第一篇:關(guān)莊中學學校工作計劃
關(guān)中發(fā)【2011】58號
學 校 工 作 計 劃
(2011—2012學年度第一學期)
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨十七大精神和教育方針,落實科學發(fā)展觀,規(guī)范管理,打造優(yōu)秀團隊,形成良好學風、校風,實現(xiàn)本學年教育質(zhì)量再上新臺階。
二、健全規(guī)章制度,依法治校。
全面貫徹海原縣教體局各類文件精神,堅持中層干部代課制度、聽課制度、參加教研制度、組織教師座談制度,強化教職工管理制度、政治學習、業(yè)務(wù)學習制度、值周工作考評制度、財產(chǎn)管理制度、住校生管理制度、食品衛(wèi)生監(jiān)管制度、門衛(wèi)管理制度、班級評比制度、學生獎勵制度、升降國旗制度、學籍管理制度、考風考紀制度、現(xiàn)代教育裝備管理、使用制度,財產(chǎn)維護管理制度。強化校內(nèi)治安,加大周邊環(huán)境的整治力度,落實社會治安綜合治理,杜絕無計劃生育。
三、鞏固兩基基成果,完善創(chuàng)強檔案.進一步加大《義務(wù)教育法》宣傳力度,切實作好免費教科書的發(fā)放,抓好循環(huán)使用教科書的管理,扎實開展貧困生救助活動,不讓一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學。創(chuàng)強檔案的續(xù)建要認真完成,確保今年十月份的驗收順利通過。
四、強化教學管理,向管理要質(zhì)量。
認真執(zhí)行《教學過程管理實施細則》、《教學質(zhì)量考核評估細則》,落實教務(wù)主任負責制和責任追究制,確保教學的中心地位不動搖。認真檢查、業(yè)務(wù)培訓、教研活動、教育科研、教學考評各項工作都與教師的評優(yōu)選先、晉級晉升及獎懲掛鉤,最大限度地調(diào)動教師的積極性,尋求教育質(zhì)量的大突破。強化管理教師國培力度,努力打造一只“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取;淡泊名利,志存高遠”的教師團隊。
五、強力抓好安全穩(wěn)定工作:
進一步強化對安全穩(wěn)定工作的認識,全面落實一崗雙責。安全工作人人講,天天講。做好每天、每周、每月的專題教育和警示教育。切實抓好食品衛(wèi)生安全,嚴防食物中毒。加強交通安全、消防安全教育,做好流行疫病的防治。落實住校生管理制度,學生活動管理制度,安全報送制度,學校與各部門、各班簽定安全目標責任書,消除安全隱患,做到:杜絕重特大安全事故,減少一般性安全事故。認真排查各種不穩(wěn)定因素,妥善解決
好各種遺留問題,不出現(xiàn)集體上訪,減少越級上訪和重復上訪。制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,妥善處置并按規(guī)定及時上報。
六、嚴格治理“五亂”
嚴禁亂收生活費、住校費,嚴禁亂訂資料、亂收資料費,嚴禁亂收補課費,嚴禁抄賣學生,亂送生。在治理“五亂”過程中發(fā)現(xiàn)違規(guī)者立即上報教育主管部門處理,決不姑息。
七、強化未成年人思想道德建設(shè),加強德育工作。
認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,堅持德育為首的地位不動搖。建立德育工作領(lǐng)導小組,健全學生會,共青團,少先隊等組織機構(gòu),并組織開展團隊活動。堅持每月一次大型活動,每周1次德育主題活動。堅持升降國旗制度,按要求辦好黑板報,管好用好報刊。認真上好思想品德課和思想政治課,強化學生行為規(guī)范教育,感恩教育,讓學生知恩圖報;加強校園文化建設(shè),做好“廉政文化校園”的教育工作,樹立學生正確的榮辱觀,培養(yǎng)學生的愛國主義情操。認真辦好家長學校,突出“留守學生”的教育,保證教育質(zhì)量。強化警校共育工作,增強學生的法制觀念,創(chuàng)建平安和諧校園。
八、認真做好職中招生工作及送生工作
按照海原縣教體局的相關(guān)文件,認真做好職中的招生宣傳工作。盡最大可能完成教育局下達的職中送生任務(wù)。在職中送生過程中,嚴格紀律,不向無招生資格的學校送生,嚴禁抄賣學生,積極為就讀職中的貧困學生爭取困難補助。繼續(xù)做好職中生的回訪工作,為職中招生工作形成良性循環(huán)奠定基礎(chǔ)。
九、全面實施素質(zhì)教育,促進學生健康成長
堅持以學生成才為中心,注重學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。開齊課程,開足課時。上好體育課,音樂課、美術(shù)課和勞技課,組建運動隊、美術(shù)興趣小組、文藝興趣組,組織開展豐富多彩的文體活動。認真組織“兩操一課”,嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》,每天鍛煉一小時,增強體質(zhì)。加強學生的法制教育,環(huán)境教育,安全教育,廉潔教育,禁毒教育和心理健康教育,防艾滋病和防傳染病的教育。加強幼兒園的環(huán)境建設(shè),維護好幼兒活動的設(shè)施,抓好幼師培訓工作,分大班和小班開展教學,提高保教水平,保證幼兒的健康成長。
十、切實抓好后勤管理
嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定,確保學校的收支合理合法。完善伙食團的硬件設(shè)施,強化食品衛(wèi)生管理,為師生提供可口飯菜。做好學校財產(chǎn)的清理、登記、理賠工作,維護好校產(chǎn),保證教育教學的需要。
十一、抓好教育科研和教育裝備的管理和使用。
主要學科每期兩次校級教研。組內(nèi)教研每月一次,做到周周有教研,人人參與教研。教學研究做到課前有研究,課后有討論、有小結(jié),要出經(jīng)驗、出成果,每年至少有一篇教育科研論文在縣級以上刊物發(fā)表。切實抓好教育裝備的管理和使用。有專人管理,使用有記載,資料齊全,微機課,遠程教育,實驗實習符合上級規(guī)定。充分利用遠程教育和多媒體教育設(shè)施,用新思路、新方法指導教學,用現(xiàn)代教育手段組織教學,大面積提高課堂效率。
十二、按時制定和上交各類計劃和總結(jié)。
各類計劃和總結(jié)要保證入格。要求:要點齊全,目標明確,成績中肯,問題找準,措施得力。各部門、教研組、班務(wù)計劃在開校兩周內(nèi)交至相關(guān)負責人,工作總結(jié)期末放假前交辦公室。按上級要求,按時保質(zhì)完成交給的各項工作。
附:海原縣關(guān)莊中學2011-2012學年度第一學期學校工作安排
海原縣關(guān)莊中學
二0一一年八月二十八日
第二篇:東寺莊中學學校工作計劃
東寺莊中學學校工作計劃
(2011---2012年第一學期)
本學年,我校將繼續(xù)深入學習科學發(fā)展觀,貫徹國家的教育方針,進行課堂改革,深入學習、貫徹落實黨的十七大會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針,做好各項教育教學工作。以育人為本,發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學工作。本學期進一步做好工資改革工作,使績效工作充分發(fā)揮作用,調(diào)動廣大教師的工作積極性。同時有計劃,有步驟的改善辦學條件,提高我校的辦學層次。
教學工作計劃的指導思想是:以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨,以教學工作為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,鞏固成果,深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展,提升學校辦學質(zhì)量和辦學效益。立足新起點,開創(chuàng)新局面,構(gòu)筑新特色,發(fā)掘新優(yōu)勢,在原有的辦學基礎(chǔ)上,力求各項工作都有新突破,辦學水平再上新臺階。教學工作的總體思想是:以德治校,依法理校;以人為本,教師興校;以校為本民主管校。爭取全方位提升學校的地位,豐富學校的內(nèi)涵,塑造全新的教育形象。圍繞上述指導思想和總體思路,本學期我們要集中精力采取有效措施做好以下幾方面的工作。
一、以德為本,走依法治校之路。
在全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議上,黨中央站在戰(zhàn)略和全局的高度,深刻闡明了新形式下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,并號召全黨全社會進一步行動起來。西方哲學大師但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德來彌補,一個道德不全的人沒辦法用知識來彌補”學生正處于世界觀、人生觀、價值觀逐步形成和確立的關(guān)鍵時期,可塑性強,及時地、有意識的引導未成年人正確認識和評判身邊事物,才能幫助他們養(yǎng)成良好的品質(zhì)、習慣和正確的人生態(tài)度。
本學期,要作好以下德育工作計劃。
1、創(chuàng)立五“三”管理體系。即三評議(學生評議教師、群眾評議領(lǐng)導、家長評議老師)、三觀(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀)、三義(加強愛國主義、社會主義、集體主義教育)、三育人(處處育人、時時育人、人人范文網(wǎng)育人)、三結(jié)合(形成學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò))。
2、創(chuàng)建平安校園。要聘請司法工作人員進行法律講座。真正作到德法并舉,標本兼治.3、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。教導處、共青團、班主任要充分利用學校一些文化素材,作好宣傳工作;同時結(jié)合學校的特點,創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生
活,如升國旗儀式、演講比賽、詩歌朗誦會,校園歌會等,讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力,提高文化品位,達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育,真正作到以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
二、以人文本,走科學管理之路。
我們認為,提高教學質(zhì)量需具備三個條件:良好的生源,科學的管理,優(yōu)秀的教師。而教師是重中之重。人是生產(chǎn)力,用理論武裝的教師是學校的第一生產(chǎn)力,是學校最大的財富。所以,抓教學,就是抓教師的管理。知識經(jīng)濟時代,社會比學校的變化速度不知要快多少倍。今天知道的東西,也許明天就會過時。作為教師,只有樂“學”不疲,才能不被淘汰。
1、進一步提高教師素質(zhì)。本學期,提高教師素質(zhì)包括師德的建設(shè),理論水平的建設(shè)以及業(yè)務(wù)水平的建設(shè)。
(1)加強師德建設(shè)。首先要組織全體教職員工進行政治理論的學習,提高自我管理。使鄧小平理論和“三個代表”重要思想,“進課堂、進教材、進學生頭腦”,教師要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。其次要積極開展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。要堅定不移地貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,開展以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容的教育,以“博愛”精神為校風建設(shè)的重要抓手,倡導嚴格律己、寬厚忍讓的風尚;倡導“愛己愛生、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則;倡導甘為人梯,甘為蠟燭的敬業(yè)精神。
(2)加強理論水平的建設(shè)。要組織教師學習先進的教育教學思想,把教育理論真正運用到教學實踐中去,實現(xiàn)由主從型向民主型轉(zhuǎn)變,由權(quán)威型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變,由經(jīng)驗型城向研究型轉(zhuǎn)變,由封閉性向開放性轉(zhuǎn)變。
(3)加強業(yè)務(wù)水平建設(shè)。一是充分發(fā)揮骨干教師、教學能手的典型引路、榜樣示范作用。二是充分發(fā)揮學校教研室職能,大力培養(yǎng)和扶植青年教師成長。三是采取“走出去,請進來”的辦法,實現(xiàn)交流開放,博采眾長,使教師隊伍得到整體優(yōu)化。
2、進一步提高課堂效率。要切實提高備課質(zhì)量,把自己的教育對象——人放在第一位,以人作為教育教學的出發(fā)點,順應(yīng)人的稟賦,提升人的潛能,完整而全面地關(guān)照學生的發(fā)展。正實現(xiàn)以學生學習為中心、以問題研究為手段,以個性質(zhì)量為目標的發(fā)展性教學模式。
3、進一步提高教學實效。要繼續(xù)加大教研活動力度,做到三落實:即組織落實、時間落實、內(nèi)容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度,防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學生的整體水平出發(fā),著力抓及格率,逐步培養(yǎng)學生良好學習習慣。初三要進行強化訓練,搞好考情、學情分析,及時查漏補缺,抓中促優(yōu),培優(yōu)拔尖。其它年級要著眼學生素質(zhì)的提高,夯實基礎(chǔ),搞好各階段銜接研究。
4、進一步運用現(xiàn)代化教學手段。每個教師要充分利用現(xiàn)有設(shè)備,積極將現(xiàn)代化的教學手段運用于課堂之中。
三、以校為本,走可持續(xù)發(fā)展之路。
思路就是出路,方法就是力量。雖然我校面臨方方面面的困難,但困難是可以克服的,在競爭日益激烈的今天,我們要想辦法用明天的錢辦今天的事,用社會的錢辦學校的事,努力發(fā)展自己,實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。
1、搞好硬件、軟件建設(shè)。本學期要立足學校現(xiàn)實,著眼學校發(fā)展,積極改善學校辦學條件,提高教師待遇,為教職工排憂解難。
2、搞好廉政建設(shè)。繼續(xù)推行陽光校務(wù),嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定,嚴格執(zhí)行招生政策,堅持一費制原則,嚴格執(zhí)行政府采購制度。加強學習、健全制度,明確責任,從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學管理護廉,執(zhí)紀檢查促廉,領(lǐng)導班子帶廉,執(zhí)法整頓固廉,筑就廉政反腐堅不可摧的思想防線和鋼鐵長城。
3,搞好服務(wù)意識的培養(yǎng)。要認真學習,要增強崗位的安全意識和教育全局意識,堅持安全第一思想,不斷提高責任性和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點,對工作多想一點。
四、依法治校,創(chuàng)建平安學校
1、依法建章立制,完善依法治校的規(guī)范體系 校長室負責依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實施、各項規(guī)章制度的修訂和完善;教導部門負責法制宣傳教育工作和教學計劃、課程標準的執(zhí)行;;總務(wù)部門主要負責民主管理、校務(wù)公開工作和規(guī)范收費和治安綜合治理工作。堅持依法治校工作領(lǐng)導小組例會制度,研究制訂法制教育工作計劃,協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作,及時化解各種矛盾,依法維護學校、教師、學生的合法權(quán)益。把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施,并把目標任務(wù)分解到學校各個部門和具體人員,確保依法治校工作有人抓、有人管。
2、加強法制教育,打好依法治校的基礎(chǔ),營造良好的育人氛圍。加強法制宣傳教育,不斷提高廣大師生的法制意識和水平。我們要按照普法要求,組織全體教工認真學習黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習《憲法》,《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等等。把法律知識的學習列入教師師德培訓內(nèi)容,主要采取三種學習方式:一是利用例會時間由學校領(lǐng)導作專題輔導;二是以教研組為單位,結(jié)合工作實際開展學習討論;三是利用學校文化報欄及時公布有關(guān)教育政策法規(guī);
四是充分利用黑板報、櫥窗,定期向全體師生宣傳法律知識。
3、加強建章立制,確保依法治校的實施。依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理,用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,規(guī)范學校的辦學行為。推進依法治校,關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制,使逐漸步入法治軌道。根據(jù)學校的實際,依照教育政策法規(guī),我們要建立健全嚴格有序的管理規(guī)章制度,包括學習、工作、檢查、獎懲等制度。
(1)完善教師考核獎懲機制:學校制定了《教師績效工資考核獎勵辦法》,根據(jù)崗位職責要求分別對教師進行考核。考核堅持自評和他評結(jié)合,做到公開、公正和公平。
(2)規(guī)范收費工作:學校積極響應(yīng)市教育局下達的有關(guān)文件,并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示,開出的票據(jù)規(guī)范,收費范圍合乎規(guī)定,開出的票據(jù)金額與實際收費金額吻合,杜絕教師個人行為和其它行業(yè)的搭車收費行為。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”,教育教學工作及教職工福利,做到收支明確、公開。校服、報刊雜志、教輔材料等均事先征求意見,在學生自愿、家長同意的情況下訂購。
(3)學校社會治安綜合治理:本著教育和防范為主的原則,利用各種機會和條件,堅持對全校師生進行治安教育,提高值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心。與學校所在的社區(qū)緊密配合,加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作。重點加強了對學校周邊環(huán)境的管理,在學校學生上學、放學時間段進行定點定時的巡邏值勤,維護校門口的安全。
五、以誠信教育為本,繼續(xù)推進校園文化建設(shè)
我校將在上學期校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)推進校園文化建設(shè)。注重對辦學理念的梳理,促進良好校風、良好教風和良好學風的形成。本學期我校將組織全校師生及周邊群眾積極參加設(shè)計校徽、校標,創(chuàng)作校歌、確立校訓等活動,精心組織開學典禮、畢業(yè)典禮以及校慶等具有教育意義的活動,提高學校在學生心目中的地位,力促師生間相互尊重、合作互助,是校園真正成為廣大教師及學生向往、依戀、引以自豪的學園和樂園。
六、以教育為本,提高家校聯(lián)系的效果
第三篇:關(guān)莊中心學校家庭教育規(guī)劃
關(guān)莊中心學校家庭教育工作“十一五”規(guī)劃
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意
見》精神,落實《中國兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)》中提出的家庭教育目標,進一步指
導和推進家庭教育,積極構(gòu)建家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),全面提高家長素質(zhì),促進未成年人健康成長,推進社會主義和諧社會建設(shè),現(xiàn)將《關(guān)莊中心學校家庭教育工作“十
一五”規(guī)劃》印發(fā)給你們,請各校根據(jù)本規(guī)劃的總體要求,結(jié)合實際,制定并實施本地家庭
教育工作“十一五”規(guī)劃,確保規(guī)劃的貫徹落實。
一、指導思想和總體目標
“十一五”時期家庭教育工作的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思
想為指導,全面落實以人為本的科學發(fā)展觀,按照黨的十六屆六中全會關(guān)于構(gòu)建社會主義和
諧社會的總體部署,圍繞深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道
德建設(shè)的若干意見》精神,落實《中國兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)》中提出的家庭教育
相關(guān)目標,以滿足兒童和家長需求為出發(fā)點,不斷創(chuàng)新和發(fā)展家庭教育。
“十一五”時期家庭教育工作的總體目標是:到2010年,繼續(xù)擴大家庭教育和科學育
兒知識的宣傳和普及,使廣大家長的整體素質(zhì)和教育子女的能力得到全面提高;進一步完善
家庭教育工作長效機制,推動構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò);推進現(xiàn)代家庭
教育理論體系建設(shè),提高家庭教育指導機構(gòu)和指導者專業(yè)化水平;提高家長學校辦學質(zhì)量,大力創(chuàng)辦鄉(xiāng)村各類家長學校和家庭教育指導中心;推進有關(guān)家庭教育法律法規(guī)的完善,使家
庭教育工作走上科學化、社會化、法制化軌道,促進未成年人思想道德建設(shè),為培養(yǎng)中國特
色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人打下堅實的基礎(chǔ)。
二、具體目標
1、廣泛宣傳普及家庭教育及科學育兒知識,使0-18歲兒童家長家庭教育知識和科學育
兒知識的知曉率達到95%以上。
2、大力發(fā)展多元化、多類型、滿足不同群體需求的家長學校,規(guī)范對家長學校的管理,提高辦學質(zhì)量。中小學、幼兒園普遍建立家長學校。有條件的地方可建立廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)
等家長學校。
3、積極推進社區(qū)家庭教育指導,經(jīng)濟基礎(chǔ)較好的城市70%的社區(qū)建立社區(qū)家長學校或家
庭教育指導中心;結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè),具備條件的農(nóng)村50%的村建立家長學校或家庭
教育指導中心。
4、重視和加強農(nóng)村留守、流動兒童的家庭教育,引導和幫助留守、流動兒童家長增強
家庭教育的責任意識,提高家庭教育的能力和水平。
5、加強家庭教育調(diào)查研究,針對當前家庭教育中的新情況、新問題,開展專題調(diào)研,形成一批有分量的調(diào)研報告,有針對性地提出對策建議。
6、加強家庭教育理論研究,確立家庭教育研究課題,促進研究成果的推廣和應(yīng)用。加強對現(xiàn)有家庭教育研究機構(gòu)的建設(shè)和管理。
7、加強家庭教育工作隊伍建設(shè),開展家庭教育指導者能力培訓。
8、推進家長學校學習材料建設(shè),編寫全國家長學校學習材料指導綱要,各地可因地制宜編寫適合本地實際的家長學校學習材料。
9、建立健全家庭教育工作長效機制。
三、工作內(nèi)容和主要措施
(一)加強組織領(lǐng)導
1、按照中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的要求,各學校要積極做好家庭教育的牽頭工作。
2、把家庭教育工作納入學校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃,納入工作的全局和重要議事日程,充分發(fā)揮家庭教育在構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育中的基礎(chǔ)作用。
3、各學校要按照本規(guī)劃的總體要求,結(jié)合本校的實際,制定并實施本地家庭教育工作“十一五”規(guī)劃和評估辦法,確保規(guī)劃的貫徹落實。
(二)建立長效機制
1、各學校要建立由相關(guān)部門組成的家庭教育工作領(lǐng)導機構(gòu),明確責任分工,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),充實工作力量,落實各自責任。要有專人負責家庭教育工作。要強化協(xié)調(diào)推動機制,形成家庭教育工作合力。
2、將家庭教育工作經(jīng)費和事業(yè)發(fā)展經(jīng)費納入地方財政預(yù)算,設(shè)立家庭教育工作專項基金,用于開展培訓、組織研究、建設(shè)陣地、表彰先進等項工作。
3、廣泛動員社會力量,多渠道開發(fā)資金來源,為做好家庭教育工作創(chuàng)造更有利的條件。
(三)深化理論研究
1、設(shè)立一批研究課題,加大對全鄉(xiāng)重點課題的支持力度。及時開展課題研究成果的交流、研討和評獎。
2、重視研究成果的推廣與應(yīng)用。辦好家庭教育理論研究刊物、家庭教育指導報刊和欄目。注重發(fā)揮家庭教育實驗研究基地的作用,探索家庭教育研究成果實際應(yīng)用的方法與途徑。
3、加強家庭教育基礎(chǔ)理論建設(shè)。
(四)完善服務(wù)體系
1、鞏固和發(fā)展各級家長學校。形成多元化的家長學校辦學模式,提高辦學質(zhì)量。各級各類學校應(yīng)建立與學生家庭的有效溝通與聯(lián)系,幫助學生家長普遍提高家庭教育水平。
2、大力發(fā)展家庭教育指導中心。要積極推進建立具有研究、培訓、服務(wù)、監(jiān)測、評估等多功能的家庭教育指導中心。
3、探索家庭教育指導和服務(wù)社會化、市場化運作新模式。鼓勵非政府組織和個人投資參與創(chuàng)辦各種家庭教育指導和服務(wù)機構(gòu),為不同類型、不同層次、不同需求的家庭提供高質(zhì)量、專業(yè)化、有成效的服務(wù)。
(五)加大宣傳力度
1、深化“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”雙合格家庭教育宣傳實踐活動。以服務(wù)家庭、因地制宜、突出特色為原則,開展豐富多彩的宣傳實踐活動,精心打造雙合格活動品牌,使之成為推進家庭教育工作、提升家庭教育水平的有效載體,使“為國教子、以德育人”觀念家喻戶曉,深入人心。
2、圍繞《中華人民共和國未成年人保護法》的宣傳普及,指導和幫助父母或者其他監(jiān)護人學習家庭教育知識,營造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)教育義務(wù),并以多種方式推進《家長教育行為規(guī)范》的實施。
3、加強宣傳普及陣地建設(shè)。建立家庭教育和衛(wèi)生保健知識欄目,增加家庭教育咨詢熱線,以多種形式擴大家庭教育指導的覆蓋面。
(六)抓好隊伍建設(shè)
1、發(fā)展家庭教育指導隊伍。著力建設(shè)家庭教育工作,老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”隊伍,形成專兼結(jié)合、指導能力強的家庭教育工作隊伍。
2、開展家庭教育指導者培訓。組織家庭教育指導者培訓,提高其業(yè)務(wù)能力和指導水平。
(七)加強監(jiān)督管理
完善考核、評估制度。建立和完善家庭教育工作評估指標體系;規(guī)范對各級家長學校、各類家庭教育指導機構(gòu)的管理,研究制定專、兼職從業(yè)人員考核管理辦法。
(八)關(guān)注特殊群體
1、重視留守、流動兒童的家庭教育。大力開展關(guān)愛留守、流動兒童行動,通過多種形式和渠道,積極向留守、流動兒童家長及其監(jiān)護人宣傳監(jiān)護人的義務(wù)和責任,普及科學的家庭教育觀念、知識和方法,不斷提高留守、流動兒童家長科學教養(yǎng)子女的技巧和能力。
2、關(guān)注單親家庭、貧困家庭等弱勢群體的家庭教育宣傳普及工作,為他們提供有針對性的指導與服務(wù)。切實從源頭上解決這些特殊家庭子女的實際困難和問題。
四、監(jiān)測評估
1、成立全鄉(xiāng)家庭教育工作評估領(lǐng)導小組,負責檢查評估各校家庭教育工作“十一五”規(guī)劃的執(zhí)行情況。
2、各學校根據(jù)《家庭教育工作“十一五”規(guī)劃》要求,組織好中期和終期的自查評估。形成評估報告。
3、在全面評估的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)典型,表彰先進。中期、終期召開全鄉(xiāng)家庭教育工作經(jīng)驗交流會、研討會及表彰會,推進家庭教育工作不斷深化和創(chuàng)新發(fā)展
關(guān)莊中心學校
2007年9月
第四篇:關(guān)莊中學春苗營養(yǎng)廚房工作總結(jié)
關(guān)莊中學春苗營養(yǎng)廚房工作總結(jié)
一、基本情況
關(guān)莊中學現(xiàn)有學生352人,寄宿生266人,工作人員4名,廚房占地面積40平方米。自從接受了春苗營養(yǎng)廚房的改造后,學校的廚房使用設(shè)備煥然一新,案板寬而大,蒸飯機縮短了做飯時間,和面機省時又省力,給廚房工作人員減輕了壓力,提高了做飯的效率。以往的飯菜連最基本的保溫都達不到,配備了保溫車以后,學生能吃上熱騰騰的飯菜。消毒燈確保了學生的用餐安全、衛(wèi)生,為學生的餐具及時消毒,使學生吃的安心。
二、使用管理
首先,項目學校成立了以校長為第一責任人的工作領(lǐng)導小組,從設(shè)施設(shè)備的安裝到驗收使用,都做到專人負責,落實到位;
其次,對廚房設(shè)備建立臺賬,由食堂負責人管理,建立廚房設(shè)備使用保養(yǎng)維護制度,每天進行查物驗收,確保廚房設(shè)備功能的最大發(fā)揮化和使用的長效性;
第三,食堂管理員根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,每周安排一次菜譜,合理搭配營養(yǎng)膳食;
第四,學校衛(wèi)生人員每天對食堂清潔、飯菜衛(wèi)生等進行
檢查,記錄在案;
第五,學校學生處制作調(diào)查問卷,定期調(diào)查學生對學校食堂的滿意度,并及時將信息反饋學校。
“春苗營養(yǎng)廚房”項目這項惠民政策的落實,不僅是各級黨委政府的關(guān)心和支持,更是社會各界的共同努力,為貧困山區(qū)的孩子們創(chuàng)造了一個良好的成長環(huán)境,為他們的智力發(fā)展、學習能力和心理健康提供了有力的保障。
第五篇:園莊中學08-09春季學校工作計劃
園莊中學08-09春季學校工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,在各級領(lǐng)導下全面貫徹素質(zhì)教育,堅持育人為本,德育為先,完善學校辦學機制,依法辦學,依法治校。狠抓教學工作,促進教學質(zhì)量進一步提高;加強內(nèi)部管理,創(chuàng)設(shè)良好的師德師風和文明校風;落實安全管理,建設(shè)平安校園。齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學校各項工作在新的學年里更上新臺階,再創(chuàng)新輝煌。
二、工作目標
1、常規(guī)管理科學規(guī)范,校風班風正,教風學風濃。
2、加強教師隊伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
3、加強德育工作的常規(guī)管理,推動德育工作創(chuàng)新,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,使學生人人有進步,個個有收獲。
4、圍繞提高教育教學質(zhì)量這個中心,進一步規(guī)范教育教學行為,力爭“三考”成績再上新臺階。
5、繼續(xù)抓緊抓好“控輟保學”和鞏固“雙高普九”成果。
6、加大創(chuàng)安、衛(wèi)生、計生工作力度,爭創(chuàng)“平安和諧校園”。
7、加快生活區(qū)改造及綜合樓建設(shè),不斷改善學校的軟、硬件環(huán)境。
8、進一步推進黨政工共建“教工之家”。
三、工作措施
(一)以人為本,抓好兩支隊伍建設(shè)
重視兩支隊伍建設(shè),進一步提高廣大干部、教師的思想道德素質(zhì),精心培育名師骨干,努力構(gòu)筑我校教育教學發(fā)展的人才高地。
1、抓好學校領(lǐng)導班子建設(shè)。大力弘揚領(lǐng)導干部的學習之風,在領(lǐng)導干部中要進一步強化認真學習、增長才干的自覺性;管理人員善于研究新問題、大膽開拓新思路,努力適應(yīng)現(xiàn)代管理需要,推動管理工作上臺階、出質(zhì)量;進一步提高學校管理人員的辦事效率和服務(wù)意識,增強工作的責任感、事業(yè)心;落實民主集中制,建設(shè)廉潔、高效、團結(jié)的領(lǐng)導班子,凝聚教師力量,一心一意為學校教育教學發(fā)展作貢獻。
2、切實加強教師隊伍建設(shè),著力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè),積極引導廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范。自覺遵守教師職業(yè)道德條例,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識,“一切為了學生、為了學生一切,為了一切學生”的責任意識和質(zhì)量意識,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。繼續(xù)開展“師德標兵”、“優(yōu)秀班主任”的評選活動。
(二)抓好德育工作,強化養(yǎng)成教育。
堅持“德育為首,育人為本”。把立德樹人作為教育的根本 任務(wù),把社會主義核心價值體系融入學校思想政治工作之中,大力弘揚和培育民族精神教育,強化社會主義榮辱觀教育和形勢教育、民主法制教育;致力于校園文化凝聚力的打造,以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為重點,以開展豐富多彩、健康有益的校園活動為載體,形成有利于青少年學生健康成長的積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境;協(xié)調(diào)好社會教育,引導好家庭教育,做好關(guān)心下一代工作,加快構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體、全方位育人的德育工作新格局。(1)、開展文明行為習慣養(yǎng)成教育活動。舉辦全校性《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》知識競賽;加大常規(guī)的檢查、評比力度,促進學生文明行為習慣和良好學習習慣的養(yǎng)成。(2)、充分利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀念日,通過集會、班團隊活動、社會實踐、國旗下講話等時機,在學生中扎實開展德育常規(guī)教育,切實培養(yǎng)學生的愛國主義情感、社會主義榮辱觀和民族精神。(3)、鞏固“平安、和諧校園”、“依法治校示范校”創(chuàng)建成果。繼續(xù)做好“五五”普法工作,加強安全教育,落實安全管理責任制,增強自我防護意識,精心營造有利于未成年人健康成長的育人環(huán)境。(4)、加強學生心理健康教育。培養(yǎng)學生熱愛生活、理解他人、關(guān)心他人、與人合作的健康心理,爭當“和諧、陽光、快樂、健康”的時代青少年。(5)、積極開展豐富多彩的文化體育活動。開展各種健康有益、生動活潑、豐富多彩的文體活動,使學生的團隊精神、協(xié)作意識、品位情趣、思想 境界和體魄心智等,在潛移默化中得到熏陶、培養(yǎng)和提高。(6)、開展“手拉手”幫困助學活動。發(fā)揮學校工、青、婦等群團組織的作用,給貧困家庭孩子、留守孩子、“灰色家庭”孩子和農(nóng)民工子女送去溫暖。(7)、抓好“三個結(jié)合”教育,促進學生健康發(fā)展。定期組織好家長會,做好家訪工作,及時聯(lián)系政府相關(guān)職能部門與社區(qū),不斷清理學校周邊環(huán)境,為學生創(chuàng)造更加和諧的發(fā)展環(huán)境。
(三)突出質(zhì)量意識,強化教學管理,努力提高成績。
1、教學常規(guī)工作。科學制定教學計劃,學校教學計劃、教研工作、教師個人教學工作計劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求,目標明確,內(nèi)容具體,可操作性強。即要做到“現(xiàn)狀清、目標明、思考深、措施實”。一是抓細備課。要求每個教師把個人鉆研和集體備課有機結(jié)合起來,共同研討,不斷提高。二是抓活課堂。著重在于提高學生掌握知識和發(fā)展能力的達成度,以達到提高教學效率的目的。三是抓精練習。作業(yè)除了量的要求適度外(尤其是初中),特別注重質(zhì)的要求,強調(diào)作業(yè)要有針對性。四是抓實質(zhì)量分析。精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風,考后抓分析,及時找出教學中存在的問題和改進措施,盡快改進教學,提高成績。
2、強化校本研訓工作。強化校本研訓工作,進一步加強校本開發(fā)、培訓工作,積極開展校本教研活動,促進教師的專業(yè)發(fā)展,切實提高教師教育教學業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)建學習型教師群體,努力提高自身素質(zhì)的同時,堅持走出去請進來的原則,實現(xiàn)全方位、長時間的過程培養(yǎng),打造一支高水平教師隊伍。學校領(lǐng)導帶頭深入課堂,使校本研訓工作真正起到提高教師素質(zhì)、提高教學水平、提高教學質(zhì)量的最終目的。
3、加強畢業(yè)班的管理。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一。學校定期召開畢業(yè)年級工作會議,加強對畢業(yè)班的工作指導。要了解師生思想情況,想辦法為他們排憂解難,努力為他們創(chuàng)設(shè)良好的學習、生活、工作環(huán)境,使他們?nèi)硇牡耐度氲疆厴I(yè)班學習工作當中;要定期組織教師對畢業(yè)班工作進行分析研討,通過研討交流,以老帶新,要搞好培優(yōu)補差,爭取“三考”成績更上一層樓;要注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),經(jīng)常對學生進行理想、前途教育,進行心理輔導,引導他們正確對待畢業(yè)升學問題,讓學生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。
(四)、加強安全、衛(wèi)生及后勤等管理,不斷提高辦學水平
1、學校管理要始終把安全工作擺在突出的位置,牢固樹立安全第一的思想。全體人員要嚴格執(zhí)行學校的安全管理相關(guān)制度,密切協(xié)作,管、查、改多措并舉;要依據(jù)學校安全責任書的相關(guān)要求,突出全時段、全方位、無縫隙;要健全制度,強化監(jiān)督,規(guī)范管理。要突出重點部位、重點時段,分工負責。充分發(fā)揮班主任、值班人員的職責作用,確保安全隱患查得出、發(fā)得現(xiàn)。要突出協(xié)作協(xié)調(diào),落實時效和實效,及時消除安全隱患。要落實好安全隱患責任整改制度,根據(jù)職責分工和有關(guān)安全管理的要求,明確任務(wù)、時限。不斷增強師生的安全防范意識、自我保護能力和法制意識。積極協(xié)調(diào)公安、村委會等有關(guān)部門,維護好學校及周邊治安秩序,確保學校和師生安全穩(wěn)定。
2、加強衛(wèi)生管理工作,落實評比制度。以整潔衛(wèi)生、文明有序為目標,發(fā)動廣大師生,廣泛開展校園衛(wèi)生環(huán)境整治,大力創(chuàng)建文明校園、文明班級,推進校園綠化、美化工作,加強校園人文氛圍的營造,努力建設(shè)優(yōu)雅舒適、充滿人文氣息的學習樂園和文化圣地。
3、進一步加強計生工作,落實計生綜治職責。計生工作領(lǐng)導小組要加強家庭美德及計劃生育工作,積極宣傳國家計劃生育法律法規(guī),制定出具體的計劃和措施,做到分工明確,責任到人,保證計生工作順利開展。
4、加強后勤服務(wù)工作。(1)、扎實做好后勤工作,主動、積極為教學服務(wù),為師生服務(wù),做好學校教育、教學工作的物資供應(yīng),為教學創(chuàng)造良好條件。加強學校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、維護的管理,制定相關(guān)制度,責任層層落實。(2)、有步驟、有計劃凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、美好的環(huán)境中工作和學習。(3)、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,合理使用各項經(jīng)費,計劃開支,專款專用;推行學校“財務(wù)公開”制度,使學校 自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。
總之,在新的一年里,我們要齊心協(xié)力,開拓進取,為我校教育更好的發(fā)展、為教學成績的不斷提高而不懈努力!
仙游縣園莊中學
2009.2