第一篇：財務管理現場會交流材料

教育財務管理現場會交流材料

學校認真貫徹執行黨和國家的財經方針、政策、法令，維護財經紀律，保護公共財產的安全。根據上級規定和學校具體情況，編制學校年度預算或計劃，年終作出決算。認真做好記帳、算帳、報帳工作，調查研究、分析、檢查學校資金使用效果。按照黨的教育方針和勤儉辦學的方針，逐步建立、充實、改善學校的教學科研和生活條件，為培養社會主義現代化建設人才服務。

一、加強領導，強化學校財務管理

學校成立了財務管理領導小組和民主理財小組，財務管理領導小組：組長陳忠江（校長），副組長郭立軍（副校長），成員包括劉光海（辦公室主任），解農一（總務主任），丁杰東（政教主任）；民主理財小組：組長王紅光，成員包括，王立君、武蘭蘭，明確各自職責，加強學校財務管理。大型開支由教職工代表大會通過后實施，每月將學校收支情況通過校務公開欄公開并存檔，一系列措施都強化了學校財務管理，增加了收支透明度。

二、加強收費管理，杜絕亂收費現象

學校嚴格執行東營市政府對農村學校學生實行的“三免”政策，除對住宿生收取50元的住宿費外，不收取任何費用。收費前，通過各種形式將學校的住宿費標準向社會公示，把收費標準項目公示牌公示在校園內，并且，每學期收費前由班主任向學生做進一步說明，主動接受學生家長和社會的監督，增強學校收費的透明度，確保收費與

公示同步進行，使學校收費公開化、規范化、制度化，做到收費有許可證、有公示、有備案、有票據。學校收費票據使用省財政廳統一印制的“山東省行政事業性收費政府基金收款收據”，代收費使用“山東省往來結算統一收據”并開具到每位學生。由政教處落實對貧困生救助金的發放，使每個適齡少年都能接受義務教育，我校沒有學生因經濟困難而輟學。

學校制定了《關于教師教輔材料訂購管理辦法》、《教師有償家教處理規定》等，教師需要的所有教輔材料都需報教務處統一由學校訂購，收取學生費用訂購教輔材料的教師，除責令退還收取的費用外，年度考核政治思想項定為零分，參與有償家教的教師，三年內不得評優晉級，這些措施的實施徹底杜絕了教師私自訂購教輔材料和教師有償家教現象的發生。

三、監管措施到位，財務管理規范

近幾年，學校財務全區統管，學校每一項開支都需要校長、教辦主任簽字，然后由教辦會計報區核算中心統一報銷，鎮教辦和區核算中心全面監管學校收支。

每學年開始，學校都能制定學年財務工作計劃，通盤考慮，全面管理，能合理使用有限資金，集中力量，加大學校教學設備投入。每月份都能合理收支計劃，由上級財務部門批準后才能具體實施，做到收支活動心中有數，從不盲目開支。學校有理財小組，能監督學校財務工作，大項開支有審批、教代會通過制度，理財小組和教代會加強了學校內部監督和控制。

學校校產管理規范高效，運行及時，新增固定資產及時入帳設卡，報損固定資產手續健全，需總務主任把關，校長簽字后才能報損，避免學校固定資產的流失，在多年的市、區校產管理檢查中，一直名列同類學校前列，2006年榮獲東營區校產管理示范學校稱號，2008年榮獲東營區校產管理優秀單位稱號。

四、努力開源節流，用好學校的每一分錢

作為一所農村中學，學校經費有限，學校校長和總務主任想盡一切辦法，努力開源節流，使學校辦學條件和師生工作環境逐步改善。如學校在制定了水電暖管理制度，保證不浪費一滴水、一度電的情況下，多方協調，保證水電暖的價格最低，并協調一部分資金用于水電暖開支，使水電暖開支控制在學校能承受的范圍之內。學校的大部分經費主要用于改善教育教學環境和師生辦公條件及教師進修，如2007年將存在安全隱患的院墻更換為鑄鐵透明墻，教學樓、實驗樓全部刷外墻漆，辦公室外刷外墻漆，內重刷涂料。2008年全體教師自力更生，重新粉刷防盜窗，辦公室重新安裝電源線、網線。

雖然我們都能按照上級要求去做，但是由于我們工作能力所限，對上級精神領會不夠透，也可能在工作中存在失誤的地方，以后我們要進一步規范工作行為，管理好學校財務工作。

第二篇：現場會交流材料

出實招 強化過程管理 求實效 提高教學質量

（官莊鄉中心學校）

一、建章立制，規范教學行為，健全約束機制

2010-2011學年第一學期，鄉中心學校面對官莊鄉教育現狀，結合全鄉各學校實際，完成可行性調研報告《官莊鄉教育現狀分析》。在此基礎上，制定并完善了一系列規范教學促進教學管理的量化考評制度，陸續出臺了《官莊鄉中小學常規教學評價細則和評價標準》、《官莊鄉中心學校關于提高教學質量的實施方案》、《官莊鄉中小學教學獎勵方案》、《官莊鄉中小學教學質量檢測辦法》、《官莊鄉中小學畢業班管理辦法》、《官莊鄉學校量化考評方案》等一系列制度。沒有規矩，不成方圓。以上舉措，健全了教育教學約束機制，強化了學校教育教學管理，并在以后的工作中不斷得到完善。所有這些，都是堅持按制度辦事，讓制度說話，最終目的就是向業績傾斜，向正氣傾斜，向德才兼備、成績突出的教師傾斜，現如今已成為共識。各學校也都制訂了相關的一系列激勵制度。吳莊子中心校針對教學工作，提出兩個必須：一是教育干部在做好管理提供服務的同時，要起到模范帶頭作用，所任教的學科綜合評價必須進入全鄉前三名，基礎較差的也要有三個以上名次的實質性提高；二是每位教師根據上學期的期末考試成績，必須制定出符合實際的教學目標，并確保目標的實現，學期末實現預定目標的給予獎勵，達不到目標的要寫出反思，拿出整改措施，并在教師量化考核中給予充分體現。

與此同時，鄉中心學校每學期至少組織召開一次全鄉教育干部大會。每當新學期伊始，在認真學習全市教育工作會議上精神的基礎上，鄉中心學校及時組織召開全鄉教育干部大會。以大力提高教學質量為中心，專門成立以鄉校校長為組長、各校校長為成員的官莊鄉中心學校“提高教育教學質量”工作領導小組，同各學校簽訂目標責任書，明確各校校長是提高教學質量的第一責任人，小學校長主抓六年級教學工作，深入課堂指導教學。

二、強化師德，培樹先進典型，弘揚團隊精神 我鄉教師成分復雜，老教師居多，很多已接近退休年齡，有 的倚老賣老、消極怠工；很多臨時暫用教師，業務素質較差，工作無激情。針對官莊鄉教育教學現狀，就如何盡快大幅度提高全鄉教育教學水平，我們費了不少腦筋。首先是全鄉統一制定了《官莊鄉教師考勤制度》，規范了教職工考勤管理。舉辦了“讓師德在三尺講臺閃光，榜樣就在我身邊”師德報告會暨教學工作促進會，開展“講師德、鑄師魂、樹形象”教育活動，號召廣大教師學習先進。有各學校評選出的師德高尚、業務素質過硬的教師代表組成師德報告團，登臺報告，現身說法，目的只有一個:唱響教育局“聚精會神抓教學，全力以赴提質量”的主旋律。有7名優秀教師代表做了精彩演講，反響強烈。他們的先進事跡被陸續刊登在《官莊教育》上，得到廣泛傳誦。

同時要求學校與每位教師簽訂《師德承諾書》，把教師執行師德規范和落實崗位責任制的情況與學期考核、考核及職稱評定掛鉤。鄉中心學校將每年的五月份作為師德宣傳月，在全鄉大力開展師德師風建設活動。

本學年，吳莊子中心校廣泛開展了“學模范，強素質，樹形象”的師德師風宣傳教育活動，號召干部教師以閆玉桂老師為榜樣，盡做愛崗敬業典型。以六年級教師為例，上半年，新年剛過，乍暖還寒，老師主動要求利用節假日補課，一直到六年級畢業。在他們的帶動下，一至五年級的老師們也紛紛加入其中。一年來，每每見到的是老師們早來晚歸的身影；是加班加點，少有節假日的淡定；是傾情奉獻，重返講臺的那份不舍；是在榮譽和利益面前的那份謙遜和禮讓；是為了把工作做好而近乎磨嘰的執著。該校校長徐剛曾說，我們把超常規的工作內容進而轉化成了常規工作的范疇，大家付出了很多很多。

三、狠抓常規，注重過程管理，有效監測教學

為加強學校教學過程管理，進一步規范教學行為，促進校本教研，提升教育教學質量，推進學校各項工作健康協調發展，根據官莊鄉中小學教學實際，制定了《官莊鄉中小學教學常規評價細則》和《官莊鄉中小學教學常規評價標準》。實施教學過程精細化管理，落實教學各環節的要求。《細則》從學校執行課程計劃、教學研究、課堂教學、課外輔導、檢測評價、教師教案備寫、教學反思、學生作業批閱、教師聽評課等方面作了細致的要求。鄉中心學校定期開展中小學常規教學督查，分別于學期初、學期中、學期末深入各學校，走進課堂、實地查看、觀課議課、交流探討。并將這一做法制度化、持久化。

堅持聽評課制度。校長、副校長、中層干部及教師每學期聽課節數都做了具體規定，學期末鄉中心學校對學校領導班子的聽課筆記檢查驗收，并計入干部個人量化考評。堅持教案作業檢查評比制度。對教師的教案、作業處理、計劃總結的撰寫等情況，各學校每學期初、中、末各檢查一次，鄉中心學校每學期檢查兩次。針對檢查情況，及時反饋意見，限期整改，并計入學校量化考評。

四、加大力度，狠抓教研教改，促進有效教學

我在《關于加強農村小學教研組建設的幾點思考》中這樣分析了制約我鄉教研活動開展的主客觀原因：

客觀上說，第一，因為種種原因，每個學校不同程度存在缺編的現象。因為缺編，就有一部分臨時暫用教師；因為缺編，教師的課務普遍較為繁重；因為缺編，許多接近退休的、觀念早已老化的教師仍處在教學第一線；因為缺編，專職教師的人數就相對較少，各學校幾乎處于包班狀態，人員少，每個人因為身兼數職，既是班主任，又是語文、數學教師，同時擔任其他多門課程，一天根本沒有空閑的時間去鉆研教材，去研究教學。一個人要參加多個教研組活動，有點分身乏術、力不從心的感覺。第二、學校布點分散，基礎參差不齊，磨合性差，且集中一起搞教研，不免受到時間、地點的限制。

從主觀方面看，存在兩點，第一、學校重視程度不夠。首先是干部惰性十足，認識上不去，認為教研活動就那么回事，勞民傷財。其次是有的干部甚至是業務干部根本不懂教研，指導教研自然沒有底氣，干脆就不組織。第二、相當一部分教師對參加教研活動有抵觸情緒。本身承擔著繁重的教學考試任務，再搞一些形式化的教研，對教學考試勢必干擾沖擊。

教學教研活動是聚焦課堂、促進有效教學的有力支撐，教研教改工作是提高教學質量的加速器。兩年來，我們不等不靠，積極謀劃，超前運作，加強師資培訓、充實教研內容，激活教研形式。

（一）開展校際交流，提高干部管理水平為提高教師業務素質，鼓勵教師在職進修，合理安排他們的工作和學習時間，在各方面給予大力支持。認真落實“請進來，走出去”的工作思路，為教師的鍛煉成長搭建平臺，僅上半年四五六三個月份，多次請教研員同志和進修學校的教師到中小學進行教學指導，作專題講座，就課例與大家共同研討交流，提高了教師的授課水平，為提高教學質量打下了堅實基礎。多次派干部教師外出學習培訓。鄉中心學校組織小學校長赴南排河鎮趙家堡小學、羊三木鄉羊三木學校、呂橋鎮周青莊小學參觀學習交流。本學年吳莊子中心校積極開展與各兄弟學校的交流與學習，與呂郭莊學校進行聯考，找缺點，查不足；到常郭鎮后六小學參觀學習先進教學管理經驗；與渤海路小學教務處結對子，互通有無，共同學習提高。官莊中學與常郭中學聯考已堅持多年。

各學校也都是千方百計創造機會組織教師培訓，選派更多的教師到滄州、石家莊、北京等地學習，投入了很多的經費。教師學習返校后，在校內積極開展二次培訓。

（二）開展聯片教研，拓寬教師培訓渠道

針對課堂教學中的無效、低效以及形式化的現象，認真落實市教育局關于加強學校教研組建設的指導意見，以提高教師專業發展為抓手，以提高課堂教學效果為目的，以解決教學中存在的問題為重點，充分利用吳莊子中心校教研基地校的優勢，發揮聯片教研輻射帶動作用，遵循“活動正常性，全員參與性，活動主題性”原則，每次都邀請教研員參加交流活動，并提出指導性的意見和建議。鄉中心學校固定每月組織一次聯片教研。上學期臨近畢業班復習迎考，教研員代學云老師帶病堅持工作且日程排滿，無法參與我鄉英語教研指導，鄉中心學校王校長現身說法，親自做了教學經驗介紹。

（三）組織業務競賽，增強干部指導能力

為提高業務干部指導教學教研的能力，今年三月份，鄉中心學校舉辦全鄉業務干部素質大賽。一是考查業務干部日常工作所需的計算機基礎知識和基本操作能力；二是就一堂小學二年級語文教學課例寫評課稿，評定校長及業務干部的評課水平。

組織說課比賽、經驗交流、觀摩示范課等，相互學習、共同提高。經過多角度、全方位的培養，業務干部們增長了才干，開拓了視野。

（四）落實校本教研，提高教師授課水平

要求每校每兩周至少舉行一次教研活動，嚴格落實好教研計劃，固定時間，固定地點，固定責任，互相交流，取長補短，促老教師傳播經驗，促新教師盡快成熟，促業務尖子脫穎而出。呂郭莊學校臨時暫用教師比例大，占教師總數的一半，其知識水平和業務素質直接決定學校的教學發展，通過班子研究決定由副校長、教務主任、教研組長組成學科培訓組，在每周三、四的下午第四節對任課教師進行培訓。

五、以考促教，優化監測體系，增強質量意識

為健全質量監測體系，提高教學教研的針對性，幫助引導學校和教師不斷改進教學方法，把教育質量問題解決于教學過程之中，制定了《官莊鄉中心學校教育教學質量檢測辦法》，對全鄉各學校進行過程性教學質量抽測和統測，實現全覆蓋。對各年級實行年年統測，不定時間、不定年級、不定科目組織競賽，六年級每學期組織全鄉期中抽測。對抽測過的學校、班級實行質量跟蹤監測。及時召開教學質量分析會、教學教研促進會等，總結經驗、發現和解決教學工作中的問題，幫助校長、業務干部、教師共同找原因、寫反思、想辦法、定措施。制定整改目標，反思不到位的要求再反思。要求各學校在每次考試結束后，及時對整體成績進行分析，任課教師針對本學科的情況要做出分析，班主任對本班的情況做出分析，寫出試卷分析報告和學生分析報告。對突出的問題，任課教師要制定專門的教學計劃，對后進生更要制定專門的培訓計劃。嚴格按《官莊鄉中心學校關于提高教學質量的實施方案》、《官莊鄉中小學教學獎勵方案》的相關規定執行，落實到位。

我們通過對統測、抽測、期中和期末等測試結果進行分析比較，結合平時的工作開展情況，確定出教育教學質量薄弱校，并對薄弱校加強了教學常規檢查和指導，每學期都要比其它學校多1—2次，而且還對教學質量薄弱學校的所有年級進行監測，研究措施，強化管理，有效的大面積提高教育教學質量。

六、服務教學，創辦《官莊教育》，搭建交流平臺

舉全鄉之力，創辦《官莊教育》，為干部師生搭建起一個展示自我、互相交流的平臺，促進教師專業化成長，提升官莊鄉教育形象。從而調動教師工作積極性，激發學生學習興趣。集中展示了各學校的優秀師生及班集體，干部教師的教育教學論文、教學隨筆以及學生的習作等，主題鮮明，內容豐富。所有這一切都是為了服務教學、促進教學。全鄉干部師生積極參與，鄉中心學校王校長每期都親自撰稿，在他的引領下，很多校長積極寫作投稿。出版以來，得到了上級領導和社會各界的一致好評。

一份耕耘，一份收獲。一年來，我們以活動為載體，以質量為抓手，以激勵為動力，在全鄉校際間，教師中形成比學趕先、你追我趕的大好局面，全鄉所有學校的教育教學質量均有大幅的提高。在黃驊中學尖子生競賽中，官莊中學有六人被提前錄取，王樹茂同學獲得全市第一名。理化生實驗、信息技術、體育測試等成績均有大幅度提高。在今年的全市六年級升學統測中，吳莊子中心校的語文和呂郭莊中心校的數學分別以總分434.68和400.77的好成績分居全市第4名和第12名，就連基礎一直很差、全市倒數的官莊小學語文成績也以總分350.45分的成績獲得了全市第32名；與2011學年相比，呂郭莊中心校提高了45個名次，閆莊子中心校提高了28個名次，吳莊子中心校更是以全市第19名的總排名，較2011學年提高了55個名次的歷史最好成績，獲得了全市教學工作進步單位的榮譽。在2012年教師節之際，鄉中心學校在鄉財政十分困難的情況下，向社會各界籌集資金2萬余元，大力表彰學校管理完善，教育教學質量突出的 “先進單位”、“優秀教育干部”、“優秀班主任”、“優秀教師”等。這為廣大干部教師樹立了學習的榜樣，大大激發了工作熱情。

今后，我們將繼續堅持“抓教學，提質量，樹形象”的中心地位不動搖，加大力度，強化措施，全面提高教育教學質量。

以打造“學習型學?！焙蜆嫿ā皩W習型教師”群體為目標，實施教師專業發展“四個一”活動，即每天寫一篇教學反思，每周寫一篇教學隨筆，每月寫一篇教學案例分析，每學期讀一本名著。進一步發揮信息化引領作用，將更先進、更有效的教學理念引入課堂，加快課堂教學改革的步伐，提升課堂教學質量。進一步完善措施，強化管理，狠抓師資隊伍建設，促進學校內涵發展，努力辦人民滿意的教育。

第三篇：財務管理交流材料

財務管理交流材料

一、強化預算管理，加強目標考核

企業預算管理是對企業內部各單位的各種資源進行分配、考核、控制，以便有效地組織和協調企業的生產經營活動，完成既定經營目標的一種管理手段。我公司自2004年開始引入。幾年來，預算管理在我公司從無到有，不斷地得到完善和深化，它把整個公司的經營活動和財務活動引入到了“受控、有序、合理、高效”的運作狀態中，在公司經營管理中發揮了重要作用。

我們在具體實踐中不斷摸索，過幾年的工作實踐，在公司內已經形成了建立了一套比較完整的預算管理體系，包括預算的編制、審批、執行、控制、調整以及考核等各個方面；預算管理的理念得到公司內部各級管理者的普遍認同；預算管理的水平也逐年提高；預算管理在促進經營目標實現方面的重要作用已逐漸顯現出來。同時我們根據集團公司的要求、公司戰略規劃的需要、外部環境的變化，并結合實際執行情況，不斷對預算工作進行改進和完善。

我們在具體實施時，主要作法是：

1、綜合考慮各種因素，合理確定預算目標。

年初，我們首先要求各目標單位根據下發的預算報表，自測填報各項明細指標及指標填報說明。因物流企業市場因素很大，因此我們要求各分、子公司在編制預算時，首先從銷售收入預算開始，要求各子、分公司編制預算不僅要考慮各項確定因素及上比較數，同時也要充分考慮到不確定因素、會影響預算業務收入的因素，在確定銷售預算的基礎上編制出各分、子公司的預算。后上報公司，由公司專門成立測算小組，結合各公司業務特點和發展要求，確定各分公司銷售收入預算，在全面考慮各種因素的基礎上，通過反復測算，并經上下幾輪的溝通調整，確定各分子公司的經營目標，并與年前與各單位簽定指標。而后，將匯總結果與公司全年整體經營戰略相結合，編制公司預算上報集團。

2、采取有力應對措施，確保預算的貫徹實施。

雖然在編制預算時，我們已考慮了預算將面臨的困難，但實際實施中，仍會許多不可預見的問題出現，為了確保集團下達我公司的各項目標的完成。我們每年二季度結合公司實際情況開展勞動競賽活動，組織專門的領導小組進行檢查，對各單位一季度工作總結及下季度工作安排提出具體要求，并與每年七月份對上半年各分子司經營狀況進行摸底，對各單位預算執行進行檢查，對經營中存在的問題進行集中匯總，采取有效措施加以解決，對經營責任層層落實，全力以赴保證公司全年目標任務的完成。

3、加強預算考核，組織落實到位

我公司在實施全面預算過程中，確立了“三級預算、三級核算”的預算管理，即公司、子分公司、子分公司下設業務部門三級預算，由上一級控制下一級，逐級實行管理和監控。從公司到各分子公司，均了設各目標考核小組，來具體領導和負責預算目標執行工作。公司預算管理考核由公司分管領導以及勞資、財務、生產等各個部門的人員組成，財務部門是預算執行的日常管理部門。年末先由財務部門結合年初公司與各單位簽定的目標責任書進行審計，逐條對照各單位預算執行情況，由考核小組最終確定各單位預算目標完成結果，進行獎懲兌現。

二、定期召開經濟運行分析會，促進經濟運行質量提高效益

公司從2002 開始，每年至少召開兩次經濟運行專題會。每年四月初召開一 1

季度經濟運行分析會，每半年召開一次上半經濟運行會析會。會議由公司經營層及科室各部門負責人、各分子公司黨政負責人及總帳會計參加。會前由公司辦公室和財務科共同出具會議通知，要求各分子公司按下發的通知精神準備書面材料，內容要求將主要指標完成情況逐對照一季度目標及上年同期進行比較，分析各項指標增減的主要原因，分析經營中存在的主要矛盾和問題，具體采取哪些應對措施，將各單位的經營情況從各方面進行分析。會上由財務科對全公司經營概況進行總結，取幾個不同類型的公司代表分析本公司經濟運行情況。會上總結和交流好的經驗，探討經營中存在的具體問題，大家共同研究，分析成因，采取具體措施，解決經營中存在的難點，為做好下步工作出謀化策。通過公析會找出原因，促進公司整體經濟效益的提高。

三、是嚴格招投標管理。公司成立了工程招投標工作領導小組，對公司的所有工程項目全部實行招投標，由公司主要領導負責主抓。多年來，公司所有的辦公樓改造、大修更改工程、等新建工程建設、物資材料一律實行招投標管理，并采取暗標、摸標的方式競投，最終由公司領導班子統一決策定標。嚴格按有關程序逐項進行，參與監督，通過嚴密的招投標管理，不但防止了徇私舞弊，講人情、講關系等違規現象的出現，而且使公司不斷節支增收。

四、強化制度建設，規范財務核算

為了加強財務管理，提高資金使用效率，公司結合工作實際，制訂和修訂了《關于對有關費用報銷的規定》、《關于公務車駕駛員行車補貼規定的通知》、《關于統一發放福利費、交通費的暫行規定》、《關于王其高等5 名保養人員參加城鎮醫療保險及報銷相關醫療費用的通知》、《關于原貨運托管單位獨生子女醫療費用報銷統一實行商業保險的通知》等一系列管理規定，為日常的財務工作提供了必要的指導和保障，做到各項支出有章可循。

在《關于對有關費用報銷的規定》中，明確了市內辦公事，一律不得乘坐出租車，及公務車管理、車輛使用審批權限等相關規定；《關于統一發放福利費、交通費的暫行規定》及《關于公務車駕駛員行車補貼規定的通知》中，統一了各分子公司職工福利費及交通費標準、駕駛員補貼不一致等現象，明確了駕駛員的補貼標準等內容，費用支出有據可查，崗位考核嚴格。《關于內養人員醫療費用報銷辦法》中明確了內養人員醫藥費報銷流程及標準。各種制度規定都盡可能詳盡，具有很強的可操作性。

五、強化制度落實，節約各項費用

完善的制度只有落到實處才能體現出成效。為了強化各項財務管理制度的落實，切實節約每一分錢，把錢用在刀刃上，公司著重抓了以下幾個方面：

1、在辦公費方面：一是嚴格執行日常辦公用品由辦公室統一采購制度，各部門領用時進行逐筆登記。二是嚴格執行辦公用紙審批制度。為防止紙張的浪費，在領取打印紙及復印文件時，需填寫《紙張領用申請單》，經辦公室審批方可領取使用。三是大力推廣機關辦公自動化，實行無紙化辦公，通過U盤、郵箱傳遞等方式傳送文件資料，減少不必要的紙張浪費。

2、在水電費方面：為了堅決堵塞跑冒滴漏，分管領導積極帶頭，各分管部門齊抓共管。并加強保安巡邏，隨時檢查?？照{的使用采取只開一組，人人養成下班隨手關電源的好習慣。全公司辦公大樓里，沒有發生過一例“長明燈”“長流水”現象。公司石料廠停產后，及時出租，將變壓器費用分攤給租戶，減少公司用電費用支出，租戶退租后，及時與供電部門聯系，根據目前需要將原大功率變壓器改成適用的小功率變壓器，僅此一項每月節約電費支出若干千元左右，一

年節約若干萬余元。通過點點滴滴的努力，公司去年水電費比上年下降了若干萬元。

3、在交通費方面：為了控制機動車的各項費用開支，在車輛管理方面下了很大工夫，公司規定出租車打的費用一率不予報銷，并規定，各部門因公務用車應預先填寫《派車申請單》，經所在部門領導同意后交分管車輛干部根據有關規定和車輛使用情況統籌安排出車，避免“前車剛走，后車又發”情況的發生。車輛的日常維修和加油，公司實行定點維修和定點加油制度，從而約束了駕駛員的個人行為，由分管車輛干部對每臺車的用油、維修等費用認真登記明細臺帳，作為對駕駛員考核的重要參考依據。針對各單位原先存在的交通費用補貼不一致，通過發放補貼變相發放福利的現象，統一了各職工交通費補貼標準，規范了財務核算，加強了費用的制度化、規范化管理。

4、在醫療費方面：本著節約醫療經費開支，職工受益的原則，公司職工全部實行醫保，對單位目前不符合醫保條件，不能進入醫保的人員長慢性病人員嚴格執行《醫療費用管理辦法》，指定醫院就醫，辦公室財務人員嚴格加強單據審核，不僅審核單據形式本身，還要核對單據內容，對于不符合規定的單據堅決退回，從而控制了“無病開藥、小病大看”現象的發生，規范了醫療費用的報銷。同時做多次上門協商，說服五名無法轉入長期醫保，住院費用全部由公司承擔的內養人員，參加年交醫保，由醫保承擔部份費用，為公司減少了部分醫藥費開支。

六、加強成本管理，努力挖潛增效。

1、緊抓改制有利契機，減員增效。我公司利用改制有利時機，做好待下崗職工的思想工作，克服重重困難，理順勞動關系，從而08年8月份開始至目前已與公司解除合同若干人，共支付補償金若干萬元，僅僅2008年公司節約人工成本約若干萬元，預計2009年將因減員同比減少成本若干萬元。

2、加強業務部門的責任成本包干定額，防止效益流失。從實際出發，各分子公司經營層與其所屬各部門也簽定目標考核，確定各項目標成本、確定合理的指標，強化責任風險。建立健全各項成本考核，使目標成本有據可依、有序可循、層層分解、人人明白。如大件公司在承接外地大件業務時，將差旅費等費用均包干到人頭，嚴格控制伙食住宿成本；2是挖掘內部潛力、開源節流、降低物耗，減少非生產性開支，努力實現項目的最佳效益；3是加強機械設備的管理，提高設備的營運管理，節約成本。定期做好設備機械及車輛的維修維護，增強機構設備、車輛的有效運營，實現投入產出的最佳結合。

3、加強資金管理，嚴格財務制度。財務管理要以資金管理為中心，加強各個環節資金的預算，分析了解資金運作和執行情況，嚴格財政紀律，加大各單位欠款的回收力度，及時清理和處理債權債務，加速資金周轉，提高資金利用效果。特別是下屬公司從2005年底開始回收舊車，不斷更新車輛，目前已更新若干臺公營車，前后使用資金若干余萬元，主要利用自有資金，銀行貸款及職工集資等方式籌措資金，資金需求量大，前期財務成本較高，他們在保證資金運營安全和正常周轉的同時，想方設法節約成本。因職工集資款利息相對江蘇銀行利息較低,全福公司在保證資金更新車輛同時, 逐批償還貸款，一季度支付利息費用比同期減少了若干萬元,一季度末帳面銀行貸款比同期減少了若干萬元,節約了財務成本若干萬余元。

第四篇：養護現場會交流材料

全市農村公路工作現場會交流材料

各位領導，各位同仁，大家好！

望江縣地處長江中下游皖西南邊緣，交通相對落后，農村公路點多面廣，建養成本高、難度大、地區發展不平衡。近年來，在省市交通主管部門的大力支持下，我縣加大投入、加快建設，新改建農村公路近1000余公里。目前，全縣農村公路總里程已達到1500余公里。隨著農村公路里程的不斷增加，農村公路養護工作壓力不斷加大，為促進農村公路全面健康可持續發展，我局深入貫徹落實省、市、縣交通工作會議精神，以求真務實精神，動員和帶領全縣地方公路系統廣大干部職工，堅持科學發展觀，深入細致地開展有針對性的業務指導工作和政治思想工作，取得了較好的成績。

根據會議安排，下面就我縣農村公路養護管理年活動的開展和縣鄉村道路養護工作向大會做一個簡要匯報：

一、落實責任，扎實開展農村公路養護年活動

今年我局在總結農村公路管理養護經驗基礎上，為進一步深化農村公路管理養護體制改革，認真落實農村公路管理養護的各項制度，堅持“以縣為主、分級負責，因地制宜、注重實效，全面管養、保障暢通”的原則，扎實開展農村公里管理養護年活動。

搭建一個班子。成立望江縣農村公路管理養護年活動領導小組，分管交通的副縣長任組長，交通局長、副局長、財政局副局長任副組長，地方公路局局長、財政局經建股長、交通局基建股長任成員，主要統籌指導全縣農村公路管理養護年工作。領導小組下設辦公室，由地方公路局局長任主任，具體負責全縣農村公路管養年活動的動員部署、監督檢查和考核評比等管理工作。

召開一個會議。今年四月，縣交通運輸工作會議隆重召開，會議要求從今年4月份開始，交通運輸局在全縣組織開展為期兩年的農村公路管理養護年活動。會議要求，全縣上下要加強認識，把活動開展作為“十二五”期農村公路發展的重中之重。加大宣傳力度，為管理養護年活動開展營造良好氛圍；加強制度建設，推動管養工作走向常態化、規范化；

采取多項措施，確保管養年活動落實到位；加強監督考核，確保管養年活動取得實效。會上，縣農村公路建設工作領導小組下發了《關于表彰2011農村公路管養目標考核先進單位與先進個人的決定》、《望江縣農村公路管理養護年活動實施方案》、《望江縣村道標準化建設工程實施辦法》。會議還決定，計劃用兩年時間完成全縣村道標準化建設任務。該任務涵蓋“十一五”期間計劃安排已建的“村村通”水泥路600余公里。該項目通過鄉鎮申報建設計劃，縣農村公路建設領導小組核實批準后，鄉鎮組織實施，領導小組再根據考核細則進行驗收。驗收合格工程根據實施難度按10000-13000元 /公里補助資金，領導小組依據《望江縣村道標準化建設工程考核細則表》考核評分，按100元/分兌現工程款。

明確一個目標。通過管養年活動，進一步完善管養體制，健全管養機制，落實管養制度、提升管養質量，實現“四個提高”“五個到位”。“四個提高”即：提高管養能力、提高路況水平、提高服務質量、提高群眾滿意度?！拔鍌€到位”即：管養責任落實到位、機構人員配備到位、制度制訂執行到位、資金籌措管理到位、監督檢查考核到位。

制定一個方案。根據安慶市農村公路養護年活動要求，在全縣深入開展調研的基礎上，立足實踐，認真研究，反復推敲，制定操作性強的實施方案，明確了活動范圍、參加單位、參加人員、活動步驟。同時，要求縣級養護管理單位和鄉鎮農村公路管理站負責制定本轄區農村公路管養方案并具體實施，負責轄區道路管養工作。

建立一套制度。健全資金使用管理制度，進一步規范養護資金的申請、撥付、使用管理等行為，加強資金管理使用的檢查、監督、考核，確保農村公路養護資金?？顚Ｓ?，發揮最大效益；建立養護巡查制度，巡查主體為農村公路養護責任主體，對發現的問題由責任單位限時解決，對解決問題不及時、不到位的單位或個人，由上級主管部門責令整改，并予以通報；建立管理養護工作信息化制度，以現有農村公路電子地圖庫和項目庫為基礎，逐步建立“一路一檔”、“一橋一檔”的管理養護電子檔案，構筑覆蓋全面的農村公路養護電子基礎數據庫；建立縣、鄉兩級信息報送制度，暢通信息渠道，及時掌握管養年活動開展情況。

建立一個機制。鄉鎮人民政府負責該鄉鎮農村公路管養機構設置、人

員配備、經費落實和養護質量，推動管養年活動扎實有效開展。負責組織籌集管養資金，監督管養工作落實，將農村公路管養工作納入政府目標責任考核體系，形成管理養護工作的長效機制。

我縣長嶺鎮2011年出臺了《長嶺鎮農村公路養護管理實施意見》建立了公路日常巡查隊伍和成立了農村公路專業養護公司，安排了專人負責轄區內公路的日常養護管理工作，我局已將該鎮的先進經驗對全縣進行推廣。

我縣將按照省廳市局關于農村公路管理養護年活動的工作要求，堅持以理念創新為前提，以管理升級和技術進步為手段，以提高養護工程質量為重點，以“標準化路、示范路”創建為龍頭，深入貫徹全面養護、精細養護、重點養護、經常養護和科學養護，推動我縣農村公路養護質量和服務水平全面提高。

二、規范管理，建立長效的日常管理養護體制

我縣共有縣道188.387公里，鄉道220.024公里，村道1104.508公里。全面執行安慶市農村公路考核辦法，繼續實行承包養護。其日常養護管理范圍包括：路肩整理、邊溝清理、路面清掃、日常保潔等工作。由縣地方公路局與養護人簽訂《養護承包協議》，明確承包范圍、承包經費、承包時間、養護評定辦法及雙方權利義務。堅持每月月初下達養護計劃任務，月末進行檢查，季度按縣養護考核辦法兌現養護費用?？h道日常養護工作穩步推進，養護效果明顯。承包養護調動了養護人員的工作積極性，增強了各承包主體的工作責任心，使農村公路的養護管理更加完善，大大提高了全縣縣道養護管理水平。

鄉道日常養護管理工作由鄉鎮人民政府承擔，具體負責鄉道日常養護和小修保養工作。

村道日常養護管理工作由村民委員會承擔，具體負責村道日常養護管理工作。

農村公路綠化工作做為日常養護的重頭戲，我縣目前正在推行和實施的“以樹養路、以樹護路”工程，按照“誰投資、誰受益”的原則，通過承包、租賃等方式，將鄉、村公路宜林路段的林地使用權和林木所有 3

權推向市場。參與承包“以樹養路”工程的，可以是社會上的任何組織和個人，但承包者要在工商部門注冊公司、辦理營業執照，取得相應資質。由地方政府與其簽訂養護管理協議，承包者負責綠化和養護管理，縣林業部門對所栽樹木發放《林權證》，樹木成材后，所得收益歸承包者所有。日前，該綠化方案已在縣道和華陽、太慈、鴉灘、涼泉等部分鄉鎮的鄉、村道實行，下一步將逐步推廣到其余鄉鎮。

在示范路創建方面，根據我縣鄉、村公路的現狀，結合各條公路在鄉、村公路路網中的作用，分階段、分路線實施完成。原則上要求每個鄉鎮在創建示范鄉鎮成果基礎上，每年創建鄉、村公路文明示范路不少于2條。

通過努力，力爭到2015年底前全縣鄉、村公路基本達到：一是路況質量明顯提高，公路線型順適，標志鮮明，路面平順，無明顯病害，行車舒適；二是公路環境明顯優化，公路路政管理得到加強，穿越村鎮及居民較集中路段得到綜合治理，騎路市場、非法標志得到有效遏制，公路綠化、美化成果得到有效的保護，公路通行環境煥然一新；三是實施安保工程，使交通事故明顯下降，有效地提高公路行車安全性；四是公路綠化效果顯著，人文與自然景觀和諧、優美，彰顯特色獨具的公路綠化美化景觀，最終實現“暢、潔、綠、美、安”五位一體的鄉、村公路交通環境。

望江縣地方公路管理局 二〇一二年六月十七日

第五篇：教學現場會交流稿

教學會發言2014

經驗談不上，就是一個“干”字，說說自己如何干的，不當之處望領導指正。

正題之前先說說收集整理檔案的好處。

好處一是學校管理要規范，就應該把各口材料、教師教學教研材料收集整理。這是學校規范管理應有的一環。

好處二是收集教師的資料不單是替老師保管了材料還是對教師勞動成果的一種尊重。教師忙碌了一學期，寫下了那么多東西，如果檢查過了就把它扔了教師感覺不到搞這些東西的重要性，而學校收起來他們會有一種被尊重的感覺。

好處三是從多年的教師檔案中可以客觀的評價一個老師。因為從考勤檔案可以看出一位老師到崗情況；從教學教研檔案可以看出一位老師的教學態度是否端正、教學過程是否扎實；從簡報文件檔案可以看出一個教師的教學效果。

記得原教育部長陳至立說過：一個校長，你不抓管理你干什么；一個教師，你不抓教學你干什么。于是我也想，我們應該如何抓教學，如何把教學抓好。實踐一，解放教師，讓教師有充足的時間空間去抓教學。

都知道，當前體制下的教育工作千頭萬緒、紛繁復雜，而人的精力是有限的，特別是師資力量匱乏更沒有專職教師的情況下，只有讓教師從這千頭萬緒、紛繁復雜的工作中解脫出來，他們才有時間空間去抓教學把教學抓好。這就要求校長們、領導們解放教師，怎樣解放？我講講我的每一天大家就知道了。比如說，早上來了當門衛看護學生，預備了當考勤記錄員看到崗情況、當清潔工領學生打掃衛生，上課了當巡視員看那班沒有人，當代課教師教自己代的課，當教研員去聽教師的課，學生磕碰了當護士員，家長來了當調解員，困難來了是第一員，榮譽來了是最后一員，放學了你要關窗鎖門，人走了你要加班加點。說這些的意思是校長必須面面俱到、事必親躬，繁雜事物，我們多干，他們才能少干，這樣教師才有時間與空間去搞教學搞常規.實踐二，領導帶頭干，敢給教師看，引領著教師去抓教學。

從教十幾年來，我深知一個教師要教好學育好人必須有四部曲，即：不斷地學習，不斷地實踐，不斷地反思，不斷地改進。學習永無止境，實踐永無止境，反思永無止境，改進永無止境。沒有學習就沒有創新，沒有實踐就不會反思，沒有反思就不能改進。

所以每學期開始我都帶頭學習新課標，新的教育理念，然后把心得與解讀帶給老師們共享。課改十多年了，特別是現在補充了很多新教師，學習新課標新理念很有必要并不落后。每學期，我都要率先作一節示范課，然后對不同年齡不同層次的教師提出不同的要求，老教師上好規范課，青年教師上好優質課，新崗教師上好達標課，重點教師學會磨課。磨課是促進教師扎實成長的有效途徑。在備課上，如何引領教師養成只用教參、教本不看教案自主備課的習慣，以及這樣的好處。作業上學會課堂上講評，避免學生只關注雙評價的等級很少關注內容的毛病，學習自主精編習題試卷。要求教師多年來堅持專業成長“五好”：每位教師每學期讀一部好書，記一本讀書心得，作一節優質課，編一節優秀教案，撰一篇優秀論文。課堂“三聲”：朗朗讀書聲，沙沙寫字聲，歡快交流聲。

“榜樣的力量是無窮的，引領的力量是巨大的”校長帶頭干，教師不好意思不干；領導帶頭干好，教師不好意思不干好。從某種意義講，這實際上一種人格的感召。

實踐三，領導求真教師才能務實，領導真抓教師才會實干，督查少不了。在這個學校，每學期的教學會我都要親自召開，學期教學目標、教研任務親自過目，教研活動周歷親自編排，督促教研組全盤考慮各項教學活動，統籌安排、重點突出。

每學期初我們學校都要把計劃、教科書、教參、教案、掛圖、筆墨紙硯等教學資料和用品送到教師位子上，督促教師要開始工作了。不讓教師說因為缺這少那而在某個教學環節上出現紕漏，也讓他們沒有干不好的理由。每個周一我都把政治學習內容找好出來供教師學習，把國旗下講話選擇打印好讓學生講，把主題班會安排好自己先做好記錄給其他班主任借鑒開展，把聽誰的課要講什么類型的課寫在黑板上并具體通知到人。除了每月教導主任的月查月報外，我每月都抽查一個年級兩位老師的所有內容，要求他們某天放學后把全部東西放在檔案盒里，我一樣一樣檢查，并對課備了多少，格式對不對，書寫認真與否，作業改了多少次，及時與否，課聽了多少節，評語下沒有，業務學習多少字，質量咋樣等做好詳細記錄，然后實實在在地反饋給他們，你的優點在哪里，繼續發揚，你的問題在哪里，務必改正。正所謂領導求真教師才能務實，領導真抓教師才能實干?？傊瑢W校教學教研各環節要搞好的確不易，搞好了，成績與功勞還主要在教師，教師是教學的主力軍。在這里，我說一聲：我校的教師，全鄉的教師你們辛苦了。

2014.02.24