第一篇：小關小學2011年度志愿者工作總結

小關小學2011年度志愿者工作總結

2011年小關小學以科學發展觀為指導，按照上級部門的總體要求，全面深化新課程改革的理念及全心全意為人民服務的工作理念，以加強學校的凝聚力建設為核心，進一步解放思想、開拓創新，志愿者服務工作開展得豐富多彩、富有特色，取得了一定成效。

一、夯實基礎，不斷擴大志愿者工作隊伍。

隨著社會的多元化發展，社會對志愿服務的需求也呈現多元化的趨勢。因此，我們將繼續加大志愿者的力度，師生一起來，共建志愿者大軍。

二、整合資源，努力拓展志愿者工作項目。

我們將繼續深化現有的志愿服務重點項目，發揮重點項目的示范帶動作用，擴大影響。一是要結合服務大局，開展爭創文明校園行動、二是要結合服務社會，開展“3.5”學雷峰活動、“12.5” 志愿者活動日、文明行動等，組織發動全校廣大志愿者從身邊做起、從具體事情做起，為社會多做實事；三是要結合實際工作服務少年兒童，開展教育走向家庭活動、結對扶貧幫困等志愿服務活動，為少年兒童的健康成長服務。

1、在服務社會中，積極發揮志愿者服務作用。

2、在服務少年兒童中，積極發揮志愿者作用。

開展青年志愿者“三幫帶”活動。第一，對特殊學生的幫帶服務。即一個老師幫帶一個特殊學生，做學生的思想工作，培養其良好的學習習慣和行為習慣。幫助他們重新樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高他們的學習信心，促進學生健康的心理發展。對家境比較困難的學生，經常買一些學習用品和食品，鼓勵他們好好學習，樹立正確的價值觀，早日成為有用之才。第二，對離退休教師的服務。團支部分成若干小組，每一小組分管不同老人的日常生活情況，不時地打電話，定期去探望、慰問，幫助做一些家務事，當老人有困難，我們服務小隊及時給予幫助解決。每年都要開展送溫暖、送清涼活動，送去了黨和學校的溫暖，架起了退休教師與學校的橋梁。

三、注重長效，逐步完善志愿者工作機制。

今后，我們將建立長期有效的志愿者招募機制、培訓機制、使用機制、保障機制、表彰機制，不斷創新工作方式和工作手段，在創新中完善機制，在創新中謀求更大的發展。加強對志愿者的培訓，提高他們的服務技能；對志愿服務活動進行分類，選派合適的志愿者到服務崗位，充分發揮志愿者的特長；保障志愿者的權益，協調好志愿者與所居住社區之間的關系，保護志愿者的積極性，通過志愿者時間儲蓄、對先進志愿者隊伍和優秀志愿者予以表彰等方式，激勵志愿者投身志愿者服務。

小關小學小學 2011年12月16日

第二篇：小關小學2013年德育工作總結

小關鎮中心小學2013年德育工作總結“德育為首、育人為本”是我校一貫堅持的教育理念，“抓好德育隊伍建設、樹立全員育人觀念；培養學生良好的思想道德品質；做好后進生的幫教轉化工作，杜絕違法犯罪”是學校德育工作的總目標。為了能夠更好地完成期初指定的德育計劃，為全面提高學校教育教學質量保駕護航，我校同仁堅定信心，團結一致，務實求新，積極營造良好的育人氛圍，取得了較好的成績。

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設

搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。新學期，校領導及時調整德育工作領導小組，配足配齊班隊輔導力量，進一步完善了學校德育工作網絡。認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會中開展政治理論學習，法律法規學習等。開展師德教育、十八大三中全會精神教育、“學黨章，強黨性”等系列活動，培養教師敬業愛崗、無私奉獻的精神，發揮骨干教師、黨員和各類先進人物的榜樣作用，通過實施“青藍工程”“名師工程”，積極鼓勵教師建功立業，從教育教學的工作中體驗人生的幸福，從本職工作中實現自身的價值；學校高度重視優秀傳統文化的繼承和發展，追求有靈魂的教育，逐步建成一支務實高效、精干、開拓的教師隊伍。

2、抓好班主任隊伍管理和建設

校德育領導小組認真組織好一學期三次的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法。期中期間，教導處對班主任輔導員的德育工作進行了小結，通過問卷調查、學生座談會、檢查家校聯系手冊等形式了解班主任輔導員的德育工作情況，并在期中德育工作會議上，向全校教師作了檢查反饋，針對檢查中發現的德育薄弱環節進行了重新布臵。

3、推出領導值日制

為建立“人人育德”的德育工作觀，本學期，學校實行了行政值日制，每星期除了正常的教師值日外，增設1名領導值日，共同處理教師值日中遇到的問題。行政值日制的實行，既加強了對學校值日工作的領導，又通過值日工作，提高了全體教師的參與學校德育管理的責任感。

4、構建社會、家庭、學?！叭Y合”同步教育網絡

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社會、家庭、學校德育工作網絡。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，本學期11月19下午，校長組織了全校學生家長舉行了家長學校培訓活動，通過培訓，讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。1

二、強化行為規范訓練，改變學生精神面貌

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。政教處以“美麗小關”評比創建活動為抓手，力促學生良好行為規范的養成。各班還設立“競賽臺”、“創優臺”開展比學趕幫活動，為培養學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

1、重視日常安全教育

① 開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布臵，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。在德育領導小組的統一安排下，校后勤處切實做好校舍、設施、設備等的維修工作，嚴防校園安全故事的發生。

②開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發生，校政教處、以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，根據我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內容，并印發給每位教師。值日教師、學生監督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。學校還組織開展了以“法制教育”為主題的班會、演講、講座等一系列活動。

2、規范集會紀律

集會紀律反映一所學校的整體面貌。本學期，由于學校舊教學樓改建，對學校的活動場地造成很大的沖擊，也對學生的集會紀律帶來負面影響。為此，校政教處與體育老師聯合，加強了學生做操進出場紀律的訓練，對學生的集會、行走、課間活動等均提出了嚴格規范的要求。體育老師還就學生的廣播操紀律，提出了“靜齊快”紀律要求，經過一個學期的嚴格訓練，學生的各類集會紀律與進出操紀律有了明顯的進步。

3、舉行行為規范達標月暨“美麗小關”創建活動

為強化學生日常行為規范訓練，促進學生良好行為習慣的養成，政教處在9月份開展了一次行為規范達標月暨“美麗小關”創建活動活動。本次活動得到了班主任和輔導員的重視，活動目的明確，內容豐富，措施得力，效果明顯。

①、各班認真學習了《小學生日常行為規范》、《學生在校一日細則》、《日常安全教育要求》，對學生的日常言行提出了規范化要求。

②、各班能將行為規范訓練與學校的衛生紀律紅旗競賽活動、陽光之星評比相結合，并發揮了家校聯系的作用，發動家長共同教育監督。

三、舉行德育教育活動，促進校園文化建設

小關小學校園清新潔美，環境宜人，學校建設有總體方案，并分步實施。校園內樹木管理良好，校園清新美麗，環境布臵樸實美觀。本學期開展了“綠色中隊護綠評比活動”凸顯了校園文化特有的教育效應。

在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期少先隊通過舉行內容豐富、形式多校的德育教育活動，努力促進校園文化建設。學校開展豐富多彩的德育活動，舉行小關小學慶祝新中國64周年“弘揚和培育民族精神”系列活動，全面開展以“學經典 誦經典”為主要內容的“傳統經典文化伴我行”，豐富了校園文化的內涵，提高了學生參與活動的積極性。

四、開展豐富多彩的活動，寓教于樂

思想道德建設是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說教是缺乏說服力的，寓教于樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。為此學校繼續抓好“主題教育月”活動，如“中國夢” “慶祝教師節”“安全應急演練周”“消防教育月”“感恩教育月”，全面提高學生的思想素質、道德水平和實踐能力。學校在主題月的活動過程中，結合一些重要節日，利用集體升旗儀式、班會課、團會、少先隊隊會等一切可以利用來的機會，開展豐富多樣的活動：如“法制教育講座、法制知識競賽、主題班會、感恩教育征文、民族精神代代傳讀書活動、革命歌曲大合唱比賽系列活動……。通過這些道德實踐活動，引導學生宏揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質，既突出了思想文化的內涵，強化道德要求，又能滿足學生的興趣愛好，使學生在自覺參與活動中得到思想感情的熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

堅持每周一舉行升旗儀式，少先大隊部牽頭，四至六年級各班隊員輪流參與，隊員主持，學生演講，增強了學生的主人翁意識，也使孩子們的組織能力得到提高

堅持每周三的紅領巾廣播，少先大隊部利用德育室注重發揮德育宣傳陣地作用，認真選拔出色廣播員，精心組織廣播內容，每周三下午定時開播。

堅持紅領巾文明禮儀執勤崗；(三至六年級，每班四個人，周一交接班，佩戴學校統一制作的執勤崗標志，對學校學生學習、紀律、衛生等習慣進行監督)

堅持一周一期的紅領巾板報；（由當周參與升旗儀式的班級負責辦起）

堅持雙周一次的中隊活動，由中隊隊委組織進行，并有活動記錄。

先進的教育理念、高素質的班主任隊伍、扎實的思想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動是我校德育工作穩步推進、再上新臺階的重要基石。然而我校德育教育的形勢依然嚴峻，教育之路任重而道遠，我校同仁還需上下求索，努力使德育工作更上一個臺階。

小關鎮中心小學

2013年12

第三篇：志愿者工作總結

志愿服務工作總結

2012年8月份我有幸成為了一名大學生西部計劃志愿者，被分到新疆生產建設兵團農九師一六六團小城鎮管理服務中心志愿服務，第一次離家這么遠難免有些孤獨，但兵團人的熱情讓我漸漸的愛上了這片土地，服務期間我一直服從單位領導的安排，努力工作，時刻銘記“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。這一年的時間里，在領導的培養幫助和同事們的關心引領下，我的基層工作能力、思想素質等方面得到了有效的提高?，F根據一年來的學習工作情況作如下總結：

一、思想素質方面

雖然我不是一名黨員，但是我積極向黨組織靠攏，以一名黨員的標準要求自己。在全團基層組織建設年活動中，我認真學習了黨的政策方針路線和十八大精神，以及科學發展觀的內涵。通過學習，我了解了什么是科學發展觀，以及它的內容和意義等。同時，認真學習了團中央關于西部計劃志愿者有關文件精神，結合志愿服務展開工作，使自己的思想政治素質有了明顯的提高。

二、工作方面

在志愿服務的這一年里，我主要從事單位的宣傳、供暖及小區物業管理相關制度的制定等工作。2012年我們單位

在精神文明工作中多次取得第一名，年終還獲得物質文明先進單位第一名的榮譽；在2013年全團舉辦的“感恩黨的恩情，謳歌輝煌成就”演講比賽活動中取得了第一名的成績；現在團場各小區的物業管理雖然還處在摸索階段，但相關的制度已初具雛形。

在志愿服務的這一年，我用心學習專業知識，努力把負責的工作做好，但作為一名志愿者，我更熱心公益，奉獻社會，熱枕的投入到青年志愿者的行動中。在一六六團委的組織下，我們經常到學校，敬老院為孩子和老人送溫暖，為他們解決學習和生活上的困難，從身心健康方面去關愛他們，讓孩子對未來有希望，讓老人在晚年有幸福。

黨的十八大會議在全國掀起節儉的熱潮，在當下這個“不知盤中餐，粒粒皆辛苦”的風氣中，為了讓每個人參與到清盤活動中并堅持下來，我們在全團不斷宣傳清盤運動，大力倡導勤儉節約的良好社會風氣，我們的工作沒有白費，現在節儉在全團已經成為衡量一個人道德的重要部分。

民生工作是社會工作的根本，志愿者工作與民生工作有著密切的聯系，在團機關舉行的每期針對團場老年弱勢群體的活動中，都有我們志愿者的身影，學雷鋒紀念日當天，我們自發組織服務隊，走上街頭為老年人量血壓，為司法所發法律宣傳頁，得到了團領導支持與肯定，受到團場群眾的一致好評。新疆的冬天稱得上嚴寒，鍋爐房的供暖與居民的生

活密不可分，特種行業對司爐工的要求極其嚴格，為保證司爐工的安全和供暖的正常，我在網上努力學習鍋爐操作規范及司爐的注意事項，將這些知識傳授給一線的操作者。水是生命的源泉，一六六團場自來水的供給相對來說是落后的，每個月基本都會有維修水塔的情況，為保證群眾的正常用水，每次的水塔維修我都主動的參與進去，這樣既幫助了別人也讓自己學到了許多供水方面的知識，達到了雙贏的效果。在新疆的一年是我最充實的一年，掏下水道、修水塔、燒鍋爐的經歷讓我體驗到基層一線職工的辛苦，組織參與助殘敬老愛幼等一系列的活動，讓我找到了自己的人生價值，組織為雅安災區捐款的經歷讓我感受到社會的溫暖，參與學校下屆志愿者招募工作讓我對志愿事業的未來充滿希望。在新疆志愿服務的一年，既是奉獻的一年也是收獲的一年，擔任志愿者團支部書記使我各方面都得到充分的鍛煉。

三、存在的問題與不足

雖然通過這一年的工作學習，不斷地增強了自身素質，但是依然存在許多不足之處。第一，溝通能力欠缺還有待提高；第二、獨立處理工作能力不足，需要進一步加強學習、鍛煉；第三、由于辦公室工作繁雜，使得學習的時間還遠遠不夠，需要加大學習力度，不斷增強自身素質；第四、公文寫作與要求還有差距，在格式、用語、主題詞等方面還不能

熟練運用，文學水平不高，再加上公文理論知識的欠缺，使寫作的文章缺乏深度。

四、今后努力的方向

（一）、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，及時掌握新知識，加強經濟理論知識學習，并注重理論與實際想結合，切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。

（二）、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細心，在點滴實踐中完善提高自己。

（三）、繼續提高自身政治修養，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，扎實的完成領導所交給的任務。工作中多動腦子想辦法，多和同事交流，加強聯系，共同學習，提高工作效率。

（四）、要勇于實踐、善于學習、敢于摸索、勇于思考、善于總結，切實增強業務知識，提高服務水平。眼看服務期就要結束了，但是我的志愿者生涯才剛剛開始，我們相信：有愛就有希望，在今后的人生路上我會繼續將愛傳遞下去，讓更多需要幫助的人得到幫助，并在各種生活中收獲快樂，提升自己的能力，為社會創造更多的愛心，更多的溫暖，更多的笑聲。更好的發揚 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，實現自己真正的人生價值，譜寫新的人

日劉兵 2013年7月3生篇章。

第四篇：北關小學工作總結

寧強縣北關小學

2012—2013學第一學期工作總結

本學期，在縣教育體育局、縣教研室的正確領導下，我校認真貫徹落實黨的教育方針政策，以“三個代表”重要思想、“科學發展觀”理論和黨的十八大精神為指導，以創建“精品化、特色化”名校為目標，強化內部管理，狠抓隊伍建設，以校本研修為抓手，深入推進課程改革，以藝術、體育為突破口，著力打造學校特色教育品牌。在全校師生的共同努力下，順利完成了本學期的各項工作任務，并取得了可喜的成績?，F就一學期的工作總結如下：

一、強化內部管理，提高管理效能

1、狠抓管理制度的落實，牢固樹立“制度面前人人平等”的思想，堅持以制度管理人，以制度約束人，以制度問責于人，形成了規范、和諧的管理氛圍。

2、充分發揮各處室、教研組、年級組的職能作用，強化過程的管理和監督，狠抓各項工作的落實，提高管理效能。

3、大力推行民主管理，堅持行政例會制，對學校的重大事件和重要工作，由行政會議討論決議，同時，堅持校務公開制度，增強學校管理的透明度和教師的主人翁意識。

4、認真實施了績效考核工作。本學期末，學校在全體教師在進行個人述職的基礎上，將“教研組——年級組——校委會”定性考核和“工作過程”“工作量”“工作業績”“考勤”等定量考核相結合，對教職工一學期以來的各項工作進行了客觀、公證考核，激了教師的工作積極性和工作熱情。

5、充分發揮黨支部的先鋒模范作用，推動學校各項工作的長足發展。

二、夯實安全教育管理，構建平安校園

1、牢固樹立“以人為本、安全第一 ”的思想，實行安全工作一票否決制。落實安全責任制，堅持“誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落

實”的原則，嚴格安全責任追究。開學初，學校及時與各處室、年級組、班級教師、學生家長簽定了安全工作目標責任書，使安全責任分解到人，逐項落實無死角，2、進一步完善了門衛安全值周、周邊環境及校園安全巡查等人防工作。值周嚴格實行領導帶班制度，建立安全日工作臺帳，堅持安全事故、隱患零報告。

3、堅持定期開展校園安全排查和不定期檢查，對排查出的隱患進行及時整改，確保了學校各項工作順利、安全地開展。

4、重視安全宣傳教育，增強安全意識。開學初，通過組織師生觀看專題教育片，開展安全主題班會等多種形式對師生進行安全常識的宣傳教育。入冬后，又以“消防安全、流行性疾病防控”為內容，在全校師生中開展了專題教育活動。在日常教育教學中，滲透安全教育內容，使學校安全工作做到了警鐘長鳴。全體教師牢固樹立了“人人都是安全員”的思想，提高全校師生安全防范意識。

三、細化德育工作，增強德育實效

1、抓好隊伍建設。

堅持開展班主任例會和班主任工作經驗交流活動，斷提高班主任的工作水平和能力，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。本學期召開了以“分享成功，互助提升”為主題的班主任工作經驗交流會，高娟、彭婧、周佳琪、魏樹麗、許建強等5位班主任老師，結合日常工作中的典型事例，將自己班主任工作的成功經驗聲情并茂、深入淺出地作了介紹與闡述，使全體教師深受教益。

2、落實德育專題教育活動。

本學期初，組織開展了 “最美教室” 評選活動，進一步規范了學生行為、凈化和美化了學習生活環境，給師生營造一個良好班級氛圍，增強師生的班級凝聚力和集體榮譽感。

加強民族精神教育。本學期以弘揚優秀傳統文化、加強革命傳統教育為重點，圍繞教師節、國慶節、重陽節、元旦等節日，開展各項教育活動，加強愛國主義、集體主義和社會主義教育，營造積極向上、團結和諧的校園文化。9月底舉行了“獻給最美的祖國”詩歌朗誦會；11月舉行了“低碳環?！毙∈止ぶ谱鞅荣?；12月底，以班級為單位開展了“敲響新年的鐘聲”慶元旦活動。

狠抓養成教育。積極開展學生“良好習慣養成教育”實踐和探索，以“講文明、樹新風、講道德、做好人”為抓手，結合《中小學生守則》、《小學生行為規范》及學校安全管理制度為主要教育內容，加強校風、學風、班風建設，結合實際情況。每月評選文明禮儀之星，并給予表彰獎勵。結合我校實際，制定了《北關小學“美在我身邊”教育實踐系列活動實施方案》，通過主題班會、黑板報、手抄報、國旗下講話、作文大賽等形式，引導學生感受祖國的強大，生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵學生發現身邊的美，努力展現美、傳遞美、創造美，用實際行動讓生活變得更美好。

開展了孝德教育。通過開展專題教育活動，下發《家校聯系冊》弘揚中華孝德文化精神，提高學生講孝行孝的意識，讓孝德教育真正落到實處，同時向社會傳播孝德文化。

繼續執行紀律、衛生“流動紅旗”評比制度。進一步完善和落實優秀班集體評選制度。全面、細致地做好留守兒童摸底、建檔工作，并根據上級文件精神，為7名貧困學生爭取到了 “助困保學”資助金，為特困留守兒童張源源、向偉兩名同學爭取到了資助金。

3、加強家校聯系。

本學期，學校開展了“心系學生、走進家庭、攜手育人”大家訪活動。學期中和學期末分別組織召開了家長會，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。

四、狠抓師資水平提高，打造名師團隊

1、進一步強化領導班子政治思想學習和業務學習，不斷提高思想素質、管理水平和業務能力，樹立創新、務實的思想，強化服務意識、大局意識和效率意識，做到以身作則，身體力行，工作有前瞻性、計劃性。

2、抓好師德師風教育，增強教師的工作責任心，依法執教，關愛學生，教書育人，為人師表。積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。學校利用每次例會時間，組織學習“師德休養”“德育工作”等方面的材料，不斷提升全體教師的師德素養。同時，廣泛開展“十八大”精神的學習活動，提高政治思想水平，增強服務意識。本學期共組織教師學習師德材料 篇，每位黨員教師撰寫“十八大”學習筆記10000字以上，共撰寫學習心得30余篇。

3、以中青年教師為主體，以省、市、縣級教學能手為主導，強化骨干教師隊伍培養。

加強理論學習，更新教學觀念。本學期，我們以學習“2011年版《新課程標準》”為重點，通過開展集中培訓、業余自學和教研組內交流討論，進一步深化了教師對新課標的理解，推動了我校課改的進程。同時，我們繼續要求每位教師本學期讀一本教學專著，有5000字以上的學習筆記。大力提倡教師業余自學，養成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業務理論水平。本學期，開展了一次以“為有源頭活水來”為主題的讀書交流活動，楊雪麗，夏芳，鄭漢琴，蔣華琴等4位老師進行了交流發言。

繼續堅持了以課例研修為主體，著力構建高效課堂。本學期，學校組織開展了“同課異構”、“展示課”、“教學能手示范課”、“課題研究課”等課堂教學觀摩活動，引領我校教師深入開展課堂教學研究。本學期各級各類公開課達60余節次。

繼續實施“青藍雙馨”工程。本學期，確定了省、市、縣教學能手、骨干教師共18人為“指導教師”，分別指導23名年輕教師的教育教學工作，積極開展互相聽課、互相學習，達到共同提高的目的。

積極組織教師參加各級各類業務培訓。本學期參訓達112人次，其中網絡培訓17人次，外出培訓95人次。

一學期來，我校教師的個人研修成果在各級教育類刊物發表達19人次，在各級各類教育教學成果評選中有52人次獲得獎勵。

五、加強教學工作，夯實常規管理

1、繼續抓好“六認真”工作，規范教學行為。認真落實教學常規檢查制度，采用定期檢查和隨機抽查相結合，集中檢查和交叉交流相結合的方式，規范教學常規各環節的工作。

2、繼續加強學科建設。學校結合各科教學實際，進一步明確和細化了不同年級、不同學科教育教學的目標任務，規范教學行為。同時，結合學科教學薄弱點，通過開展各類特色教學和展示活動，狠抓了學生“讀”“說”“寫”“算”的能力。

3、積極做好學困生轉化工作。開學初，要求每個班級建立了學困生檔案，針對學困生的具體情況制定切實可行的學困生幫扶計劃，并在教學過程中做好幫扶記錄。同時注重了轉化工作過程的檢查和管理。

4、加強電子學籍管理工作。認真做好控輟保學工作，實現零輟學。按照電子學籍建檔要求，及時做好學籍變動的登記和歸檔工作。

六、落實校本研修，促進學校長足發展。

1、進一步規范、完善校本研修管理制度，狠抓落實，強化過程管理和檔案管理，建立科學化、規范化、序列化的教科研工作機制，加大考核獎勵力度，激發教師積極性。本學期，學校新制定了“青藍雙馨師徒結隊制度”、“校本研修管理制度”、“課題研究管理制度”，為校本研修工作的深度推進提供了保障。

2、加強對教研組工作的指導，確保教研組工作做到計劃具體、目標明確、責任落實。本學期，語文、數學、英語三科6個教研組開展研修活動均達8次以上，全校教師參加教研活動的出勤率達95%。

3、扎實開展國家、省、市課題和省、縣微型課題研究工作。將課題研究融入到常規教學和校本研修活動中，定期總結反饋，取得了豐富的階段性成果。

5、繼續做好校報《五色土》和?？豆S芽兒》的編發工作，本學期，高質量完成出?？诹诤托蟮谒钠诘木庉嫲l行。

七、加強學校信息化建設，推動教育信息化進程

1、加強學校信息技術硬件建設和管理，做到物盡其用。本學期，學校配置安裝了一套電子白板設備，和一套“便攜式多媒體一體機”。結合學校課例研討活動，強化了新媒體新技術的應用研討。

2、加強教師培訓工作。本學期，學校組織50余名老師參加各級電子白板應用培訓，促進了我校教師電子白板應用水平的提高。

3、繼續完善學校網站建設，按照建設方案和分工，夯實責任，做好日常維護和更新。同時進一步強化管理，加大網站信息量，提升水平和社會知名度，使學校網站成為對外宣傳、交流的窗口。

八、深化藝體教育，彰顯辦學特色

1、進一步規范藝體課程的常規管理，提高課堂教學效益，拓寬普及面，全面提高學生的藝術素養。

2、拓展藝術教育內容，提升教育水平。在充分發揮學校藝術教育傳統優勢項目的基礎上，結合學校“羌文化普及教育示范基地”的創建工作，開辟富有特色的藝術教育新途徑，打造學校藝術教育品牌。本學期，學校堅持每天40分鐘的“大課間活動”，全校師生以班級為單位，按照學校統一安排，開展跳繩、呼啦圈、玩跳格子、墊上運動、趣味接力、乒乓球、羽毛球、足球等活動。每周星期

二、星期四的大課間活動時間開展全校性“羌舞”表演。“大課間活動”的開展，激發了學生的運動興趣，營造出人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，在讓學生感受運的動快樂，有效增強學生體質健康水平的同時，構建了和諧的師生、生生關系，促進了師生身心健康的和諧發展，形成了北小校園的一大亮點。

3、以足球項目為龍頭，打造學校體育工作特色。學校充分發揮硬件環境、師資力量等方面的優勢，以足球運動為主，在全面普及的基礎上，著力培養特長學生。先后組建了學校男子、女子足球隊，四年級以上的班級成立了年級隊和班隊，分階段、分梯隊制訂了訓練計劃，狠抓落實。在堅持日常訓練的同時，經常性開展校內年級之間、班級之間的足球對抗賽，并積極組織參加省、市、縣各級足球賽事。我校的足球特色創建工作取得了喜人的成績，被授予“陜西省體育傳統項目（足球）學?！?/p>

4、繼續開展興趣班教學活動，進一步規范管理，提高教育教學質量，促進學生特長發展。

5、積極參加省、市、縣體育競賽和藝術作品競賽，擴大學校藝術教育特色的社會影響。本學期，我校學生在參加各級各類藝術、體育競賽活動中，有30余人次獲得獎勵。

九、其他有關工作：

1、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識，努力為師生排憂解難，關注教育教學第一線。做好學生早餐供應，認真實施蛋奶工程。

3、積極做好工會工作，關心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務。

4、加強學校的衛生工作。一是做好校園環境衛生的保潔，二是加強學生季節性流行病的預防工作。

二0一三年一月二十二日

第五篇：小學關工工作總結

小學關工工作總結

我校根據區教育局關工委的工作目標，以校園文化建設為引領，依托退休教師群體，并以重大活動、傳統節日為契機，整合社會資源，展開多項活動，增加學生對國情、社情、民情的了解度和參與度，從而提高他們的思想道德素質。現將上半工作做一總結。

一、發揮退休教師作用

退休老教師是“關工”工作的一支不可或缺的力量。我校的關工工作也一直注重退休老教師的參與。

孩子的發展與教師的素養密切相關，我們的退休老教師就非常關心教師的成長問題，比如退休老校長就經常主動來校研討這方面工作，對青年教師的指導不遺余力，還面向全校教師開設師德講座，以自身的豐富經驗和閱歷，在師生關系以及教師與家長溝通問題上給予老師們很大的幫助。

對于學校組織的活動，老教師們也積極參與。6月，學校舉辦畢業典禮，退休教師也應邀出席。典禮上，孩子們出色的演出使老教師們倍感欣慰。

二、以重大活動為契機

1)師生同游中國館，感受祖國的發展

年初，適逢2010上海世博會剛剛結束。精彩紛呈的世博會，讓作為世博會東道主的我們深感驕傲。我們抓住這一培養學生社會榮譽感的契機，組織部分隊員開展師生同游中國館社會實踐活動，讓隊員們學習和感受中國文化，繼續領略世博風采，為即將到來的中國農歷新年增添祥和、喜慶氣息。

游覽“中國館”的一路上，同學們有說有笑，心情十分愉快。在老師的組織下，隊員們有序地下車，排著整齊的隊伍來到中國館前，盡管大家對中國館的造型已經熟記于心，但是站在中國館下抬頭仰望，還是被它雄渾有力的氣勢所震撼。步入中國館，隊員們紛紛拿出自己的相機記錄著看到的點點滴滴：巨幅美觀的《清明上河圖》動畫，生動形象的城市生活互動，振奮人心的影片展示，充滿童趣的兒童畫作，蘊含智慧的低碳設計，充滿希望的成就展示，新奇創意的順“流”而下，還有讓人難忘的熱情服務……通過整個游園活動，不僅使同學們進一步感受到中國文化的風韻，領略到世博文化的精彩，了解到中國城市發展的過去、現在和未來，同時也感受到來自中國館的各種人性化設計和溫馨服務，感受到洋溢在整個中國館內的熱情氣氛。

2）文明城區創建，爭做宣傳小達人

今年，我區展開了全國文明城區創建活動。我們的學生也在學校關工委與德育部門的聯合組織下積極投入宣傳活動，為此盡一份小公民的義務和責任。

5月25日，風和日麗，孩子們在老師的帶領下，分小隊到學校周邊地段進行長寧區創建全國文明城區宣傳活動。為了開展好此項活動，我們認真作了規劃，除了擬訂宣傳單、發放各項活動資料、安排負責老師、劃分宣傳區域等工作外，學校還對當天參加外出宣傳活動的“先鋒部隊”進行了細致的培訓。在培訓中，老師就外出采訪的要點、禮儀、安全等各項問題進行了提示，并對活動紀律做出了要求。在帶隊老師層面，德育部也落實了相應的責任。下午，四、五年級的隊干部們在老師們的帶領下，或走街串巷，或進入到辦公大樓，或來到交通要道口，向過路行人、辦公人員、社區居民等宣傳長寧區創建全國文明城區的工作，大家在與路人的交流中，不僅開展了宣傳活動，還學習到了如何文明禮貌地與人進行交流。周邊居民對同學們的宣傳也非常的支持。

6月25日，頂著炎炎夏日，學生們又分頭深入到各個街道社區，對文明城區創建進行進一步的宣傳。在每個宣傳點，學生向社區居民發放了近500份宣傳單。

3）喜迎黨的90華誕，深化愛國主義教育

今年是建黨90周年。在這特殊的日子里，我們展開了一系列活動：利用廣播向學生們宣傳建黨歷程；組織孩子們觀看《建黨偉業》，增加學生對中國共產黨創始人的了解；排演課本劇《王小二》，擴大學生們對抗日戰爭和解放戰爭的知曉度。其中《王小二》還參加了市里的比賽，獲得了榮譽。

三、以傳統節日為契機

各個節日也蘊含著豐富的育人資源。于是每年的元宵節活動成為了我們的一個傳統項目?；顒訌膸啄昵暗膶W生和老師同包元宵，到近幾年加入猜燈謎、制作彩燈、逛燈會等元素步步升級。擴大了學生對我國風俗傳統的認知。

今年（2011年）的元宵節來臨之際，學校以區中長期教育改革和發展規劃綱要精神為指導，組織全校師生開展了慶元宵活動，通過學生的動手，家長的參與，為孩子們帶來了喜慶佳節、親子間其樂融融的愉悅體驗。

在這個元宵節活動中，我們給予了來自于單親家庭和經濟困難家庭的學生和部分學習困難的學生特別的關懷。這部分學生因為家庭關系，很少有外出游玩的機會，所以學校特地安排這部分學生到城隍廟豫園去逛燈會，感受過年那喜慶祥和的氣氛。

在社區教育力量的密切協助下，學校關工委在今后的工作中，將更關注活動資源的開發和教育資源的挖掘，以讓學生能更多地享受到各種開闊眼界，增進認識，鍛煉能力，豐富經驗，形成體驗，發展情感為出發點，為他們的成人成才打下扎實的基礎。