會做出了貢獻，應該受到社會的尊重。

16、《鋸的故事》說明生產工具的改進來自人們的創造，而創造來自人們對生活的觀察和思考。

17、被譽為“雜交水稻之父”的是袁隆平。

18、由于行業的不斷變化，以及各種行業需求量的不斷變化，人們從事的工作也會不斷變化。

23、從電視機的發展，你發現了什么？它與人們的需要，以及科學技術的發展有什么關系呢？談談生活中的其他東西的變化是不是也是這樣呢？ 答：從電視機的發展，我發現了產品在不斷地更新變化。

產品的生產是根據人們的需求變化而變化的，科學技術的發展促進了產品的更新換代。比如說車的變化就是這樣：獨輪車——二輪馬車——四輪馬車——蒸汽機車——汽車

24、想一想方便面的生產過程中都經歷了哪些行業的勞動？

答：農業——交通運輸業——工業（加工業、制造業、電力）——服務業

25、我國南方和北方的糧食作物和經濟作物有哪些不同？

答：1，北方以小麥為主要糧食作物，經濟作物主要有大豆等。

2，南方以水稻為主要糧食作物，以蔬菜等為經濟作物。

第二篇：山東人民出版社四年級品德與社會下冊第二單元測試題

第二單元 健康地生活

一、填空。

1、（）是人類共同的追求，是人們工作和學習的（）。因此，我們每個人都應該愛惜（），追求（）。（）的生命最美麗。

2、地球上幾乎處處存在（），豐富多彩的（）給大自然增添了無窮的魅力。（）需要大家共同呵護才能（）地成長。時候，我們要學會說“（）”。

13、《未成年人保護法》內容包括（）（）（）（）（）等七章五十六條。

14、隨著生活水平的不斷提高，追求更加（）的生活已經成為人們的共同（），讓我們熱愛（）留住（）讓（）伴隨我們成長。

15、小學生正處于身心發育的最佳時期，為了將來更好地適應社會，要形成優

3、健康就是沒有（）和（），同時還要有良好的（）。

4、（）健康和（）健康同樣重要。當（）的健康無法挽回時，（）的健康尤為重要！

5、著名科學家（）說過：“保持（），這是對自己的（），甚至也是對社會的（）。”為了（），為了（），讓我們都努力保持（）吧！

6、每年的（）月（）日是世界無煙日，吸煙是人類（）的重要原因之一。煙草中含有多種有毒物質，其中（）的危害最大，（）患肺癌的比常人多6倍。所以說‘吸煙等于（）”。

7、中國13億人口中煙民約占（），中國煙民約占世界煙民的（），世界上13—15歲未成年人中抽煙的占（）。吸煙的原因調查有：（）（）（）（）（）。

8、（）、（）、（）、（）等都是健康的殺手。

9、毒品是指（）（）（）（）以及國務院規定管制的其他能夠使人形成隱癖的（）和（）。毒品泛濫會給國家造成巨大的（），嚴重地危害著人們的（）和（）。

10、（）年（）月，禁毒國際會議提出“（），（）”的口號，將每年的（）月（）日定為‘（）’。

11、（）是邪教產生的重要原因。我們要反對（），抵制（），崇尚（）。

12、任何事物都有（）的一面，也有（）的一面，當（）來臨的良的（）和良好的（）。

16、（）使我們的健康水平大大提高了。（）的發明和使用，讓我們在與病菌的斗爭中取得了主動權。

17、2003年（）生理學和醫學獎，褒獎的是生理學與醫科學科交叉碰撞產生的豐碩成果——（），他能精確地觀察人體內部器官而不對其造成傷害！（）是醫療診斷及其研究的一項革命性突破。它的發明人是：（）（美），（）（英）。

18、世界衛生組織（WHO）于年月日宣布：嚴重威脅人類生命健康的（）已經在全世界范圍內消滅。WHO加緊工作，爭取在2008年宣布根除危害人類健康的（）。19、2003年春天，中國大地上發生了‘（）’疫情，嚴重地威脅著人們的健康與生命安全。黨和政府采取果斷措施，有效地控制了疫情的（），保護了人民的（）。20、防治傳染病，（）最重要。科學防治，戰勝非典時的四勤指（）（）（）（），三好指（）（）（）。

21、人類壽命延長的結果就是（）越來越多。

22、電子游戲包括（）游戲、（）游戲、（）游戲、（）游戲等，他們都是（）的產物。

二、簡答題

1、世界衛生組織頒布的最新健康標準是什么？

2、影響健康的不良習慣有哪些？

3、兒童肥胖有的不良后果有哪些？

4、你知道哪些身殘志堅的故事？

4、你知道哪些身殘志堅的故事？

答：①女子體操運動員桑蘭姐姐在比賽中受傷，永遠不能站起來了，但是卻以驚人的毅力，堅韌不撥的拼搏精神戰勝了病魔，重新鼓起了生命的風帆。②英國的霍金教授是享有國際盛譽的偉人之一。他因患有肌肉萎縮性疾病而被永久禁錮在輪椅上，但是他卻解開了宇宙之迷，被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家。

5、迷戀電子游戲會對我們造成傷害，對此，你有什么看法？

6、寫一份珍愛生命，遠離誘惑的倡議書：

7、什么樣子的生活才算是健康的生活呢？

8、你還知道哪些醫學新技術？

9、你知道哪些傳染病，該怎么防治

1、世界衛生組織頒布的最新健康標準是什么？

答：①有充沛的精力，能從容不迫地擔負日常繁重的工作。②處事樂觀，態度積極，樂于承擔責任，不挑剔做要做的事情。③善于休息，睡眠好。④身體應變能力強，能適應外界環境的變化。⑤能抵抗一般性感冒和傳染病。⑥體重適當，身體勻稱。站立時，頭、肩、臂位置協調。⑦眼睛明亮，反應敏銳，眼和瞼不發炎。⑧牙齒清潔，無齲齒，不疼痛，牙齦顏色正常，無出血現象。⑨頭發有光澤，無頭屑。⑩肌肉豐滿，皮膚富有彈性。

2、影響健康的不良習慣有哪些？

答：①亂吃零食②無節制飲食③睡懶覺④運動少。

3、兒童肥胖有的不良后果有哪些？

答：①容易引起高血脂、脂肪肝、高血壓等疾病。②容易長成X形腿、扁平足、O形腿。③抵抗力下降，容易患消化道和呼吸道疾病。④影響智力發育。⑤還會由于體型變化，活動力下降給兒童造成心理上的壓力，導致兒童出現嚴重的心理發育障礙。

5、迷戀電子游戲會對我們造成傷害，對此，你有什么看法？

答：電子游戲是科技發展的產物，只要我們科學合理地安排時間，正確選擇適合我們的游戲內容，游戲也能幫助我們進步。相反，如果我們沉溺其中，不僅會荒廢學業，而且會影響身心的健康發展。

6、寫一份珍愛生命，遠離誘惑的倡議書：

答：①不吸煙，不酗酒，不進營業性舞廳、網吧等不適合未成年人活動的場所。

②遠離毒品，拒絕誘惑。③反對迷信，抵制邪教，崇尚科學。

7、什么樣子的生活才算是健康的生活呢？

答：①早睡早起。②講究衛生。③生活有規律。④鄰里和睦。⑤不暴飲暴食。

8、你還知道哪些醫學新技術？

答：①超聲波微創傷新技術。②激光醫學

9、你知道哪些傳染病，該怎么防治？

答：①腸道傳染疾病，要注意飲水衛生。②乙型肝炎，要注意飲食衛生。③愛滋病，注意血液傳播。④非典，要做到四勤（勤洗手、勤洗臉、勤喝水、勤通風）三好（口罩戴好、心態調整好、身體鍛煉好）

第三篇：鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元測試題

鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元《愛心溫暖你我他》測試題

班級：姓名：分數：

一、填空題：

1.俗話說：遠親不如（）。我們應該與鄰居（）相處。

2.（），互相謙讓，就能很好地解決伙伴之間的小矛盾。

3.“一方有難，（）”，是我們中華民族的傳統美德。

4.很多殘疾人身殘志堅，（），是我們學習的榜樣。

5.鄰里之間相處只要大家都多為別人（）一點，就能減少（），就會相處得更愉快。

6.“人”字的結構就是（），人與人之間的（）如縷縷春風，帶給我們無限的溫暖。

7.社會十分關心（），在很多地方，有專門為殘疾人服務的（）和（）。

8.聯合國將每年的（）月（）日定為“國際殘疾人日”。我國將每年五月的（）定為“全國助殘日”。

9.殘疾人的（）和（）受法律保護。禁止（）、（）、侵害殘疾人。全社會應當發揚社會主義的（），理解、尊重、關心、幫助殘疾人。

10.（）是我國戰國時期的思想家孟子的話，意思是既要（）和（）自己家的老人，也要關心和尊重（）。

11.聯合國大會把每年的（）月（）日定為“國際老人節”，我國老人節是農歷（）月（）日，這一天也是我國的傳統節日（）節。

12.愛，既是（），也是（），贈人玫瑰，（）。世界因為有了（）而明亮、溫暖與歡暢。

二、判斷題：

1.快下雨了，小芳主動把鄰居家曬的被子收回。（）

2.小麗晚上10點多了，還在大聲唱歌，影響鄰居休息。（）

3.小軍看見路邊有一位盲人，他自己也模仿盲人走路，覺得真痛快。（）

4.四川汶川地震后，解放軍、醫護人員和志愿者紛紛參與抗震救災。（）

5.雷鋒叔叔是一位樂于助人的模范，是我們學習的榜樣。（）

6.全社會的人都要關心殘疾人。（）

7.遠親不如近鄰，生活中需要鄰居的幫助。（）

8.很多殘疾人身殘志堅，自強不息，我們應該向他們學習。（）

9.我在自家樓上拍皮球，與他人無關。（）

10.強強家住的單元樓樓道很窄，可有很多鄰居都把自己家的東西放在樓道里，強強看了很生氣，于是他把自己家的垃圾箱也放在了門口。（）

11.小剛與鄰居的小朋友團結友愛，不打架。（）

12.過年了，玲玲主動把孤身一人的鄰居王奶奶請到自己家里吃團圓飯。（）

13.小藝借用鄰居的東西，能按時交還。（）

14.小彩與鄰居交往，能夠使用文明禮貌用語。（）

15.在鄰居家與小朋友一起學習和玩耍時，要愛護鄰居家的財物。（）

16.鄰居家晾曬的衣服被風吹掉在地上，小華裝作沒看見。（）

17.聯合國將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。（）

18.在家聽音樂、看電視，要注意調低音量，不影響鄰居的休息。（）

19.與鄰居小朋友發生矛盾時，不一定要找大人幫忙，只要互相謙讓，小朋友之間的小矛盾就很容易解決了。（）

20.小剛在路上看見一位盲人正準備過馬路，主動上去牽著這位盲人走過了人行道。（）

21.“老吾老，以及人之老”是說只須關心尊重自家的老人，無須關心和尊重別的老人。（）

22.班上有一位腿有殘疾的學生，小東總愛拿他開玩笑。（）

23.鄰居家沒人，我去摘他家的月季花。（）

24.樓下沒人，我把臟水潑到樓下去。（）

25.盲道上可以隨便停放自行車什么的。（）

26.樓上鄰居澆花時，弄臟了小清家晾的衣服，小清就把鄰居曬在樓下的被子也弄臟了。（）

27.曉麗上學期做了三件愛護弟妹和殘疾人的好事，她說本學期不再做了。（）

28.毛澤東為雷鋒叔叔題詞：“向雷鋒同志學習”。（）

29.我國的老人節是每年的農歷九月初九。（）

30.我們在愛中快樂、健康地成長，同時我們也要把愛來傳揚。（）

三、選擇題：

1.下列做法正確的是（）。

A、地震時，王芳背身有殘疾的小云離開危險地帶B、小江坐公交車時坐在殘疾人專用座位上

C、小強為了上學不遲到，與老年人爭著下樓梯

2.下面行為正確的是（）。

A、助人為樂是大人的事，等我長大了再說B、我家里很困難，因此不需要幫助別人

C、小明家里很困難，同學們用零花錢幫他買學習用品

3.尊敬老人的方式有很多，你選擇的方式是（）。

A、陪他們說說話B、向他們討壓歲錢C、跟他們一起搶電視遙控板

4.下列行為不利于鄰里關系的做法是（）。

A、把音響開的很大B、幫鄰居拿報紙C、下雨了，幫鄰居收衣服

5.鄰里之間不應該（）。

A、互相理解，互相幫助B、一點小事，就斤斤計較C、有了矛盾協商解決

6.晚上9點有我最喜歡看的動畫片節目，我應該（）。

A、把聲音開大點，否則我聽不見B、應該把聲音開小點，避免影響別人休息

C、想怎樣就怎樣，與別人無關

7.鄰居如果遇到了困難，我們應該（）。

A、盡力幫助B、裝作不知道C、對我家有好處時就幫

8.與鄰居之間有了矛盾，最好的解決方式是（）。

A、不予理睬B、交流溝通C、用武力解決

9.聯合國規定的“國際殘疾人日”是（）。

A、12月3日B、9月9日C、10月1日

10.如果你是一位殘疾人，你會（）。

A、身殘志堅、自強不息B、依靠別人的幫助生活C、尋找機會，了卻生命

11.下面屬于不關心殘疾人的行為是（）。

A、社會為殘疾人設計無障礙坡道B、小芳主動扶盲人過馬路C、小云學習殘疾人走路

12.下面不屬于老年人在生活上的困難的是（）。

A、腿腳不方便B、說過的話不容易忘記C、耳朵聽不見

13.關心和尊重老年人，我們要（）。

A、常回家看望老人B、想怎樣就怎樣C、與老人爭搶上下樓梯

14.（）是我國戰國時期思想家孟子的話。

A、老吾老，以及人之老B、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索C、一方有難，八方支援

15.我們徜徉在愛的世界，下面最能體現愛的是（）。

A、同學們經常恥笑我個子小B、爸爸媽媽向災區捐款C、爸爸媽媽經常出差，從不管我四、簡答題：

1.你認為怎樣才能和鄰居小朋友友好相處？

2.鄰里相處，有哪些事情需要注意？我們應該怎樣才能與鄰居和睦相處？

3.你知道的專門為殘疾人服務的設施有哪些？你在生活中是怎樣關愛殘疾人的？

4.我們身邊的老年人在生活中會遇到哪些困難？我們能為他們做些什么？

5.我們應該怎樣用愛心去溫暖那些需要我們幫助的人？

五、行為辨析題：

1.鄰居家的小寶寶正在睡覺，小強在院子里大聲唱歌，小強這樣做對嗎？說說你的看法。

2.小明和鄰居小朋友就像親兄弟姐妹，大家互相關心，一起學習和玩耍，小明對嗎？為什么？

3.小剛在路上看見一位殘疾人，就學著殘疾人走路，小剛的做法對嗎？為什么？

4.肖木經常和爸爸一起回老家看望爺爺奶奶，他做的對嗎？為什么？

六、故事與思考：《公雞和兔子、鴨子是鄰居》

上午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借。”下午，鴨子請公雞幫忙挑水，公雞說：“我要休息，不去。”

傍晚，突然刮起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽到了公雞的叫聲，都放下了手中的活，跑來幫公雞搶修屋頂。

風停了，雨住了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞臉紅了。

1.你知道公雞為什么臉紅嗎？

2.請你編一個小動物之間互相幫助的小故事。

七、觀察與思考：

每個家庭都有自己的鄰居，有些鄰里之間親親熱熱如同一家人，有的則是很少來往。請你說說下圖中哪兩家鄰居做得好？平時你們家是怎么和鄰居相處的?

八、生活實踐：

1.根據所學知識，設計兩句愛心公益廣告。

2.當你遇到下面的情況時，你會怎么做？

（1）在十字路口，看到一個盲人準備過馬路：。

（2）在公交車上，看見一個拄著拐杖的老爺爺上了車：。

（3）在路上，看見一個提著很多東西的老奶奶：。

（4）在校園里，看到一個殘疾同學摔倒了：。

3.照樣子寫一寫。

例：愛是媽媽手中一把遮雨的傘。

愛是一雙攙扶老人的手。

愛是。愛是。愛是。愛是。鄰里用喇叭吵架 鄰里一家親圖一圖二

鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元《愛心溫暖你我他》測試題參考答案

一、填空題

1.近鄰和睦2.友好商量3.八方支援4.自強不息5.著想糾紛

6.相互支撐愛心7.殘疾人組織設施8.123第三個星期日

9.公民權人格尊嚴歧視侮辱人道主義精神

10.老吾老，以及人之老關心尊重別的老人

11.10199重陽12.付出享受手有余香愛

二、判斷題：√××√√√√√××√√√√√×√√√√×××××××√√√

三、選擇題：ACAABBABAACBAAB

四、簡答題

1.答：有困難主動幫助；生活上互相幫助；遇到矛盾時換個角度想一想，多看伙伴的優點等。

2.答：注意：雞毛蒜皮小事不爭講；不打擾鄰里；以禮相待、互相體諒幫助；互相信任等。和睦相處要做到：互相關心，時常打招呼；有困難時主動幫助；共同分享生活的快樂和美食；多為鄰居著想；禮讓和寬容鄰居等。

3.答：設施有：無障礙坡道、殘疾人廁所、殘疾人停車位等。生活中我理解、尊重、幫助他們，把他們當作朋友。當他們遇到困難時，及時向他們伸出愛的雙手：如為盲人領路，幫下肢殘疾者推推車，有時侯和他們說說話等。

4.答：腿腳行動不便；說過的話容易忘記；心靈孤獨；耳朵不聰等。我們可以扶老人上下樓梯；不和老年人搶道；可以陪老人說話；為老人做家務等。

5.答:寫慰問信、捐款、心里裝著他們等。

五、行為辨析題

1.不對，因為鄰里相處要注意多為他人著想，小強這樣做會影響鄰居家的寶寶睡覺，會增加鄰居之間的矛盾，所以不對。

2.對，因為小明和鄰里小朋友相處得親如兄弟、互相關心，這不僅融洽了鄰里之間的關系，也融洽了小朋友之間的關系，所以是對的。

3.不對，因為我們要尊重和關心殘疾人，學習殘疾人走路是對殘疾人的不尊重。

4.對，因為關心和尊重老人是中華民族的傳統美德，回家看望爺爺奶奶是對老人的尊重和關心。

六、故事與思考

1.答：公雞為自己對鄰居的“不借”“不幫”感到羞愧，因此臉紅了。

2.（略）

七、觀察與思考

答：圖一中的兩家鄰居做的好。我們家平時與鄰居相處主要做到了互相關心，時常打招呼；有困難時主動幫助；共同分享生活的快樂和美食；多為鄰居著想；禮讓和寬容鄰居等。

八、生活實踐

1.愛既是付出，也是享受；贈人玫瑰，手有余香；付出一份愛，真情永常在等。

2.（略）

3.愛是爸爸為我們遮風擋雨的一堵墻；愛是媽媽為我們擦去傷心淚水的一塊手帕；愛是媽媽臨睡時哼唱的一首歌謠；愛是爸爸鼓勵我們的一道眼神；愛是老師那一雙智慧的目光等。

第四篇：鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元測試題

鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元《愛心溫暖你我他》測試題

班級

姓名

分數

一、填空題

1.俗話說遠親不如

。我們應該與鄰居

相處。

2.

互相謙讓就能很好地解決伙伴之間的小矛盾。

3.“一方有難

”是我們中華民族的傳統美德。

4.很多殘疾人身殘志堅

是我們學習的榜樣。

5.鄰里之間相處只要大家都多為別人

一點就能減少

就會相處得更愉快。

6.“人”字的結構就是

人與人之間的

如縷縷春風帶給我們無限的溫暖。

7.社會十分關心

在很多地方有專門為殘疾人服務的

和

。

8.聯合國將每年的

月

日定為“國際殘疾人日”。我國將每年五月的

定為“全國助殘日”。

9.殘疾人的

和

受法律保護。禁止

、

、侵害殘疾人。全社會應當發揚社會主義的

理解、尊重、關心、幫助殘疾人。

10.

是我國戰國時期的思想家孟子的話意思是既要

和

自己家的老人也要關心和尊重

。

11.聯合國大會把每年的

月

日定為“國際老人節”我國老人節是農歷

月

日這一天也是我國的傳統節日

節。

12.愛既是

也是

贈人玫瑰

。世界因為有了

而明亮、溫暖與歡暢。

二、判斷題

1.快下雨了小芳主動把鄰居家曬的被子收回。



2.小麗晚上10點多了還在大聲唱歌影響鄰居休息。



3.小軍看見路邊有一位盲人他自己也模仿盲人走路覺得真痛快。



4.四川汶川地震后解放軍、醫護人員和志愿者紛紛參與抗震救災。



5.雷鋒叔叔是一位樂于助人的模范是我們學習的榜樣。



6.全社會的人都要關心殘疾人。



7.遠親不如近鄰生活中需要鄰居的幫助。



8.很多殘疾人身殘志堅自強不息我們應該向他們學習。



9.我在自家樓上拍皮球與他人無關。



10.強強家住的單元樓樓道很窄可有很多鄰居都把自己家的東西放在樓道里強強看了很生氣于是他把自己家的垃圾箱也放在了門口。

11.小剛與鄰居的小朋友團結友愛不打架。



12.過年了玲玲主動把孤身一人的鄰居王奶奶請到自己家里吃團圓飯。



13.小藝借用鄰居的東西能按時交還。



14.小彩與鄰居交往能夠使用文明禮貌用語。



15.在鄰居家與小朋友一起學習和玩耍時要愛護鄰居家的財物。



16.鄰居家晾曬的衣服被風吹掉在地上小華裝作沒看見。



17.聯合國將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。



18.在家聽音樂、看電視要注意調低音量不影響鄰居的休息。 19.與鄰居小朋友發生矛盾時不一定要找大人幫忙只要互相謙讓小朋友之間的小矛盾

就很容易解決了。20.小剛在路上看見一位盲人正準備過馬路主動上去牽著這位盲人走過了人行道。 21.“老吾老以及人之老”是說只須關心尊重自家的老人無須關心和尊重別的老人。 22.班上有一位腿有殘疾的學生小東總愛拿他開玩笑。 23.鄰居家沒人我去摘他家的月季花。 24.樓下沒人我把臟水潑到樓下去。 25.盲道上可以隨便停放自行車什么的。 26.樓上鄰居澆花時弄臟了小清家晾的衣服小清就把鄰居曬在樓下的被子也弄臟了。 27.曉麗上學期做了三件愛護弟妹和殘疾人的好事她說本學期不再做了。 28.毛澤東為雷鋒叔叔題詞“向雷鋒同志學習”。 29.我國的老人節是每年的農歷九月初九。 30.我們在愛中快樂、健康地成長同時我們也要把愛來傳揚。

三、選擇題

1.下列做法正確的是 。

A、地震時王芳背身有殘疾的小云離開危險地帶 B、小江坐公交車時坐在殘疾人專用座位上 C、小強為了上學不遲到與老年人爭著下樓梯 2.下面行為正確的是 。

A、助人為樂是大人的事等我長大了再說 B、我家里很困難因此不需要幫助別人

C、小明家里很困難同學們用零花錢幫他買學習用品 3.尊敬老人的方式有很多你選擇的方式是 。

A、陪他們說說話 B、向他們討壓歲錢 C、跟他們一起搶電視遙控板 4.下列行為不利于鄰里關系的做法是 。

A、把音響開的很大 B、幫鄰居拿報紙 C、下雨了幫鄰居收衣服 5.鄰里之間不應該 。

A、互相理解互相幫助 B、一點小事就斤斤計較 C、有了矛盾協商解決 6.晚上9點有我最喜歡看的動畫片節目我應該 。A、把聲音開大點否則我聽不見 B、應該把聲音開小點避免影響別人休息 C、想怎樣就怎樣與別人無關

7.鄰居如果遇到了困難我們應該 。

A、盡力幫助 B、裝作不知道 C、對我家有好處時就幫 8.與鄰居之間有了矛盾最好的解決方式是 。A、不予理睬 B、交流溝通 C、用武力解決 9.聯合國規定的“國際殘疾人日”是 。A、12月3日 B、9月9日 C、10月1日 10.如果你是一位殘疾人你會 。

A、身殘志堅、自強不息 B、依靠別人的幫助生活 C、尋找機會了卻生命 11.下面屬于不關心殘疾人的行為是 。A、社會為殘疾人設計無障礙坡道 B、小芳主動扶盲人過馬路 C、小云學習殘疾人走路

12.下面不屬于老年人在生活上的困難的是 。

A、腿腳不方便 B、說過的話不容易忘記 C、耳朵聽不見 13.關心和尊重老年人我們要 。

A、常回家看望老人 B、想怎樣就怎樣 C、與老人爭搶上下樓梯 14. 是我國戰國時期思想家孟子的話。A、老吾老以及人之老

B、路漫漫其修遠兮吾將上下而求索 C、一方有難八方支援

15.我們徜徉在愛的世界下面最能體現愛的是 。A、同學們經常恥笑我個子小 B、爸爸媽媽向災區捐款

C、爸爸媽媽經常出差從不管我

四、簡答題

1.你認為怎樣才能和鄰居小朋友友好相處

2.鄰里相處有哪些事情需要注意我們應該怎樣才能與鄰居和睦相處

3.你知道的專門為殘疾人服務的設施有哪些你在生活中是怎樣關愛殘疾人的

4.我們身邊的老年人在生活中會遇到哪些困難我們能為他們做些什么

5.我們應該怎樣用愛心去溫暖那些需要我們幫助的人

五、行為辨析題

1.鄰居家的小寶寶正在睡覺小強在院子里大聲唱歌小強這樣做對嗎說說你的看法。

2.小明和鄰居小朋友就像親兄弟姐妹大家互相關心一起學習和玩耍小明對嗎為什么

3.小剛在路上看見一位殘疾人就學著殘疾人走路小剛的做法對嗎為什么

4.肖木經常和爸爸一起回老家看望爺爺奶奶他做的對嗎為什么

六、故事與思考

《公雞和兔子、鴨子是鄰居》

上午兔子向公雞借個盆公雞說“我自己要用不借。”下午鴨子請公雞幫忙挑水

公雞說“我要休息不去。”傍晚突然刮起了大風下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽到了公雞的叫聲都放下了手中的活跑來幫公雞搶修屋頂。風停了雨住了屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂再看看滿身泥漿的兔子、鴨子公雞臉紅了。

1.你知道公雞為什么臉紅嗎

2.請你編一個小動物之間互相幫助的小故事。

七、觀察與思考

每個家庭都有自己的鄰居有些鄰里之間親親熱熱如同一家人有的則是很少來往。請你說說下圖中哪兩家鄰居做得好平時你們家是怎么和鄰居相處的? 圖一 圖二

八、生活實踐

1.根據所學知識設計兩句愛心公益廣告。

2.當你遇到下面的情況時你會怎么做  1在十字路口看到一個盲人準備過馬路。 2在公交車上看見一個拄著拐杖的老爺爺上了車。 3在路上看見一個提著很多東西的老奶奶。 4在校園里看到一個殘疾同學摔倒了。

3.照樣子寫一寫。例愛是媽媽手中一把遮雨的傘。愛是一雙攙扶老人的手。愛是。

愛是。愛是。愛是。

鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元《愛心溫暖你我他》測試題參考答案

一、填空題

1.近鄰 和睦 2.友好商量 3.八方支援 4.自強不息 5.著想 糾紛 6.相互支撐 愛心 7.殘疾人 組織 設施 8.12 3 第三個星期日 9.公民權 人格尊嚴 歧視 侮辱 人道主義精神 10.老吾老以及人之老 關心 尊重 別的老人 11.10 1 9 9 重陽 12.付出 享受 手有余香 愛

二、判斷題√××√√ √√√×× √√√√√ ×√√√√ ××××× ××√√√

三、選擇題ACAAB BABAA CBAAB

四、簡答題

1.答有困難主動幫助生活上互相幫助遇到矛盾時換個角度想一想多看伙伴的優點等。

2.答注意雞毛蒜皮小事不爭講不打擾鄰里以禮相待、互相體諒幫助互相信任等。和睦相處要做到互相關心時常打招呼有困難時主動幫助共同分享生活的快樂和美食多為鄰居著想禮讓和寬容鄰居等。

3.答設施有無障礙坡道、殘疾人廁所、殘疾人停車位等。生活中我理解、尊重、幫助他們把他們當作朋友。當他們遇到困難時及時向他們伸出愛的雙手如為盲人領路幫下肢殘疾者推推車有時侯和他們說說話等。

4.答腿腳行動不便說過的話容易忘記心靈孤獨耳朵不聰等。我們可以扶老人上下樓梯不和老年人搶道可以陪老人說話為老人做家務等。5.答:寫慰問信、捐款、心里裝著他們等。

五、行為辨析題

1.不對因為鄰里相處要注意多為他人著想小強這樣做會影響鄰居家的寶寶睡覺會增加鄰居之間的矛盾所以不對。

2.對因為小明和鄰里小朋友相處得親如兄弟、互相關心這不僅融洽了鄰里之間的關系也融洽了小朋友之間的關系所以是對的。

3.不對因為我們要尊重和關心殘疾人學習殘疾人走路是對殘疾人的不尊重。

4.對因為關心和尊重老人是中華民族的傳統美德回家看望爺爺奶奶是對老人的尊重和關心。

六、故事與思考

1.答公雞為自己對鄰居的“不借”“不幫”感到羞愧因此臉紅了。2.略

七、觀察與思考

答圖一中的兩家鄰居做的好。我們家平時與鄰居相處主要做到了互相關心時常打招呼有困難時主動幫助共同分享生活的快樂和美食多為鄰居著想禮讓和寬容鄰居等。

八、生活實踐

1.愛既是付出也是享受贈人玫瑰手有余香付出一份愛真情永常在等。2.略

3.愛是爸爸為我們遮風擋雨的一堵墻愛是媽媽為我們擦去傷心淚水的一塊手帕愛是媽媽臨睡時哼唱的一首歌謠愛是爸爸鼓勵我們的一道眼神愛是老師那一雙智慧的目光等。

第五篇：人教版四年級下冊品德與社會第四單元測試題

四年級下冊品德與社會第四單元復習題

一、填空題

1、一般情況下，寄（普通）信就可以了，（掛號）信不容易丟失，（特快專遞）又快又保險但是郵資貴。

2、當我們在享受通信帶來的便利時，還要遵守通信中的（法律）和（道德）。３、傳統的寄信、（發傳真）和（發電報）正部分被電子郵件、手機等候替代。

４、古時候為了傳遞書信，人們在一些主要的交通干線上，每隔一段路就設置一個（驛站），并備有（馬匹）和（驛夫）。５、古代傳遞信息的方法（單一）、速度（慢）、準確性（差），主要靠（人）力和（畜）力來完成。

６、我們的通信方式有（寄信）、（打電話）、（發傳真）、（發電子郵件）。７、（書籍）、（報紙）、（電視）、（廣播）、（網絡）等被稱為大眾傳媒。８、通過電視、廣播等，你可以知道你的（）、（）、（）正在發生的事情。９、現代通信技術的發展，拉近了人們的（距離），增進了人們之間的（聯系），地球成了一個小小的地球村。

10、為了紀念（菲迪皮茨），在世界第一屆奧運會把他跑步的距離確定為（馬拉松）項目的距離。

二、簡答題

11、你知道幾種古時候的通信方式？答： 1，烽火狼煙2，驛站

3，飛鴿傳書4，口耳相傳

12、通信給我們的生活帶來了哪些方便？請你發揮想象力，暢想未來的通信方式會是什么樣子的？

答： 1，信息傳播的快。

2，聯系方便。

3，提高工作效率。暢想：

13、書籍、報紙、電視、廣播、網絡等被稱為大眾傳媒。請舉一個例子說說你曾經從以上哪種傳媒中，獲得過什么知識或信息？答：

14、看電視對我們的成長有哪些好處？有哪些不好的影響呢？怎樣避免不利影響？對小孩看電視，大人應該不應該限制？

答：好處：1，開闊視野，增長見識，激發熱愛科學的興趣。2，獲取更多的信息。

3，娛樂作用，可以緩解學習、社會的壓力，減輕疲勞。

不好的影響：

1，損傷眼睛。

2，看電視時間過長，會耽誤學習，影響成績。3，有些電視內容不健康，影響身心發展。

怎樣避免不利影響？

1，看電視時，人與電視的距離應保持在3米以上，防止眼睛近視。2，看電視時間不宜過長。

3，看電視時，要選擇內容健康的，比如可以看一些（少兒頻道、金鷹卡通頻道等）

對小孩看電視，大人應不應該限制？觀點：