第一篇：現(xiàn)代化提升工作匯報(bào)

現(xiàn)代化提升工作匯報(bào)

按照學(xué)校現(xiàn)代化提升的工作要求，我分管的工作是學(xué)校德育工作，具體的講，包括新100條標(biāo)準(zhǔn)中的25—27、29、31—43、58、73—79、86—93、95、98—100等共計(jì)37條目的具體工作。

一、工作的開展情況

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，我對(duì)我分管的條款又進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，明確了自己的任務(wù)與職責(zé)。

2、開展工作情況。針對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的要求，我制定了自己的工作計(jì)劃。計(jì)劃分成兩步走：一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育管理；二是規(guī)范學(xué)校檔案建設(shè)。

①規(guī)范學(xué)校禮儀崗的管理。制定了學(xué)校禮儀崗管理細(xì)則，每周一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)禮儀崗，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)校、少先隊(duì)員標(biāo)志佩戴的檢查等。每月通過學(xué)生投票進(jìn)行優(yōu)秀禮儀崗的評(píng)選。

規(guī)范學(xué)校路隊(duì)管理。學(xué)校根據(jù)交通法 “12周歲以下學(xué)生，不準(zhǔn)騎自行車上路” 的有關(guān)規(guī)定，禁止學(xué)生騎自行車上學(xué)，低年級(jí)的學(xué)生上學(xué)放學(xué)必須由家長(zhǎng)接送。同時(shí)規(guī)定，東張營(yíng)、西張營(yíng)、沙莊三個(gè)村的學(xué)生放學(xué)后一律向南走；田古屯、草茨兩個(gè)村的學(xué)生放學(xué)后一律向北走。這樣，既避免了放學(xué)時(shí)校門口的擁堵現(xiàn)象，又使得學(xué)生的路隊(duì)整齊規(guī)范。

規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生管理。進(jìn)一步明確學(xué)校衛(wèi)生管理的要求，如每天必

須擦、掃的、每天必須清整的、必須派專人看護(hù)的等。衛(wèi)生考評(píng)每天公布一次成績(jī)。

規(guī)范班主任手冊(cè)的使用。新下發(fā)的班主任手冊(cè)對(duì)班級(jí)管理工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，我們向班主任教師印發(fā)了班主任手冊(cè)使用規(guī)定，并把歷年來在檢查中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀手冊(cè)典型向大家展示，使得班主任手冊(cè)的使用更加規(guī)范、工整、有實(shí)用性。

規(guī)范學(xué)校的升旗儀式及大課間活動(dòng)。從開學(xué)伊始，學(xué)校就要求以班為單位進(jìn)行唱國(guó)歌的練習(xí)，要做到唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮節(jié)奏統(tǒng)一；同時(shí)新旗手的訓(xùn)練也在進(jìn)行中；大課間活動(dòng)沿襲達(dá)標(biāo)以來的模式，加強(qiáng)指導(dǎo)，合理開展活動(dòng)，爭(zhēng)取做到快靜齊與活動(dòng)有序。

②規(guī)范學(xué)校的檔案管理。到目前為止，學(xué)校2014年1月以前的檔案已經(jīng)基本整理完成。下一步工作將按照學(xué)校現(xiàn)代化提升工作的要求進(jìn)行歸檔并填充新的內(nèi)容。

3、今后工作的思路

今后的工作中，我將按照現(xiàn)代化提升工作的要求，把工作進(jìn)一步做實(shí)、做細(xì)、做精，工作往前趕、時(shí)間往前擠，同時(shí)協(xié)助其他同志共同完成任務(wù)。

現(xiàn)代化建設(shè)工作匯報(bào)

城關(guān)鎮(zhèn)東張營(yíng)中心小學(xué)

龐勝發(fā)

2014.2

第二篇：現(xiàn)代化提升班主任匯報(bào)材料

班主任匯報(bào)材料

大邱莊鎮(zhèn)龐家莊小學(xué)

尊敬的各位專家：

大家好！歡迎各位專家蒞臨我校指導(dǎo)工作，我匯報(bào)的題目是《自主管理、潤(rùn)物無聲》。作為一名小學(xué)班主任，在我校“健康快樂，和諧創(chuàng)新”辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，我始終把加強(qiáng)班集體建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生自我管理和教育當(dāng)做一項(xiàng)重要任務(wù)。我的具體做法和體會(huì)如下：

一、注重班風(fēng)建設(shè)，明確班級(jí)發(fā)展目標(biāo)

開學(xué)初，我根據(jù)本班實(shí)際，有針對(duì)性地制定班級(jí)奮斗目標(biāo)，讓每一名學(xué)生都能清楚地知道班級(jí)努力的方向和發(fā)展的目標(biāo)。其次，我班以《守則》和《規(guī)范》為依托，大力加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過文明學(xué)生評(píng)選、三好學(xué)生評(píng)選，樹立典型，激勵(lì)先進(jìn)，極大促進(jìn)了優(yōu)良班風(fēng)的形成。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，我班學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)，促進(jìn)了班級(jí)的和諧健康發(fā)展。

二、明確“角色分工”，提高自主管理能力

實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理，讓所有學(xué)生都參與班級(jí)管理，樹立“班級(jí)是我家，發(fā)展靠大家”的思想。在我班，每位同學(xué)都有自己的崗位職責(zé)，做到事事有人做，人人有事做。這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，而且能夠使學(xué)生獲得班級(jí)管理者的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)管理自己和管理他人。工具擺放、關(guān)窗戶、衛(wèi)生清掃、收發(fā)作業(yè)等都有專人負(fù)責(zé)，形成人人都有參與管理的意識(shí)和欲望，使自主管理真正成為每個(gè)人自覺自愿的行動(dòng)。

三、搞好德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我管理效能

為使德育活動(dòng)更具實(shí)效性，體現(xiàn)自主性，我把班級(jí)活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生：每次活動(dòng)的開展大部分由學(xué)生設(shè)計(jì)、主持，全體學(xué)生參與。如：母親節(jié)，學(xué)生們自主設(shè)計(jì)的感恩活動(dòng)，讓父母倍感溫暖；教師節(jié)學(xué)生們自發(fā)為老師慶祝節(jié)日，讓每位教師深受感動(dòng)；知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生在每一次班會(huì)和活動(dòng)中提高了能力，實(shí)現(xiàn)了自我教育和自我管理的效能。

在這幾年的班主任工作中使我感到：班主任工作是在學(xué)生廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，需要投入聰明才智和百倍的熱情，在以后的工作中，我會(huì)一如既往地為祖國(guó)培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代化人才不懈努力！

我的匯報(bào)完畢！歡迎各位專家批評(píng)指正，謝謝！

2015.9.15

第三篇：現(xiàn)代化提升數(shù)學(xué)老師匯報(bào)材料

個(gè)人工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好，我是**小學(xué)數(shù)學(xué)教師**，1993年參加工作，現(xiàn)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，隨著時(shí)代的發(fā)展，為適應(yīng)新的形勢(shì)，教師的觀念要更新，特別是課堂教學(xué)模式要改革，以下是我多年來在課改實(shí)踐中的想法和具體做法向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào)：

一、新課改改變了我的教育觀念

新課改不僅是教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革，更是教育理念的變革，通過新課改的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐這幾個(gè)過程的不斷磨練，我已經(jīng)客觀、正確地認(rèn)識(shí)到教學(xué)的實(shí)質(zhì)以及教與學(xué)的關(guān)系。明確了教學(xué)的實(shí)質(zhì)就是教師引導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)提高的活動(dòng)。我在課堂教學(xué)中，和學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充。積極互動(dòng)，師生雙方分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)；交流情感、觀念。同時(shí)，盡可能引導(dǎo)學(xué)生自己讀書、感知、思考；自己觀察、分析，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)造性思維。

二、新課改使我重新定位了自己的角色

通過學(xué)習(xí)新課改的現(xiàn)代教育理念，我深深懂得新時(shí)代的教師不再是課堂教學(xué)的主宰，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)者、學(xué)生自主探究討論交流的組織者、學(xué)生釋疑解難的點(diǎn)撥者、創(chuàng)設(shè)情景喚醒學(xué)生情感的激發(fā)者，教師的任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。明確了教師已由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者，教育就變成了一種服務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，所以不管在什么情況下，我們都應(yīng)該充分關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、贊賞學(xué)生，我們有什么權(quán)力嘲笑和體罰學(xué)生呢？所以，在教育教學(xué)中，我努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，想方設(shè)法為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。

三、新課改使我的教學(xué)方式更活了

在實(shí)行新課改以后，我大膽地開展課堂教學(xué)改革，改變過去的“填注式”、“滿堂灌”的傳統(tǒng)方法。積極引入“探究學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”等教學(xué)方法，改變過去以教師為中心的“一言堂”的教學(xué)模式，積極引入小組討論的教學(xué)模式，改變過去“一切從老師出發(fā)”的教學(xué)思路，轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，從學(xué)生的角度來設(shè)計(jì)教學(xué)，將更多的時(shí)間和空間留給學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

四、新課改轉(zhuǎn)變了我對(duì)學(xué)生的教育評(píng)價(jià)。

我以前對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、也僅僅是憑學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好差、分?jǐn)?shù)的高低作為標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)了新課改后，我知道了，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，不要僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的考查，如積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新精神、分析與解決問題的能力以及正確的人生觀、價(jià)值觀等，不要簡(jiǎn)單地考查學(xué)生學(xué)到什么，以學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行分類，而是考查學(xué)生是否學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了做人。現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)從多個(gè)角度來觀察學(xué)生，評(píng)價(jià)學(xué)生。

五、新課改促進(jìn)了我的發(fā)展。

新課改提倡教師與學(xué)生的持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展以及終生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在交往中學(xué)習(xí)。在這種形式下，課堂內(nèi)外的結(jié)合，學(xué)科之間的交流，隨著現(xiàn)代教育教學(xué)手段的不斷提高，信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使課堂形式有了聲、色、圖、文，新穎直觀的立體呈現(xiàn)，大大提高了教學(xué)的效率，一本教科書的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，新課改讓我不管在教學(xué)理念還是教學(xué)方式方面都受到前所未有的挑戰(zhàn)。但正是這挑戰(zhàn)，使我有了更多繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，也使我自身的充電學(xué)習(xí)成為了一種壓力下的動(dòng)力，使我的教育能力得到提升，它成了我成長(zhǎng)的催化劑。

帶著更新理念的渴望，通過自我學(xué)習(xí)，我體會(huì)到：新課程對(duì)教師的要求更高了。一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，要以研究者的心態(tài)參與教學(xué)中去，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理念和實(shí)踐中的問題，對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思，對(duì)出現(xiàn)的新問題進(jìn)行研究，對(duì)獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，形成規(guī)律，這樣才能不斷進(jìn)步。

第四篇：創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作匯報(bào)

凝神聚力謀發(fā)展

創(chuàng)建教育現(xiàn)代化

——盱眙縣五墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作匯報(bào)

一、學(xué)校概況

我校創(chuàng)建于1970年，是一所城區(qū)村辦小學(xué)，2004年被淮安市教育局命名為市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，2005年被江蘇省教育廳命名為省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，2935名學(xué)生，專任教師170名，其中大專81人，本科64人；中級(jí)以上職稱 147人，縣級(jí)以上骨干教師 35名。學(xué)校占地面積、建筑面積、綠化面積和教育技術(shù)裝備均達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校附屬一所幼兒園，擁有教學(xué)班19個(gè)，幼兒1116名，教職員工48名。2010年6月，被評(píng)為江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園。

近年來，我校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以提高有效課堂，創(chuàng)建學(xué)校特色為抓手，以教育信息化帶動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代化為重點(diǎn)，走出了一條學(xué)校發(fā)展的成功之路。學(xué)校多次被授予“淮安市文明單位”稱號(hào)，先后被評(píng)為“淮安市規(guī)范管理先進(jìn)校”、“淮安市教育裝備現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校”、“淮安市文明校園”、“淮安市藝術(shù)教育先進(jìn)校”、“淮安市德育先進(jìn)校”、“江蘇省體育工作先進(jìn)單位”、“江蘇省小學(xué)英語教材課程改革先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、創(chuàng)建規(guī)劃

學(xué)校堅(jiān)持 “千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人” 的育人準(zhǔn)則，以“和諧、特色、品牌”的辦學(xué)宗旨, 秉承“養(yǎng)德、啟智”之校訓(xùn)，力爭(zhēng)近三年把學(xué)校建設(shè)成為校風(fēng)

優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)”、人民群眾滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生歡心的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

（一）做強(qiáng)一所現(xiàn)代化的人文校園

我們以實(shí)施現(xiàn)代化育人校園為目標(biāo)，三年來，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善教育現(xiàn)代化所必備的教育與教學(xué)設(shè)施，不斷進(jìn)行舊樓維修改造，添置教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備和課桌凳。根據(jù)校情，結(jié)合特色創(chuàng)建，科學(xué)合理進(jìn)行校園布局，先后實(shí)施校園出新工程和校園文化建設(shè)工程，努力使學(xué)校的每一塊石、每一棵樹、每一堵墻，每一項(xiàng)實(shí)施，都具有豐富的文化內(nèi)涵和育人意蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)情景型育人環(huán)境。

（二）打造一支現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍

堅(jiān)持以師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、樂于奉獻(xiàn)為目標(biāo)，積極加強(qiáng)教師培訓(xùn)，實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”，通過結(jié)對(duì)幫扶、課堂教學(xué)大比武、同課異構(gòu)、推門聽課等活動(dòng)，提升教學(xué)水平、科研能力、多媒體操作能力。采取創(chuàng)新校本教研形式、豐富教研活動(dòng)內(nèi)容、強(qiáng)化常態(tài)課研討等一系列措施，有力促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高。學(xué)校爭(zhēng)取6人成為市級(jí)骨干教師；3人成為市級(jí)特色教師；5人成為市級(jí)學(xué)科帶頭人；20人為縣級(jí)學(xué)科帶頭人；2名特級(jí)教師。

（三）規(guī)范一所現(xiàn)代化的學(xué)校管理

全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省教育廳頒布的“五嚴(yán)規(guī)定”，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，定期加強(qiáng)督促檢查，以過程管理為核心，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，不斷促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理，注重學(xué)校管理工作的內(nèi)涵式發(fā)展。深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教育科研，有序開展有效課堂和創(chuàng)建 2

特色學(xué)校活動(dòng)，逐步將學(xué)校各項(xiàng)管理走向民主化和法制化的軌道。

（四）創(chuàng)建一所現(xiàn)代化的幼兒園

幼兒園秉承“以人為本”、“師幼共同成長(zhǎng)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“真心為孩子，全心為家長(zhǎng)”辦園宗旨，瞄準(zhǔn)“建設(shè)一流的農(nóng)村幼兒園”的辦學(xué)目標(biāo)，以“早期閱讀”為特色，努力讓幼兒園成為益智健體、快樂成長(zhǎng)的家園。2006年通過淮安市教育局現(xiàn)代化幼兒園驗(yàn)收，2007年被淮安市評(píng)為優(yōu)質(zhì)幼兒園，2009年通過省農(nóng)村合格幼兒園驗(yàn)收，2010年順利通過江蘇省優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收，2011年被淮安市政府授予“學(xué)前教育先進(jìn)集體”稱號(hào)。

（五）建立一套完善的臺(tái)賬資料

我校將進(jìn)一步認(rèn)真研究省定的16項(xiàng)指標(biāo)，落實(shí)具體措施，認(rèn)真梳理創(chuàng)建工作中遇到的困難和問題，不斷分析研究應(yīng)對(duì)措施，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。邀請(qǐng)縣局創(chuàng)建辦領(lǐng)導(dǎo)來校督查與指導(dǎo)，并根據(jù)反饋意見及時(shí)做好整改，強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)建工作。在實(shí)際工作中，按照“鞏固強(qiáng)項(xiàng)、提升弱項(xiàng)、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)”的工作思路，認(rèn)真對(duì)照縣局創(chuàng)建目標(biāo)分解表，逐一審核材料，逐項(xiàng)逐條“補(bǔ)缺、補(bǔ)短、補(bǔ)軟”，力爭(zhēng)資料的精致完美。

三、創(chuàng)建投入

我們五墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)、五墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園，教育現(xiàn)化建設(shè)累計(jì)投入分別為815萬元、130萬元，合計(jì)945 萬元。學(xué)校有多功能報(bào)告廳1口，學(xué)生機(jī)房3口、音樂室3口、美術(shù)室3口、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室3口、體育器材保管室1口、科學(xué)器材室1口、音美器材室1口、舞蹈房1口、圖書室1口、閱覽室2口、電子閱覽室1口、電子備課室1口、網(wǎng)管中心1口和教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心1口。圖書53244冊(cè)，電子圖書7.8萬冊(cè)。所有教室全部配備了電子白板、實(shí)物展臺(tái)、投影等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。還建成了百兆光纖的校園網(wǎng)絡(luò)，教師人手1臺(tái)筆記本電腦，學(xué)生用機(jī)293臺(tái)，做到了班班相通，實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化。

四、課堂創(chuàng)新

全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育現(xiàn)代化的核心內(nèi)容。有效課堂是我校的一個(gè)重要抓手，我們把學(xué)科課程、地方課程、校本課程融為一體，注重有效教學(xué)，高效課堂，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)新了“二三四教學(xué)模式”，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的研究意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，率先實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容現(xiàn)代化，通過一段時(shí)間的試點(diǎn)、實(shí)踐，打磨，在全縣得到了推廣，并取得了顯著的成績(jī)，二年均獲得縣教育局頒布的“特殊貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)。

五、特色創(chuàng)建

內(nèi)涵樹人，環(huán)境育人是我校不懈的追求，獨(dú)創(chuàng)性的校園文化是我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的特色名片。近期，我們先后改造了彰顯國(guó)學(xué)特色的讀書長(zhǎng)廊、裝點(diǎn)了格調(diào)雅致兩樓相間的連廊、刷新了國(guó)學(xué)小書院和“思齊軒”、“志學(xué)報(bào)廊”，扮靚了 “敬一書院”，營(yíng)造了一個(gè)充滿生機(jī)，催人奮進(jìn)的育人氛圍。

從我們對(duì)校園的規(guī)劃、布置、無處不體現(xiàn)出我們五墩小學(xué)是一個(gè)“國(guó)學(xué)”的校園。校園內(nèi)有大幅張貼的“三字經(jīng)”“論語（學(xué)而）”等經(jīng)典文章，有出自中國(guó)古代典藉的名人故事，如《曾子殺豬》《孔融讓梨》《聞雞起舞》等，有傳統(tǒng)的書法藝術(shù)、剪紙藝術(shù)，有古色古香的木刻楹聯(lián)等，讓學(xué)生時(shí)時(shí)都能夠與經(jīng)典零距離接觸。創(chuàng)建了優(yōu)雅大方、富有文化氣息，凸現(xiàn)古典文化特色的校園環(huán)境。

學(xué)校以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，致力于國(guó)學(xué)精髓挖掘與中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承，把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀引入課堂，引向家庭，輻射社區(qū)，讓全校師生在誦讀經(jīng)典中涵養(yǎng)心靈，在傳承傳統(tǒng)中升華情感，從而達(dá)到“讀圣賢書，立君子品，做有德人”的發(fā)展目標(biāo)。全校師生同心同德、大膽嘗試，走出了一條適合校情的特色教育發(fā)展之路。已經(jīng)形成了“書香校園”的校園環(huán)境文化，“國(guó)學(xué)滿園”的校園活動(dòng)文化，“百花齊放”、“百舸爭(zhēng)流”的校園生態(tài)文化。近三年來，我們不斷拓寬國(guó)學(xué)特色教育的深度和廣度，通過創(chuàng)建黃梅戲苑、武術(shù)團(tuán)、足球俱樂部、民族舞蹈隊(duì)等常態(tài)化活動(dòng)來推動(dòng)國(guó)學(xué)特色教育向縱深發(fā)展，積淀成學(xué)校獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)建充滿生機(jī)與活力的生態(tài)校園。

六、創(chuàng)建指標(biāo)達(dá)成度

我校積極對(duì)照教育現(xiàn)代化的十六項(xiàng)指標(biāo)自查，現(xiàn)已基本達(dá)到相關(guān)要求：3-5周歲幼兒入園率均達(dá) 100%；九年義務(wù)教育三年鞏固率均達(dá)100％，盲聾及智障兒童入學(xué)率達(dá)100％，外來務(wù)工農(nóng)民的子女義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100％，本地戶籍小學(xué)生跨學(xué)區(qū)入學(xué)率達(dá)100％。學(xué)校多方籌措資金改善辦學(xué)條件，初步建立教育思想先進(jìn)、管理水平較高、辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的義務(wù)教育體系，建成省優(yōu)質(zhì)幼兒園一所。全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹教育方針，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，基本形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的思想道德教育體系。教師綜合素質(zhì)普遍較高，在崗教師全部具有相應(yīng)的教師資格。建設(shè)教育信息化體系，不斷豐富網(wǎng)上資源，提高利用率，完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政保障范圍。學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)550元，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。教師的平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。學(xué)校布局合理，教育經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件和師資力量基本均衡。辦學(xué)行為規(guī)范，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，招生收費(fèi)等行為符合規(guī)定。建立完備的安全保障體系，定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，有健全的安全、衛(wèi)生管理制度和應(yīng)急機(jī)制。

歲月不居，天道酬勤。如今，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，發(fā)展內(nèi)涵、彰顯特色”已成為五墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體人員的共識(shí)。我們堅(jiān)信，五墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)在未來的發(fā)展中，一定能夠銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。細(xì)節(jié)決定成敗，成功源于付出，我們將乘著教育現(xiàn)代化的東風(fēng)，共同譜寫教育事業(yè)新篇章。

第五篇：推進(jìn)流通現(xiàn)代化工作匯報(bào)

全市推進(jìn)流通現(xiàn)代化工作會(huì)議后，我們對(duì)這項(xiàng)工作給予了高度重視，對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行了傳達(dá)和學(xué)習(xí)，并對(duì)全縣流通業(yè)進(jìn)行了全面調(diào)查，明確了工作思路。下面，我把我縣推進(jìn)流通現(xiàn)代化工作情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

會(huì)議后，我們立即向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，并組織有關(guān)部門認(rèn)真學(xué)習(xí)了李群市長(zhǎng)的重要講話和有關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了對(duì)推進(jìn)流通現(xiàn)化化工作重要意義的認(rèn)識(shí)。我們認(rèn)為，推進(jìn)流通現(xiàn)代化，是擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展的重要保證；是應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)的有效措施；是整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的迫切需要。同時(shí)，推進(jìn)流通現(xiàn)代化，還是滿足人民生活需要、提高人民生活水平的必然要求。不斷提高城鄉(xiāng)居民的物質(zhì)和文化生活水平，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不斷滿足即期的消費(fèi)需求，開發(fā)潛在的消費(fèi)需求，創(chuàng)造未來的消費(fèi)需求，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力所在。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平不斷提高，消費(fèi)需求日益多元化，傳統(tǒng)的流通方式已經(jīng)遠(yuǎn)不能夠適應(yīng)消費(fèi)者新的需求。推進(jìn)流通現(xiàn)代化，發(fā)展現(xiàn)貨流通方式，有利于優(yōu)化流通業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu)，及時(shí)提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品和方便快捷的服務(wù)，滿足城鄉(xiāng)居民不斷發(fā)展變化的消費(fèi)需求。總之，加快推進(jìn)我國(guó)流通現(xiàn)代化，符合發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的要求，符合先進(jìn)文化的要求，是貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，也是應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)、保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展的必然要求。基于以上認(rèn)識(shí)，縣委、縣政府對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，將其列入了重要議事日程，專門成立了由縣政府主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的推進(jìn)流通現(xiàn)代化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的管理、政策研究、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù)。

二、調(diào)查研究，摸清實(shí)情

為摸清我縣流通業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，我們組織有關(guān)部門對(duì)全縣流通業(yè)進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查摸底，總結(jié)了我縣流通業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，找出了存在的問題。

改革開放以來，我縣流通業(yè)發(fā)生了巨大變化。形成了以綜合百貨商店及各類專業(yè)或綜合批發(fā)零售集貿(mào)市場(chǎng)為主，散布于全縣的各種小型專賣店、連鎖店、超市為輔的多元化流通組織共同競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的格局。2001年末，全縣流通業(yè)企業(yè)網(wǎng)點(diǎn)達(dá)到1.5萬家，從業(yè)人員7萬多人，營(yíng)業(yè)面積近8萬平方米，2001年全縣社會(huì)消費(fèi)品零售總額達(dá)到12.7億元。

主要特點(diǎn)：一是非國(guó)有制經(jīng)濟(jì)成為商貿(mào)流通業(yè)的重要組成部分。近年來，我們堅(jiān)持“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)，把流通企業(yè)的產(chǎn)權(quán)制度改革當(dāng)做頭等大事來抓，堅(jiān)持從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，分門別類，制定因企制宜的改革方案，通過組建股份公司、拍賣、租賃、破產(chǎn)等多種方式對(duì)流通企業(yè)進(jìn)行了改革。同時(shí)，大力支持個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)投資流通領(lǐng)域，非國(guó)有流通企業(yè)成為全縣消費(fèi)品貿(mào)易額增長(zhǎng)的重要推動(dòng)力。目前，全縣國(guó)有流通企業(yè)轉(zhuǎn)制率達(dá)90％以上，2001年在社會(huì)消費(fèi)品零售總額中，非國(guó)有制企業(yè)占到了88％以上。二是經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)呈現(xiàn)多樣化。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民群眾對(duì)高質(zhì)量商品的需求越來越大，為此，我們?cè)诳h城以中等收入的工薪階層為目標(biāo)顧客。以滿足人民群眾基本生活需求為經(jīng)營(yíng)宗旨，以大眾化生活用品為主體商品，推進(jìn)了與人民生活密切相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)生活用品超市的發(fā)展，積極引進(jìn)了華聯(lián)、聯(lián)華、蘇果等連鎖超市；在農(nóng)村進(jìn)行了農(nóng)資連鎖經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代配送的試點(diǎn)。目前，超市、專賣店、連鎖店等新的經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)發(fā)展快速，全縣共發(fā)展超市10多家，專賣店50余家，連鎖店80多家。今年1-10月份，又新發(fā)展超市3家。三是各類市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)初步形成。近年來，我們充分發(fā)揮縣城區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在縣城建立了人民商場(chǎng)、建材商場(chǎng)等10處市場(chǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了縣城的集聚作用。立足資源優(yōu)勢(shì)，建立了石材、中藥材、水果及罐頭、土豆、大蒜等23處專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)，有力地促進(jìn)了礦產(chǎn)資源和農(nóng)產(chǎn)品的銷售。進(jìn)一步規(guī)劃發(fā)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市，方便了群眾生產(chǎn)生活。逐步形成了以專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市為補(bǔ)充，以個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)為主體，功能齊全，服務(wù)配套的市場(chǎng)銷售網(wǎng)絡(luò)。目前，我縣已建立各種專業(yè)批發(fā)零售市場(chǎng)76處，年成交額近6億元。

主要問題：一是國(guó)有流通企業(yè)包袱沉重經(jīng)營(yíng)狀況不佳。改革開放以來，由于國(guó)家政策的調(diào)整等原因，多數(shù)國(guó)有流通企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況處于下滑狀態(tài)。物資、糧食、供銷、商業(yè)等行業(yè)負(fù)債沉重，有些企業(yè)至今沒有擺脫困境，給流通現(xiàn)代化實(shí)施增加了困難。二是流通現(xiàn)代化水平不高，現(xiàn)代物流配送、電子商務(wù)等業(yè)態(tài)還處于起步階段。現(xiàn)有流通企業(yè)人才缺乏，經(jīng)營(yíng)方式落后，傳統(tǒng)的流通仍占主流，管理水平和科技含量偏低。流通市場(chǎng)發(fā)展水平低，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，影響力弱。由于超市、連鎖店、專賣店發(fā)展還沒有形成一個(gè)完整的規(guī)劃，網(wǎng)點(diǎn)布局和業(yè)態(tài)分布還不規(guī)范，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，商家普遍感到生意越來越難做。三是農(nóng)村商貿(mào)流通業(yè)發(fā)展滯后。農(nóng)民收入低且增長(zhǎng)緩慢，是造成農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)難以啟動(dòng)的直接原因。由于近年來農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格偏低、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不景氣等原因，導(dǎo)致了

農(nóng)村居民收入增長(zhǎng)緩慢，制約了農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)的發(fā)育和消費(fèi)景氣回升。2001年我縣縣級(jí)以下社會(huì)消費(fèi)品零售總額占全縣社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比重僅為43.9％與我縣農(nóng)村人口所占比重大（占897％）極不相稱，這也說明農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)潛力巨大。四是消費(fèi)環(huán)境亟待改善。近年來，雖然加大了整頓市場(chǎng)流通秩序、打擊制售假冒偽劣商品的力度，收到了一定成效，但由于

受利益驅(qū)動(dòng)及部門分割、地區(qū)封鎖的影響，無序競(jìng)爭(zhēng)、假冒偽劣現(xiàn)象仍屢禁不止，還存在著服務(wù)質(zhì)量低、欺詐騙銷、缺斤短兩和偽劣農(nóng)資坑農(nóng)等方面的問題，這在一定程度上擾亂了經(jīng)濟(jì)秩序，損害了守法經(jīng)營(yíng)的企業(yè)和廣大消費(fèi)者的利益。

三、結(jié)合實(shí)際，明確思路

在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，縣政府召開了縣長(zhǎng)辦公會(huì)議，對(duì)推進(jìn)流通現(xiàn)代化工作進(jìn)行了專題研究和部署，明確了發(fā)展現(xiàn)代流通業(yè)的目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)、重點(diǎn)和工作措施。

發(fā)展目標(biāo)：到“十五”末，全縣流通業(yè)增加值占gdp的比重達(dá)到24%以上本，對(duì)財(cái)政的貢獻(xiàn)率達(dá)到14.2％以上；積極培育發(fā)展規(guī)模較大、網(wǎng)絡(luò)健全、輻射面廣、服務(wù)質(zhì)量高、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的現(xiàn)代物流企業(yè)2家；運(yùn)用現(xiàn)代流通手段，改造提升石材市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)和中藥材市場(chǎng)，把其培育成為輻射范圍廣、交易方式先進(jìn)、管理規(guī)范、現(xiàn)代化水平較高的集散樞紐；現(xiàn)代流通業(yè)成為全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。

發(fā)展優(yōu)勢(shì)：一是市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。2001年，我縣實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售總額11.24元，占gdp的比重達(dá)到20.7％，流通對(duì)財(cái)政的貢獻(xiàn)率達(dá)到12.3％，流通市場(chǎng)具有較大的份額。同時(shí)，我縣擁有76處專業(yè)市場(chǎng)，市場(chǎng)體系初步形成，可輻射面較廣，發(fā)揮好這一優(yōu)勢(shì)，輻射周邊市、縣。二是交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)。從地理位置和交通條件看，我縣處于濟(jì)寧、泰安、棗莊三市交匯處，東有京滬高速、西有京福高速，兗石鐵路、327國(guó)道、日東高速、博徐公路縱貫全境，地理位置優(yōu)越，交通便利，一方面可以有效地承接周邊縣市的輻射，另一方面，可以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成區(qū)域性的物流中心。三是信息網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。近年來，我縣通訊、信息網(wǎng)絡(luò)迅速，初步形成了適應(yīng)現(xiàn)代流通業(yè)發(fā)展要求的信息平臺(tái)。全縣固定電話和移動(dòng)電話分別過達(dá)到10萬戶、4萬戶，互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)迅速，形成了覆蓋城鄉(xiāng)、技術(shù)先進(jìn)、完整統(tǒng)一、安全可行的多元化現(xiàn)代數(shù)字通信網(wǎng)絡(luò)。全縣上網(wǎng)用戶已超過3000多戶，為以廣泛應(yīng)用信息技術(shù)為特征的現(xiàn)代流通業(yè)的發(fā)展提供了先進(jìn)的支撐條件。

發(fā)展重點(diǎn)：一是積極發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)。現(xiàn)代物流業(yè)作為“第三利潤(rùn)源泉”始終是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要一個(gè)重要方面，是實(shí)現(xiàn)大流通的必然要求。我們將進(jìn)一步加大現(xiàn)有商業(yè)物流資源整合的力度，廣泛吸引社會(huì)投資參與物流平臺(tái)建設(shè)等多種方式，促進(jìn)現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展，爭(zhēng)取在“十五”末發(fā)展2-3個(gè)專業(yè)化的物流配送企業(yè)。二是繼續(xù)加快流通市場(chǎng)建設(shè)步伐。流通市場(chǎng)是商品流通的載體，大流通要依靠大市場(chǎng)來實(shí)現(xiàn)。充分利用資源和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，新建、擴(kuò)建一批專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)。重點(diǎn)發(fā)展山東沂蒙石材市場(chǎng)，鄭城、流峪、銅石中藥材市場(chǎng)、保太土豆、溫水大蒜等專業(yè)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)。繼續(xù)發(fā)展城鄉(xiāng)集貿(mào)市場(chǎng)。對(duì)現(xiàn)有集貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行合理布局、增加設(shè)施、改善環(huán)境、提高檔次，并著重向現(xiàn)代流通發(fā)展。利用縣城人流、物流集中的優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)展超級(jí)市場(chǎng)。加強(qiáng)商業(yè)繁華區(qū)及網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，結(jié)合城區(qū)改造，小型超市進(jìn)入社區(qū)。在農(nóng)村重點(diǎn)發(fā)展生活用品、農(nóng)資產(chǎn)品的連鎖經(jīng)營(yíng)。三是促進(jìn)零售業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)。連鎖經(jīng)營(yíng)是現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展的一個(gè)基本方向，發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)已成為我國(guó)流通體制帶有方向性的重大改革。我們將以超級(jí)市場(chǎng)和便利后為突破口，大力引進(jìn)和發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)。加快現(xiàn)有流通企業(yè)、舊網(wǎng)點(diǎn)的改造步伐，通過合資、合作租賃、承包兼并等形式發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)，或以股份制形式創(chuàng)辦連鎖企業(yè)，力爭(zhēng)在2－3年內(nèi)建立1－2個(gè)銷售金銀花、石材等產(chǎn)品的連鎖企業(yè)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)連鎖店、超市的宏觀管理，進(jìn)行規(guī)模和總量控制，對(duì)網(wǎng)點(diǎn)布局和業(yè)態(tài)分布進(jìn)行宏觀整體規(guī)劃。

工作措施：一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我國(guó)已加入wto，這既是一個(gè)挑戰(zhàn)，又是一個(gè)發(fā)展機(jī)遇。我們要提高認(rèn)識(shí)，樹立信心，迎接挑戰(zhàn)。把發(fā)展流通業(yè)作為今后一個(gè)時(shí)期的重要工作來抓，結(jié)合經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況，抓緊制定流通現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃，提出切實(shí)可行的目標(biāo)。并制定相關(guān)政策，從資金、稅收、土地審批等多個(gè)方面、全方位向流通現(xiàn)代化傾斜，支持現(xiàn)代流通企業(yè)發(fā)展。同時(shí)，規(guī)劃發(fā)展現(xiàn)代流通堅(jiān)持做到以企業(yè)為主體，按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，不搞行政命令。二是放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入，建立統(tǒng)一的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。按市場(chǎng)主體資質(zhì)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成準(zhǔn)入寬松、公開透明、管理規(guī)范和全行業(yè)統(tǒng)一的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。對(duì)流通業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入的有關(guān)政策進(jìn)行認(rèn)真清理，廢除其不合理的規(guī)定，改革流通業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入的行政審批制度，減少行政性審批。三是廣開融資渠道，加大對(duì)現(xiàn)代流通業(yè)的投入。堅(jiān)持以政府投入為導(dǎo)向、社會(huì)和企業(yè)投入為主體、金融信貸投入為支撐的原則，廣開投資渠道，積極鼓勵(lì)全社會(huì)各方面力量投資流通業(yè)，通過銀行貸款、企業(yè)投入、社會(huì)集資、引進(jìn)外資、政府貼息等手段，逐步形成多渠道、多層次的全方位投入體系。并籌集引導(dǎo)資金，重點(diǎn)扶持流通業(yè)發(fā)展中的示范項(xiàng)目；積極支持有條件的流通業(yè)企業(yè)募集社會(huì)資金；促進(jìn)建立中小企業(yè)信用擔(dān)保體系。四是加強(qiáng)流通市場(chǎng)宏觀管理，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。繼續(xù)加大對(duì)流通市場(chǎng)秩序整頓力度，凈化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，嚴(yán)格檢查商品質(zhì)量，認(rèn)真清理商品價(jià)格，制止各種以次充好、變相提價(jià)行為，切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。五是加快建立商業(yè)信用體系，開展商業(yè)誠(chéng)信服務(wù)。衡量流通現(xiàn)代化的一個(gè)重要標(biāo)志，就是企業(yè)要有很高的商業(yè)信用，要遵守職業(yè)道德。推進(jìn)流通現(xiàn)代化需要建立商業(yè)信用。商業(yè)信用的提高也會(huì)促進(jìn)流通的現(xiàn)代化。大力推行“黑名單”和“黃牌警告”制度，將那些不講商業(yè)信用的企業(yè)記錄在案，公開曝光，使他們無處藏身。六是大力開拓農(nóng)村市場(chǎng)。首先，穩(wěn)定增加農(nóng)民收入，增強(qiáng)農(nóng)民消費(fèi)能力。積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，深化農(nóng)村稅費(fèi)改革，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決制止各種亂收費(fèi)行為。其次，積極拓展分銷渠道，方便農(nóng)民購(gòu)買行為。確定合理的分銷渠道，引導(dǎo)城市商業(yè)組織向鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展。發(fā)揮好供銷社在農(nóng)村市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員企業(yè)參與展銷，集中定向送貨上門，實(shí)行采購(gòu)代理制。第三，改善農(nóng)村消費(fèi)環(huán)境，刺激農(nóng)民的消費(fèi)意識(shí)。大力加強(qiáng)農(nóng)村水、電、交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提高鄉(xiāng)村公路等級(jí)，繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村電網(wǎng)改造和建設(shè)，強(qiáng)化農(nóng)村通訊網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高農(nóng)村商業(yè)設(shè)施水平。七是積極培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代流通的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。加大對(duì)現(xiàn)代流通方式的宣傳，使廣大人民群眾和流通業(yè)從業(yè)人員對(duì)現(xiàn)代流通有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。在舍得花錢引進(jìn)入才的同時(shí)，通過外出參觀學(xué)習(xí)和舉辦培訓(xùn)班等多種形式，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有流通企業(yè)管理人員的培訓(xùn)，盡快建立一支現(xiàn)代流通管理人員隊(duì)伍。