第一篇:2014年3月27日星期四第三單元練習(xí)題
2014年3月27日星期四第三單元練習(xí)題姓名:家長簽名:
一、看拼音,寫漢字。
wǔ rǔwēiǎiqín
()()風(fēng)()小家()
gānjúpéijǔzéi
()()不是規(guī)()盜()
二、用“√”為帶點字選擇正確的讀音。
1、兒應(yīng)(yīngyìng)聲答日:“未聞孔雀是夫子家禽。
2、這是什么話?我國首都(dōudū)臨淄住滿了人。
3、我最不中(zhōngzh?ng)用,所以派到這兒來了。
三、給帶點的字選擇正確的解釋,并把序號天在括號里。
A.使:用。B.派遣、訪問。C.讓、令、叫。D.假若、假使
晏子使楚()使人高興()即使()使勁()
四、請根據(jù)下面的意思在括號里寫出成語。
1.把袖子舉起來,就是一片云。形容人很多。()
2.街上的行人肩膀,腳尖碰著腳跟。形容人很多。()
五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成一句話。(3分)
1.訪問狗國。從狗洞進去。
2.這半截蠟燭非常重要。我們得不惜代價守住它。
3.說話啰哩啰嗦耽誤自己的事。說話啰哩啰嗦浪費別人的時間。
六、修改下列病句,把正確的句子寫在橫線上。(3分)
1.每個學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。
2.多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
七、選擇填空。熱忱熱心敬佩敬愛鼓勵鼓舞
1.只要是為大家辦事,他向來非常()。
2.我回想起幾年來李老師為了我們而忘我工作的情景,心里充滿了對他的()。
3.由于老師、家長的()和同學(xué)們的幫助,他進步得很快。
非??不可??不是??而是??如果??就??
一邊??一邊??雖然??但是??不但??而且??
1.他干活()速度快,()質(zhì)量好。
2.媽媽()聽音樂,()織毛衣。
3.()堅持長跑,身體()會逐漸強壯起來的。
4.他()不愛學(xué)習(xí),()很愛勞動。
5.我們學(xué)習(xí)()為了自己,()為了祖國。
八、按要求改寫句子。
1.難道他會從柴房里搬來一窩兔子嗎?
改為陳述句:
2.楚王安排酒席招待晏子。
改為雙重否定句:
3.這支蠟燭是一個非常重要的東西。
改為反問句:
4.有兩個武士押著一個囚犯。(改“被字句”句)
5.目前,電話是現(xiàn)代最快捷的聯(lián)系工具。(改病句)
九、判斷題,正確的打“√”,錯誤的“×”。
1.劇本主要通過人物對話或唱詞來推進情節(jié),刻畫人物。()
2.相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)。()
3.杰奎琳寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛。運用了比喻的修辭手法。()
4.杰克像個男子漢似的挺挺胸脯。運用了比喻的修辭手法。()
十、請把下面的句子補充完整。
地滿紅花紅滿地
一夜五更,半夜而更有半
翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕樓外青山,山外白云,云飛天外
十一、語文實踐。
在公共場所,我們經(jīng)常會看到一些提示語和廣告詞。就拿提示語來說,有的比較身硬,1)如:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,你能試著改寫一下使它變得有情趣,能打動人嗎?2
第二篇:2014年3月27日星期四第三單元練習(xí)題(答案)
2014年3月27日星期四第三單元練習(xí)題姓名:家長簽名:
一、看拼音,寫漢字。
wǔ rǔwēiǎiqín
(侮辱)(威)風(fēng)(矮)小家(禽)
gānjúpéijǔzéi
(柑橘)(賠)不是規(guī)(矩)盜(賊)
二、用“√”為帶點字選擇正確的讀音。
1、兒應(yīng)(yīngyìng√)聲答日:“未聞孔雀是夫子家禽。
2、這是什么話?我國首都(dōudū√)臨淄住滿了人。
3、我最不中(zhōng√zh?ng)用,所以派到這兒來了。
三、給帶點的字選擇正確的解釋,并把序號天在括號里。(4分)
A.使:用。B.派遣、訪問。C.讓、令、叫。D.假若、假使
晏子使楚(B)使人高興(C)即使(D)使勁(A)
四、請根據(jù)下面的意思在括號里寫出成語。
1.把袖子舉起來,就是一片云。形容人很多。(揮袖成云)
2.街上的行人肩膀,腳尖碰著腳跟。形容人很多。(摩肩接踵)
五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成一句話。
1.訪問狗國。從狗洞進去。只有訪問狗國,才從狗洞進去。
2.這半截蠟燭非常重要。我們得不惜代價守住它。因為這半截蠟燭非常重要,所以我們得不惜代價守住它。
3.說話啰哩啰嗦耽誤自己的事。說話啰哩啰嗦浪費別人的時間。
說話啰哩啰嗦既耽誤自己的事,又浪費別人的時間。
六、修改下列病句,把正確的句子寫在橫線上。(3分)
1.每個學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。
每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。
2.多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
多讀好書,可以豐富我們的知識和提高我們的寫作水平。
七、選擇填空。熱忱熱心敬佩敬愛鼓勵鼓舞
1.只要是為大家辦事,他向來非常(熱心)。
2.我回想起幾年來李老師為了我們而忘我工作的情景,心里充滿了對他的(敬佩)。
3.由于老師、家長的(鼓勵)和同學(xué)們的幫助,他進步得很快。
非??不可??不是??而是??如果??就??
一邊??一邊??雖然??但是??不但??而且??
1.他干活(不但)速度快,(而且)質(zhì)量好。
2.媽媽(一邊)聽音樂,(一邊)織毛衣。
3.(如果)堅持長跑,身體(就)會逐漸強壯起來的。
4.他(雖然)不愛學(xué)習(xí),(但是)很愛勞動。
5.我們學(xué)習(xí)(不是)為了自己,(而是)為了祖國。
八、按要求改寫句子。
1.難道他會從柴房里搬來一窩兔子嗎?
改為陳述句:他不會從柴房里搬來一窩兔子。
2.楚王安排酒席招待晏子。
改為雙重否定句:楚王不得不安排酒席招待晏子。
3.這支蠟燭是一個非常重要的東西。
改為反問句:難道這支蠟燭不是一個非常重要的東西嗎?
4.有兩個武士押著一個囚犯。(改“被字句”句)有一個囚犯被兩個武士押著。
5.目前,電話是現(xiàn)代最快捷的聯(lián)系工具。(改病句)
目前,電話是現(xiàn)代最快捷的通話工具。
九、判斷題,正確的打“√”,錯誤的“×”。
1.劇本主要通過人物對話或唱詞來推進情節(jié),刻畫人物。(√)
2.相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)。(×)
3.杰奎琳寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛。運用了比喻的修辭手法。(√)
4.杰克像個男子漢似的挺挺胸脯。運用了比喻的修辭手法。(×)
十、請把下面的句子補充完整。
地滿紅花紅滿地天連璧水碧連天
一夜五更,半夜而更有半三秋九月,中秋八月之中翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝
樓外青山,山外白云,云飛天外池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊
十一、語文實踐。
在公共場所,我們經(jīng)常會看到一些提示語和廣告詞。就拿提示語來說,有的比較身硬,1)如:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,你能試著改寫一下使它變得有情趣,能打動人嗎?
我怕疼,別踩我。小草青青,腳下留情。
第三篇:2013政治生活練習(xí)題——第三單元
第三單元檢測
(時間:45分鐘分值:100分)
一、單項選擇(本大題共12小題,每小題4分,共48分。每小題只有一項最符合題意。)
1.(2012廣東期末)我國的根本政治制度是()
A.人民代表大會制度B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度
2.(2012廣東期末)2012年2月25日,中共中央在中南海召開黨外人士座談會,就國家領(lǐng)導(dǎo)人選和國務(wù)院機構(gòu)改革方案等問題聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士的意見和建議。這說明()
A.我國是實行多黨共同執(zhí)政的國家B.各民主黨派是我國經(jīng)濟政策的制定者
C.中國共產(chǎn)黨堅持民主執(zhí)政D.人民政協(xié)是我國的權(quán)力機關(guān)
3.2011年,中央大幅度減免了新疆困難地區(qū)企業(yè)所得稅,免除了新疆困難地區(qū)公益性項目的配套資金,同時,全國19個省市對口援助新疆資金超過了100億元。這些舉措體現(xiàn)了()
①我國堅持各民族共同繁榮的原則
②各民族共同繁榮是實現(xiàn)民族平等的前提
③民族地區(qū)的發(fā)展是民族團結(jié)的政治基礎(chǔ)
④國家方針政策和民族地區(qū)具體特點的結(jié)合A.①②B.①④C.②③D.③④
4.(2012貴州模擬)十一屆全國人大五次會議上,參加會議的人大代表通過認(rèn)真審議,分別對溫家寶總理的報告以及其他報告提出了意見,國務(wù)院及其他機關(guān)認(rèn)真做了相應(yīng)修改。這說明()
A、人大代表享有質(zhì)詢權(quán)B、人大代表是國家權(quán)力機關(guān)的直接行使者
C、人大代表行使決定權(quán)D、人大代表的權(quán)力來自人民
5.為進一步促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍廉潔從政,中共中央紀(jì)律檢查委員會發(fā)布實施了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行廉潔從政教育,是因為()①黨是國家權(quán)力的直接行使者②黨的先進性要通過廣大黨員的模范行動來體現(xiàn)③全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨④共產(chǎn)黨員是“三個代表”重要思想的實踐者
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.(2012貴州模擬)人民代表是人民權(quán)力的受托者,這種受托性質(zhì)表明()①人大代表由人民直接選舉產(chǎn)生②人大代表代表人民在國家權(quán)力機關(guān)行使國家權(quán)力 ③人大代表擁有國家權(quán)力的“最終控制權(quán)”④人大代表代表人民的利益和意志
A、①②B、①④C、②③D、②④
7.中國天主教愛國會為江蘇徐州教區(qū)王仁雷神父舉行了輔理主教祝圣儀式,天主教教皇稱這一做法違反了教規(guī)。國家宗教局回應(yīng)說,自行祝圣是中國內(nèi)部事務(wù)。這體現(xiàn)了我國()
A.依法加強對宗教事務(wù)的管理B.充分保護宗教信仰自由
C.支持宗教界積極開展對外交往D.堅持獨立自主自辦的原則
8.五十幾年來寧夏和廣西經(jīng)濟社會得到長足的發(fā)展,充分顯示出民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。我國民族區(qū)域自治的核心內(nèi)容是()
A.領(lǐng)土完整和國家統(tǒng)一B.自治權(quán)
C.設(shè)立自治機關(guān)D.堅持民族平等
9.(2012河北模擬)溫總理在第十一屆全國人民代表大會第五次會議上,代表國務(wù)院向大會報告政府工作,提請大會審議表決。這表明()。
①人大行使監(jiān)督權(quán)和決定權(quán)
②人大和政府之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系
③ 堅持民主集中制的原則
④一切國家機關(guān)都由人大產(chǎn)生,對人大負(fù)責(zé)
A.①③B.②④C.②③D.③④
10.近幾年來,各個民主黨派都能根據(jù)中共中央提出的中心工作,進行考察與調(diào)研,并在政協(xié)會議上提出建設(shè)性建議和意見。下列對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度認(rèn)識正確的是()①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是多黨合作的首要前提和根本保證
②民主黨派是參政黨,與中國共產(chǎn)黨是通力合作、共同致力于社會主義事業(yè)的親密友黨③中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,對民主黨派進行政治領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)和思想領(lǐng)導(dǎo)
④中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,在國家機構(gòu)中處于最高地位
A.①②B.①③C.②④D.③④
11.全國政協(xié)十一屆常委會舉行會議,學(xué)習(xí)和討論了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》。委員們對“十二五”規(guī)劃制定和實施中的一些重大問題提出了許多有價值的意見和建議。全國政協(xié)的上述活動:()
A.體現(xiàn)政協(xié)在國家生活中的領(lǐng)導(dǎo)作用
B.表明了政協(xié)是重要的國家機構(gòu)
C.發(fā)揮了政協(xié)的民主監(jiān)督職能
D.是政協(xié)履行參政議政的職能
12.改革開放以來,中國的社會主義民主政治建設(shè)展現(xiàn)出旺盛的生命力,原因在于()①國家的一切權(quán)力屬于公民,公民有權(quán)決策國家大事
②堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一
③人民代表大會為人民當(dāng)家作主提供了制度保障
④中國特色社會主義理論體系是發(fā)展社會主義事業(yè)的的思想保證
A.①③B.②④C.②③D.③④
二、非選擇題(本大題共2小題,共52分)
13.(2012上海高考)(26分)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一個由憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等構(gòu)成的中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成。在長期的立法工作中,我國始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為出發(fā)點和落腳點。
運用政治常識闡述,我國如何在立法過程中確保法律充分體現(xiàn)人民群眾的共同意愿。....
要求:(1)圍繞論題,在論述中正確運用所學(xué)馬克思主義基本立場、觀點和方法。
(2)論點緊扣論題,論述全面深入,合乎邏輯。
(3)根據(jù)論題要求,運用相關(guān)材料,理論聯(lián)系實際地加以論證。
(4)學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范。
14.(26分)近年來,無錫市市委、市政府高度重視民族工作,先后出臺了《關(guān)于加強我市
少數(shù)民族工作意見的通知》、《無錫市民族工作示范社區(qū)建設(shè)指導(dǎo)意見》和《關(guān)于在全市開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的實施意見》等一系列文件,并在全市建立健全了“協(xié)作共推”的民族工作機制和民族事務(wù)服務(wù)管理體系,使少數(shù)民族群眾的權(quán)益得到了有效保障,生活質(zhì)量不斷提高,形成了各族人民共享改革發(fā)展成果的良好局面。
(1)簡述我國處理民族關(guān)系的基本原則及其相互關(guān)系?
(2)請運用中國共產(chǎn)黨有關(guān)知識,談?wù)劅o錫市委為什么高度重視民族工作?
第三單元答案
1解析:選A。其他三項為基本的政治制度。
2解析:選C。其他三項本身有誤。
3解析:選B。②題目未體現(xiàn);③本身有誤。
4解析:選B。AD題目未體現(xiàn);C本身有誤;材料體現(xiàn)的是人大代表的審議權(quán)。
5解析:選D。人大代表是國家權(quán)力的直接行使者,排除①。
6解析:選D。①③本身有誤。
7解析:選D。注意題目中的“中國內(nèi)部事務(wù)“字眼”。
8解析:選B。依據(jù)課本內(nèi)容回答。
9解析:選A。②④本身有誤。
10解析:選A。③④本身有誤。
11解析:選D。AB本身有誤;C與題意無關(guān)。
12解析:選B。①③本身有誤。
13答案:在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國的立法過程貫徹民主集中制原則,擴大公民有序參與,使社會
主義法律充分體現(xiàn)人民群眾的共同意愿。
①黨領(lǐng)導(dǎo)我國立法。黨代表最廣大人民的根本利益,就一些重大問題形成自己的主張,按照法定程序向人大和國務(wù)院提出立法建議,使黨的主張通過法定程序變成國家意志,實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。
②在立法過程中,堅持民主集中制原則。作為立法主體的全國人大及其常委會、具有立法權(quán)的地方人大以及國務(wù)院,貫徹民主集中制原則,形成共識制定法律法規(guī)。如不同方面的人大代表,把反映不同利益的民意帶入人大,通過充分討論、辯論、協(xié)商、審議,提煉出共同意志,以法律形式確認(rèn)。國務(wù)院召開專門會議,集體討論來自不同方面群眾的意見和建議,集思廣益,出臺符合廣大人民群眾意愿的行政法規(guī)。
③在立法過程中,擴大公民參與。立法主體通過拓展渠道,擴大公民有序參與
立法機會,使各種利益需求得到充分表達(dá),凝聚共識,逐漸形成共同意愿,依法
制定體現(xiàn)人民群眾共同意愿的法律法規(guī)。如國務(wù)院在部署、起草《校車安全管理
條例》過程中,廣泛向群眾征詢意見,并請專家反復(fù)論證,幾易其稿、最終出臺。
④我國的立法過程,就是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益的過
程。這一過程,充分體現(xiàn)了人民群眾的共同意愿。
14答案:(1)①基本原則:民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮。
②相互關(guān)系:三項原則相互聯(lián)系、密不可分。民族平等是實現(xiàn)民族團結(jié)的政治基礎(chǔ)。民族平等和民族團結(jié)是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件。各民族共同繁榮特別是經(jīng)濟的發(fā)展,是實現(xiàn)民族平等和民族團結(jié)的物質(zhì)保證。
(2)①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,民族工作必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進
行。②只有堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),才能維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié),使少數(shù)民族群眾的權(quán)益得到有效保障,生活質(zhì)量不斷提高,形成各族人民共享改革發(fā)展成果的良好局面。③中國共產(chǎn)黨堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。
第四篇:八年級思想品德第三單元練習(xí)題
第三單元融入民族大家庭
第一節(jié) 多民族的大家庭
一,單項選擇
1,我國民族大家庭的每個成員都有自己的特色,表現(xiàn)在:()①擁有自己民族的語言②有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣
③擁有自己的歷史傳統(tǒng)④擁有自己的政治制度
A:①②B:①②③C:①②④D:①②③
2,生活在多民族的大家庭里,我們各民族彼此之間:()
①語言文字,風(fēng)俗習(xí)慣,生活方式等方面有許多不同②平等和諧 ③血脈相通,命運相系,文化相連④平等互助,團結(jié)合作 A:①②③B:①②④C:①③④D:①②③④ 3,下列有關(guān)少數(shù)民族的描述不正確的是;()
A:藏族:用青稞酒招待遠(yuǎn)方來客
B:蒙古族:端午節(jié)賽龍舟
C:土家族;女兒會是其傳統(tǒng)習(xí)俗
D:哈薩克族:冬不拉是傳統(tǒng)樂器
4,下列有關(guān)民族與節(jié)日搭配正確的是:()
A:藏族:開齋節(jié)
B:蒙古族:那達(dá)慕大會
C:傣族:火把節(jié)
D:滿足:潑水節(jié)
5,“起來,蒙漢的人民,我們要團結(jié)一心??創(chuàng)造我們美好的大家庭”這首歌體現(xiàn)了:()
①內(nèi)蒙古是中國領(lǐng)土不可分割的一部分②各民族緊密相連,相互交融 ③我們各民族應(yīng)該擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)④加強民族團結(jié)是我們當(dāng)前一切工作的中心 A:①②③B:①②④C:①③④D:②③④
6,中國歷史悠久,文化燦爛,其中一個重要原因在于各民族的努力和創(chuàng)造。這表明:()
①各民族用自己的智慧創(chuàng)造祖國燦爛的文明②每個民族都有自己的特色③各民族共同生活在一個多民族的大家庭里④各民族為中華民族發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量
A:①②③B:①②④C:①③④D:③④
二,非選擇題
7,有人說:我們各民族有一個共同的稱謂:中華民族,所以各民族都是一樣的。你同意這種觀點嗎?說說你的理由。
第二節(jié),和睦的大家庭
一,選擇題。
1,“你吹向你的蘆笙,我彈起我的冬不拉,你拉起你的馬頭琴,我吹響我的嗩吶??奏一曲團結(jié)友愛的歌吧。”這句話表明我國各民族建立起了新型民族關(guān)系。()
A:平等,團結(jié),互助,和諧
B:平等,團結(jié),競爭
C:民族區(qū)域自治
D:和平,互助,合作
2,下列做法不利于西藏穩(wěn)定發(fā)展,不利于民族團結(jié)的是:()
A:政府投資興建青藏鐵路
B:政府在西藏實行民族區(qū)域自治
C:“藏獨分子”制造恐怖事件,企圖分裂國家
D:其他省市派大量援藏干部到西藏
3,在內(nèi)地辦西藏班,培養(yǎng)西藏人才()
①顯示了社會主義制度的優(yōu)越性②體現(xiàn)各民族團結(jié)互助
③能為西藏的發(fā)展提供智力支持④表明西藏地區(qū)不用發(fā)展教育 A:①②③B:①②④C:①③④D:②③④
4,作為一個統(tǒng)一的多民族國家,我們要興旺發(fā)達(dá),就必須()
A:同一個民族的風(fēng)俗習(xí)慣
B:把民族區(qū)域自治制度作為我國的根本政治制度
C:保持平等,和諧的民族關(guān)系
D:消除各民族之間的差異
5,“這是一條神奇的天路哎,把人間的溫暖送到邊疆,從此山不在高路不再漫長,各族兒女歡聚一堂”,這首歌描述的是我國為了促進地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展而實施的工程。()
A:西部大開發(fā)
B:青藏鐵路
C:西電東送
D:南水北調(diào)
6,青藏鐵路的建成通車()
A:徹底解決我國西北地區(qū)交通問題
B:有利于增進民族團結(jié)
C:有利于促進民族共同繁榮
D:是社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)
7“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,揮動鞭兒響四方,百鳥兒齊飛翔。”這句歌詞是對內(nèi)蒙古美麗風(fēng)光的描述。假如你去內(nèi)蒙古旅游,要與少數(shù)民族和諧相處,你應(yīng)該:()
①尊重當(dāng)?shù)孛褡宓淖诮绦叛?/p>
②尊重當(dāng)?shù)孛褡宓娘L(fēng)俗習(xí)慣
③尊重當(dāng)?shù)孛褡宓恼Z言文化
④尊重當(dāng)?shù)匕傩眨M量不與其交流
A:①②③B:①②④C:①③④D:②③④
二,非選擇題
8我國是56個民族結(jié)合而成的大家庭。自盤古開天地,三皇五帝到如今,在漫長的歷史長河中,無論是漢族建立的秦、漢、唐、宋、明朝,還是蒙古族建立的元朝、滿族建立的清朝,這些朝代在強盛時都有一個共同點:即處于國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的階段。而這些朝代衰敗時,恰恰是統(tǒng)一局面被打破的時期。可以說,我國歷史上出現(xiàn)盛世都得益于統(tǒng)一團結(jié)的政治局面。
(1)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勎覈鴮崿F(xiàn)民族大團結(jié)的原因是什么。
(2)作為中學(xué)生,我們能為民族團結(jié)做些什么?
第三節(jié)傳承民族精神
一,選擇題。
1,中華民族精神的核心是:()
A,愛好和平B,愛國主義C,自強不息D,團結(jié)統(tǒng)一
2,下列不屬于中華民族傳統(tǒng)美德的是()
A,天下興亡,匹夫有責(zé)B.厚德載物,兼濟天下
C.艱難困苦,玉汝于成D.沽名釣譽,明哲保身
3,民族精神是一個民族生命力,創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族精神歷史悠遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,集中體現(xiàn)為:()①愛國主義②團結(jié)統(tǒng)一,愛好和平
③勤勞勇敢,自強不息④社會主義,集體主義
A:①②③B:①②④C:①③④D:②③④
4,小提琴協(xié)奏曲《梁祝》取材于中國民間傳說,因情節(jié)感人,旋律優(yōu)美,深受各國人民的喜愛。這告訴我們:()
A.中國的文化在世界上是最先進的B.我們要繼承全部傳統(tǒng)文化
C.在發(fā)展社會主義文化中要杜絕一切外來文化
D.必須汲取傳統(tǒng)文化的精華,把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大
5,為了弘揚民族精神,中宣部和教育部決定:從2004年開始,把每年月確定為“中小學(xué)弘揚和培養(yǎng)民族精神月”
A.2B.5C.9D.10
6,“樹無根不活,人無根不立”,只有把民族精神融入到自己的血液中,我們才
有奮斗的激情和動力,并通過自己的努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。下列選項中,沒有體現(xiàn)中華民族偉大精神的是:()
A.人生在世,吃穿二字B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
C.四海之內(nèi)皆兄弟D.天行健,君子以自強不息
7,“一個人沒有精神不行,一個民族沒有精神更不行。回顧近代中國歷史就會發(fā)現(xiàn),我們之所以能戰(zhàn)勝各種艱難險阻,能自信的挺起我們的脊梁,就是因為我們偉大的民族精神的堅強支撐.”這主要說明()
A.民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐
B.面對挫折要迎難而上
C.民族精神是我們成就一切事業(yè)的最終決定力量
D.中華民族是一個和睦的大家庭
8,在中華民族幾千年的歷史上,涌現(xiàn)出一代又一代可歌可泣的愛國主義英雄人物,也留下了一篇有一篇充滿愛國激情的詩篇。下列屬于表達(dá)愛國思想情感的詩句的有()
①忍看圖畫移顏色,肯使江山付劫灰②黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還 ③瘡痍滿目凄涼甚,深盼回春國手醫(yī)④落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色 A:①②③B:①②④C:①③④D:②③④
9,弘揚民族精神()
①是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容 ②決定我國物質(zhì)文明建設(shè)③有利于增強民族凝聚力,推動民族進步 ④是全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)民族復(fù)興的需要 A:①②③B:①②④C:①③④D:②③④
二,非選擇題。
10,胡錦濤總書記強調(diào):要注重弘揚以 偉大民族精神,同時堅持弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,不斷
賦予民族精神新的時代內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大黨員和全體人民樹立社會主義榮辱觀。增強民族自尊心和自豪感,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
(1)將“”補充完整.(2)弘揚和培養(yǎng)民族精神的必要性。
(3)傳承和弘揚民族精神,作為青少年的我們應(yīng)該怎么做?
第五篇:新版七年級英語下冊第三單元練習(xí)題
新版七年級英語下冊第3單元練習(xí)題
一、單項選擇
()1.They ______ a village in the evening and lived there.A.arrived inB.arrived atC.left forD.got
()2.______ is it from your home to school?
A.How oftenB.How longC.How farD.How soon
()3.He gets up early and ______ breakfast.A.have a quickB.has quick aC.has a quickD.have quick
()4.The No.6 Middle School is not far ______ his home.A.toB.fromC.withD.at
()5.My school isn’t far from here.It’s only _____ walk.A.fifteen minutesB.fifteen minutes’ C.fifteen minute’sD.fifteen minutes’s
()6.—__________。— By bus.A.Why does he go to work?B.How does he go to work?
C.When does she go to work?D.Where does he work?
()7.—__________is it from your school to the zoo? —It's about six miles(英里).A.How muchB.How manyC.How longD.How far
()8.I like to _______my bike _______ weekends.A.take;inB.catch;a t C.live;onD.ride;on
()9.________ it take you to walk from(從)your home to(到)your office?
A.How long isB.How long does
C.How many time doesD.How many hours are
()10.It will(將)take the men half a year ________ the work.A.finish(完成)B.finishingC.to finish
()11.— How do you go to school? — I ______.A.take busB.take the busC.by the busD.on the bus
()12.“does it take you to go to the park by taxi?” “About 30 minute.”
A.HowB.How farC.How long
()13.They’re waiting(等)______ the bus stop.A.onB.inC.at
()14.______ do you think ______ China’s education? D.How many D.for D.finishes
A.How;likeB.What;ofC.Where;ofD.Who;about
()15.One of the twins(雙胞胎)is a doctor, ______ is a policeman.A.otherB.others
二、用單詞的適當(dāng)形式填空 C.the otherD.another
1.How far __________ Jim __________(live)from here?
2.There __________(be)sixty __________(minute)in an hour.3.It takes __________(I)2 hours __________(do)my homework.4.Let him__________(look)at your map.4.He ____________(ride)his bike to work every day.5.Don’t say(說)it in____________(China), Say it in English.6.What do you ____________(usual)do on Sundays?
三、根據(jù)漢語提示完成下列句子
1.從學(xué)校到汽車站不是很遠(yuǎn)。
It isn't ____________ ____________ the school to the bus stop.2.坐火車去北京需用多長時間?
How long ____________ it ____________ to go to Beijing by train?
3.你每天怎樣去學(xué)校?
____________ ____________ you get to school every day?
2.他每晚花了半小時完成作業(yè)。
It _______ _______ _______an hour _______ _______ his homework.every evening.3.“我該乘哪路車?”“ 這取決于你在哪里。”
—__________ bus should I __________?
—It __________ __________ __________ you live.4.通常你怎樣去上學(xué)。我通常騎車去上學(xué)。
---__________ __________ you usually go to school?
---I usually go to school __________ __________.5.他通常每天用一小時做作業(yè)。
It usually _______ _____ half an hour ______ _______ his homework every day.5.你家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?
__________ __________ is it __________ your home __________ school?
6.從你家到學(xué)校大約要花多少時間?
_________ __________ does it __________ you __________ get to school from your home?
四、按要求變換句型
(就劃線部分提問)
__________ __________ Jim usually get to school by bike?
(就劃線部分提問)
__________ __________ people are there in your family?
(就劃線部分提問)
__________ __________ orange would the girl like?
(就劃線部分提問)__________ __________ is it from your home to your school?
(就劃線部分提問)
__________ __________ is your little brother?
(就劃線部分提問)
__________ __________ do children need to sleep every day?