第一篇：關莊小學2013年度工作總結

曹鎮鄉關莊小學2013年度工作總結

湛河區曹鎮鄉關莊小學

2013年12月31日

曹鎮鄉關莊小學2013年度工作總結

2013年教育教學工作即將結束，本年度我校圍繞“四個年”這一中心工作與“均衡迎驗”、特色建設這兩項工作重點，扎實開展各項工作，完成了既定目標。現將工作開展情況總結匯報如下：

一、“四個年”工作完成情況。

（一）、課堂教學改革年。

為落實好“課堂教學改革年”活動，我校主要做了以下幾方面工作：

1、轉變觀念。我校將轉變教師課堂教學觀念作為首要任務，通過業務學習、各種會議、培訓、活動等一切可以利用的方式，對教師進行轉變觀念教育。

2、班子帶頭，多策并舉。學校要求老師在平時積極運用新的課堂教學形式，提高課堂效率。學校制定了獎懲制度，班子成員帶頭授課，調動全體教師積極性，積極安排老師“走出去”參與學區交流與外出聽課，定期召開了課堂教學經驗交流會，在積極運用的同時及時總結，發現問題與不足，逐步提高全體老師運用新模式的能力。12月3日，進修學校周校長、李主任等到校聽課，指導我校課堂教學，為我校老師指出了在課改中的不足之處，使我們進一步明確了努力方向。

（二）、教師培訓年。

為落實好“教師培訓年”工作，具體做好以下兩個方面：

1、立足學校，做好提高培訓。教導處利用業務學習會，安排全體教師進行各種培訓。

2、抓好各種培訓機會，落實保障機制。本年度，學校積極依照上級安排,完成對教師的各項培訓：班主任培訓、輔導員培訓、志愿教師培訓、報帳員

培訓、校長培訓等。上半年組織全體老師參加了市課堂教學經驗觀摩會，暑假參加了局組織的蕭山新教育年會，本學期組織教師進行國培計劃學習等一系列學習活動。學校設立有外出學習培訓制度，為外出培訓、學習教師提供保障。

（三）、教育管理年。

為落實好“教育管理年”工作，規范辦學行為，提升管理水平。本年度具體做好以下幾點：

1、班子建設方面。新學年開學初，學校召開了領導班子會，制定學校及各處室學年工作計劃，明確各自分工，加強班子成員之間的溝通與協作。班子成員以身作則，率先垂范，真正起到模范帶頭作用。

2、規范辦學方面。每學期開學初，學校帶領全體教師重新學習《河南省規范辦學50條》和《湛河區中小學教學管理常規》。同時，結合師德師風工作的開展，全體教師重新學習《教育法》等一系列教育法律法規。使學校能夠依法治校，教師做到依法執教。

3、教師管理方面。每學期開學初，學校帶領全體老師重新學習各項規章制度，并修訂完善了《班主任工作考核細則》等各項制度，使每位教師明確學校各項制度，比對制度進行自我約束。在制度的落實方面，學校要求領導班子要明確各自工作職責，以身作則，做好各項工作記錄，督促指導老師及時完成本職工作，與績效工資掛勾，保障各項制度落實到位。

4、學生管理方面。我校注重學生的德育與智育并重。學校教室及走廊中，布置了《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《中小學生禮儀規范》、《文明班級公約》等標語，讓學生時刻受到養成教育。每學期，各班都要召開一期以文明禮儀為主題的班會。在少先隊工作中，加強對學生日常行為的監督、檢查，每學期根據《文明學生及文明班級評選辦法》，評選出“優秀少先隊員” 及“ 文明班級”，設置了衛生、紀律流動紅旗，通過檢查評比，樹立典型，表彰先進。

5、安全管理方面。學校將安全管理放在重要位置，做到安全警鐘長鳴。每學期開學第一天學校與班主任、任課教師簽訂《安全目標責任書》、班主任與學生簽訂《安全保證書》，放假前班主任與學生簽訂《假期安全保證書》；每學期第一周班主任要開以安全教育為主題的班會，并且每期不低于4次；本年度3月、9月，都組織學生進行了緊急疏散演練和消防演練；每周例會，都強調全體教師注意學生安全與自身安全；平時利用黑板報、致家長一封信、每周國旗下的講話等形式，對學生進行安全知識教育。學校成立有安全工作領導小組，定期排查校園，及時消除安全隱患。

(四)、“四園”一體化建設年。

結合“四園”一體化建設及特色校園建設，我校著力打造學生成長樂園，為全體師生營造一個和諧、舒適的學習工作環境。具體從以下兩方面完成。

1、硬件建設。本年度配合均衡迎驗工作，我校投入了大批資金推進學校硬件建設：今年3月，學校購買綠化樹30棵，投入約四千元綠化、美化校園；4月，投入約一千五百元重新粉刷教學墻裙、書寫了教學樓標語；5月上級撥款十萬元硬化了校園東操場及教學樓前場地；學校投入二千余元新建國旗臺一座；投入二千余元重建了車子棚一個；投入三千余元添置了電教室2扇防盜門及6扇窗戶防護網；6月，上級撥款為我校重新修繕了教學樓樓頂；8月，學校投入四千余元修建了門衛室一間；改擴建了教室一間；9月，投入約一千元為各教室、辦公室改造了用電線路、重新更換安裝了電棒；10月，重新粉刷學校大門，凈化、美化校園；11月，投入一千余元安裝了學校的籃球架及乒乓球臺，重新描劃了環形跑道、直道、籃球場、羽毛球場等運動場地。以上學校的投入加之上級各種教學器材的配備，使我們現在的校園面貌煥然一新，為學校整體發展奠定了堅實基礎。

2、軟件建設。為將學校建成學生成長的樂園，學校定期舉辦各種文體活

動，為全體師生提供展示自我的平臺。3月，舉行了慶“三八”教師趣味比賽、師生緊急疏散演練；4月，舉行了“公開課”教學月活動、參加鄉春季運動會；5月舉行了“班主任工作經驗交流會”、慶“六一”文藝匯演，并參加了鄉文藝匯演；9月，教師節感恩主題教育、師生緊急疏散演練、慶“國慶”主題畫展；10月，舉行了“公開課”教學月活動、“重陽節”退休教師回校座談；11月學生感恩主題教育、“班主任工作經驗交流會”；12月，舉行了全校拔河比賽，慶“元旦”文藝匯演。同時，學校是一個大家庭，關心每一位師生的生活也是學校應盡的義務：我校有一貧困學生連玉勤，父親為中風患者、母親為精神病患者，家庭生活困難，學校每年都為其購買棉衣，學習用品等，老師、同學也紛紛伸出友愛之手，讓她感受到了學校、老師、同學對她的關愛。今后，學校將會繼續開展形式多樣的文體活動，為全體師生提供展示自我的平臺，進一步豐富校園文化生活，逐步完成打造“學生成長之樂園”這一特色建設目標。

二、均衡迎驗工作。

本年度，我校根據上級安排，積極完成均衡迎驗工作，圓滿完成了各項任務。具體做好以下幾方面：

1、高度重視。

2、保障落實。為保障我校迎驗工作不落后，我校除了在硬件方面大力投入之外，在軟件方面也投入了大量的人力、物力、財力：認真填寫各項表冊、制作學校宣傳版面、布置“六室”、安裝各種儀器器材等。班子成員加班加點，全體教師任勞任怨，共同協作圓滿完成了此項工作。

三、特色建設工作。

在學校特色建設方面，本年度主要做好以下幾方面工作：

1、科學定位，選定方向。本學年，我校通過深入討論，廣泛征求意見，最終確定了學校的近期特色建設目標：打造學生成長之樂園。

2、制定計劃，逐步推進。以活動促特色，是我校制定的特色建設實施策略。學校在著力實施規范化、精細化管理的基礎上，根據學校各項工作的開展及各種節日活動，各部門統籌配合，每月要組織至少一次小型活動，每學期至少組織一次大型文體活動，在學期初制定出學校每月具體工作計劃。依照計劃逐步落實各項活動，扎實推進學校特色建設。

3、不斷總結，提升完善。通過近一年的落實，我校取得了一些成績，但仍有不足之處，今后，學校將會結合大課間的實施，進一步加強學生文體活動，不斷提升學校特色建設工作。

四、2014年工作打算。

1、進一步落實好“四個年”各項工作，穩步推進課堂教學改革，實施規范化、精細化管理，提升學校管理水平。

2、進一步推進學校特色建設力度。按照學校既定目標，扎實開展好各項活動，為全體師生營造良好工作、學習環境，為實現學校特色目標而不懈努力奮斗。

總之，我校會在上級的領導下，扎實開展好學校各項工作，逐步提高教學質量，提升辦學水平，辦人民滿意的湛河教育。

曹鎮鄉關莊小學

2013年12月31日

第二篇：2014大莊小學工作總結

2014工作總結

法人代表：

XX小 學

2014.12

XX小學教育教學工作總結

一年來，我校在鎮教育辦公室的正確領導和大力支持下，以創建“教育均衡發展先進市”為契機，努力提升“以人為本”的教育辦學理念，緊緊圍繞學校年期工作計劃目標，進一步強化教育教學管理，優化組合教育資源，根據我校的教育教學實際，努力改善辦學條件，致力提高辦學水平，以新課程改革為抓手，全面提高教育教學質量，求真務實，干事創業，,圓滿完成學校教育教學工作目標，學校的綜合辦學水平得到了進一步地提高。為此回顧總結，向各位領導作一匯報：

一、加強政治學習，提高師德修養

年初，學校通過多次組織全體教師學習“黨的群眾路線教育實踐活動”重要思想和黨的有關教育會議精神，深刻領會實質內涵，有力地推動了教育行風建設，提高了教師的思想修養。教師學習建有筆記、撰寫心得體會，每位教師每學期政治學習筆記不少于2000字，業務學習筆記不少于2000字。通過學習，有力地促進了學校教育教學工作健康和諧地發展。

二、加強了學校的德育工作

我校在鞏固德育成果的基礎上，積極開辟有效的德育空間，弘揚和培育民族精神。通過周會、升國旗、國旗下講話、隊會，認真抓好小學生的養成性教育，落實小學生日常行為規范。少先隊積極發揮了帶動和督促作用，通過天天查、周周比、月月結，幫助學生“自主自律，誠實守信”，使學生的學習紀律、衛生和路隊大有好轉，通過5月份慶“六一”、12月份慶元旦系列活動以及學校安全教育活動，學校的德育工作得到進一步加強，增強了全校師生的思想素質和身體素質。

三、加強師資隊伍建設，穩步提高教育教學質量

為加強教學的中堅力量，給教育教學不斷注入新的活力和能量。學校鼓勵支持教師參加不同形式的繼續學習，倡議教師參看教育教學報刊，為教師提供《教師報》、《中國教育報》等30多種報刊雜志，積極為青年教師創造良好的成長環境。學校陸續組織青年教師到鄒城、金鄉等地觀摩學習、參加教學研究會議，通過一學期一次的全校教師課堂教學互聽互評活動，加上鎮教研室領導的專業引領，為青年教師提供了展示教學成長的舞臺，提高了教師專業素質和教育教學水平。

我校重視了強化內部管理，制定了各項規章制度并落到了實處，極大的調動了全體教師的工作積極性，學校以走進新課程為契機，進一步推進素質教育，鼓勵并支持廣大教師參加不同形式的學習活動，內強素質，外樹形象，注重青年教師的培養，使一批青年教師很快成為教育教學的骨干力量，秦芳、郭莉莉等就是其中的代表，他們曾經代表學校、鄉鎮多次參加鎮、市教學比賽和研討活動，并且取得了較好的成績，受到各級領導和同行們的好評。

四、精心策劃每一次活動，讓全體師生的參與性、主動性和創造性得到充分的發揮。

1、學校在開學初，就有目的、有計劃地設置一系列活動，張揚學生個性，發展興趣特長，鍛煉學生意志，豐富學校生活。本學期初，學校利用一個月的時間，對學生進行學習規范教育活動，使學生的良好學習習慣得以養成，學校少先隊積極開展興趣活動和慶2015元旦系列活動，內容廣泛，形式多樣，這些活動的開展張揚了學生個性，發展發展了學生特長。

2、在活動中學校領導和輔導老師、學生商量，突出他們的主體地位，增大了他們活動的參與性和主動性。在活動中，邊活動邊總結，鼓勵學生大膽創新，使他們的創造性得以充分發揮。

3、一項活動，多功能育人。有目的、有計劃地組織師生活動，在活動后寫一寫，既增強學生的實踐能力，又使學生得到思想教育，還提高學生的寫作能力。青年老師邢飛霞和武鵬的征文均獲得了鄒城市一等獎。

4、落實活動課程，辦出學校特色

學校在落實“開全課程，開足課時”的同時，把地方課程和樣本課程落到實處。學校把“古詩文誦讀”作為我校的樣本課程，讓學生生在誦讀國文經典，傳承民族文化。開學初，學校根據教師實際和學生的興趣特點，開設了田徑、舞蹈、豎笛、乒乓球、手抄報等興趣小組，在輔導教師的精心設計和指導下，張揚了學生的個性，活躍了校園生活。下學期我校又有新的體育專業教師入伍，體育教學和學生跳繩有了新的突破；我校在文體方面有一定優勢，今后愿在此方面更加努力，力爭辦出學校特色。

五、優化組合各室，勿忘硬件建設

為使全校師生有一個安全舒適的學習環境，在鎮教育辦公室的大力協調下，均衡發展開設了18個功能室并購置了近20萬元的教育教學設備和器材，極大地促進了學校教育教學的發展，為全面實施素質教育打下了堅實的基礎。

六、心系安全，產生凝聚

學校始終把安全工作放在第一位，讓師生牢記“時刻注意安全，建設平安校園”。開學初，學校與班主任教師簽定了學生安全責任書，加大安全宣傳力度，讓學生做“四五”普法作業，邊學習，邊指導實踐，教育學生從生活小事做起：安全用水用電，學習正確的放火自救常識，并在4月和11月份學校組織了全校師生安全演練，收到了預期的效果。在安全第一的統旗下，全體教師提高了安全責任意識，自然產生了凝聚，教育教學有了合力，學校整體工作有了進步，學校面貌大有改觀。圓滿完成了學校教育教學目標。

七、計劃生育與學生健康教育

學校嚴格執行計劃生育政策，積極做好育齡教師的婦查工作，本無違反計劃生育的現象。3－6年級學生開設健康教育課，做到有計劃、有備課、有作業、有試卷，通過學習與實踐，學生的身心得到健康發展。我們堅信在上級的正確領導下，全校師生團結一致，共同努力，務實精干，創新發展，一心一意謀發展，聚精會神搞教學，為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗。

2014年12月

第三篇：關莊中學春苗營養廚房工作總結

關莊中學春苗營養廚房工作總結

一、基本情況

關莊中學現有學生352人，寄宿生266人，工作人員4名，廚房占地面積40平方米。自從接受了春苗營養廚房的改造后，學校的廚房使用設備煥然一新，案板寬而大，蒸飯機縮短了做飯時間，和面機省時又省力，給廚房工作人員減輕了壓力，提高了做飯的效率。以往的飯菜連最基本的保溫都達不到，配備了保溫車以后，學生能吃上熱騰騰的飯菜。消毒燈確保了學生的用餐安全、衛生，為學生的餐具及時消毒，使學生吃的安心。

二、使用管理

首先，項目學校成立了以校長為第一責任人的工作領導小組，從設施設備的安裝到驗收使用，都做到專人負責，落實到位；

其次，對廚房設備建立臺賬，由食堂負責人管理，建立廚房設備使用保養維護制度，每天進行查物驗收，確保廚房設備功能的最大發揮化和使用的長效性；

第三，食堂管理員根據當地實際情況，每周安排一次菜譜，合理搭配營養膳食；

第四，學校衛生人員每天對食堂清潔、飯菜衛生等進行

檢查，記錄在案；

第五，學校學生處制作調查問卷，定期調查學生對學校食堂的滿意度，并及時將信息反饋學校。

“春苗營養廚房”項目這項惠民政策的落實，不僅是各級黨委政府的關心和支持，更是社會各界的共同努力，為貧困山區的孩子們創造了一個良好的成長環境，為他們的智力發展、學習能力和心理健康提供了有力的保障。

第四篇：關莊鎮戶廁改造工作總結范文

關莊鎮戶廁改造工作總結

今年三月份以來，我鎮積極響應區委、區政府的號召,在區愛委的大力支持下，在全鎮開展了1480戶的雙翁漏斗式廁所改造，工程歷時4個月涉及群眾6000余人，到目前為止，現已全部高標準的完成竣工。在改廁的過程中，鎮、村、組三級職責分明，標準明確，管理規范，群眾贊成。

一、統一思想，提高認識。

戶廁改造工作是一項造福后代的惠民工程，關系著千家萬戶、千山萬水、千秋萬代，鎮黨委政府高度重視，在接到任務后，迅速召開了全鎮三級干部和群眾代表干部動員大會，統一思想，提高認識。要求各村要在工程材料發放前期，利用墻報、廣播等形式作好宣傳動員，營造良好的工作氛圍，為工作的順利開展奠定基礎。

二、領導重視，組織健全。

鎮黨委政府成立了以鎮長為組長的工作領導小組，做到黨政領導直接抓，分管領導具體抓，同時要求各包片領導分片包抓，形成一班人齊抓共管的工作格局。各村還根據實際情況確定了1-2名村級干部專人抓改廁工作，各村民小組配備了1名改廁專管員負責指導督促各農戶的改廁工作，從上到下建立了農村改廁一條線領導管理體系，定期召開會議研究部署改廁工作，及時解決具體問題，領導經常下村現場辦公督促指導，特別是北片的4等村，他們經濟比較薄弱，但村級領導非常重視也能自己克服改廁資金不足的困難，把改廁工作搞上去，不拖全鎮的后腿。

三、把握標準，全面鋪開。

農村的改廁工作涉及面廣，工作量大，在改廁過程中，我們采取了以點帶面與重點突破相結合、教育引導與行政措施相結合的方式，因地制宜，合理規劃，統一標準，嚴格把好驗收關。在實施過程中，我們抓住關鍵，重點解決資金不足的矛盾，采取了鎮、村、農戶三結合的籌資辦法，即三個一點點，政府貼一點、村里出一點、農戶負擔一點，先后總投入資金7多萬元并為改廁戶每戶提供水泥一袋。為確保改廁的質量標準，我們還制定了四個統一，即：統一規格，按照區愛衛辦提供的施工圖紙，嚴格要求不走樣；統一規劃設計，對于建設位置、建筑面積，由村里統一測定，村民小組定位定點再行施工，力求做到科學合理；統一施工隊伍，施工隊人員要經過集中培訓，明確具體做法和標準要求；統一組織驗收，施工結束后，由鎮領導小組會同村干部對改廁農戶進行質量驗收，對不合格的要返工改建，直到達標為止。另外，我們還經常深入農戶督促指導做好使用管理工作，不圖形式，確保實效。在改廁的同時，我們還貫徹建房的有關規定，在審批建房的同時把建衛生戶廁作為審批建房的要求之一，對改廁的用地面積實行優惠政策，優先安排，確保解決。

四、措施得力，強勢推進

改廁工做中，鎮領導和干部按照包片包村，分成四個片，由包片領導帶隊，每天下鄉入戶檢查督促，堅持晚上開會匯報，不斷研究新問題探索新的工作方法，針對各村改廁任務在一百戶以上和一百戶以下根據完成時間制定了不同的獎勵政策，有力的推進了工作的進度。

五、職責分明，成效顯著。

人員到位，職責分明是農村改廁工作順利進行的有力保證。因此我們在改廁工作中做到了行動快、措施實，從鎮到村民小組實行三級管理，建立了一支強有力的改廁施工管理隊伍。我們根據耀關政字[2009]15號文件的要求，下達改廁任務，定期組織驗收、考核，并把改廁工作列入年終評比的條件之一。因此，我鎮農村改廁工作不斷深化，無害化衛生戶廁不斷增加，質量標準不斷提高，成效顯著我鎮的改廁工作雖然取得了一定的成績，但對照上級的要求，還有一定的差距，有的質量標準還達不到所規定的要求，各村的改廁面還不夠平衡。因此，我們要以農村改廁驗收考核標準，對全鎮各村進行再次檢查考核，對一部分村組未達到改廁普及面的，質量未達到標準的，限期改變，扎扎實實地把農村改廁工作推向一個新的階段。

第五篇：北關小學工作總結

寧強縣北關小學

2012—2013學第一學期工作總結

本學期，在縣教育體育局、縣教研室的正確領導下，我校認真貫徹落實黨的教育方針政策，以“三個代表”重要思想、“科學發展觀”理論和黨的十八大精神為指導，以創建“精品化、特色化”名校為目標，強化內部管理，狠抓隊伍建設，以校本研修為抓手，深入推進課程改革，以藝術、體育為突破口，著力打造學校特色教育品牌。在全校師生的共同努力下，順利完成了本學期的各項工作任務，并取得了可喜的成績。現就一學期的工作總結如下：

一、強化內部管理，提高管理效能

1、狠抓管理制度的落實，牢固樹立“制度面前人人平等”的思想，堅持以制度管理人，以制度約束人，以制度問責于人，形成了規范、和諧的管理氛圍。

2、充分發揮各處室、教研組、年級組的職能作用，強化過程的管理和監督，狠抓各項工作的落實，提高管理效能。

3、大力推行民主管理，堅持行政例會制，對學校的重大事件和重要工作，由行政會議討論決議，同時，堅持校務公開制度，增強學校管理的透明度和教師的主人翁意識。

4、認真實施了績效考核工作。本學期末，學校在全體教師在進行個人述職的基礎上，將“教研組——年級組——校委會”定性考核和“工作過程”“工作量”“工作業績”“考勤”等定量考核相結合，對教職工一學期以來的各項工作進行了客觀、公證考核，激了教師的工作積極性和工作熱情。

5、充分發揮黨支部的先鋒模范作用，推動學校各項工作的長足發展。

二、夯實安全教育管理，構建平安校園

1、牢固樹立“以人為本、安全第一 ”的思想，實行安全工作一票否決制。落實安全責任制，堅持“誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落

實”的原則，嚴格安全責任追究。開學初，學校及時與各處室、年級組、班級教師、學生家長簽定了安全工作目標責任書，使安全責任分解到人，逐項落實無死角，2、進一步完善了門衛安全值周、周邊環境及校園安全巡查等人防工作。值周嚴格實行領導帶班制度，建立安全日工作臺帳，堅持安全事故、隱患零報告。

3、堅持定期開展校園安全排查和不定期檢查，對排查出的隱患進行及時整改，確保了學校各項工作順利、安全地開展。

4、重視安全宣傳教育，增強安全意識。開學初，通過組織師生觀看專題教育片，開展安全主題班會等多種形式對師生進行安全常識的宣傳教育。入冬后，又以“消防安全、流行性疾病防控”為內容，在全校師生中開展了專題教育活動。在日常教育教學中，滲透安全教育內容，使學校安全工作做到了警鐘長鳴。全體教師牢固樹立了“人人都是安全員”的思想，提高全校師生安全防范意識。

三、細化德育工作，增強德育實效

1、抓好隊伍建設。

堅持開展班主任例會和班主任工作經驗交流活動，斷提高班主任的工作水平和能力，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。本學期召開了以“分享成功，互助提升”為主題的班主任工作經驗交流會，高娟、彭婧、周佳琪、魏樹麗、許建強等5位班主任老師，結合日常工作中的典型事例，將自己班主任工作的成功經驗聲情并茂、深入淺出地作了介紹與闡述，使全體教師深受教益。

2、落實德育專題教育活動。

本學期初，組織開展了 “最美教室” 評選活動，進一步規范了學生行為、凈化和美化了學習生活環境，給師生營造一個良好班級氛圍，增強師生的班級凝聚力和集體榮譽感。

加強民族精神教育。本學期以弘揚優秀傳統文化、加強革命傳統教育為重點，圍繞教師節、國慶節、重陽節、元旦等節日，開展各項教育活動，加強愛國主義、集體主義和社會主義教育，營造積極向上、團結和諧的校園文化。9月底舉行了“獻給最美的祖國”詩歌朗誦會；11月舉行了“低碳環保”小手工制作比賽；12月底，以班級為單位開展了“敲響新年的鐘聲”慶元旦活動。

狠抓養成教育。積極開展學生“良好習慣養成教育”實踐和探索，以“講文明、樹新風、講道德、做好人”為抓手，結合《中小學生守則》、《小學生行為規范》及學校安全管理制度為主要教育內容，加強校風、學風、班風建設，結合實際情況。每月評選文明禮儀之星，并給予表彰獎勵。結合我校實際，制定了《北關小學“美在我身邊”教育實踐系列活動實施方案》，通過主題班會、黑板報、手抄報、國旗下講話、作文大賽等形式，引導學生感受祖國的強大，生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵學生發現身邊的美，努力展現美、傳遞美、創造美，用實際行動讓生活變得更美好。

開展了孝德教育。通過開展專題教育活動，下發《家校聯系冊》弘揚中華孝德文化精神，提高學生講孝行孝的意識，讓孝德教育真正落到實處，同時向社會傳播孝德文化。

繼續執行紀律、衛生“流動紅旗”評比制度。進一步完善和落實優秀班集體評選制度。全面、細致地做好留守兒童摸底、建檔工作，并根據上級文件精神，為7名貧困學生爭取到了 “助困保學”資助金，為特困留守兒童張源源、向偉兩名同學爭取到了資助金。

3、加強家校聯系。

本學期，學校開展了“心系學生、走進家庭、攜手育人”大家訪活動。學期中和學期末分別組織召開了家長會，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。

四、狠抓師資水平提高，打造名師團隊

1、進一步強化領導班子政治思想學習和業務學習，不斷提高思想素質、管理水平和業務能力，樹立創新、務實的思想，強化服務意識、大局意識和效率意識，做到以身作則，身體力行，工作有前瞻性、計劃性。

2、抓好師德師風教育，增強教師的工作責任心，依法執教，關愛學生，教書育人，為人師表。積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。學校利用每次例會時間，組織學習“師德休養”“德育工作”等方面的材料，不斷提升全體教師的師德素養。同時，廣泛開展“十八大”精神的學習活動，提高政治思想水平，增強服務意識。本學期共組織教師學習師德材料 篇，每位黨員教師撰寫“十八大”學習筆記10000字以上，共撰寫學習心得30余篇。

3、以中青年教師為主體，以省、市、縣級教學能手為主導，強化骨干教師隊伍培養。

加強理論學習，更新教學觀念。本學期，我們以學習“2011年版《新課程標準》”為重點，通過開展集中培訓、業余自學和教研組內交流討論，進一步深化了教師對新課標的理解，推動了我校課改的進程。同時，我們繼續要求每位教師本學期讀一本教學專著，有5000字以上的學習筆記。大力提倡教師業余自學，養成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業務理論水平。本學期，開展了一次以“為有源頭活水來”為主題的讀書交流活動，楊雪麗，夏芳，鄭漢琴，蔣華琴等4位老師進行了交流發言。

繼續堅持了以課例研修為主體，著力構建高效課堂。本學期，學校組織開展了“同課異構”、“展示課”、“教學能手示范課”、“課題研究課”等課堂教學觀摩活動，引領我校教師深入開展課堂教學研究。本學期各級各類公開課達60余節次。

繼續實施“青藍雙馨”工程。本學期，確定了省、市、縣教學能手、骨干教師共18人為“指導教師”，分別指導23名年輕教師的教育教學工作，積極開展互相聽課、互相學習，達到共同提高的目的。

積極組織教師參加各級各類業務培訓。本學期參訓達112人次，其中網絡培訓17人次，外出培訓95人次。

一學期來，我校教師的個人研修成果在各級教育類刊物發表達19人次，在各級各類教育教學成果評選中有52人次獲得獎勵。

五、加強教學工作，夯實常規管理

1、繼續抓好“六認真”工作，規范教學行為。認真落實教學常規檢查制度，采用定期檢查和隨機抽查相結合，集中檢查和交叉交流相結合的方式，規范教學常規各環節的工作。

2、繼續加強學科建設。學校結合各科教學實際，進一步明確和細化了不同年級、不同學科教育教學的目標任務，規范教學行為。同時，結合學科教學薄弱點，通過開展各類特色教學和展示活動，狠抓了學生“讀”“說”“寫”“算”的能力。

3、積極做好學困生轉化工作。開學初，要求每個班級建立了學困生檔案，針對學困生的具體情況制定切實可行的學困生幫扶計劃，并在教學過程中做好幫扶記錄。同時注重了轉化工作過程的檢查和管理。

4、加強電子學籍管理工作。認真做好控輟保學工作，實現零輟學。按照電子學籍建檔要求，及時做好學籍變動的登記和歸檔工作。

六、落實校本研修，促進學校長足發展。

1、進一步規范、完善校本研修管理制度，狠抓落實，強化過程管理和檔案管理，建立科學化、規范化、序列化的教科研工作機制，加大考核獎勵力度，激發教師積極性。本學期，學校新制定了“青藍雙馨師徒結隊制度”、“校本研修管理制度”、“課題研究管理制度”，為校本研修工作的深度推進提供了保障。

2、加強對教研組工作的指導，確保教研組工作做到計劃具體、目標明確、責任落實。本學期，語文、數學、英語三科6個教研組開展研修活動均達8次以上，全校教師參加教研活動的出勤率達95%。

3、扎實開展國家、省、市課題和省、縣微型課題研究工作。將課題研究融入到常規教學和校本研修活動中，定期總結反饋，取得了豐富的階段性成果。

5、繼續做好校報《五色土》和校刊《筍芽兒》的編發工作，本學期，高質量完成出校刊第六期和校報第四期的編輯發行。

七、加強學校信息化建設，推動教育信息化進程

1、加強學校信息技術硬件建設和管理，做到物盡其用。本學期，學校配置安裝了一套電子白板設備，和一套“便攜式多媒體一體機”。結合學校課例研討活動，強化了新媒體新技術的應用研討。

2、加強教師培訓工作。本學期，學校組織50余名老師參加各級電子白板應用培訓，促進了我校教師電子白板應用水平的提高。

3、繼續完善學校網站建設，按照建設方案和分工，夯實責任，做好日常維護和更新。同時進一步強化管理，加大網站信息量，提升水平和社會知名度，使學校網站成為對外宣傳、交流的窗口。

八、深化藝體教育，彰顯辦學特色

1、進一步規范藝體課程的常規管理，提高課堂教學效益，拓寬普及面，全面提高學生的藝術素養。

2、拓展藝術教育內容，提升教育水平。在充分發揮學校藝術教育傳統優勢項目的基礎上，結合學校“羌文化普及教育示范基地”的創建工作，開辟富有特色的藝術教育新途徑，打造學校藝術教育品牌。本學期，學校堅持每天40分鐘的“大課間活動”，全校師生以班級為單位，按照學校統一安排，開展跳繩、呼啦圈、玩跳格子、墊上運動、趣味接力、乒乓球、羽毛球、足球等活動。每周星期

二、星期四的大課間活動時間開展全校性“羌舞”表演。“大課間活動”的開展，激發了學生的運動興趣，營造出人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，在讓學生感受運的動快樂，有效增強學生體質健康水平的同時，構建了和諧的師生、生生關系，促進了師生身心健康的和諧發展，形成了北小校園的一大亮點。

3、以足球項目為龍頭，打造學校體育工作特色。學校充分發揮硬件環境、師資力量等方面的優勢，以足球運動為主，在全面普及的基礎上，著力培養特長學生。先后組建了學校男子、女子足球隊，四年級以上的班級成立了年級隊和班隊，分階段、分梯隊制訂了訓練計劃，狠抓落實。在堅持日常訓練的同時，經常性開展校內年級之間、班級之間的足球對抗賽，并積極組織參加省、市、縣各級足球賽事。我校的足球特色創建工作取得了喜人的成績，被授予“陜西省體育傳統項目（足球）學校”

4、繼續開展興趣班教學活動，進一步規范管理，提高教育教學質量，促進學生特長發展。

5、積極參加省、市、縣體育競賽和藝術作品競賽，擴大學校藝術教育特色的社會影響。本學期，我校學生在參加各級各類藝術、體育競賽活動中，有30余人次獲得獎勵。

九、其他有關工作：

1、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識，努力為師生排憂解難，關注教育教學第一線。做好學生早餐供應，認真實施蛋奶工程。

3、積極做好工會工作，關心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務。

4、加強學校的衛生工作。一是做好校園環境衛生的保潔，二是加強學生季節性流行病的預防工作。

二0一三年一月二十二日