第一篇：企業文化作業之校園文化CI

校園形象規范體系（校園CIS）是指學校經營理念與精神文化，運用整體傳播系統，傳達給學校周圍關系或團體（包括學校內部與社會大眾），并促使其對學校產生一致的確良認同與價值觀。換而言之，也就是結合現代設計觀念與學校管理理論的整體性運作，以刻畫學校個性，突出人文精神，使社會大眾產生深刻的認同感，從而達到提升學校聲譽影響的設計。現代學校導入CIS對外是宣傳達室學校辦學方針及展現學校整體形象與實力，對內則是全面推進素質教育的體現。

校園形象規范體系（校園CIS）具有管理思想和文化模式的統一性、獨特性和權威性。所謂統一性，是指校園CIS的理念貫穿整個學校內、外部活動的始終，并最終成為社會對學校的綜合印象，即學校的整體形象。所謂獨特性，即“個性化”是指學校理念及所統制的視覺識別系統及行為識別系統與眾不同，具有很大的識別性，并最終成為社會公眾將該學校與其他學校區別開來的重要因素。所謂權威性，就是校園CIS對學校運作、師生活動長期起著宏觀上的指導規范作用，是學校的“憲法”，即師生行為準則。CIS最初雖是為企業設計服務的，但教育作為一種特殊產業，經營理念同樣不可缺少，企業CIS理念亦有許多值得學校借鑒的內容。校園CIS系統亦有三個組成部份：

一、理念識別系統（MI）：即學校的辦學方針、指導思想等；

二、行為識別系統（BI）：即學校校紀、校訓及各種規章制度等；

三、視覺識別系統（VI）：即學校的整體視覺形象。

河南商專CI策劃方案

河南商業高等專科學校成立于1960年，前身為河南省商業中專，1984年升格為大專，1992年定名為河南商業高等專科學校，是省教育廳直屬高校，是我省唯一一所直接面向商貿流通領域的普通高校。建校五十年來，學校堅持“圍繞商業辦教育、辦好教育促商業”的指導思想，立足鄭州、依托行業、面向河南、輻射周邊，經歷了創建、發展、壯大三個階段，形成了“堅持方向、面向經濟、圍繞商科、突出能力”的辦學特色。幾代商專人艱苦卓絕，不懈奮斗，始終以“傳商源鼎盛之論，窮商是論衡之理，育商興經緯之才，謀商都發展之路”為己任，積淀出“博學、厚德、明志、篤行”的商專校訓，形成“自信、自立、自強”的商專精神，逐漸發展成為我省高等專科院校的排頭兵。

學校現有在校生11109人，教職工808人，擁有經濟學、管理學、文學、工學、法學等五大學科，設有會計、營銷、工商管理等8個教學系、3個教學部和1個軟件職業技術學院、1個繼續教育學院，建設有38個專業，其中1個省級示范專業、1個省級教改試點專業、3個省級特色專業。《計算機文化基礎》、《財務管理》、《審計學》、《市場營銷學》、《證券投資管理》為省級精品課程，其中《財務管理》被教育廳

推薦為國家級精品課程。

學校師資隊伍數量充足，結構合理。現有專職教師617人，其中高級職稱教師198人，占32.09%，碩士學位教師221人，占35.81%，博士學位教師17人，占2.76%。教師中有廳級學術技術帶頭人21名，享受政府特殊津貼專家、優秀青年社科專家、省級中青年骨干教師、河南省文明教師、省杰出創新人才、國家級教學名師、全國師德先進個人26人。

教學研究能力強，成果突出。學校設置科研處、高教研究室、企業發展研究所、物流管理研究所等專門機構，開展教學研究和科研創新。近五年來，先后在核心期刊發表學術論文391篇，主編專著和教材217部，結項廳級以上課題515項，發表藝術作品52項，獲省廳級以上科研成果獎勵230項，連續7年獲省社科聯課題組織工作先進單位。

辦學條件優良、教學環境優美。2003年學校自籌資金近4億元，用不到一年的時間完成了新校區建設并成功實現一次性整體搬遷。目前，學校的占地面積由當初不足60畝增加到636畝，各類建筑面積40多萬平方米。建有綜合實驗實訓中心、網絡中心和圖書館、體育館、標準田徑場、足球場、文體中心、學術報告廳等設施，擁有各類實驗實訓室70多個，教學儀器設備總值達5000多萬元，館藏圖書110多萬冊，中外文期刊1000余種，是鄭州市花園式單位。

招生就業形勢良好。連續多年學校各類招生計劃穩定發展，位居全省高等專科學校前茅。第一志愿上線率超過200％，省內錄取分數線直逼三本。在就業形勢十分嚴峻的情況下，我校加大就業宣傳力度，采取多種方式以創業帶就業，使畢業生總體就業率一直保持在95%以上，居全省高校前列。學校被評為“河南省大中專畢業生就業先進集體”。

面向行業，服務社會。學校2000年以來為企業開展培訓300多期，培訓專業技術人員18000余人次，為仲景藥業、金星啤酒集團專門設立了“仲景班”和“金星班”；先后開展了“豫商文化研究”、“豫企經營狀況調研”等活動；教師參與了葛洲壩集團、三峽大壩工程、中石油天然氣公司、索菲特國際酒店、宋河集團等單位的商業運作、包裝上市、會計核算、審計等工作，創造了良好的社會效益。

省委、省政府、省教育廳和鄭州市政府各級領導高度重視學校發展，對學校取得的成績給予了充分肯定和高度評價。學校黨委被省委組織部命名為“五好黨委”，學校先后榮獲“河南省文明學校”、“河南省文明單位”、“河南省職業道德建設十佳單位”、“河南省五一勞動獎狀”、“河南省高職高專院校人才培養工作水平評估優秀單位”、“全國科教文衛體系統先進基層工會”、“河南最具影響力的十大教育品牌”等稱號和榮譽。新一屆領導班子在總結近五十年的辦學經驗和科學分析我省高教發展形勢的基礎上，不失時機地提出“提升辦學理念、提升辦學層次、提升內涵建設水平、提升辦學綜合實力”的發展目標，改革人才培養模式，走內涵建設之路，狠抓質量工程，提高辦學層次。當前，學校以五十周年校慶為契機，展示辦學成就，凝煉辦學特色，促進學校發展，爭取用最短的時間把學校建設成為一所直接面向商貿流通領域的本科院校，設立河南商學院，為打造中原物流商貿城、促進區域經濟發展和實現中原崛起提供更高層次的智力支撐和人才保障。

（一）MI（理念識別）

1、校訓：博學 厚德 銘志 篤行

“博學”、“篤行”：語出《禮記·中庸》十九章，云：“博學之，審問之，慎思之，篤行之。”原意指求學的幾個層次、幾個遞進的階段，即：為學求知只有博學慎思，明辨篤行，方能達到最高境界。

“厚德”：語出《易·坤卦》“地勢坤，君子以厚德載物。”意指寬厚仁愛，品德高尚。“銘志”：志，志向、志氣、理想。《國語·晉語》云：“志，德義之府也。”《孟子》云：“夫志，氣之帥也。”銘，銘記，牢記不忘。“銘志”意指要樹立遠大的志向和抱負，并永遠牢記銘刻在心，堅定不移。

“博學 厚德 銘志 篤行”相互關系是：博學是基礎，厚德是前提，銘志是動力，篤行是目的。

“博學 厚德 銘志 篤行”的整體含義：商專學生要胸懷博大，廣博學習，學識淵博，繼承和發揚中華民族的優良傳統，寬厚仁愛，崇尚美德，具有崇高的思想品德和情操（為人師者“厚德”，才能做到“行為世范”，以高尚的品德影響學生；為學生者“厚德”，才能做真正有益于社會的人），樹立和牢記遠大的志向和理想，有明確的奮斗目標，矢志不渝，堅持不懈，躬行實踐，貢獻社會。

2、校歌：《鼎立中原須自強》

整首歌曲力求體現學校的辦學精神：自信、自立、自強。

第一段主要回顧學校滄桑變化。幾代人的努力和奮爭，不僅為學校自身發展開辟新的一頁，而且作為商專的每一次創新和商專人的每一步耕耘，也將為古老的中原商城增添新的華章，而這種自信、自立、自強的進取精神，必將激勵代代人奮進。

第二段主要結合校訓“博學厚德”，意指立足現在，秉承大河恩澤和中原厚重文化，應加強自身道德、知識素養，上下求索，苦練內功，自強不息，鼎立中原。“鼎”既指“商”，又指學校作為獨具商科特色的高校所應蘊涵的文化和精神。

第三段主要結合校訓“銘志篤行”，寓意我校今后將放眼未來，樹立遠大志向，踐行信仰，培育出滿園桃李，奉獻社會。此處的“信仰”，既包括個人的人生信仰、政治信仰，也包括學校的社會主義辦學方向。“開物”取自成語“開物成務”，意指解釋疑惑，成就宏偉事業；“明倫”意指使學生明白倫理道德。“開物明倫”合在一起說明我們學校傳道、授業、解惑的教育宗旨；“商魂”既指商業的精神，也指商科院校的精神； “通四方”指學業有成的學子走向祖國的四面八方，施展才力，奉獻社會。“通”在此也暗指“流通”、“交流”、“融合”之意，與“商”字對應，同時祝福學校的未來發展暢通無阻，坦途萬里。

3、辦學宗旨：

4、建設發展

5、教育格言

6、辦學特色

（二）BI（行為識別）

1、標準化的校紀校規

2、師生員工培訓、3、教育教學活動策劃

4、舉行

（三）VI（視覺識別）

1、校徽：

河南商業高等專科學校校徽圖案采取圓形設計，內圓主圖由鄭州商鼎輪廓圖及篆體“商”字和黃河、數字“1960”及金黃色背景組成，外圓副圖上下分別由學校中文名稱“河南商業高等專科學校”和英文大寫名稱“HENAN BUSINESS COLLEGE”組成；顏色以青銅、黃、白三色為主，商鼎輪廓圖和內圓、外圓為青銅色，學校中英文名稱、篆體“商”字和數字“1960”及內圓背景為金黃色，三朵黃河浪花和內外圓區間由白色組成。整個圖案設計簡潔明快、美觀大方、富有創意。

一、鼎的含義

鼎的方位含義——是鄭州商城、商都的標志，為鄭州獨有，代表學校位于鄭州；

鼎的商業含義——方鼎和外圓結合構成外圓內方，寓意中國古錢幣，代表金錢、貨幣、商業、商品交換、商品流通；

鼎的象征寓意——鼎有鼎立、鼎盛之意；鼎又有團結的含義，表示鼎力同心、同心同德；鼎還有一言九鼎的含義，寓意商專學子講究商業道德，恪守誠信商德；

鼎圖位置含義——鼎的圖案放在校徽中間，有頂天立地的寓意。

二、篆字的含義

篆字是中國文化的象征，寓意學問的意思，“商”篆字則代表商業學問、商學的寓意。

三、水的含義

表面上看是黃河，意思是學校位于黃河之濱；深層的含義是代表學校在高等教育快速發展的大潮中，不懼怕任何艱難險阻，開拓進取，與時俱進，敢于挺立時代的潮頭，勇于做激流勇進、博風擊浪的時代弄潮兒，滔滔黃河東流入海，預示著商專人在學校黨委帶領下，經過頑強的拼搏奮斗，將迎來光輝燦爛的明天，商專之航船將駛向新的彼岸。

四、背景色的含義

金色代表金碧輝煌，寓意學校發展的美好前景。

五、數字“1960”含義

代表河南商業高等專科學校的前身——“河南省商業廳商品技術學校”、“河南省商業廳水產副食學校”、“河南省商業廳飲食服務學校”、“河南省商業廳財會統計學校”批準成立的年代。

六、綜合含義解釋

1960年成立的位于省會鄭州和古都商都的河南商業高等專科學校，正處于發展的黃金時期和鼎盛時代，全體師生在學校黨委的領導下，正萬眾一心，向著更加燦爛輝煌的明天，團結奮斗，拼搏進取。

2、主體雕塑

3、標準色

4、標準字體

5、學生裝

6、員工服裝

7、信封

8、信箋

9、簿本

10、環境

11、校車等的標準化設計

第二篇：企業文化CI策劃

《企業文化與CI策劃》課后感

----040840309 朱振華

一個學期下來，對這門課感觸還是很深的。由于種種原因，也有幾節課沒有去上，深表遺憾！我喜歡看中央經濟頻道的《商道》（原《財富故事會》），頗有感悟。正巧，我覺得它和這門課有很多相似之處，至少都特別強調企業文化。

在課上，感覺老師講的最多是關于企業文化的力量，一個企業如何利用文化的力量而強于世界，其中以可口可樂舉例最為擅長。而且還時不時的用國外的先進案例與國內鮮有的例子對比，寓意很明顯，就是想說明國內現在企業文化的發展落后于歐美日等，要我們更加努力啊！這固然與我們的歷史有很大關系，但不可否認的是，他們確實做的比我們好。我們民族品牌能立足世界的真的是屈指可數，除了國有大型企業外，無外乎就是海爾，聯想。每年的世界企業500強中，中國企業雖數量不少，但大多都是國有壟斷型企業。世界品牌實驗室將超過一百年歷史的品牌定義為“老字號”，在本2009品牌排行榜中，“百歲”以上的“老字號”有二百二十個，入選品牌的平均“年齡”達到九十九點六歲。而中國只有一個“老字號”青島啤酒入選，品牌“年齡”一百零六歲。可見，樹立品牌，樹立品牌文化形象是中國企業的當前工作的重中之重。

日本的員工是終生制的，意思是終生雇傭制，沒有跳槽之說，這是我上了這門課才知道的。采用企業員工是終身制，這樣能使企業員工樹立主人翁的意識，有利于企業生存發展。所以我感嘆，日本的復興確實是有她的必然性的。因為他們懂得管理，管理是一門很深的學問。雖然，我不是很贊同這種模式，但是這種模式對于一個企業的企業文化無疑是非常有幫助的。

我沒有企圖在短暫的幾節課上就掌握如何經營一個企業，也沒有想通過這學期的這門課來深刻了解企業文化的內涵，因為企業文化是一門深奧的學科。但是我覺得知道了最重要的一點------文化是企業的靈魂和精神。

第三篇：企業文化與CI設計

企業文化與CI設計

（高清手打BY金輝）

填空15*2*1概念解釋5*3簡答5*4選擇10-15分論述20-25分

1、企業形象：是指社會和企業員工對企業的整體印象和評價。

2、企業文化：廣義的企業文化石企業精神文明和物質文明的總稱，狹義的企業文化則是企業及其員工共同持有的思想觀念、價值取向和行為準則的綜合。

*企業文化基本內容：企業經營哲學、企業價值觀、企業精神、企業道德、企業形象、企業作風。企業文化構成：觀念文化、管理文化、營銷藝術

3、企業形象與企業文化的相同點？

·有關企業的理念部分，即是企業形象的靈魂，也是企業文化的核心。

·有關企業的制度部分，既是企業形象要著力建立，調整的內容，也是企業文化不可缺少的組成部分

·有關企業的外觀面貌，既是企業形象要著力設計和塑造的，也是企業文化中易外所感受的外層表現。

4、企業形象策劃:是企業的理念形象、視覺形象、行為形象即MI、VI、BI的統稱。按金字塔層次由上到下依次是最高決策層次——MI，動態識別形式——BI，靜態識別符號——VI。

5、企業形象策劃過程：是企業實現自我統一性和人格統一性的過程。

6、CIS策劃是企業的整體策劃：是通過現代設計理念結合企業管理系統理論的整體運作，把企業經營管理和企業精神文化傳達給社會公眾，從而達到塑造企業個性，顯示企業精神，是社會公眾對企業產生認同感，在市場競爭中謀取有力空間的整合系統的行為。

7、企業形象策劃的特點：

（1）企業形象策劃過程是企業實現自我統一性和人格統一性的過程。

（2）CIS策劃是企業的整體策劃，包括CIS（視覺識別系統）、MIS（理念識別系統）、BIS（行為識別系統）三個組成部分。

（3）實質是幫助企業實施差別化發展戰略。

（4）CIS脫胎于工業設計，與工業設計有某些交叉點，但又有區別：對象不同、目標不同、層次不同。

（5）CIS與企業的常規管理不完全相同，盡管最終目的上是殊途同歸，但仍有一定的差異。

8、企業形象策劃與營銷策劃的異同：企業形象策劃與營銷策劃就其行為方式和目標指向而言是一致的。但二者之間在許多方面存在差異。

營銷活動范圍包括“確定目標市場”和“占領目標市場”兩大方面。

9、世界CIS的發展分為3個階段：視覺識別階段、公司文化識別階段、品牌資產階段。①視覺識別階段：特征（重視視覺沖擊力，強調統一標準的符號，追求簡單）；

②公司文化識別階段：將重心從“視覺識別”移到“理念識別”，強調MI是“心”，VI只是“臉”，BI是“手”。把公司文化居核心識別的地位，突出統性，以公司文化理念理念為核心和由內而外的傳播。

③品牌資產階段：“與消費者建立關系”成為核心，傳播的導向從“消費者請注意”轉向“請注意消費者”，傳播方式從單一趨向整合，傳播效果的積累最受關注。

10、導入CIS（企業形象識別系統）的三種模式：預備性CIS導入模式、擴張性CIS導入

模式、拯救性CIS導入模式。

11、導入CIS的原則：個性化原則、統一性原則、易識別原則、易認可原則。

12、企業形象與市場營銷關系：（未找到原問題，從課件中拼湊的）

①市場營銷所欠缺的就是對企業內部規范和整合的思想理論和方法策略，企業市場競爭的深入發展已從產品力、促銷力競爭向形象力競爭拓展，加強企業形象力的塑造成為當務之急。②企業形象就是根據對消費者主觀性的分析做出適當目標群體需求主觀性的決策，以取得社會公眾好的評價，樹立良好的企業形象，彌補單純市場營銷的不足。

③企業形象策劃是對市場營銷學的延伸、拓展和豐富。

13、企業形象邊緣學科：市場營銷、語言藝術、工藝美術、工業設計、邏輯學、社會行為與經濟學。

14、視覺識別包括要素：基本要素和應用要素。（應用要素包括旗幟招聘、辦公用品、營業環境、產品包裝、廣告傳播、交通工具）

15、視覺基本要素：企業標語、品牌標志、企業名稱、標準色、標準字、象征圖案（吉祥物）。企業形象系統要求：

16、理念識別系統設計的內容：①經營方向：企業的事業領域和經營方針②經營風格：企業精神和企業價值觀的體現③思想作風：企業的行為方式和存在方式④經營思想：企業生產經營活動的指導思想和基本原則⑤經營道德：企業的經營道德是人們在經營活動中應該遵循的，靠社會輿論、傳統習慣和內心信念來維系的行業規范的總和。

17、行為識別系統：包括對內行為和對外行為。

18、企業視覺形象選擇依據：獨創性、情趣性、針對性。

19、企業形象設計依據：資訊調查、設計定位、創意甄別、實施管理。

20、理念識別系統設計依據：理論依據和實踐依據。

理論依據有①以唯物辯證理論作為理念設計的依據②語言美學是鍛造企業理念的表達效果的理論依據。

實踐依據是企業的市場營銷戰略。

21、企業形象的定位：指企業獨特的精神、文化或經營風格在公眾心目中形成的獨特形象和地位。（企業定位、市場定位、產品定位）

22、海爾企業文化：（文本主義、人本主義）

海爾文化是一種價值觀，這個價值觀核心是創新。

海爾文化分3個層次：物質文化、制度行為文化、價值觀精神文化。

補充部分：

1、創意的內涵與特點、特征？

內涵：是人們經濟、文化活動中產生的思想、電子、主意、想象等新的思維成果，或是一種創造新事物、新形象的思維方式和行為。“創意的核心是創造性思維”

特點：創意是人們主體的“意”與客體的“象”的結合。

特征：積極的求異性、睿智的靈感、銳敏的洞察力、豐富的想象力。

2、創意在企業形象策劃中的表現形式？

（1）企業形象的策劃及其確立的過程是企業與公眾星湖溝通的過程。

·創意直接影響公眾對企業的印象；·創意可以影響公眾的態度

·創意是引導公眾輿論的依據

（2）企業形象策劃中好的創意必須起到以下作用：

·順應社會時尚，順應民意動向，把公眾輿論當做塑造良好企業形象的契機·防微杜漸，防患于未然；·準確的切入點和超前的先導效應

3、創意的基本步驟

1、日本 江川郎

第一階段（發展創意對象、選出創意對象、明確認識創意對象、調查掌握創意對象）

第二階段（描繪創意、設立創意目標、探求創意的出發點、醞釀創意，產生構想）

第三階段（整理創意階段、預測結果、選出創意方案）

第四階段（準備創意提案、提案、付諸實行、總結）

2、臺灣郭泰：界定問題、搜集問題、市場調查、資料整理、產生創意、實施與檢驗

3、國內：明確目標、環境分析、開發信息、產生創意、制作創意文案、總結

4、視覺定義：視覺識別是憑借形態、色彩、文字來建構形象的一種可視符號。

5、標志定義：將抽象的企業理念精神，以具體的造型圖案形式表達出來的視覺符號，在企業視覺識別實際中，標志是啟動并整合所有視覺要素的主導和核心。

6、標準字定義：將產品或企業的全稱加以熔鑄提煉，組合成獨具風格的統一字體。

第四篇：CI企業文化策劃必看

CI體系

CI系統由三部分組成，即理念識別系統(Mind Identity System--簡稱MIS)、視覺識別系統(Visual Identity System--簡稱VIS)及行為識別系統(Behavior Identity System--簡稱BIS)。

（一）、企業思想------理念識別系統（MIS）

經營理念(MI)是企業根據市場和自身的情況，所確定的企業的價值觀念、精神、理想和信念。MI表現為企業經營信條、企業精神與企業文化主題、企業標語、座右銘、企業性格、經營策略、企業口號等基本內容。企業經營理念是企業形象識別系統的核心內容，它的確立與完善是企業識別系統的基礎和依據，是整個CI戰略的出發點。

企業經營理念的確立是企業CI戰略計劃的基礎。不同的企業在經營理念上有不同的側重點，有些企業側重于企業內部文化的建設，而有些則偏重于企業外部形象的塑造，例如：顧客至上、服務社會等等。IBM幾十年一直是以服務的高度責任感為理念取信于廣大客戶；麥克唐納公司也以“質量超群、服務優良、清潔、貨真價實”的服務宗旨而著稱于世。經營理念的確立是建立在對企業內部、外部綜合分析的基礎之上的。通過調查與分析，可以明確企業在市場中、社會中所處的地位與存在的價值，可以明確企業發展的方向與今后的使命。

經營理念的確立，可以明確企業在社會與市場中的定位問題，可以為企業注入新價值觀，從而制定出企業有效的經營戰略，塑造先進的企業文化。確立經營理念是CI戰略的核心，是能否開發成功的企業形象的基本保證。

（二）、企業印象------視覺識別系統（VIS）

企業形象識別最有效的內容是視覺識別，先進的經營理念在視覺形象上的表達能夠快速而有效地傳播。據科學資料統計，人類所接受的外界信息中,視覺信息所占的比量在80%以上，所以，視覺識別系統是CI的重頭戲，也是塑造企業形象的必不可少的部分（早期歐美企業的CI系統僅僅指VI部分）。

1.VI概論

VI是企業理念在視覺媒介上的表現，英文為Visual Identity，簡稱VI，即通過標志、標準色、標準字體及企業的環境、建筑、服裝、交通工具、產品、包裝、廣告、辦公用品等形成的視覺上的企業形象。VI是CI靜態的識別符號系統，它包括基本要素系統（企業標志、標準字體、標準色及其相互組合排列的標準與規范）和應用要素系統（企業內部應用要素一般包括產品、包裝、環境、建筑、服裝、交通工具、辦公用品等；企業外部應用要素一般包括企業對外宣傳、廣告、營銷等）。

在視覺感知上，VI具有具體、準確、形象、鮮明的特點，其設計內容涵蓋了企業內外所有與人接觸的工具和媒介。

2.企業標志

企業標志一般稱之為標徽。企業標志集中代表了企業理念，是企業理念在視覺上的表達。企業標志的創意以企業MI為出發點，從企業形象的定位上發現和展開的。企業標志設計的要求是定位要準、構思要奇、形式要新。企業標志既是一個讓公眾記住的信息符號，同時又承擔著傳達企業理念、企業文化、樹立企業形象的使命。企業標志的形式既要充分考慮視覺生理和心理聯想的科學性，又要充分照顧在應用中的廣泛適應性。所以，一個成功的企業標志設計，不僅是停留在稿紙上的設計，而是應該經受社會與市場的考驗的設計。

3.企業標準字

企業標準字一般是企業名稱或企業名稱縮寫的字體經過設計而成為企業自己專有的符號化字體。它從功能上，已不單純是企業名稱的文字符號，而是如同企業標志一樣，是企業形象在視覺上的基本要素之一。它的形態風格特點直接受到企業標志的影響，也是傳達企業理念的媒介符號。企業標準字一般采用簡練的字體造型，字體應當具備企業形象所要求的造型風格和個性特點，同時又要符合國家語言文字工作委員會、國家標準局公布的文字要求，在國內使用標準的簡化字。由于企業的內容和企業的形象定位不同，也使得字體造型風格各異。企業的標準字為了追求個性化的風格，需要字與字之間的并列、相接、相疊、相容等組合，以充分體現這些企業在塑造形象時，借助標準字傳播視覺信息的媒介作用。

4.企業指定字體

企業指定字體是企業專用字體的主要組成部分，是企業在所有與社會溝通信息的活動中所規定的字體。

5.企業標準色

企業標準色是根據企業MI的要求，將特定的顏色作為企業的專用色。指定的專用色可以是一種或幾種顏色的組合，并成為企業在所有VI中規定使用的標準顏色，是企業視覺形象中最基本、也是最重要的元素之一。色彩的使用，使企業形象的塑造和感染力的加強為其它視覺符號所不及。企業標準色在應用時，應做出嚴格的配色規范。除此以外，涂料和油墨的色彩配合，不同材質的色彩使用也應有其規定。

6.企業象征圖形

企業象征圖形是具有企業象征意義的一種專用圖形，在企業的標志、字體和空間構圖中，在企業的應用要素中，為了加強視覺效果和豐富視覺表現力而設計的圖形。首先，它大大彌補了企業VI中的基本要素因自身形態的限制而造成的不足，尤其在特殊比例的空間構圖里，企業的象征圖形以其靈活的處理，適應了構圖的多種需要。

7.企業標識系統

企業標識系統是企業建筑物上及室內外環境中設置的信息識別系統，包括有企業形象和名稱識別、企業建筑和部門識別、企業有關規定識別等。這部分識別系統在功能上屬于公共圖形符號的性質。在建筑物的屋頂、墻壁和入口處設置的企業標志、企業名稱或簡稱，可以在城市空間中明確地表示企業的存在，并不斷地傳遞出企業形象信息。在企業的建筑和設施指示上，比如入口、出口、門牌、樓號、樓層、單位等設立標識。這些標識的功能是信息傳遞的視覺符號，明快、醒目，造型風格應與企業VI的特征協調。此外，企業標識系統還有企業的環境平面示意圖與各種公共圖形符號，它有著企業獨特的風格。整個企業標識系統的設計，既考慮白天的視覺效果，并且保證夜間的功能和形象需要。

8.企業辦公用品識別

企業辦公用品識別是企業VI應用要素的重要組成部分，是從名片、信函、票證、稿紙到明信片、公文袋、夾子、獎狀、證書等所有的辦公用品的系列化、標準化設計。這類用品在企業中種類多、數量大、并長期使用，所以它們既是日常的媒體，又能夠從這一面看到企業的形象和管理水平。如果有一套設計精良的辦公用品，會給人以美感和信賴感。

9.企業產品與包裝識別

CI戰略中的產品與包裝系列是企業形象識別的主體，是企業整個CI戰略的基礎。在產品系列附屬物如產品說明書、合格證、防偽標簽、保修卡及包裝在市場中已不僅僅是保護和介紹產品，而是企業形象識別的重要工具，是企業與社會公眾信息溝通的媒介。在CI戰略中，它以企業形象的統一化和識別性的信息而成為重要的應用要素。造型與構圖應是企業的標志、標準字及標準色的規范使用。

10.企業服裝識別

企業服裝識別是CI戰略中穿在企業員工身上的“企業外衣”。它對外可以充分展示企業的形象，對內可以激發企業員工的榮譽感和向心力。通過企業服裝的應用，不但能加強企業員工的參與意識，而且通過職工與外界接觸的日常活動也極大地擴大了企業影響。

11.企業車輛識別

企業車輛作為交通工具和運輸工具，是人們經常接觸及使用的視覺媒體。所以把企業車輛的識別設計，納入到VI系統中來是很必要的。它們既是交通運輸的工具，又是企業傳達形象信息的工具。

（三）、企業行動--行為識別系統（BIS）

1.企業行為識別

企業行為識別亦稱企業活動識別，英文是Behavior Identity-簡稱BI。它是CI的動態識別系統，是企業全體員工、干部的行為準則和規范，是企業理念在企業行為方式上的充分體現。企業行為規范是企業管理的一個重

要的組成部分，它強調的是企業管理和企業形象的目的性、系統性和統一性。企業在明確的經營理念的指導下，通過行為識別實施，可以有效保證企業在生產管理、營銷宣傳上的系統性和統一性，保證企業時時處處都以良好的企業形象展示在世人面前。

在企業內，側重于各部門之間的工作標準和協調，公司討論、研究、決策過程中的規范與程序，員工教育的計劃與要求，各項規章制度的制定與實施等。在企業外，側重于營銷活動中的守則與方法，宣傳公關活動中的禮儀，服務方面的水準與態度等等。

2.企業內部的活動

企業內部的活動識別即通過規章制度、行為準則的約束和職工教育，使企業全體員工對企業理念達到共識，增強凝聚力，從根本上改善企業機制。企業形象的塑造，是需要企業全體員工的參與協助而實施的,從這一點來說，企業的成功需要企業員工的保證，如果BI在企業中實施不好，將給企業帶來很大的傷害。員工培訓不僅局限在知識、技術、禮貌、舉止、態度的教育，更注重員工對企業理念的理解。借助于不斷傳授給員工適應市場經濟的現代企業觀念、競爭觀念、品質觀念、效率觀念、創新觀念，增強他們對企業理念、發展戰略的認同。一切活動，都從“人”出發，這對企業制度的制定與實施是至關重要的。

3.企業外部的活動

企業外部的活動識別，通過產品的開發策略、營銷策略、公關策略及宣傳廣告策略，注重奉獻社會、回報社會的情感訴求，不但要精心策劃有影響的活動和廣告，而且也注重企業自身的社會責任和經常性的工作。只有建立在有理想、有群體觀念、有敬業精神、有文化素質、有嚴格管理的基礎上，BI實施才有保證。

第五篇：企業文化與CI策劃

企業文化與CI策劃感想

一、課程啟發

在接觸這門課之前，我一直認為企業文化即是一個企業的科技含量標志，而策劃只是一種產品宣傳機制，實際上，這種理解是片面的。企業文化，也稱公司文化、企業精神，一般指一個企業或公司在長期發展的過程中形成的一種提升自身競爭力和核心動力的共同理想、工作作風、生活習慣和行為規范的總稱。企業文化的形成，把員工的號召力、凝聚力、團結一心的沖勁和干勁激發出來，這是公司內部長期文化積累和建設的結果。企業文化的形成，將對公司經營管理起到一個巨大的推動作用。

這門課程從文化管理、企業文化系統結構與中外企業文化的發展與對比、有關CIS的前沿介紹讓我們對我國目前的企業文化現狀有了危機感與使命感。其中的核心問題是：我國企業的知名度，與其發展的速度還不一致，其原因，是沒有像提高技術硬實力那樣提升企業文化的軟實力。

企業的發展，往往都會有一個粗放式的發展歷程，在這個過程中，企業往往把絕大部門精力放到生產、銷售、拓展市場等營業領域。當量變積累到一定階段就會發現企業的業務已經很難再有一個更大的突破，這被稱之為企業發展的瓶頸。在這個時候，企業就要思索相應的對策，而在這個時候，沉淀企業在發展過程中一些良性的文化，在梳理得過程中系統化理論化。反過來促進企業的進一步發展。

企業文化也是企業品牌的重要元素。民族與民族的比較優劣，就是文化的PK。同樣，同級別的企業最終較量也就是哪一種文化更成熟，更有利于自己的發展！

企業文化在未來定會受到越來越多的重視：

1.企業精神的概括和提煉更加富有個性色彩和獨具的文化底蘊；

2.在企業文化建設中，將更加注重企業精神、企業價值觀的人格化和“人企和一”的境界；

3.“學習型組織”的企業文化將更加受到關注；

4.企業文化的獨特性將越來越表現為企業差別化戰略和企業核心競爭力；

5.企業文化對企業興衰、企業發展所起的作用將越來越顯著、越來越大；

二、體會與感想

在我看來，“企業文化與CI策劃”這門課程就是一門創業啟蒙教育課。它不僅僅為著培養高文化的創業人才，更對學生主動獲得新知，有效配置自身資源作了很好的引導，在上完課查閱了一些資料后，我了解到目前我國高等教育中創業教育較歐美還很落后，而它在培養人才特別是在高校中培養創業型人才有著不可限量的作用。